MOTIVASI MOTIVASI KECEMERLANGANKECEMERLANGAN

MATEMATIKMATEMATIK

UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH (UPSR) merupakan satu RENDAH (UPSR) merupakan satu alat pengukuran yang digunakan alat pengukuran yang digunakan untuk menguji tahap penguasaan untuk menguji tahap penguasaan murid-murid di sekolah rendah murid-murid di sekolah rendah seluruh Malaysia. seluruh Malaysia.

UPSR dijalankan pada tarikh dan UPSR dijalankan pada tarikh dan masa yang sama mengikut masa yang sama mengikut ketetapan yang telah dibuat oleh ketetapan yang telah dibuat oleh Lembaga Peperiksaan Malaysia, Lembaga Peperiksaan Malaysia, Kementerian Pendidikan Malaysia.Kementerian Pendidikan Malaysia.

UPSRUPSR UPSR menguji lima komponen iaitu, UPSR menguji lima komponen iaitu,

Bahasa Melayu (Pemahaman), Bahasa Melayu (Pemahaman), Bahasa Melayu (Penulisan), Bahasa Bahasa Melayu (Penulisan), Bahasa Inggeris, Matematik dan Sains. Inggeris, Matematik dan Sains.

Segala kemahiran yang telah murid-Segala kemahiran yang telah murid-murid pelajari dari Tahun 1 hingga murid pelajari dari Tahun 1 hingga Tahun 6 akan diuji dalam Tahun 6 akan diuji dalam peperiksaan ini. peperiksaan ini.

Oleh yang demikian persediaan Oleh yang demikian persediaan yang rapi dan secukupnya yang rapi dan secukupnya diperlukan bagi menjamin kejayaan diperlukan bagi menjamin kejayaan dalam setiap komponen yang diuji.dalam setiap komponen yang diuji.

PERHATIANPERHATIAN Teknik yang betul ketika menjawab Teknik yang betul ketika menjawab

soalan-soalan yang ditanya adalah soalan-soalan yang ditanya adalah penting untuk memastikan murid-penting untuk memastikan murid-murid mendapat markah yang murid mendapat markah yang maksima bagi setiap soalan. maksima bagi setiap soalan.

Murid-murid perlu mempunyai Murid-murid perlu mempunyai kemahiran berfikir secara kreatif dan kemahiran berfikir secara kreatif dan kritis dalam menjawab setiap soalan. kritis dalam menjawab setiap soalan. Segala usaha diiringi dengan doa Segala usaha diiringi dengan doa kepada Tuhan pasti akan mendapat kepada Tuhan pasti akan mendapat ganjarannya.ganjarannya.

MATEMATIKMATEMATIK MATEMATIK merupakan salah satu MATEMATIK merupakan salah satu

komponen yang diuji. MATEMATIK diuji komponen yang diuji. MATEMATIK diuji dalam dua kertas itu dalam dua kertas itu Kertas 1Kertas 1 dan dan Kertas Kertas 22. .

Markah dari kedua-dua kertas ini akan Markah dari kedua-dua kertas ini akan diambil kira untuk diberi gred kepada diambil kira untuk diberi gred kepada murid-murid. murid-murid.

Gred Gred AA, , BB dan dan C C menunjukkan murid-menunjukkan murid-murid dapat menguasai kemahiran-murid dapat menguasai kemahiran-kemahiran MATEMATIK selama di sekolah kemahiran MATEMATIK selama di sekolah rendah, manakali Gred rendah, manakali Gred DD dan dan EE menunjukkan murid-murid belum mencapai menunjukkan murid-murid belum mencapai tahap kemahiran yang dikehendaki.tahap kemahiran yang dikehendaki.

TAJUK-TAJUK DALAM UPSRTAJUK-TAJUK DALAM UPSR

1.1. Nombor dan operasiNombor dan operasi -- TambahTambahTolakTolakDarabDarabBahagiBahagi

2.2. PecahanPecahanPerpuluhanPerpuluhanPeratusPeratus

3.3. Operasi BergabungOperasi BergabungPurataPurata

4.4. WangWang5.5. RuangRuang6.6. Ukuran dan SukatanUkuran dan Sukatan -- Masa dan Masa dan

waktuwaktuUkuran Ukuran

panjangpanjangTimbangan Timbangan

beratberatSukatan Sukatan

cecaircecair7.7. GrafGraf

NOMBOR DAN OPERASI

Merupakan kemahiran asas dalam matematik

Beri perhatian nilai tempat (NT) dan nilai digit

(ND).

Kemahiran membundarkan nombor perlu dikuasai

Tambah dan darab – jumlah kena cari (JKC)

Tolak dan bahagi - jumlah diberi (JD)

MT 015/2 - asas

MT 015/1 - Penyelesaian masalah

PECAHAN, PERPULUHAN DAN PERATUS

Ketiga-tiga tajuk ini saling berkait antara satu sama lain.

Konsepnya ialah BAHAGIAN YANG KURANG DARI SATU

⅜ daripada soalan Matematik UPSR bersangkutan dengan tajuk-tajuk ini.

Pecahan - lihat penyebut

Perpuluhan - tempat perpuluhan

Peratus - X 100 %

Maklumat tersirat, kehendak soalan tersurat.

Latih diri anda mengenal pelengkap dalam pecahan.

OPERASI BERGABUNG DAN PURATA

Kedua-dua tajuk ini mempunyai hukum dan formula yang tertentu.

Operasi bergabung - ikut peraturan

Bagi MT 015/2, mestilah menunjukkan dengan jelas JK operasi yang pertama kemudian operasi kedua mengikut peraturan.

Purata -

Soalan purata bagi MT 015/1 selalunya akan disoal bagaimana anda mencari jumlah.

PurataJumlah

Bilangan Bilangan

Jumlah

Purata

Jumlah Purata Bilangan

WANGNilai RM dan nilai sen.

Menulis sen dalam RM dan sebaliknya.

Operasi dengan pertukaran nilai.

Penyelesaian masalah melibatkan:

1. Jadual

2.Bil yang tak lengkap

3.Pendapatan dan perbelanjaan

4.%, pecahan

5.Purata

6.Operasi bergabung

7.Harga kos dan harga jual - rugi dan untung

Perlu diingatkan PMasalah dalam tajuk wang melibatkan juga gabungan pelbagai tajuk dan kemahiran.

RUANG

Mesti ada sisi atau sempadan

Bentuk segi empat, segitiga, bulatan dan sebarangan

Gabungan bentuk hasilkan pepejal

Kenalpasti ciri-ciri bentuk dan pepejal

Cari dan kenalpasti sisi terlebih dahulu

Guna formula untuk cari:

1. perimeter - tambah/ (2 X p) + (2 X l)

2. luas - p X l dan p X l ÷ 2

3. isipadu - p X l X t

PMasalah dalam ruang juga melibatkan pecahan, %, wang

Yang penting anda mesti tahu cari sisi

UKURAN DAN SUKATAN

Tajuk-tajuknyaTajuk-tajuknya

Masa dan WaktuMasa dan Waktu

Ukuran PanjangUkuran Panjang

Timbangan Timbangan BeratBerat

Sukatan CecairSukatan Cecair

Baca alatBaca alat

Analisa alatAnalisa alat

Pertukaran unitPertukaran unit

Sistem 24 jamSistem 24 jam

Sukuan jamSukuan jam

Tempoh masaTempoh masa

OperasiOperasi

Penyelesaian Penyelesaian MasalahMasalah

Soalan aras sukar / Soalan aras sukar / 3 markah3 markah

GRAF

Baca data

Analisa data

Guna data

Bina data

Soalan graf, adalah soalan wajib keluar dalam UPSR.

Peruntukan soalan adalah 2 ke 3 soalan.

Hanya keluar dalam MT 015/1 sahaja.

Jenis-jenis soalan MT 015/1

Soalan Mekanikal

Soalan Rajah, Jadual

Soalan situasi cerita

Soalan garis nombor:

Nombor Bulat

Nombor Perpuluhan

Nombor Pecahan

Soalan Graf

STRATEGI PENYELESAIAN

FAHAM

RANCANG

LAKSANA

SEMAK

LANGKAH-LANGKAHNYA

BACA SOALAN

CAPAIAN SEMULA

PENJELAJAHAN MAKLUMAT -URUS MAKLUMAT

BINA AYAT MATEMATIK

PERLAKSANAAN JALAN KERJA

SEMAKAN

PEMBACAAN MATEMATIK

Jenis bacaan - bahasa

maklumat dalam rajah

pengertian simbol dan formula

Kunci kata

cth: Setelah penurunan harga sebanyak 30%,

jumlah harga 4 helai baju yang sama

ialah RM140. Berapakah harga asal bagi

sehelai baju itu ?

A RM42 C RM98

B RM50 D RM200

Faham maksudnya

Tukar kepada ayat matematik

MENGURUS MAKLUMAT MATEMATIK

Maklumat ada dalam soalan dan rajah atau jadual.

Mesti dipamer dan dijaga dengan baik.

Maklumat secara langsung (tersurat) atau (tersirat) yang diolah oleh minda.

Interaksi diri:

Apa maksudnya

Apa kesamaannya

Apa gambaran

Apa lagi perkara yang berkaitan

Cth:

rajah 12

Rajah 12 menunjukkan sebuah kuboid yang berisipadu

300 . Sebuah kubus bersisi 4 cm dipotong keluar

daripada kuboid itu. Berapakah isipadu, dalam ,

bahagian yang tinggal?

A 236

B 252

C 284

D 296

4 cm

cm3

cm3

1. Capaian semula:

2. Pembacaan:

Kata kunci:

Yang hendak dicari:

Yang diberi:

3.Mengurus maklumat:

Tersurat Tersirat

4.Strategi penyelesaian

JENIS-JENIS SOALAN MT 015/2

SOALAN OPERASI ASAS

SOALAN RAJAH / JADUAL

SOALAN SITUASI MUDAH

TERMASUK SEMUA TAJUK KECUALI GRAF

1 markah

Markah hanya diberi kepada jawapan yang betul sahaja.

TAJUK-TAJUK

Nombor

Operasi asas

Pecahan

Perpuluhan

Masa dan waktu

Ruang

2 markah

Markah diberi kepada jalan kerja dan jawapan yang betul / jawapan terus

TAJUK-TAJUK

Operasi bergabung

Purata

Pecahan

Perpuluhan

Wang

Ruang

Masa dan waktu

Peratus

3 markah

Pecahan markah:

1 – baca alat /

pertukaran unit

/ nilai baru

1 – operasi betul

1- jawapan betul

TAJUK-TAJUK

Ukuran & sukatan

Ruang

Wang

peratus