nota balaghah bat spm 2010

Download Nota Balaghah Bat Spm 2010

Post on 23-Jun-2015

4.436 views

Category:

Documents

15 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

NOTA BALAGHAH BAHASA ARAB TINGGI SPMADAPTED FROM :Arab2u.blogspot.com

MISWAR BIN ABDUL HALIM SMKAF, FORM 5 2010

KANDUNGAN BIL 1 2 3 4 TAJUK JINAS USLUB KHOBARI USLUB INYAIE AL-IQTIBAAS1

MUKA SURAT 3 5 8 11

5 6 7 8 9

MAJAZ DAN HAKIKAT TASYBIIH MAJAZ MURSAL ISTIAARAH KINAYAH

12 16 19 23 27

NOTA balaghah Tg 5 JINAS ( ) Alhamdulillah kita teruskan siri pembelajaran bahasa arab SPM kita dengan memaparkan tajuk balaghah yang seterusnya iaitu JINAS .

2

Perhatikan contoh JINAS AL TAM ( sempurna ) berikut. 4 ciri yang dinayatakan di atas terdapat dalam semua contoh di bawah .

Sebaliknya contoh jenis ke 2 iaitu JINAS GHAIRU TAM ( tidak sempurna) , TIDAK MENEPATI 4 ciri yang dinyatakan di atas tadi. Contoh no 1 ; tidak menepati susunan huruf, contoh no 2 ; tidak sama dari sudut barisnya, contoh no 3 ; tidak sama jenis hurufnya, contoh no 4 ; tidak sama bilangan hurufnya.

1

Moga paparan ini menambahkan lagi pemahaman pengunjung khususnya calon SPM terhdapa tajuk di atas. Selamat meneruskan perjuangan bersama ; arab2u.blogspot.com

Nota balaghah tg5 Uslub khobariAlhamdulillah siri bimbingan belajar bahasa arab dalam arab2u ini dapat kita teruskan. Kali ini kita bicarakan tajuk balaghah tingkatan 5 iaitu uslub khobari ( . )

Lihat contoh2 berikut ;

2

Perhatikan kesilapan calon ketika menjawab soalan berkaitan ;

1

Selamat mengulangkaji ....

2

Nota balaghah tg5 Uslub InsyaieAssalamualaikum setelah kita sama pelajari dan amati tajuk uslub khobari sebelum ini, marilah kita teruskan dengan perbincangan tajuk balaghah berikut ini.

Perhatikan contoh berikut ;

3

huraian ; ( ) bermaksud uslub ini menutut pendengar berbuat sesuatu . Perhatikan lima uslub yang digunakan . ( @ ) seruan ; menutut pendengar memberi perhatian4

( @ ) suruhan ; meminta pendengar membuat sesuatu ( @ ) larangan ; meminta pendengar menghindarkan sesuatu perkara ( @ ) pertanyaan ; pendengar perlu menjawab persoalan ( @ ) harapan ; mengharapkan sesuatu yang meutahil dari pendengar Sebaliknya Apakah perbezaan antara ( ) dan ( ? ) ( ) adalah impian dan harapan yang tidak mungkin digapai atau mustahil. contoh di atas ; alangkah baiknya @ harap2 masa boleh kembali biarpun untuk sesaat , sebaliknya ( ) adalah harapan yang boleh dicapai spt contoh di atas ; semoga Allah memberikan taufik kepada kamu Selamat menjalani ibadah berpuasa ....

nota balaghah tg5 IqtibasAssalamualaikum buat calon SPM Perhatikan nota balaghah tg 5 berikut. cuba fahami dengan baik . Nantikan latih tubi berikutnya untuyk lebih mendalami tajuk ini.

2

Selamat berjuang memburu kecemerlangan ...

nota balaghah tg4 majaz dan hakikat

2

Assalamualaikum buat semua pengunjung dan calon SPM 2009.. Dalam siri pembelajaran bahasa arab online ini, kita teruskan dengan membahaskan nota balaghah tingkatan 4 diikuti tajuk2 lain selepas ini. Perhatikan senarai tajuk pada peta minda di atas. Sebagai muqaddimah, ustaz mulakan dengan tajuk yang mudah difahami supaya mampu meningkatkan minat pelajar untuk terus bersama kami dalam arab2u.blogspot.com ini ....

1

Perhatikan arahan soalan di atas ; Tentukan jenis hakikat dan majaz pada soalan berikut . Soalan ni menghendaki calon menentukan samada ayat tersebut dari jenis hakikat atau majaz. Oleh itu pertimbangan utama adalah mengenalpasti kalimah yang yang dimaksudkan dan qorinah yang menghalang dari ia menerima maksud sebenar. sebagai contoh ...

Laut sedang berjalan di masjid Apa yang diperhatikan, perkataan LAUT bukan memberi maksud sebenar , ini kerana LAUT tidak boleh berjalan dan LAUT juga bukan tempatnya di dalam masjid. Jadi perkataan berjalan dan masjid adalah "qorinah" yang menghalang perkataan LAUT dari menerima maknanya yang sebenar.

aku telah melihat bulan pada waktu malam Perkataan bulan memang memberi maksud sebenar kerana adanya perkaitan sebenar( ) dengan perkaataan malam

2

Untuk lebih mendalami tajuk ini, cuba perhatikan nota berikut di bawah ini .. Arahan soalannya ; Tentukan hakikat lughawi dan majaz lughawi . Sebenarnya benda yang sama je seperti di atas tadi .

2

Bahasa Arab Tinggi terus gemilang bersama arab2u.blogspot.com

1

Nota balaghah tg4 Tasybih Siri nota balaghah Bahasa Arab Tinggi SPM diteruskan dengan memberikan huraian berkaitan tajuk tasybih . Perhatikan nota dibawah. Cuba fahami dengan baik .

Dari contoh2 di atas jelas kepada kita bahawa tasybih ( ) itu ialah perumpamaan dimana kita mengumpamakan sesuatu benda dengan sesuatu yang lain sepertinya. Pada asasnya ia terbina dari 4 rukun iaitu ( . ) ( ) ( ) ( ) Namun pembahagian jenis2 tasybih bergantung kepada wujud atau tiadanya 2 rukun iaitu ( ) dan ( ) Contoh 1 ; Ubat itu pahit seperti peria . huraian ; Dalam contoh ini terdapat ke semua rukun tasybih iaitu ubat ( ) pahit ( ) seperti ( ) peria ( ) contoh 2 : Ilmu itu cahaya . huraian ; Dalam contoh ini pula ia terbina dengan 2 rukun tasybih sahaja iaitu ilmu ( ) dan cahaya ( ) manakala huruf tasybih ( ) dan huraian tasybih ( ) tiada dalam ayat tersebut.

3

Arahan soalan (a) Tentukan jenis tasybih dalam ayat berikut . Di sini calon dikehendaki menentukan jenis2 tasybih dengan tepat seperti jadual di atas.

Manakala arahan soalan (b) ; Terangkan rukun-rukun tasybih bagi perkataan yang bergaris. Jadi calon mesti menguasai dan memahami dengan baik supaya tidak terkeliru. Berikut pula adalah contoh soalan bagi kertas 2. Arahan berbunyi ; Letakkan huruf tasybih ( ) dalam ayat tasybih dengan cara @ayat kamu sendiri manakala soalan berikutnya berikan contoh untuk jenis tasybih berikut

4

Diharapkan semua calon dan bakal calon dapat memahami dengan jelas. sebarang kemusykilan sila .. tinggalkan jejak untuk dihubungi semula. sekian , wassalam Gemilang Bahasa Arab Tinggi bersama arab2u.blogspot.com

5

Nota Balaghah Tg4 Majaz MursalSiri nota balaghah Bahasa Arab Tinggi SPM kita teruskan dengan paparan tajuk Majaz Mursal .

Arahan soalan dibawah menghendaki calon mengeluarkan kalimah yang membawa maksud majaz mursal dan menerangkan alaqahnya ( . ) Setiap satu jawapan akan menyumbang markah. Kegagalan calon menjawab kedua2 nya akan menyebabkan pemotongan markah kelak.

Perhatikan maksud sebenar yang dikehendaki oleh majaz mursal di atas

7

Huraian lanjut ; Dalam contoh 1 - " Racun telah dikebumikan di kubur " perkataan racun tidak membawa makna sebenar dalam ayat ini kerana maksud sebenar adalah mayat yang mati disebabkan racun. Jadi alaqah atau hubungkait antara kedua perkataan ini adalah sebab atau punca kerana racun menjadi penyebab kematian tersebut. kalimah majaz di sini ialah racun Dalam contoh 3 - " Berapa ramai ramai kami telah hantar bala tentera dan mata-mata " Perkataan mata di sini tidak memberi maksud mata sebenar(pancaindera kita) tetapi yang dimaksud kan ialah penyiasat yang menggunakan mata mereka untuk menyiasat. Apa perkaitan mata dan penyiasat? mata itu sendiri adalah satu juzuk atau sebahagian dari keseluruhan diri penyiasat tersebut. Jadi alaqah disini dinamakan juziyyah atau sebahagian Lihat contoh seterusnya

8

Antara arahan soalan yang lain adalah seperti berikut ; 9

Jelaskan alaqah majaz mursal pada perkataan yang bergaris

Tentukan alaqah majaz mursal pada perkataan yang bergaris Diharapkan kepada semua calon bahasa arab tinggi SPM 2009 dapat mengambil sepenuhnya manfaat dari paparan ini. BAT terus gemilang bersama ; arab2u.blogspot.com

nota Balaghah tg4 istia'rah2

Alhamdulillah kita teruskan bahagian balaghah dalam Bahasa Arab Tinggi ini dengan tajuk Isti'arah

3

Dalam latihan di bawah ini ... arahan soalan berbunyi ; tentukan atau jelaskan jenis isti'arah pada ayat berikut .

4

5

Kepada calon SPM ; moga bahan ini dapat membantu kalian untuk lebih memahami tajuk ini. Salam Ramadhan buat semua..

6

nota balaghah tg 4 KinayahAssalamualaikum buat para pengunjung khususnya calon SPM Bahasa Arab Tinggi tahun 2009. Sejak kebelakangan ini ustaz sering mendapat permintaan pengunjung terutama calon2 SPM agar dapat memperbanyakkan bahan atau nota ringkas untuk tajuk-tajuk kritikal. Memandangkan post pertama sebelum ini adalah balaghah iaitu tajuk tasybih , maka dalam kesempatan ini kita teruskan perbincangan dengan tajuk kinayah.

Cuba perhatikan latihan dan huraian di bawah ini. Soalan menghendaki calon mengeluarkan atau menentukan perkataan yang merujuk kepada kinayah dan apakah jenisnya . ** kesilapan pada arahan ( , ) yang dikehendaki iailah ( )

7

2

Antara arahan soalan lain adalah : Tentukan kalimah yang menunjukkan kinayah Jelaskan jenis kinayah Semoga huraian ini dapat membantu para calon untuk memahami tajuk ini dengan lebih jelas. Cemerlang BAT SPM bersama : arab2u.blogspot.com

3