nota sains tingkatan 1[bab 2 - sel sebagai unit kehidupan] _ blog cikgu irwan.pdf

13
10/3/2014 Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai Unit Kehidupan] | BLOG CIKGU IRWAN http://www.sagadbl.com/2012/06/nota-sains-tingkatan-1bab-2-sel-sebagai.html 1/13 DI TULIS OLEH: CIKGU IRWAN 32 COMMENTS Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai Unit Kehidupan] Apa itu sel? Pada tahun 1665, seorang ahli sains Inggeris yang bernama Robert Hooke (1635 - 1703) mengkaji kepingan nipis tisu tumbuhan dengan menggunakan mikroskop buatannya sendiri. Dalam pemerhatiannya, Robert Hooke mendapati bahawa daripada kepingan tisu tumbuhan itu terdapat banyak bentuk seperti kotak-kotak halus (fine box-like shapes). Bentuk seperti kotak-kotak halus tersebut mengingatkan beliau kepada bilik-bilik kurungan di dalam penjara yang dikenali sebagai 'sel'. Oleh itu, beliau menamakan bentuk seperti kotak-kotak halus tersebut sebagai 'sel-sel' (cells). Salam..Jom belajar sains. Nota bab 2 ini adalah khusus untuk pelajar tingkatan 1..calon2 PMR juga perlu mengetahui asas dalam sains ini..Selamat belajar!!! Sel

Upload: amymaisara78

Post on 18-Jan-2016

388 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai Unit Kehidupan] _ BLOG CIKGU IRWAN.pdf

10/3/2014 Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai Unit Kehidupan] | BLOG CIKGU IRWAN

http://www.sagadbl.com/2012/06/nota-sains-tingkatan-1bab-2-sel-sebagai.html 1/13

DI TULIS OLEH: CIKGU IRWAN 32 COMMENTS

Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai UnitKehidupan]

Apa itu sel?

Pada tahun 1665, seorang ahli sains Inggeris yang bernama Robert Hooke (1635- 1703) mengkaji kepingan nipis tisu tumbuhan dengan menggunakan mikroskopbuatannya sendiri.

Dalam pemerhatiannya, Robert Hooke mendapati bahawa daripada kepingan tisutumbuhan itu terdapat banyak bentuk seperti kotak-kotak halus (fine box-likeshapes). Bentuk seperti kotak-kotak halus tersebut mengingatkan beliau kepadabilik-bilik kurungan di dalam penjara yang dikenali sebagai 'sel'. Oleh itu, beliaumenamakan bentuk seperti kotak-kotak halus tersebut sebagai 'sel-sel' (cells).

Salam..Jom belajar sains. Nota bab 2 ini adalah khusus untuk pelajartingkatan 1..calon2 PMR juga perlu mengetahui asas dalam sainsini..Selamat belajar!!!

Sel

Page 2: Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai Unit Kehidupan] _ BLOG CIKGU IRWAN.pdf

10/3/2014 Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai Unit Kehidupan] | BLOG CIKGU IRWAN

http://www.sagadbl.com/2012/06/nota-sains-tingkatan-1bab-2-sel-sebagai.html 2/13

Penemuan Robert Hooke. Beliau memperkenalkan istilah 'sel' yang

juga bermaksud 'bilik kecil' dalam bahasa Latin.

Juga didapati bahawa semua hidupan terdiri daripada sel. Sel adalah unit yangpaling asas kepada semua benda hidup. Sel juga adalah seperti sebuah kilangmikroskopik (microscopic factory) dimana ianya tempat beribu-ribu tindak balaskimia (chemical reactions) berlaku agar semua organisma terus kekal hidup.

Sel-sel tumbuhan (Plant cells)

Page 3: Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai Unit Kehidupan] _ BLOG CIKGU IRWAN.pdf

10/3/2014 Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai Unit Kehidupan] | BLOG CIKGU IRWAN

http://www.sagadbl.com/2012/06/nota-sains-tingkatan-1bab-2-sel-sebagai.html 3/13

Sel-sel haiwan (Animal cells)

Setiap sel mempunyai nukleus. Nukleus mengandungi bahan kimia yang dikenalisebagai asid deoksiribonukleik (deoxyribonucleic acid, DNA). DNA adalah strukturyang menyimpan semua maklumat tentang aktiviti-aktiviti dan fungsi-fungsiseluruh badan. Sesuatu sel perlu untuk mentafsir maklumat ini bagi mengetahuifungsi sebenarnya.

NukleusNukleus (nucleus) adalah bahan yang paling padat di dalam sel dan dilitupi olehmembran nukleus. Nukleus juga adalah pusat kawalan bagi sel. Nukleusmengandungi arahan kimia (chemical instructions) dalam bentuk DNA. DNA iniakan dibawa keluar dari nukleus melalui membran nukleus.

Nukleus (Nucleus)

Sel HaiwanSel haiwan (animal cell) adalah seperti beg kecil yang berisi air dan ianya adalahlembut. Sel ini dilitupi oleh lapisan yang telus (transparent) yang dikenali sebagaimembran sel (cell membrane). Membran ini boleh menjadi lebam danpermukaannya adalah separa telap (permeable). Liang-liang halus yang terdapatpada permukaannya membenarkan hanya bahan-bahan kimia yang tertentusahaja mengalir melaluinya. Nukleus adalah pusat yang mengawal semua aktiviti-aktiviti di dalam sel haiwan ini. Nukleus ini dipenuhi dengan bahan seperti agar-agar (jelly-like) dipanggil sitoplasma (cytoplasm). Sitoplasma mengandungi'organ kecil' yang dipanggil organel-organel (organelles) dan setiap organelmempunyai fungsi-fungsi tertentu.

Bagaimana sel berfungsi?

Page 4: Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai Unit Kehidupan] _ BLOG CIKGU IRWAN.pdf

10/3/2014 Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai Unit Kehidupan] | BLOG CIKGU IRWAN

http://www.sagadbl.com/2012/06/nota-sains-tingkatan-1bab-2-sel-sebagai.html 4/13

Sel haiwan (Animal cell)

Sel TumbuhanSel tumbuhan (plant cell) berbeza daripada sel haiwan dari segi 2 aspek. Selaindipenuhi dengan sitoplasma dan membran sel, sel tumbuhan mempunyai dindingsel selulosa (cellulose cell wall) dan mengandungi organel-organel yang dikenalisebagai kloroplas (chloroplast). Dinding sel bertindak sebagai lapisan pelindungkepada sel tumbuhan yang lembut. Kloroplas mengandungi klorofil (chlorophyll)yang membolehkan tumbuhan untuk melakukankan fotosintesis. Sel-seltumbuhan mempunyai vakuol (vacuole) yang besar bagi menyimpan sap sel(cecair sel) untuk mengekalkan kesegaran setiap sel.

Sel tumbuhan (Plant cell)

Organisma unisel

Organisma unisel (unicellular organisms) adalah organisma ringkas (simpleorganisms) yang terdiri daripada hanya satu sel (uni: satu: satu).

Organisma unisel dalam alam haiwan adalah protozoa, amoeba dan paramecium.

Organisma Unisel dan Multisel

Page 5: Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai Unit Kehidupan] _ BLOG CIKGU IRWAN.pdf

10/3/2014 Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai Unit Kehidupan] | BLOG CIKGU IRWAN

http://www.sagadbl.com/2012/06/nota-sains-tingkatan-1bab-2-sel-sebagai.html 5/13

Organisma unisel dalam alam tumbuhan pula adalah pluerococcus, euglena,chlamydomonas dan yis.

Organisma unisel adalah sangat kecil dan hanya boleh dilihat melalui mikroskop(microscope), dengan itu organisma unisel juga dikenali sebagai mikroorganisma(microorganism).

Organisma unisel.

Organisma multisel

organisma multisel adalah organisma yang mempunyai lebih daripada satu sel(multi: banyak: banyak).

Organisma multisel dalam alam haiwan adalah mamalia, amfibia, reptilia, burung,ikan dan beberapa haiwan kecil lain.

Organisma multisel dalam alam tumbuhan pula adalah lumut, alga, paku pakisdan kebanyakan tumbuhan yang berbunga.

Page 6: Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai Unit Kehidupan] _ BLOG CIKGU IRWAN.pdf

10/3/2014 Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai Unit Kehidupan] | BLOG CIKGU IRWAN

http://www.sagadbl.com/2012/06/nota-sains-tingkatan-1bab-2-sel-sebagai.html 6/13

Organisma multisel.

Proses kehidupan organisma unisel dan multisel.

Proses kehidupan adalah satu proses yang dijalani oleh semua bendahidup/hidupan untuk membolehkan ia terus hidup di dunia ini. Benda tidak hidup(non-living thing) tidak menjalani apa-apa proses kehidupan.

Semua hidupan menjalankan proses kehidupan seperti makan, bernafas,bergerak, mengeluarkan sisa buangan, membiak, membesar dan bertindak balasterhadap rangsangan.

Proses hidup yang dijalani oleh organisma multisel adalah lebih kompleksdaripada yang dijalankan oleh organisma unisel.

Proses hidup yang dijalani oleh organisma unisel (amoeba) dan organismamultisel (ikan) adalah sama. Sebagai contoh:

Organisma unisel (amoeba)- Makanan utamanya adalah bakteria.- Bernafas melalui membran sel.- Bergerak dengan melanjutkan pseudopodium.- Organ perkumuhannya adalah vakuol.- Membiak dengan cara belahan penduaan (binary fission).- Boleh membesar.- Bertindak balas terhadap bahan-bahan kimia yang ringan.

Organisma multisel (ikan)- Makanan utamanya adalah zooplanktons.

Page 7: Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai Unit Kehidupan] _ BLOG CIKGU IRWAN.pdf

10/3/2014 Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai Unit Kehidupan] | BLOG CIKGU IRWAN

http://www.sagadbl.com/2012/06/nota-sains-tingkatan-1bab-2-sel-sebagai.html 7/13

- Bernafas melalui insang.- Bergerak dengan menggunakan ekor dan sirip.- Mengeluarkan buangan melalui liang perkumuhan.- Membiak dengan cara bertelur.- Boleh membesar.- Bertindak balas terhadap cahaya dan getaran didalam air.

Manusia adalah organisma multisel yang terdiri daripada berjuta-juta jenis sel.

Setiap sel adalah berbeza saiz, bentuk dan struktur, untuk membolehkannyamelaksanakan tugas-tugas tertentu.

Sel-sel melaksanakan fungsi-fungsi khusus, yang mana setiap jenis sel hanyamelakukan satu fungsi yang spesifik sahaja. Ciri ini dikenalisebagaipengkhususan sel.

Contoh jenis-jenis sel yang biasa dijumpai dalam badan manusia:

Sel saraf.

Sel darah merah.

Sel epitelium.

Sel sperma (pembiakan lelaki).

Sel otot rangka.

Sel tulang.

Tisu

Sekumpulan sel yang mempunyai bentuk dan struktur yang sama, danmelaksanakan satu fungsi tertentu sahaja dipanggil tisu (tissue).

Tisu mengandungi sel-sel yang mengalami pertumbuhan, adaptasi, danperubahan dalam sifat-sifat yang ada pada mereka untuk membolehkannyamelaksanakan fungsi tertentu.

Terdapat empat jenis tisu asas dalam tubuh manusia iaitu tisu epitelium(epithelial tissue), tisu penghubung (connective tissue), tisu otot (muscle tissue)dan tisu saraf (nerve tissue).

Tisue epitelium- Terdiri daripada sel-sel epitelium yang tersusun dalam lapisan.- Bertindak untuk melindungi tisu dibawahnya.- Tisu epitelium ditemui di dinding usus yang sama, dinding perut,pundi hempedu, dan dinding usus besar.

Tisu penghubung

Organisasi Sel Dalam Tubuh Manusia

Page 8: Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai Unit Kehidupan] _ BLOG CIKGU IRWAN.pdf

10/3/2014 Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai Unit Kehidupan] | BLOG CIKGU IRWAN

http://www.sagadbl.com/2012/06/nota-sains-tingkatan-1bab-2-sel-sebagai.html 8/13

- Tisu penghubung bertindak untuk menghubungkan dua tisu,melindungi, dan menyokong organ-organ dan badan.- Darah adalah contoh tisu penghubung dalam bentuk cecair.

Tisu otot- Tisu otot adalah tisu yang ditugaskan untuk menggerakkan bahagian-bahagian badan melalui penguncupan.- Tisu otot terdapat didalam badan.- Ia dibahagikan kepada otot licin, otot rangka dan otot jantung.- Tisu ini ditemui di dalam organ-organ berongga seperti perut,usus kecil, jantung, pundi kencing, dan vena darah.

Tisu saraf- Tisu saraf adalah sensitif terhadap rangsangan seperti sakit, panas,sejuk, sentuhan, dan tekanan.- Fungsi tisu saraf untuk menyelaraskan (coordinate) aktiviti-aktivitibadan dengan cara menghantar dan menerima impuls.

Organ-organ

Sekumpulan tisu yang berlainan yang menjalankan proses kehidupan yangtertentu dipanggil organ.

Sebagai contoh, kulit adalah organ yang terbentuk daripada tisu epitelium, tisupenyambung, otot tissu dan tisu saraf. Contoh lain organ-organ ialah manusiaperut, paru-paru, jantung, buah pinggang, dan otak.

Setiap organ melaksanakan fungsi tertentu didalam badan.

Contoh organ manusia.

Sistem

Beberapa organ yang berlainan bergabung bagi membentuksebuah sistem(system) untuk menyelaraskan fungsi tertentu di dalam badan.

Sebagai contoh, organ seperti hidung, paru-paru, bronkus, dan tiub bronkioladalah saling berkait antara satu sama lain untuk membentuk sistem pernafasan(respiration system).

Sistem badan secara keseluruhannya membolehkan manusia dalam menjalankanproses kehidupan yang normal dan lebih cekap (efficiently).

Page 9: Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai Unit Kehidupan] _ BLOG CIKGU IRWAN.pdf

10/3/2014 Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai Unit Kehidupan] | BLOG CIKGU IRWAN

http://www.sagadbl.com/2012/06/nota-sains-tingkatan-1bab-2-sel-sebagai.html 9/13

Sistem-sistem badan yang utama adalah seperti dibawah:

Sistem perkumuhan (excretory system).Membuang produk sisa toksik.

Sistem pembiakan (reproductive system).Menghasilkan anak.

Sistem pernafasan (respiratory system).Menyerap, mengangkut oksigen dan membuang karbon dioksida.

Page 10: Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai Unit Kehidupan] _ BLOG CIKGU IRWAN.pdf

10/3/2014 Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai Unit Kehidupan] | BLOG CIKGU IRWAN

http://www.sagadbl.com/2012/06/nota-sains-tingkatan-1bab-2-sel-sebagai.html 10/13

Sistem limfa (lymphatic system).Mempertahankan tubuh daripada penyakit.

Sistem rangka (skeletal system).Memberi sokongan badan dan perlindungan untuk organ dalaman yang lembut.

Sistem peredaran darah (blood circulatory system).Mengangkut bahan-bahan makanan, oksigen, hormon, dan lain-lain ke seluruh

badan.

Page 11: Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai Unit Kehidupan] _ BLOG CIKGU IRWAN.pdf

10/3/2014 Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai Unit Kehidupan] | BLOG CIKGU IRWAN

http://www.sagadbl.com/2012/06/nota-sains-tingkatan-1bab-2-sel-sebagai.html 11/13

Sistem endokrin (endocrine system).Mengeluarkan hormon yang mengawal aktiviti badan.

Sistem saraf (nervous system).Menyelaras dan mengawal semua aktiviti badan yang berkaitan dengan impuls

dan tindak balas.

Sistem otot (muscular system).Membantu pergerakan badan.

Page 12: Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai Unit Kehidupan] _ BLOG CIKGU IRWAN.pdf

10/3/2014 Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai Unit Kehidupan] | BLOG CIKGU IRWAN

http://www.sagadbl.com/2012/06/nota-sains-tingkatan-1bab-2-sel-sebagai.html 12/13

Sistem penghadaman (digestive system)Memecahkan makanan kompleks kepada bahan-bahan yang mudah bagi

memudahkan penyerapan oleh sel-sel badan.

Setiap sistem dalam tubuh manusia perlu dijaga dengan berhati-hati agar proseskehidupan manusia tidak terancam.

Sel-sel, tisu, organ-organ dan sistem adalah saling berkait seperti berikut:

Organisasi sel-sel didalam tubuh manusia.

Kepentingan organisasi sel:

Pengkhususan sel-sel di dalam badan membolehkan sel-sel badanuntuk melaksanakan proses kehidupan seperti perkumuhan, pernafasandan penghadaman secara serentak.

Memastikan agar proses hidup berfungsi dengan cekap dan lancar.

Organisma multisel boleh menyesuaikan diri (adapt) denganperubahan dalam sekitarnya.

Tubuh manusia adalah kompleks, dengan pelbagai jenis sel-sel yang diselaraskanuntuk membentuk tisu, organ-organ dan sistem.

Setiap sel dalam badan manusia tidak berkemampuan untuk melaksanakansegala fungsi badan seperti pernafasan, pencernaan atau perkumuhan.

Manusia Adalah Organisma Yang Kompleks

Page 13: Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai Unit Kehidupan] _ BLOG CIKGU IRWAN.pdf

10/3/2014 Nota Sains Tingkatan 1[Bab 2 - Sel Sebagai Unit Kehidupan] | BLOG CIKGU IRWAN

http://www.sagadbl.com/2012/06/nota-sains-tingkatan-1bab-2-sel-sebagai.html 13/13

Setiap jenis sel adalah mengkhusus dalam melaksanakan satu fungsi tertentusahaja. Ini dikenali sebagai pengkhususan sel.

Melalui pengkhususan sel, sel-sel mempunyai ciri-ciri khas yang membolehkanmereka untuk menjalankan fungsi-fungsi tertentu dengan cekap dan berkesan.Sebagai contoh, sel-sel otot yang kenyal membolehkannya untuk menguncupdengan mudah untuk membolehkan berlakunya pergerakan badan.

Fungsi yang berbeza di dalam tubuh manusia boleh dilakukan pada serentakmasa yang sama melalui pengkhususan sel.