SqLlT 10

KERTAS2Markah Ptnuh : no

Soalan 1

Markah penuh 30 dibahagi kepada :

(a) lsi - 20 ro·nrkah(b) Bahasa - 10 markah

(a) lsi [20 markah)

Nota:

(i) Panduan mengira perkataanPerkalMn yang dikira sebagai salU perkataan :

• """" khas• perkataan berulang• penggunaan kala depan di dan ke

• tarikh• angka yang ditulis dengan nombor alau perkataan gelaran

110311 &; 110312

(ii) Kim dan tandakan jawapan caJon setakat 120 patah ptrkataan sahaja sebelumdiperiksa.

(iii) Periksa jawapan calon setakat 120 patah perkalaan sahllja. Yang selebihnyalidak pC'rlu dipC'riku.

(iv) Berikan markah bagi setiap isi yang tepa!. dan lengkap sahaja.

Dahagian Markah Markah

(i) Pendahuluan 2

(ii) lsi Tersural 4 5 6 7 8 9 i. ii i216

(iii) lsi Tersirat i2 11 i. 9 8 7 6 5 4

(iv) PenutuplKesimpulan 2

Jumlah roarkah 20

1113 ,0312 0201' lIok Cipll MPSM Ca_1III N.,.,; kmbOlallfLihlt balamaa- stbt'llbl

SULIT

SUUT

(b) Bahasa [10 markah]

11 110311 & 1l03f2

Asas pemberian markah bahasa tcrtakluk kcpada markah isi seperti yang dinyatakandalnm jadual bcrikut :

Pcringkat Mackah Markah Huraianlsi Bahasa

Baik 18·20 9 - 10 • Kesinambungan is! baik

15 • 17 7-9 • Struktur ayatf tatabahasa baik

• Kosa kata luas

• Tanda bacafejaan betul

Sedcrhana 12 • 14 6-7 • Kesinambungan isi masih baik

- 8 • 11 4-6 • Struktur ayatftatabahasa masihmemuaskan

• Kosa kata masih memuaskan

• Tanda bacalejaanjuga memuaskan

L<m.m I - 7 I -4 • Pada keseluruhannya dalam serbakekuc1l1u!an/ tidak memuaskan

Nota(i) Jilea bahasanya baik, tambah 1 markah lagi.(ii) Jika bahasanya kurang memuaskan, tolak 1 lu,arkah.(iii) Jika disalin bulal·bulat perkalaan demi" perkataan,. ayat demi ayat,

walaupun jwnlah perkataan kurang daripada 120 patah perkataan, berikanomarkah.

(iv) Jika rumusan kurang daripada 120 patah perkataan, markah tidakdipolong.

[Markab bahasa maksimum : to markahl

lI03fl & 1103/1 0 20U Hol Cipla MPSM c.",...... No,C/' 5o.,bil..

(Liblt hllmlD .ebellbJSULIT

SULIT 12 110Jll &: 110312

Pend.huluJlD M.rkah

Petikan membincangkan langkahlcaraltindakan menyemarakkan budaya 2inovasi dan kreativiti dalam kalangan masyarakat di negara kitaldi Malaysia.

Petikan membincangkan tangkahlcaraltindakan menyemarakkan budayainovasi dan krealivili.

PClikan membincangkan usaha·usaha menyemarakkan budaya inovasi dan 0kreativiti.

Pelikan membincangkan langkahfcaraltindakan menyemarakkan budaya 2inovasi dan kreativiti dan beberapa kesannya.

Rwnusan ini membincangkan langkahlcaraltindakan menyemarakkan budaya 2inovasi dan kekangannya.

hi Tersural [4 hingga 12 markab]- Usaha·usaha menyemarakkan budaya inovasi dan kreativiti

SI. Unil Inovasi Khas (UNIK), Jabatan Perdana Memeri. ditubuhkan 2pOOa Og~s 2010.

52. Pelnncaran Tahun 5;tins dan Gerakan Inovosi Nasional 2012. 2

53. Menjanakan modal insan yang berkompelensi dan mampu menguasai 2bidang sains dan teknologi.

54. Kerajaan twut menyediakan pengiktirafan untuk menggalakkan 2inovasi.

55. M05TI sentiosa berusaha memberi.kan galakan kepada rakyat 2menerusi penyediaan pembiayaan dana.

56. Program Transformasi Ekonomi (ETP), Malaysia telab meletakkan 2inovasi sebagai pemacu pertUmbuhan ulama.

57. PM mencadangkan setiap kemenlcrian dan agensi kerajaan 2mcnubuhkan satu unit inovasi khas.

58. Guru hamslah mempelbagaikan aktivili pembelajaran yang 2memerlukan mood berfikir dengan kreatif.

59. Dengan adanya penyiaran rancangan TV IUlili yang berbcntuk 2inovasi, tahap kreativiti dan pemikiran rakyat Malaysia akan mampudijanakan setaraf dengan bangsa maju lain.

510. Pengiktirafan dan ganjaran yang sewajamya baruslah diberikan 2kepada perd:a cipta yang betjaya menghasilkan inovasi.

11031J & 1103/1 C201$ 110.1: Cipta MPSM c.......... Ne.en Semt,;IIBILihal balaman.!ebelahl

SULIT

SUUT 13 1I031l & ll0312

lsi Tersirat [4 hingga 12 rnarkah]- Kekangan terhadap usaha menyemarakkan budaya inovasi dan kreativiti

TI.

TZ.

T3.

Kurang pengetahuanl kesedaran,

Kurang pendedahan tentang budaya inovasi dan krealiviti.

Masyarakat Malaysia lebih gerna! hidup dalan] zon selcsa lanpasebarang perubahan.

2

2

2

T4. Masyarakal Malaysia lebih suka menjadi masyarakat penggWlabukan masyarakat pencipta.

2

2

2

Tiada modalT5

T6 Persepsi bahawa inovasi hanya Wltuk golongan bijak pandailahlisainslprofesional

·(Jawapan lain yang sesuai boleh diterirna)

Penutup

Kesimpulannya, budaya inovasi dan krealiviti ini haruslah diterapkanl 2diamalkan oleh semua sektor supaya negara tidak 'menghaciapi risiko padamasa hadapan.

ll031l & 110312 02015 Hal< Cipl& MPSM C.v.·....'" N••er; S.",bilaa[Libat balaman sebelab]

SUL1T

SULIT 14

SOllan 2

Markah penuh 35 rna;rkah dibahagikan kcpada:

1103/1& 1103/2

$oalan 2 (a)SoaI", 2 (b)Soalan 2 (c)SoaI", 2 (d)

Perhatian bagi 5011.lan 2 (ll.) hingga 50alan 2 (d)

1, Jawapan hcndaklah mcnggunakan a)'at sendiri,2, Jawapan hcndaJdah dalam ayat )'ang lengkap I sempurna,3, Jika disnlio bulaHulat daripada teks dan jawnpan itu betul, berikan 5eparuh

(50%) daripada markah yang diperuntukkan sahaja,

Pandua" Pemarkahan Soalan Pemahaman

I. Soalan 2 markah:

DESKRIPSI MARKAH-b teollt men2ikut konteksl isi cukuD dan ayat 2J1Ul18tis 2- Jawaoan kuran2 teoatlisl tidak eWrnO I- Jawaoan tidak teoat/salah 0

2. Soalan 3 marlcab:

DESKRIPSI MARKAH- lsi cWrno dan lenltkapirelevan dcnRan tuRasaD dan a I Ii> 3- lsi eWrnp dan lengkaplrelcvan tetapi ayat kurang gramatis 2- lsi tidak eukunlkuran" len12kan tClani avat 12ramatis- lsi tidak culm uran len dan a at kuran atis I• lsi tidak betuVtidak relevan denllan tu asan, a I tidak atis 0

3. Saalan 4 markah:

•

DESKRIPSI• lsi cuku dan len ka relevan deOllan tUllasan dan avat 2I'amatis• lsi euku dan len a relevan tetaoi avat kuran atis- lsi tidak cuku uraruz lenllkaD tClani avat masih lrramatis- lsi kuran lelllzkaoikuraJllz relcvan dan ava! kuran atis- lsi tidak bctulltidak relevan den2lln tu28Slll1, avat tidak lU8I11atis

110311 & 1103/2 0201' 1I.a1i: Cipli MPSMCo_s- Nqcri Scabiloll

M.ARKAH432Io

ILibat bal.lII .... wbellb)SULIT

SVLIT

Soalan 2 (a): Petikan Umum

(i) Maksud khazanah berharga

• Hartal aset bemilai

• Khazanah bemilai

• Hartal aset berharga

IS 1103/1 & 1103/2

2

IMaksiruum : 2 markah]

(ii) Kesan budaya inovasi dan kreativiti :

PI Malaysia tidak akan berhadapan der.gan masalah ekonomi yang serius padamasa akan datang.

P2 Malaysia kini berada di kedudukan ke-32 daripada 141 buah negara dalamkcmajuan bidang inovasi.

P3 Menghasilkan 310 produk daripada 1862 projek penyelidikan danpembangunan melalui geran MOST! dan berjaya dipasarkan di dalam dandi luar negara.

P4 Hasil dan inovasi yang berguna kelak menjadi legasi dan khazanah berhargayang dikenang scpanjang zaman.

IMaksimum: 3 markahJ

(iii) Pada pendapat saya, pihak sekolah wajar menubuhkan kelab kreativiti dan inovasidi sekolah kerana :

Sekolah merupakan instilusi pendidikanlagensi kerajaanlmenyahut semankemjaanltempat pendidikan asas kepada murid - inovasi dan kreativiti perludipupuk scjak awal usia bagi membiasakan mereka dengan perubahan zaman.

Sekolah mempunyai kemudahanlprasaranalperalatan - melatih murid menjadilebih kreatif.

Di sekoJah ada guru /tenaga pengajar yang mahir - mood akan menjadi modalinsan yang sentiasa berfikir, bercita-cita besar, berani dan yakin kepada dirisendiri.

(Maksimum: 4 markahl

*(Jawapan lain yang sesuai bolch diterima)

1103/1 & 1103{2 0 1015 Hok Cip~ MPSM c ....."s." Nes«i Se",bi\&D

ILiblt blllmin sebellblSULlT

SULIT 16 1103/1 & 1103/1

(Iii) Pada pendapat saya, pihak sekolah tidak wajar mellubuhkan kelab kreativiti daninovasi di sckolah kerana :

Guru tiada kepakaran untuk menerapkan budaya inovasi dan kreativili kepadamurid-murid.

Sekolah tidak mempunyai kemudahanlprasaranalperalatan untuk melatih muridmenjadi lebih kreati£.

Sekolah tiada modal.

IMaksimum: 4 markah)

·(Jawapao lain yang st'Suli baleh diterima)

SOllln 2(b) : Petikan Prosa Moden

(i) Nasib penjaga panggung baik kerana :

• dia sampai di panggung ketika pam pelakon sudah selesai menjalani latihan

• dia dapat mendekati hero pujaannya

• dia dapal betjabal ~gan dengan hero pujaannya

• dia dapal berbieara dengan hero pujaannya

IMaksimum : :1 markahl

(ii) Pendapal:

• berpendidikan tinggi

• bersahsiah mulialmemiliki akhIak yang terpuji

• berpenampilan sopan

• tidak terlibat dalarn kegiatan negatif

• sentiasa berusaha meningkatkan kualiti percapaiannya

• memiliki visi yangjelas dalam keljaya

• mempunyai nilai tambah dalam bidang ter1entu

Il\laksimum : 3 markahJ

*(Jawapan lain )'ang st'Suai bolcb dittrima)

1103/1 '" IIOJf2 02015 Hok Cipl.l MPSM e....a..... Nolen SaabiluILibiit bilamlD4ebellbi

SULIT

SULIT 17

(iii) Satu pe~lan dalam petikan cerpen

• Amalan sikap berlapang dadaCth : Si penjaga pangaung menerima pandangan si hero dengan reda.

• Sikap me~ndah dinCth : Walaupun si hero sentiasa dipuji, dia tetap me~ndah diri.

110311 " 110312

• Tanggungjawab memikul amanahClh : Si hero mempamerkan mutu lakonan yang berkesan sebagaimemikul amanah yang diberikan kepadanya.

• Tarikan anis pujaanCth: Si penjaga panggung sanggup datang ke panggung meskipW1 diatidak benugas pada waktu itu semata'mata ingin menemui heropujaannya.

Salu persoalan dalam keseluruhan cerpen

• Sikap suka berangan-anganCth : 5i penjaga panGGW1g sentiasa berangan·angan untuk menjadi hero.

• Kesempitan hidupCth : 5i penjaga panggung dan keluarganya hidup miskin dan hanyamampu tioggal di sebuah rumah ked!.

• Kepentingan menjadi diri sendiriCth : Hero meminta si penjaga pallggw1g kembali kepada diri sendirikemna kehidupan sebennr merupakan suatu kenyalaan.

• Kesedaran untuk mengubah nasib diriCh : ISleri si penjaga panggung cuba menyedarkan suaminya bahawapentas sandiwara lidak sarna dengan penlas kehidupan yang sebenamya.

IMaksimum : 4 tnorkoh]

*(Jawapailiain yang scsuai boleh diterima)

•

1103/1 " 110311 0 20ll HolE CipLa MP$M 0......... "'~,m Sembiba

[Libat ilalamaa Itbel.hlSULIT

SULIT IS

Soslsn 2(e) : Petikao Prosa Tradisioolll

(i) Maksud:

• perempuanlgadislwanitalmendapatkan lelakiljantan

• pcrempuanlgadis/wanitalmencari lelaki/jantan

• perigi mencari limba

(ii) Perkara yang dinyatakan :

• janganlah berkecil hati akan perbuatannya

• dia sudah tua

• penglihatannya sudah kabur

• pendengarannya sudah kurang

1103/1 & 110311

2

o(Maksimum : 2 markahJ

• dia tidak tahu bahawa Awang Sulung Iclah mcnyelnmatkan mereka

IMaksimum : 3 markah)

1103/1 & 1103/2 C 2015 flal: Cipll MPSM C.,.·ln.... NeBer; Se."bHln

ILihat halaman sebelah]SULlT

SVLIT 19

(iii) Wajar

• kerana memelihara maruab. dirinya

• kerana dia tidak mahu melanggar adat

• kerana dia mentaati perintab. agama

• kerana dia maIlU mengelakkan fitnah

• kerana dia berasa malu

Tidak Wajar

• sebagai anak, dia paM patuh kepada ayahnya

• perbuatannya itu akan melukakan hatiJperasaan ayahnya

• dia tidak mahu digelar anak derhaka

• hubungannya dcngan ayahnya akan dingin

• mesej daripada ayahnya tidak dapat disampaikan

1l03fl & 110312

[Mllksimum : 3 markalt)

"'(Jawapan lain yang scsuai boleh ditcrima)

II"3/l & 110312: c 201~ Hoi: C;pll /.IPSM C....n .... N~.~ri S~mbillft

[Lihat halaMaD .ebellh)SVLIT

SULIT 20

SOllln 2(d) : Gurind:lm

(i) Mak5ud:

• usahlahljanganlah menangguhkan sesuatu keljaltugas

• pintar,,?ijaklpandai menghargai masa

• kepenlingan pengurusan mass

• simp suka menangguhkan kerjaltugas

• masa itu emas

(ti) Perkin yang mesH dilakukln :

• merancang perbelanjaan

• membuat perbandingan harga

• meneliti label sesuatu barangan

• mengutamakan keperluan

• meneliti keadaan sesuatu barangan

• membuat ll.llggann perbelanjaan

*(Jawapan lain yang sesuai bolch diterima)

1103/1 II. ll03/2

2

o

(MakJimum : 3 markah]

110311 &: I tUn 0 lOIS Hall Cipla MP$N e-,..... Nq-en Sembil.ul

[Llbll billmlll' nbelsb)SULIT

SULIT

(iii) Dua pengajaran :

21 1103/1 & 1103/2

• Kita mestilah menghargai masa dengan melakukan perkara· yang 2berfaedah.

• Kita hendaklah tekun dan gigih melakukan sesuatu pekerjaan demi 2mencapai kejayaan.

• Kita mestilah mengamalkan perbelanjaan berhemat supaya tidak berlaku 2pembaziran. .

• Kita hendaklah bersabar dalam menghadapi pelbagai dugaan agar sesuatu 2masalah dapat diatasi dengan mudah.

IMaksimum : 4 markahl

*(Jawapan lain yang sesuai boleh ditcrima)

••

•

1i03/1 & 1103/::: 0 261S Hok Cip<& MPSM COWODpD N~i'" S.lIlb,lan

[Libll hallmlD lebellh)SULIT

SULIT 22

Soalan 3

Markah penuh 3~ dibahagikan kepada :

110JI1 & llOJ/2

Pcrhatian bagi Soalao 3 (a)

Soalan 3 (a)Soalan 3 (b)Soalan 3 (c)Soalan 3 (d)Soalan 3 (e)

6 markah6 markah6 markah6 markah6 markah

1. Berikan 1 markah bagi seliap nyu! yang helu\.2. Tolak lI,: markah bagi kesalahan ejaanljalan bahasa/lunda baea daripada

keseluruhan soalan.3. Frasa yang berkenaan digunakan sebagai peribahasa, berikan 0 markah.4. Frasa digunakan sebagai nama khas, berikan 0 markah.S. lika memberikan makna dan tepat maknanya, berikan markah penuh 1 markah.6. Ayal yang dibina sepcrti SllIU ayal IClapi sebenamya lebih, lolak lI,: markah bagi

setiap aya!.7. Jika semua frasa digunakan dalam salu ayat, berikan pertimbangan sebagai salu

aya!.8. Boleh menggunakan slruktur cakap ajuk dengan mematuhi landa bacanya.9. lsi lidakjelas, tolak lI,: markah.10. Sengaja menambah atau mengubah imbuhan (jika berkenaan), berikan 0 markah.11. Nota: -nya boleh diterima (bukan imbuhan).

1103/1 & 1103/20201' Hol Cipto MPSM Cowo"gln N08""; SombHIQILibat halamali sebelahl

SULlY

SUUl

Jawapan 3 (a)

(i) buka

(ii) membukakan

23

w...'1lran panjang dan Icbar sesualu, IUDS

jarak lintang scsuatu

membukamembuka untuk

1I03!1 & 110312

(iii) keterbukaan

(iv) lalu

(v) nlelalukan

(vi) ketcrlaluan

Jawapan 3 (b)

perihal terbuka (hati), sikap benerus tcrang, perihal atau sikapscdia melayani atau menunjukkan minat kepada apa-apa sahajapengaruh (unsur, rangsangan, dll)

be~lllan, melintasboleh masuk, telus, lulusyang sudah lepas (berlaku, lewat, dll), selesai, telah dibuatberdaya, sanggup, laratlangsung, lanjutterus, hingga ke, langsung kckemudian danpada itu, sesudah itu, segeralewat, sudah larnpautidak: boleh ditebus kembali (barang gadaian dll)

membiarkan lalu (lantas, masuk, dll), memasukkan, meluluskanmenjalankan (cita-cita, apa-apa yang hendak: dibuat, dll),mcngerjakanlllcmbawa atau membuat terus, meneruskan

hal yang berlebih-Iebihan, keadaan yang melampau, hal ataupcrbuatan yang melampaui batas (tatatenib dll)teramal sangal, terlalu, berlebih-lebihan, melampaui batas

[Mllksirnum : 6 markah]

(i) Rasuah merupakan pcnyakit sosia\.

(ii) Rasuah perlu dibanteras tanpa scbarang kompromi.

(iii) Pihak yang terlibat dalam gcjala ini perlu diheret ke muka pengadilan.

(iv) Pihak yang tcrlibat dalam gejala ini perlu dikenakan hukuman bera\.

(v) Amalan buruk ini mendntangkan kemudaratan kepada masyaralclli.

(vi) Amalan buruk ini marnpu melumpuhkan ekonomi negara.

IMaksimuIU : 6 markah]

1103!1 & 110312 c 201~ Holt Cipll MPSM C'''''OI''' NOI",i S=bil",

[Liblt bll,mlD lebel,h]SUUT

SULIT

Jawapan 3 (e)

(i) menfailkan memfailkanhakmilik hak milik

(ii) perkasakan rnemperkasakansyahsiah sahsinh

(iii) alami mengalamiwas·was w"'was

24 110311" 110312

[Maksimum : 6 markahl

Jawapan 3 (d)

(i) pekeljadari masa ke semasa

(ii) tulusun<uk

penjawatdati masa ke masaldari semasa ke semasa

lelusdol"",

(iii) pencatuanpihak yang berwajib dcnda

pencatutandidenda oleh pihak yang berwajib

[Maksimum : 6 markab]

110311 & 1 t0312 0201' Hoi< Cip'. MPSM C'WI~PIl Ne,e" Se",bil,.

[UhOl bllaman iebelohlSULll'

SULlT

Jawapan 3 (e)

25 110311 & 1I03f2

(i) Kaeang lupakan kulitMaksudnyaLupa tentang asal usuLCODtob ayalKita janganlah bersikap seperti kae8ng lupakan kulil urnpamanya melawan ibubapa atau guru kerana mcreka lelah banyek berjasa kepada kile.

(ii) Seperti lembu dieueuk hidungMaksudnyaOrang yang selalu mengikul kcmahuan orang lain.Couloh aya!Babu seperti lembu dicueuk hidung kcrana dia tidak pernah membantah pennintaanmkan-rakannya walaupun permintaan ilu menyusahkannya.

(iii) Scdikit·sedikit lama·lama jadi bukitMaksudnyaSesuatu kejayaan Ix:rpunea daripada usaha seeara keeil·kecilan yang akhimyamenjadi hesar dan meneapai apa·apa yang dihajati.COntoh ayatMydin memulakan pemiagaannya seeara keeil-keeilan sebelum memiliki rangkaianpasar raya temama kerana dia berpegang pada pcribahasa sedikit-sedikit, lama·lama jadi bukit.

IMaksimum : 6 markahl

Nola:

Peribahasa mesfi dimasukkan dalam ayat. Jika calon il1enulis lebili daripada satuayal, bolch ditcrima dan diberikan markah seperti biasa. .

11(13/1 & 110312 Q 10" Hal< c,pto MPSM C.....n,... Nelon S<mbliUl

[Libll billmin sebelab]SULIT

SUUT 26

Soalan 4

Markah penuh 15 markah

Panduan pcmarkahan bagi Soabm 4

110311 & 110312

4 (a) i) Jawapan mesti bcrdasarkan scbuah novel yang dipelajari.ii) Jawapan hendaklah dalam ayat·ayat yang lengkap.

iii) Jawapan mesti meliputi pemyataan dan huraian.iv) Berikan I markah untuk pemyataan dan I markah untuk huraian yang

lengkap/jelas.v) Berikan 0 markah untuk huraian yang tidak lengkapltidakjelas,

vi) Huraian tanpa pemyataan 0 markah.vii) Markah bagi 2 isi yang lengkap dcngan huraian - maksimum 4 markah.

viii) Maksimum markah bahasa 3 markah.ix) Markah bahasa diberi secara impression sepeni yang berikut :

BaikSedcrhanaLemah

3 markah2 markahI markah

x) like calon mcnja:-vab dan markah isi 0, beri I markah untuk bahasa.xi) Calon tidak menjawab, 0 markah.xii) Jika calon menjawab dalam bentuk poin, tolnk 50% daripada markah

keseluruhan.xiii) Tuliskan di bahagian bawahjawapan calon scpeni yang berikut :

Contoh:I = 4

B=)

...1

[Maksimum : 7 markah]

•

II03!I & II03!2 020151101< Cipta Mi'SM C....os,. NoS""; So",bila•[Lihat halaman sebelah]

SUUT

SULIT 27 II OJIl &: 11 OJ12

4 (b) i) Jawapan mesti berdasarkan dUll bush novel yang dipelajari.ii) Jawapan hendaJdah dalam ayat-ayal yang lengkap.iii) Bcri I marbh untuk I isi (kritikan sosial) bagi setiap novel dan 2 marltJ.h untuk

humianfconloh.iv) lsi (krilikan sosial) tanpa hwaianlcontoh - I marbh.v) Contohlhuraian tanpa kritikan sosial - 0 markah.

vi) Markah bagi 2 isi yang ICllgkap dengan huraianlcontoh - maksimwn 6 markah.vii) Maksimwn markah bahasa, 2 markah. Markah bahasa tidak bolch mclebihi markah

isi.viii) Markah bahasa diberi secara impression sepeni yang berikul :

Baik : 2 markahLcmah ; I markah

ix) Jib calon mcnjawab dan markah isi 0 markah, berikan I markah untuk bahasa.x) Calon tidal:: mcnjawab, 0 markah.

xi) Jika calon mcnjawab dalam bentuk poin, lolnk 50% daripada markah kcseluruhan.xii) Tuliskan di bahagian bawahjawapan calon sepeni yang berikut :

Conloh:

IMaksimum : 8 markah]

110311 &: 110312 0 20j~ Hok t.:1plI1ol~N eo........ !'Itlon S-bolM

(Lillat hallmlilitbellb)SULIT

SULIT

Soalan 4(a)

Tcknik Plot novel Konserto Terakbir

28 1103/1 & 110312

I. Tcknik pcmcrian (teknik peneeri!aan secara langsung dalam novel. Pengarangberperanan sebagai tukang eerita atau tukang lapor seeara menyeluruh tentangwatak, perivatakan, latar tempat, latar masa, latar masyarakat dan lain-lain).Conlohnya, Tujuh belas tahun lamanya dia tidak kembali ke kampungnya itu. Sejakbapanya meninggal dunia. Hari bapanya meninggal dunia dia hanya kembali untukbeberapa jam sahaja dan kemudian setelah mayat bapanya dikuburkan, dia punpulang semula ke Kuala Lumpur.

2. Tcknik imbas kcmbali (terkenang apa-apa pcrkaralperistiwa yang lelah berlaku)Contohnya,

a. Hayati teringatkan malam sebelum dia bertolak dari London, dia bergaduh besardengan Mohsin. Mohsin menganggap bahawa perbuatan Hayati hendak pulangke Kuala Lumpur adalah gila dan sia-sia.

b. Datuk Johari teringatkan pcristiwa perkahwinannya dengan seorang gadis dikampWlgnya. lsterinya itu dieeraikan pada malam pertama perkahwinan merekadan Datuk Johari ~r1olak ke Kuala Lumpur.

3. Tcknik rnollolog (bercakap seorang-seorang I bersungut bersendirian). COnlahnya,

a. Hilmi bercakap dengan bunga fOS yang akan dipilihnya untuk menggantikanHnyati selama Hayati tinda.

4. Teknik monolog dalarnan (dalam hati) pengucapan batin, fikiran. Canlohnya,

a. Hati kecil Hilmi mengutuk.ngutuk marah ketika berhadapan dengan DatinSalmah yang mencerca, menghinanya setiap kaJi berjwnpa..

b. Manalag dalam diri Datin Salmah yang mengakui akan budi baik orangkampung yang sanggup berkorban dengan menyimpan rahsia bahawa Hilmiialah anak kandung Datuk lohari demi kebahagiaan rumah tangga Datuk. lohandengan Datin Salmah.

1103/1 & 110312 0 20lS Hol< Cipll MPSM C''''''''JIII Noacri Sombil...

ILihat halamlln 'sebelabJSULlT

SULIT 29

5. Teknik dialog: Perbualan antam watak

a. Dialog Datin Salmah dengan Hilmi:

1103/1 & 110312

Datin Salmah memberitahu Hilmi bahawa merekn sekeluarga akan bercutiselama satu bulan dan Hilmi diarahkan untuk menjaga rumah kerana pembanturumahnyajuga diberi cud dan dia akan balik ke kampung.

b. Dialog Hilmi dengan Azizah :

Hilmi memberitahu Azizah bahawa dia mahu pulang wlIuk menunaikan solatdan bunga-bunganya belum disiram lagi.

6. Tcknik saspCDS

a. Antara ·peristiwa yang mengandungi unsur saspens tennasuklah rancanganHilmi setelah meninggalkan rumah Datuk Johari. Apabila Hilmi sudah tidaktahan dengan kerenah Datin Salmah, Hilmi meminta bantuan daripada Mamatuntuk menulis surat kepada Datuk Johari bagi membolehkannya keluar darirumah tersebut. Hilmi mcnaiki bas untuk pulang ke kampung. Dalam kontekstersebut, pembaca tertanyn·tanya tentang peke~aan yang akan dilakukan olehHilmi apabila tibn di kampung. Sebaliknya, semasa bas yang dinaikinyaberhcnti di Tanjung Malim, Hilmi menaiki teksi Wltuk kembali ke KualaLwnpur. Pembaca tertanya-tanya sekali lagi tentang liku-liku hidup yang akandilalui oleh Hilmi apabila dia tiba di Kuala Lumpur.

b. Encik Sakar dipanggil oleh Persatuan Pcmain-~main Muzik Nasional. EncikBakar telah melanggar arahan Persatuan Peinain-pemain. Muzik Nasionalkerana menggunakan khidmat Hilmi yang bukan ahli persatuan untukmengadakan persembahan di Hotel Titiwangsa, Pembaca tertanya-tanya sarnaada Encik Bakar akan dikenakan tindakan tatalertib atau tidak olehjawatankuasa persatuan itu kcrana melanggar arahan mereka.

8. Teknik kejutan

a. KemWlculan Hayati dari umdon pacia malam Pertunjukan Orkes Perdana danmemimpin orkestra untuk persembahan pada malam lersebut.

b. Pak Karim memberitahu Datuk Johari ballawa Hilmi ialah anak kandung DatukJohari dengan isteri pertamanya di kampung dahulu.

110J/I & 1103/2 020lS Hok cop.. MPSM C"'"DJ" NOler, S•.,bllaD[Libll balamall lebelabl

SULlT

SULIT 30

Teknik Piol Novel Papa .•. (akbimya kau lewas jua!)

I. Teknik dialog

1103/1 " 110312

Conlohnya : Perbualan Jerri dengan Rasylan lenlang latar belakang Rasylan.Rasylan memberitahu Jerri baha....'a dia merupakan ansk angkal Oatuk Mustakimyang diambll daripada. Jabatan Kebajikan Masyaralcal.

2. Monolog - TUlur kala alau pengueapan oJeh walak seeara sendirian. Contoh: Jefriberkata kepada iSlerinya, Inlan Maliana yang sedang koma bahawa Inlan Julia telahmendapal keputusan SPM yang cemerlang dan dia hendak memohon kemasukan kemstrikulasi Universili Islam Antarabangsa unluk anak mereka itu.

3. Teknik saspeDS

a. Ketika Intan Malians betada di dalam bilik pembedahan di HUKM Wllukmelahirkan anak keduanya, pembaea tenanya-Ianya tcolang keselamalan IDlanMaliana dan bayi yang bakal dilahirkannya. Pembaea juga ingin lahu sarna adaIntan Malians akan menghadapi komplikasi yang sarna kelika melahirkan InlanJulia atau sebaliknya.

b. Pembaca tertanya·;anya tentang kesudahan hubungan papa dan Aisyah. InlanJulia menentang bubungan itu dan melihal hubungan mereka itu sebagai tidakelok atau curang kerana mamanya masih hidup.

4. Teknik pemeriaD

Contohnya : Petang itu cWlca nyaman. Angin bcniup bcralWl lembut dan anlalmenyegarkan. Dengan rnmbutku yang ikaJ dan panjang mencecah bahu dan diikatekor kuda dengan berseluar panjang dan berkemeja T, aku yang tadinya berbaringsebentar di alaS tilam empuk bilikku lunm dati tingkal aw menuju ke roang dapur ditingkat bawah.

S. Teknik mODolog dalaman

Iman Julia berkata dalam bali lentang perasaan mamanya jika mamanya tabu semuaperkara yang berlaku.

6. Teknik imbas kembali

Male CiX Noraini leringatkan keadaan f1zikal Intan Julia sewaklU dia dilahirbn.Pads waktu itl!, lnlan Julia lidak boleh minwn susu selain susu ibWl)'ll.

*(Jawapan lain )'ang sesulli boleb dilerima)

•

110JlI .It 110312 0 :lOIS "011: CipU MI'S.\{ eo........ Ne,"; ScmbilMlLibat halamID ·s~M.labl

gUUT

SUUT 31

Soalan 4(b)

Kritikan SosinVKcpincangan Sosial (Mnsyarakal)

Konserto Tcrnkllir

1103/1 & 1103(2

J. Sikap masyarakat yang memandang rendail alas keistimewaan orang lain

Datin Salmah tidak mengakui keistimewaan yang dimiJiki oleh Hilmi dalammengindahkan landskap di persekitaran rumah Datuk Johari wal.aupun keindahantersebut mendapat pujian daripada rakan·rakan Datin Salmah.

2. Sikap masyarakat yang mcmenlingkan status dan kedudukan sosial

Sikap ini telah jelas dipaparkan melalui watak Datin Salmah. Datin Salmah yangdilahirkan dan dibesarkan dalarn keluarga leaya berasa arnat bangga, sombong danmementingkan kedudukan. Misalnya, Dalin Salmah mahu orang menghormatinya,malah dia ·suka orang memanggilnya 'Datin' ketika menyapa dan berbualdengannya. Oleh itu, apabila Hilmi memanggllnya dengan panggilan Mak CikSalmah, dia bcrasa Icrsinggung. Di samping itu, apabila Mak Cik Minah melayaniHilmi dcngan baik dan menyapanya dcngan menggunakan perkataan 'Encik', DatinSalmah memarahi Mak Minah sehingga Mak Minah melongo apabila mendengarkala-kala Datin Salmah. Olch itu, didapati Dalin Salmah bukan sahaja tidak mahumelayani Hilmi dengan baik, malah juga mtlarang pembantu rumahnya memberiJayanan yang baik dan memanggil encik kepada Hilmi.

3. Sikap segolongan D1l1syarakat yang terlalu mementingkan pangkat dan darjllt

Datin Salmah sering menghina Hilmi kerana dia hanya mempunyai pendidikansetakal daIjah cmpat sekolah Melayu. Dia tidak menyenangi keh.adirall Hilmi yangdalang dari kampung di rwnahnya walaupun Hilmi merupakan anak. saudara DatukJohari. Datin Salmah juga sentiasa mencari peluang untuk mengusir Hilmi darirumahnya selepas tennakan hasulan kakaknya, Datin Laila demi menjagamaruahnya. Datuk Johari juga mengikut perangai istcrinya itu dan bcrasa rendah dirikerana keluarga di sebelahnya tidak ada yang berpangkat besar. Hal inimenunjukkan sikap sesetengah masyarakal yang lebih mementingkan status daripadahubwlgan pcrsaudaraan.

11.:13/1 & 1163/20 2UI' HIlr C,pl& MPSM c.w....... NcSet, SnlI:IlLo.olLihat bllullIl1 sebellbj

SULIT

SVLlT 3l 1103/1 & 110312

4, Sikap masyarakal yang tidak bertanggungjawab

Datuk lohari lelah meninggalkan kampungnya bersama·sama surat perceraianuntuk isterinya pada malam penama Perkahwinan mereka dan terus berhijrah keKuala Lumpur. Kesan daripada perisliwa ini ialah bapa Datuk Johari telah bergaduhbesar dengan bapa bckas iSleri yang ditinggalkan oleh Datuk lohan. Hubunganantara dua keluarga tersebut hampir pincang. Peristiwa ini menunjukkan sikapsegelintir masyarakat yang tidak bertanggungjawab yang beleh menjejaskanhubungan kekeluargaan.

5. Sikap masyarnkat yang suka menghasut

Apabila Mohsin yang sedang meogisi minyak motokar temampak Hilmi sedangbekeQa di stesen minyak, din memburuk-burukkan Hilmi kepada tauke stesenrninyak itu dengan mengatakan bahawa Hilmi pemah mcnjadi tukang kebun dirumah Daluk lohari, tetapi lari dari situ. Dia mengugut tnuke stesen minyak itusupaya memecat Hilmi dan jika lidak, dia tidak. akan mengisi minyak di situ lagi.Peristiwa ini menggambarkan sikap masyarakat yang suka menghasut dan menaburfitnah kepada orang lain demi kepentingan did.

6. Gaya hid up masyarakal yang bersifat kebaratan

Dalin Salmah sering menghadiri 'morning coffee' bersama rakan·rakannya, disamping mengingkan perintah Allah, contohnya tidak menunaikan solal.

7. Sikap suami atau isteri yang curang

Walaupun sudah bersuami, Hayati masih mencintai Hilmi. Din telah menemuiHilmi sebelum ke luar negara bersama-sama suaminya, Mohsin.

8. Sikap scsclengah golongan masyarakat yang mCllIpercayai perkara karul dankhurafal

Dalin Salmah percaya bahawa Hilmi menggunakan ubat guna-guna tcrhadap Hayalisehingga Hayati begitu menyayangi Hilmi, Selain itu, Hayali. mula menunaikansolat dan membaca buku agama.

9. Sikap iSleri yang tidak mcnghormati suaDli

a. Datin Salmah sering membangga·banggakan kekayaan keluarganya di hadapansuaminya,

b. Datin Salmah membanlah hasrat Datuk Johari yang ingin memberikanupahlgaji kepada Hilmi.

10. Sikap lupa daratan

Datuk lohari tidak. pulang kc kampung setelah 17 tahun berkahwin dengan Datin

1 t03f1 & 1103/2 020lS Hal: Cip!' MPSM C.....nil" N••en s<:.,bH••lLiha! halaman sebelahj

SULlT

SU:'IT 33

Salmah, malahan diajuga tidak menunaikan solal.NOVEL PAPA

I. Mllsyaraknt yang gagal mCllgawal hawa nafsu

1103/1 & 110312

Encik Muaz al·Khalibi tclah gagal mengawal nafsunya lalu menodai pengemasbiliknya sehingga wanita itu melahirkan nnak di luar nikah.

2. Kes pembuangan bayi

Rasylan telah dibuang di tcpi sebuah longkang besar ketika berusia tujuh bulansebelum ibunya kembali ke Indonesia.

3. Sikap iri hali

Mumi yang iri hati akan keistimewaan Intan Julia telah menghasut rnkan sekelasnyayang lain agar memusuhi lntan Julia.

4. Dcndam yang berpanjangan

Oatuk Mustakim melanggar ibu bapa Jeffri ketika mereka pulang daripadamenunaikan solat tarawih. Bapanya meninggal dunia manakala ibunya lumpuh.Jeffri berasa marah kerana Oatuk Mustakim tidak berhenti se1epas kemalangan ituwalaupun Daluk MUSlakim menanggung kos rawatan ibunya hinggalah ibunyameninggal dunia. Rasylan mencadangkan agar papa Julia, Jeffri bertemu denganOatuk Mustakim tetapi papa Julia enggan.

5. percaya tentang perkara karut

Mak Cik Noraini kurang scnang akan tindakan papa yang menyediakan kelengkapankelahiran bayi lebih awal, iaitu ketika kandungan mama baru berusia lima bulankerana menurut kata orang tua-tua, perkara itu tidak baik.

6. Sikap cemburu

Rasylan berasa cemburu apabila melihat Julia disapa oleh pelajar sen.ior.

7. Sikap suka memandang seronglrelluah lerhadap sescorallg

Papa tidak sulea akan Julia yang berkawan rapat dengan Rasylan lebih-lebih lagisetelah dia mendapat tahu latar belakang ibu bapa Rasylan yang tidak diketahuiasal usulnya.

*(Jawapan lain yang sesuai boleh diterima)

PERATURAN PEl\1ARKAHAN TAMAT

j 103/1 & 1103/2 0201' HoJ: Ciplll MPSM C.wan&"" NO&<I1 S<mb,IOD SULIT