nilai moral dalam kumpulan cerpen ka>n ya>ma>...

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

i

NILAI MORAL DALAM KUMPULAN CERPEN

KA>N YA>MA> KA>N KARYA KHA>LID ABU> BAKAR

DAN KONTRIBUSINYA BAGI ANAK

(ANALISIS SASTRA ANAK)

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Guna Melengkapi Gelar Sarjana Sastra Jurusan Sastra Arab

Fakultas Sastra dan Seni Rupa

Universitas Sebelas Maret Surakarta

Disusun oleh

HAJAR YULI ANISAK

C1010016

JURUSAN SASTRA ARAB

FAKULTAS SASTRA DAN SENI RUPA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

2014


commit to user

ii


commit to user

iii


commit to user

iv

PERNYATAAN

Nama : Hajar Yuli Anisak

NIM : C1010016

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi berjudul “Nilai Moral dalam

Kumpulan CerpenKa>n Ya>ma> Ka>n Karya Kha>lid Abu> Bakar dan Kontribusinya

Bagi Anak (Analisis Sastra Anak)” adalah betul-betul karya sendiri bukan plagiat

dan tidak dibuatkan oleh orang lain. Hal-hal yang bukan karya saya, dalam

skripsi ini diberi tanda citasi (kutipan) dan ditunjukkan dalam daftar pustaka.

Apabila di kemudian hari terbukti pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia

menerima sanksi akademik berupa pencabutan dan gelar yang diperoleh dari

skripsi ini.

Surakarta, 12 Agustus 2014

Yang membuat pernyataan,

Hajar Yuli Anisak


commit to user

v

MOTTO

( 263قل إف صلت كنسكي كزلياي كمات هلل رب العلمني )االنعاـ:

Katakanlah: "Sesungguhnya shalat, ibadah, hidup dan matiku hanyalah

untuk Allah, Tuhan semesta alam (al an’aam: 162)

Kehidupan adalah sekolah umum yang didalamnya memberikan banyak

pelajaran dan pengajaran

Jangan patah semangat walau apapun yang terjadi

Jika kita menyerah, maka habislah sudah

(TOP)


commit to user

vi

PERSEMBAHAN

Ibu dan Bapak

Kakak dan Adik

Keluarga besar Mbah Kawit

Keluarga besar Mbah Taru

Sahabat-sahabat tercinta

Terimakasih banyak atas doa,

support, dan bantuan yang telah

diberikan


commit to user

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan

hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas menyusun skripsi guna

melengkapi persayarat dalam mencapai gelar sarjana Jurusan Sastra Arab Fakultas

Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Penulisan skripsi ini, tidak terlepas dari kesulitan-kesulitan yang dihadapi,

tetapi berkat bantuan, bimbingan serta dorongan baik moril maupun materil dari

berbagai pihak sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. Oleh karena itu, sudah

sepantasnya pada kesempatan ini dengan segenap kerendahan hati, penulis

menyampaikan rasa terima kasih sebesar-besarnya kepada:

1. Drs. Riyadi Santosa, M.Ed., Ph.D., selaku Dekan Fakultas Sastra dan Seni

Rupa Universitas Sebelas Maret Surakarta beserta staff yang telah

memberikan kemudahan dalam penyelesaian skripsi ini.

2. M. Farkhan Mujahidin, S.Ag., M.Ag., selaku Ketua Jurusan Sastra Arab

Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan kemudahan

dalam menyelesaikan skripsi ini.

3. Siti Muslifah, S.S., M.Hum., selaku Sekretaris Jurusan yang telah

memberikan bimbingan dan kemudahan penulis dalam skripsi dan yang

lainnya.

4. Drs Istadiyantha M.S., selaku pembimbing akademik, yang telah memberikan

motivasi demi terselesaikannya skripsi ini.

5. Eva Farhah S.S., M.A., selaku pembimbing yang dengan kesabarannya,

kelembutannya dan ketulusannya dalam memberikan semangat, nasehat serta

petunjuk-petunjuk yang sangat berarti dalam menuntut ilmu dan penyusunan

skripsi ini. Semoga Allah membalasnya dengan keberkahan di dunia dan

akhirat.

6. Segenap Bapak dan Ibu dosen Sastra Arab, terima kasih atas bekal ilmu dan

kebaikan yang telah diberikan, semoga Allah membalas dengan kebaikan

yang berlimpah. Amin.


commit to user

viii

7. Ibu Tasminah dan bapak Sariman, selaku orang tua penulis yang selalu

memberikan do‟a, kasih sayang serta semangat sehingga penulis dapat

menyelesaikan kuliah dan skripsi ini.

8. Prof. Sangidu, M. Hum., yang telah memberikan kesempatan penulis

merasakan nikmatnya menuntut ilmu di Negeri Para Nabi.

9. Saudara-saudara penulis yang selalu memberikan support, dorongan dan

masukan bagi penulis.

10. Teman- teman Meanstream sastra; Fita,Yuma, Melia, Tita, Ita, Rendi, Obin,

Fai, Rizqi (Alm) yang bersama dalam mengukir kata-kata indah melalui

sastra.

11. Teman-teman Satra Arab 2010; Ana, Siti, Desi Ayu, Yeyen, Kholil, Hafiz,

Rendi, Fai, Najib, Hanu, Didik, Anwar, Adi, Sofyan, Muktaf, Meli, Tita,

Juztin, Fitri, Tina, Ais, Tia, Desi Utami, Heru, Fathan, Mufid yang telah

memberikan banyak kebaikan, ilmu kepada penulis dan bersama-sama

menikmati menjadi anak bungsu, semoga kebersamaan kita tetap terjalin.

12. Anak-anak didik dan guru PAUD Al-Hikmah 2013-2014 terima kasih telah

memberikan keceriaan di hari-hari penulis.

13. Teman-teman Sandwich periode 2013; Mas Rimbun, Mas Jazuli, Angga,

Zulfi, Usmari, Husna, Loi, Sayu, Rais, Mba May, Nisa, dan teman berbagi

Dini, Athiah terimakasih atas kebersamaannya, semoga kita kembali

dipertemukan dalam kebaikan. Amin

14. Semua orang yang telah memberikan banyak pengalaman hidup bagi penulis.

Penyusunan skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu,

diharap saran dan kritik yang bersifat membangun demi tercapainya

kesempurnaan skripsi ini, dan semoga dapat bermanfaat bagi para pembaca serta

para pecinta kajian Sastra Arab.

Surakarta, 12 Agustus 2014

Penulis


commit to user

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN ...................................................................... iv

HALAMAN MOTTO ................................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................... vi

KATA PENGANTAR .................................................................................. vii

DAFTAR ISI ................................................................................................. ix

DAFTAR DIAGRAM ................................................................................... xii

PEDOMAN PENULISAN ARAB ................................................................ xiii

ABSTRAK .................................................................................................... xvi

ABSTRACT .................................................................................................. xvii

AL-MULAKHASH ...................................................................................... xviii

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................. 1

A. Latar Belakang Masalah .................................................................... 1

B. Perumusan Masalah .......................................................................... 6

C. Tujuan Penelitian .............................................................................. 6


commit to user

x

D. Pembatasan Masalah ......................................................................... 7

E. Landasan Teori .................................................................................. 7

1. Teori Struktural .......................................................................... 8

2. Sastra Anak ................................................................................ 17

a. Genre Sastra Anak ................................................................. 18

b. Fabel ...................................................................................... 20

c. Kontribusi Sastra Anak.......................................................... 22

3. Nilai Moral ................................................................................. 23

a. Tahap Perkembangan Moral .................................................. 25

b. Pembangun Kecerdasan Moral .............................................. 27

F. Sumber Data ...................................................................................... 28

a. Sumber Data Primer .............................................................. 29

b. Sumber Data Sekunder .......................................................... 29

Data

a. Data Primer ............................................................................ 29

b. Data Sekunder ....................................................................... 29

G. Metode Teknik Analisis .................................................................... 30

1. Bentuk Penelitian ........................................................................ 30

2. Teknik Pengumpulan Data .......................................................... 31

3. Teknik Pengolahan Data ............................................................. 31

4. Teknik Analisis Data ................................................................... 32

H. Sistematika Penyajian ....................................................................... 32

BAB II ISI ..................................................................................................... 34

A. Struktur Kumpulan Cerpen Ka>n Ya>ma> Ka>n ..................................... 34


commit to user

xi

1. Alur ............................................................................................. 34

2. Penokohan ................................................................................... 42

3. Latar ............................................................................................ 75

4. Tema dan Moral .......................................................................... 81

5. Stile ............................................................................................. 84

6. Ilustrasi ........................................................................................ 85

7. Format ......................................................................................... 86

B. Nilai Moral Kumpulan Cerpen Ka>n Ya>ma> Ka>n................................ 87

C. Kontribusi Kumpulan Cerpen Ka>n Ya>ma> Ka>n ................................ 94

BAB III PENUTUP ...................................................................................... 103

A. Simpulan ........................................................................................... 103

B. Saran .................................................................................................. 104

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... 106

SINOPSIS ..................................................................................................... 108

LAMPIRAN .................................................................................................. 116


commit to user

xii

DAFTAR DIAGRAM

Gambar diagram I: Diagram Pembagian genre dan sub genre sastra anak


commit to user

xiii

PEDOMAN PENULISAN ARAB

Pedoman penulisan Arab yang digunakan sebagai transliterasi bahasa Arab

ke dalam huruf Latin yang pergunakan untuk penelitian yang berjudul “Nilai

Moral Kumpulan Cerpen Ka>n Ya>ma> Ka>n Karya Kha>lid Abu> Bakar dan

Kontribusinya bagi Anak” berpedoman kepada Pedoman Transliterasi Arab-Latin

keputusan bersama antara Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan

Kebudayaan Republik Indonesia Nomor : 158 tahun 1987 dan Nomor : 0543

b/U/1987. Tertanggal 10 September 1987 dengan beberapa perubahan.

A. Penulisan Konsonan

No Huruf Arab Nama Kaidah Keputusan Bersama

Menteri Agama-Menteri

Pendidikan dan Kebudayaan

Perubahan

Alif Tidak dilambangkan Tidak dilambangkan ا 1

bā’ B b ب 2

tā’ T t ت 3

tsā’ S ts ث 4

Jīm J j ج 5

chā’ H ch ح 6

khā’ Kh kh خ 7

Dāl D d د 8

Dzāl Z dz ذ 9

rā’ R r ر 10

Zai Z z ز 11


commit to user

xiv

Sīn S s س 12

Syīn Sy sy ش 13

Shād S sh ص 14

Dhād D dh ض 15

thā’ T th ط 16

dzā’ Z zh ظ 17

„ „ ain‘ ع 18

Ghain G gh غ 19

fā’ F f ؼ 20

Qāf Q q ؽ 21

Kāf K k ؾ 22

Lām L l ؿ 23

Mīm M m ـ 24

Nūn N n ف 25

Wau W w ك 26

hā’ H h ق 27

' Hamzah ء 28„ jika di tengah dan di

akhir

yā’ Y y ي 29


commit to user

xv

B. Penulisan Vokal

No Tanda Nama Huruf Latin Nama

Fatchah a a ـ 1

Kasrah i i ـ 2

Dhammah u u ـ 3


commit to user

xvi

ABSTRAK

Hajar Yuli Anisak. C1010016. Nilai Moral dalam Kumpulan Cerpen Ka>n Ya>ma> Ka>n Karya Kha>lid Abu> Bakar dan Kontribusinya Bagi Anak (Analisis Sastra

Anak). Skripsi: Jurusan Sastra Arab Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas

Sebelas Maret Surakarta.

Alasan yang melatarbelakangi penelitian ini yaitu (1) Karya ini terwujud

karena terinspirasi dari cerita “Marzuba>n Na>mah” karya Marzuba>n Bin Rustuma

Bin Syirwi>na dengan bahasa Persia atau bahasa Iran, (2) isi cerita ini mengenai

cerita anak yang didalamnya terdapat nilai moral yang dapat dijadikan pelajaran

bagi anak, serta memberikan kontribusi bagi perkembangan anak, (3) penelitian

ini menggunakan analisis sastra anak yang didukung dengan struktural sastra anak

Nurgiyantoro, kemudian dianalisis nilai moral yang ada di dalamnya serta

kontribusi cerita bagi anak.

Masalah yang dibahas dalam penelitian ini mengenai unsur struktur

Nurgiyantoro, nilai moral, dan kontribusinya yang terkandung dalam kumpulan

cerpen Ka>n Ya>ma> Ka>n. Bentuk penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif

deskripsif. Sumber data dalam penelitian ini ada dua yaitu sumber data primer

yang berupa kumpulan cerpen Ka>n Ya>ma> Ka>n Karya Kha>lid Abu> Bakar dan

sumber data sekundernya berupa buku-buku referensi serta pendukung terkait

dalam bidang sastra. Tahap analisis data terdiri atas, tahap pengumpulan data,

klasisfikasi data, deskripsi data, analisis dan penarikan kesimpulan.

Berdasarkan hasil analisis data diperoleh simpulan sebagai berikut: (1)

Dilihat dari teori strukturalnya, kumpulan cerpen tersebut termasuk dalam

kategori sastra anak, (2) Dari kajian nilai moralnya terdapat beberapa nilai moral

yang disampaikan pengarang melalui cerita tersebut, (3) Dalam kumpulan cerpen

tersebut pengarang telah membuat konsep pengajaran moral yang baik bagi anak

tetapi dalam pembacaan cerpen ini harus ada pendampingan dari orang tua.

Kata Kunci: Ka>n Ya>ma> Ka>n, sastra anak, nilai moral.


commit to user

xvii

ABSTRACT

Hajar Yuli Anisak. C1010016. Moral value in collection of short stories Ka>n Ya>ma> Ka>n by Kha>lid Abu> Bakar and his contribution for childrens (Analysis of

child literary). Thesis. Major Arabic Literary Faculty Literature and the fine Art

Sebelas Maret University Surakarta.

The reason of this research are (1) This short story is inspired from Marzuba>n Na>mah story by Marzuba>n Bin Rustuma Bin Syirwi>na, using the Persian or

Iranian, (2) The contents of this stories are about story children containing moral

value, it can be a lesson and contribution for children, (3) this research uses

analysis of child literary supported by children literature structural of

Nurgiyantoro, then analyzed the moral value and his contribution for children.

The issues of this research are about structure unsure of Nurgiyantoro, moral

value and his contribution in a collection of short stories Ka>n Ya>ma> Ka>n. The

form of this research uses descriptive qualitative research. There are two sources

of data in this research, they are the primary data source ( a collection of short

stories Ka>n Ya>ma> Ka>n) and the secondary data sources (reference books and

advocates related in literature). The analysis data consists five stages: collection of

data, classification of data, description of data, analysis and conclusion.

Based on the analysis result of obtained data, the conclusions are: (1) Based on the

structural theory, collection of this short stories included child literature category,

(2) from study of moral value, this short story contains moral value which is

delivered author, (3) in a collection of short stories the authors had made the good

morals teaching concept for children, but they need counselling from their parents

when reading this short story.

Keyword: Ka>n Ya>ma> Ka>n, Child literary, Moral value


commit to user

xviii

ادللخص

كاف" القصرية "كاف ياما صعة القصيف رلمو يةاألخلق ة. قيم2121126حاجر يويل أنساء. جلعريب (. البحث : قسم األدب الألطفاؿ )حتليل األدب األطفايل تهاتأليف خالد أبو يكر كمسامه

لس مارس سوراكرتا.سوبو جامعة كليةالتش كلية األدب كالفنوف

اث الشرقي من مأخوذ هذا الكتاب أف ( 2) يف اختيار ادلوضوع ذلذا البحث هيب اسباأل التر زلتوياتأف ك ( 3) ،يةاك إيران يةفارسالغة لكاتب "مرزباف بن رستم بن شركين" بالل"مرزباف" القدمييستعمل ك ( 4) ،طفاؿذلا مسامهة لألقيمة أخلقية ك فيهاطفاؿ اليت األعن قصة تعرب صقصال هذه

ةقيم فيها طارا مث تعرؼن نورغي ةتكبي نظرية الالذي تدعم هذا البحث حتليل األدب األطفايل لألطفاؿ. ادلسامهةة ك يخلقاأل

يف رلموعة القصص "كاف ياما يةاألخلق ةقيمك نورغيػنطارا، لالتكيب ناصر يبحث البحث عن ع يف هذا البحثك التصويري. قيمييستعمل هذا البحث حتليل ال لألطفاؿ. مسامهتهاك كاف"

يف شكل رلموعة من القصص القصرية ساسيةاأل اتيعين مصادر البيان البياناتمصدراف من راحل مبلة حتليل البيانات تتكوف مرحاألدبية. ادلتعلقة باجع ك ر مثل كتب ادل اإلضافيةكمصادر البيانات

مجع البيانات، كتصنيف البيانات، كتصوير البيانات، كحتليلها كاخللصة.

انطلقا من نظرية اذليكلي ( 2) :حلصوؿ عليها االستنتاجات التاليةمت ا ،حتليل البيانات مناستنادا ةبعض القيم ؤلقادلاشار األخلقية ةمن دراسة القيمك (3، )طفايلدب األاأليتم تضمينها يف فئة

مفهـو التعاليم الباحث القصص القصرية جعلت رلموعةمن ك (4، )خلقية من خلؿ القصةاأل حتت ارشاد الوالدين. لألطفاؿ جليدةاألخلقية ا

.يةاألخلق ةقيم ،األدب األطفايل ،كاف ياما كاف الكلمات ادلفتاحية:

nilai moral dalam kumpulan cerpen ka>n ya>ma>...

Documents