modul pembestarian bhg b rc.pdf

Upload: zulkurnain-bin-abdul-rahman

Post on 02-Jun-2018

244 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    1/37

    SMK AYER BALOI , 82100 PONTIAN JOHOR

    TEL:07-6931237 / FAX: 07-6931236

    PEMBESTARIAN

    AKADEMIK

    S M K A B

    MODUL FOKUS KU LITI

    REK CIPT

    TINGKATAN 4 5

    NAMA : .

    TI NGKAT AN :......

    SEKOLAH :

    NAM A GURU :

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    2/37

    MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK 2014

    1 | P a g e r c s m k a b . b l o g s p o t . c o m

    SOALAN 16 (SPM 2010)

    16. Rajah 6 menunjukkan satu kaedah untuk mengupas kulit buah kelapa .

    a) Apakah sistem mekanikan yang digunakan dalam aktiviti di Rajah 6?

    [ 1 markah]

    b) Nayatakan tiga kelebihan sistem mekanikal di 16(a)

    i) .....................................................................................................................................................................

    ii).....................................................................................................................................................................

    iii)....................................................................................................................................................................

    [ 3markah]

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    3/37

    MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK 2014

    2 | P a g e r c s m k a b . b l o g s p o t . c o m

    c) lakar dan label satu alat selaian daripada yang dinyatakan di 16(a) untuk mengupas kulit buah kelapa yang jelas .

    Tunjukkan tiga komponen pada alat yang dilakar

    [ 7 markah]

    d) Terangkan bagaimana sistem di 16(c) beroperasi

    ........................................................................................................................................................................

    ........................................................................................................................................................................

    ........................................................................................................................................................................

    ........................................................................................................................................................................

    ........................................................................................................................................................................

    ........................................................................................................................................................................

    ........................................................................................................................................................................

    [ 7markah]

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    4/37

    MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK 2014

    3 | P a g e r c s m k a b . b l o g s p o t . c o m

    SOALAN 16 (SPM 2011)

    Rajah 6 menunjukkan satu lakaran keratin sebuah bakul sampah.

    (a) Nyatakan system yang digunakan untuk membuka dan menutup penutup bakul sampah itu.

    [1 markah]

    (b) Nyatakan dua sistem lain yang boleh digunakan untuk menggantikan sistem yang dinyatakan di 16(a).

    (i) .

    (ii)

    [2 markah]

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    5/37

    MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK 2014

    4 | P a g e r c s m k a b . b l o g s p o t . c o m

    (c) Pilih satu sistem yang dinyatakan di 16(b). Lakar dan labelkan sistem itu.

    Sistem yang dipilih:

    [6 markah]

    (d) Nyatakan tiga kelebihan system yang anda cadangkan di 16(b).

    Sistem:

    Tiga kelebihan:

    [3 markah]

    Sistem:

    Tiga kelebihan:

    [3 markah]

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    6/37

    MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK 2014

    5 | P a g e r c s m k a b . b l o g s p o t . c o m

    SOALAN 16 SPM 2012

    Jadual 5 menunjukkan data yang dikumpulkan oleh seorang pelajar melalui kaedah soal selidik tentang masalah

    yang dihadapi oleh pemetik buah mangga.

    BIL MASALAH

    BILANGAN

    RESPPONDEN JUMLAH

    YA TIDAK

    1 Mengambil masa yang lama 17 3 20

    2 Kedudukan buah yang terlalu tinggi 13 7 20

    3 Memerlukan banyak tenaga 19 1 20

    4 Buah rosak disebabkan terjatuh ke tanah 18 2 20

    Jadual 5

    a. Berdasarkan kata di Jadual 5 , kirakan peratus bagi masalah berikut :

    (i) mengambil masa yang lama

    [2 markah]

    (ii) kedudukan buah yang terlalu tinggi

    [2 markah]

    (iii) memerlukan banyak tenaga

    [2 markah]

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    7/37

    MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK 2014

    6 | P a g e r c s m k a b . b l o g s p o t . c o m

    (iv) buah rosak disebabkan terjatuh ke tanah

    [2 markah]

    (a) (i) Lukiskan sebuah carta bar dengan menggunakan peratus yang diperoleh

    daripada jawapan 16(a).

    [4 markah]

    (ii) Berdasarkan jawapan di 16(b)(i),rumuskan hasil dapatan itu.

    [2 markah](b) Nyatakan kaedah lain yang boleh digunakan untuk pengumpulan data dan

    maklumat selain daripada soal selidik.

    [1 markah]

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    8/37

    MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK 2014

    7 | P a g e r c s m k a b . b l o g s p o t . c o m

    Soalan 16 SPM 2013

    Rajah 4 menunjukkan gambar rajah litar loceng elektrik .

    Rajah 4

    (a) Nyatakan nama komponen P

    [ 1 markah ]

    (a)Terangkan maksud nama komponen P

    .

    .

    [ 1 markah ]

    (c)Nyatakan kesan kepada komponen P sekiranya

    (i) Bilangan bateri ditambah

    [ 1 markah ]

    (ii) Bilangan lilitan solenoid dikurangkan

    ..

    [ 1 markah ]

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    9/37

    MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK 2014

    8 | P a g e r c s m k a b . b l o g s p o t . c o m

    (d) Nyatakan kesan yang berlaku pada loceng jika nilai Q ditambah kepada 9V

    ..

    [ 1 markah ]

    (e) Huraikan kendalian litar di Rajah 4 apabila punat tekan X ditekan

    ..

    ..

    ..

    ..

    ..

    ..

    ..

    ..

    ..

    ..

    ..

    ..

    ..

    ..

    ..

    ..

    ..

    ..

    [ 9 markah ]

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    10/37

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    11/37

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    12/37

    MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK 2014

    11 | P a g e r c s m k a b . b l o g s p o t . c o m

    SOALAN 17 ( SPM 2011)

    Rajah 7 menunjukkan sebuah kereta sorong yang digunakan untuk menangkut bahan binaan.

    (a) Padankan nama bahagian yang mewakili beban, daya, dan fulcrum dengan menulis P,Q, dan R pada ruang

    yang disedikan pada Jadual 5.

    BAHAGIAN JAWAPAN

    Beban (i)

    Daya (ii)

    Fulkrum (iii)

    Jadual 5

    [3 markah]

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    13/37

    MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK 2014

    12 | P a g e r c s m k a b . b l o g s p o t . c o m

    (b) Berdasarkan jawapan di 17(a), terangkan kesan ke atas daya apabila:

    (i) Lengan kereta sorong dipanjangkan

    [2 markah]

    (ii) Lengan kereta sorong dipendekkan

    [2 markah]

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    14/37

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    15/37

    MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK 2014

    14 | P a g e r c s m k a b . b l o g s p o t . c o m

    (c)Nyatakan satu prinsip yang diaplikasikan semasa proses pengeringan belaku.

    ..

    [1 markah

    (d)Nyatakan dua fungsi lubang udara pada mesin itu.

    (i)..

    ..

    (ii).

    ..

    [2 markah](e)Berapakah bilangan maksiman baju yang dapat dikeringkan dalam masa kurung

    daripada 30 minit jika:

    (i) Kipas sahaja dihidupkan

    [1 markah](ii) Elemen panas sahaja dihidupkan

    [1 markah]

    (iii) Kipas dan elemen panas dihidupkan

    [1 markah]

    (f) Terangkan bagaimana komponen berikut berfungsi untuk mempercepatkan proses

    pengeringan baju .

    (i)Kipas

    [3 markah]

    (ii)Elemen pemanasan

    [3markah]

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    16/37

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    17/37

    MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK 2014

    16 | P a g e r c s m k a b . b l o g s p o t . c o m

    (b) Terangkan alasan bagi setiap faktor yang mempengaruhi lokasi yang dinyatakan di 17(a)

    [ 8 markah ]

    (c) Berdasarkan jawapan di 17(b) , nyatakan dua kaedah yang sesuai untuk mempromosikan perniagaan itu.

    (i) .

    (ii)

    [ 2 markah ]

    (d) Senaraikan empat faktor selain daripada yang dinyatakan di jadual 8 yang mempengaruhi pemilihan lokasi

    perniagaan .

    (i) .

    (ii)

    (iii) .

    (iv)

    [ 4 markah ]

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    18/37

    MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK 2014

    17 | P a g e r c s m k a b . b l o g s p o t . c o m

    SOALAN 18 (SPM 2010)

    Rajah 9 menunjukkan gambar rajah litar elektronik .

    a) Terangkan fungsi komponen yang berlabel :

    i) P

    [2 markah]

    i) Q

    [2 markah]

    b) Cadangkan empat komponen yang perlu dimasukkan dalam litar itu jika anda diminta menghasilkan satu litar

    peka cahaya .

    i).....................................................................................................................................

    ii)....................................................................................................................................

    iii) ..................................................................................................................................

    iv)....................................................................................................................................

    [ 4 markah ]

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    19/37

    MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK 2014

    18 | P a g e r c s m k a b . b l o g s p o t . c o m

    c. Ubah suai gambar rajah litar di Rajah 9 dengan memasukkan komponen yang dicadangkan di 18(b)

    [7 markah]

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    20/37

    MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK 2014

    19 | P a g e r c s m k a b . b l o g s p o t . c o m

    SOALAN 18 ( SPM 2011)

    Jadual 6 menunjukkan pengumpulan data ke atas 20 orang pelajar tentang masalah pengeringan kasut sekolah yang

    basah.

    BIL MASALAH DIKAJI

    BILANGAN

    RESPPONDEN JUMLAH

    YA TIDAK

    1 Sering mengalami gatal-gatal kaki 18 2 20

    2 Selalu dimarahi oleh guru sekolah 15 5 20

    3 Lupa menganngkat kasut yang dijemur 13 7 20

    4 Mengambil masa yang lama untuk meneringkasut 20 0 20

    Jadual 6

    (a) Nyatakan masalah yang cuba dikenal pasti dalam kajian ini.

    [1 markah]

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    21/37

    MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK 2014

    20 | P a g e r c s m k a b . b l o g s p o t . c o m

    (b) Bina satu carta bar untuk masalah pengeringan kasut sekolah seperti di Jadual 6.

    [9 markah]

    (c)Nyatakan kaedah yang boleh digunakan untuk pengumpulan data seperti jadual itu.

    [1 markah]

    (d) Nyatakan empat langkah kaedah yang digunakan di 18(c) bagi mengumpul data kajian itu.

    [4 markah]

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    22/37

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    23/37

    MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK 2014

    22 | P a g e r c s m k a b . b l o g s p o t . c o m

    (iv) bilah pencengkam buah

    [1 markah]

    (b)Terangkan kekuatan dan kelemahan pada alat itu.

    (i) Kekuatan

    ..

    ..

    ..

    ..

    [2 markah]

    (ii) Kelemahan

    ..

    [2 markah]

    (c)Cadangkan satu sistm yang boleh diaplikasikan kepada alat itu .

    ..

    [1 markah]

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    24/37

    MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK 2014

    23 | P a g e r c s m k a b . b l o g s p o t . c o m

    (d)Lakar dan labelkan alat yang menggunakan sistem di 18(c). Tunjukkan dua kompenen pada alat yang dilakar

    dalam tiga dimensi dengan melabelkan dua maklumat.

    [6 markah]

    [ 6 markah ]

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    25/37

    MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK 2014

    24 | P a g e r c s m k a b . b l o g s p o t . c o m

    Soalan 18 SPM 2013

    Rajah 5 menunjukkan satu kaedah oleh seorang jurujual periuk pelbagai guna

    (a) Nyatakan kaedah promosi yang dijalankan oleh jurujual itu

    .

    [ 1 markah]

    (b) Nyatakan tiga kriteria pemilihan kaedah promosi itu .

    (i) .

    (ii)

    (iii) .

    [ 3 markah ]

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    26/37

    MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK 2014

    25 | P a g e r c s m k a b . b l o g s p o t . c o m

    (c) Nyatakan tiga kebaikan kaedah promosi di 18(a)

    (i) .

    (ii)

    (iii) .

    [ 3 markah ]

    (d) Lakar poster promosi untuk aktiviti yang dinyatakan di 18(a). Tunjukkan tiga maklumat untuk promosi produk

    itu .

    [ 6 markah ]

    ( e ) Cadangkan dua kaedah promosi selain daripada yang dinyatakan di 18(a)

    (i) .

    (ii)

    [ 2 markah ]

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    27/37

    MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK 2014

    26 | P a g e r c s m k a b . b l o g s p o t . c o m

    SOALAN 19 (SPM 2010)

    . Rajah 10 menunjukkan gambar rajah litar sebuah projek elektronik .

    a) Nyatakan satu kegunaan untuk komponen yang berikut :

    i) Gegelung utama

    ..................................................................................................................................................................

    [ 1 markah]ii) Gegelung sekunder

    ..................................................................................................................................................................

    [ 1 markah]

    b) Nyatakan fungsi komponen L dan J

    i) L

    ..................................................................................................................................................................

    [ 1 markah]

    ii) J

    ..................................................................................................................................................................

    [ 1 markah]

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    28/37

    MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK 2014

    27 | P a g e r c s m k a b . b l o g s p o t . c o m

    c) Nayatakan kesan pada komponen J sekiranya :

    i) Bilangan belitan gegelung utama ditambah

    ..................................................................................................................................................................

    [ 1 markah]

    ii) Bilangan belitan gegelung sekunder ditambah

    ..................................................................................................................................................................

    [ 1 markah]

    d) Terangkan kendalian litar itu apabila suis M ditutup ( on)

    [ 9 markah]

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    29/37

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    30/37

    MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK 2014

    29 | P a g e r c s m k a b . b l o g s p o t . c o m

    (c) Berdasarkan jawapan anda di 19(b) terangkan satu sifat bahan untuk membuat

    komponenX

    Bahan 1:

    ..

    Sifat bahan:

    .

    [2 markah]

    Bahan 2:

    .

    Sifat bahan:

    .

    [2 markah]

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    31/37

    MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK 2014

    30 | P a g e r c s m k a b . b l o g s p o t . c o m

    (d) Berdasarkan jawapan anda di 19(b), terangkan kesan terhadap bahan komponen

    Yjika bekas itu digunakan untuk memanaskan makanan.

    (i) Ketahanan fizikal

    .

    [2 markah]

    Bentuk

    .

    [2 markah]

    Pengekalan haba

    .

    [2 markah]

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    32/37

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    33/37

    MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK 2014

    32 | P a g e r c s m k a b . b l o g s p o t . c o m

    (d)Lakar logojenis kombinasi huruf dan simbol yang sesuai dengan produk pencuci

    rambut dengan menepati ciri rka bentuk logo.

    [6 markah]

    (e)Berdasarkan jawapan di 19(d ) , cadangkan slogan yang sesuai untuk produk itu.

    [1 markah]

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    34/37

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    35/37

    MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK 2014

    34 | P a g e r c s m k a b . b l o g s p o t . c o m

    (d)Jelaskan dua pengubahsuaian supaya prototaip itu mempunyai ciri ciri ergonomi berdasarkan kelemahan di

    19(c).

    (i) .

    .

    .

    .

    (ii) .

    .

    .

    .

    [ 4 markah ]

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    36/37

    MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK 2014

    35 | P a g e r c s m k a b . b l o g s p o t . c o m

    (e) Lakar dan labelkan pengubahsuaian yang dinyatakan di 19(d) . Nyatakan maklumat tentang pengubahsuaian

    itu .

    [ 5 markah ]

    SELAMAT MENJAWAB ....SEMOGA ANDA BEROLEH MANFAAT DENGAN MODUL INI.

  • 8/10/2019 Modul Pembestarian BHG B RC.pdf

    37/37

    MODUL PEMBESTARIAN AKADEMIK 2014