multimedia modul 2 bm

48

Upload: wann-ram

Post on 20-Oct-2015

48 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

  • KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

    Kurikulum Standard Sekolah Rendah

    TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

    MODUL EKSPLORASI MULTIMEDIA: 2.0 Menggunakan Aplikasi Khusus untuk Membina Bahan Multimedia

    TAHUN 4

    Terbitan

    Bahagian Pembangunan Kurikulum

  • 2013

    Cetakan Pertama 2013 Kementerian Pelajaran Malaysia

    Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa-apa juga bentuk dan dengan cara apa-apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pelajaran Malaysia, Aras 4-8, Blok E9, Parcel E, Kompleks Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Putrajaya.

  • iii

    RUKUN NEGARA BAHAWASANYA negara kita Malaysia mendukung

    cita-cita untuk mencapai perpaduan yang lebih erat dalam kalangan seluruh masyarakatnya; memelihara satu cara hidup demokratik; mencipta masyarakat yang adil bagi kemakmuran negara yang akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama; menjamin satu cara yang liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaannya yang kaya dan berbagai-bagai corak; membina satu masyarakat progresif yang akan menggunakan sains dan teknologi moden;

    MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan atas prinsip-prinsip yang berikut:

    KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA KELUHURAN PERLEMBAGAAN KEDAULATAN UNDANG-UNDANG KESOPANAN DAN KESUSILAAN

  • iv

    Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih

    memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk

    melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi

    dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah

    bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan,

    berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan

    mencapai kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan terhadap

    keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.

  • Draf220912

    1

    Standard kandungan:

    2.0 Menggunakan aplikasi khusus untuk membina bahan multimedia

    Standard pembelajaran:

    2.1 Menggunakan aplikasi penyunting grafik untuk menghasil dan menyunting imej dalam format *.jpeg.

    Masa: 60 minit

    MODUL EM3

  • Draf220912

    2

    NOTA RUJUKAN

    APLIKASI PENYUNTING GRAFIK

    Aplikasi penyunting grafi ialah perisian aplikasi yang digunakan untuk menghasilkan imej atau grafik. Aplikasi ini juga membolehkan seseorang memanipulasi grafik melalui komputer.

    1. Contoh-contoh aplikasi penyunting grafik

    Rajah 2.1 menunjukkan contoh aplikasi perisian yang digunakan untuk menyunting grafik.

    MSPaint AdobePhotoshop GIMP Paint.NET

    AdobeMacromediaFireworks Paintbrush AdobeIllustrator

    MacromediaFreehand

    CoralDraw CorelDesigner iGrafxDesigner DenebaCanvas

    RAJAH 2.1

  • Draf220912

    3

    2. Fitur-fiturpadaaplikasipenyuntinggrafik :

    2.1 Import dan eksport fail grafik. 2.2 Mewarnakan imej 2.3 Membesar dan mengecilkan imej 2.4 Berus untuk mewarna 2.5 Pensel untuk melukis 2.6 Bentuk-bentuk geometri 2.7 Pemadam 2.8 Gunting, salin dan tampal imej 2.9 Memutar(rotate), menukar orientasi imej (flip)2.10 Palet warna 2.11 Lutsinar (transparent)

    KEPERLUAN PERKAKASAN

    Komputer

    KEPERLUAN PERISIAN

    MS Paint.

  • Draf220912

    4

    AKTIVITI 1

    Objektif: Mengenali aplikasi penyunting grafikArahan: Lengkapkan teka silang kata dengan merujuk huruf atau

    awalan nama aplikasi penyunting grafik dalam rajah 2.2.

    RAJAH 2.2

    S T

    P A T

    I H

    .

    R N

    U R

    ADOBE

    ADOBE

    MACROMEDIA

  • Draf220912

    5

    AKTIVITI 2

    Objektif: Menggunakan aplikasi penyunting grafik untuk menghasil imej dalam format *.jpeg.

    Robot Multimax 2014

    Langkah 1: Gunakan perisian MS Paint menghasilkan robot yang ada sebuah segiempat tepat di tengah-tengah badan robot tersebut seperti contoh di bawah. Murid-murid bebas untuk mereka bentuk robot tersebut.

    Langkah 2: Pilih imej latarbelakang yang sesuai dari folder yang disediakan.

    Langkah 3: Simpankan imej robot seperti rajah 2.3 dalam fail yang berformat jpeg. (Contoh: robot.jpeg)

    Contoh:

    RAJAH 2.3

  • Draf220912

    6

    AKTIVITI 3

    Objektif: Menggabung dan menyunting dua imej menjadi satu imej dan menyimpan dalam format *.jpeg.

    Helang-helang berterbangan

    Langkah1: Gunakan perisian MS Paint salin (copy) gambar helang seperti rajah 2.4 dari fail helang.bmp yang disediakan.

    RAJAH 2.4

    Langkah 2: Buka fail pemandangan.jpg yang disediakan seperti rajah 2.5 di bawah.

    RAJAH 2.5

    Langkah 3: Salin dan tampal imej helang ke atas gambar pemandangan.

  • Draf220912

    7

    Langkah 4: Guna fitur-fitur perisian MS Paint seperti lutsinar(transparent), memutar(rotate), menukar orientasi imej(flip) dan mengecilkan imej untuk menambahkan 5 ekor helang ke dalam imej pemandangan seperti rajah 2.6 yang berikut.

    RAJAH 2.6

    Langkah 5: Simpankan hasil kerja anda sebagai helang terbang.jpg.

    RAJAH 2.7

    Langkah 6: Gunakan kreativiti anda untuk menggantikan imej helang dengan imej yang sesuai dengan pemandangan yang sama.

  • Draf220912

    8

    PENILAIAN

    1. Nyatakan proses penggabungan 2 imej dalam format jpeg berdasarkan carta alir di bawah.

    2. Senaraikan fitur-fitur yang biasa ada pada aplikasi penyunting grafik.

    1.

    2.

    3.

    4.

  • Draf220912

    9

    LAPORAN PENCAPAIAN MURID

    Nama Murid: Tahun: Kelas

    Modul: Eksplorasi Multimedia Standard Kandungan:

    2.0 Menggunakan aplikasi khusus untuk membina bahan multimedia

    Standard Pembelajaran:

    2.1 Menggunakan aplikasi penyunting grafik untuk menghasilkan imej dalam format *.jpeg.

    Bil Perkara yang dinilai Pencapaian Catatan Ya Tidak

    1 Menyatakan aplikasi penyunting grafik

    2 Menggunakan aplikasi penyunting grafik untuk menghasilkan imej dalam format *.jpeg.

    KEPUTUSAN (CAPAI / TIDAK CAPAI) TARIKH

    Nama Guru: Tandatangan&Tarikh Disahkan oleh:

    Tandatangan&Tarikh

  • Draf220912

    10

    Standard kandungan:

    2.0 Menggunakan aplikasi khusus untuk membina bahan multimedia

    Standard pembelajaran:

    2.2 Menggunakan aplikasi penyunting audio untuk menghasil dan menyunting audio dalam format

    i- *.wav atau

    ii- *. wma atau

    iii- *. midi atau

    iv- *. mp3

    Masa: 60 minit

    MODULEM4

  • Draf220912

    11

    NOTA RUJUKAN

    APLIKASI PENYUNTING AUDIO

    Aplikasi penyunting audio adalah perisian yang boleh digunakan untuk merekod dan menyunting suara atau bunyi. Ia akan disimpan di dalam beberapa format seperti *.wma, *.wav, *.midi atau *.mp3.

    1. Perisian Aplikasi Penyunting Audio

    1.1 Terdapat pelbagai variasi perisian yang boleh digunakan untuk menyunting audio di pasaran.

    1.2 Bagi tujuan rakaman audio asas, perisian Sound Recorderyang didatangkan khas bersama sistem pengoperasian Windows boleh digunakan.

    1.3 Manakala untuk menghasilkan rakaman audio yang lebih baik dengan kesan yang lebih menarik, perisian Audacity, Adobe Audition, Amadeus Pro, Sound Forgedan Macromedia SoundEdit boleh dijadikan pilihan.

    2. Kebaikan Aplikasi Penyunting Audio 2.1 Mampu menghasilkan persembahan yang menarik

    perhatian serta mempertingkatkan pemahaman pengguna.

    2.2 Audio boleh diedit mengikut kesesuaian saiz sesebuah persembahan

    2.3 Pengguna boleh mengolah sesebuah audio mengikut keperluan

  • Draf220912

    12

    PENYUNTINGAN AUDIO

    Anda boleh melihat cara penyuntingan audio menggunakan perisian Audacity dengan mengelik klip video seperti rajah 2.7 di bawah(RobotAjar.avi)

    RAJAH 2.7

    Fail audio boleh didapati dengan membuat carian di laman web, seperti http://soundjax.com. Taipkan robots pada ruangan enjin carian Sound Search seperti Rajah 2.8 di bawah .

    RAJAH 2.8

    Klip audio untuk carian anda adalah seperti rajah 2.9 di bawah .

    RAJAH 2.9

    Robot.wav

    RobotAjar.avi

  • Draf220912

    13

    3. Senarai Format Digital

    MP3 - Nama penuh : MPEG (Motion Picture Experts

    Group) Layer 3

    Nama sambungan : .mp3

    Keterangan : Saiz fail lebih kecil tapi kualiti bunyi tetap baik.

    MIDI - Nama penuh : Musical Instrument Digital Interface

    Nama sambungan : .mid

    Penerangan : Fail disimpan dalam bentuk nota muzik.

    WAV - Nama penuh : Waveform Audio File Format

    Nama sambungan : .wav

    Penerangan : Audio dalam bentuk gelombang.

    WMA- Nama penuh : Windows Media Audio

    Nama sambungan : .wma

    Penerangan : Format audio digital yang

    Selain daripada format dikeluarkan oleh Microsoft yang disenaraikan di atas masih terdapat juga format audio yang lain seperti WavePack (*.wv), Monkeys Audio (*.ape)

  • Draf220912

    14

    KEPERLUAN PERKAKASAN

    Mikrofon Komputer

    PembesarSuara (Speaker)

    KEPERLUAN PERISIAN

    Sound Recorder ( perisian sedia ada dalamAccessories)AudacityWindows Media Player

  • Draf220912

    15

    AKTIVITI 1

    Langkah1: Anda dikehendaki membaca petikan di bawah yang bertajuk Robot Multimax2014

    Langkah2: Gunakan intonasi yang sesuai.

    Langkah 3: Dengan menggunakan perisian Sound Recorder, rekod petikan yang telahandabacatadi.

    Langkah 4: Kemudian, simpan hasil kerja anda menggunakan nama yang sesuai. Contohnya petikan.

    Langkah 5: Kenalpasti format fail audio yang telah anda simpan sama ada*.wav, *.wma, *.midi atau *.mp3.

    Langkah 6: Anda boleh memainkan semula petikan yang telah anda rekodkan.

    Cuba andafikir !!!Apakahkebaikanaplikasipenyunting audio?

    Hai kawan-kawanSalam 1 Malaysia.

    Sayalah robot MultiMax2014. Kawan-kawan akan mendapat pelbagai informasi terkini dengan menekan butang pelbagai fungsi dan melihat paparan di skrin pada badan saya.

    Selamatmencuba.

  • Draf220912

    16

    AKTIVITI 2

    Langkah 1: Pilih satu karakter. Contoh : pengacara televisyen, pembaca berita, juruhebah radio)

    Langkah2: Hasilkan petikan anda sendiri dan catatkan di ruangan yang disediakan di bawah.

    Langkah 3: Dengan menggunakan intonasi yang sesuai, rekodkan semula petikan tersebut seperti yang telah anda lakukan dalam Aktiviti 1.

    Langkah 4: Simpan hasil kerja anda sebagai petikan2.

    .............

    ...

    Cubaandafikirkan!

    Apakahpekerjaanyangmemerlukanrakamansuara.

  • Draf220912

    17

    AKTIVITI 3

    Sunting fail yang telah anda hasilkan di dalam Aktiviti 2

    Langkah 1: Buka fail audio yang telah anda simpan dalam aktiviti 1.

    Langkah2: Berdasarkan nota rujukan Robotajar.avi. anda dikehendaki membuat penyuntingan kepada petikan Aktiviti 1. Cari perkataan yang sesuai untuk disunting dengan menggunakan kreativiti anda.

    Langkah3 : Simpan hasil suntingan anda dengan satu nama fail yang baru. Contoh Petikan1.wav.

    Langkah4 : Bukasemula fail audio tersebut untuk menyemak hasil

    kerja anda.

  • Draf220912

    18

    AKTIVITI 4

    Cari sebuah fail audio untuk dijadikan sebagai bunyi latar semasa persembahan anda nanti.

    Langkah 1: Cari sebuah fail audio untuk dijadikan bunyi pembukaan.

    Langkah 2 : Buka fail audio yang telah anda cari tadi di dalam Audacity.

    Langkah 3 : Potong bahagian yang tidak dikehendaki dari fail audio yang telah anda buka dalam langkah dua.

    Langkah 4 : Simpan hasil kerja anda menggunakan nama yang sesuai. Contoh robots.wav.

    Langkah 5 : Buka semula fail audio tersebut untuk menyemak hasil kerja anda.

    Langkah 6 : Dengan menggunakan perisian Audacity cuba gabungkan audio dalam aktiviti 3 dengan aktiviti 4 untuk menghasilkan sebuah bunyi latar yang menarik.

    Langkah 7 : Simpan hasil kerja anda menggunakan nama yang sesuai.

    Pastikan nama fail audio dari aktiviti ketiga dan aktiviti keempat mempunyai nama yang berbeza.Kenapa?

    PERINGATAN

  • Draf220912

    19

    PENILAIAN 1

    Soalan1:

    Isi tempat kosong di bawah dengan jawapan yang sesuai.

    1. Aplikasi penyunting audio adalah alat / perkakasan yang boleh digunakan untuk ___________________________.

    2. Audio boleh disimpan di dalam beberapa format seperti *.wma,_____, *.midi atau ___________________.

    3. ____________________ merupakan salah satu daripada perisian aplikasi penyunting audio yang digunakan untuk merekod audio secara asas dan mudah.

    4. Dengan menggunakan _________________________,persembahan yang dihasilkan lebih mudah difahami dan dapat menarik perhatian.

    Soalan 2 :

    Namakan ikon bagi perisian penyunting audio di bawah.

  • Draf220912

    20

    PENILAIAN 2

    1. Berikut adalah antara aplikasi penyunting audio yang biasa digunakan. Anda perlu mencari perkataan tersebut berdasarkan perkataan yang diberi di bawah.

    r f s w r t y U i o s a s d f

    a d b e a w a s d f o g h j k

    u w b r m a s d f g u g h j k

    d q j t a r t y u I n d f g h

    a s d y d x c v b k d q w e r

    c d f y e b n m q w f s d f h

    i t s o u n d r e c o r d e r

    t y g u s a s d f g r m n b v

    y u h i p q w e r t g j h n g

    l i j o r k j h g f e e r t y

    k o k p o b v c c x p d f h e

    j p l z a s d f g h r k q e t

    n o i t i d u a e b o d a r y

    1. Sound Recorder 4. Adobe Audition

    2. Audacity 5. Sound Forge

    3. Amadeus Pro

  • Draf220912

    21

    PENILAIAN 3

    1. Menggunakan aplikasiAudacity, bolehkah anda memendekkan sebuah fail audio?

    Ya Tidak

    2. Fail audio dalam aktiviti manakah yang perlu dihasilkan sebelum disunting?

    Aktiviti 1 Aktiviti 2

    3. Padankan sambungan format audio berikut dengan nama penuhnya.

    * Tips menjawab : Carian boleh dilakukan menggunakan enjin carian di internet

    Compact Disc Audio

    Real Audio

    Adaptive Multi Rate

    Audio Interchange File Format

    VoxWare Dialogic

    *.cda

    *.ra

    *.aiff

    *.vox

    *.amr

  • Draf220912

    22

    PENILAIAN 4

    1. Berikut adalah keratin langkah-langkah mengedit sebuah fail audio menggunakan perisian Audacity. Lengkapkan ruang kosong di sebelah menggunakan keratin tersebut mengikut susunan yang betul.

    Simpan fail audio yang telah disunting dalam direktori yang dikehendaki.

    Letakkan kursor pada perkataan Export.

    Klik pada ikon fail audio yang dikehendaki.

    Klik pada perkataan Audio.

    Serlah (highlight)pada gelombang yang

    Klik pada File.

    Klik pada ikon gunting.

    Klik semula padafile.

  • Draf220912

    23

    Letakkan kursor pada perkataan Import.

    Bawa kursor ke perkataan Audio.

    Bawa kursor kepada paparan gelombang audio.

    11LANGKAHMENGEDITFAILAUDIO

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

  • Draf220912

    24

    LAPORAN PENCAPAIAN MURID

    NamaMurid: Tahun: Kelas

    Modul: Eksplorasi Multimedia Standard Kandungan:

    2.0 Menggunakan aplikasi khusus untuk membina bahan multimedia

    Standard Pembelajaran:

    2.2 Menggunakanaplikasipenyunting audio untukmenghasilkan audio dalam format *.wma, *.wav, *.midi atau *.mp3.

    Bil Perkara yang dinilai Pencapaian Catatan Ya Tidak

    1 Murid dapat menggunakan aplikasi penyunting audio untuk menghasilkan audio dalam format *.wma, *.wav, *.midi atau *.mp3.

    KEPUTUSAN (CAPAI / TIDAK

    CAPAI) TARIKH

    Nama Guru: Tandatangan&Tarikh Disahkanoleh: Tandatangan&Tarikh

  • Draf220912

    25

    Standard kandungan :

    2.0 Menggunakan aplikasi khusus untuk membina bahan multimedia

    Standard pembelajaran:

    2.3 Menggunakan aplikasi penyunting video untuk menghasil dan menyunting video dalam format *.avi, *.wmv atau *.mpeg.

    Masa : 90 minit

    MODULEM6MODULEM5

  • Draf220912

    26

    NOTA RUJUKAN

    MENYUNTING VIDEO

    1. Tujuan Menyunting Video

    Antara faktor utama mengapa proses penyuntingan video dilakukan ialah bagi:

    1. memotong bahagian video yang tidak diperlukan

    2. memilih bahagian video yang diperlukan

    3. membentuk aliran atau jalan cerita

    4. menambah elemen-elemen sokongan seperti kesan khas, kesan bunyi, teks, grafik dan sebagainya

    APLIKASI PENYUNTING VIDEO

    WindowsMovie Maker

    StoryboardPro

    Software

    Avidemux Video Spin

    Aplikasi percuma Aplikasi

    berbayar

    Aplikasi percuma

    Aplikasi berbayar

  • Draf220912

    27

    2. Kelebihan Menggunakan Aplikasi Penyuntingan Video

    Tahukah anda!

    1. Membentuk kesan khas animasi atau kesan khas transisi (transitions) seperti dissolves, wipes ,spins dan sebagainya.

    2. Melakukan proses tindihan imej atauteks (superimpose) dan seterusnya membentuk animasi bagi elemen tersebut.

    3. Memasukkan unsur unsur kesan khas (special effects) pada pelbagai imej seperti blur , rotate ,grayscale.

    4. Melaraskan audio dengan video.

    Audio Video Interleave(avi) diperkenalkan pada tahun 1992 bagi melancarkan PlayBack Audio Video pada OS Windows. Antara codec video yang boleh dimasukkan bersama AVIadalah Motion JPEG, Real Video, MPEG-4, DivX dan XviD.

  • Draf220912

    28

    3. Pengenalan Butang Pilihan Windows Movie Maker

    RAJAH 2.10

    RAJAH 2.11

    Pilihan import video

    Pilihan import gambar

    Pilihan import bunyi

    Pilihankesankhas video

    Pilihantransisi video

    Pilihantajuk

  • Draf220912

    29

    RAJAH 2.12

    RAJAH 2.13

    Pilihankesankhas video

    Pilihankesankhas video

    PLAYHEAD

  • Draf220912

    30

    KEPERLUAN PERKAKASAN

    Komputer LCD Pembesar Suara

    KEPERLUAN PERISIAN

    Microsoft Movie Maker (mengikut versi windows) Microsoft PowerPoint

  • Draf220912

    31

    AKTIVITI 1

    Binasebuah fail video denganmenggunakanaplikasi Windows Movie Maker.

    Langkah 1: Klik pada folder em6 yang mengandungi grafik dan audio yang anda telah hasilkan sebelum ini. ( grafik = robot.jpg, audio = petikan1.wav dan robot.wav)

    Langkah 2: Murid akan menggunakan Windows Movie Maker untuk menyunting video yang diberikan oleh guru.(windows movie maker sample file sebagai templat)

    Langkah 3: Import semua audio dan video kedalam Movie Maker.

    RAJAH 2.14

  • Draf220912

    32

    RAJAH 2.15

    RAJAH 2.16

    Langkah 4: Right click pada klip audio, pilih Add to timeline.

    Langkah 5:Klik butang Show Storyboard.

    RAJAH 2.17

    Langkah 6:Murid perlu pastikan Movie Maker dalam arahanShowTimeline (klik pada Show Storyboard untukmendapatkan Show Timeline) dan sisipkan video yang diimport.

    RAJAH 2.18

    video video video video

  • Draf220912

    33

    Langkah 7: Murid akan menyisipkan transisi videocircle untuk transisi pertama dan diamond untuk transisi video kedua.

    RAJAH 2.19

    Langkah 8: Murid menyisipkan tajuk video pada video di permulaan Show Timeline.

    Transisi video

    Transisi video

  • Draf220912

    34

    RAJAH 2.20

    Berbasikal

  • Draf220912

    35

    Langkah 9:Murid perlu pastikan Movie Maker dalam arahan ShowStoryboard dan sisipkan audio. robot.wavsertapetikan1.wav.

    RAJAH 2.21

    Langkah 10: Simpan video anda dalam bentuk dua format:

    RAJAH 2.22

    1. Save Movie File sebagai berbasikal2014.wmv (pastikan anda ingat lokasi file video anda)

    2. Save project sebagai berbasikal2014.mswmm

    Langkah 11: Buka file berbasikal2014.wmv semula dan pastikan ia berfungsi seperti sepatutnya.

    Mengapa perlu menyimpan fail dalam bentuk projek

    fail *.mswmm ?

  • Draf220912

    36

    AKTIVITI 2

    Bina slaid persembahan yang bertajuk ROBOT MULTIMAX2014 menggunakan Microsoft Office PowerPoint.

    Langkah 1: Murid perlu menggunakan MS PowerPoint dan menyisipkan gambar robot yang telah dihasilkan sebelum ini pada slaid powerpoint.

    Langkah 2 : Sisipkan video pada bahagian segiempat di badan robot.

    RAJAH 2.23

    Langkah 3: Simpan file powerpoint anda dengan nama RobotMultimax2014

    Langkah 4: Buka file RobotMultimax2014.ppt semula dan pastikan ia berfungsi seperti sepatutnya.

    video

  • Draf220912

    37

    AKTIVITI 3

    Gunakan aplikasi Windows Movie Maker untuk menghasilkan video mengikut kreativiti murid dan seterusnya gunakan Microsoft Office PowerPoint untuk menghasilkan slaid persembahan ROBOT MULTIMAX2014a.

    Langkah 1: Murid perlu menggunakan MS PowerPoint dan menyisipkan gambar robot yang telah dihasilkan sebelum ini pada slaid powerpoint.

    Langkah 2: Sisipkan video yang telah dihasilkan mengikut kreativiti murid pada bahagian segiempat di badan robot.

    .

    RAJAH 2.24

    Langkah 3: Simpan file powerpoint anda dengan nama RobotMultimax2014a

    Langkah 4: Buka file RobotMultimax2014a.ppt semula dan pastikan ia berfungsi seperti sepatutnya.

    video

  • Draf220912

    38

    PENILAIAN

    SOALAN 1 :

    Jika aplikasi penyunting video TIDAK digunakan,apakah kesan pada video anda. Tandakan ( ) atau salah ( ).

    1. Kreativiti dan bakat tidak dapat dicungkil.

    2. Video menjadi lebih menarik.

    3. Video akan menjadi hambar/bosan.

    4. Video asal tidak boleh digabung bersama video

    yanglain.

    5. Dapat membentuk kesan atau kesan khas transisi.

    6. Audio perlu dimainkan secara seiring semasa

    rakaman video dijalankan.

    7. Menggabungkan beberapa rakaman video.

    8. Teknik Transisi Video tidak boleh digunakan.

    9. Penggunaan tulisan pada video tidak boleh

    dilakukan.

    10. Melaraskan audio dengan video.

  • Draf220912

    39

    SOALAN 2 :

    Padankan ikon bagi perisian penyunting video di bawah.

    1.

    2.

    3.

    4.

    Video Spin

    Storyboard Pro Software

    Avidemux

    Windows Movie Maker

  • Draf220912

    40

    LAPORAN PENCAPAIAN MURID

    NamaMurid: Tahun: Kelas

    Modul: Explorasi Multimedia 6 Standard Kandungan:

    2.0 Menggunakan aplikasi khusus untuk membina bahan multimedia

    Standard Pembelajaran:

    2.4 Menggunakan aplikasi penyunting video untuk menghasilkan video dalam format *.avi atau *.mpeg atau *.wmv

    Bil Perkara yang dinilai Pencapaian Catatan Ya Tidak

    1 Menggunakan perisian Windows Movie Maker

    2 Menggunakan perisian MS Powerpoint

    KEPUTUSAN (CAPAI / TIDAK CAPAI)

    TARIKH

    Nama Guru: Tandatangan&Tarikh Disahkanoleh: Tandatangan&Tarikh