modul sejarah tingkatan 1

Modul Sejarah Tingkatan 1 2010

R i e y z a l 8 1 @ y a h o o . c o m h t t p : / / c k g u r i e y z a l . b l o g s p o t . c o m

SHAHRIZAL/SMKTMR09

BAB 1: SEJARAH DAN KITA.

Istilah Sejarah berasal daripada perkataan Bahasa ……………..yang bermaksud:

( Buku Teks mukasurat: 3)

( Buku Teks mukasurat: 4

Syajaratun

Pohon atau pokok Salasilah

Riwayat

Keturunan

Asal-usul

Ibn Khaldun

Penceritaan tentang …………..manusia dan………………..mereka melakukannya.

PENGERTIAN SEJARAH



SHAHRIZAL/SMKTMR09

(Buku Teks mukasurat:5-8)

Sunber Sejarah Huraian Contoh

-sumber primer -Belum diolah dan dicetak -bersifat asli dan belum ditafsir

-fosil -…………………… ……………………. ……………………… ……………………… ………………………. ………………………..

Fakta yang tepat dan benar

Sebab dan akibat

Ciri-ciri

Sejarah

• Peristiwa, tempat, tokoh, dan tarikh dapat dibuktikan ……………………., disebut ………… ……………………..

• Fakta sejarah tidak boleh …………….. dan …………………….. ………………………… serta perlu (dipertanggungjawab) dari segi sumber dan _________.

• Peristiwa bersejarah merupakan peristiwa yang …………………… dan memberi …………… kepada pelajar, ahli keluarga, masyarakat, dan ………………………..

• Ia juga merupakan peristiwa yang ………………………….

• Sejarah merupakan bidang ilmu yang bertujuan mencari …………………….. tentang sesuatui peristiwa masa lalu.



SHAHRIZAL/SMKTMR09

(Buku Teks mukasurat: 9)


(Buku Teks mukasurat: 10-12)

Sumber kedua

-sumber sekunder -bahan yang dikaji melalui pembacaan bahan bertulis -merupakan bahan yang telah diolah, dicetak, dan disebarkan kepada umum

-buku -

Fosil Artifak Manuskrip

KAEDAH PENGKAJIAN

SEJARAH

1. …………………

2. Kaedah Bertulis

3. ………………...

- Kaedah ini dinamakan kaedah lisan kerana maklumat diperolehi terus daripada responden melalui ucapan, penceritaan, pengkisahan, dan perbualan.

- Terdapat kelemahan pada sumber lisan kerana wujud unsur tokoh tambah yang bercampur dengan unsur dongeng, mitos dan legenda.

- Kaedah mendapatkan maklumat daripada sumber yang …………………………...............................................

…………………………………………………………

- Ahli arkeologi mendapatkan maklumat daripada bahan tinggalan sejarah yang ditemui melalui proses ………….

- Ketepatan usia bahan-bahan tinggalan sejarah disahkan melalui ……………………….seperti



SHAHRIZAL/SMKTMR09

1. Tafsiran sejarah boleh menjadikan sesuatu peristiwa , ……………………..atau sebaliknya.

2. Usaha untuk membuat tafsiran sejarah yang betul dan tepat memerlukan seseorang sejarawan melakukan ……………………).

3. Tafsiran tentang sesuatu peristiwa sejarah yang sama mungkin ………………… antara sejarawan.

4. Tafsiran sejarah antara seseorang sejarawan dengan sejarawan yang lain berbeza disebabkan ……………………………………….

5. Sejarawan perlu ……………dan ………………….dalam membuat penyelidikan dan penilaian tentang sesuatu peristiwa sejarah agar masyarakat mendapat maklumat yang

………………….dan ………………………….


KEPENTINGAN SEJARAH

1. ……………………dan ……………………sejarah negara.

2. ……………………..menjadi warganegara

3. …………………….mempertahankan negara

Tujuan dan Faedah Mempelajari Sejarah

1. Sejarah boleh dijadikan …………….dan …………….. untuk

………………..masa kini dan masa hadapan.

2. Memupuk semangat ………………… serta …………… akan negara

sendiri

3. ………………….serta ……………………..kemerdekaan dan

kedaulatan negara.


PENTAFSIRAN SEJARAH



SHAHRIZAL/SMKTMR09

Zaman Prasejarah Ciri-ciri Penempatan Kegiatan Peralatan Kepercayaan Lokasi di Malaysia

1. Paleolitik

(200,000-300,000

tahun dahulu)

1. Hidup pindah randah

2. ……………………….

3. ……………………….

4. ……………………….

1. memburu binatang

2.

………………………………

3.

………………………………

1. menggunakan alat

batu seperti:

-……………………

-……………………

1.

…………………

2. upacara

perkuburan.

1. Perak (………………

……………………..)

2. Sarawak (…………..).

3. Sabah (……………..).

2. …………………….

(7000 tahun dahulu)

1. Sistem bermasyarakat

2. …………………………

3. …………………………

………………………….

…………………………..

1. Mencipta tembikar dengan

………………..

2. bercucuk tanam

3. Menangkap …………..dan

……………………..

4. berburu dan pungut hasil

hutan.

5. berdagang ………………..

6. menggunakan

………………

1. Beliung

2. ……………………

……………………

3. tembikar seperti

…………..,

……….

dan …………….

1.

…………………

1. Kelantan(…………)

2. Sabah (……………..)

3. …………………..

(………tahun

dahulu)

1. Hidup …………………

2. masih dalam ………….

3. masih tepi ……………..

4. …………………….

1. menghasilkan alat

…………..

(……………..dan besi)

2. bercucuk tanam, ………….

…………….. dan berburu

3. …………….(tukar barang)

1. kapak gangsa

2. …………………..

3. …………………..

4. …………………...

1. …………….dan

……………….

yang tertentu

2.

…………………

guna kepingan

batu.

1. Pahang (…………….)

2. Perak (………………)

4. Perak (………………)

(Buku Teks mkasurat: 21-26)

BAB 2: ZAMAN PRASEJARAH



SHAHRIZAL/SMKTMR09

Penyelidik terdahulu mendapati selepas Zaman Paleolitik, wujud …………………yang bercirikan alat batu ……………..yang terdapat di ……………………..

Hoabin ialah salah satu nama ……………….di Vietnam. Di sini telah ditemui alat dan perkakasan yang telah digunakan oleh manusia Zaman Mesolitik.

Penyelidikan terkini oleh ……………………………….., telah membuktikan Malaysia …………………..Zaman Mesolitik. Keadaan ini disebabkan alat batu seperti alat batu

Hoabinh telah wujud di …………………………………. kira-kira 200 000 hingga 300 000 tahun dahulu iaitu pada ………………………………..


(Buku Teks mukasurat: 21 & 23)

Animisme ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………......................................................................................

Alat penetak

Pemukul kulit kayu

Menetak pokok dan memotong daging.

Peralatan Fungsi

Alat Repihan

Menggali tanah dan …………………

…………………………………………

………………...

…………………………………………….

Manusia Perak

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

(Buku Teks mukasurat:23 & 25)



SHAHRIZAL/SMKTMR09

BAB 3: KERAJAAN AWAL ASIA TENGGARA.

KERAJAAN AWAL DI ASIA

TENGGARA

Kerajaan Agraria ………………

………

1. Kegiatan ……………….berasaskan ……………………...

2. Terletak di kawasan ………………., lembangan sungai, dan

…………………...

3. Menjalankan kegiatan ………………., mengutip hasil hutan,

dan ………………………

4. Menjalankan kegiatan ……………….dan …………………….

5.Menjalankan kegiatan pertanian ialah ubi taro,………………..,

1. Terletak di kawasan ………………………………….

2. Menjalankan kegiatan yang ……………………………

3. ……………………….merupakan kegiatan terpenting.

4. Aktiviti membuat kapal dan ……………………..

5. Pusat ………………tertumpu di kawasan ………………...

6. …………berfungsi sebagai …………………… ke kawasan…………………….

7. Pelabuhan muncul sebagai ……………………….. di kuala sungai.

8. Pelabuhan dilengkapi dengan pelbagai …………….. seperti bekalan air,

………………….., tempat …………………….dan kawasan …………………...

9. Berfungsi sebagai ……………………. dan menjadi … ……………………………… dari

kawasan pedalaman danpulau-pulau yang berhampiran.

10.Barangan yang dikumpulkan ialah hasil hutan, …………………….., …………….,

………..., cendana, dan ……. yang

mendapat ……………………. di Eropah,……..., India dan …………….

11.Mahir membuat …………. dan menguasai ………………..sehingga mampu

>Contoh Kerajaan Agraria:

1. Kerajaan ……………

>Contoh Kerajaan Maritim:

1. …………………………

2. …………………………

3



SHAHRIZAL/SMKTMR09

KERAJAAN AGRARIA

Kerajaan Angkor Kerajaan Funan

Diasaskan pada abad ke-7 masihi

Pusat kerajaan di Hilir Sg. Mekong.

Kawasan pertanian

utamanya di sekiatar tasik

T l S

Bina baray untuk kemudahan

sistem pertanian

Raja berkuasa mutlak dan dianggap sebagai

D j

Raja dibantu oleh kerabat dalam

pentadbirannya

Zaman kegemilangan

semasa Suryavarman II

Hindu-Buddha agama utama

Angkor Wat bukti wujud kerajaan Hindu-Buddha

Diasaskan pada abad pertama

masihi

Kerajaan terawal di Asia Tenggara

Pusat kerajaan di Vyadhapura

Empangan, saliran, dan takungan air

dibina untuk sawah

Bekalan air daripada Sg. Mekong dan

persisiran pantai

Sg. Mekong jadi jalan perhubungan

perdagangan

Raja pertama ialah Kaundiya yang bergelar Kurung Benam

Fan Shi-man seorang jeneral

agung

Pelabuhan utamanya

ialah Oc-Eo

(Buku Teks mukasurat:33)



SHAHRIZAL/SMKTMR09

Kerajaan Champa …………………… Kerajaan Srviijaya

Kerajaan Kedah Tua Kerajaan Majapahit.

Diasaskan oleh Raden Wijaya yang menerima pengaruh Hindu-Buddha. Sistem pentadbiran berasaskan Undang-unadng Manu. Raja dibantu oleh Perdana Menteri dan 4 orang menteri. Mengamalkan konsep Devaraja. Zaman kegemilangan semasa pemerintahan Hayam Wuruk (Raja Senegara) yang

dibantu oleh Perdana Menteri Patih Gajah Mada. Dikunjungi oleh pedagang dari Asia Tenggara, China, India, dan Timur Tengah. Tempat perdagangan utama pada abad ke-15 M. Antara pelabuhan utamanya ialah Kataha,(Kedah Tua) dan Temasik.

Catatan I-Ching: Chih Tu bermaksud …... …………………………

Diasaskan oleh …………............ (abad ke- ……..M).

Diketuai oleh seorang raja berkuasa …….. Raja dibantu oleh ……………………….. Sistem pemerintahan …………..mengikut

corak pemerintahan ……………….. yang menerima pengaruh

Kerajaan awal yang terkenal di Semenanug Tanah Melayu. Dienali juga sebagai Kataha. Catatan I-Ching: Kedah Tua di sebut Cheh-Cha. Diasaskan pada abad ke-5 M. Pelabuhan utama pada peringkat awal di Sungai Mas sebelum

berpindah ke Lembah Bujang. Dipengaruhi oelh agama Buddha diikuti Hindu. Bukti pengaruh Hindu-Buddha ialah penemuan candi di Lembah

Bujang. Pusat pertukaran barang dan tempat persinggahan pelayar Arab,

Parsi, India, dan Sri Langka. Hasil tempatan seperti beras, emas, bijih timah, lada hitam,

dammar, rotan, tanduk dan gading. Pengeluar padi utama kerana bentuk mukabumi yang rata. Zaman kegemilangannya semasa Sultan al-Mutawakil (847-861

M) melalui penemuan wang Perak dan manik dari India serta

Diasaskan sekitar abad ke-7 M dan berpusat di Palembang.

Raja berkuasa mutlak. Catatan Arab: Raja dianggap sebagai Raja di Gunung

dan Maharaja di Pulau. Menteri-menterinya menjadi perantara raja dan

rakyat. Catatan batu bersurat (683 M) di Telaga Batu: terdapat

3 bahagian pentadbiran iaitu:-Pentadbiran diraja,pentadbiran ketenteraan, dan pentadbiran daerah.

Menguasai Selat Melaka, Selat Sunda, dan Laut Jawa untuk mengawa perdagangan.

Pelabuhan terpenting di Palembang.

Diasaskan sekitar abad tahun 192 M oleh Chu-Lien.

Raja Champa dipengaruhi agama Hindu Dalam pentadbirannya terdapat pegawai

pemungut cukai. Pelabuhannya yang terkenal ialah

Inderapura Ditadbir oleh 14 dinasti Akhir kurun ke-13, dipengaruhi China tapi

berakhir pada kurun ke-15. Sumber Sanskrit: diterajui oleh

Bh d (400 M)

KERAJAAN MARITIM

Undang-undang Manu: ……………………………………………………………………………………………………………………………………

Devaraja : …………………………………………………………………



SHAHRIZAL/SMKTMR09

BAB 4 : PENGASASAN KESULTANAN MELAYU MELAKA.

KEDATANGAN

Selepas kejatuhan kerajaan __________yang berpusat di _________, muncul pula kerajaan _____________.

Kerajaan ini telah berjaya __________ kawasan-kawasan Srivijaya termasuk _________ dan _________

Penguasaan ___________ ditentang oleh raja _______

dan puteranya, _________.

Parameswara berusaha ___________ Palembang daripada ____________. Walaubagaimanapun, raja Majapahit bertindak __________________________________Palembang.Parameswara__________________________________________________________________ ke ________

Di Temasik, ___________

dan pengikutnya telah ___ ________________ oleh

Pemerintah Temasik iaitu

________. Temasik pada masa itu ______________

_____________________.

_________ Parameswara

Ini adalah berdasarkan kedudukan Temasik yang _________. Parameswara berusaha menuntut hak _________

Untuk menjadi pemerintah Temasik kerana _____________________________________. Setelah ______________,

Pembunuhan Temagi oleh Parameswara ____________________________________________________________________________________________________Untuk mengelakkan serangan________________________________________________________________________________

Selepas tinggal di ______,

Parameswara bersama-sama dengan pengikutnya

______________________

melalui dan

Mereka tiba di sebuah _____________________.

Penduduknya terdiri daripada orang _________,

Parameswara berpendapat

Bahawa kedudukan tempat tersebut amat baik kerana

____________________________________________

Bentukm muka bumi yang __________ boleh

dijadikan _______ bagi

________ dan memudahkan urusan ________ Selat Melaka.

__________ dan api-api

boleh dijadikan _________

_________ dan _________



SHAHRIZAL/SMKTMR09

Asal-Usul Nama Melaka

Berasal daripada nama pokok Berasal daripada istilah Arab

Menurut Sejarah Melayu, _______________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Pokok Melaka dalam bahasa Sanskrit dikenali sebagai ________. Menurut mitos Hindu dalam karya Skanda Purana (bahagian berjudul “Vaishnava Khanda”,XII, halaman 9-23),________________________________

_________________ . Pokok ini __________________

_________________________________________________

Kegigihan Parameswara Membangunkan Kesultanan

Melayu Melaka.

Sistem Pemerintahan yang teratur

………………………………………………………………………………………………………………

…………………………..

Kemudahan Pelabuhan

…………………………………………………………………………………………

Bantuan orang laut

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..............................

Hubungan Diplomatik

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...........................

Ikatan Konsep Daulat

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………....................................................................................................................



SHAHRIZAL/SMKTMR09

BAB 5: Kegemilangan Melaka

6 Faktor Kegemilangan

Melaka

Pentadbiran yang

sistematik

Pusat Pengembangan

Agama Islam

Perluasan Kuasa

Pemangkin kemajuan

perdagangan Di Melaka.

Peranan Istana

1

2

3

6

5

4



SHAHRIZAL/SMKTMR09

PENTADBIRAN YANG SISTEMATIK

SISTEM PEMBESAR EMPAT LIPATAN

RAJA/SULTAN

PEMBESAR BEREMPAT

PEMBESAR BERLAPAN

PEMBESAR ENAM BELAS

PEMBESAR TIGA PULUH DUA

PERANAN SULTAN:

1. Menyelaraskan semua kegiatan ....................

2. Menjadi .............................................. rakyat

3. Mengetuai ......................................................

4. Menjadi ........................... dan ........................

Melayu

5. Mengetuai .....................................................

6. ............................................................ negeri.

PERANAN BENDAHARA:

1. .................................................................................................................................. 2. .................................................................................................................................. 3. .................................................................................................................................. 4. ................................................................................................................................... 5. ...................................................................................................................................

PERANAN PENGHULU BENDAHARI:

1. .................................................................................................................................. 2. .................................................................................................................................. 3. .................................................................................................................................. 4. ..................................................................................................................................

PERANAN TEMENGGUNG:

1. ................................................................................................................................. 2. .................................................................................................................................. 3. .................................................................................................................................. 4. ...................................................................................................................................

PERANAN LAKSAMANA:

1. ................................................................................................................................. 2. .................................................................................................................................. 3. .................................................................................................................................. 4. ...................................................................................................................................



SHAHRIZAL/SMKTMR09

1. Mengapakah wujud kawasan pegangan dan kawasan pemakanan?

2. Pada lazimnya, pembesar-pembesar akan datang ............................ dan mempersembahkan ................ kawasannya kepada ..................

Untuk meningkatkan ........................dan ...................................

daripada ............................. kepada sultan. PEMBESAR KAWASAN PEGANGAN

Bendahara

Hulubalang

Temenggung

Temasik

Sening Ujung dan .....................................

SUSUNAN BENDAHARA DALAM KERAJAAN MELAKA:

1. .............................................................................

2. .............................................................................

3. .............................................................................

4. .............................................................................

5. .............................................................................

6. .............................................................................

7. .............................................................................

8. ............................................................................



SHAHRIZAL/SMKTMR09

RUJUK M/S 60

KEDUDUKAN

GEOGRAFI

Terletak di ..................................... laluan .........................

antara ........................dan ........................

Muara sungai Melaka yang ................ membolehkan ......................... berlabuh dengan .................untuk ....................... barang ................... dan mendapatkan .................... ..................

Pelabuhan Melaka juga ......................... terlindung daripada ...........................................................kerana ...................................dapat .............................. tiupan angin tersebut. ........................................ pula dapat menghalang pelabuhan Melaka daripada ........................................................ keadaan ini membolehkan kapal dagang datang dan ..........................................................................................

Bentuk ................................ Melaka yang ...................................... menjadi .................. kepada pedagang untuk ...................... di perairan Selat Melaka. Selain itu, bukit-bukau menjadi ...................................................untuk ...................... dan....................keselamatan Selat Melaka.

PUSAT

PERDAGANGAN



SHAHRIZAL/SMKTMR09

8 PEMANGKIN KEMAJUAN

PERDAGANGAN DI MELAKA

Peranan Syahbandar

Peranan Laksamana dan orang laut

Keberkesanan Undang-Undang Laut Melaka

Sistem ............ dan Surat ...................................................

Pusat pengumpulan dan pengedaran

Bahasa perantaraan

Tugas-Tugas Syahbandar:

1. ....................................................... 2. ....................................................... 3. ....................................................... 4. ....................................................... 5. ....................................................... 6. .......................................................

Terdapat 24 fasal yang mengandungi: ...................................................................................................................................................................

Gudang, tempat membaiki kapal, bekalan makanan dan minuman

Bertanggungjawab menjaga .............................................. Perairan ............................... Tugas-tugas ini dilaksanakan oleh.......................................

Mata wang logam daripada timah yang dipanggil .............dan wang ..............tempatan. Di samping itu, mata wang .......,........,dan.............. Yang dibawa dari Pedir,................, dan ...................

-6% pedagang dari ......................... .......................................................-3% pedagang yang tinggal.............. .........................................pedagang dari Cina dan Jepun......................... ........................................................



SHAHRIZAL/SMKTMR09

KEMATANGAN HUBUNGAN LUAR MELAKA

HUBUNGAN SERANTAU HUBUNGAN ANTARABANGSA

1. Kerajaan Melaka menjalin hubungan .................. dan ..................... dengan .............., ................,............... dan ................

2. Menurut ....................... hubungan Melaka dengan Pasai terjalin melalui ..................antara sultan Melaka, ..................................... dengan ...................... Hubungan dengan Pasai juga terjalin dalam bentuk ............. pendapat tentang soal-soal yang berkaitan dengan .............................. ...............

3. Kedudukan kerajaan Melaka dan Pasai dianggap .......................... 4. Apabila ................, kedua-dua buah kerajaan tersebut menggunakan

istilah ............. 5. Selain Pasai, Melaka juga menjalin hubungan ................. dengan

Jawa, .......... dan ..............Jawa membekalkan ........., ............... dan ............. Siak dan Kampar pula membekalkan ........... untuk kegiatan ................ dengan kerajaan Melaka.

6. Hubungan kerajaan Melaka dengan .......... terjalin apabila kerajaan Melaka ................... Kerajaan Melaka menakluki Kampar dan Siak untuk .......................................tersebut. Kerajaan Melaka memberi taraf ...............terhadap .................. Apabila berutus surat ke Melaka, kedua-dua kerajaan ini menggunakan istilah ........................

7. Ini menunjukkan taraf kerajaan Kampar dan Siak ............................... berbanding Melaka.Kampar dan Siak juga mesti menghantar ............ ke Melaka dalam bentuk ............ atau ......................

Hubungan dengan China:

1. Bermula pada tahun ....... apabila ................................................... melawat Melaka 2. Hubungan kerajaan Melaka dan China memberi ........................ kerana kerajaan

Melaka mendapat ......................... daripada China.

Hubungan dengan Siam:

1. Bermula apabila kerajaan Melaka menghantar ...................... ke .............. Yang terdiri daripada ................. dan ........................

2. Kerajaan Melaka mengambil keputusan ....................... dengan Siam bagi ........................................... Siam membekalkan ..................., ............ dan ...................ke Melaka.

Hubungan dengan Ryukyu (Jepun)

1. Terjalin dalam bentuk hubungan ....................... dan ................................. 2. Sultan .............................. pernah menutus surat kepada raja Ryukyu untuk

memberitahu .................................................................................... .....................................................................................................................

3. Balasan surat raja Ryukyu kepada Sultan Mansor Shah membuktikan raja Ryukyu ....................................................kerajaan Melaka serta .............. dengan .................. dan .................................................. Melaka.

Hubungan dengan Gujerat:

1. Terjalin melalui kegiatan ..................Pedagang Gujerat membekakan ........... Kepada Melaka dan memerlukan ............... dari Kepulauan Melayu. Pedagang Gujerat juga menyebarkan ajaran .................................................

Hubungan Tanah Arab.

1. Pedagang dari Tanah Arab yang berdagang di Melaka membeli ............. dan ........... dari .................................... srta ................. dan ....... dari .............. Mereka juga ................................................................................... di Melaka.



SHAHRIZAL/SMKTMR09

P U S A T

P E N G E M B A N G A N

A G A M A I S L A M

Terengganu

Penemuan batu nisan di Tanjung Inggeris,

Kedah pada abad ke -9

Megat Iskandar Shah memeluk agama islam

pada abad ke-15

Cara Kedatangan Agama Islam ke

Melaka

1.Perkahwinan sultan Melaka:

..............................................

.............................................

2.Disebarkan oleh mubaligh arab:

Bernama ................................ dari ..................

Berjaya mengislamkan ...........................................................................................................

Bukti: .....................................dan ........................................

3.Pedagang islam dari Arab dan India.

Di samping berniaga, mereka turut ...........................

Ada di kalangan mereka .................. dengan penduduk tempatan.

Membawa bersama-sama mereka ....................... untuk membantu kegiatan .................

4.Sifat Agama Islam:

Meliputi semua .......................................................................................................



SHAHRIZAL/SMKTMR09

KEUNGGULAN MELAKA SEBAGAI PUSAT PENYEBARAN AGAMA ISLAM

Pada abad ke-15, Melaka menjadi pusat Penyebaran dan pengajian agama islam.

Peranan raja Melaka

Faktor perkembangan agama islam di Melaka



SHAHRIZAL/SMKTMR09

KEGIGIHAN MELAKA MENYEBARKAN AGAMA ISLAM KE ASIA TENGGARA

1. Melaka merupakan pusat ........................ dan menjadi .................................................

2. Apabila mereka pulang, mereka .................... agama islam di tempat asal mereka.

1. Melaka mempunyai ramai ............................ dari ................

2. Semasa berkhidmat dengan Melaka, ada di kalangan mereka ...........................................

3. Mereka turut .......................... agama islam

apabila pulang ke tanah air.

1. Perkahwinan .................. antara putera atau puteri sultan Melaka dengan putera atau puteri raja kerajaan lain.

2. Misalnya, perkahwinan antara puteri ........................... dengan putera ............ secara tidak langsung telah menyebarkan agama Islam di Siak.

1. Melaka mempunyai ........................ yang .........

2. Semasa pemerintahan Sultan Mansor Shah yang dibantu oleh ...................................., jajahan takluk Melaka semakin luas dan meliputi ........................................................

3. Kebanyakan raja di .................. Melaka turut ....................................................

4. Tindakan ini bagi ............................... negeri dan menunjukkan .......................yang tidak berbelah bagi kepada sultan Melaka

1. Pendakwah dari Melaka telah menyebarkan islam sehingga ke ........................................ ...................................................................... ......................................................................

2. Mereka berdakwah dengan cara ............. dan ....................... Keadaan ini telah ............................. masyarakat bukan islam menganuti agama tersebut.

1. Sultan Alauddin riayat Shah misalnaya, telah ........................... untuk mengajar raja-raja dari Pahang, Kampar, dan inderagiri.

2. Pemerintah Melaka memberi .................. dan .............................. kepada pendakwah untuk menyebarkan agama islam.

1. PERDAGANGAN 2. TENTERA UPAHAN 3. PENAKLUKAN

4. PERANAN AHLI AGAMA

5. PERKAHWINAN 6. PERANAN PEMERINTAH MELAKA

6 Faktor Penyebaran islam ke Rantau Asia Tenggara.



SHAHRIZAL/SMKTMR09

Pengaruh/Kesan-Kesan Perkembangan Islam di

Melaka

1. Kewujudan Institusi Kesultanan menggantikan sistem beraja:

2. Pemerintahan dan pentadbiran:

I.

3. Perundangan Islam:

4. Sistem Pendidikan berasaskan pengajian al-Quran:

5. Budaya hidup masyarakat Melaka dipengaruhi islam:

SINAR ISLAM DI MELAKA



SHAHRIZAL/SMKTMR09

PUSAT KEGIATAN ILMU

Peranan Istana

sebagai Pusat Kegiatan

intelektual

Istana menjadi tempat .......................

golongan cerdik pandai yang terdiri

daripada .............................................

Pembahagian

Tugas Golongan

Cerdik Pandai di

istana Melaka

Jurutulis:

1. Mengarang surat ...........................

2. ............................. 3. Menjadi guru kepada

......................................

Pengarang:

1. Mengarang sejarah 2. ..................................

................................. 3. ..................................

................................. 4. ..................................

.

Ulama:

1. ................. dan ................... kitab agama Islam

Golongan ................... Melaka pada ketika itu sudah dapat menguasai

.................................

Terdapat kegiatan .................. dan .................... karya sastera dari ........

dan ............

Hikayat Melayu juga dihasilkan iaitu ....................... dan ........................

Kebanyakan karya ini bersifat .............. iaitu memberi ......................

Hikayat-hikayat ini digunakan sebagai ................ untuk ..........................

..........................................

Di samping hikayat, terdapat juga: - ................................... (digubal

semasa Sultan Muhammad Shah dan dilengkapkan semasa pemerintahan Sultan Muzaffar Shah dan disusun semula semasa pemerintahan sultan Mahmud Shah)

Istana Melaka juga dijadikan tempat ....................... buku-buku yang ditulis oleh penulis .................. dan ..................

Istana Melaka juga menjadi tempat mengadakan ...................... dan

........................... alim ulama mengenai ..........................

Contohnya, membahaskan ................................. yang menjadi kitab

utama yang berkaitan ..............................................

Kedatangan islam ke Melaka telah menjadikan ......................

sebagai ilmu pengetahuan. Bahasa Melayu digunakan sebagai

...................... dan bahasa ........................... dalam kegiatan dakwah.

Tulisan yang digunakan ialah tuliasan ............ yang ditambah

dengan huruf yang berasaskan huruf Arab iaitu ................................

...............................

Karya Sastera saduran:

Hikayat Bulan Belah ....................................... ...................................... ...................................... ........................................

Karya Sastera terjemahan:

.................................................... .................................................... ....................................................



SHAHRIZAL/SMKTMR09

PERLUASAN KUASA Cara-cara Perluasan

Kuasa

2. Perkahwinan ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1. Penaklukan ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. Kerelaan RajaNegeri lain

.............................................................

.............................................................

Kerajaan Melaka turut memberi bantuan kepada kerajaan lain yang menghadapi huru-hara dalam negeri.

Membantu raja Pasai, Sultan zainal abidin yang hendak digulingkan daripada tahta

Membantu Pasai mengalahkan kerajaan Aru yang mengancam Pasai dan Melaka.



SHAHRIZAL/SMKTMR09

1. Sultan Muzaffar Shah:

-berjaya menguasai ........................................................................

-Menghantar ................ menghadapi serangan ........ terhadap Melaka.

-Menjalin hubungan ................ dengan ......................

-menyelesaikan .............. antara orang ............... dengan ................ di istana.

b l h k h l k k

2. Sultan Mansor Shah:

-berjaya menguasai ...........................................

-....................... usaha Pahang, Kampar dan Inderagiri membebaskan diri

3. Sultan Alauddin Riayat Shah:

-seorang pemimpin yang ...............dan ................................................................

-seorang pemimpin yang ................ (Sejarah Melayu).

-mengambil berat tentang ................... dan ........................................

-.................... sebagai rakyat biasa untuk .........................................................

-memilih .................................................. ketika berperang dengan ........(Hang Tuah)

Bendahara Tun Perak:

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

Kebijaksanaan Pemimpin

Kawasan jajahan takluk: Bentuk ufti:

Klang, Bernam,Perak dan Jugra ......................................................

..................................................... 40 kati emas setahun

Lingga, Rokan, Tunggal, dan Rupat .......................................................

.......................................................



SHAHRIZAL/SMKTMR09

Uhan

BAB 6: KEMEROSOTAN MELAKA

Faktor

Kemerosotan

dan

Kejatuhan

Melaka

.

Kelemahan Kepemimpinan Masalah Perpaduan

Kelemahan Askar Melaka

Kedatangan Portugis



SHAHRIZAL/SMKTMR09

Pada tahun 1509: -..................................... bersama angkatannya tiba di ...................... -mereka dihantar oleh raja Portugis untuk memulakan........................................................................................................................................ -mereka .......................... oleh Melaka dan diberi ...........................................

-Pedagang Islam dari .............. dan ..................... mendapat maklumat bahawa kedatangan Portugis adalah untuk : 1. ........................................................ 2. ........................................................ -perkara ini disampaikan kepada Bendahara Tun Mutahir. -Tun Mutahir menasihati sultan supaya menangkap orang Portugis.

-beberapa orang portugis ................ termasuk Pegawai kanan .........................

-ada juga yang ..................... tetapi Lopez deSequeira dan beberapa pengikutnya berjaya ........................... ke ...............

-Pada tahun 1510:

-Raja Portugal menghantar angkatan lautnya yang dipimpin oleh ..................................untuk ..........................................

-apabila tiba di Melaka, beliau menuntut .............................,................... dan meminta untuk .................................... di Melaka.

-Sultan Mansor Shah bertindak berani dengan .................... semua tuntutan Alfonso.

-Alfonso melancarkan .............................. pada .............................. dan berjaya menguasai jambatan sungai Melaka. -Kejayaan ini disebabkan maklumat kekuatan pertahanan Melaka telah diberikan oleh .......................kepada pihak Portugis.

-Semangat juang askar Melaka membara apabila mendengar Kisah Hikayat ............................... Melaka menyerang balas dibawah pimpinan .................................................................. -Portugis terpaksa berundur

-Portugis melancarkan ............................. pada ............................... dan pada ............................ Alfonso berjaya menguasai Melaka. -Sultan Ahmad Shah dan ayahandanya Sultan Mahmud Shah bersama keluarganya , pembesar, dan rakyat berundur ke ....................

-baginda sekali lagi berundur ke ................., di Bentan Sultan Mahmud Shah ............................. .............. selepas kemangkatan anaknya Sultan Ahmad Shah.

-beberapa ................................ untuk merampas Melaka dilancar untuk merampas semula ................................. daripada Portugis.



SHAHRIZAL/SMKTMR09

BAB 7: JOHOR MENEGAKKAN SEMULA KEWIBAWAAN KESULTANAN MELAYU MELAKA.

(tahun 1521 hingga 1526)

Portugis (Ogos 1511)

Kelemahan Pentadbiran

Kelemahan Pertahanan negeri

Perpecahan di kalangan penduduk

Kelemahan Teknologi peperangan

Melaka dikuasai

Portugis

Melaka

Pergerakan Sultan Mahmud

Melaka

(Pulau Riau)

Mengumpul kekuatan tentera

Menerima bantuan

Menerima bantuan

Portugis di Melaka

Serangan Portugis

Serangan balas Sultan Mahmud Shah

1528 Sultan Mahmud Mangkat

berundur

Bina kubu

Bersemayam sementara



SHAHRIZAL/SMKTMR09

PENGASASAN KERAJAAN JOHOR.

PENGASASAN KERAJAAN JOHOR.

Putera Sultan Mahmud Shah, Raja Ali, dilantik sebagai sultan yang baru dengan gelaran Sultan Alauddin Riayat Shah II (1528-1564).Baginda juga dikenali sebagai Raja Ujong Tanah dan Bentan. Pada abad ke 16, Ujong Tanah dikenali dengan nama Johor sehingga sekarang.

Penerusan Warisan Melaka

Nama asal Johor ialah ...................... Perkataan johor berasal daripada perkataan .........., Jim, Ha, Ra yang disebut Jauhar yang bermakna ................... Penduduk tempatan menyebutnya sebagai Johor.

Seri Nara Diraja ialah gelaran bagi jawatan ............................ yang wujud sejak zaman Kesultanan Melayu Melaka. Tugas Seri Nara Diraja ialah ..........................................................., ........................................, dan .........................................



SHAHRIZAL/SMKTMR09

USAHA JOHOR MENGUASAI MELAKA.

Usaha terbesar telah dilakukan pada bulan Jun 1551. Angkatan perang Johor telah bergabung dengan angkatan Perak, Pahang, dan Japara (Jawa).

Terdapat dua orang pembesar Johor yang terlibat dalam usaha menawan semula Melaka. Mereka ialah tun Sri Lanang dan Laksamana Tun Abdul Jamil.

Usaha Johor

Setelah Portugis berjaya dikalahkan, Belanda telah menduduki Melaka. Ini bermakna , Johor masih belum dapat merampas semula Melaka daripada Penjajah.

KEBANGKITAN ACHEH:



SHAHRIZAL/SMKTMR09

PERSAINGAN ANTARA JOHOR DENGAN ACHEH DAN PORTUGIS.

Johor, Acheh, dan Portugis telah bersaing bagi menguasai ......................................... di Selat Melaka.

Keadaan ini mengakibatkan ini berlakunya peperangan selama seratus tahun dan dikenali sebagai .................................................

Portugis Acheh

Johor meyerang Portugis di Melaka kerana hendak merampas semula Melaka daripada Portugis



SHAHRIZAL/SMKTMR09

KEGEMILANGAN KERAJAAN JOHOR

Faktor Kegemilangan

1641 Jajahan Takluk Johor

-Meliputi wilayah Pantai Barat Semenanjung Tanah Melayu termasuk Klang hingga Singapura seperti Bentan dan Lingga.

-Johor juga menguasai Bengkalis, Kampar, Siak ,Klang, Batu Pahat, Muar, dan Pahang.

Kecekapan Sultan dan Pembesar

Kemajuan dalam kegiatan Perdagangan (Johor sebagai Pusat Perdagangan)

Perkembangan Bidang Persuratan



SHAHRIZAL/SMKTMR09

Johor Sebagai Pusat Perdagangan

Perkembangan Persuratan Melayu (abad ke-17)



SHAHRIZAL/SMKTMR09

5 Faktor Kemerosotan Kerajaan Johor

1. Perang Johor-Jambi

2. Perebutan Kuasa



SHAHRIZAL/SMKTMR09

4. Perebutan Tahta

3. Penglibatan Bugis di Johor.

5. Pengaruh Syarikat Hindia Timur Belanda(VOC)



SHAHRIZAL/SMKTMR09

BAB 8: KERAJAAN NEGERI-NEGERI MELAYU

Kerajaan-Kerajaan Melayu

..............................................

Kerajaan Melayu yang baru

1. ............................... 2. Perak 3. ...............................

1. Kelantan 2. ............................. 3. ............................. 4. ..............................

1. Kedah

Asal-usl nama

Orang Cina

. Kataha, Kalagam, atau Kadaram

Pedagang Arab

Sai



SHAHRIZAL/SMKTMR09

Kedudukan Kedah yang ................... menarik minat pedagang ................................................................................ Negeri Kedah terkenal sebagai sebuah pelabuhan ................. kerana semenanjung Tanah Melayu merupakan negara perdagangan sejak tahun

1800 Kedah menggunakan ......................................................... dalam menguruskan pelabuhannya Pengenalan ............................. dan ..................... turut memudahkan urusan perdagangan Antara hasil temapatan ialah ....................................................................................................................

Keistimewaan dan Keunikan kerajaan Kedah

Pembentukan Kerajaan Kedah



SHAHRIZAL/SMKTMR09

2. Perak

Asal-usul nama Perak Pembentukan Kerajaan Perak Keistimewaan & Keunikan



SHAHRIZAL/SMKTMR09

3. Pahang

Asal-usul nama Pembentukan Kerajaan Keistimewaan & Keunikan

Catatan Portugis dan China, Pahang menghasilkan beras bijih timah, dan hasil hutan seperti kayu kapur gaharu dan kapur barus.



SHAHRIZAL/SMKTMR09


618M-907M,sejarawan China Shen-Yau dari dinasti Tang mencatatka nama Kelantan sebagai Ho-lo-tan atau Kuo-lo-tan

Gerini, pengarang Research On Ptolemy’s Goegraphy of Aastern Asia, menyatakan nama Kelantan adalah gabungan antara perkataan ‘Kolam’ yang bermaksud tanah dengan ‘autam’ yang

Catatan Rentse, Kelantan terletak di laluan perdagangan antara Timur dan Barat.

Kuala Sungai Kelantan menjadi tempat persinggahan yang terkenal di kalangan peniaga sebelum ke Teluk Siam, Kemboja, dan China.

Negeri Kelantan juga mengeluarkan wang emas yang dinamakan dinar dan wang pitis

Negeri Kelantan juga dikenali dengan panggilan ‘Negeri Cik Siti Wan Kembang’

1. Kelantan



SHAHRIZAL/SMKTMR09


Sultan Omar (Sultan Terengganu ke-9),asal-usul nama Terengganu bermula dengan sebutan taring anu. Anu merujuk sebutan bagi harimau.

Catatan Cina, Wang Ta Yuan, negeri Terengganu wujud sebelum 1386 di mana nama Terengganu disebut ........................... dan ................................

Muncul sebagai salah sebuah pelabuhan terpenting di kepulauan melayu

Sultan Mansor Shah I, melibatkan diri dalam perdagangan dan melantik wakil-wakilnya menjaga urusan perdagangan.

Antara barang yang diperdagangkan ialah lada hitam, emas, dan bijih timah

Hasil keluarannya berjumlah lebih kurang 30 000 Dolar Sepanyol

2. Terengganu



SHAHRIZAL/SMKTMR09


Tidak diketahui dengan jelas,namun

Dipercayai asal nama Selangor diperolehi sempena mengambil nama Sungai Selangor.

Selangor maju sebagai negeri pengeluar bijih timah.

3. Selangor



SHAHRIZAL/SMKTMR09


Berdasarkan sembilan daerah atau Luak yang terdiri daripada Sungai Ujong, Rembau, Jelebu, Johol, Ulu Muar, Inas, Gunung Pasir, Terachi, dan Jempul

Negeri Sembilan mengeluarkan bijih timah, beras, dan hasil hutan untuk kegiatan perdagangannya.

4. Negeri Sembilan



SHAHRIZAL/SMKTMR09

BAB 9: WARISAN KESULTANAN MELAYU.

Sistem Pemerintahan dan

Pentadbiran

Definisi/maksud: .................................................................................... ................................................................................................................ ...............................................................................................................

Sistem Pemerintahan Beraja: ............................................................... ...............................................................................................................

Struktur Pemerintahan dan Pentadbiran Negeri-Negeri

Melayu.

Raja atau

sultan

1. Pentadbiran peringkat ____________diketuai oleh raja atau sultan 2. Raja atau sultan menjadi ____________________________ negeri. 3. _____________ raja atau sultan dapat dilihat melalui ______________ melaksanakan ______________ dengan ______. 4. Ciri-ciri seperti ____________, ________________________, dan ______________ sultan menentang ________ merupakan unsur ________

untuk mengukuhkan __________. 5. Kedaulatan sultan diperkukuhkan dengan_________________________. Misalnya, ________________ yang digunakan untuk

__________________ dan sebagai __________________________ kerajaan. 6. Antara alat-alat kebesaran yang lain ialah tengkolok atau ______, ________, ________, __________ dan ___________ serta

__________________________, _______, _______, _______dan _____________. 7. Warna kuning digunakan sebagai ___________________, _____________, _______________, dan ______. 8. Payung Putih ________________________, manakala _______________________________________________________. 9. Nobat merupakan _________________ ____ yang dimainkan dalam upacara_____________, ________________, dan

_______________________________________. 10. Alat-alat muzik nobat terdiri daripada __________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________ 11. Sultan menggunakan “____________________” atau dikenali sebagai _______________ seperti ____________________________________

__________________________________________________. Rakyat __________________________________________________________ 12. Rakyat yang ____________ dan ___________________ sultan akan ________________. Tulah ialah _________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________.



SHAHRIZAL/SMKTMR09

Pembesar peringkat

negeri

1. Pembesar di peringakat negeri ____________________________ dan _________________________________. Mereka diberi ____________ _____________ dan _______________________________________.

1. Jajahan dan daerah _________ oleh __________ yang ___________________ oleh _______ melalui _______________________ 2. Tugas utama pembesar jajahan dan daerah ialah __________ dan _______________________, ___________________________

_________________________ dan ___________________________________ serta ____________________________________

Pembesar peringkat daerah dan jajahan

Penghulu peringkat kampung

1. Ketua kampung juga dikenali sebagai ____________ dan ______________. 2. Tugas mereka ialah _______________________, _______________________________, _________________________________

__________________ dan ____________________________________________________________ 3. Golongan agama merupakan kumpulan ________________________________________________________________________. 4. Mereka menjadi ________________ sultan, ____________________________________________________________________. 5. Mereka juga berdakwah, ____________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________ 6. _____________ seperti _________ dan _________ mahir dalam bidang ______________ 7. Mereka berkebolehan dan berkemahiran ____________ dan ____________________ penyakit. 8. Mereka mempunyai pengetahuan tentang ______________________________________________________________________ 9. Mereka juga ____________ menjadi _______________________________________________________.



SHAHRIZAL/SMKTMR09

Sistem pemerintahan dan pentadbiran Negeri Sembilan

Adat Perpatih __________________

Negeri-negeri lain di Malaysia

VS

1. Adat Perpatih dan adat Temenggung berasal dari _______________________ 2. Adat ini terbentuk apabila seorang ___________ di Sumatera _______________ kawasan pentadbiran kepada

_________________ anaknya iatu, ______________________ dan ____________________________________ 3. Adat Temenggung diasaskan oleh _______________________________________________________________ 4. Adat ini dibawa masuk ke __________________ pada abad _______ setelah keturunan ___________________

datang ke __________ 5. Adat Perpatih pula diasaskan oleh _______________________________________________________________ 6. Diperkenalkan dalam budaya masyarakat Melayu ___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________ 7. Adat Temenggung diamalkan di __________________________________________ kecuali ________________

dan ____________ yang mengamalkan adat Perpatih. 8. Dalam undang-undang adat ini, orang mahir __________ dan ______________ hukum dinamakan ___________

Struktur Pemerintahan dan pentadbiran Negeri Sembilan



SHAHRIZAL/SMKTMR09

9. Pemerintah tertinggi di Negeri Sembilan ialah ____________________ atau sekarang dikenali sebagai _________________________. 10. __________ adalah _________ bagai segala __________ atau _________. 11. Terdapat empat Luak yang diperintah oleh Undang iaitu _________________, ___________, __________, dan _____________. 12. Daerah lain diperintah oleh _____________ 13. Antara tugas utama Undang ialah ________________________________. 14. ____________ merupakan _______________ atau _________. Antara peranan Lembaga ialah _______________________,

_______________________ dan _______________, ____________________________________________, _______________________________ ______________________, dan menjadi _____________________________________________________________________________________

15. _____________ pula merupakan ________________ dan setiap ____________________ merupakan __________________. 16. Buapak menjadi tempat rujukan _____________________________________________________________________________.

Pemilihan pemimpin dalam Adat Perpatih

Masyarakat yang mengamalkan Adat Perpatih hidup secara bersuku-suku. Antara suku tersebut ialah................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

17. Negeri Sembilan mempunyai _____________________________ yang menjadi ______________________ dan _____________________________ 18. Antara alat kebesaran tersebut ialah __________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________



SHAHRIZAL/SMKTMR09

Adat Temenggung Adat Perpatih

Sistem Perundangan Kerajaan Melayu

Undang-undang Adat: 1. ...................................................... 2. ......................................................

Undang-undang Bertulis: 1. ............................................................. 2. ............................................................. 3. ............................................................. 4............................................................... 5. .............................................................

Undang-undang adat merupakan ............................................................................. ................................................................................................................................... ...................................................................................................................................

Undang-undang bertulis merupakan himpunan ......................................................... ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................



SHAHRIZAL/SMKTMR09

Undang-Undang Bertulis

Hukum Kanun Melaka

Hukum Kanun Melaka merupakan dokumen undang-undang yang mengandungi 44 fasal. Antara kandungannya termasuklah:

1. ..................................................................................................................................

2. ..................................................................................................................................

3. ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Undang-Undang Laut Melaka

Digubal bagi menentukan peraturan pelayaran dan perdagangan. Antara kandungannya termasuklah:

1. ................................................................. 2. ..................................................................

................................................................ 3. ................................................................. 4. ..................................................................

................................................................ 5. ..................................................................

................................................................

Undang-Undang Pahang

Digubal pada tahun 1596 semasa pemerintahan Sultan Abdul al-Ghaffar Muhaiyuddin Shah. Antara kandungannya termasuklah:

1. ...................................................................................................................................................................................................

2. ...................................................................................................................................................................................................

Undang-Undang 99 Perak

Berasal daripada Parsi dan digunakan di Perak pada abad ke-18. Terdapat 99 kesalahan dan hukuman dalam undang-undang ini. Antara kandungannya termasuklah:

1. ......................................................................................................................................................................................................................................

2. .........................................................................................................................................................

3. ..........................................................................................................................................................

4. .........................................................................................................................................................

5. ......................................................................................................................................................................................................................................

Undang-Undang Kedah

Undang-Undang Kedah dapat dibahagikan kepada beberapa bahagian iaitu:

1. ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................



SHAHRIZAL/SMKTMR09

Kegiatan Ekonomi di

Negeri-Negeri Melayu

Pertanian

Perikanan

Kraftangan

Perlombongan

Jenis Tanam:........................................ ....................................................................................................................................................................................

Peralatan: ........................................ ....................................................................................................................................................................................

Peralatan: ........................................ ....................................................................................................................................................................................

Hasil/produk: .................................... ............................................................

Sumber:......... .................................... ............................................................

Hasil/produk: .................................... ............................................................ ............................................................ ............................................................

Jenis logam/galian: ............................ ............................................................

Lokasi/tempat:............................................................................................ ......................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Hasil/produk: .................................................. ...................................................

Kaedah:..................................................................................................



SHAHRIZAL/SMKTMR09

Sistem Percukaian

Maksud Cukai: ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Cukai Kepala: ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Cukai Labuh Batu: ..................................................................................................................................................................................................................

Cukai Bebas Kuala: ..................................................................................................................................................................................................................

Cukai Tanaman: ..................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

.......................................................................

.......................................................................

.......................................................................

.......................................................................

.......................................................................

.......................................................................

.......................................................................

.......................................................................

.......................................................................

.......................................................................

.........................................................................................................................................

Sistem Kerah Sistem Serah



SHAHRIZAL/SMKTMR09

Perdagangan

Kaedah

Tukar barang atau .........................

......................................................

Pemodal

...............................

Pembesar

......................... kegiatan perdagangan

Penjaja ..................................

Pasar

........... kawasan

Pusat .................................

contoh

Pelabuhan Melaka

Pelabuhan ...................

Pelabuhan ...................

Pelabuhan ...................

_________ dan ________

barangan dari ________

dan __________

Barang dagangan Utama

rempah

...............

...............

.............................

............................

.......................

Kayu kayan

Hasil Hutan .......................

...............

.......................

.....................

Kumpul hasil hutan

...........................

Sistem Matawang Peringkat awal

Matawang logam Kulit siput: 1........................ 2........................ 1...................................

2................................... 3................................... 4.................................. 5..................................



SHAHRIZAL/SMKTMR09

Kegunaan Peralatan/ Unit Ukuran

Sukatan

Mengukur __________sesuatu benda

Timbangan

________________________________________ ________________________________________ ________________________________________

Ukuran

Relung (Kedah)

Kependekan jarak sesuatu benda

Jarak antara kampung dengan kampung ________________________________________

Timbangan, Sukatan, dan Ukuran

Pengangkutan Jalan darat

__________ Jalur

_______

_______

_______

_______

_______

Gajah



SHAHRIZAL/SMKTMR09

Sosiobudaya Corak kehidupan

Rakyat/Hamba

Ma K S U d

Merangkumi corak ...................... ..................................................... .....................................................

Struktur masyarakat merupakan ........................

.............................................................................

............................................................................

Kedudukan individu boleh berubah melalui 2 cara. Pertama,.....................................................

............................................................................

Kedua, ................................................................

.............................................................................

Golongan Pemerintah:

1. Kumpulan pemerintah terdiri ................................................... ...................................................................................................

2. Raja atau sultan merupakan ..................................................... 3. Baginda bertanggungjawab ......................................................

................................................................................................... 4. Sistem penggantian raja di Perak menggunaka ........................ 5. Dalam pentadbiran, raja dibantu oleh ...................................... 6. Kerabat diraja juga dilantik menjadi ................ di ............ atau

............. di jajahan. 7. Golongan pembesar merupakan .................... yang .................

Sultan menjalankan pentadbiran. 8. Jawatan pembesar disandang secara ................ dan ................

oleh .......................... 9. Terdapat ulama tempatan dan luar yang membantu kerajaan

.................. rakyat supaya ......................................................... 10. Selain menjadi ..............................., mereka juga bertugas

sebagai .........................................................................................

11. Terdapat juga golongan pendeta yang pakar dalam bidang........

Golongan Diperintah:

1. Golongan diperintah terdiri daripada golongan ..................... dan ..................... 2. Golongan merdeheka ialah ................................................................................. 3. Rakyat biasa menjadi ..........................................................................................

.............................................................................................................................. 4. Ada di kalangan mereka ...................................................................................... 5. Rakyat asing tidak ketinggalan membantu kerajaan dengan menjadi ................

.............................................................................................................................. 6. Golongan hamba pula ......................................................................................... 7. Terdapat 3 jenis hamba iaitu ............................................................................... 8. Mereka membuat kerja-kerja berkaitan ............................................................. 9. Hubungan antara golongan .................... dan ................................... wujud

berasaskan sikap .................................................... ini terbukti melalui ........................................ mengikut ................... masing-masing.



SHAHRIZAL/SMKTMR09

Gaya Hidup Golongan Bangsawan dan Golongan Rakyat

Gaya Hidup Golongan Bangsawan Gaya Hidup Golongan Rakyat

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................



SHAHRIZAL/SMKTMR09

Kegiatan

Sosiobudaya

Kegiatan Masa Lapang:

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.........................................................................................................................................................................................

Karya Persuratan:

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

Karya Seni Rakyat:

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.........................................................................................................................................................................................

Adat Resam:

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................



SHAHRIZAL/SMKTMR09

BAB 10: SARAWAK

Latar Belakang Sejarah

Masyarakat Sarawak Kegiatan Sosiobudaya

Kegiatan Ekonomi



SHAHRIZAL/SMKTMR09

BAB 11: SABAH

Latar Belakang Sejarah

Masyarakat Sosiobudaya Masyarakat Sabah

Kegiatan Ekonomi

modul sejarah tingkatan 1

Documents