nota pendidikan sivik

32
Nota Pendidikan Sivik Tingkatan 2

Upload: syirah-ismail

Post on 27-Jun-2015

11.479 views

Category:

Documents


7 download

TRANSCRIPT

Page 1: Nota pendidikan sivik

Nota Pendidikan Sivik

Tingkatan 2

Page 2: Nota pendidikan sivik

Tema 1: Pencapaian Kendiri

Kecemerlangan Diri

Page 3: Nota pendidikan sivik

Definisi kecemerlangan diri: Kecemerlangan diri merujuk kejayaan tahap

tertinggi yang dicapai oleh seseorang individu.

Murid yang cemerlang mempunyai pencapaian yang tinggi dalam aspek-aspek berikut: Akademik. Kepemimpinan. Kecergasan. Sahsiah.

Page 4: Nota pendidikan sivik

Cara-cara Mencapai Kecemerlangan Diri Fizikal

Amalan gaya hidup sihat (menjaga pemakanan, kebersihan diri, persekitaran, dan waktu tidur)

Membuat catatan harian.

Mental Bijak membahagikan masa. Mensyukuri anugerah Tuhan.

Page 5: Nota pendidikan sivik

KEMAHIRAN BERKOMUNIKASICara-cara Berkomunikasi dengan Bijak

Bertolak ansur dan bertoleransi.

Menggunakan intonasi/nada yang sesuai.

Menerima pendapat orang lain.

Menggunakan ungkapan yang sopan dan berhemah

Page 6: Nota pendidikan sivik

KEMAHIRAN MEMBUAT REFLEKSIMembuat Refleksi untuk Kejayaan Diri.Mengenal pasti potensi diri.Membuat analisis /pemerhatian.Menerokai bidang ilmu.Penetapan matlamat.Berbincang dengan individu yang berpengalaman.Berani mencuba.

Page 7: Nota pendidikan sivik

Tema 2: Hubungan Kekeluargaan

Perpaduan Dalam Keluarga

Page 8: Nota pendidikan sivik

Cara-cara Mencapai Perpaduan dalam Keluarga1) Sambutan hari khas keluarga Hari lahir. Majlis keagamaan. Hari keluarga. Perkahwinan. Ulang tahun perkahwinan.

2) Berkongsi suka dan duka Menerima anugerah. Kematian. Menyertai pertandingan.

Page 9: Nota pendidikan sivik

2) Sokongan anggota keluarga

Memberi nasihat/motivasi.Menyelesaikan konflik dalam keluarga.Sokongan moral dan material.Kasih sayang dan bimbingan.

3) Aktiviti keluarga

Melancong.Bergotong-royong.Beriadah bersama-sama.

Page 10: Nota pendidikan sivik

Tema 3: Hidup BermasyarakatMenghormati Hak Orang Lain.

Peka Terhadap Perbezaan Individu

Page 11: Nota pendidikan sivik

1)MENGHORMATI HAK ORANG LAIN

Berbincang dan membidas hujah dengan sopan. Meminta izin sebelum menggunakan barang

orang lain. Memberi/menyuarakan pendapat melalui

saluran yang betul.

Page 12: Nota pendidikan sivik

2) PEMUPUKAN SEMANGAT KEKITAANPERPADUAN DAN PERMUAFAKATAN

Berbaik-baik dengan jiran tetangga.Membantu jiran ketika kecemasan.Menghormati budaya pelbagai bangsa.

3)KEBAJIKAN DAN KESELAMATAN

Menjamin keselamatan setempat.Menjaga keharmonian.Menjaga kebajikan anggota masyarakat

Page 13: Nota pendidikan sivik

  TEMA 4: WARISAN KEPELBAGAIAN

BUDAYA MALAYSIA

Page 14: Nota pendidikan sivik

1) MUZIKNobat

Makyung.Opera CinaDikir Barat.

2) ALAT MUZIKGambus.TablaSompoton.

Page 15: Nota pendidikan sivik

3)TARIANTarian joget.Tarian Bharata Natyam.Tarian Ngajat.Tarian Singa. 4)SENI BINAIstana KenanganA FamosaIstana Budaya.

Page 16: Nota pendidikan sivik

5)PERMAINAN TRADISIONAL Batu Seremban Bulu Ayam Congkak. Catur Cina. 6)LUKISAN DAN KRAF TANGAN Ukiran Tenunan Anyaman Tembikar/Seramik Kaligrafi Cina Khat

Page 17: Nota pendidikan sivik

TEMA 5: MALAYSIA NEGARA BERDAULAT

SISTEM DEMOKRASI BERPARLIMEN DI MALAYSIA

Page 18: Nota pendidikan sivik

DEMOKRASI BERPARLIMEN Sistem pemerintahan yang memberi peluang

kepada rakyat untuk membuat keputusan. Rakyat terlibat dalam pemerintahan melalui

wakil yang dipilih. Raja/Sultan menjadi lambang taat setia

rakyat. Melahirkan sebuah kerajaan Adil, Stabil,

Sejahtera.

Page 19: Nota pendidikan sivik

PILIHAN RAYAPROSES-PROSES PILIHAN RAYA

Pengumuman tarikh pilihan raya.Proses penamaan calon.Kempen pilihan raya.Hari mengundi.Proses pengiraan undi.Pengumuman keputusan pilihan raya.Ucapan calon yang menang.

Page 20: Nota pendidikan sivik

PARLIMEN KOMPONEN PARLIMEN

Yang di-Pertuan Agong.Dewan Negara.Dewan Rakyat.

FUNGSI DAN PERANAN PARLIMENMemeriksa dasar-dasar kerajaan.Meluluskan perbelanjaan kerajaan.Membuat pindaan undang-undang yang sedia ada.Membuat dan melulus undang-undang Persekutuan.Meluluskan hasil-hasil cukai yang baru.

Page 21: Nota pendidikan sivik

FUNGSI DAN PERANAN YANG di PERTUAN AGONGMenjalankan kuasa pemerintahan berpandukan

perlembagaan .Ketua agama Islam di negeri-negeri tidak beraja dan di

negeri baginda.Pemerintah Tertinggi Angkatan Tentera Malaysia.Memanggil Parlimen bersidang dan menangguh serta

membubarkan Parlimen.Melantik Peguam Negara, Ahli-ahli Dewan Negara dan

Yang Dipertua Negeri.Melantik Perdana Menteri dan timbalannya.

Page 22: Nota pendidikan sivik

PERBEZAAN ANTARA DEWAN NEGARA DAN DEWAN RAKYAT

DEWAN NEGARA DEWAN RAKYAT

Terdiri daripada seramai 70 orang ahli. Terdiri daripada seramai 219 orang ahli.

Ahli dewan berumur tidak kurang daripada 30 tahun

Ahli dewan berumur tidak kurang daripada 21 tahun.

Jawatan dipegang selama satu penggal (tiga tahun)

Jawatan dipegang selama lima tahun

Ahli dewan dipilih daripada kalangan mereka yang mempunyai khidmat cemerlang dalam profesion masing-masing.

Ahli dewan dipilih atas dasar sokongan ramai melalui pilihan raya.

Page 23: Nota pendidikan sivik

DEWAN UNDANGAN NEGERI (DUN)Terdapat 12 DUN di Malaysia kecuali Kuala Lumpur, Labuan, dan Putrajaya.

SYARAT DAN KELAYAKAN MENJADI ADUN

Waras akal fikiran.Berumur 21 tahun ke atas.Tidak diistiharkan muflis.Memenangi pilihan raya kawasan Dewan Undangan Negeri.Tidak memegang jawatan berpendapatan.

Page 24: Nota pendidikan sivik

RAJA BERPERLEMBAGAANCIRI-CIRI RAJA BERPERLEMBAGAAN

Kuasa raja diwakilkan kepada kabinet yang diketuai oleh Perdana Menteri.

Raja tidak berkuasa secara langsung. Raja dikehendaki menerima nasihat anggota

kabinet dan bertindak menurut nasihat-nasihat itu.

Raja menjalankan tugas-tugas secara simbolik.

Page 25: Nota pendidikan sivik

MAJLIS RAJABIDANG TUGAS MAJLIS RAJA-RAJA

Memelihara kedudukan istimewa orang Melayu dan kaum Bumiputera di Sabah dan Sarawak.

Pemilihan dan pemecatan Yang di-Pertuan Agong dan Timbalan Yang diPertuan Agong.

Memelihara adat istiadat orang Melayu dan agama Islam di seluruh Persekutuan.

Merundingkan perlantikan hakim-hakim, Ketua Audit Negara, ahli-ahli Suruhanjaya Perkhidmatan Awam dan Suruhanjaya Pilihanraya.

Mempertimbangkan perubahan sempadan negeri.Membincangkan perkara-perkara diraja.Membincangkan dasar-dasar negara.

TUGAS TANGGUNGJAWAB WARGANEGARA DALAM KERAJAAN DEMOKRASI

Setiap warganegara mempunyai peranan dan tanggungjawab terhadap negara.

Warganegara yang baik ialah warganegara yang menyumbang kepada pembangunan dan kemakmuran negara

Page 26: Nota pendidikan sivik

PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB WARGANEGARAMenjaga keamanan.

Menyokong rancangan kerajaan.Taat setia kepada raja dan pemimpin.Menjaga imej dan nama baik negara.Mengundi.

AMALAN BERTERIMA KASIH KEPADA NEGARAMelibatkan diri dalam rancangan kerajaan.Menghargai kemudahan yang disediakan.Mengharumkan nama negara.Menjaga kelestarian alam sekitar.Menyuarakan pendapat melalui saluran yang sah.Mengekalkan perpaduan.

Page 27: Nota pendidikan sivik

TEMA 6: CABARAN MASA DEPAN

KESTABILAN DAN KEBERKESANAN JENTERA PENTADBIRAN NEGARA

Page 28: Nota pendidikan sivik

STRUKTUR PEMERINTAHAN MALAYSIAYang di-Pertuan AgongPerundangan- Parlimen.Eksekutif- Kabinet.Kehakiman- Mahkamah.

SISTEM PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUANYang di-Pertuan AgongMajlis Raja-rajaPerundangan-Parlimen (Dewan Rakyat / Dewan Negara)Ketua Audit Negara.Eksekutif- Kabinet/ Kementerian/ Jabatan dan Badan-badan

Kerajaan.SuruhanjayaKehakiman- Mahkamah.

Page 29: Nota pendidikan sivik

KEPIMPINAN BERWAWASAN

Kepelbagaian budaya. Koridor Raya Multimedia. Kemajuan Infrastruktur. Dasar-dasar ekonomi. Pentadbiran berpusat. Wawasan 2020.

Page 30: Nota pendidikan sivik

CONTOH INFRASTRUKTUR MEGA YANG TERDAPAT DI MALAYSIAMenara Berkembar Petronas (KLCC)Sistem Pengangkutan Aliran Ringan (LRT)Lapangan Terbang Antarabangsa Kuala Lumpur (KLIA)Menara Kuala Lumpur.Litar Antarabangsa Sepang.Jambatan Pulau Pinang.

Page 31: Nota pendidikan sivik

BEKERJASAMA DAN BERSATU PADU DALAM MENGHADAPI PELBAGAI CABARANMALAYSIA DAN HUBUNGAN SERANTAU

PERSATUAN NEGARA-NEGARA ASIA TENGGARA( ASEAN)Dibentuk pada 8 Ogos 1967.Bertujuan mempercepat pembangunan ekonomi, kemajuan

sosial dan perkembangan kebudayaan menerusi kegiatan bersama.

MALAYSIA DAN HUBUNGAN SERANTAU

Pertubuhan Bangsa-bangsa Bersatu (PBB)Pertubuhan Negara-negara Islam (OIC)Pertubuhan Negara-negara Komanwel (KOMANWEL)Pertubuhan Negara-negara Berkecuali (NAM)

Malaysia turut menghulurkan bantuan kemanusiaan kepada mangsa bencana alam.

Page 32: Nota pendidikan sivik

Sekian, terima kasih