nota sains tahun 6 2013

8/10/2019 Nota Sains Tahun 6 2013

1/79

6.01.1 Group Animals and Solitary Animal

Haiwan Berkumpulan dan HaiwanMenyendiri

1. Animals in their habitat either live in groups or are solitary.Haiwan hidup di dalam habitatnya sama ada secara berkumpulan atau menyendiri.

2. Animals get certain advantages by living in groups or being solitary.Haiwan mendapat faedah tertentu dengan hidup secara berkumpulan ataumenyendiri.

Animals That Live In Groups

Haiwan Yang Hidup Berkumpulan

1. Group animals are animals that live together with other members of their speciesin a habitat.Haiwan berkumpulan ialah haiwan yang hidup bersama dengan anggotaspesiesnya yang lain di suatu habitat.

2. They live and hunt for food together.Haiwan ini tinggal dan memburu makanan bersama-sama.

3. Examples of animals that live in groups are lions, ants, wolves, wild oxen, monkeysand elephants.Contoh haiwan yang hidup berkumpulan ialah singa, semut, serigala, seladang,monyet, dan gajah.

wolves serigala

lions singa

wild oxen seladang

ants semut

Animals that live in groups

Haiwan yang hidup berkumpulan

4. Advantages of animals that live in groups:Kelebihan haiwan yang hidup berkumpulan :

1


2/79

a. They can cooperate to hunt for food.Ia dapat bekerjasama untuk mencari makanan.

b. They can help each other to defend themselves from enemies.Ia dapat saling membantu mempertahankan diri daripada musuh.

c. They can help each other to build their nest.Ia dapat membantu antara satu dengan yang lain untuk membinasarang.

Animals That Are Solitary

Haiwan Yang Hidup Menyendiri

1. olitary animals are animals that live and hunt for food alone.Haiwan yang hidup menyendiri ialah haiwan yang tinggal dan memburumakanan secara bersendirian.

2. ome animals mark their territory by making scent marks or scratch marks on thetree trunk.

esetengah haiwan menandakan wilayahnya dengan membuat tanda bau ataucakaran pada batang pokok.

3. They only come together for mating.

Haiwan ini hanya bersama dengan spesiesnya untuk mengawan. 4. Examples of animals that are solitary are the tiger, eagle, bear, tapir and giant panda.

Contoh haiwan yang hidup menyendiri ialah harimau, helang,

tiger harimau

eaglehelang

tapir tapir

bear beruang

Animals that are solitary

Haiwan yang hidup menyendiri

. Advantages of solitary animals:Kelebihan haiwan yang hidup menyendiri :

a. They can avoid competition for food.Ia dapat mengelakkan persaingan untuk mendapatkan makanan.

!


3/79


4/79

"ompetition for food.

!ersaingan untuk mendapatkan makanan.

3. "ompetition for food and water occurs when the sources of food and #ater arelimited.!ersaingan untuk mendapatkan makanan dan air berlaku apabila sumber makanandan air adalah terhad.

4. !ompetition for mate occurs among the same species of animals.!ersaingan untuk mendapatkan pasangan berlaku antara haiwan yang samaspesies.

. $ale animals need to compete for a mate during the mating season.Haiwan jantan perlu bersaing untuk mendapatkan pasangan ketika musimmengawan.

&. "ompetition for shelter and territory occurs because animals need shelter andspace to live.!ersaingan untuk mendapatkan tempat perlindungan dan wilayah berlaku keranahaiwan memerlukan tempat perlindungan dan ruang untuk hidup.

'. "ompetition becomes more intense when the number of animals increases andthe resources become more limited.!ersaingan menjadi lebih kuat apabila bilangan haiwan bertambah dan sumbermenjadi semakin terhad.

(. The stronger animals will #in in these competitions and they will gain control of theresources in a habitat.Haiwan yang lebih kuat akan memenangi persaingan dan ia akan menguasaisumber#sumber di suatu habitat.

). The animals that lose will be eliminated from the habitat.Haiwan yang kalah akan tersingkir dari habitat itu.

!ompetition Among %lants!ersaingan "ntara *umbuhan

1. %lants compete for sunlight& #ater& nutrients and space.$umbuhan bersaing untuk mendapatkan cahaya matahari+ air+ nutrien+ danruang.

2. "ompetition among plants become more intense if more plants grow in an area.!ersaingan antara tumbuhan menjadi lebih kuat jika lebih banyak tumbuhan tumbuh di suatu kawasan.

&


5/79

%lants compete for sunlight, water, nutrients and space.

$umbuhan bersaing untuk mendapatkan cahaya matahari,air, nutrien, dan ruang.

3. The e'ects of competition among plants include:,esan persaingan antara tumbuhan termasuklah :

a. Each plant will try to gro# taller to get enough sunlight.etiap tumbuhan berlumba untuk tumbuh tinggi bagi mendapatkan cahaya

matahari yang cukup.b. The growth of plants that fail in competition will be retarded.

!ertumbuhan tumbuhan yang gagal dalam persaingan akan terbantut.

6.01. %rotecting (ndangered Species

'


6/79

)

Melindungi pesies Yang*erancam

(*tinction +f Animals

,epupusan Haiwan 1. Extinct means not in e*istence in the Earth anymore.

!upus bermaksud tidak wujud lagi di %umi ini.2. A species of animals become extinct when all of the species dies.

pesies haiwan menjadi pupus apabila semua spesiesnya mati.3. Examples of animals that are extinct are the dinosaur, dodo bird and Tasmanian wolf.

Contoh haiwan yang sudah pupus ialah dinosaur, burung dodo, dan serigala$asmania.

dinosaurdinosaur

dodo birdburung dodo

Tasmanian wolf serigala Tasmania

Animals that are extinct.

Haiwan yang sudah pupus.

4. The dinosaur become e*tinct because of the change in climate and #eather onthe Earth.

in$saur menjadi pupus kerana perubahan iklim dan cuaca di %umi.. The dodo bird and Tasmanian #olf become e*tinct because of human activities

such as e*cessive hunting and destruction of their habitats.Burung d$d$ dan s erigala *asmania menjadi pupus disebabkan akti&iti manusiaseperti pemburuan yang keterlaluan dan pemusnahan habitatnya.

(


7/79

(ndangered Species

pesies yang *erancam

1. Endangered species are species of animals or plants that are facing the threat ofbecoming e*tinct.

pesies yang terancam ialah haiwan atau tumbuhan yang diancam kepupusan.2. Examples of endangered species of animals are the orang utan, rhinoceros, tapir,

giant panda and elephant.Contoh spesies haiwan yang terancam ialah orang utan, badak sumbu, tapir, pandagergasi, dan gajah.

3. Examples of endangered species of plants are the ra)esia and pitcher plants.Contoh spesies tumbuhan yang terancam ialah bunga pakma dan periuk kera.

orang utan

orang utan

giant panda

panda gergasi

rhinocerosbadak sumbu

rafflesiabunga pakma

Species that are endangeredSpesies yang terancam

4. *any species of animals and plants become endangered species because ofhuman activities.%anyak spesies haiwan dan tumbuhan menjadi spesies yang terancam disebabkanakti/iti manusia.

+


8/79

. uman activities that cause the species to become extinct include: 'kti&iti manusia yang menyebabkan spesies hidupan pupus termasuklah :

a. illegal and excessive logging. pembalakan haram dan keterlaluan.

b. illegal and excessive hunting. pemburuan haram dan keterlaluan.

c. excessive development. pembangunan yang keterlaluan.

Illegal and (*cessive Logging

!embalakan haram dan keterlaluan

1. -llegal logging include activities such as logging #ithout licence and logging outsidelicensed area.

'kti&iti pembalakan haram termasuklah pembalakan t anpa lesen dan membalak diluar kawasan yang dibenarkan.

2. -llegal and excessive logging cause many species to become e*tinct because theirhabitats are destroyed.!embalakan haram dan keterlaluan menyebabkan banyak spesies haiwan menjadi

pupus kerana habitatnya musnah.

abitat destroyed because of illegal and excessive logging.

Habitat musnah disebabkan pembalakan haram dan keterlaluan.

Illegal and (*cessive ,unting

!emburuan haram dan keterlaluan


9/79

1. *any animals are hunted and -illed by humans.%anyak haiwan diburu dan dibunuh $leh manusia.

2. The table below shows examples of animals that are commonly hunted by humans. (adual di bawah ini menunjukkan contoh haiwan yang biasanya diburu oleh manusia.

Animals Haiwan

Reason for animals being hunted by humans Sebab di buru oleh manusia

Tiger Harimau

For their skinUntuk mendapatkan kulitnya

Deer Rusa

For their meatUntuk mendapatkan dagingnya

ElephantGajah

For their ivoryUntuk mendapatkan gadingnya

hinoceros Badak sumbu

For their hornUntuk mendapatkan sumbunya

(*cessive evelopment

!embangunan yang keterlaluan1. *any forest areas are developed into farms or residential areas.

%anyak kawasan hutan dibangunkan untuk dijadikan ladang atau kawasankediaman.

2. The development destroys many habitats and causes a large number of species tobecome extinct.!embangunan itu menyebabkan banyak habitat musnah dan banyak spesiesmenjadi pupus.

/ays To %revent (*tinction +f Animals And %lants

0ara untuk Menghalang ,epupusan Haiwan an *umbuhan

1. /rganising campaign against excessive logging.)enganjurkan kempen menentang pembalakan yang keterlaluan.

2. (ducating the public about importance of protecting and conserving animals andplants.Mendidik $rang ramai tentang kepentingan melindungi dan memulihara haiwandan tumbuhan.

3. Avoid consuming or buying products made from endangered species.Mengelakkan penggunaan atau membeli barangan yang dibuat daripada spesies

yang terancam.

4. Enforcing the la#.)enguatkuasakan undang-undang.

6.01. Impact of ,uman Activities on the(nvironment

,esan "kti/iti Manusia *erhadap "lam

0


10/79

ekitar 1. ,uman activities that cause destruction to the environment include:

"kti/iti manusia yang menyebabkan kemusnahan alam sekitar termasuklah :a. illegal and excessive logging,

pembalakan haram dan keterlaluan,b. improper management of development.

pengurusan pembangunan yang tidak terancang.

!. estruction of environment include:,emusnahan alam sekitar yang berlaku termasuklah :

a. soil erosion and landslides,hakisan tanah dan tanah runtuh,

b. ash oods,banjir kilat,

c. water pollution, pencemaran air,

d. air pollution. pencemaran udara.

-mproper management of development

causes ash ood and landslide.

!engurusan pembangunan yang tidak terancang

menyebabkan banjir kilat dan tanah runtuh.

$. Steps to reduce destruction of the environmentangkah-langkah untuk mengurangkan kemusnahan alam sekitar

a. enforcing law to stop illegal and excessive logging,menguatkuasakan undang#undang untuk menghentikan pembalakan haramdan keterlaluan,

b. planting new trees after logging,m enanam semula pokok selepas pembalakan,

12


11/79

c. planning the development properly.merancang pembangunan dengan baik.

*$lakan dan*arikan

1. *aya ialah suatu tarikan atau t$lakan ke atas $bjek.2. Kebanyakan akti&iti yang kita lakukan melibatkan tarikan, tolakan, atau tarikan dan

tolakan.3. +ajah yang berikut menunjukkan akti&iti yang melibatkan daya tarikan.

11


12/79

'kti&iti yang melibatkan daya tarikan.

4. +ajah yang berikut menunjukkan akti&iti yang melibatkan daya t$lakan.

Activities that involve pushing forces.

'kti&iti yang melibatkan daya tolakan.

. +ajah yang berikut menunjukkan akti&iti yang melibatkan daya tolakan dan tarikan.

1!


13/79

'kti&iti yang melibatkan daya tolakan dan tarikan.

, " "Y"1. *aya menyebabkan perubahan dalam pergerakan dan bentuk suatu objek.

2. *aya menyebabkan $bjek pegun bergerak.3. . *aya mengubah pergerakan suatu objek seperti yang ditunjukkan pada rajah di

bawah ini.

.

Daya menyebabkanobjek bergerak berhenti.

Daya mengubaharah pergerakanobjek.

Dayamenambahkankelajuan objek yang sedang

bergerak.

Dayamemperlahankan

objek yang sedang bergerak.

1$


14/79

4. *aya mengubah bentuk sesuatu objek.

eseran1. eseran ialah daya yang menentang pergerakan $bjek.2. . eseran berlaku apabila dua permukaan bersentuhan.

forcedaya

movement gerakkan

friction geseran

'rah daya geseran adalah berlawanan dengan arah gerakan objek.

3. eseran adalah suatu jenis daya. 4. eseran memperlahankan pergerakan objek.

A marble moves faster on a glass surface.

Guli bergerak laju di atas permukaan kaca.

1&


15/79

A marble moves slower on sand paper.

Guli bergerak perlahan di atas kertas pasir.

. ,esan geseran a. memanaskan permukaan yang bergesel,b. menyebabkan objek berat sukar untuk digerakkan+c. menyebabkan permukaan objek haus dan k$yak+d. memperlahankan dan menghentikan pergerakan objek,e. membolehkan objek berada dalam kedudukan pegun.

&. #akt$r yang mempengaruhi geseran a. keadaan permukaan 3 permukaan yang licin menghasilkan geseran yang

kurang, manakala permukaan yang kasar menghasilkan geseran yang kuat,b. . berat $bjek 3 objek yang berat menghasilkan daya geseran yang lebih kuat.

'. ,ebaikan geseran a. membolehkan kita berjalan atau berlari tanpa tergelincir+b. membolehkan kenderaan yang bergerak diperlahankan atau dihentikan+c. membolehkan kita memegang objek,d. membolehkan kita menajamkan pisau.

(. ,eburukan geseran5 a. menyebabkan tapak kasut dan tayar haus+b. menghasilkan haba di dalam mesin,c. menyebabkan pemba6iran tenaga.

eseran menyebabkan permukaan tayar haus

). 0ara mengurangkan geseran a. menggunakan pengguling atau alas bebola,b. menggunakan pelincir seperti minyak, lilin, dan gris,c. menggunakan serbuk bedak atau alas udara,d. melicinkan permukaan.e. menggunakan bentuk aerodinamik.

1'


16/79

'las bebola dan minyak mengurangkan geseran

17. 0ara menambahkan geseran a. menggunakan bahan yang kasar,b. membuat corak pada permukaan.

,elajuan1. etiap objek bergerak mempunyai kelajuan.

2. Kelajuan ialah kadar pergerakan sesuatu objek

1(


17/79

-bjek bergerak pada kelajuan yang berbe a#be a

". Kelajuan menunjukkan berapa laju sesuatu objek bergerak./. -bjek yang bergerak lebih laju bergerak lebih jauh dalam masa yang

ditetapkan.Contoh 0Kura#kura bergerak sejauh 1!2 cm dalam masa 1 minit.

'rnab bergerak sejauh '22 cm dalam masa 1 minit.

'rnab adalah lebih laju daripada kura#kura.. -bjek yang bergerak lebih laju mengambil masa yang lebih singkat untuk

bergerak dalam jarak yang ditetapkan.Contoh 0

I har mengambil masa 1' saat untuk berlari sejauh 122 meter.

*ani mengambil masa 1! saat untuk berlari sejauh 122 meter.

*ani adalah lebih laju daripada I har.

Mengira,elajuan

1. Kelajuan objek bergerak dapat dikira jika kita mengetahui jarak yang dilalui $leh

$bjek itu dan masa yang diambil untuk bergerak dalam jarak tersebut.

2. nit bagi kelajuan ialah seperti berikut :a. cm sesaat 4cm5s6,

b. meter sesaat 4m5s6,

c. kilometer sejam 4km576.

3. Kelajuan objek boleh dikira dengan menggunakan formula berikut :

Speed

elajuan

!

Distance !arak Time

"asa 4. Contoh

a. ebuah lori mengambil masa tiga jam untuk sampai ke suatu destinasi sejauh !&2 km.

Speed elajuan !

"#$%

! &$ km'(

1+


18/79

b. ebuah kereta mainan mengambil masa ! minit untuk bergerak sejauh '2 cm.

Speed elajuan !

)$"

! ") cm'min

,er$sakanMakanan

1. )akanan kita berasal daripada haiwan dan tumbuhan.2. *alam keadaan biasa, makanan segar seperti daging, ikan, buahbuahan, dan sayur#

sayuran tidak tahan lama.3. )akanan akan menjadi busuk atau basi jika disimpan untuk jangka masa yang lama.

4. Makanan menjadi r$sak akibat tindakan bakteria dan kulat.

Contoh sesetengah makanan yang rosak

. 'pabila makanan rosak, makanan akan berubah keadaannya.&. Makanan yang r$sak mempunyai satu atau lebih ciri-ciri yang berikut :

a. mempunyai bau yang tidak menyenangkan 4bau busuk 6,b. mempunyai rasa yang tidak sedap,c. berubah warna,d. berubah tekstur,

Makanan Ciri-ciri makanan yang rosak #asi

1


19/79

Berubah warna

menjadi hitam

Berubah tekstur

menjadi berlendir

Berkulat

mempunyai tompok-tompok hitam

Susu

Berbau tidak menyenangkan

berbau busuk

Rasa yang tidak sedap

rasa masam Berubah tekstur

menjadi berketul-ketul *kelihatan macam dadih +

Berubah warna

menjadi kekuningan

Daging

Bau yang tidak menyenangkan

berbau busuk

Berubah warna

menjadi warna coklat

Sayur$sayuran

Berubah warna

menjadi kekuningan

Berubah tekstur

menjadi lembik dan layu

Roti

Berubah warna menjadi gelap

Berkulat

mempunyai tompok-tompok hitam

10


20/79

berkulat

Mikr$$rganisma B$leh Mer$sakkan Makanan

1. !ertumbuhan mikroorganisma seperti kulat dan bakteria boleh menyebabkanmakanan rosak.

2.Kulat dan bakteria boleh tumbuh dengan mudah atas makanan yang lembapyang terdedah pada udara.

mouldkulapuk

a. bacteriabakteria

b. fungikulat

,acteria and fungi

Bakteria dan kulat

2. 8ungi and bacteria change the food material into simple substances.Kulat dan bakteria menukarkan bahan makanan menjadi bahan yang ringkas.

3. These simple substances may be poisonous.Bahan-bahan yang ringkas ini mungkin beracun. 4. poilt food is unsafe to eat because it contains poisonous substances.

)akanan yang rosak tidak selamat dimakan kerana makanan ini mengandungibahan beracun.

. 9e can get food poisoning if we eat spoilt food.Kita akan mendapat keracunan makanan jika kita makan makanan yang rosak.

&. The symptoms of food poisoning are stomach ache, vomiting and diarrhoea.$anda#tanda keracunan makanan ialah sakit perut, muntah, dan cirit#birit.

'. Eating spoilt food can also cause bacterial and fungal infections.)akan makanan yang rosak juga boleh menyebabkan jangkitan bakteria dan kulat.

!2


21/79

The !onditions Suitable "or The Gro#th +f $icroorganisms

,eadaan Yang esuai 8ntuk !ertumbuhan Mikr$$rganisma

1. *icroorganisms need certain conditions to grow.)ikroorganisma memerlukan keadaan yang tertentu untuk bertumbuh.

2. The conditions suitable for the gro#th of microorganisms are...,eadaan yang sesuai untuk pertumbuhan mikr$$rganisma adalah seperti

berikut a. air,udara,

b. water,air,

c. nutrient,nutrien,

d. a suitable temperature andsuhu yang sesuai dan

e. suitable acidity.keasidan yang sesuai.

3. acteria and fungi cannot gro# if there is no air.

%akteria dan kulat tidak dapat tumbuh jika tidak ada udara. 4. acteria and fungi can gro# easily in damp and #arm conditions.%akteria dan kulat bertumbuh dengan mudah dalam keadaan yang lembapdan panas.

. acteria and fungi cannot gro# in very hot temperatures because the strongheat can kill the bacteria and fungi.%akteria dan kulat tidak dapat bertumbuh dalam keadaan yang sangat panas kerana haba yang kuat akan membunuh bakteria dan kulat.

&. acteria and fungi cannot gro# if there is no #ater.%akteria dan kulat tidak dapat tumbuh jika tidak ada air.

'. Therefore dried foods such as anchovies, our and rice can keep longer than freshfoods such as ;sh and meat.

-leh itu, makanan kering seperti ikan bilis, tepung, dan beras boleh tahan lamadaripada makanan yang segar seperti ikan dan daging.

fish

ikan

bread

roti

vegetable sayur

meatdaging

!1


22/79

Examples of food that can spoil easily

%ontoh makanan yang mudah rosak

riceberas

anchoviesikan bilis

tamarind skinasam keping

Examples of food that can keep for a long time

%ontoh makanan yang tahan lama

(. acteria and fungi cannot gro# in a very acidic or very al-aline medium.%akteria dan kulat tidak dapat tumbuh dalam keadaan yang sangat berasid atausangat beralkali.

). Therefore the bacteria and fungi cannot grow on food which is soaked in vinegar.-leh itu, bakteria dan kulat tidak dapat tumbuh atas makanan yang direndam dalamcuka.

17.


23/79

b. it kills bacteria and fungi.ia membunuh bakteria dan kulat.

&. 9e can preserve food by killing the bacteria and fungi.Kita dapat mengawet makanan dengan membunuh bakteria dan kulat.

'. 9e can make the environment unsuitable for microorganisms to live in.Kita boleh membuatkan persekitaran yang tidak sesuai untuk mikr$$rganismabertumbuh.

(. 9e preserve food by...Kita mengawet makanan dengan cara0

a. keeping it dry&menyimpan makanan dalam keadaan yang kering+

b. =eeping it hot or fro2en&menyimpan makanan dalam keadaan panas atau sejukbeku+

c. =eeping it airtight.menyimpan makanan dalam keadaan kedap udara.

). The following are the methods of preserving0ara-cara untuk mengawet makanan ialah :

a. drying, pengeringan,

b. boiling, pendidihan,

c. cooling, penyejukan,

d. vacuum packing, pembungkusan &akum,

e. pickling, penjerukan,

%. free>ing, pembekuan,

g. bottling5canning, pembotolan dan pengetinan,

h. pasteuri>ing, pempasteuran,

i. salting, pengasinan,

j. smoking, pengasapan3penyalaian,

k. waxing. pelilinan.

rying

!engeringan

1. 9e can dry food to preserve it.Kita boleh mengeringkan makanan untuk mengawet makanan itu.

2. ?rying involves the removal of #ater from food.!roses pengeringan melibatkan penyingkiran air daripada bahan makanan.

3. /e can dry food by...,ita b$leh mengeringkan makanan dengan cara

a. leaving the food in the sun,menjemur makanan di bawah cahaya matahari supaya kering,

b. heating the food in the oven,memanaskan makanan di dalam o&en,

!$


24/79

c. heating the food by placing it on top of a ame.memanaskan makanan di atas api.

4. acteria and fungi cannot gro# in food which does not contain #ater.%akteria dan kulat tidak dapat tumbuh dalam makanan yang tidakmengandungi air.

. This can make the food keep longer.Hal ini membolehkan makanan tahan lebih lama.

&. Examples of food preserved by drying are 3sh& pra#ns& cuttle3sh and fruits.Contoh makanan yang diawet melalui pengeringan adalah ikan+ udang+ s$t$ng+dan buah-buahan.

'. 9e can make this process more e#ective by adding salt to the food before it is dried.Kita boleh menjadikan proses ini lebih berkesan dengan menambahkan garam padamakanan sebelum makanan dikeringkan.

4oiling

!endidihan

1. 9e can preserve food by boiling it.Kita boleh mengawet makanan dengan mendidihkan makanan tersebut.2. 9hen food is boiled, all the bacteria and fungi #ill be -illed.

'pabila kita mendidihkan makanan, bakteria dan kulat akan mati.

!ooling

!enyejukan

1. 8ood can be preserved by storing it in a cool place such as a refrigerator.)akanan boleh diawet dengan menyimpan makanan dalam tempat sejuk seperti

peti sejuk.2. In cool conditions& bacteria become less active and do not reproduce or give o#

poisonous gases.alam keadaan sejuk+ bakteria menjadi kurang akti% untuk menghasilkan dan

membebaskan gas.

!&


25/79

Examples of food preserved by cooling

Contoh makanan yang diawet melalui penyejukan

5acuum %ac-ing

!embungkusan 9akum

1.


26/79

The process of vacuum packing

&roses pembungkusan 'akum

Examples of food preserved by vacuum packing/ ontoh makanan yang diawet melalui pembungkusan

'akum

Examples of fruits preserved by vacuum packing

%ontoh buah yang diawet melalui pembungkusan 'akum

%ic-ling

!enjerukan

1. %ickling is done by soaking food in vinegar, salt solution or sugar solution.!enjerukan dilakukan dengan merendam makanan dalam cuka, larutan garam, ataularutan gula.

2. %ickling reduces the #ater content in food.!enjerukan mengurangkan kandungan air di dalam makanan.

3. This prevents the gro#th of bacteria and fungi.Hal ini menghalang pertumbuhan bakteria dan kulat.

4. 8ood preserved by pickling will keep longer.)akanan yang diawet melalui penjerukan akan tahan lebih lama.

. owever, its taste and nutrient content #ill be di'erent.

4alau bagaimanapun, rasa dan kandungan nutrien akan berubah.&. 8oods that can be preserved by pickling are fruits and vegetables.)akanan yang diawet melalui penjerukan ialah buah-buahan dan sayur-sayuran.

Examples of fruits preserved by pickling

Contoh buah yang diawet melalui penjerukan

'. ?iagram below shows the steps in the pickling process.+ajah di bawah ini menunjukkan langkah#langkah proses penjerukan.

!(


27/79

0. /ut the fruit into pieces. &otong buah menjadi kepingan.

". 1ix the fruitwith salt.%ampurkan buahdengan garam.

%. 2ash andthe fruit.

Basuh dan tuskankepingan buah.

#. -ut the fruit into a concentratedsugar solution.

"asukkan buah ke dalam larutan gula yang pekat.

). Add somevinegar.Tambah sedikit cuka.

3. Seal the btightly.Tutup botol deng

4ottling and !anning

!emb$t$lan dan !engetinan1. 9e can also preserve food by putting it in airtight cans or bottles.

Kita juga boleh mengawet makanan dengan memasukkan makanan dalam tin danbotol yang kedap udara.

2. 8ood can keep very long if kept in airtight cans or bottles.)akanan boleh tahan lama jika disimpan dalam tin atau botol yang kedap udara.

". 8ood is cooked and all air is e*pelled from the food before canning or bottling.)akanan dimasak dan semua udara dikeluarkan daripada makanan sebelumditinkan atau dibotolkan.

/. acteria and fungi cannot gro# #ithout air .%akteria dan kulat tidak dapat tumbuh dalam keadaan tanpa udara.

. The following diagrams show the process of canning or bottling.+ajah yang berikut menunjukkan proses pengetinan atau pembotolan.

5. 8oods that can be preserved by canning or bottling include meat , 3sh , fruits andvegetables .)akanan yang diawet melalui pengetinan atau pembotolan termasuklah daging ,ikan , buah-buahan , dan sayur-sayuran .

!+


28/79

1. The food is prepared andwashed

"akanan disediakandan dibasuh

!. The food is placed ina can or a bottle.

"akanan dimasukkanke dalam tin ataubotol.

$. The food is thenheated by steamingto remove all the air.

emudian( makananitu dipanaskan pada

suhu yang tinggiuntuk mengeluarkan

semua udara.

&. The can or bottle is sealedimmediately to make itairtight.Tin atau botol itu dipateridengan segera untuk

menjadikannya kedapudara.

'. The can or bottle isheated by steaming to kill allmicroorganisms.Tin atau botol itu dipanaskan

pada suhu yang tinggi untuk

membunuh semuamikroorganisma

(. The can or bottle islabelled and packed.Tin atau botol itudilabel dandibungkus.

"ree2ing

!enyejukbekuan

1. 9e can preserve food by keeping it fro>en.Kita boleh mengawet makanan dengan menyejukbekukannya.

2. 8oods are kept fro>en at a temperature of @12 ".)akanan disejukbekukan pada suhu @ 12 ".3. 8ood can keep long because bacteria and fungi cannot gro# at very lo#

temperatures .)akanan boleh tahan lama kerana bakteria dan kulat tidak dapat tumbuh padasuhu yang terlalu rendah

4. 8ree>ing preserves the Buality and nutrient content of the food.!enyejukbekuan memelihara kualiti dan kandungan nutrien makanan.

. 8oods that can be preserved by free>ing are chic-en , meat , pra#ns and cuttle3sh .

!


29/79

)akanan yang diawet melalui penyejukbekuan ialah ayam , daging , udang , dans$t$ng .

Examples of food preserved by free>ing /range 7uice

Contoh makanan yang diawet melalui penyejukbekuan

%asteurisation

!empasteuran

1. %asteurisation can destroy microorganisms in milk, ice@cream and 7uice.!empasteuran boleh membunuh mikroorganisma dalam susu, ais krim, dan jus.

2. ?uring pasteurisation, food is heated 7uic-ly for a fe# seconds .emasa pempasteuran, makanan dipanaskan selama beberapa saat .

". *ilk is pasteuri>ed by heating it to +! " for ;fteen seconds.usu dipasteurkan dengan memanaskannya pada +! " selama lima belas saat.

/. %asteurisation retains the original avour and taste of food.!empasteuran mengekalkan rasa makanan.

orange (uice

jus oren

milk susu

Food preserved through pasteurisation "akanan yang diawet melalui pempasteuran

Salting

!engasinan

1. 9e can preserve food by adding a large amount of salt to the food .Kita boleh mengawet makanan dengan menambahkan garam yang banyak padamakanan .

!0


30/79

2. This is called salting.!roses ini disebut pengasinan.

". *icroorganisms such as bacteria and fungi cannot gro# in very salty substances .

)ikroorganisma seperti bakteria dan kulat tidak b$leh tumbuh pada bahan yangsangat masin .

/. -n salty conditions the microorganisms will lose water and shrink.*alam keadaan masin, mikroorganisma akan kehilangan air dan mengecut.

. 9e can make this process more e#ective by drying the salted food.Kita boleh membuatkan proses ini lebih berkesan dengan mengeringkan makanan

yang telah dimasinkan.5. Examples of food that can be preserved by salting are...

Contoh makanan yang diawet melalui pengasinan ialah :a. ;sh,

ikan,b. eggs,

telur,c. vegetables.

sayur#sayuran.

fishikan

eggstelur

preserved radishlobak masin

Food preserved by salting

"akanan yang diawet melalui pengasinan6.

Smo-ing

!engasapan 8!enyalaian 9

1. moking is a natural food preservation techniBue.!engasapan ialah teknik pengawetan makanan secara semula jadi.

2. 8ood is hung over a 3re to dry it .)akanan digantung di atas api untuk mengeringkannya .

". The smoke #ill dry the food but does not coo- it . 'sap akan m engeringkan makanan tapi tidak akan masak makanan itu .

/. This smoke also changes the taste of the food. 'sap juga mengubah rasa makanan .

. This method is good for preservation of meat and 3sh .Kaedah ini adalah baik untuk mengawet daging dan ikan .

$2


31/79

5. This method only preserves food for a short period before it starts to spoil.Kaedah ini hanya mengawet makanan bagi jangka masa yang singkat sebelummakanan mula rosak.

The process of smoking

!roses pengasapan

6. This method is used for foods that are eaten raw such as beef ;llets or smoked ;sh.Kaedah ini digunakan pada makanan yang dimakan mentah seperti kepingan dagingatau ikan.

7. The method is also used to preserve fruits such as bananas and dates .Kaedah ini juga digunakan untuk mengawet buah seperti nanas dan kurma .

fish

ikan

meatdaging

bananasdaging

Foods preserved by smoking "akanan yang diawet melalui pengasapan

/a*ing

!elilinan

1. 9e can preserve food by covering it with wax. This process is called waxing.Kita boleh mengawet makanan dengan menyelaputinya dengan lilin. !roses inidisebut pelilinan.

$1


32/79

2. The wax is obtained from plants, beef fat and petroleum.8ilin diperoleh daripada tumbuhan, lemak daging lembu, dan petroleum.

". 9axing helps to slo# do#n the loss of #ater from fruits and vegetables.!elilinan menolong melambatkan pr$ses kehilangan air daripada buah#buahandan sayur#sayuran.

/. 9axing also gives a gloss to the skin and makes the fruits and vegetables more shiny.

!elilinan juga menjadikan kulit buah#buahan dan sayur#sayuran lebih berkilat.. owever, waxing can be harmful to humans .

4alau bagaimanapun, pelilinan boleh menyebabkan bahaya pada manusia .5. The wax on the skins of some fruits and vegetables such as bananas, oranges and

pineapple, is not eaten because the skins are removed before eating.ntuk sesetengah buah dan sayur#sayuran seperti pisang, limau, dan nanas, lilin

tidak dimakan kerana kulitnya dibuang sebelum dimakan.6. ut the skins of others such as the tomato, apple, brin7al and chilli, are often eaten.C

$etapi untuk buah#buah yang lain seperti tomato, epal, terung, dan cili, kulit buahdan sayur#sayuran ini dimakan.

7. Even washing in hot water cannot remove the wax from the waxed food.8ilin pada makanan ini tidak dapat disingkirkan walaupun makanan ini dibasuhdengan air panas.

bananas

pisang

orangeoren

chillicili

tomatotomato

cucumber timun

appleepal

brin(alterung

Examples of fruits and vegetables that can be preserved by waxing

%ontoh buah$buahan dan sayur$sayuran yang diawet melalui pelilinan

The importance +f %reserving "ood

,epentingan Mengawet Makanan

1. 8ood can keep long if it is preserved.)akanan boleh tahan lama jika diawet.

$!


33/79

2. "ood preservation can help us in the follo#ing #ays .!engawetan makanan memberi man%aat kepada kita dalam perkara-perkarayang berikut.

a. The fruits and vegetables produced in the farm can be en:oyed for a longertime even after the gro#ing season has ended if they are preserved bydrying, free>ing and pickling.%uah#buahan dan sayur#sayuran yang dihasilkan di ladang b$leh dinikmatilebih lama walaupun selepas musim buah#buahan sudah habis jika buah#buahan ini diawet melalui pengeringan, penyejukbekuan, dan penjerukan.

b. %reserved food is also easy to store and has a long shelf life .)akanan yang diawet juga mudah disimpan dan tahan lama .

c. -t gives soldiers who are in combat food which is in good condition.)emberikan makanan yang berkeadaan baik kepada askar yang bertugas.

d. %reservation helps prevent #astage.!engawetan mengelakkan pemba6iran bahan makanan.

". 8ood preservation can help the nation;s economy by adding value to our exportproducts.!engawetan makanan dapat membantu meningkatkan ek$n$mi negara dengancara menambahkan nilai pada bahan yang dieksport.

Foods preserved by canning

"akanan yang diawet melalui pengetinan

6.0


34/79

1. 9astes are materials that are no longer needed .%ahan buangan adalah bahan yang tidak diperlukan lagi .

2. 9astes can be solid , li7uid or gas .%ahan buangan terdapat dalam bentuk pepejal , cecair , dan gas .

". 9astes are discarded into the environment.%ahan buangan dibuang ke alam persekitaran.

/. *illions of tonnes of waste are disposed of every day.etiap hari berjuta#juta tan bahan buangan dibuang.

. The types and sources of #aste are as follows: :enis-jenis bahan buangan dan sumber#sumbernya adalah seperti berikut.

a. rubbish such as plastics, leftover food, paper and solids from our homesampah seperti plastik, sisa makanan, kertas, dan pepejal daripada rumah

kita.

Dubbish from the home

ampah#sarap daripada rumah

b. Se#age from our homes and factories,umbahan daripada rumah dan kilang#kilang

ewage from the homeKumbahan daripada rumah

c. to*ic materials such as smoke, dust, radioactive materials from factoriesBahan t$ksik seperti asap, habuk, bahan radioaktif daripada kilang#kilang

$&


35/79

moke from factories 'sap daripada kilang

d. pesticides and organic fertili2ers from agricultural farms;acun serangga dan baja organik daripada akti&iti pertanian

se of pesticides in agriculture!enggunaan racun serangga dalam pertanian

e. smo-e from factories, motor vehicles and open burning "sap daripada kilang#kilang, kenderaan bermotor, dan pembakaran terbuka

*a+ Smoke from vehicles )sap daripada kenderaan bermotor

*b+ 4pen burning &embakaran terbuka

moke from motor vehicles and open burning

'sap daripada kenderaan bermotor dan pembakaran terbuka

Improper /ays +f /aste isposal

!embuangan Yan% *idak *erancang

$'


36/79

1. ome materials such as food can decay .esetengah bahan seperti bahan makanan b$leh mereput .

2. They are biodegradable .%ahan#bahan ini adalah terbi$degradasi .

". owever, some waste materials such as plastics and glass are nonbiodegradable .

4alau bagaimanapun sesetengah bahan buangan seperti plastik dan kaca adalah tidak terbi$degradasi .

/. They cannot decay .%ahan#bahan ini tidak mereput .

. -mproper disposal of these wastes can be harmful to the environment.!embuangan bahan buangan ini secara tidak terancang adalah berbahaya kepadaalam sekitar.

5. ome of the improper #ays of #aste disposal are as follows: 'ntara cara pembuangan bahan buangan secara tidak terancang adalah0

a. littering 4throwing rubbish everywhere6!embuangan sampah 9membuang sampah merata#rata:

Fittering!embuangan sampah

b. open burning of rubbish and agricultural waste

!embakaran sampah dan bahan buangan pertanian secara terbuka

4pen burning or rubbish

&embakaran sampah secara

terbuka

4pen burning or argicultural waste

&embakaran bahan buangan pertanian secara terbuka

4pen burning &embakaran terbuka

c.d. releasing of waste from the factories directly into the rivers

!embuangan bahan buangan daripada kilang#kilang terus kedalam sungai

$(


37/79

9aste from factories being released directly into the rivers%ahan buangan daripada kilang dilepaskan terus ke dalam sungai

6.a. releasing of smoke from factories and motor vehicles into the air

!embebasan asap daripada kilang dan kenderaan bermotor ke udara

moke from factories and motor vehicles is released into the air 'sap daripada kilang dan kenderaan bermotor dibebaskan ke udara

,armful ('ecrs +f Improper /aste isposal

,esan Bahaya !embuangan Bahan Buangan ecara *idak*erancang

1. -mproper ways of waste disposal can be harmful to the environment .Cara pembuangan bahan buangan secara tidak terancang boleh membahayakanalam sekitar .

2. -t can cause pollution of the environment.Cara pembuangan yang tidak terancang boleh menyebabkan pencemaran padaalam sekita r.

". /pen burning of rubbish and agricultural waste can cause ha2e .!embakaran sampah dan bahan buangan pertanian boleh menyebabkan jerebu .

/. moke released from factories and motor vehicles can pollute the air . 'sap dibebaskan daripada kilang dan kenderaan bermotor boleh mencemarkanudara .

. "hemical substances and other toxic materials released from factories and byagricultural activities can pollute the rivers .%ahan kimia dan bahan toksik lain yang dibebaskan daripada kilang dan akti&iti

pertanian boleh mencemarkan sungai kita .5. -mproper disposal of waste will make our environment dirty and untidy .

!embuangan bahan buangan secara tidak terancang akan menyebabkan alamsekitar kita k$t$r dan tidak bersih .

$+


38/79

6. A dirty environment is unhealthy . 'lam sekitar yang kotor adalah tidak baik untuk kehidupan kita.

7. Improper #aste disposal can cause ...!embuangan bahan buangan secara tidak terancang b$leh menyebabkan 0

a. air pollution, pencemaran udara,

b. water pollution, pencemaran air,

c. sickness and diseases, penyakit dan jangkitan,

d. acid rain,hujan asid,

e. ash oods.banjir kilat.

Air %ollution

!encemaran 8dara

1. Air pollution is caused by :

!encemaran udara disebabkan $leh 0a. open burning pembakaran terbuka,

b. forest ;reskebakaran hutan,

c. the release of smoke from factories and motor vehicles pembebasan asap daripada kilang dan kenderaan bermotor.

/pen burning can cause ha>e!embakaran terbuka menyebabkan jerebu

2. +pen burning of rubbish gives o# a lot of smo-e .!embakaran sampah secara terbuka akan membebaskan banyak asap .

". moke from the open burning of rubbish and forest can cause ha2e . 'sap daripada pembakaran sampah dan hutan secara terbuka akan menyebabkan jerebu .

/. a>e can cause eye irritations and breathing di=culties . (erebu boleh menyebabkan mata pedih dan sukar berna%as .

$


39/79

a>e pollutes the atmosphere (erebu mencemarkan udara

. moke and gases released from motor vehicles and factories can be harmful to ourhealth. 'sap dan gas yang dibebaskan daripada kenderaaan bermotor dan kilang

boleh membahayakan kesihatan kita.

moke and harmful gases produced by factories and motor vehicles 'sap dan gas beracun dihasilkan oleh kilang#kilang dan kenderaan bermotor

5. 9e can fall sic- if #e breathe in polluted air .Kita boleh sakit jika menyedut udara yang tercemar .

6. The polluted air can cause damage to our lungs and irritate the eyes .dara yang tercemar boleh menyebabkan ker$sakan pada peparu dan

merengsakan mata .

/ater %ollution

!encemaran "ir

1. The rivers and seas have been used as dumping grounds for all kinds of wastematerials.

ungai dan laut kita digunakan sebagai tempat pembuangan pelbagai bahanbuangan.

2. 9e throw rubbish into the drains that lead to the rivers.Kita membuang sampah ke dalam longkang yang airnya mengalir ke sungai.

$0


40/79

Throwing rubbish into a drain)embuang sampah ke dalam longkang

3. 8actories dispose of their waste materials into rivers.Kilang membuang bahan buangan ke dalam sungai.

4. These #aste materials contain to*ic and poisonous substances .Bahan buangan ini mengandungi bahan buangan t$ksik dan beracu n.

?isposal of waste materials into the rivers!embuangan bahan buangan ke dalam sungai

. The rivers and seas can become polluted.ungai dan laut kita akan menjadi tercemar.

&. The poisonous waste material can -ill 3sh .%ahan buangan beracun boleh membunuh ikan .'. ince we also depend on our rivers and seas for food, our health can be a'ected if

#e eat 3sh from polluted #aters .-leh kerana kita bergantung pada sungai dan laut untuk mendapatkan makanan,kesihatan kita akan terjejas jika kita makan ikan daripada air yangtercemar .

8ish will die because of water pollutionIkan akan mati akibat pencemaran air

(. ometimes oil from ships spills into the seas and oceans.Kadang#kadang minyak daripada kapal tumpah ke dalam laut.

&2


41/79

). The oil not only pollutes the seas and the oceans but pollutes the beaches too.*umpahan minyak itu tidak hanya mencemarkan laut saja tapi juga mencemarkan

pantai.17. This can destroy the habitat of #ater organisms.

Hal ini akan memusnahkan tempat tinggal hidupan air.

4il from a ship spills into the sea "inyak daripada kapal tumpah ke dalamlaut

4il spills can kill organisms such ashis birdTumpahan minyak akan membunuhorganisma seperti burung ini

Sic-ness and iseases

!enyakit dan :angkitan

1. The rubbish that we throw away can be harmful to the environment.ampah yang dibuang boleh membahayakan alam sekitar.

2. y littering, we are also contributing to pollution.

!embuangan sampah juga akan menyebabkan pencemaran.3. -mproper disposal of rubbish makes our environment dirty and unpleasant .!embuangan sampah secara tidak terancang menyebabkan alam sekitar kita k$t$r dan tidak menyenangkan .

4. ome rubbish will not decay when buried.esetengah sampah tidak akan mereput apabila ditanam.

. ome rubbish will give o# poisonous gases when it decays.esetengah sampah akan membebaskan gas beracun apabila mereput.

&. These gases can be harmful to us.as#gas ini adalah membahayakan kita.

'. Dubbish dumps are places where rats and ies breed.ampah adalah tempat di mana tikus dan lalat membiak.

(. These animals can carry germs from the rubbish and spread sickness and diseasesto us.Haiwan-haiwan ini akan membawa kuman dan menyebarkan penyakit dan

jangkitan pada kita.). 8or examples, bacteria carried by >ies can cause typhoid .

Contohnya, bakteria yang dibawa $leh lalat boleh menyebabkan ti%$id .17. The ies carry bacteria from infected faeces to food.

8alat membawa bakteria daripada najis yang ada jangkitan kepada makanan.

&1


42/79

Dats and ies are attracted to rubbish

$ikus dan lalat tertarik pada sampah

11. The syptoms of typhoid are headache, fever, loses of appetite andconstipation.$anda#tanda typhoid ialah sakit kepala, demam, hilang selera makan, dan sembelit.

12. ?ubbish such as plastic bottles, cans, ower pots and old tyres can collect

water.ampah seperti botol plastik, tin, pasu bunga dan tayar lama adalah tempat

takungan air.13. The Aedes aegypti mos7uito breeds in the water collected in these containers

found among the rubbish.yamuk 'edes aegypti membiak dalam air yang bertakung dalam bekas#bekas ini.

14. The mosBuito carries the virus that causes dengue fever .;yamuk 'edes aegypti membawa /irus yang menyebabkan penyakit demamdenggi.

Acid ?ain

Hujan "sid

1. "actories and motor vehicles release smoke and gases that can cause acid rain.,ilang dan kenderaan berm$t$r membebaskan asap dan gas yang membolehkanhujan asid.

2. Acid rain can -ill plants .Hujan asid boleh membunuh tumbuhan .

3. -t can pollute the rivers and -ill 3sh.Hujan asid boleh mencemarkan sungai dan membunuh ikan .

&!


43/79

acid rainhu(an asid

acid rain can harma5uatic organisms

hu(an asid boleh membahayakanorganisma air

Acid rainHujan asid

4. Acid rain can make iron rust easily.Hujan asid boleh menyebabkan besi berkarat dengan mudah.

. This can destroy buildings and bridge s.Hal ini boleh memusnahkan bangunan dan jambatan.

tatue damaged by acid rain

!atung yang dirosakkan oleh hujan asid

"lash >oods

4an:ir @ilat

1. The improper disposal of waste materials into the drains and rivers can bloc- therivers .

&$


44/79

!embuangan bahan buangan secara tidak terancang ke dalam longkang dan sungaiboleh menyekat sungai kita.

2. -t prevents the >o# of river water.Hal ini akan menghalang pengaliran air sungai.

3. The water cannot ow down the rivers. 'ir tidak dapat mengalir di dalam sungai.

locked drains can cause ash oods8ongkang yang tersumbat boleh menyebabkan banjir kilat

4. -t causes the water to over ow into the land causing >ash >oods . 'kibatnya air melimpahi ke darat dan menyebabkan banjir kilat .

. This can cause ash oods during heavy rains.Hal ini akan menyebabkan banjir kilat semasa hujan lebat.

&. 8lash ood can destroy homes and property .%anjir kilat akan memusnahkan rumah dan harta benda .

8lash oods destroy property%anjir kilat memusnahkan harta benda

%roper /ays +f /aste isposal

!embuangan ampah ecara *erancang

1. To prevent water pollution, we must not allow rubbish or waste water to enter thedrains, canals and rivers.

&&


45/79

ntuk mengelakkan pencemaran air, kita tidak boleh membenarkan sampah danbahan buangan air ke dalam longkang, terusan, dan sungai.

2. 9aste water from factories must be treated .%ahan buangan air daripada kilang mesti dirawat .

". ,armful substances must be removed before the waste water is discharged intothe drains.Bahan berbahaya mesti disingkirkan sebelum bahan buangan ini dibuang kedalam longkang.

/. 9aste water must be treated in a se#age treatment plant before it is safe to bedischarged into the sea.%ahan buangan air mesti dirawat di pusat rawatan kumbahan sebelum selamatuntuk dibuang ke dalam laut.

. To prevent sickness and diseases we must keep our homes clean.ntuk mengelakkan penyakit dan jangkitan kita mesti menjaga kebersihan rumah

kita.

A sewage treatment plant!usat rawatan kumbahan

5. 9e must keep our environment clean.Kita mesti menjaga alam sekitar kita supaya bersih.

6. 9e should not litter.Kita tidak sepatutnya membuang sampah.

7. 9e must put rubbish into proper rubbish bins.Kita mesti memasukkan sampah ke dalam tong sampah yang sesuai.


46/79

1 . These chimneys should be ;tted with cleaning devices to remove harmfulsubstances from smoke.

erombong ini perlu dipasang dengan alat pembersih untuk menyingkirkan bahan yang berbahaya yang terdapat dalam asap.

"himneys should be ;ttedwith cleaning devices toremove harmful substancesfromthe smoke

erombong patut dipasangdengan alat pembersih untukmenyingkirkan bahan

yangberbahaya daripada asap

/aste isposal In +ur Local Area

!embuangan Bahan Buangan i ,awasan ,ita

1. All rubbish in our local area, must be put in proper rubbish bags which are then tied.*i kawasan kita, semua sampah mesti diikat dalam beg sampah yang sesuai.

2. Every morning, these rubbish bags will be collected.etiap pagi, sampah#sampah ini akan dikutip

". These rubbish bags will be transported in garbage trucks to waste disposal centres.ampah#sampah ini akan diangkut oleh lori sampah ke pusat pembuangan sampah.

/. These wastes can either be buried or burned at the waste disposal centres.%ahan buangan ini akan ditanam atau dibakar di pusat pembuangan sampah.

. -n a sanitary land;ll, water waste will be buried.*i tempat pelupusan sampah, bahan buangan akan ditanam.

5. -n an incinerator, waste will be burned.*i dalam insinerator, bahan buangan akan dibakar.

A sanitary landfillTempat pelupusan sampah

An incinerator plant *nsinerator

&(


47/79

6. /e should improve #aste disposal by. ..Kita patut memperbaiki cara pembuangan sampah dengan cara...

a. draining away all water from the rubbish,mengetus semua air daripada sampah,

b. putting rubbish in proper plastic rubbish bags and tying the bags,mengikat sampah dalam beg plastik yang sesuai,

c. puting rubbish in proper garbage bins,memasukkan sampah dalam tong sampah yang sesuai,

d. "overing garbage bins with tight;tting lids to keep pests away.tudung yang ketat untuk menjauhkan serangga perosak.

%utting rubbish in a proper rubbish bin)emasukkan sampah ke dalam tong sampah yang sesuai

6.0


48/79

meatdaging

paperskertas

fishikan

woodkayu

iodegradable waste

%ahan buangan yang terbiodegradasi

&. owever, some wastes 7ust cannot decay .4alau bagaimanapun sesetengah bahan tidak b$leh mereput.

'. They cannot be broken down by decomposers.%ahan#bahan ini tidak boleh diuraikan oleh pengurai.(. They are non biodegradable .

%ahan#bahan ini adalah tidak terbi$degradasi.). Examples of non@biodegradable waste are glass , plastics , cans and metal ob:ects .

Contoh bahan yang tidak terbiodegradasi ialah kaca , plastik , tin , dan $bjek l$gam .

can

tin

glass kaca

plastic bottlebotol

plastik

ahan buangan yang tidak terbiodegradasi;on#biodegradable waste

17. ?isposing of non@biodegradable waste is a problem.)embuang bahan yang tidak terbiodegradasi adalah mendatangkan masalah.

11. Gon@biodegradable waste cannot decay when buried.%ahan yang tidak terbiodegradasi tidak boleh mereput apabila ditanam.

12. They may give o' poisonous gases #hen burned .%ahan#bahan ini akan membebaskan gas-gas beracun apabila dibakar .

&


49/79

$icroorganisma That !ause /aste ecay

Mikr$$rganisma Yang% Menyebabkan Bahan Buangan Mereput

1. ome wastes can decay by the action of microorganisms.esetengah bahan boleh mereput oleh tindakan mikroorganisma.

2. ome microorganisms feed on dead plants, animals and waste materials.esetengah mikroorganisma makan tumbuhan dan haiwan yang mati, dan bahan

buangan lain.". These microorganisms are called decomposers .)ikroorganisma ini disebut pengurai .

/. They break down dead plants, animals and waste substances into simple substances.!engurai menguraikan tumbuhan dan haiwan yang mati, dan bahan buangan kepadabahan#bahan yang ringkas.

. These substances are then returned to the environment.%ahan#bahan ini akan dikembalikan kepada alam sekitar.

5. ome of the microorganisms that cause waste to decay are bacteria and fungi .Contoh mikroorganisma pengurai yang menyebabkan bahan buangan mereput ialahbakteria dan kulat .

,acteria,akteria

kulapuk mould

mushroomcendawan

fungi ulat

Examples of decomposers%ontoh pengurai

The Advantages +f /aste ecay

,ebaikan !ereputan Bahan Buangan1. 9aste decay prevents #aste from accumulating or piling up in the

environment.!ereputan bahan buangan menghalang bahan buangan daripada berkumpul danmenimbun dalam alam sekitar.

2. 9aste decay is the brea-do#n of #aste to simple substances which arereturned to the soil as nurients .!ereputan bahan buangan ialah penguraian bahan buangan menjadi bahan-bahan ringkas yang akan dikembalikan kepada tanah sebagai nutrien .

&0


50/79

". ome of these simple substances are mineral salts, carbon dioxide and water.esetengah bahan#bahan ringkas ini adalah garam mineral, karbon dioksida, dan air.

/. The mineral salts become part of the soil.aram mineral menjadi sebahagian daripada tanah.

. They ma-e the soil fertile and help plants grow strong and healthy.aram mineral menjadikan tanah subur dan menolong tumbuhan tumbuh kuat

dan sihat.5. "arbon dioxide is important to plants.

Karbon dioksida adalah penting kepda tumbuhan.6. "arbon dioxide is used by plants in photosynthesis to make food.

Karbon dioksida digunakan oleh tumbuhan dalam proses fotosintesis untuk membuat makanan.

nutrientsnutrien

waste that decays return

to the soil as mineral salts

bahan buangan yang mereput kembal ke tanah

sebagai garam mineral

nutrientsnutrien

Gutrients from waste decay make the soil fertile;utrien daripada pereputan bahan buangan menyuburkan tanah

The isadvantages +f /aste ecay

,eburukan !ereputan Bahan Buangan

1. ?ecaying waste gives o# poisonous gases that can be harmful to our health.%ahan buangan yang mereput membebaskan gas beracun yang bolehmembahayakan kesihatan kita.

2. ?ecaying waste gives o# an unpleasant smell .!ereputan bahan buangan akan membebaskan bau yang busuk .

/hat /ill ,appen If /aste oes ot ecayB

"pakah Yang "kan Berlaku :ika Bahan Buangan *idak Mereput

'2


51/79

1. -f waste does not decay, it will accumulate and pile up in the environment. (ika bahan buangan tidak mereput, bahan buangan akan berkumpul dan menimbundalam alam sekitar kita.

9aste will accumulate in the environment%ahan buangan akan menimbun dalam alam sekitar

2. The environment will be littered with waste. 'lam sekitar kita akan dikotorkan oleh bahan buangan.

". The water, air and land will be polluted. 'ir, udara, dan daratan akan tercemar.

/. This will a#ect the environment.Hal ini akan mempengaruhi alam sekitar.

. It #ill cause ...!encemaran akan menyebabkan ...

a. destruction to the habitats of plants and animals,kemusnahan pada tempat tinggal kita,

b. some animal species to become extinct,sesetengah spesies haiwan akan pupus,

c. the natural beauty of the environment to be spoilt,kecantikan alam semula jadi akan rosak,

d. climatic changes. perubahan suhu

5. The accumulation of waste will attract pests such as rats, cockroaches and house ies.

!engumpulan bahan buangan akan menarik serangga perosak seperti tikus, lipas,dan lalat.

6. These can carry germs which can cause diseases to humans.Haiwan ini menyebarkan kuman yang boleh menyebabkan penyakit pada manusia.

Year 6.06 Eclipses1. Eclipse is a phenomenon when the $oon or the Sun seems to dissappear from

sight completely or partly.erhana ialah suatu perstiwa apabila Bulan atau Matahari kelihatan hilang

daripada pandangan sama ada keseluruhan atau sebahagiannya .2. The phenomenon involved three ob7ects in the olar ystem, that is the un, the

Earth and the *oon.>enomena ini melibatkan tiga objek dalam istem uria, iaitu )atahari, %umi, dan%ulan.

'1


52/79

". The *oon revolves around the Earth and at the same time the *oon and the Earthrevolves around the un.%ulan beredar mengelilingi %umi dan pada masa yang sama %ulan dan %umi beredarmengelilingi )atahari.

1oon

Bulan

Sun "atahariEarth

Bumi

*ovements of the *oon and the Earth around the un

!ergerakan %umi dan %ulan mengelilingi )atahari

/. ometimes the un, Earth and *oon lie in a straight line and cause thephenomenon eclipse to occur.Kadangkala )atahari, %umi, dan %ulan berada dalam kedudukan sebaris danmenyebabkan fenomena gerhana berlaku.

. An eclipse occurs because...erhana berlaku disebabkan $leh si%at cahaya+ iaitu...

a. light travels in straight line,cahaya bergerak lurus,

b. light cannot pass through an opaBue ob7ect.cahaya tidak dapat menembusi objek legap.

6.06.1

The (clipse of the$oon

erhana Bulan1. The eclipse of the *oon occurs when the (arth lies bet#een the Sun and the

$oon in straight line .erhana bulan berlaku apabila Bumi berada di antara Matahari dengan Bulan

pada kedudukan sebaris.

Earth Bumi

Shadow of theearthbayang$bayang bumi

'!


53/79

1oon Bulan

Sun

"atahari

Eclipse of the *oon

erhana %ulan

2. The Earth blocks the sunlight from reaching the *oon.%umi menghalang cahaya matahari daripada sampai ke %ulan.

3. The EarthHs shadow will cover the *oonHs surface.%ayang#bayang %umi akan melindungi permukaan %ulan.

4. The eclipse of the *oon can only be observed at night.erhana bulan hanya dapat diperhatikan pada waktu malam.

. An eclipse of the *oon only occurs at the phase of a full $oon.erhana bulan hanya berlaku pada %asa bulan purnama.

&. The partial eclipse of the *oon occurs when a portion of the *oon enters the EarthHsshadow.

erhana bulan separa berlaku apabila sebahagian %ulan bergerak memasuki bayang#bayang %umi.

'. The total eclipse of the *oon occurs when the entire *oon enters the EarthHs shadow.

erhana bulan penuh berlaku apabila keseluruhan %ulan bergerak memasukibayang#bayang %umi.

-artial eclipse

Gerhana separa

Total eclipse

Gerhana penuh

-artial eclipse

Gerhana separa

6.06. The (clipse of theSun

erhana Matahari 1. The eclipse of the un occurs when the $oon lies bet#een the Sun and the

(arth in straight line.

'$


54/79

erhana matahari berlaku apabila Bulan berada di antara Matahari denganBumi pada kedudukan sebaris.

Shadow of the 1oonbayang$bayang Bulan

Sun "atahari

1oon Bulan

Earth Bumi

Eclipse of the un

erhana )atahari

2. The *oon blocks the sunlight from reaching the Earth.%ulan menghalang cahaya matahari daripada sampai ke %umi.

3. The *oonHs shadow will cover a part of the EarthHs surface.%ayang#bayang %umi akan melindungi sebahagian permukaan %umi.

4. The eclipse of the *oon can only be observed during the day.erhana matahari hanya dapat diperhatikan pada waktu siang.

1oon Bulan Sun "atahari /orona orona

-artial eclipseGerhana separa

-artial eclipse

Gerhana separa

Total eclipse

Gerhana penuh

-artial eclipse

Gerhana separa

. ?uring the total eclipse of the un, the s-y becomes completely dar- during theday.Ketika gerhana matahari penuh, angkasa menjadi gelap ketika hari siang.

&. The total eclipse of the un occurs for only a fe# minutes.erhana matahari penuh hanya berlaku selama beberapa minit.

6.0C. Simple

'&


55/79

1 $achines Mesin ;ingkas

Types +f Simple $achines

:enis-jenis Mesin ;ingkas

1. *achines are tools that help us do most of our #or- .)esin adalah alat yang membantu kita untuk menjalankan kerja dengan lebihcepat dan mudah.

2. *achines help us carry heavy things.)esin membantu kita membawa barang#barang berat.

". *achines help us wash our clothes.)esin membantu kita membasuh baju.

/. *achines help us travel faster from one place to another.)esin membantu kita bergerak dari satu tempat ke tempat lain dengan lebih cepat.

. *achines ma-e life easier .)esin memudahkan hidup kita .

5. A simple machine is a device that allows us to use less force to make #or- easier and faster .

atu mesin ringkas ialah mesin yang membenarkan kita menggunakan kurangdaya untuk membuat kerja dengan lebih mudah dan cepat .

6. 9e can group simple machines into di#erent types based on their functions.Kita boleh kelaskan mesin ringkas kepada banyak jenis berdasarkan fungsi mesinringkas.

sing a machine to lift heavy things)enggunakan mesin untuk mengangkat benda yang berat

7. The following are the di#erent types of simple machines:%erikut adalah jenis#jenis mesin ringkas0

a. lever,tuas ,

''


56/79

b. wheel and axle,roda dan gandar,

c. pulley,takal ,

d. wedge,baji ,

e. inclined plane,satah condong ,

f. screw,skru ,

g. gear.gear .

The lever

*uas

1. A lever is a simple machine.$uas ialah sejenis mesin ringkas.

2. A lever consists of a bar that rests on a support as shown in the diagram.

$uas terdiri daripada sebatang r$d panjang yang dis$k$ng pada satu titikseperti yang ditunjukkan pada rajah di sebelah ini.". The point where the rod turns is called the fulcrum .

$itik di mana rod disokong disebut %ulkrum .

effort

daya

load beban

fulcrumfukrum

A lever

$uas

/. The ob:ect that the lever lifts is called the load .


57/79

Kedudukan fulkrum akan menentukan jumlah daya yang diperlukan untukmengangkat objek.

6. To lift a heavy load& #e must. ..8ntuk mengangkat $bjek yang berat+ kita mesti 0

a. place the fulcrum as near the load as possible,meletakkan %ulkrum sedekat yang boleh dengan beban ,

b. apply the e#ort as far away as possible as shown in diagram below.mengenakan daya sejauh yang mungkin seperti yang ditunjukkan pada rajahdi bawah ini.

7. -f the fulcrum is placed near the load& less e'ort is needed to move the ob7ect. (ika %ulkrum diletakkan berdekatan dengan beban , sedikit daya diperlukan untuk menggerakkan objek.

loadbeban

effortdaya

fulcrum +ulkrum

A lever with the fulcrum placed near the load

$uas dengan fulkrum yang diletakkan berdekatan dengan beban

1. -f the fulcrum is placed far a#ay from the load, more e'ort is needed to move theob7ect.

(ika %ulkrum yang diletakkan adalah jauh daipada beban, daya yang diperlukan untuk menggerakkan objek adalah lebih .

load

beban effortdaya

fulcrum +ulkrum

A lever with the fulcrum placed far away from the load

'+


58/79

$uas dengan fulkrum yang diletakkan jauh daripada beban

2. 9e use levers every day. The lever ma-es #or- easier .Kita menggunakan tuas setiap hari. $uas membuatkan kerja kita lebih mudah .

". Fevers help us carry or move heavy ob7ects easily.$uas membantu kita membawa atau menggerakkan objek yang berat denganmudah.

/. Fevers also help us do the following work much easier:$uas juga membantu kita membuat kerja#kerja yang berikut dengan mudah0

a. lifting an ob7ect,mengangkat objek

b. opening the lid of a can or bottle,membuka tudung tinatau botol,

c. pulling out nails.mencabut paku.

2. 9e can use a spoon as a lever to open the lid of a tin can.Kita boleh menggunakan sudu sebagai tuas untuk membuka tudung tin.

". 9e can use a claw hammer as a lever to pull out nails.Kita boleh menggunakan penukul sebagai tuas untuk mencabut paku.

effortdaya

fulcrum +ulkrum

loadbeban

efforddaya

fulcrum +ulkrum

loadbeban

6sing a spoon or a claw hammer as a lever "enggunakan sudu atau penukul sebagai tuas

/. ased on the positions of the fulcrum, ob7ect and load, we can group levers into...%erdasarkan kedudukan fulkrum, daya, dan beban, kita boleh mengelaskan tuaskepada...

a. ;rst class levers,tuas kelas pertama,

b. second class levers,

tuas kelas kedua,c. third class levers.

tuas kelas ketiga.

"irst !lass Levers

*uas ,elas !ertama

'


59/79

1. -n a ;rst class levers, the positions of the e#ort, fulcrum and load are as shown below.ntuk tuas kelas pertama, kedudukan daya, fulkrum, dan beban adalah seperti yang

ditunjukkan di bawah ini.

load

beban effortdaya

fulcrum +ulkrum

8irst class lever

$uas kelas pertama

2. The fulcrum is bet#een the e'ort and the load.#ulkrum terletak di antara daya dengan beban .

fulcrum

+ulkrum

loadbeban

effortdaya

The position of the fulcrum in the ;rst class lever

Kedudukan fulkrum dalam tuas kelas pertama

". To lift a heavy load with a ;rst class lever, we must...ntuk mengangkat objek yang berat, kita mesti...

a. place the fulcrum as near the load as possible,meletakkan %ulkrum sedekat yang b$leh dengan beban ,

'0


60/79

b. apply the e'ort as far a#ay as possible from the fulcrum as shown indiagram below.mengenakan daya sejauh yang boleh daripada %ulkrum seperti yangditunjukkan pada rajah di bawah ini.

effort

daya

loadbeban

fulcrum

+ulkrum

/.

. 5. sing the ;rst class lever to lift a heavy load

6. )enggunakan tuas kelas pertama untuk mengangkat objek yang berat 7.

2. 9e can use a spoon to open the lid of a tin. 9e use the spoon as a ;rst class lever.Kita boleh menggunakan sudu untuk membuka tudung tin. Kita menggunakan sudusebagai tuas kelas pertama.

". 9e use a claw hammer as a ;rst class lever to pull out nails.

Kita menggunakan penukul sebagai tuas kelas pertama untuk mencabut paku .

effort

daya

fulcrum +ulkrum

loadbeban

effortdaya

fulcrum

fulkrum

load

beba

n

sing a spoon or a claw hammer as a ;rst class lever

)enggunakan sudu atau penukul sebagaii tuas kelas pertama

(2


61/79

/. ome other examples of simple machines that are ;rst class levers are...Contoh lain mesin ringkas yang merupakan tuas kelas pertama ialah...

a. the see@saw, jongkang jongket,

b. scissors,gunting,

c. pliers. playar .

load

beban

fulcrum +ulkrum

effortdaya

fulcrum +ulkrum

loadbeban

. 5. Examples of ;rst class levers

6. Contoh tuas kelas pertama

Second !lass Levers

*uas ,elas ,edua

1. -n a second class lever, the load is between the fulcrum and e#ort as shown below.*alam tuas kelas kedua, beban terletak di antara fulkrum dengan daya seperti yang

ditunjukkan di bawah ini.

load

beban

effortdaya

fulcrum +ulkrum

econd class lever

$uas kelas kedua

2. Examples of simple machines that are second class levers are...Contoh mesin ringkas yang merupakan tuas kelas kedua ialah...

(1


62/79

a. the bottle opener, pembuka tudung botol,

b. the paper cutter, pemotong kertas,

c. the wheelbarrow.kereta sorong.

load

beban

fulcrum +ulkrumeffortdaya

effort

daya

load

beban

fulcrumfulkrum

loadbebaneffortdaya

fulcrum +ulkrum

". /. Examples of second class levers

. Contoh tuas kelas kedua5. 6.

Third !lass Levers

*uas ,elas ,etiga

1. -n a third class lever, the e'ort is bet#een the load and the fulcrum as shownbelow.

ntuk tuas kelas ketiga, daya terletak di antara beban dengan %ulkrum seperti

yang ditunjukkan di bawah ini.

load

beban effortdaya

fulcrum +ulkrum

Third class lever

$uas kelas ketiga

2. Examples of third class levers are...Contoh mesin ringkas yang merupakan tuas kelas ketiga ialah...

(!


63/79

a. ice tongs, penyepit ais,

b. the ;shing rod,kail pemancing,

c. the broom. penyapu.

fulcrum

+ulkrum

effortdaya

loadbeban

fulcrum +ulkrum

effort

daya

effortdaya

loadbeban

effortdaya

loadbeban

fulcrum +ulkrum

". /. Examples of third class levers

. Contoh tuas kelas ketiga5.

6.

The /heel and A*le

;$da dan andar

1. A wheel and axle is a simple machine.

+oda dan gandar adalah sejenis mesin ringkas.2. The wheel and axle helps us carry or move heavy ob:ects easily .+oda dan gandar membantu kita membawa atau menggerakkan $bjek beratdengan mudah.

3. A wheel and axle is made up of a large #heel connected to a rod called the a*leas shown below.+oda dan gandar terdiri daripada satu r$da besar yang disambung kepadasebatang r$d yang disebut gandar seperti yang ditunjukkan di bawah ini.

axle

gandar wheelroda

9heel and axle

($


64/79

+oda dan gandar

axle gandar

wheelroda

sing the wheel and axle to take water from a well

)enggunakan roda dan gandar untuk mengambil air daripada perigi

4. ?iagram shows the wheel and axle ;xed to a well.+ajah menunjukkan roda dan gandar yang dipasang pada perigi.

. 9hen the wheel turns, the axle also turns. 'pabila roda berpusing, gandar juga berpusing.

&. To take water from the well, a bucket is tied to an axle.ntuk mengambil air daripada perigi, timba diikat pada gandar.

'. The axle can be rotated by using the wheel.andar boleh dipusing dengan menggunakan roda.

(. 9hen the wheel and axle rotates the bucket can move up or down to carry water. 'pabila roda dan gandar berpusing, timba akan bergerak ke atas atau ke bawahuntuk mengangkut air.

). Examples of tools which use the wheel and axle are:Contoh alat yang menggunakan roda dan gandar ialah0

a. the screw driver, pemutar skru,b. the egg beater,

pemukul telur,c. the tap,

pili air,d. the car spanner,

spanar kereta,e. the pencil sharpener.

pengasah pensel.

(&


65/79

axle

gandar

wheelroda

wheelroda

axle gandar

car spanner

spaner kereta

wheelroda

pencil sharpener pengasuh pensel

17. Applications of the wheel and axle principle 'plikasi prinsip roda dan gandar

The %ulley

*akal

1. A pulley is a simple machine.$akal ialah suatu mesin ringkas.

2. A pulley is a #heel that turns around an a*le .$akal adalah satu r$da yang beralur dan b$leh diputarkan pada satu gandar

3. A rope goes over a pulley.atu tali diletakkan pada alur roda tersebut.

4. The rope is used to connect the load with the e#ort.$ali itu digunakan untuk menyambungkan beban dengan daya.

. A pulley is shown below.$akal ditunjukkan di bawah ini.

grooved wheel

roda beralur

axle gandar

ropetali

A pulley

$akal 1. The pulley shown below is a 3*ed pulley .

$akal yang ditunjukkan di bawah ini adalah takal tetap .2. A ;xed pulley is a pulley that does not move .

$akal tetap adalah takal yang tidak bergerak

('


66/79

effort

daya

loadbeban

A ;xed pulley

$akal tetap

3. 9hen the rope is pulled, the load is pulled up. 'pabila tali ditarik, beban akan naik ke atas.

4. Examples of ;xed pulleys are...Contoh takal tetap ialah...

a. the pulley for raising or lowering a ag,takal untuk menarik untuk menaikkan atau menurunkan satu bendera,

b. the pulley for lifting a heavy ob7ect.takal untuk mengangkat objek yang berat.

aising or lowering a flag

"enaikkan dan menurunkan bendera

7ifting a heavy ob(ect

"engangkat objek yang berat . The uses of ;xed pulleys&. Kegunaan takal tetap

'.

2. A ;xed pulley makes it easier to lift a heavy ob:ect by changing the direction of theforce.$akal tetap memudahkan untuk mengangkat $bjek berat dengan menukarkanarah daya.

((


67/79

3. owever, the force needed to move the load is usually greater than the load .4alau bagaimanapun, daya yang diperlukan untuk menggerakkan objek biasanyaadalah lebih besar daripada beban .

4. The distance moved by the load is eBual to the distance moved by the e#ort. (arak yang dilalui beban adalah sama dengan jarak daya.

. ?iagram below shows a movable pulley .+ajah di bawah ini menunjukkan satu takal yang bergerak .

effortdaya

load beban

A movable pulley

$akal bergerak

1. An example of a movable pulley is shown below.atu contoh takal bergerak ditunjukkan di bawah ini.

=egunaan takal bergerak

$he use of a mo&able pulley

2. A movable pulley does not change the direction of the force.$akal yang bergerak tidak menukarkan arah daya.

(+


68/79

3. oth the e'ort and the load move in the same direction .Kedua#dua daya dan beban bergerak pada arah yang sama .

effort

daya

fixed pulleytakal tetap

movable pulleytakal bergerak

loadbeban

A pulley system

istem takal

4. The e#ort must move a greater distance than the load. (arak yang dilalui oleh daya adalah lebih daripada jarak yang dilalui oleh beban.

. sing a pulley system makes work easier.!enggunaan sistem takal memudahkan kerja.

&. The diagram shows an example of a pulley system that consists of a ;xed pulley anda movable pulley.+ajah di sebelah ini menunjukkan contoh sistem takal yang terdiri daripada satutakal tetap dan satu takal bergerak.

'. -t changes the direction of the force.istem takal menukarkan arah daya.

(. -t enables us to use less force to lift the load .istem takal membolehkan kita menggunakan kurang daya untuk mengangkat

$bjek .). An example of a pulley system is shown below.

Contoh sistem takal ditunjukkan di bawah ini.

fixed pulleyes

takal tetap

movable pulleystakal bergerak

(


69/79

The /edge

Baji

1. A wedge is a simple machine consisting of one or t#o inclined planes forming asharp edge .%aji adalah mesin ringkas yang t erdiri daripada satu atau dua satah c$nd$ngyang membentuk hujung yang tajam .

triangle shaped wedges

baji berbentuk segi tiga

cone shaped wedgesbaji berbentuk kon

2edges Baji

2. A wedge is used to cut or separate ob:ects .%aji digunakan untuk mem$t$ng atau memisahkan $bjek-$bjek.

3. A*es , -nives and pins are example of wedges.,apak , pisau , dan jarum adalah contoh baji.

4. 9hen an axe hits wood, the sharp edge enters the wood easily and the broad edgesplits the wood apart.

'pabila kapak terkena kayu, hujung tajam memasuki kayu dengan mudah danbahagian kapak yang besar akan memisahkan kayu.

(0


70/79

axe

kapak

woodkayu

ice pick

pemecah

ais

saw gergaji

knife pisau

Tools which use the concept of the screw

'lat#alat yang menggunakan konsep skru

Inclined %lane

atah 0$d$ng

1. An inclined plane is a simple machine consisting of a plane or a >at surfaceplaced in a slanting manner as shown below.

atah condong adalah sejenis mesin ringkas yang terdiri daripada satu satah atau permukaan datar yang diletakkan dalam keadaan c$nd$ng seperti yangditunjukkan di bawah ini.

inclined plane

satahcondong

An inclined plane

atah condong

2. -nclined planes ma-e it easier to move heavy ob:ects .atah condong membantu menggerakkan $bjek berat dengan mudah .". -t is easier to push a heavy load up a gentle inclined plane than a steep

inclined plane. 'dalah lebih mudah men$lak beban yang berat di atas satah c$nd$ng yanglandai daripada di atas satah condong yang curam.

/. An example of an inclined plane is a ramp .atu contoh satah condong ialah landasan c$nd$ng .

. A ramp allows us to use a smaller force to move a heavy load up a lorry as shownbelow. 8andasan condong membolehkan kita menggerakkan objek yang

+2


71/79

berat ke atas lori dengan menggunakan daya yang lebih kecil seperti yang ditunjukkan di bawah ini.

ramp satah condong

ramplandasan condong

lifting an ob(ectmengangkat objek

moving a heavy load

up a lorry

mengangkat objek yang

berat ke atas loriThe uses of inclined planes egunaan satah condong

5. The staircase is another example of an inclined plane.$angga adalah satu contoh satah condong.

The staircase is an inclined plane

$angga adalah satu satah condong

6. -t makes it easier for us to walk up.$angga membantu kita naik ke tempat tinggi dengan lebih mudah.

7. A #inding road up a mountain as shown below is an inclined plane . :alan yang berliku-liku di kawasan bukit seperti yang ditunjukkan di bawahadalah satu satah c$nd$ng .

+1


72/79


73/79

3. crews can be used to fasten furniture together.kru boleh digunakan untuk melekatkan perabot.

4. crews can also be used to fasten hinges on doors.kru juga boleh digunakan untuk melekatkan engsel pada pintu.

screw

skru

drill bitalat gerudi

screw

skru

tap pili air

screw skru

spanner spanar

screw

skru

bottle opener pembuka botol

Tools which use the concept of the screw

'lat#alat yang menggunakan konsep skru

The Gearear

1. A gear is a simple machine that consists of a #heel #ith teeth .ear adalah satu mesin ringkas yang terdiri daripada roda yang bergigi.

2. Kears ma-e movement easier .ear memudahkan pergerakan.

". Kears help change the speed and the direction of movements .ear membantu mengubah laju dan arah pergerakan .

/. 9hen two gears are in contact, the movement of one gear will rotate the other gearto move.

'pabila dua gear bersentuhan, pergerakan satu gear akan memutarkan satu lagigear supaya bergerak.

. 9hen one gear turns anticloc-#ise& the other gear turns in the oppositedirection. -t turns in the clockwise direction as shown in the diagram.

'pabila satu gear berputar arah lawan jam+ gear lain akan berputar dalamarah yang bertentangan .

ear itu akan berputar dalam arah ikut jam seperti yang ditunjukkan dalam rajah disebelah ini.

5. 9hen the big gear turns once , the small gear turns many times . 'pabila gear besar berputar sekali , gear kecil akan berputar banyak kali.

6. Therefore the small gear turns faster than the big gear.-leh itu, gear kecil berputar lebih cepat daripada gear besar.

7. Kears can be found on a bicycle.ear terdapat pada basikal.

+$


74/79

Kears

Kear

small gear

gear kecil

big gear gearbesar

pedal pedal

chainrantai

Kears of a bicycle

ear pada basikal


75/79

1 . Kears are also found in a watch and an egg beater.ear juga terdapat pada jam dan pemukul telur.

small gears gear kecil

big gear gearbesar

gears gear

Kears in a watch and an egg beater

ear pada jam dan pemukul telur

6.0C. A !omple*$achines

$esin @omple-s1. ome tools use more than one simple machine to #or-.

esetengah alat menggunakan lebih daripada satu mesin ringkas untukber%ungs i.

2. A tool with more than one simple machine is called a complex machine. 'lat yang mempunyai lebih daripada satu mesin ringkas disebut mesin kompleks.

". Examples of complex machines are...Contoh mesin kompleks ialah :

a. the bicycle,basikal ,

b. the wheelbarrow,kereta sorong ,

c. scissors,gunting,d. the egg beater,

pemukul telur,e. the pencil sharpener,

pengasah pensel,f. the ;shing rod.

kail pemancing./. A bicycle is a complex machine that is made up of a wheel and axle, gears, lever and

screw.

+'


76/79

%asikal adalah mesin kompleks yang terdiri daripada roda dan gandar, gear, tuas,dan skru.

lever tuaswheel andvaxleroda dan

gandar

gears gear

lever tuas

wheel and axleroda dan gandar

wheel and axleroda dan

gandar

gears gear

imple machines in a bicycle

)esin#mesin ringkas pada basikal

1. The table below shows examples of complex machines and their simple machinecomponents.

(adual di bawah menunjukkan contoh#contoh mesin kompleks dan mesin#mesinringkas yang ada padanya.

/omplex machine Simple machine2heelbarrow

ereta sorong

lever tuas

bebanload


gandar

7ever8 wheel and axleTuas( roda dan gandar

+(


77/79

Egg beater

&emukul telur

gears gear


gandar

2heel and axle8 gear Roda dan gandar( gear

Scissors

Gunting

wedgebaji

7ever and wedgeTuas dan baji

/rane

ren

pulleytakal

pulleytakal

7ever8 pulley and gear Tuas( takal( dan gear

++


78/79

9and drill

Gerudi tangan

wheelroda

axle gandar

screw

skru

Screw8 wheel and axle8 wedgeSkru( roda dan gandar( baji

6.0C.)

Appreciating$achines

Menghargai Mesin1. 9e live in a world of machines.

Kita hidup dalam dunia yang dipenuhi mesin.2. *achines help do most of our #or- .

)esin membantu kita membuat kebanyakan daripada kerja kita .3. *achines make #or- easier .)esin membantu kita membuat kerja dengan lebih mudah.

4. *achines help move heavy things.)esin membantu kita mengangkat benda#benda yang berat.

. *achines such as cars, trains and aeroplanes help us travel from one place toanother.)esin seperti kereta, kereta api, dan kapal terbang membantu kita bergerakdaripada satu tempat ke tempat yang lain.

Transport or movement from one place to another is made easier

!engangkutan atau pergerakan daripada satu tempat ke tempat lain adalah lebihmudah

+


79/79

&. 9e use the washing machine to wash our clothes.Kita menggunakan mesin pembasuh baju untuk mencuci pakaian.

'. 9e use a clock to measure the time.Kita menggunakan jam untuk mengetahui masa.

(. 9e can do a lot of things with machines.Kita boleh membuat pelbagai perkara dengan mesin.

/onstruction work is made easier andcan be completed faster.

erja pembinan adalah lebih mudahdan boleh disiapkan dengan lebihcepat.

2ork in the fields ismade easier and

productivity of agricultural products israised.

erja di ladang adalahlebih mudah dan

penghasilanhasil pertanianbertambah.

The teaching and learning ismade easier.

&engajaran dan pembelajaranadalah lebih mudah.

sing machines

!enggunaan mesin

). *achines ma-e life easier .)esin memudahkan kehidupan kita.

17. -t is a lot more pleasant to live in a world.*unia akan menjadi tempat yang lebih mudah untuk didiami dengan adanya mesin.

11. Fiving in a world without machines is like living in prehistoric times.*unia tanpa mesin adalah seperti dunia pada masa prasejarah.

12. Everything must be done with our bare hands.emua perkara perlu dilakukan dengan menggunakan kedua#dua tangan kita

nota sains tahun 6 2013

Documents