modul mengajar bridge - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 modul mengajar bridge pengurus besar...

144
1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015

Upload: tranhanh

Post on 08-Mar-2019

348 views

Category:

Documents


15 download

TRANSCRIPT

Page 1: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

1

MODUL MENGAJAR

BRIDGE

PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA

2015

Page 2: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

2

MODUL MENGAJAR BRIDGE

Tim Penyusun: Bidang BMS – PB GABSI Hak cipta dilindungi undang-undang Copyright © 2015 oleh PB GABSI

Diterbitkan Oleh PB GABSI Pintu I Gelora Bung Karno

Senayan Jakarta Telp: +6221 5793 9041, +6221 5793 9042

Cetakan Pertama, Agustus 2015

Lisensi: Copyright © 2015 by PB GABSI, www.gabsi.web.id Buku ini dapat digunakan, digandakan dan disebarkan secara bebas & luas untuk tujuan non komersial (non profit), dengan syarat tidak menghilangkan keterangan mengenai penulis dan lisensi yang disertakan dalam setiap dokumen. Tidak diperbolehkan melakukan penulisan ulang, kecuali mendapatkan ijin terlebih dahulu dari PB GABSI. Mari bersatu memajukan Bridge Indonesia !!

Buku ini tersedia dalam pdf file. Dapat diunduh di www.gabsi.web.id/downloads

Page 3: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

3

KATA PENGANTAR

Salam Olahraga, Puji syukur kita panjatkan ke Hadirat Tuhan Yang Maha Esa

bahwa Modul Mengajar Bridge ini telah selesai disusun oleh Bidang Program Bridge Masuk sekolah yang diketuai oleh Mukhlis Catio.

Penghargaan yang sebesar-besarnya kami sampaikan kepada Saudara Ir. Iskandar yang telah menyusun “Modul Mengajar Bridge” ini. Modul ini sangat bermanfaat dan strategis dalam menjalankan program BMS (Bridge Masuk Sekolah) di seluruh indonesia.

Akhirnya saya mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada Djarum Fondation dan pihak lainnya sehingga Modul Mengajar Bridge ini dapat sampai ke para guru bridge di seluruh Indonesia. “SALAM BERLATIH DAN MAJU TERUS BRIDGE INDONESIA” Ketua Umum PB GABSI Periode 2014-2018 Dr. dr. Ekawahyu Kasih, MM., SH., MH.

Page 4: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

4

BRIDGE & PENDIDIKAN BERKARAKTER

Olahraga bridge merupakan salah satu cabang olahraga yang dapat dimainkan sejak usia dini

sampai lansia. Rata-rata seseorang yang pernah belajar bridge sangat jarang berhenti bermain bridge baik sekedar hobby maupun aktif mengikuti kompetisi bridge baik tingkat lokal, daerah, nasional dan internasional.

Prestasi olahraga bridge nasional begitu terjaya selama 40 tahun baik tingkat Asia Tenggara dan Asia Pasifik serta mencapai puncaknya di penghujung tahun 2014 ketika pasangan Henky Lasut dan Eddy Manoppo berhasil meraih Juara Dunia di Sanya, Heinan Tiongkok. Terdapat beberapa peristiwa fenomenal dari para pecinta bridge yang sulit di kategorikan sebagai peristiwa kebetulan, misalnya : 1. Alm. Deng Hsiao Phing yang berhasil mereformasi perekonomian Tiongkok menjadi raksasa

dunia adalah pemain dan pecinta bridge, bahkan beliau masih bermain bridge seminggu

sebelum beliau meninggal dunia.

2. Bill Gate, manusia terkaya sejagad yang berani mengambil keputusan yang sangat beresiko

dengan meninggalkan kuliah di Universitas Harvard demi menjadi pengusaha muda dan dalam

waktu relatif singkat berhasil menjadi orang terkaya di dunia.

Bagaimana di indonesia ? 3. Bapak Michael Bambang Hartono, orang terkaya di indonesia adalah seorang atlet bridge

nasional yang telah meraih perunggu di kejuaraan dunia senior bowl telah mulai bermain bridhe

sejak usia 6 tahun dan saat ini di usia 75 tahun beliau masih aktif bertanding bridge di kejuaraan

dunia.

Ketiga contoh di atas membuktikan bahwa seorang pemimpin hebat akan langsung senang dan bahkan menjadi cinta bila diperkenalkan olahraga bridge atau juga bisa sebaliknya dimana olahraga bridge dapat mencetak pemimpin dengan mental dan karakter unggul. Pendidikan Berkarakter Salah satu cabor yang nyaris sempurna dalam membentuk karakter unggul bercirikan karakter seorang pemimpin adalah olahraga bridge dimana melalui olahraga bridge seseorang akan dibentuk antara lain: 1. Peningkatan kecerdasan intelektual dan mempertajam daya ingat

2. Peningkatan kecerdasan emosional dimana setiap pemain bridge memiliki kepekaan naluri dan

empati maupun mitra terhadap teman.

3. Kemampuan bekerjasama serta setia dan loyalitas tinggi kepada partner/mitra karena olahraga

bridge adalah permainan pasangan bukan individu

4. Meningkatkan kecerdasan spiritual dan selalu menjunjung tinggi sportivitas, etika, sopan santun

(etiket), jujur serta tidak mudah putus asa

5. Mampu mengambil keputusan cepat, tepat, akurat dan benar didasari atas analisa yang akurat

dengan mempertimbangkan berbagai kemungkinan (teori probabilitas, matematis, sistimatis

dan lain-lain)

6. Dan peningkatan kecerdasan-kecerdasan lainnya

Dengan demikian olahraga bridge sangat cocok diajarkan di sekolah-sekolah mulai dari SD, SMP, SMA dan Perguruan Tinggi, karena olahraga bridge bukan sekedar olahraga biasa tetapi dapat membentuk karakter/mental unggul secara revolusional.

PB GABSI sejak tahun 2002 sudah menggulirkan program BMS dan Program tersebut diakui oleh WBF sebagai yang terbaik di dunia. Pemerintah sekarang mencanangkan program revolusi mental yang dapat di realisasikan melalui program BMS di seluruh indonesia. Semoga cabang olahraga bridge bukan hanya mampu mencetak juara dunia tetapi juga mampu melahirkan banyak pemimpin berkualitas dunia.

Page 5: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

5

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR 3 BRIDGE & PENDIDIKAN BERKARAKTER 4 PENDAHULUAN 6 TIPS-TIPS DALAM MENGAJAR 7 MATERI AJAR MINI BRIDGE 20 MATERI AJAR UNTUK BIDDING 29 MATERI AJAR UNTUK DECLARER 49 MATERI AJAR UNTUK DEFENSE 85

Page 6: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

6

PENDAHULUAN Modul ini berisikan panduan mengajar bridge yang dapat diaplikasikan di kelas bagi Anda para guru bridge. Modul ini memberi beberapa tuntunan dalam mengajar, cara memulai, tips dan trick, dan hal-hal yang disarankan serta hal yang tidak boleh dilakukan oleh seorang guru bridge. Pertama-tama disajikan tips dan trick mengajar. Lalu selanjutnya Modul ini menyuguhkan 3 Materi ajar yaitu:

1. Bidding 2. Declarer play 3. Defense Materi ajar tersebut berupa soal-soal, quiz dan lembar kerja (yang mirip

dengan lembar kerja siswa/lks). Anda bisa copy materi ajar tersebut kepada peserta didik. Bisa digunakan sebagai PR untuk dibawa pulang ataupun diberikan selesai menjelaskan sesuai materi terkait.

Jika Anda mengajar di sekolah, jam extra kurikuler bridge umumnya hanya 2 hingga 4 jam perminggu. Jadi manfaatkan quiz pada modul ini sebagai PR bagi murid. Cukup selembar saja perminggu agar murid-murid tidak terbebani, namun cukup membuat dia tetap bergairah dan membangkitkan rasa ingin tahunya. Anda akan menemukan ukuran font pada tiap soal berbeda-beda. Soal-soal untuk pemula modul ini menggunakan font yang cukup besar 14 hingga 16 arial sedangkan untuk tingkat menengah dengan font yang lebih kecil. Ini bermanfaat agar para pemula tidak terintimidasi ketika melihat soal yang terkesan banyak jika ditulis dalam font yang lebih kecil.

Anda tidak akan menemukan jawaban dari soal-soal yang ada di modul ini. Ingat Anda gurunya, jadi jawaban untuk soal-soal itu ada pada Anda. Namun demikian saya membuka diskusi dengan para guru untuk perbaikan modul ini maupun sekedar bertanya tentang jawaban dari soal-soal yang ada di modul ini. Anda bisa menghubungi saya di [email protected]

Selamat mengajar, Jayalah Bridge Indonesia!

Page 7: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

7

TIPS DALAM MEMULAI KELAS BRIDGE

TENTUKAN TARGET

Bagaimana caranya memulai? Pertama Anda harus menetapkan sasaran atau target yang ingin dicapai. Sebaik apa murid-murid Anda nantinya? Tentukan juga batas waktu untuk mencapai target tersebut. Contoh membuat target yang sederhana adalah sebagai berikut:

1. Peserta bisa bermain mini bridge dalam 3 pertemuan. 2. Peserta dapat memahami competitive bidding dalam 4 pertemuan. 3. Saya ingin dari 32 peserta yang baru memulai belajar mengenal Bridge ini

ada 50% di antaranya yang akan menjadikan bridge sebagai salah satu hobby mereka dan tetap bermain bridge. Batas waktu 1 semester.

4. Saya ingin murid-murid saya yang 16 orang ini ada di antaranya yang pada kejuaraan daerah yang akan datang memperoleh prestasi. Jangka waktu 4 bulan. Dengan menentukan target yang akan dicapai kita bisa membuat rencana

pengajaran sesuai dengan target tersebut dan berdasarkan jangka waktu yang kita miliki.

Berikut adalah beberapa check list dalam menentukan target yang hendak dicapai:

1. Berapa lama suatu kelas/latihan berlangsung? 2. Berapa banyak waktu yang bisa Anda luangkan untuk kegiatan ini?

Termasuk persiapannya. 3. Berapa jumlah murid yang akan ikut serta? Semakin banyak peserta maka

semakin banyak waktu yang diperlukan. (lama latihan dan lama persiapan)

4. Berapa biaya yang diperlukan untuk kegiatan ini dan siapa yang mendanai? Biaya yang mungkin timbul adalah: Buku, copy materi, makan dan minum jika ada, honor/transportasi pelatih dan lain-lain.

5. Berapa usia peserta didik? Apakah Anda punya pengalaman menghadapi peserta didik dengan kelompok usia tersebut?

6. Latar belakang kemampuan peserta? Apakah mereka pemula atau tingkat menengah atau lanjut?

7. Berapa lama waktu yang dimiliki peserta didik? Apakah mereka bersedia menghabiskan waktu lebih lama dari jam pelajaran sekolah? Berapa lama mereka bersedia berlatih?

8. Mengajar sendiri atau berdua (atau lebih)? Bagaimana pembagian tugas dan tanggung jawab? Siapa yang bertanggung jawab dengan penyiapan materi? Bagaimana pembagian honor (jika ada)?

Dengan mendapatkan jawaban dari 8 pertanyaan di atas kita bisa menyusun

target yang hendak dicapai dan membuat strategi bagaimana target itu hendak dicapai.

MEMBUAT RENCANA

Mengajar dengan rencana jauh lebih baik dari pada mengajar tanpa rencana. Sama seperti bermain 4], ada banyak cari untuk gugur jika Anda bermain tanpa

Page 8: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

8

rencana. Demikian juga mengajar Bridge, ada banyak cara untuk gagal jika Anda masuk kelas tanpa rencana tentang materi yang akan disampaikan.

Rencana paling sederhana sekalipun pasti akan membuahkan hasil yang besar. Kadang kita cukup membuat lesson plan sebanyak 2 hingga 3 lembar untuk satu semester, sehingga setiap pertemuan ada peningkatan materi yang disampaikan. Tentu saja suatu rencana yang baik adalah dengan menuliskannya di atas kertas. Dengan demikian kita tahu sudah sampai mana kelas yang kita ajarkan, kita bisa mereview keterlambatan yang mungkin terjadi dan apa penyebabnya serta bagaimana mengejar keterlambatan tersebut. Berikut beberapa hal yang diperhatikan dalam membuat rencana pengajaran:

Review keadaan saat ini: Sudah sampai mana saat ini? Target: Apa yang ingin dicapai pada akhir semester? Berapa materi lagi yang

ingin diberikan ke peserta? Strategi: Pendekatan model apa yang akan dilakukan untuk mencapai target? Budget: Berapa biaya yang diperlukan untuk mencapai target tersebut?

PROMOSIKAN KELAS ANDA Untuk mendapatkan peserta didik Anda perlu mempromosikan kelas Anda. Jika Anda mengajar di sekolah dalam suatu kegiatan extra kurikuler, ada beberapa hal yang bisa Anda lakukan, seperti:

1. Meminta bantuan peserta extra bridge yang lebih senior (kakak kelas) untuk mempromosikan bridge ke adik kelas mereka, serta mengajak adik kelas yang berminat untuk bergabung di extra-Bridge.

2. Meyakinkan guru matematika maupun guru sains bahwa bridge membantu meningkatkan minat peserta didik tentang pelajaran matematika dan sains. Dengan demikian nanti guru Matematika akan membantu mempromosikan Bridge ke murid-muridnya.

3. Gunakan brosur dan leaflet untuk menarik peserta, dan jika memungkinkan menempel brosur atau artikel tentang bridge di Majalah Dinding sekolah. Beberapa contoh brosur dapat di lihat di appendix I.

4. Gunakan social media untuk mempromosikan kelas Anda. Ajak kakak kelas untuk me-like postingan Anda agar dapat dilihat lebih banyak teman-temannya.

Selain sekolah dan perguruan tinggi, ada beberapa tempat lain yang bisa

dijadikan sasaran untuk membuka kelas Bridge di antaranya: a. Perumahan, kampung atau real estate. Di tempat ini ada banyak anak-

anak usia sekolah dan umumnya mereka sebaya (dalam kelompok umur yang sama). Jika Anda berhasil membuka kelas di balai RT atau balai RW ini adalah satu keuntungan besar yang tidak didapatkan ketimbang mengajar di sekolah. Misalkan Anda mengajar di SMP maka murid-murid itu hanya bertahan paling lama 3 tahun menjadi murid Anda, karena mereka akan meninggalkan sekolah tersebut. Di perumahan, murid-murid Anda akan tetap di bawah bimbingan Anda untuk jangka waktu yang lama.

b. Di tempat kursus seperti bimbingan belajar maupun kursus bahasa (Inggris). Tempat kursus juga tempat yang baik untuk berburu murid-murid Bridge, kelas Bridge bisa dilangsung seusai mereka mengikuti kelas bimbingan belajar yang mereka ikuti. Kunci utama kesuksesan adalah negosiasi dengan pemilik bimbingan belajar, bagaimana kita bisa mendapatkan ruangan di sana? Gratis atau berbayar?

Page 9: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

9

TIPS DALAM MENJAGA MURID Mencari murid itu tidak mudah, karena itu penting untuk menjaga agar murid-murid kita tetap bermain bridge. Berikut beberapa ide agar peserta tetap betah mengikuti kelas Anda.

SISI SOSIAL ITU PENTING Bridge itu social game, jadi jangan mengabaikan pentingnya interaksi sosial

antar peserta. Awali pertemuan dengan perkenalan, baik tentang diri Anda maupun sesama peserta. Mereka akan suka punya teman-teman baru dan berinteraksi satu dengan yang lain. Jangan terlalu keras dalam melarang mereka saat mengobrol satu dengan yang lain, sepanjang permainan dapat berjalan dengan baik maka hal tersebut bukan masalah.

Jika memungkinkan gunakan howell movement saat berlatih karena ini akan membuat lebih banyak interaksi satu dengan yang lain.

GUNAKAN SOCIAL MEDIA Buatlah group di facebook, WA, BB ataupun milis. Ini akan memudahkan

Anda dalam mengumumkan jadwal latihan dan tentunya akan meningkatkan aspek interaksi peserta di luar kelas.

Dengan group juga akan memudahkan Anda menjawab pertanyaan, yang artinya satu peserta bertanya Anda akan mem-publish jawaban itu di group sehingga pemahaman seluruh peserta jadi sama. Anda juga bisa membuat quiz singkat di group sebelum sesi kelas berikutnya, ini akan membuat murid-murid bersiap-siap menghadapi pelajaran berikutnya.

HUMOR TIDAK PERNAH GAGAL Jangan terlalu tegang dalam mengajar, ingatlah bagi mereka Bridge ini

adalah hobby dan hobby itu harus menyenangkan. Gunakan humor untuk mencairkan suasana. Buatlah sesi mengajar Anda easy going, jangan mengkritisi murid Anda atau lebih parah lagi memberi label buruk ke salah satu atau beberapa dari peserta. Kalau ada murid yang overbid atau keliru, bilang saja dia “creative”, jangan menyebut dengan kata-kata negative. Buatlah kelas Anda relaks dan menyenangkan.

MANFAATKAN PARA SENIOR Ajak para senior untuk mendampingi para pemula, misal pada pertemuan

pertama pasangkan mereka dengan pemain yang sudah bisa. Ini akan mempercepat pemahaman dan mengurangi kebingungan pemula di awal-awal kegiatan belajar. Pertemuan pertama itu penting, dengan begini mereka yakin bridge tidaklah sulit.

SPORT OTAK Promosikan bahwa bridge adalah olahraga otak dan melatih otak adalah baik

buat tubuh maupun kesehatan mental. Jelaskan juga beberapa manfaat bridge lainnya dan bridge bukan sekedar permainan kartu, ini akan meningkatkan minat peserta untuk datang lagi.

Page 10: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

10

INI BUKAN TENTANG ANDA Sisihkan ego Anda. Banyak guru gagal dan kehilangan muridnya pada

pertemuan kedua karena ia terlalu banyak bicara dan coba meyakinkan murid-murid jika sang guru adalah orang pintar. Ingatlah ini bukan tentang Anda, berbicaralah sesedikit mungkin dan buatlah penjelasan menjadi sederhana dan tidak bertele-tele. 15 menit teori dan 45 menit bermain adalah komposisi yang tepat untuk menjaga murid-murid tidak jenuh mendengar Anda berpidato. Kelas Anda harus mengikuti prinsip i3e, i3 artinya: interactive, interesting dan informative dan satu e artinya entertaining.

KENALI KEINGINAN MURID Ada kalanya Anda bertanya ke peserta materi apa yang ingin mereka ketahui,

dan Anda dengan flexible membuat lesson plan (materi ajar) sesuai harapan peserta. Memenuhi kebutuhan peserta akan menjaga mereka untuk datang lagi.

Page 11: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

11

TIPS DALAM MEMBANGUN RASA PERCAYA DIRI PESERTA

Para pemula akan cepat sadar bahwa ada banyak hal yang harus dipelajari, ada kemungkinan informasi yang mereka terima overload, ini bisa membuat mereka minder dan berhenti bermain. Bangun rasa percaya diri mereka dengan tips berikut:

PARTNERSHIP Stress antar partner bisa terjadi sejak pemula, karena itu ajarkan tentang

menjadi partner yang baik. Jelaskan bahwa partner adalah satu-satunya orang yang berada di pihak Anda saat bermain, karena itu penting untuk menjadi partner yang berbudi dan tidak terlalu keras dengan partner. Percaya partner dan tidak perlu mengkritisi permainannya.

JANGAN BIARKAN MURID TAKUT BERBUAT SALAH Kebanyakan murid takut terlihat “bodoh” di meja bridge, karena itu yakinkan

dia bahwa kesalahan yang dibuatnya adalah kesalahan biasa. Bilang dengan tulus Anda pernah melihat kesalahan lebih parah dari itu. Dan katakan jika dia tahu semuanya dengan tidak pernah berbuat salah, maka dia tidak akan menjadi murid Anda.

Bridge adalah permainan mengurangi kesalahan (game of mistake), 50% adalah kemampuan rata-rata. Bisa 70% saja sudah juara, jadi kita boleh salah 30%. Jika Anda bertanya segeralah jawab sendiri jika tidak ada reaksi dari murid yang ditanya, ini akan menghilangkan kesan bahwa murid Anda lambat. Dan murid-murid tidak akan merasa bersalah dan menganggap dirinya “kurang cerdas”. Jika murid Anda gagal membukukan kontrak, tanyakan pada seluruh kelas: “Jika kontrak mati apa yang terjadi?” Lalu jawab, “Anda tidak mati, tidak ditangkap KPK dan yang paling penting Anda membuat lawan bahagia”

BRIDGE IS FUN Humor bisa membantu agar murid tidak tegang dan gunakan juga

pendekatan yang berbeda dalam menyampaikan. Guru biologi saya dulu mengganti syair lagu untuk memudahkan kami menghafalkan nama-nama hewan amuba. Teknik mengubah syair lagu juga bisa kita gunakan dalam memperkenalkan suatu materi yang mesti dihapalkan. Anda juga bisa menggunakan pantun untuk keperluan ini.

AJARKAN 3C Untuk mengurangi kesalahan peserta ajarkan 3C: Counting (hitung),

Communication (jaga entry-jembatan) dan Concentration.

PUJILAH DENGAN TULUS Jika murid Anda berhasil, pujilah dengan tulus. Pencapaian perlu pengakuan

itu sudah sifat manusia, ini akan membuat percaya diri murid meningkat. Namun jangan terlalu mengobral pujian, ini akan membuat pujian Anda tidak ada artinya.

Page 12: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

12

TIPS DALAM MEMOTIVASI Atmosphere kelas akan menjadi salah satu faktor penting dalam kemudahan menyerap pelajaran. Berikut beberapa tips untuk menjaga mood para peserta tetap baik:

MANFAATKAN EDU-GAME Belajar sambil bermain akan meningkatkan mood peserta, salah satu

permainan yang bisa kita terapkan adalah describer game, berikut cara memainkan-nya:

Saat salah seorang bid misalnya Utara, maka minta Selatan menjelaskan arti bidding Utara. Begitu selanjutnya jika Selatan bid, minta Utara menjelaskan arti dari bidding tersebut. Demikian seterusnya hingga bidding selesai. Dengan cara ini peserta mendapat keuntungan:

1. Peserta mempunyai kebiasaan untuk menganalisa pegangan (miliknya dan partnernya)

2. Yang menawar akan mengevaluasi apakah bid-nya sudah benar.

Edu-game lainnya adalah memanfaatkan flash card. Flash card adalah kertas karton yang dipotong seukuran kartu remi. Satu sisi dari flash card diberi pertanyaan, dan sisi lainnya diberi jawaban. Flash card menggunakan pertanyaan singkat di satu sisi (kita sebut bagian depan) dan Jawaban singkat di sisi belakang.

Buatlah pertanyaan-pertanyaan yang ingin dihafalkan ke peserta ke dalam flash card, lengkapi jawabannya di bagian belakang. Satu flash card untuk satu pertanyaan dan jawaban.

Contoh: Di bagian depan flash card kita tulis “Opening 1NT berapa point?” di bagian

belakang kita tulis “15-17”. Demikianlah kita akan membuat pertanyaan-pertanyaan singkat yang disertai jawaban singkat pada sisi lainnya.

Cara memainkan flash card: 1. Kocoklah flash card dengan bagian depan (bagian pertanyaan) di atas,

lalu letakkan di tengah meja. 2. Mulai dari Utara menyebutkan jawaban dari flash card yang ada di bagian

paling atas. 3. Jika jawabannya benar maka flash card itu jadi miliknya, jika salah flash

card itu dimasukkan ke bagian bawah dari tumpukan kartu tersebut. 4. Demikian selanjutnya giliran diberikan ke Timur dan seterusnya hingga

flash card habis. 5. Pemenang dari permainan ini adalah orang yang mendapatkan flash card

paling banyak.

Permainan flash card membantu peserta untuk menghafal dalam suatu permainan yang menyenangkan.

BRIDGE ADALAH PERMAINAN SEUMUR HIDUP Hidupkan antusiasme peserta. Pemula kadang merasa tertekan karena ada

banyak hal yang mesti dipahami secara bersamaan. Ingatkan ke mereka bridge bisa dimainkan siapa saja tanpa memandang usia, dan ada banyak waktu untuk terus belajar.

Page 13: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

13

MAINKAN BRIDGE DENGAN CARA YANG BERBEDA Sebagai variasi dan meningkatkan situasi petualangan Anda bisa memainkan

bridge dengan cara yang berbeda, salah satunya adalah “Bridge Bingo”. Permainan bridge bingo ada sebagai berikut:

1. Siapkan kertas flash card. Namun kali ini flash card hanya ditulis di satu sisi saja, dan tulislah kontrak 2NT hingga 5D. Satu flash card untuk satu kontrak, namun boleh jadi ada beberapa flash card yang bertuliskan kontrak yang sama.

2. Kocok flash card itu dengan tulisan kontrak menghadap ke bawah. Lalu setiap pasangan diharuskan mengambil 4 flash card.

3. Jadi bisa jadi satu pasangan akan mendapatkan 4 flash card bertuliskan kontrak 3{, 4}, 2NT dan 4[.

4. Nah mulailah bermain bridge dengan kartu dikocok. Pemenangnya adalah pihak yang berhasil memainkan 4 kontrak yang didapatnya dari flash card terlebih dahulu. Pasangan itu bisa saja memainkan kontrak yang tidak ada di flash card tetapi itu tidak masuk hitungan atau sekedar menggagalkan kontrak bingo lawan.

5. Jika declarer memainkan suatu kontrak dan gagal dia harus mengambil 2 lembar kertas flash card lagi. Sehingga ada tugas tambahan untuk bermain dalam 2 kontrak lagi.

6. Jika declarer bermain pada kontrak yang tidak ada dikertas flash card maka permainan tersebut tidak akan mengurangi tugasnya.

7. Jika telah berhasil memainkan 4 kontrak yang diharuskan oleh flash card pasangan tersebut menang dan berteriak “Bingo!”

GELAR KOMPETISI DI KELAS Buatlah pertandingan di level kelas seperti howell 3 meja ataupun main empat

kawan. Kompetisi akan selalu membuat murid-murid bersemangat. Jika memungkinkan ajak juga mereka bertanding di turnamen tingkat lokal atau daerah.

MULAILAH DENGAN miniBRIDGE Hindari mengajar pemula langsung ke bridge, selalu gunakan mini bridge untuk tahap perkenalan paling tidak untuk 3 minggu pertama. Mini bridge menyederhanakan persoalan bidding, sehingga pemula focus pada permainan. Bagi pemula play adalah inti dari bridge, buat mereka menikmati play sebelum memperkenalkan bidding. Memulai dengan miniBridge peserta terhindar dari banjir aturan-aturan dalam permainan Bridge dan ini akan mengurangi kebingungan.

BANTU UNTUK MENGURANGI HAFALAN Untuk mengurangi hafalan ataupun prosedur yang cukup banyak, Anda bisa

bantu dengan krepekan (catatan kecil yang diprint dan letakkan di meja), bisa juga dengan memasang poster yang cukup besar agar bisa dilihat seluruh kelas. Poster HCP (As=4, King=3, Queen =2 dan Jack =1) biasanya sangat membantu para pemula.

Gunakan juga acronym atau analogi untuk memudahkan mengingat. Misalnya clubs dipakai di kaki, diamond di tangan heart itu di dalam dada dan spade adalah bentuk kepala manusia. Dengan cara ini murid dengan cepat hafal ranking dari setiap suit.

Page 14: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

14

SIAPKAN DISTRIBUSI Upayakan berlatih menggunakan board dengan kartu yang telah disusun. Dengan demikian Anda bisa membatasi masalah hanya pada pelajaran yang akan disampaikan pada sesi tersebut saja. Ini juga akan membuat kelas Anda menjadi lebih terarah. Dan yang paling penting ada hands record untuk dipelajari. Untuk mengurangi kebosanan random deals (kartu yang dikocok) juga tetap dibutuhkan untuk membuat kejutan-kejutan tak terduga bagi peserta. Lihatlah bagaimana mereka bereaksi terhadap situasi yang belum dipelajari.

JANGAN MENYALAHKAN MURID Jika menemukan murid berbuat kesalahan jangan mengkritisinya, tetapi kenali proses belajarnya kenapa dia berbuat demikian. Berikut sebuah contoh.

Misal kita baru saja menjelaskan opening bid dan mulai keliling melihat murid-murid bermain. Lalu di satu meja kita lihat murid opening 1[ dengan distribusi di samping. Apa reaksi kita? Pertama kita harus sabar dan gak perlu menghela nafas, karena murid bisa melihat kita kalau kita kecewa (jika ada jangan sampai mereka tahu). Kedua kita harus memuji capaian yang sudah

berhasil dia peroleh. “Bagus adek kamu sudah mengerti kekuatan HCP” Selanjutnya kita coba pelajari proses belajar si murid, “HCP memang penting untuk bisa bikin trick, tapi untuk menjadi trump suit yang paling utama adalah jumlah lembarannya, di sini yang paling banyak adalah spade, jadi lebih tepat jika opening 1]”. Lalu kita tambahkan, “untuk berikutnya hitung HCP jika ada 12+ kita opening, dan cari suit yang lembarannya paling banyak (panjang) untuk ditawarkan”

MANFAATKAN SEMANGAT KOMPETISI Anak-anak mempunyai jiwa kompetisi yang sangat tinggi, kita bisa memfaatkan hal ini untuk membangkitkan motivasi mereka. Lakukan pertandingan howell secara berkala adalah ide yang bagus. Saya menerapkan system pengumpulan point (voucher) bagi peserta yang dapat membukukan kontrak atau menang dalam pertandingan di kelas. Point-point tersebut dapat mereka tukarkan dengan mainan ataupun alat tulis yang telah saya siapkan. Sebagai contoh 300 point dapat ditukarkan dengan jam weker mini yang saya beli 10 ribu rupiah di toko online. Penting untuk mencari hadiah yang tidak dapat mereka temukan di tempat umum. Kita juga dapat memberi PR ke para peserta lalu setiap jawaban yang benar akan mendapatkan point.

JEBAKAN MOTIVASI Memberi motivasi itu baik, tetapi pahamilah hal-hal berikut agar Anda tidak salah arah dalam member motifasi:

Terlalu banyak memuji dengan kata yang sama. Anda bisa terjebak di sini ketika bermaksud memotivasi murid. Misalnya Anda selalu gunakan kata “Hebat” untuk semua kemajuan murid. Kata pujian itu bisa jadi hambar dan terkesan lebay. Anda bisa gunakan beberapa derajat pujian sesuai dengan capaian murid, seperti Lumayan-Bagus-Hebat-Luar Biasa.

] J 10 9 8 7 [ A K Q } A 8 { 4 3 2

Page 15: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

15

Sehingga ketika Anda bilang Luar Biasa ia memang merasa sangat bernilai. Berikut contoh saat seorang guru terlalu banyak menggunakan kata pujian yang sama berulang-ulang:

Guru: “Opening apa dengan distribusi ini?” Murid: “1NT.” Guru: “Bagus. Kenapa pilih 1NT?” Murid: “Balans pak” Guru: “Bagus” Murid: “Dan pointnya 17” Guru: “Bagus” Lihatlah pujian itu terlalu banyak dan mulai terasa hambar. Dan yang

paling parah si murid jadi merasa dianggap anak kecil.

Memberi pujian untuk sesuatu yang sudah biasa dia dilakukan. Dalam bridge susah untuk mengenali kemajuan siswa, apakah dia ada progress atau tidak? Kenali perkembangannya dan beri apresiasi yang sesuai.

Menyama-ratakan murid. Beberapa murid suka dipuji, beberapa lainnya merasa terganggu dengan pujian. Kenali setiap murid dengan baik.

Siswa favorit. Ini adalah jebakan, jangan pernah mempunyai siswa favorit perlakukan/perhatikan semua murid secara sama. Siswa ada yang menonjol satu dari lainnya tapi itu tidak menjadikannya siswa favorit.

Page 16: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

16

CHECK LIST AGAR SUKSES DI KELAS Tujuan dari check list ini adalah agar kita focus pada materi ajar saat masuk ke kelas dan memastikan bahwa para murid-murid menjadi pelanggan yang puas.

SEBELUM KELAS DIMULAI Persiapkan dengan baik. Review kembali materi yang akan disampaikan,

meskipun Anda telah pernah memberikan materi serupa. Ada baiknya me-refresh kembali memory Anda.

Siapkan materinya. Siapkan copy materi, power point (jika ada), spidol, kartu, board, distribusi, bidding sheet, poster dan lain-lain.

Berpakaianlah dengan pantas. Beberapa murid menghargai guru yang tampil dengan baik, termasuk cara berpakaian.

WAKTU Hargai waktu, mulai tepat waktu dan selesai juga tepat waktu. Kurun waktu 2 jam persesi cukup memadai. Seringkali kita tidak bisa memberikan semua materi dalam jangka waktu yang ada. Karena itu buat copy materi, sampaikan hal primer di depan kelas dan biarkan murid belajar dari copy materi untuk hal-hal yang sekunder. Berikut contoh manajemen waktu di kelas:

Menjelaskan konsep opening bid 10 menit Latihan dan bermain untuk opening bid 45 menit Rehat 5 menit Menjelaskan tema finesse 10 menit Memainkan board yang telah disiapkan untuk tema finesse 40 menit Ringkasan dan review 10 menit

SAAT KELAS BERLANGSUNG Mulai dengan menjelaskan tentang topic yang akan diberikan. Misalnya

Anda mulai “Hari ini kita akan belajar tentang overcall”. Ini akan membuat peserta focus ke materi.

Sampaikan materi dengan ringkas. Dan berusahalah menyajikan secara interaktif. Ajak murid terlibat dan beri semangat untuk bertanya.

Berikan contoh dan beri quiz singkat.

Penting diingat bahwa kelas bridge adalah kelas yang berorientasi aktifitas, sehingga minimalkan orasi dan perbanyak aktifitas. Murid suka metode learning by doing.

Lanjutkan dengan praktek dengan board yang telah disusun.

Jangan merokok di kelas.

Hadirkan beberapa metode belajar bagi siswa. Beberapa cepat belajar dari membaca (siapkan copy materi untuk dibawa pulang), beberapa cepat belajar dari mendengarkan (jelaskan secara singkat dengan artikulasi dan intonasi yang enak di dengar), beberapa murid cepat hafal dengan cara menulis catatan (beri waktu untuk dia mencatat, jangan tergesa-gesa dari satu point ke point berikutnya).

Page 17: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

17

Lakukan P.A.C, Plan (buat rencana) - Action (laksanakan sesuai rencana) - Check (review hasil Anda hari ini).

SETELAH SELESAI Berikan PR untuk dibawa pulang. Dalam seminggu siswa hanya main

bridge kurang lebih 2 jam. PR bisa meningkatkan intensitas itu, PR cukup selembar satu halaman atau 2 halaman (satu lembar bolak-balik) 4 atau 5 soal sudah cukup untuk membekali mereka untuk siap pada pertemuan berikutnya. Selain PR kita bisa tambahkan ringkasan dari pelajaran hari ini.

Tingkatkan kemampuan Anda dengan terus belajar.

Page 18: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

18

MENGAPA BERMAIN BRIDGE?

Permainan Bridge adalah permainan kartu yang paling menarik yang pernah ditemukan manusia. Ada beberapa keuntungan bermain bridge:

1. Bridge menjaga pikiran serta mental agar tetap fit dan tajam. 2. Anda akan menemukan banyak teman di meja bridge ke mana pun Anda pergi. Ada

ikatan kebersamaan yang tinggi antara sesama pemain bridge. 3. Anda akan diasosiasikan sebagai orang cerdas dan punya kemampuan analistis tinggi. 4. Bridge akan menjauhkan Anda dari TV. 5. Meski pemula Anda bisa bertanding dengan pemain tingkat nasional atau kelas dunia di

event yang sama. Di bridge bertanding melawan Denny Sacul (World Life Master) pada suatu event bukan hal mustahil. Namun olahraga lain seperti tenis misalnnya, sebagai pemula Anda tidak mungkin bertemu Rafael Nadal.

6. Menjalankan tema permainan bridge bisa mendatangkan sensasi yang menyenangkan. 7. But most of all — you'll have fun!

Berikut beberapa testimony para pecinta Bridge.

ADVENTURE "Every Hand an Adventure" adalah motto olahraga otak ini. Ini kompetisi intelektual tingkat tinggi. Semakin Anda belajar semakin Anda temukan banyak kesenangan dalam bermain.

- Bob Lipsitz CHALLENGE Setiap manusia membutuhkan tantangan yang cocok dengan kondisinya saat ini. Beberapa dari kita tidak bisa mengalahkan suatu permainan di video game namun kemudian menjadi bosan. Tetapi orang-orang yang mencari tantangan stimulasi mental tingkat tinggi yang sebenarnya akan beralih ke bridge dan tidak akan merasa bosan.

- Mike Lawrence ENTERTAINMENT Bridge adalah permainan kartu yang paling “entertaining” dan intelligent yang pernah diciptakan manusia.

- W. Somerset Maugham SANGAT MENARIK Bridge sungguh sensasional, saya bersedia diasingkan asal ditemani 3 orang pemain bridge yang bersedia bermain bridge sepanjang hari.

- Warren Buffett LONGEVITY Karena setiap pegangan tidak pernah sama, tantangan di meja bridge tidak pernah ada habisnya. Dan ayah saya bilang, “Jika kamu tidak bisa bermain bridge, kamu akan mengalami masa tua yang tidak menyenangkan”.

- Rudy Boschwitz TANTANGAN MENTAL Banyak games yang fun, tetapi bridge lebih dari itu. Bridge melatih otak. Otak jika tidak digunakan bisa melemah seperti seperti otot lengan yang tidak pernah digunakan untuk mengangkat beban akan melemah. Bridge mencegah otak jadi lemah.

- Omar Sharif BANYAK MANFAAT Anda akan menemukan system bidding adalah salah satu ilmu linguistic.

- Michael Neuschatz

Page 19: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

19

MATERI PELAJARAN MINI BRIDGE

Page 20: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

20

MATERI AJAR MINI BRIDGE

Untuk tata cara bermain miniBridge Anda bisa lihat di buku miniBridge terbitan PB GABSI. Materi ajar miniBridge yang ada di modul ini berisikan poster-poster dan soal-soal latihan yang dapat Anda gunakan di kelas miniBridge. Soal latihan ini didesign dengan huruf yang agak besar, dengan tujuan tidak membuat murid-murid menjadi tertekan (terintimidasi).

POSTER UNTUK MINI BRIDGE

HIGH CARD POINTS

A = 4 K = 3 Q = 2 J = 1

Page 21: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

21

GAME KONTRAK Trick Yang

diperlukan SKOR

3NT 9 400

4 ] 10 420

4 [ 10 420

5 11 400

5 { 11 400

HCP UNTUK MAIN GAME >= 25

Page 22: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

22

QUIZ mini - Bridge#1 Utara ] A K 6 [ 9 6 3 2 } A Q 4 { K 4 2 Barat Timur ] Q 97 4 ] J 8 [ 7 5 [ Q J 10 8 } J 10 6 } 9 7 5 2 { Q J 9 7 Pembagi { 10 8 6 Selatan ] 10 5 3 2 [ A K 4 } K 8 3 { A 5 3 1. Berapa point yang dimiliki?

Barat = _____

Utara = _____

Timur = _____

Selatan = _____

2. Siapa yang pertama menyebutkan/menulis HCP? ___________

3. Pihak mana pemegang kontrak? a. Utara-Selatan b. Timur-Barat

4. Pihak mana yang bertahan? a. Utara-Selatan b. Timur-Barat

5. Siapa yang jadi Bos (declarer)? _________

6. Siapa jadi Asisten Bos (dummy)?________

7. Siapa yang mulai main kartu pertama? _______________

8. Apa kontrak yang tepat bagi Bos (declarer)? __________

Page 23: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

23

QUIZ mini - Bridge#2 Utara ] A K 6 [ 9 3 2 } A Q 6 4 { 5 4 2 Barat Timur ] Q 7 4 ] J 10 [ K Q 7 6 [ A J 10 7 4 } J 10 } 9 7 5 { Q J 9 7 { 10 8 6 Selatan ] 9 8 5 3 2 [ 8 } K 8 3 2 { A K 3

1. Berapa point yang dimiliki?

Barat = _____

Utara = _____

Timur = _____

Selatan = _____

2. Siapa yang pertama menyebutkan/menulis HCP? ___________

3. Pihak mana pemegang kontrak? a. Utara-Selatan b. Timur-Barat

4. Pihak mana yang bertahan? a. Utara-Selatan b. Timur-Barat

5. Siapa yang jadi Bos (declarer)? _________

6. Siapa jadi Asisten Bos (dummy)?________

7. Siapa yang mulai main kartu pertama? _______________

8. Apa kontrak yang tepat bagi Bos (Declarer)? __________

Page 24: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

24

QUIZ mini - Bridge#3 Utara ] A Q 6 [ 9 6 3 2 } A Q 4 { 5 4 2 Barat Timur ] K 7 4 ] 9 8 [ Q 7 5 [ A J 10 } J 10 6 } 9 7 5 3 2 { Q J 9 7 { 10 8 6 Selatan ] J 10 5 3 2 [ K 8 4 } K 8 { A K 3

1. Berapa point yang dimiliki?

Barat = _____

Utara = _____

Timur = _____

Selatan = _____

2. Siapa yang pertama menyebutkan/menulis HCP? ___________

3. Pihak mana pemegang kontrak? a. Utara-Selatan b. Timur-Barat

4. Pihak mana yang bertahan? a. Utara-Selatan b. Timur-Barat

5. Siapa yang jadi Bos (declarer)? _________

6. Siapa jadi Asisten Bos (dummy)?________

7. Siapa yang mulai

main kartu pertama? _______________

8. Apa kontrak yang tepat

bagi Bos (Declarer)? __________

Page 25: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

25

QUIZ mini - Bridge#4 1. Kontrak 3NT, Barat mulai (Lead) dengan }Q

Dummy

] A K J 3 [ 7 6 4 2 Berapa trick yang pasti Anda dapat? } 5 2 _______________ { J 9 7

Bisakah dapat tambahan trick? Declarer _______________

] Q 2 [ A K Q Berapa banyak tambahan?

A K 4 3 { A 10 8 3 ____________________

2. Kontrak 1{, Barat mulai (Lead) dengan }Q

Dummy ] 7 4 2 Buat rencana supaya dapat 9 trick. [ 8 5 3 ____________________________

} A K ____________________________ { A Q 10 9 3 Declarer ] A 3 [ A K 4 2 } 9 7 5 2 { J 8

Page 26: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

26

QUIZ mini - Bridge#5 Berapa trick yang bisa kita dapat dari kombinasi berikut ini? Declarer Dummy Jumlah Trick? 1. ] A 4 2 ] 7 6 3 ______ 2. ] A K 5 ] 7 3 2 ______ 3. ] A 3 2 ] K 7 5 ______ 4. ] A K Q ] 7 6 3 ______ 5. ] A K ] Q 7 6 ______ 6. ] A ] K ______ 7. ] A Q 5 4 ] K J 3 2 ______ 8. ] Q J ] A K ______ 9. ] K Q 2 ] J 9 7 ______ 10. ] Q 10 9 4 ] J 7 3 2 ______ 11. ] A 10 7 5 4 3 ] 9 8 ______ 12. ] 9 8 7 6 5 ] 4 3 2 ______ Perhatikan pertanyaannya adalah berapa trick yang bisa didapat? Bukan berapa trick yang pasti didapat.

Page 27: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

27

QUIZ mini - Bridge#6 Partner

] Q J 8 3

[ 4 2

} K 10 8

{ A 7 6 5

Anda

] A K 9 6 5

[ A K 8

} 5 3

{ K 8 2

1. Berapa point Anda pegang? ________

2. Berapa point partner? _______

3. Siapa yang jadi Bos (declarer)?_____

4. Suit apa yang akan dijadikan kartu trump?_____

5. Main game apa partscorer?_____

6. Tuliskan kontraknya:_______

7. Berapa lembar spade yang dipegang lawan?_____

8. Berapa kali tarik trump?_____

9. Sudah ada 2 trick heart. Bagaimana cara supaya dapat tambahan

satu trick lagi di heart?_______

Page 28: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

28

QUIZ mini - Bridge#7 Partner

] A Q 10

[ 4 2

} 7 4

{ Q 10 9 6 3 2

Anda

] K J 9

[ A K 10 2

} A K 5 3

{ J 8

1. Berapa point Anda pegang? ________

2. Berapa point partner? _______

3. Siapa yang jadi Bos (declarer)?_____

4. Suit apa yang akan dijadikan kartu trump?_____

5. Main game apa partscorer?_____

6. Tuliskan kontraknya:_______

7. Ada berapa trick pasti?_____

8. Di suit apa cari tambahan trick?_____

9. Lawan lead [Queen, setelah menang dengan [As. Berikutnya

main apa?_______

Page 29: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

29

MATERI

PELAJARAN BIDDING

Page 30: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

30

MATERI PELAJARAN BIDDING

PB GABSI menganjurkan untuk menggunakan buku Natural-5 Kartu Major untuk mengajarkan system bidding, namun Anda dapat menggunakan Precision jika system ini lebih Anda kuasi dan sukai. Materi ajar yang ada di sini ditujukan untuk Standard bidding namun Anda masih dapat menggunakannya untuk kebutuhan bidding Precision dengan beberapa penyesuaian tentunya.

QUIZ BIDDING#1 HITUNG POINT 1 ] 10 9 8 6 5 3 [ A K Q } 9 8 { Q J HCP: ________ DCP: ________ TP: ________

2 ] A Q J [ 9 6 4 3 2 } J 9 4 3 { 9 HCP: ________ DCP: ________ TP: ________

3 ] 8 6 3 [ A Q J 9 } K 9 8 { A K Q HCP: ________ DCP: ________ TP: ________

HCP = High Card Point DCP = Distributional Card Point TP = Total Point

SIMPULAN:

“Dengan menjumlahkan HCP dengan DCP kita dapatkan Total Point. Jika ada 13 Total Point maka kita Opening, jika tidak kita Pass”

QUIZ BIDDING#2 PEGANGAN BALANS? 1 ] K J 7 3 [ A K Q } 9 8 2 { Q J 2 2 ] A Q J [ 9 6 4 3 } K Q 4 3 { 9 8

3 ] 8 [ A Q J 9 } K 9 8 7 3 { A K Q 4 ] K J [ A K Q 2 } 9 8 { Q J 10 9 2

5 ] A Q J [ 9 6 4 } J 9 { K Q J 9 8 6 ] - [ A Q 8 2 } K 9 8 4 3 2 { A K Q

Dari 6 distribusi di atas lingkari pegangan yang balans! SIMPULAN:

“Pegangan Balans = 1. Tidak ada singleton 2. Tidak ada void 3. Tidak ada 2 doubleton atau lebih ”

Page 31: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

31

QUIZ BIDDING#3 OPENING Tampilkan distribusi berikut ini:

a. ] A Q 6 [ 9 6 3 2 } A Q 4 2 { K J

b. ] A 10 [ K 9 6 3 2 }A Q 6 4 2 { 5

c. ] A Q 6 [ 9 6 3 2 } A Q 4 { 10 5 4

d. ] A K Q 6 [ 9 6 3 2 } 9 8 2 { 3 2

e. ] A K 8 6 [ K 9 3 2 } A Q 4 3 { 5

f. ] A Q 6 2 [ 9 6 3 2 } A Q 2 { Q 5

Lalu ajukan pertanyaan berikut: 1. Apakah 12 HCP lebih? Ya/Tidak

Jika Tidak maka Pass. Jika Ya ajukan pertanyaan lagi:

2. Apakah 15-17 Balans? Ya/Tidak Jika Ya Opening 1NT. Jika tidak ajukan pertanyaan lagi:

3. Apakah ada suit yang 5 kartu atau lebih? Ya/Tidak Jika Ya Opening bid 5 kartu tersebut. Jika ada 2, bid rank atas dulu. tidak ajukan pertanyaan lagi:

4. Apakah ada 4 kartu atau diamond? Ya/Tidak Jika Ya bid 1}. tidak ajukan pertanyaan lagi:

5. Apakah ada 3 kartu club? Ya/Tidak Jika Ya bid 1{. Jika tidak bid 1}.

Page 32: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

32

QUIZ BIDDING#4 OPENING

1 ] A J 6 [ K 6 } A Q 4 2 { Q J 3 2

2 ] A 9 6 [ 10 6 4 2 } A K 10 { Q J 3

3 ] A J 6 [ K 6 } A Q 7 6 4 2 { Q J

4 ] 9 8 6 [ 9 6 2 } 7 { A K J 9 4 2

5 ] A K 8 7 6 [ A K 8 7 6 } 2 { 3 2

6 ] A K 8 6 [ A K 6 2 } 7 { K 9 4 2

SIMPULAN: “Perlu 13 point untuk opening (HCP+DCP), jika balans 15-17 opening 1NT. Jika tidak bisa opening 1NT, bid suit 5+kartu atau lebih. Jika tidak ada suit yang 5+kartu, bid minor: Ada 4 kartu diamond bid 1}, jika tidak boleh opening 1{ dengan 3 kartu”

Berapa Point? ______ Balans? Ya/Tidak Opening apa?____

Berapa Point? ______ Balans? Ya/Tidak Opening apa?____

Berapa Point? ______ Balans? Ya/Tidak Opening apa?____

Berapa Point? ______ Balans? Ya/Tidak Opening apa?____

Berapa Point? ______ Balans? Ya/Tidak Opening apa?____

Berapa Point? ______ Balans? Ya/Tidak Opening apa?____

Page 33: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

33

QUIZ BIDDING#5 RESPONSE TERHADAP OPENING 1 MAJOR Opener Responder 1[ ??? Tampilkan distribusi berikut ini:

Lalu ajukan pertanyaan berikut: 1. Apakah ada 6 Point atau lebih? Ya/Tidak

Jika Tidak maka Pass. Jika Ya ajukan pertanyaan lagi:

2. Apakah ada dukungan (support) 3+ kartu? Ya/Tidak Jika Ya, 6-9 Point naikkan 1 level, 10-11 Point naikkan 2 level, 12+ point bid sampai game. Jika tidak ajukan pertanyaan lagi:

3. Apakah ada suit lain yang 4 kartu? Ya/Tidak Jika Ya, apakah bisa dibid di level 1? Ya/Tidak

Jika Ya bid suit itu di level 1. Jika tidak. Apakah ada 12+ HCP? Ya/Tidak Jika Ya bid suit itu di level 2 Jika Tidak bid 1NT

1 ] K653 4 ] K653 7 ] K98 [ Q42 [ Q2

[ 87

} K987 } K7432

} AJ76 { J2 { 87

{ 9876

2 ] K987 5 ] AK53 8 ] 92 [ Q42 [ 54

[ 8

} AJ87 } AJ72

} J743 { Q2 { Q76

{ AQ9876

3 ] KQ42 6 ] K98 9 ] 54 [ KQ65 [ Q2

[ 87

} 73 } AJ76

} 54 { 983 { K987

{ K987654

Page 34: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

34

LATIHAN BIDDING#1 OPENING MAJOR & RESPONSE Susun distribusi berikut dan mainkan!

Papan 1. KONTRAK: 4S ] A 10 9 6 5 [ K 7 2 } K 2 { A 5 4 ] 8 4 2 ] Q J [ A J 10 [ 9 8 6 4 } 8 7 6 4 } A 10 9 3 { Q 6 2 { J 10 9 ] K 7 3 [ Q 5 3 } Q J 5 { K 8 7 3

Papan 2. KONTRAK: 1NT ] K 8 4 2 [ 10 9 5 } Q 8 4 { J 10 9 ] A 6 5 ] Q J 10 [ Q J 7 [ K 4 2 } K 10 9 2 } 7 6 5 { A 5 4 { K 8 7 3 ] 9 7 3 [ A 8 6 3

A J 3 { Q 6 2

Papan 3. KONTRAK : 2H ] 8 6 5 [ 8 7 6 } A 10 { K Q 8 5 3 ] K Q 10 9 ] J 7 4 [ A 2 [ 5 4 3 } 9 6 7 2 } Q J 5 4 { J 9 7 { A 6 2 ] A 3 2 [ K Q J 10 9 } K 8 3 { 10 4

Papan 4. KONTRAK: 1H ] A 10 6 4 [ 9 6 5 } A 6 3 { J 8 3 ] K 5 ] 9 8 7 3 [ K Q J 7 4 3 [ 10 2 } K 5 } Q J 4 2 { A K 6 { 10 9 7 ] Q J 2 [ A 8 } 10 9 8 7 { Q 5 4 2

Papan 5. KONTRAK: 3NT ] A K 5 4 3 [ 9 8 } K Q 3 { J 10 9 ] Q 10 9 ] 8 6 2 [ A 3 2 [ 7 6 5 4 } J 10 9 } 8 7 6 { A 4 3 2 { K 6 5 ] J 7 [ K Q J 10 } A 5 4 2 { Q 8 7

Papan 6. KONTRAK : 3NT ] J 10 [ Q J 10 3 } 10 9 3 2 { 5 4 3 ] 5 4 3 ] K Q 7 6 [ K 7 4 [ A 8 6 } Q 6 4 } A K 5 { K 10 7 6 { Q J 8 ] A 9 8 2 [ 9 5 2 } J 8 7 { A 9 2

Page 35: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

35

QUIZ BIDDING #6 RESPONSE TERHADAP OPENING 1 NT Peran setiap pemain: OPENER = Pemberi diskripsi, menjelaskan pegangannya. Ketika opener buka 1NT, ia sudah diskripsikan dengan jelas 15-17 HCP, balans RESPONDER = Kapten, penentu kontrak akhir. Responder terhadap 1NT bisa mengkatagorikan pegangannya menjadi 3 kategori: 0-7 Point => Point weak 8-9 Point => Point invitasi 10+ Point => Point game Kapten/Responder menentukan:

1. Level berapa? Apakah total point ada game? Adakah 25 point jumlah di kedua tangan? Jika ya, arahkan bidding ke level game. Jika tidak arahkan permainan ke partscore saja.

2. Apakah ada fit di major? Jika ya arahkan bidding ke trump di major. Jika tidak, apakah ada fit di minor? Jika tidak ada fit minor main di NT. Jika ya ada fit minor, pertimbangkan main di NT. Jika tidak

aman bermain di NT baru arahkan ke main di minor.

QUIZ BIDDING #6a. LEVEL BERAPA?

Opener Responder 1NT ??? Pegangan responder:

#1 ] 10 9 8 6 5 3 [ J 7 3 } 9 8 { 9 8 Point: ________ Level: ________ Trump: _______ Bid: ________

#2 ] A 4 3 [ J 4 3 2 } J 9 4 { 9 4 2 Point: ________ Level: ________ Trump: _______ Bid: ________

#3 ] J 6 3 [ A 9 } 9 8 { 9 8 7 6 5 3 Point: ________ Level: ________ Trump:________ Bid: ________

Page 36: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

36

Jawaban: #1 Point: 3 level: PARTSCORE Trump: SPADE Bid: 2[ (Transfer ])

#2 Point: 6 level: PARTSCORE Trump: No Trump Bid: Pass

#3 Point: 7 level: PARTSCORE Trump: No Trump Bid: Pass

SIMPULAN: “Dengan 0-7 point terhadap 1NT, kita main partscore. Jika bisa main di 2[/2] maka kita transfer. Jika tidak bisa main di 2[/2] kita pass”

QUIZ BIDDING #6b. LEVEL BERAPA?

Opener Responder 1NT ??? Pegangan responder:

#4 ] Q J 8 6 5 3 [ K 7 3 } A 8 { 9 8 Point: ________ Level: ________ Kontrak:_______ Bid: ________

#5 ] A 4 3 [ A 10 4 3 2 } Q 9 4 { 9 4 Point: ________ Level: ________ Kontrak:_______ Bid: ________

#6 ] J 6 3 [ A 9 } K Q { 9 8 7 6 5 3 Point: ________ Level: ________ Kontrak:_______ Bid: ________

Jawaban: #4 Point: 12 level: GAME Kontrak: 4] Bid: 2[ (Transfer ]) Nanti rebid 4]

#5 Point: 11 level: GAME Kontrak: Mungkin di [ Bid: 2} (Transfer [) Nanti rebid 3NT

#6 Point: 12 level: GAME Kontrak: 3NT Bid: 3NT

SIMPULAN: “Dengan 10+ point terhadap 1NT, kita main game. Jika ada fit di Major, transfer di level 2 lalu bid game. Jika tidak ada fit major main 3NT jika tidak bahaya di suatu warna lawan”

Page 37: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

37

QUIZ BIDDING #6c. LEVEL BERAPA?

Opener Responder 1NT ??? Pegangan responder:

#7 ] Q J 8 6 5 3 [ 10 7 3 } A 8 { 9 8 Point: ________ Level: ________ Kontrak:_______ Bid: ________

#8 ] A 4 3 [ A 10 4 3 2 } 9 8 4 { 9 4 Point: ________ Level: ________ Kontrak:_______ Bid: ________

#9 ] 10 6 3 [ 9 8 2 } 9 2 { A K J 8 9 Point: ________ Level: ________ Kontrak:_______ Bid: ________

Jawaban: #4 Point: 9 level: Mungkin game Kontrak: di ] Bid: 2[ (Transfer ]) Nanti rebid 3] Invite

#5 Point: 9 level: Mungkin game Kontrak: Mungkin di [ Bid: 2} (Transfer [) Nanti rebid 2NT Invite

#6 Point: 9 level: Mungkin game Kontrak: No Trump Bid: 2NT Invite

SIMPULAN: “Dengan 9+ point terhadap 1NT, kita invite partner ke game” QUIZ BIDDING #6d. Response versus 1NT Partner opening 1NT, response apa dengan pegangan seperti di bawah ini:

] 852 [ QJ4 } A73 { T876 1.______

] J7642 [ AQ5 } T { JT54 3.______

] 96 [ J73 } T52 { K9642 5.______

] Q5 [ T643 } A9653 { 85

7.______

] QJ86 [ AK93 } A9 { J52 2.______

] 86 [ AJT9543 } AT { 64 4.______

] A92 [ 63 } AT963 { 532 6.______

] Q542 [ T643 } A953 { 8

8.______

Page 38: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

38

LATIHAN BIDDING#2 OPENING 1NT & RESPONSE Susun distribusi berikut dan mainkan!

PAPAN 1. KONTRAK: 3NT ] K 7 6 5 [ 8 7 5 3 } 7 6 { 9 7 5 ] J 10 4 ] A Q 8 [ A 4 [ K 6 2 } 9 8 3 2 } K Q J 5 { A 8 3 2 { Q J 10 ] 9 3 2 [ Q J 10 9 } A 10 4 { K 6 4

PAPAN 2. KONTRAK: 4H ] A 5 3 [ A K 4 } J 10 8 4 { A 10 3 ] Q 9 7 6 ] J 4 2 [ J 3 [ 8 5 2 } 9 6 } A 7 5 3 { K Q J 9 7 { 5 4 2 ] K 10 8 [ Q 10 9 7 6 } K Q 2 { 8 6

PAPAN 3. KONTRAK : 2D ] 9 8 [ 6 2 } K 10 7 5 4 3 { 9 7 3 ] K J 10 3 ] A 7 5 [ K J 9 8 3 [ Q 7 5 } J 6 } Q 9 8 { 6 4 { Q J 10 8 ] Q 6 4 2 [ A 10 4 } A 2 { A K 5 2

PAPAN 4. KONTRAK: 4S ] 10 2 [ Q 7 6 5 } 10 6 4 2 { Q J 10 ] A Q J 9 6 4 ] K 3 [ 10 4 [ A J 9 8 } K 9 3 } A J 8 5 { 4 2 { K 8 5 ] 8 7 5 [ K 3 2 } Q 7 { A 9 7 6 3

PAPAN 5. KONTRAK: 3NT ] A J 3 [ K Q 10 8 7 } 9 8 3 { 4 2 ] Q 9 7 4 2 ] 10 8 [ 6 2 [ 9 5 4 3 } A 5 4 } J 7 2 { K 8 6 { A 7 5 3 ] K 6 5 [ A J } K Q 10 6 { Q J 10 9

PAPAN 6. KONTRAK: 2NT ] 9 6 5 4 [ 10 6 4 } A 9 6 3 { J 9 ] A 2 ] 10 8 7 [ Q J 9 8 [ A 7 3 } J 10 7 } K Q 4 2 { 10 8 6 5 { A K 3 ] K Q J 3 [ K 5 2 } 8 5 { Q 7 4 2

Page 39: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

39

QUIZ BIDDING#7 RESPONSE TERHADAP OPENING 1 minor Opener Responder 1} ??? Tampilkan distribusi berikut ini:

1) ] K653 3) ] K65 5) ] K98 7) ] KQ42 [ Q42 [ Q2 [ 87 [ KQ65 } K987 } K7432 } AQJ76 } 73 { J2 { 873 { 987 { 983 2) ] K987 4) ] AK5 6) ] 92 8) ] K98 [ Q42 [ 54 [ 83 [ 102 } AJ87 } AJ72 } J74 } AJ76 { Q2 { Q762 { AQ9876 { K987 Lalu ajukan pertanyaan berikut:

1. Apakah ada 6 Point atau lebih? Ya/Tidak Jika Tidak maka Pass. Jika Ya ajukan pertanyaan lagi:

2. Apakah ada 4+ kartu di suit Major? Ya/Tidak Jika Ya, bid Major tersebut Jika tidak ajukan pertanyaan lagi:

3. Apakah ada dukungan (support) 5+ kartu? Ya/Tidak Jika Ya, 6-9 Point naikkan 1 level, 10-11 Point naikkan 2 level, 12+ point bid sampai game. Jika tidak ajukan pertanyaan lagi:

4. Apakah ada minor suit lain yang 4 kartu? Ya/Tidak Jika Ya, apakah bisa dibid di level 1? Ya/Tidak

Jika Ya bid suit itu di level 1. Jika tidak. Apakah ada 12+ HCP? Ya/Tidak Jika Ya bid suit itu di level 2 Jika Tidak bid 1NT=6-9 point, 2NT=10-11 point.

SIMPULAN: “Jika partner bid 1{ atau 1}, maka prioritas response adalah: pertama bid new suit di level 1, kedua support partner dan terakhir bid NT ”

Page 40: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

40

BIDDING TEST#1 OPENING 1 MAJOR Pada bidding test ini kita menguji kemampuan siswa dalam bidding tanpa gangguan (lawan pass terus). Berikan lembar ini ke seorang pemain (duduk di Barat) dan selembar lagi yang ada pada halaman berikutnya kepada partnernya (duduk di Timur). Ujilah bidding test ini antar partner dan diskusikan hasil bidding test tersebut.

PEGANGAN BARAT 1. Barat Pembagi, ] 8 7 5 4 [ A 7 5

} K Q 7 5

{ 10 3 2. Barat Pembagi, ] 9 7 2 [ 9 4

} K Q 6 5 2 { K 10 5 3. Barat Pembagi, ] A Q J 4 3 2 [ Q 6

} 8 { K Q 8 4 4. Barat Pembagi, ] A K Q J 6 4 [ K 7 4

} J 7 5 { 10 5. Barat Pembagi, ] J 10 9 7 6 [ Q J

} J 7 5 2 { J 4 6 Barat Pembagi, ] K Q J 8 7 [ A Q J 7

} 8 { K 9 2

7. Barat Pembagi, ] Q [ A J 8 7 5 2

} K Q 9 3

{ A K 8. Barat Pembagi, ] J 10 4 3 2 [ K 4 2

} A 4 { A 10 8 9. Barat Pembagi, ] K 10 9 7 5 2 [ A Q 10

} Q 9 { Q 2 10. Barat Pembagi, ] A 7 5 4 [ Q 10 9 7 6 3

} — { A J 6 11. Barat Pembagi, ] A 6 [ A K Q 6 5 4

} 9 7 { K 5 4 12. Barat Pembagi, ] A Q 10 4 2 [ 2

} 8 3 { A Q 10 6 2

13. Barat Pembagi, ] K 5 [ A K Q J 8

} K J 8 6 2

{ 10 14. Barat Pembagi, ] K Q 3 [ A K 6 4 3

} Q { J 9 8 6 15. Barat Pembagi, ] Q 10 5 [ Q 6 3 2

} K 8 7 4 2 { K 16. Barat Pembagi, ] A K 3 [ 9 8 4 2

} K 7 5 4 3 { 9 17. Barat Pembagi, ] Q 9 [ K 10 7 4

} J 8 6 { Q J 10 7 18. Barat Pembagi, ] K Q J 6 2 [ Q 8 7 4

} 10 6 2 { A

Page 41: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

41

BIDDING TEST#1 OPENING 1 MAJOR

PEGANGAN TIMUR 1. Barat Pembagi, ] A Q J 10 9 3 2 [ K

} 9 8 2 { K J 2. Barat Pembagi, ] 5 [ K Q J 8 2

} A J 7 { Q 9 4 3 3. Barat Pembagi, ] 9 6 [ K 10 8 7 3

} Q J 10 6 2 { 5 4. Barat Pembagi, ] 5 [ 10 8 5 3

} 6 2 { A K 9 7 5 2 5. Barat Pembagi, ] A 5 2 [ A K 9 6 3 2

} A 10 6 4 { — 6 Barat Pembagi, ] A [ K 9 8 6 4

} A J 9 7 6 3 2 { —

7. Barat Pembagi, ] A 10 [ 9 6 4

} A 5 { 10 9 7 5 3 2 8. Barat Pembagi, ] A K Q 5 [ A 3

} Q 3 { K J 9 6 4 9. Barat Pembagi, ] A J [ 8 4

} 6 4 3 { A K J 8 6 4 10. Barat Pembagi, ] 9 2 [ A J

} K Q J 8 6 3 { 10 5 3 11. Barat Pembagi, ] K 5 3 [ J 9 7

} A 2 { Q J 8 7 2 12. Barat Pembagi, ] K 6 5 [ Q J 5 4 3

} J 10 6 4 { 4

13. Barat Pembagi, ] A J 9 4 [ 5 3

} Q 7 5 3 { J 9 5 14. Barat Pembagi, ] A J 8 [ Q

} A 8 6 5 4 { A K 3 2 15. Barat Pembagi, ] A K [ A 10 9 7 4

} 6 3 { Q 7 6 3 16. Barat Pembagi, ] 6 2 [ A 10 6 5 3

} A 2 { A J 8 4 17. Barat Pembagi, ] J 8 5 4 3 [ A J 9 8

} K Q 4 { 8 18. Barat Pembagi, ] 7 [ 10 9

} A K J 9 7 5 4 { K 6 5

Page 42: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

42

BIDDING TEST#2 OPENING NT

PEGANGAN BARAT 1. Barat Pembagi, ] 10 4 [ K 9 8 5 2

} J 9 4 { K 9 8 2. Barat Pembagi, ] 9 4 3 [ K 4

} J 8 7 { A Q 10 9 6 3. Barat Pembagi, ] Q 9 2 [ 6 2

} A K 8 5 3 { A K 6 4. Barat Pembagi, ] 7 6 [ A 8 4 3

} K 10 7 { A K Q 7 5. Barat Pembagi, ] 9 [ A K 7 5 2

} 10 6 4 { 10 9 5 4

6 Barat Pembagi, ] A 5 [ K 6 4

} A Q 8 2 { A 6 5 2

7. Barat Pembagi, ] A K 9 [ A 9 4

} A J { K Q 8 3 2 8. Barat Pembagi, ] 9 [ 10 7 3 2

} Q J 10 6 { A 9 7 2 9. Barat Pembagi, ] A K 9 8 [ K 10 7

} 10 2 { A K 6 5 10. Barat Pembagi, ] 7 6 5 4 [ A Q 4 2

} Q J 10 2 { 9

11. Barat Pembagi, ] A Q [ A Q 8 3

} A 8 3 { 10 6 5 2 12. Barat Pembagi, ] A Q 7 5 [ K J

} A Q 4 { J 9 6 3 13. Barat Pembagi, ] J 9 [ Q J 10 3

} Q 8 6 3 { A 8 3

14. Barat Pembagi, ] A K 6 3 [ 10 7 2

} 9 8 6 4 { K 3 15. Barat Pembagi, ] A K 9 2 [ A Q 5 3

} K J 6 { 7 6

16. Barat Pembagi, ] J 9 [ K 8 6 5

} K Q 10 9 { A K 3 17. Barat Pembagi, ] J 7 6 5 3 [ K 7

} 10 { Q J 10 6 4 18. Barat Pembagi, ] A J 9 3 [ K J 4 3

} A 5 { A 6 5 19. Barat Pembagi, ] Q 8 5 4 [ K 6

} K J 7 4 3 { 10 3 20. Barat Pembagi, ] A 3 2 [ A J 4 3

} A 3 { A Q J 5

Page 43: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

43

BIDDING TEST#2 OPENING NT

PEGANGAN TIMUR 1. Barat Pembagi, ] A 8 7 5 [ J 10

} A Q 7 2 { A 10 5 2. Barat Pembagi, ] A K [ A J 6 3

} A Q 5 2 { K 8 7 3. Barat Pembagi, ] A K 10 6 5 [ Q 10 9 4

} 9 6 2 { J 4. Barat Pembagi, ] A K Q 10 9 8 [ K J 10 9

} A J 9 { — 5. Barat Pembagi, ] K J 6 3 [ 8 4

} A K 9 3 { A J 3 6 Barat Pembagi, ] K Q J 4 [ Q 10 7 5 3

} 7 { K 10 4

7. Barat Pembagi, ] 10 3 [ K Q J 10 7 6 2

} Q 10 { A 7 8. Barat Pembagi, ] A 7 [ A 6 5 4

} A 8 7 3 { K Q 5 9. Barat Pembagi, ] Q J 10 4 2 [ A 2

} K 9 6 5 { Q J 10. Barat Pembagi, ] Q 9 2 [ K 6 3

} A K 3 { K Q 10 8

11. Barat Pembagi, ] 9 6 5 4 2 [ K J 9

} K 6 5 { J 4 12. Barat Pembagi, ] K 6 [ A Q 10 9 3 2

} 8 3 { A 5 2 13. Barat Pembagi, ] K 10 2 [ A 7

} A K 5 { J 10 6 4 2

14. Barat Pembagi, ] Q J 10 8 4 [ A Q J

} A 2 { Q 4 2 15. Barat Pembagi, ] Q 10 [ K J 7 6 2

} 10 9 { A 9 8 4 16. Barat Pembagi, ] K 7 5 4 [ A 10

} 8 4 { J 9 8 7 6 17. Barat Pembagi, ] K 9 8 [ A Q

} A Q 8 6 4 { K 9 7 18. Barat Pembagi, ] K 10 6 5 4 [ A 9

} Q J 6 3 { K Q 19. Barat Pembagi, ] K 10 9 [ A J 10 9 4

} A 8 5 { K J 20. Barat Pembagi, ] 8 7 6 5 4 [ K 8 5

} 9 5 { K 4 3

Page 44: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

44

BIDDING TEST#3 OPENING 1 minor

PEGANGAN BARAT 1. Barat Pembagi, ] A 6 [ 7

} K J 7 4 3 { K Q J 4 3 2. Barat Pembagi, ] 4 [ A J 8

} K J 8 { A K J 9 4 3 3. Barat Pembagi, ] Q 9 [ A J 6 3 2

} 8 7 6 2 { J 6 4. Barat Pembagi, ] Q [ Q 7 4 3

} A Q J { A J 10 6 5 5. Barat Pembagi, ] Q J 6 [ 9 2

} A 10 9 6 { A J 10 2

6 Barat Pembagi, ] Q 10 [ A 3

} A Q J 9 { K Q 5 4 2

7. Barat Pembagi, ] A 8 3 [ K 4

} K 3 { K J 9 6 4 3 8. Barat Pembagi, ] 5 2 [ A 10 8 6

} A 7 6 { K Q 5 3 9. Barat Pembagi, ] Q 6 [ A 9 6 5

} A 6 { A K 8 4 3 10. Barat Pembagi, ] Q J 10 7 5 [ K 10 6 5

} 9 5 4 3 { —

11. Barat Pembagi, ] 7 4 [ K 9 7 3

} A 2 { K J 10 4 3 12. Barat Pembagi, ] Q J 9 6 [ K Q J 9

} Q 10 8 5 { 9 13. Barat Pembagi, ] 4 [ Q J 3

} A Q J 6 2 { A K 7 6

14. Barat Pembagi, ] A 10 8 2 [ A K 7

} 10 6 5 4 3 { J 15. Barat Pembagi, ] A J 9 [ 10 6 4 3

} K 8 7 5 { 8 6 16. Barat Pembagi, ] A K 10 2 [ K 7

} A 10 { Q 10 9 3 2 17. Barat Pembagi, ] 4 [ Q 10

} K 6 { K Q 10 9 8 7 5 3 18. Barat Pembagi, ] 3 [ A 8 7 4

} A Q 9 6 3 { K J 7 19. Barat Pembagi, ] K 9 8 [ A Q

} Q 7 4 2 { 8 6 5 4 20. Barat Pembagi, ] A J 10 9 [ —

} Q 9 8 4 3 { A Q 10 3

Page 45: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

45

BIDDING TEST#3 OPENING 1 minor

PEGANGAN TIMUR 1. Barat Pembagi, ] K Q 8 2 [ A K Q 3 2

} 10 2 { 10 6 2. Barat Pembagi, ] K 10 8 6 [ 9 7 5 4

} 10 { Q 7 6 2 3. Barat Pembagi, ] J 7 6 4 [ K

} K 4 3 { A Q 9 4 3 4. Barat Pembagi, ] J 10 8 4 [ A K 5

} K 10 7 3 2 { K 5. Barat Pembagi, ] K 10 9 5 4 3 [ K Q 7 4

} 8 { 7 4 6 Barat Pembagi, ] 9 7 2 [ K Q J 8 2

} K 6 4 { 9 7

7. Barat Pembagi, ] K J 10 9 2 [ 6 3

} 10 5 4 { A 5 2 8. Barat Pembagi, ] A Q J 10 8 4 [ J 4

} Q 3 2 { 7 2 9. Barat Pembagi, ] A 5 [ J 10 7

} K J 8 3 2 { 10 5 2 10. Barat Pembagi, ] K [ A J

} K Q 10 6 { Q 10 9 8 6 5 11. Barat Pembagi, ] A Q J 6 2 [ Q 10 8 6 2

} K J { 7 12. Barat Pembagi, ] K 8 5 2 [ 7 6

} A K 9 4 { J 10 4 13. Barat Pembagi, ] A K 10 3 [ A 9 5 4 2

} 7 { 5 4 2

14. Barat Pembagi, ] 9 6 4 [ Q 8 2

} K Q 8 { A 10 4 2 15. Barat Pembagi, ] Q 5 4 2 [ Q

} A Q 9 { A K 10 9 7 16. Barat Pembagi, ] Q 9 3 [ A 10 9 4 2

} 9 8 3 { K 8 17. Barat Pembagi, ] K Q J 9 8 7 [ J 6 5

} J 10 2 { J 18. Barat Pembagi, ] A K J 10 2 [ K J 9 6 2

} 4 { 8 5 19. Barat Pembagi, ] A 6 3 [ 5

} A K 8 6 3 { A Q J 7 20. Barat Pembagi, ] K 6 4 2 [ A 9 7

} A K 10 5 { 6 2

Page 46: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

46

BIDDING TEST#4 CAMPURAN PEGANGAN BARAT 1. Barat Pembagi, ] K 9 8 3 [ 7 3 2

} A J 9 4 2 { 6 2. Barat Pembagi, ] Q 3 [ A Q J 9 5

} 9 { A K Q J 3 3. Barat Pembagi, ] Q 9 5 4 3 [ A J 5

} K 9 7 { A 7 4. Barat Pembagi, ] K J 10 4 3 2 [ A Q 4

} A 4 { Q 7 5. Barat Pembagi, ] K 7 3 [ Q 10 6 5 2

} 10 { A K J 2

6 Barat Pembagi, ] K 3 [ A K J 10 7 4 2

} — { A Q J 4

7. Barat Pembagi, ] Q 5 4 [ A K J 10 8

} K Q 9 5 { 6 8. Barat Pembagi, ] A K 9 7 5 4 [ A K

} K { 10 7 6 5 9. Barat Pembagi, ] J [ A K J 7 3 2

} J 8 5 4 2 { 4 10. Barat Pembagi, ] A Q J 4 3 2 [ Q J 8 7 2

} 6 { 4 11. Barat Pembagi, ] Q J 9 7 [ A 9

} K Q J 10 5 { J 10 12. Barat Pembagi, ] — [ A K 10 7 5 4 3

} A K Q J 8 { 6 13. Barat Pembagi, ] A Q 8 6 3 [ A 9

} A Q 7 { A K 10

14. Barat Pembagi, ] 7 2 [ 9 6

} K 10 8 5 { A 10 8 5 3 15. Barat Pembagi, ] A Q 10 3 2 [ A

} K Q 8 4 { A 10 5 16. Barat Pembagi, ] A K Q 7 5 3 2 [ 9 7 6

} K 5 { 4 17. Barat Pembagi, ] 3 [ Q 10 6

} A Q 5 4 { A Q J 10 6 18. Barat Pembagi, ] A Q 8 6 3 [ A 6 3

} 3 { K 9 6 2 19. Barat Pembagi, ] A J 10 7 5 2 [ K 8 3

} K Q 2 { 3 20. Barat Pembagi, ] A 3 [ Q J 7 5 4

} A K 6 3 { K J

Page 47: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

47

BIDDING TEST#4 CAMPURAN

PEGANGAN TIMUR 1. Barat Pembagi, ] A Q 7 6 4 [ A K 10

} Q 7 { 10 9 8 2. Barat Pembagi, ] 10 7 4 [ 10 8 6 3

} A Q 10 7 6 4 { — 3. Barat Pembagi, ] A [ K Q

} A J 8 6 4 3 2 { 9 5 4 4. Barat Pembagi, ] Q 9 7 [ J 10 9

} K 2 { A K 9 5 2 5. Barat Pembagi, ] A Q 10 9 8 6 5 [ A 3

} K J 6 { 5 6 Barat Pembagi, ] 6 5 2 [ 9 6 5

} A K J 5 4 { 8 6

7. Barat Pembagi, ] K 10 [ 5 2

} 7 6 2 { A K Q 10 9 4 8. Barat Pembagi, ] Q J 6 [ Q 10 8 4

} Q 10 5 3 { A Q 9. Barat Pembagi, ] A K 8 6 3 2 [ 5 4

} A 7 3 { 8 6 10. Barat Pembagi, ] 8 7 6 [ A K 6 5

} A 3 2 { Q 6 3 11. Barat Pembagi, ] K 8 [ K J 10 8 7 2

} A 9 8 6 { A 12. Barat Pembagi, ] A 10 5 4 [ Q J 9

} 10 5 3 { A J 4 13. Barat Pembagi, ] K [ Q J 6 5 4 3

} 10 9 { Q J 5 2

14. Barat Pembagi, ] A Q 10 6 3 [ A J 10 8

} A J 4 { 6 15. Barat Pembagi, ] 8 4 [ Q 10 9 7 5

} 7 { Q 9 7 6 4 16. Barat Pembagi, ] 10 [ A J 4 3

} 10 3 2 { A K Q 8 7 17. Barat Pembagi, ] A K 9 7 5 2 [ A K 2

} J 8 6 2 { — 18. Barat Pembagi, ] 10 5 [ Q 10

} A J 7 2 { A Q J 10 8 19. Barat Pembagi, ] K 6 [ A 6 5 4

} A J 8 7 { K 8 5 20. Barat Pembagi, ] J 8 7 6 4 [ A 10 6 2

} 5 { A Q 10

Page 48: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

48

BRIDGE ITU SPORT OTAK

• Meningkatkan kemampuan memory dan kosentrasi • Meningkatkan kemampuan menyusun dan memodifikasi

strategi (plans) • Mengembangkan kemampuan pengambilan keputusan

dan kerjasama team. • Meningkatkan kemampuan logika dan analytical skills • Meningkatkan social skills

Skills yang dikembangkan dalam bermain bridge

• Matematika • Pemahaman • Komunikasi • Kosentrasi • Komunikasi • Kreatifitas • Berpikir kritis • Berpikir logis • Pengambilan keputusan • Etika • Menghadapi tantangan • Mendengar • Berpikir jangka panjang

(sebab akibat) • Mengenali pola • Long Division • Problem Solving • Pertimbangan • Memori • Statistik dan probabilitas • Strategi • Kerjasama Tim

Page 49: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

49

MATERI PELAJARAN DECLARER

Page 50: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

50

MATERI AJAR DECLARER

Dalam upaya memenangkan kontrak maka setiap declarer harus bisa menyusun rencana untuk membukukan kontraknya. Ada perbedaan dalam menyusun rencana dalam permainan NT dan permainan kontrak trump suit. RENCANA PERMAINAN KONTRAK NT Dalam bermain NT ada 4 langkah awal yang harus Anda perhatikan dalam menyusun rencana:

1. Hitung trick menang yang pasti. 2. Teliti satu persatu spade, heart diamond club di suit mana yang bisa

memberikan tambahan trick. 3. Kalau ada dua pilihan, pertimbangkan peluang terbaik. 4. Dalam mencapai tambahan trick untuk memenuhi kontrak sangat dijaga dan

dihindari jangan sampai lawan lebih dulu dapat trick untuk menggugurkan kontrak. 3NT diibaratkan balapan, declarer harus lebih dulu dapat 9 trick sebelum lawan dapat 5. Singkatnya dalam bermain NT, hitung trick pasti dan pikirkan di mana cari

kekurangannya. Dalam upaya menambah trick ada beberapa teknik yang bisa kita terapkan di antaranya:

Mempromosikan kartu honor. Seperti memainkan Queen dari QJ109 untuk memaksa As dan King keluar sehingga 10 dan 9 bikin 2 trick.

Bebaskan suit panjang.

Finesse

RENCANA PERMAINAN KONTRAK TRUMP SUIT Menghitung trick dalam kontrak trump lebih kompleks dari pada No-trump karena ada lebih banyak cara untuk memenangkan trick dan juga ada lebih banyak cara untuk kalah. Anda bisa hitung trick di kedua tangan atau hitung loser di salah satu tangan. Prosedur yang lebih sederhana adalah hitung loser di salah satu tangan dan pikirkan bagaimana cara mengurangi loser itu. Ada beberapa teknik mengurangi loser, di antaranya:

Nge-truf loser di dummy (short hands)

Discard loser dari kartu winner.

Page 51: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

51

QUIZ DECLARER#1 MENETAPKAN TUJUAN

1) 3}

4 Loser

2) 1NT

7 Trick

3) 6NT ______

4) 3NT ______

5) 4[ ______

6) 5{ ______

SIMPULAN: “Declarer harus menetapkan tujuan sebelum menyusun rencana. Pada kontrak trump suit tujuannya adalah menghitung loser maksimal sedangkan bermain NT tujuannya adalah mencapai jumlah trick minimal”

QUIZ DECLARER#2 MENGHITUNG TRICK PASTI Declarer Dummy Jumlah Jumlah

Trick Tambahan Pasti Trick

1. ] A K Q ] 7 6 3 ______ _______

2. ] A K ] Q 3 ______ _______

3. ] A 3 2 ] K 7 5 ______ _______

4. ] A K Q 10 2 ] J 9 ______ _______

5. ] A K ] Q 7 6 ______ _______

6. ] A K 5 4 3 ] Q 8 7 6 2 ______ _______

7. ] A Q 5 4 ] K J 3 2 ______ _______

8. ] K Q 2 ] J 9 7 ______ _______

9. ] Q 10 9 4 ] J 7 3 2 ______ _______

10. ] A 10 7 5 4 3 ] 9 8 ______ _______

11. ] 9 8 7 6 5 ] 4 3 2 ______ _______

SIMPULAN:

1. Trick pasti adalah trick yang dapat langsung Anda peroleh/mainkan tanpa harus kalah dulu ke lawan.

2. Tidak mungkin dapat trick pasti lebih banyak dari jumlah kartu terpanjang.

Page 52: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

52

QUIZ DECLARER#3 MENGHITUNG LOSER Misal kontrak 4[, Berapa loser yang ada dari kombinasi berikut ini? Declarer Dummy Jumlah Trick? 1. ] A 4 2 ] 7 6 3 ______ 2. ] A 3 2 ] K 7 5 ______ 3. ] A K Q ] 7 6 3 ______ 4. ] J 10 9 ] Q 7 6 ______ 5. ] A K ] 7 6 5 4 ______ 6. ] 7 6 5 4 ] A K ______ 7. ] K 2 ] 7 6 ______ 8. ] A Q J ] 7 6 5 ______ 9. ] J 10 9 ] K 8 6 ______ Catatan: Pada soal nomer 5, tidak ada loser. Pada soal nomer 6 ada 2 loser. Karena kita biasanya hitung loser dari tangan declarer. Mungkin Anda berdalih, 2 loser spade pada nomer 6 bisa ditruf di dummy. Ini baru rencana dan belum pasti karena bisa jadi defender tarik truff duluan sehingga kartu truf di dummy habis.

SIMPULAN: “Loser adalah trick yang mungkin dimenangkan oleh lawan. Hitung loser pada kartu declarer, jumlah loser tidak mungkin lebih banyak dari jumlah kartu declarer. Hitungan loser = jumlah top honor yang tidak Anda miliki”

Page 53: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

53

QUIZ DECLARER#4 MAINKAN HONOR DARI SUIT YANG PENDEK Untuk menjaga komunikasi/entri urutan untuk men-cash (memain-kan) kartu honor, mulai dari suit yang pendek terlebih dahulu. Contoh: Dummy: A 2 Declarer: K Q J 3 QUIZ DECLARER#4

Sebutkan honor yang pertama dimainkan. #1 #2 #3 #4 Dummy: { A Q J 10 3 } Q 3 [ A J 6 ] A J 3 2 Declarer: { K 4 } A K 4 [ K Q 9 8 5 ] K Q 6 4 honor ______ ______ _______ _______ yang pertama dimainkan BLOCKADE & UNBLOCK #1 #2 Dummy: } A J 3 2 } A J 3 2

{ 7 { A Declarer: } K Q } K Q { A 4 3 { 7 4 3 Review papan#1: Diamond ter-blockade, karena setelah main King dan Queen diamond, declarer tidak bisa turun ke meja sehingga } AJ terblockade alias tidak bisa dimainkan. Review papan#2: Bisa turun ke meja via {As. Namun declarer harus unblock dulu itu diamond dengan main diamond king dan queen. Baru kemudian turun ke dummy. Pada quiz #4 kita main honor pada short suit dulu untuk mencegah blockade.

Pertama harus main As dulu. Kalau tidak maka jalannya suit akan terhambat (terblockir).

Page 54: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

54

QUIZ DECLARER#5 MEMBUAT RENCANA KONTRAK NT #1 ] K 6 2 [ Q 8 5

} A 9 6 4 { Q 10 5

Lead ]7

] A 4 3 [ A K 6 4 } K 5 2 { K J 6

Barat Utara Timur Selatan 1NT Pass 3NT Pass Pass Pass

Tujuan _____trick

Berapa trick pasti di

Spade________

Heart ________

Diamond _____

Club_________

Total: ________

Kurang berapa?____

Berapa tambahan

yang bisa didapat di

Spade________

Heart ________

Diamond _____

Club_________

Setelah trick pertama menang

trick kedua main? _______

#2 ] A Q J 10 [ K 7 2

} 7 6 4 { 6 5 4

Lead Timur {7 {Q

] 7 6 5 [ A 6 3 } A K J 10 { K 3 2

Barat Utara Timur Selatan 1NT Pass 3NT Pass Pass Pass

Tujuan _____trick

Berapa trick pasti di

Spade________

Heart ________

Diamond _____

Club_________

Total: ________

Kurang berapa?____

Berapa tambahan

Yang bisa didapat di

Spade________

Heart ________

Diamond _____

Club_________

Setelah trick pertama menang

trick kedua main? _______

U

B T

S

U

B T

S

Page 55: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

55

LATIHAN DECLARER#1 BERMAIN KONTRAK NT Susun distribusi berikut ini dan mainkan.

Papan 1 ] A K J 9

[ K 4 } A K 4 { J 10 9 2

Kontrak: 3NT Utara

Papan 2 ] 6 5 3 2 [ A 7 } 9 6 { Q J 8 7 2

Kontrak: 3NT Barat

] 8 7 6 2 [ A 7 6 5 2 } 5 2 { Q 7

] Q 5 3 [ 10 9 8 3 } Q 8 3 { 6 5 3

] A K 9 [ K 9 6 } 8 7 4 3 { K 6 4

] 7 4 [ J 10 3 2 } A Q J 5 { A 5 3

] 10 4 [ Q J } J 10 9 7 6 { A K 8 4

] Q J 10 8 [ Q 8 5 4 } K 10 2 { 10 9

Papan 3 ] 10 3 [ K J 4 3 } A Q J 4 3 { A 4

Kontrak: 6NT Selatan

Papan 4 ] K 7 2 [ A 10 7 2 } 9 7 6 5 { Q 10

Kontrak: 3NT Timur

] K 9 4 [ 10 9 8 } 10 6 5 { J 9 8 2

] J 8 7 6 [ 7 6 5 } 9 8 7 { K 10 5

] 5 [ Q 8 6 5 } A Q J 4 { A 7 6 5

] A 8 6 3 [ K 4 } K 3 2 { K 9 8 4

A Q 5 2 [ A Q 2 } K 2 { Q 7 6 3

] Q J10 9 4 [ J 9 3 } 10 8 { J 3 2

Papan 5 ] 6 4 [ K 9 8 7 2 } 7 6 { 9 7 6 5

Kontrak: 3NT Timur

Papan 6 ] A 5 3 [ A 5 } A J 10 5 4 { Q 3 2

Kontrak: 3NT Utara

] 7 5 3 [ A 6 4 3 } A K 9 8 { 3 2

] A 8 2 [ Q J 10 } J 4 3 2 { A K 8

] K J 7 [ K 9 7 6 } 9 2 { J 10 9 8

] Q 10 8 2 [ 8 2 } Q 8 7 { K 7 6 5

] K Q J10 9 [ 5 } Q 10 5 { Q J 10 4

] 9 6 4 [ Q J10 4 3 } K 6 3 { A 4

Page 56: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

56

QUIZ DECLARER#6 MEMBUAT RENCANA KONTRAK TRUMP SUIT Pada 3 soal berikut kontrak adalah 4] dan Barat lead [Queen.

#1 #2 #3 DUMMY DUMMY DUMMY ] A Q 8 6 ] Q 10 8 2 ] J 9 6 4 [ A 9 5 [ A K 3 [ A 8 4 } 7 4 2 } J 8 } A Q 3 { K 5 4 { K Q J 5 { Q 7 4

DECLARER DECLARER DECLARER ] K J 7 5 4 ] K J 9 7 6 ] Q 10 8 7 3 [ 10 8 3 [ 9 8 4 [ 7 6 2 } Q } Q 10 } K 5 { A Q J 2 { A 8 2 { A K 8

Tujuan: ____Loser ____Loser ____Loser Jumlah Loser: ____Loser ____Loser ____Loser Cara Elim- inasi loser?: _____________ _____________ ___________ ______________ _____________ ___________ ______________ _____________ ___________ Segera tarik trump? Ya/Tidak /Tidak Ya/Tidak Kenapa:? ______________ ______________ ___________ ______________ ______________ ___________ ______________ ______________ ___________ SIMPULAN: “Segera tarik trump jika ada kartu winner kita yang bisa ditruff lawan (soal 1 & 2). Tunda tarik trump jika lebih utama discard loser daripada tarik trump (soal 3)”

Page 57: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

57

LATIHAN DECLARER#2 BERMAIN KONTRAK TRUMP Susun distribusi berikut ini dan mainkan.

Papan 1 ] Q 10 9 7 6 3 [ A K } Q 3 { A 8 2 ] K 5 ] A [ 8 7 5 2 [ Q 9 6 3 } 10 9 8 4 } J 7 5 2 { 10 4 3 { K Q J 6 ] J 8 4 2 [ J 10 4 } A K 6 { 9 7 5

Papan 2. ] 6 4 [ Q 9 4 3 } 8 7 4 { 7 4 3 2 ] J 10 8 2 ] Q 9 7 5 3 [ 10 6 [ A J } K Q J 5 } 10 9 6 2 { A Q J { K 9 ] A K [ K 8 7 5 2 } A 3 { 10 8 6 5

Papan 3 ] A K Q 2 [ A 10 6 2 } 7 3 { A 9 5 ] J 8 ] 10 7 5 3 [ K J 3 [ Q 8 } A K 10 6 5 } Q 9 8 { Q 7 2 { J 10 8 4 ] 9 6 4 [ 9 7 5 4 } J 4 2 { K 6 3

Papan 4 ] Q J 5 4 [ Q J 3 } A 10 6 { K 6 3 ] 9 7 2 ] A 8 6 3 [ 9 8 6 2 [ A K 7 5 } K J 8 } Q 9 2 { A 9 2 { 10 7 ] K 10 [ 10 4 } 7 5 4 3 { Q J 8 5 4

Papan 5 ] 9 6 2 [ 10 7 6 2 } Q J 6 { Q 7 5 ] A K J 10 8 ] Q 4 3 [ 8 5 4 [ A 9 3 } 7 2 } K 5 4 3 { A J 10 { 8 6 2 ] 7 5 [ K Q J } A 10 9 8 { K 9 4 3

Papan 6 ] A K Q 10 6 [ 8 3 } K J 4 { 9 5 2 ] 9 8 7 2 ] J 4 3 [ K 9 6 5 [ A Q J 10 2 } 9 7 } A Q { A K Q {10 4 3 ] 5 [ 7 4 } 10 8 6 5 3 2 { J 8 7 6

Page 58: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

58

QUIZ DECLARER#7 RENCANA KONTRAK NT Pada 3 soal berikut kontrak adalah 3NT dan Barat lead [Queen.

DUMMY DUMMY DUMMY ] 7 4 2 ] K 4 ] K Q 8 [ 7 6 4 2 [ 7 5 2 [ 7 3 } K Q } K Q 4 } 9 6 2 { K J 7 2 { J 10 8 3 2 { A Q 8 4 2

DECLARER DECLARER DECLARER ] A 8 6 3 ] A 8 6 2 ] A 4 2 [ A 8 3 [ A K 8 [ A 2 } A 9 8 5 } 8 6 2 } A K Q 5 { A Q { K Q 5 { 7 6 5 3

Tujuan: ____Trick ____Trick ____Trick Jumlah Trick Pasti: ____ Trick ____ Trick ____ Trick Setelah menang dengan top heart berikutnya langsung main suit apa? ______________ ______________ ___________ Kenapa:? ______________ ______________ ___________ ______________ ______________ ___________ ______________ ______________ ___________ SIMPULAN: “Kombinasikan keberhasilan dari satu atau dua suit. Suit yang harus segera dimainkan bergantung pada jumlah trick yang dibutuhkan, bukan pada suit mana yang paling banyak lembarannya (soal 3). Urutan permainan juga bergantung pada entry yang dimiliki (soal 1)”

Page 59: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

59

QUIZ DECLARER#8 RENCANA KONTRAK NT Pada 3 soal berikut kontrak adalah 3NT dan Barat lead ]Queen.

DUMMY DUMMY DUMMY ] K 8 2 ] 6 4 2 ] 7 3 [ 9 6 3 [ Q J 3 [ Q 10 3 } A Q J 7 } K Q J } A K Q 3 { Q J 4 { Q 10 5 3 { J 10 4 3

DECLARER DECLARER DECLARER ] A 9 3 ] A K 3 ] A 2 [ A K Q [ A K 8 2 [ A K J 7 } 10 9 8 } 8 6 2 } 6 4 2 { K 10 9 5 { K J 8 { K Q 8 2

Target: ____Trick ____Trick ____Trick Jumlah Trick Pasti: ____ Trick ____ Trick ____ Trick Setelah menang dengan top heart berikutnya langsung main suit apa? ______________ ______________ ___________ Kenapa:? ______________ ______________ ___________ ______________ ______________ ___________ ______________ ______________ ___________

Page 60: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

60

QUIZ DECLARER#9.a FINESSE #1 #2 #3 Dummy: { 6 3 } A Q 3 [ A 7 6 Declarer: { K 4 } 7 5 4 [ Q 9 8 Trick pasti: ______ ______ _______

Trick tambahan: ______ ______ _______

Cara main: ____________ ____________ ____________

SIMPULAN: “Finesse = main kecil ke arah kartu honor. Finesse 50% berhasil. 50% berhasil lebih baik daripada 100% gagal”

QUIZ DECLARER#9.b FINESSE #4 #5 #6 Dummy: { 6 3 } J 3 [ K Q 6 Declarer: { A K J 10 } A K 5 4 [ 8 7 5 Trick pasti: ______ ______ _______

Trick tambahan: ______ ______ _______

Cara main: ____________ ____________ ____________

QUIZ DECLARER#9.c FINESSE #7 #8 #9 Dummy: { Q J 10 } Q 4 3 [ A Q J 5 3 Declarer: { A 7 3 } A 5 2 [ 8 7 6 Trick pasti: ______ ______ _______

Trick tambahan: ______ ______ _______

Cara main: ____________ ____________ ____________

Page 61: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

61

QUIZ DECLARER#10 DOUBLE FINESSE #7 #8 #9 Dummy: { A Q 10 } A J 10 [ K J 10 Declarer: { 8 7 3 } 8 5 2 [ 8 7 6 Trick pasti: ______ ______ _______

Trick tambahan: ______ ______ _______

Cara main: ____________ ____________ ____________ SIMPULAN: “Double finesse punya probabilitas 75% berhasil. Ada 4 kemungkinan dan hanya satu kemungkinan gagal yaitu jika kedua honor berada di sebelah kanan”

QUIZ DECLARER#11 NGE-TRUFF LOSER Pada contoh ini umpama main 4]. Dari kombinasi ini adakah loser declarer yang bisa di-truff di dummy. #1 #2 #3 Dummy: { 6 3 2 } 3 [ 9 8 7 6 Declarer: { K 5 4 } A 5 3 [ A K

__Tidak_ Ada___ _______

#4 #5 #6 Dummy: { 8 7 } - [ 9 8 Declarer: { Q J } 9 5 [ K 6 5 2 _______ _______ _______ SIMPULAN: “Jika kartu declarer sama atau lebih pendek dari kartu dummy maka tidak ada kemungkinan di-truff, Tetapi jika kartu declarer lebih panjang (lebih banyak dari dummy) maka bisa ditruff di dummy”

Page 62: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

62

QUIZ DECLARER#12 MEMBUAT RENCANA KONTRAK TRUMP SUIT #1 Kontrak 4]

] A 8 2 [ 7 6 4 } A K J 6 { A 9 3

Lead {Jack

] K Q J 9 7 [ A 9 5 2 } 7 3 { 6 2

#2 Kontrak 6] ] A J 4

[ A K J 3 } Q J 10 6 { 9 2

Lead {Jack

] K Q 8 5 3 [ 8 4 2 } A { A K 6 3

Berapa trick trump yang bisa didapat jika trump terbagi 3-2 di lawan? (Nge-truf belum termasuk) #1 _________ # 2________ Berapa top trick selain kartu trump? #1 _________ # 2________ Suit apa, jika ada, yang bisa dapat tambahan trick dari cara mempromosikan kartu honor? #1 _________ # 2________ Suit apa, jika ada, yang bisa dapat tambahan trick dari cara membebaskan suit panjang? #1 _________ # 2________ Suit apa, jika ada, yang bisa dapat tambahan trick dari cara nge-truf di dummy? #1 _________ # 2________ Suit apa yang pertama kita mainkan/upayakan untuk dapat tambahan trick? #1 _________ # 2________ Apa kita segera tarik trump? #1 Ya/Tidak #2Ya/Tidak Berapa kali? #1 _________ # 2________

Page 63: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

63

QUIZ DECLARER#13 MEMBUAT RENCANA KONTRAK TRUMP SUIT #1 Kontrak 4[

] J 4 [ 9 8 4 3 } A 9 5 4 3 { J 2

Lead: Timur [ Jack [6 ] A 3

[ A K 5 2 } K 2 { A 9 5 4 3

#2 Kontrak 6[

] K Q 7 [ K Q 4 } 10 6 5 3 { K Q J

Lead: Timur } 7 } A ] A 8 6 2

[ A J 10 9 8 } K { A 3 2

#1 Kontrak 4[ ] Q 10 6 5

[ K 7 4 } A 6 2 { A 9 4

Lead: Timur } King } 8 ] 3

[ A Q J 10 5 } 9 7 5 4 { K Q 3

Berapa trick trump yang bisa didapat jika trump terbagi 3-2 di lawan? (Nge-truf belum termasuk) #1 _________ # 2________ #3________ Berapa top trick selain kartu trump? #1 _________ # 2________#3________ Suit apa, jika ada, yang bisa dapat tambahan trick dari cara mempromosikan kartu honor? #1 _________ # 2________#3________ Suit apa, jika ada, yang bisa dapat tambahan trick dari cara membebaskan suit panjang? #1 _________ # 2________#_______ Suit apa, jika ada, yang bisa dapat tambahan trick dari cara nge-truf? #1 _________ # 2________#3________ Suit apa yang pertama kita mainkan/upayakan untuk dapat tambahan trick? #1 _________ # 2________#________ Apa kita segera tarik trump? #1 Ya/Tidak #2 Ya/Tidak #3 Ya/Tidak Berapa kali? #1 _________ # 2________#3________ Rencana Anda?: #1_______________________________________________

#2_______________________________________________ #3_______________________________________________

Page 64: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

64

QUIZ DECLARER#14 MEMBUAT RENCANA KONTRAK TRUMP SUIT #1. 4] Selatan

] 9 7 2 [ K 3 } K Q 10 4 { 10 8 7 6

Lead: [ Q ] A K Q 6 5 4

[ A 8 5 2 } J { 4 3

#2. 5 { Selatan ] K J 4

[ 9 8 6 4 } A 6 2 { J 3 2

Lead: [ K

] A 10 3 [ — } 9 5 4 3 { A K Q 10 9 6

#3. 4] Selatan ] A 4 3

[ A 4 } A 10 6 { K 10 7 6 3

Lead: [ J ] K 9 8 6 5 2

[ K 6 5 } Q 7 2 { 4

Berapa trick trump yang bisa didapat jika trump terbagi 3-2 di lawan? (Nge-truf belum termasuk) #1 _________ # 2________ #3________ Berapa top trick selain kartu trump? #1 _________ # 2________#3________ Suit apa, jika ada, yang bisa dapat tambahan trick dari cara mempromosikan kartu honor? #1 _________ # 2________#3________ Suit apa, jika ada, yang bisa dapat tambahan trick dari cara membebaskan suit panjang? #1 _________ # 2________#_______ Suit apa, jika ada, yang bisa dapat tambahan trick dari cara nge-truf? #1 _________ # 2________#3________ Suit apa yang pertama kita mainkan/upayakan untuk dapat tambahan trick? #1 _________ # 2________#________ Apa kita segera tarik trump? #1 Ya/Tidak #2 Ya/Tidak #3 Ya/Tidak Berapa kali? #1 _________ # 2________#3________ Rencana Anda?: #1_______________________________________________

#2_______________________________________________ #3_______________________________________________

Page 65: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

65

MATERI PELAJARAN ENTRY

ENTRI } Trick pasti sebagai entri } Menciptakan entri

MENJAGA ENTRI } Main Honor dari kartu pendek dulu } Ducking atau tunda

MENGGUNAKAN ENTRI UNTUK

} Mempromosikan kartu honor } Membebaskan suit panjang } Finesse } Nge-truf Loser di Dummy } Discard losers di tangan (declarer)

Kesalahan umum yang sering terjadi dalam menjaga entry adalah ceroboh dan kurang perhatian. #1. 3NT Selatan ] Q J 10

[ 4 3 2 } K Q J 10 9 { 9 3

Lead: ] 3 Timur main ]5 ] A 7 6

[ A J 10 6 } 8 4 { A K 7 2

Banyak pemain ceroboh dalam menjaga entry. Trick pertama ia biarkan ]10 menang, lalu bebaskan diamond. Lawan tentu saja baru menang diamond pada putaran kedua (declarer tidak punya diamond lagi). Lalu sodok club.

Sekarang bagaimana caranya turun ke dummy?

Declarer yang hati-hati akan menjaga entry ke meja dengan cara menang ]As trick pertama (menolak finesse gratis). Setelah diamond bebas, kini declarer pasti bisa turun ke meja via spade.

#2. 4[ Selatan ] J 10 9

[ 4 3 2 } A K J 10 { 9 8 3

Lead: {Q ] K 6

[ A K 8 7 6 5 } 9 8 4 { A K

Perhatikan satu contoh lagi

declarer yang tidak hati-hati menjaga entry.

Setelah menang dengan {As, ia cash [As – King. Heart kedua Barat discard club. (heart 3-1 di lawan).

Kini jagoan kita main }As, lalu ]Jack untuk finesse queen. Ternyata Barat menang dengan ]Q lalu sodok diamond. }Queen ada di timur dan kontrak mati satu padahal kartu selalu bikin apapun letak honor di luar.

Seharusnya Selatan menghe-mat entry. Dengan cara main ]King dari tangan. Nanti main spade lagi, lawan boleh dapat ]AQ, tapi spade jack bisa buat discard loser diamond. Dan ada entry diamond As king untuk ke meja.

Page 66: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

66

QUIZ DECLARER#15 MENGHITUNG ENTRY Ada berapa Entry ke DummY. #1 #2 #3 #4 #5 Dummy: { A 3 } A K 3 [ A J 6 ] A Q 10 { K Q J Declarer: { K 4 } 9 [ - ] K J 9 { A ______ ______ _______ _______ _______ QUIZ DECLARER#16 MENCIPTAKAN ENTRY Ada berapa Entry ke Dummy yang bisa diupayakan #1 #2 #3 #4 #5 Dummy: { K Q 10 } A 8 6 3 [ K Q J ] K 9 8 { Q J 10 Declarer: { J 6 5 } K 9 7 2 [ 7 4 ] 7 6 5 { 8 7 ______ ______ _______ _______ _______ QUIZ DECLARER#17 MENJAGA ENTRY Tuliskan cara memainkan kombinasi berikut: #1 #2 #3 Dummy: { A Q J 3 } A K 8 6 3 [ A 8 7 6 5 Declarer: { K 5 } 9 7 2 [ 9 4 3

King DULU ___________ ___________

#4 #5 #6 Dummy: { A Q J 10 } A J 10 9 [ A 8 7 6 5 Declarer: { K } K Q [ K 4 3 ___________ ___________ ___________

Page 67: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

67

QUIZ DECLARER#18 PROBLEM ENTRY #1. 3 NT Selatan ] K 10 9 8 7

[ 4 3 } A J 10 { 5 3 2

Lead: Timur } 5 main } 3

] Q [ A K 7 5 2 } Q 9 4 { A J 9 4

Anggap diamond finesse berhasil. Ada berapa trick pasti termasuk }? _____ Trick pertama? Dummy _____ Tangan _____ Trick kedua? Tangan _____Dummy _____ #2. 3 NT Selatan ] A K Q 4 3

[ K } 4 3 { A 9 6 5 4

Lead: [ 5 ] 5 2

[ A 9 4 2 } Q 9 8 6 2 { K 2

Ada berapa trick pasti? _____ Peluang terbesar tambahan trick ada di suit apa? _____ _____ Trick kedua main? Dummy _____Tangan _____

#3. 6 NT Selatan ] A K 4 3

[ K } A K Q { A 9 6 5 4

Lead: ] Q ] 6 5 2

[ A J 10 9 8 } J 10 9 { K 2

Ada berapa trick pasti? _____ Peluang terbesar tambahan trick ada di suit apa? _____ _____ Trick kedua main? Dummy _____Tangan _____ #4. 4] Selatan ] 10 8 6

[ 8 7 5 4 } 9 6 5 { 7 5 4

Lead: { Q ] K Q J 9 7 2

[ A Q J } 10 { A K 2

Ada berapa trick pasti? _____ Peluang terbesar tambahan trick ada di suit apa? _____ _____ Trick kedua main? Dummy _____Tangan _____

Page 68: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

68

QUIZ DECLARER#19 PROBLEM ENTRY #1. 4] Selatan ] A K 8

[ 7 5 4 3 2 } 7 5 2 { A 3

Lead: ] 3 ] Q J 10 9 7

[ A J } K 8 4 { K 7 2

Trick pertama? Dummy _____ Tangan _____

Trick kedua? Dummy _____ Tangan _____

Jika Barat menang ia akan sodok spade lagi, Anda main? Dummy _____ Tangan _____ #2. 4] Selatan ] A 10 2

[ Q 4 3 } Q 5 2 { A J 10 4

] K Q 9 8 7 [ A 5 } 8 4 3 { Q 9 2

Lead: [Jack, Utara main [Queen dan Timur King. Tunda atau ambil As? _____

Saat main trump pertama kali? Dummy _____ Tangan _____

Saat main club pertama kali?

Tangan _____ Dummy

#3. 6[ Selatan S K 10 4

H K 7 6 D A 6 5 4 2 C 8 5

Lead: Timur } 3 main } 9 S —

H A Q J 10 9 8 D K Q 8 7 C A 6 3

(hearts terbagi 3-1) Suit apa yang ter-blockade? _____ Berapa lembar diamond di Barat? _____ Apa pilihan terbaik?:

a. Tarik satu kali trump lalu duck club satu kali. (rencana ruff club)

b. Tarik 3 kali trump, lalu run dia-mond.

c. Tarik 3 kali trump berakhir di dummy lalu main spade discard diamond di tangan selembar.

#4. 6NT Selatan ] 9 7 6 5 3

[ A K J 2 } A K Q { 2

Lead: { 10 ] A K 2

[ 10 9 8 } 8 6 2 { A K Q 5

Ada berapa trick pasti? _____ Apa pemain terbaik? Setelah menang trick pertama, lalu:

a. Finesse heart. b. Main ]2 trick kedua. c. Main ]As-King kalau kedua

lawan ada. Main spade lagi.

Page 69: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

69

LATIHAN DECLARER#3 ENTRY Susun distribusi berikut ini dan mainkan.

1. 4[ Selatan Lea}: { Q ] J 10 8

[ 8 7 4 } A K J 4 { 9 8 7

] Q 6 4 ] A 9 7 5 3 [ Q J 9 [ 10 } 9 8 6 } Q 10 3 { Q J 10 3 { 6 5 4 2 ] K 2

[ A K 6 5 3 2 } 7 5 2 { A K

2. 4[ Utara Lea}: } 4 ] 5 4 [ K J 10 4 3 } A J 3 { Q 8 6 ] 9 3 ] J 10 8 6 [ 8 6 5 [ 9 7 } Q 10 6 4 } K 9 7 2 { A 10 3 2 { K J 7 ] A K Q 7 2 [ A Q 2 } 8 5 { 9 5 4

3.3NT Barat ] K 9 [ 9 6 3 } Q 9 6

{ Q J10 9 6

Lea}: {Q

4.3NT Timur ] K 4 3

[ Q 9 8 7 5 } 6 { K 8 7 6

Lea}: ]2

] Q 8 2 [ A K 5 } K 8 7 5 4 3 { 3

] J 7 5 4 [ 8 4 2 } A 2 { A K 7 2

] 10 9 5 [ 4 2 } K J 9 8 5 { 5 4 2

] A 7 6 [ A J 6 } A Q 2 { A J 10 3

] A 10 6 3 [ Q J 10 7 } J 10 { 8 5 4

] Q J 8 2 [ K 10 3 } 10 7 4 3

{ Q 9

5.6NT Selatan

] J 3 2 [ A 6 } 10 9 3 { A K Q 4 3

Lea}: [King

6.3NT Utara ] A Q 5 [ 4 3 } J 2 { A K 754 3

Lea}: ]J

] Q 10 8 6 [ K Q J 8 } 5 4 { J 7 5

] 9 7 5 4 [ 10 4 3 2 } J 7 6 2 { 6

] 6 4 2 [ Q J 10 5 } K 10 9 7 { Q 2

] K J 10 9 8 7 [ K 8 6 } A 4 3 { 6

] A K [ 9 7 5 } A K Q 8 { 10 9 8 2

] 3 [ A 9 7 2 } Q 8 6 5 { J 10 9 8

Page 70: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

70

QUIZ DECLARER#20 PROBLEM ENTRY

#1. 4[ Selatan ] A 9 8 6 5

[ 9 4 } 8 6 5 4 { Q 5

Lead: [Queen ] K

[ A K 7 6 5 3 } A 7 2 { A J 4

Suit apa yang ter-blockir? _____ Trick pertama tunda? _____ Bagaimana cara turun ke dummy? ___________________________ ___________________________ #2. 4[ Selatan ] J 4

[ Q J 10 9 8 } 9 6 3 { A 8 6

Lead: { 2 ] A Q 10

[ A 7 6 5 4 } J 7 4 2 { K

Apakah selembar discard dari {As bisa membantu? _____ Apa rencana terbaik?:

a. Lead menangkan dengan {As, lalu main [Queen untuk finesse.

b. Lead menangkan dengan {As, lalu main ]Jack untuk finesse.

c. Menangkan dengan {King lalu cash [As.

#3. 4] Selatan ] A 9 2

[ K J 8 4 2 } 9 4 3 { 9 6

Lead: [ 10 ] K Q J 10 8

[ A Q } Q 10 2 { K 8 7

Suit apa yang ter-blockir? _____ Lead menang pakai [Q, K atau As? _____ Apa rencana terbaik?:

a. Cash heart kedua, lalu tarik trump berakhir di dummy.

b. Trick kedua main spade As, lalu finesse club ke arah {Kxx.

c. Cash spade 2x, baru cash heart. Lalu turun via ]As

#4. 3NT Selatan ] J 10 9 7

[ 7 3 } A 8 6 3 2 { 5 4

Lead: Timur } Q main } 4 ] A K 8

[ A K 8 5 2 } K 10 5 { A 6

Ada berapa trick pasti? _____ Apa rencana terbaik?: a. Menang }King, lalu main }10 dan

duck walau Barat tindih pakai jack. b. Menang }King, cash ]As-King lalu

main ]8. c. Trick pertama main }10 (duck).

Page 71: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

71

QUIZ DECLARER#21 PROBLEM ENTRY 6NT Setiap soal di bawah ini kontraknya adalah 6NT dari Selatan.

#1. ] A K J 9 2 [ 5 2 } Q { A K 8 6 2

Lead: [ J ] 10

[ A K Q 4 3 } A K 6 3 2 { J 10

Ada berapa trick pasti? _____ Trick pertama menang. Trick kedua main? Tangan_____Dummy______ Trick ketiga main? Tangan______Dummy_____ Berapa trick yang akan kita menangkan? di spades: _____ di hearts: _____ di diamonds: _____di clubs: _____ #2. ] A Q J 10

[ A 4 } J 10 9 8 7 { 3 2

Lead: ] 4 ] K

[ K Q 3 } A Q { A Q 9 7 6 5 4

Ada berapa trick pasti? _____ Trick pertama menang pakai? _____ Trick kedua? _____ _____ Trick ketiga main? _____ _____

#3 ] J 10 9 3 2

[ J 10 4 3 } 10 3 { 9 3

Lead: { Q ] A Q

[ A Q } A K Q J 2 { A K 10 2

Ada berapa trick pasti? _____ Trick kedua main? _____ Jika itu menang berikutnya main apa? _____ Jika itu menang berikutnya main apa? _____ #4 ] A K 5 4 3 2

[ K } A K { A Q J 4

Lead: { 10 ] Q

[ A Q J 4 3 } 8 6 3 2 { 6 5 3

Apa club finesse pada trick pertama? _____ Setelah menang, berikutnya main? _____ _____ Lalu main? _____ _____

Page 72: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

72

QUIZ DECLARER#22 UNBLOCKING

#1. 3NT Selatan ] 4 2

[ A K 10 4 3 2 } Q 4 { A 10 8

] Q 9 3 [ Q } A 8 6 2 { K Q 9 7 6

Lead: }Jack, Anda coba taruh }Queen di meja tapi Timur tindih pakai }King. Trick pertama apakah Anda terapkan tema hold up? _____ Berikutnya main? _____ _____ Lalu main? _____ _____ 2. 3NT Selatan ] 5 4 3 2

[ 8 3 } A Q 6 3 2 { 3 2

Lead: Timur main ] Q ] K ] A 6

[ A Q 9 4 } K 9 8 7 { A K 4

Spade langsung ambil As trick atau pada trick kedua? _____ Setelah menang berikutnya main? _____ _____ Barat ternyata pegang selembar diamond. Trick berikutnya main? _____ _____

#3. 4] Selatan ] Q

[ K Q 10 2 } 5 4 2 { Q J 9 4 3

Lead: [ 9 ] A K J 10 4 3

[ A J } K 7 3 { 7 2

Barat lead dari suit pendek atau suit panjang? _____ Trick pertama main? _____ _____ Trick kedua main? _____ _____ 4. 4] Selatan ] J 10 9

[ A Q J 3 2 } Q 6 2 { 6 4

Lead: ] 6 ] A K Q 3 2

[ 6 5 } 8 5 4 { A J 3

Trick pertama main? _____ _____ Trick kedua main? _____ _____ Finesse berhasil, trick ketiga? _____ _____ Trump terbagi 3-2. Trick keempat main? _____ _____

Page 73: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

73

QUIZ DECLARER#23 ENTRY

#1. 7} Selatan ] —

[ A 3 2 } Q J 10 9 { Q J 10 9 8 7

Lead: Timur main } 2 { 2 ] K Q J 10 9 8

[ — } A K 8 7 6 { A K

Trick kedua main? _____ _____ Trick ketiga? _____ _____ Trick keempat? _____ _____ Waktu main [A Selatan discard? _____

#2. 4[ Selatan ] K 6 4 2

[ A K Q } A 7 5 3 { A Q

Lead: [ 6 ] A 8 3

[ J 10 9 8 3 } 8 6 { 9 4 2

Trick kedua main? _____ _____ Trick ketiga? _____ _____

#3. 4[ Selatan ] K 6 4

[ A } A K Q J 9 { J 9 6 4

Lead: [ 6 ] A J 10 9 8

[ 7 5 3 2 } 10 8 3 { 7

Trick kedua main small spade dari meja ke arah ]8 dan menang.

Trick ketiga? _____ _____

#4. 4] Selatan ] K J 2

[ A 7 } 8 6 5 4 3 { 7 5 2

Lead: { 10 ] A Q 10 8 6 4

[ Q 4 } A Q { A 6 3

Trick pertama? _____ _____

Trick kedua? _____ _____

Trick ketiga? _____ _____

Page 74: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

74

Lembar Kerja Declarer#1 Rencana Kontrak No-Trump

Lawan Pas terus saat Anda mencapai kontrak 3NT.

1. Hitung trick pasti 2. Pilih suit yang bisa menambah trick. 3. Tulis rencana permainan!

#1 Dummy

] 765 [ A65 } 96 { QJ1094

Declarer ] AK42 [ K83 } A1073 { K2

Kontrak 3NT

Lead: [Q

Trick Pasti:_______________

Tambahan Trick di:________

Rencana:________________

________________________

#3 Dummy ] 86 [ J52 } AKQ43 { 976

Declarer

] AQ4 [ KQ4 } 10987 { AQ2

Kontrak 3NT

Lead: ]J

Trick Pasti:_______________

Tambahan Trick di:________

Rencana:________________

________________________

#2 Dummy ] K3 [ Q52 } KJ987 { 654

Declarer

] A64 [ AJ } 1053 { AKQJ10

Kontrak 3NT

Lead: ]5

Trick Pasti:_______________

Tambahan Trick di:________

Rencana:________________

________________________

#4 Dummy ] K [ J5 } QJ1084 { AK975

Declarer

] AQ4 [ A10632 } 96 { 832 Kontrak 3NT

Lead: ]5

Trick Pasti:_______________

Tambahan Trick di:________

Rencana:________________

________________________

Page 75: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

75

Lembar Kerja Declarer#2 HOLD UP

The Rule of Seven = 7 - Jumlahkan kartu declarer dan dummy = berapa kali menunda.

Contoh di dummy 2 lembar di tangan 3 lembar. Tunda = 7 - (3+2) = 2 kali.

#1 Dummy ] K72 [ A65 } 92 { AQ1083

Declarer

] AQ9 [ K73 } A105 { J952 Kontrak 3NT

Lead: }6 Timur main }Q

Trick Pasti:_______________

Tambahan Trick di:________

Anda Tunda?:____________

Berapa kali?:_____________

#3 Dummy ] J7 [ A753 } 92 { AQ1095

Declarer

] AK543 [ K6 } AJ3 { J82 Kontrak 3NT

Lead: }6 Timur main }Q

Trick Pasti:_______________

Tambahan Trick di:________

Anda Tunda?:____________

Berapa kali?:_____________

#2 Dummy ] 764 [ QJ97 } A52 { AQ10

Declarer

] AQ2 [ 1086 } K987 { KJ6 Kontrak 3NT

Lead: ]Jack Timur main ]King

Trick Pasti:_______________

Tambahan Trick di:________

Anda Tunda?:____________

Berapa kali?:_____________

#4 Dummy ] K105 [ Q109 } 92 { AJ975

Declarer

] AQJ3 [ AJ85 } AJ4 { Q8 Kontrak 3NT

Lead: }6 Timur main }Q

Trick Pasti:_______________

Tambahan Trick di:________

Anda Tunda?:____________

Berapa kali?:_____________

Page 76: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

76

Lembar Kerja Declarer#3 MEMAINKAN KOMBINASI KARTU Bagaimana cara memainkan kombinasi kartu di bawah ini? Anda tidak boleh kalah satu trick pun, meskipun kartu di lawan terbagi ekstrim. #1 #2 #3 #4 #5 Dummy: { J976 } KQ94 [AQ97 ] AJ654 { AKQ42 Declarer: { AQ8532 } A10652 [K8642 ] K8732 { 10983

Main jack ______ _______ _______ _______

Ke arah AQ ______ _______ _______ _______

Lembar Kerja Declarer#4 SAFETY PLAY Bagaimana cara memainkan kombinasi kartu di bawah ini?:

a. Tidak boleh kalah satu trick pun. b. Boleh kalah satu trick tapi tidak boleh kalah 2 trick.

#1 #2 #3 #4 #5 Dummy: { AQ653 } KJ43 [AQ63 ] Q8765 { J105 Declarer: { 8742 } A962 [J542 ] A10432 { AK432

Jawaban a: small ______ _______ _______ _______

Ke arah AQ ______ _______ _______ _______

Jawaban b: As dulu ______ _______ _______ _______

Lalu small ______ _______ _______ _______

Ke arah queen______ _______ _______ _______

] J103 [ 74 } AQ954 { Q86

] AKQ [ A53 } K106 {5432

Kontrak 3NT. Barat lead [King Bagaimana memainkan diamond?

] 862 [ AQ10 } KJ62 { 542

] AK [ KJ5 } Q53 { A9876

Kontrak 3NT. Barat lead ]Queen Cari tambahan di suit apa? Bagaimana cara mainnya?

Page 77: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

77

Lembar Kerja Declarer#5 Rencana Kontrak Trump

1. Hitung loser. 2. Pikirkan bagaimana mengurangi loser sesuai kontrak. 3. Tarik trump perlu agar kartu winner tidak di-truf lawan. Tetapi tunda tarik trump

jika perlu: a. Nge-truf loser di dummy. b. Perlu segera discard loser dari kartu winner. c. Memanfaatkan kartu trump sebagai entry ke dummy.

#1 ] AJ97

[ KJ5 } J1054 { Q5

] KQ104 [ AQ7 } KQ3 { J64

Kontrak 4]

Lead: [2

Jumlah loser:______________

Segera tarik trump?:_________

Rencana:_________________

_________________________

#3 ] AJ3 [ 65 } QJ1092 { A83 ] KQ1096 [ Q73 } K5 { K52

Kontrak 4]

Lead: {Queen

Jumlah loser:______________

Segera tarik trump?:_________

Rencana:_________________

_________________________

#2 ] K103 [ 62 } AQ3 { 97532

] AQJ95 [ AJ3 } 974 { AK

Kontrak 4]

Lead: {Queen

Jumlah loser:______________

Segera tarik trump?:_________

Rencana:_________________

_________________________

#4 ] QJ3 [ Q54 } KQ4 { 10975

] A72 [ AK7 } 9 { KQJ832

Kontrak 5{

Lead: [10

Jumlah loser:______________

Segera tarik trump?:_________

Rencana:_________________

_________________________

Page 78: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

78

________________________

Lembar Kerja Declarer#6 ENDPLAY

Ciri-ciri umum kartu endplay:

* Ada banyak trump * Distribusi cermin

* Tidak ada suit panjang * Ada suit yang sebaiknya lawan yang mulai.

Beberapa contoh kombinasi kartu yang sebaiknya lawan yang mulai:

Q95 A103 K103 AJ7 K76

A103 Q74 A94 1042 J42

#1 ] AQ872

[ 32 } KJ6 { A65

] K109543 [ A10 } A102 { K8

Kontrak 6[

Lead: {Q

Rencana:_________________

_________________________ _________________________

#3 ] AQ10 [ KQJ32 } K6 { A65

] 753 [ A10764 } AQ { KQ8

Kontrak 6[

Lead: }Jack

Rencana:_________________

_________________________ _________________________

#2 ] 1097432 [ 84 } A3 { Q86

] AKQ65 [ AKJ } 92 { J43

Kontrak 4]

Lead: }Queen

Rencana:_________________

_________________________ _________________________

#4 ] QJ984 [ J8 } AK3 { 872

] AK1052 [ A5 } QJ10 { AKJ

Kontrak 6]

Lead: [King

Rencana:_________________

_________________________

__________________________

Page 79: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

79

Lembar Kerja Declarer#7 LOSER ON LOSER

#1 ] A874 [ K63 } K94 { KQJ

] KQJ1093 [ A92 } A832 { -

Kontrak 6]

Lead: [Queen

Rencana:_________________

_________________________ _________________________

#3 ] AQ109 [ AK87 } K6 { 653

] KJ832 [ Q6 } AQ { AQ84

Kontrak 6]

Lead: [Jack

Rencana:_________________

_________________________ _________________________

#2 ] - [ KQ9764 } AK32 { 653

] K53 [ AJ1082 } 54 { AQ7

Kontrak 6[

Lead: ]Queen

Rencana:_________________

_________________________ _________________________

#4 ] J6 [ AQJ } 8542 { K854

] A [ K64 } AQ7 { AQ10972

Kontrak 6{

Lead: ]King

Rencana:_________________

_________________________

__________________________

Page 80: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

80

Lembar Kerja Declarer#8 DUCKING

#1 ] 85 [ 532 } AK7542 { 32

] AJ10 [ AK10 } 86 { AJ984

Kontrak 3NT

Lead: ]King

Rencana:_________________

_________________________ _________________________

#3 ] A9 [ A1053 } 92 { J10965

] 54 [ KQ762 } K84 { AQ2

Kontrak 4[

Barat pernah opening 1] dan Timur dukung 2]. Lead: ]King

Rencana:_________________

_________________________ _________________________

#2 ] A42 [ Q64 }J2 { A9642

] KQJ963 [ AK7 } A7 { 73 Kontrak 6]

Lead: [Jack

Rencana:_________________

_________________________ _________________________

#4 ] K74 [ 653 } A43 { AQJ4

] A10952 [ AJ4 } K9 { 1093

Kontrak 4]

Lead: [King

Rencana:_________________

_________________________

_________________________ __________________________

Page 81: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

81

Lembar Kerja Declarer#9 CROSS RUFF

#1 ] A863 [ KJ105 } A865 { 3

] 5 [ AQ96 } K32 { AQ872

Kontrak 6[

Lead: ]King

Rencana:_________________

_________________________ _________________________

#3 ] 75 [ J86 } QJ109 { AK32

] K1062 [ AKQ3 } AK54 { 4

Kontrak 6}

Lead: {Queen

Rencana:_________________

_________________________ _________________________

#2 ] 93 [ 9652 } KQJ { AK74

] A1084 [ A1084 } A62 { 85 Kontrak 4[

Lead: ]King

Rencana:_________________

_________________________ _________________________

#4 ] QJ10 [ J102 } A853 { KQ7

] AK532 [ A54 } 10 { AJ63

Kontrak 6]

Lead: }King

Rencana:_________________

_________________________

_________________________

Page 82: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

82

Lembar Kerja Declarer#10 ENTRY

#1 ] A104 [ K865 } A973 { A2

] 976 [ A7 } 8652 { QJ109

Kontrak 1NT

Lead: [Queen

Trick Pasti:________________

Tambahan Trick di:_________

Pakai entry apa setelah untuk memainkan suit yang sudah bebas: __________________

#3 ] A52 [ 65 } J74 { A10982

] KQ4 [ AK7 } 108532 { KQ

Kontrak 3NT

Lead: [Queen

Trick Pasti:________________

Tambahan Trick di:_________

Pakai entry apa setelah untuk memainkan suit yang sudah bebas: __________________

#2 ] 832 [ Q5 } KQ53 { 6542

] KQ4 [ AK7 } 108532 { KQ Kontrak 3NT

Lead: {7 Timur As lalu club lagi.

Trick Pasti:________________

Tambahan Trick di:_________

Pakai entry apa untuk finesse 3 kali di spade?: ______________ __________________________

#4 ] Q104 [ KQ1092 } 743 { 105

] AJ3 [ J5 } AK82 { AQ63 Kontrak 3NT

Lead: ]5 Timur ]9 Selatan main spade?:____ Trick Pasti:________________

Tambahan Trick di:_________

Pakai entry apa untuk turun ke dummy?: ______________

Page 83: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

83

Lembar Kerja Declarer#11 TANGAN BAHAYA

#1 ] 6543 [ KJ3 } 65 { A753

] AK1092 [ A1094 } K4 { K8

Kontrak 4]

Lead: {Queen

Siapa tangan bahaya:__________

Kenapa dia tangan bahaya:_____ ___________________________ Bagaimana cara main spade: __________________________ Bagaimana cara main heart: __________________________

#3 ] KJ10 [ A5 } 542 { AK754

] AQ9754 [ 3 } K63 { 632

Kontrak 4]. Lead: [King

Barat pernah overcall 2[.

Siapa tangan bahaya:__________

Kenapa dia tangan bahaya:_____ ___________________________ Bagaimana cara main agar tangan bahaya tidak menang: __________________________

#2 ] K43 [ Q7 } 9843 { AK62

] A9 [ K63 } AK765 { 984 Kontrak 3NT. Lead: [4

Dummy [Queen menang.

Siapa tangan bahaya:__________

Kenapa dia tangan bahaya:_____ ___________________________ Bagaimana cara main diamond: __________________________ __________________________

#4 ] K Q 9 [ 6 3 } A J 4 2 { J 6 5 2

] A 6 4 [ A Q } Q 5 3 { K Q 10 8 7

Kontrak 3NT

Lead: }10

Trick pertama dummy main?:____

Kenapa?:___________________ ____________________________

Page 84: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

84

Lembar Kerja Declarer#12 PROBABILITAS

#1 ] K J 3 [ K 7 6 4 } A J 2 { 7 4 3 ] A Q 2 [ A 5 2 } K Q 8 7 { A K J Kontrak 6NT, opening lead ]10. Trick#2Tangan ____ Dummy ____ Rencana declarer: #2 ] Q 10 3 2 [ K 6 5 } A Q 7 { Q 6 5 ] A K J 8 7 5 [ A Q 3 } 5 { A 7 3 Kontrak 6], opening lead [J. Setelah tarik trump 2 kali. (diluar 2-1). Rencanakan permainan Anda.

#3 ] J 9 [ K 7 6 2 } K J 10 4 { K 9 6 ] A K [ A 5 3 } A Q 9 5 { 8 7 5 4 Kontrak 3NT, opening lead ]4. Setelah main diamond 4 kali berakhir di tangan. Barat discard selembar club. Timur Discard 2 lembar spade. Trick#6.Tangan ______ dummy______ #4 ] A 7 2 [ 4 3 } A 8 5 4 { K 7 6 5 ] K Q 6 [ A 5 2 } K J 2 { A J 3 2 Kontrak 3NT, opening lead [7. Bagaimana Anda memainkan club?

A. Drop, Main King laluAs. B. Finesse, King dulu lalu small ke arah AJ

Page 85: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

85

MATERI PELAJARAN

DEFENSE

Page 86: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

86

MATERI AJAR DEFENSE

PENDAHULUAN

Kadang kita mendengar murid kita berkata, “Mudah2an gak punya point rek…biar jadi dummy aja”. Ini menunjukkan mereka masih kewalahan menyerap banyaknya informasi yang harus dipahami pemula saat mulai belajar bridge.

Pada tahap ini jika kita hadirkan materi defense jangan kaget jika masih banyak murid yang bingung. Pada dasarnya mereka tidak tahu bagaimana harus berpikir. Defense biasanya masih menggunakan insting dan acapkali frustasi dengan hasil yang didapat. Meskipun kontrak declarer gugur, mereka tidak yakin apakah sudah melakukan langkah yang benar dan masih belum tahu pelajaran apa yang bisa ditarik dari pengalaman tersebut. Dan jika kontrak declarer bikin semakin mereka tidak paham apa yang telah terjadi, apakah ada kesalahan yang telah dibuat? Jika Anda menyuguhkan materi declarer dan bidding secara bertahap, maka materi defense harus diberikan secara lebih perlahan dan hati-hati karena kebingungan mendatangkan rasa frustasi. Ada pendekatan yang sangat berbeda saat antara melawan kontrak tanpa trump dengan kontrak trump suit. Namun langkah dasar permainan defender tetap sama, yaitu:

} Mempromosikan kartu honor. } Membebaskan suit panjang untuk dapat trick. } Finessing – memotong honor declarer atau dummy.

Serta ada satu teknik tambahan pada kontrak trump: } Nge-truf kartu winner declarer atau dummy.

Setelah memahami teknik dasar ini pelajaran defense baru bisa dibawa ke level yang lebih kompleks.

Page 87: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

87

OPENING LEAD Vs. KONTRAK NT Memilih suit untuk di-lead:

Suit (yang pernah dibid) partner

Suit Anda sendiri

Suit yang tidak pernah dibid lawan

Mempertimbangkan level kontrak

Memilih kartu yang akan di-lead:

Suit partner Top dari doubleton, Top dari sequence. Lain dari itu lead small.

Suit Anda sendiri Top dari sequence atau 4th best

#1 Tampilkan distribusi berikut di papan tulis:

[ 6 4 2

[ K 8 [ A Q 9 7 3

[ J 10 5

Ajukan pertanyaan berikut: “Lawan bermain pada kontrak 3NT dan partner pernah vercall 1[, Anda di Barat. Lead apa, supaya defender dapat 5 trick dengan segera?”

Jawabannya adalah: “Lead [King!” Lead top dari doubleton!

#2 Tampilkan distribusi berikut di papan tulis:

[ K 4 2

[ J 10 5 [ A Q 9 7 3

[ 8 6

Ajukan pertanyaan berikut: “Lawan bermain pada kontrak 3NT dan partner pernah vercall 1[, Anda di Barat. Lead apa supaya defender dapat 5 trick dengan segera?”

Jawabannya adalah: “Lead [Jack!” Lead top of sequence (kartu honor berurutan)

Page 88: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

88

#3 Tampilkan distribusi berikut di papan tulis:

[ 5 3

[ K 9 4 [ A J 10 7 2

[ Q 8 6

Ajukan pertanyaan berikut: “Lawan bermain pada kontrak 3NT dan partner

pernah vercall 1[, Anda di Barat. Lead apa supaya Declarer tidak menang satu trick pun?”

Jawabannya adalah: “Lead [4!” Lead small dari 3 kartu atau lebih jika ada honor.

SIMPULAN: “Lead top dari doubleton dan dari sequence. Lain dari itu kita lead kartu kecil”

QUIZ DEFENSE#1 SUIT ANDA ATAU SUIT PARTNER? #1. Anda di Barat dan pegang kartu sbb:

] 10 9 7 6 2 [ 8 6 } A 9 4 3 { K Q

Lead apa? pada kondisi: a. Kontrak 3NT Selatan. Partner pernah overcall 1[ saat bidding. b. Selatan opening 1NT lalu semua Pass. c. Kontrak 3NT Selatan. Utara pernah bid 1] saat bidding. d. Kontrak 6NT Selatan.

a._______________ b_______________ c. _______________ d._______________

SIMPULAN: “Opening lead adalah kesempatan Anda sebagai defender untuk mendapat start terdepan dalam perlombaan memenangkan trick. Bebaskan suit Anda dan gugurkan kontrak. Mulailah pada suit yang punya potensi terbaik bagi defender”.

Page 89: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

89

QUIZ DEFENSE#2 MEMILIH KARTU UNTUK LEAD DI SUIT PARTNER Partner pernah bid heart, lead kartu apa dengan pada tiap kondisi berikut? Mengapa?

1) DUMMY [ 9 6 2

ANDA PARTNER [ J 3 [ K Q 8 7 5

DECLARER [ A 10 4

2) DUMMY [ K 8 5

ANDA PARTNER [ Q J 3 [ A 10 9 6 2

DECLARER [ 7 4

3) DUMMY [ 9 6

ANDA PARTNER [ Q 7 5 [ A 10 8 4 2

DECLARER [ K J 3

1. Lead______ Karena________________________________________

2. Lead______ Karena________________________________________

3. Lead______ Karena________________________________________

SIMPULAN: “Lead top dari doubleton dan dari sequence. Lain dari itu kita lead kartu kecil”

Page 90: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

90

QUIZ DEFENSE#2.a MEMILIH KARTU UNTUK LEAD DARI SUIT YANG ANDA PUNYA Lawan bermain 3NT dan partner tidak pernah ikut overcall, jadi Anda memutuskan lead dari suit Anda sendiri. Lead kartu apa dengan pada tiap kondisi berikut? Lingkari suit yang akan Anda lead.

1) DUMMY ] K 3

ANDA PARTNER ] J 10 9 6 ] A 7 5 2

DECLARER ] Q 8 4 2) DUMMY ] A 7

ANDA PARTNER ] Q J 9 6 3 ] 8 4 2

DECLARER ] K 10 5

3) DUMMY ] K 2

ANDA PARTNER ] A J 10 4 3 ] 8 7 6

DECLARER ] Q 9 5

4) DUMMY ] 7 4

ANDA PARTNER K Q J 8 3 ] A 6 2

DECLARER ] 10 9 5

SIMPULAN: “Jika Anda lead dari suit Anda yang panjang, pilihan pertama adalah lead top dari 3 sequences/3 honor berurutan atau semi berurutan. Dengan begini kita mempromosikan suit tersebut untuk bisa bikin trick”

Page 91: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

91

QUIZ DEFENSE#2.b MEMILIH KARTU UNTUK LEAD DARI SUIT YANG ANDA PUNYA Lawan bermain 3NT dan partner tidak pernah ikut overcall, jadi Anda memutuskan lead dari suit Anda sendiri. Lead kartu apa dengan pada tiap kondisi berikut? Lingkari suit yang akan Anda lead. #1 } 10 8 4 ANDA } K J 7 5 2 } A 6

} Q 9 3 #2

} 10 8 4 ANDA } A K 7 5 2 } Q 3

} J 9 6

“Apa yang terjadi jika Barat lead }As?”

___________________________

#3 } 10 8 4

ANDA } A K 7 5 2 } 6 3

} Q J 9

#4 } 6 5

ANDA } K 9 8 7 2 } J 4 3

} A Q 10 # 5

} A 2 ANDA } Q 7 6 3 } K 8 5 4

} J 10 9 #6

} 8 7 5 ANDA } A Q 4 3 2 } K J

}10 9 6

SIMPULAN: “Jika Anda lead dari suit Anda yang panjang dan tidak punya 3 sequences/3 honor maka leadlah dari kartu kecil/4th best .”

Page 92: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

92

QUIZ DEFENSE#3 LEAD Vs. KoNTRAK NoTRUMP

Selatan opening 1NT, lalu semuanya. Lead apa dari pegangan di bawah ini?

1) 2) 3) ] A K ] J 9 6 3 ] A J 8 6 5 2 [ Q 10 8 4 3 [ Q 4 [ K 8 3 } J 9 5 } Q J 10 5 } 8 4 { 7 4 2 { K 8 3 { 9 2 1)_________________ 2)_________________ 3)_________________ SIMPULAN “Versus kontrak notrump lead suit terpanjang yang Anda punya, jika tidak ada bantuan dari bidding. Jika ada 2 pilihan, pilih suit yang terkuat. Jika tidak ada 3 sequences lead kartu kecil.” QUIZ DEFENSE#4 PERHATIKAN JALANNYA BIDDING

Barat Utara Timur Selatan (Anda) (Dummy) (Partner) (Declarer)

1[ Pass 1] Pass 2{ Pass 3NT Pass Pass Pass Dari jalannya bidding di atas, lead apa dari pegangan berikut?:

1) 2) 3) ] 7 4 ] Q 6 5 2 ] 6 3 [ K Q 8 3 [ Q 8 4 [ J 9 4 2 } K J 6 2 } J 10 9 } Q 8 3 { 9 8 5 { J 8 3 { K Q J 10 1)_________________ 2)_________________ 3)_________________

SIMPULAN: “Hindari lead dari suit yang sudah pernah dibid lawan, kecuali suit Anda kuat sekali”

Page 93: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

93

LATIHAN DEFENSE#1

Susun distribusi berikut dan mainkan.

Papan#1 ] Q J 8 4 [ 5 2 } Q J 10 8 2 { A K ] K 9 3 ] A 10 7 [ K 6 [ A J 9 } 5 4 3 } A K 6 { Q J 10 9 5 { 8 6 4 2 ] 6 5 2 [ Q 10 8 7 4 3 } 9 7 { 7 3

Papan#2 ] K Q J 4 [ 8 5 } A J 8 { K 10 5 2 ] 9 6 2 ] 8 7 5 3 [ K J 10 9 [ A 7 6 2 } 10 4 3 } 7 2 { A 9 4 { 7 6 3 ] A 10 [ Q 4 3 } K Q 9 6 5 { Q J 8

Papan#3 ] 10 7 6 2 [ A K 9 6 2 } 10 4 { 6 3 ] A K 8 ] Q 4 [ Q J 5 [ 10 8 3 } A Q J 6 } K 7 5 3 { K Q 4 { J 10 8 2 ] J 9 5 3 [ 7 4 } 9 8 2 { A 9 7 5

Papan#4 ] K Q J [ 9 6 } K J 9 4 3 { A 7 6 ] 9 8 7 6 5 ] 4 [ 7 4 2 [ A 8 5 3 } 6 } A 8 7 5 { K 9 4 3 { Q 10 8 2 ] A 10 3 2 [ K Q J 10 } Q 10 2 { J 5

Papan#5 ] 7 5 [ K J 6 3 } A 9 7 5 { Q 10 5 ] K 9 8 3 2 ] Q 6 4 [ 10 7 4 [ 9 8 2 } Q 10 3 } J 8 4 2 { 6 4 { A K 8 ] A J 10 [ A Q 5 } K 6 { J 9 7 3 2

Papan#6 ] K 10 4 [ K 5 3 } Q 8 5 { A K J 9 ] 9 8 7 5 ] A J 3 2 [ A 7 4 [ 10 9 6 2 } K 9 6 } 3 2 { 10 4 3 { 8 5 2 ] Q 6 [ Q J 8 } A J 10 7 4 { Q 7 6

Page 94: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

94

OPENING LEAD Vs. KONTRAK TRUMP Memilih suit untuk di-lead:

Suit (yang pernah dibid) partner

Suit Anda sendiri

Suit yang tidak pernah dibid lawan

Lead dari suit pendek

Lead dari suit panjang

Lead suit trump

Mempertimbangkan level kontrak

Memilih kartu yang akan di-lead:

Suit partner Top dari doubleton, Top dari sequence. Lain dari itu lead small.

Suit Anda sendiri Top dari sequence atau 4th best

Tidak lead dari Axxx

#3 Tampilkan distribusi berikut di papan tulis:

] 4 2 Anda

] K J 9 7 3 ] 10 8 5

] A Q 6

Ajukan pertanyaan berikut: “Lawan bermain pada kontrak 3NT. Apa

untungnya lead ]7?” Jawabannya adalah: “Kita akan kalah 2 trick untuk mengupayakan 3 trick!” Ajukan pertanyaan berikut: “Lawan bermain pada kontrak 4[. Apa untungnya

lead ]7?” Jawabannya adalah: “TIDAK ADA!, Lawan akan dapat 2 trick dan defender” Tidak akan dapat apa-apa karena spade ketiga akan ditruff di dummy”.

SIMPULAN: “Defense versus NT, tidak mengapa memberi 1 trick ke lawan dalam upaya memperoleh trick yang lebih banyak. Defense versus kontrak trump hindari lead yang bisa memberi trick gratis ke lawan”

Page 95: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

95

QUIZ DEFENSE#5 OPENING LEAD

A. Lawan bermain 3NT apakah ada untungnya lead dari kombinasi di bawah ini? Jawab Ya atau Tidak!

B. Lawan bermain 4[ apakah ada untungnya lead dari kombinasi di bawah ini? Jawab Ya atau Tidak!

#1

} 7 5 4 ANDA } K 10 8 6 2 } J 9 3

} A Q #2

} 9 8 5 ANDA } A Q 7 4 2 } 10 6 3

} K J

#3 } 7 4 3

ANDA } K Q J 10 } 6 5

} A 9 8 2 #4

} K 9 5 ANDA } Q J 10 8 } 6 4 2 } A 7 3

A. Lead Vs. Notrump 1)_______________ 2)______________ 3)_______________ 4)______________ B. Lead Vs. 4[ 1)_______________ 2)______________ 3)_______________ 4)______________

SIMPULAN: “Lawan kontrak trump, lebih penting lead dari suit yang kuat daripada lead

suit panjang. Dan hindari lead yang bisa memberi trick gratis ke lawan” “Lawan kontrak NT, tidak apa-apa memberi 1 trick gratis ke lawan dalam

upaya mendapatkan trick yang lebih banyak”.

Page 96: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

96

QUIZ DEFENSE#6 MEMANFAATKAN KARTU TRUMP

Lawan bermain 4] lead apa dari pegangan berikut ini?:

#1 ] 8 7 4 [ 3 } J 8 7 3 { 10 8 6 5 2 1)_______________ #2 ] K Q J [ 3 } J 8 7 3 { 10 8 6 5 2 2)_______________

#3 ] 8 7 4 [ 3 } A J 8 7 { A K 10 8 6 3)______________ #4 ] 8 7 4 2 [ 3 } J 8 7 { A K Q 10 8 4)______________

#5 #6 #7 ] 8 6 5 ] Q J 9 8 ] 8 6 5 2 [ J 9 4 [ J 9 4 2 [ J 9 4 } 4 } Q J 10 9 } A K J 10 9 { Q 9 7 6 4 2 { 5 { 3 1)_________________ 2)___________________ 3)______________

SIMPULAN: 1. Lead Singleton jika kemungkinan partner punya entry. Tetapi 2. Lead strong suit jika kartu trump Anda bisa bikin trick tanpa perlu nge-truf.

Dan 3. Lead strong suit jika punya 4 lembar kartu trump.

Page 97: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

97

QUIZ DEFENSE#7 LEAD KARTU TRUMP

Selatan main 4[ Anda pegang kartu sebagai berikut:

] Q 9 2 [ 8 6 3 } K Q 8 2 { Q 7 2 Lead apa kondisi berikut ini: 1) Partner pernah vercall 2{. 2) Anda dan partner pass terus dan lawan hanya bid heart. 3) Lawan pernah bid semua suit. 4) Lawan hanya bid diamond dan heart saja. 1)______________ 2)______________ 3)_____________ 4)_______________ SIMPULAN: “Ada 2 alasan kenapa lead kartu trump itu ide bagus:

1. Declarer membukukan kontraknya dengan cara nge-truf di dummy. Dengan lead kartu trump kita mengurangi kemampuan dummy nge-truff.

2. Lead pasif, karena lead suit lain bisa memberi trick gratis ke declarer”

QUIZ DEFENSE#8.a. MEMILIH KARTU UNTUK LEAD.

A. Lead kartu apa versus kntrak NT? B. Lead kartu apa versus kntrak 4]?

#1

} 7 5 3 ANDA } A K 8 4 2 } 10 6

} Q J 9

#2 } 6 4

ANDA } K Q 9 7 3 } 10 5

} A J 8 2

#3 } 10 6 4

ANDA } A Q J 9 7 3 } 5

} K 8 2

A. Lead Vs. Notrump 1)_______________ 2)______________ 3)_______________ B. Lead Vs. 4[ 1)_______________ 2)______________ 3)_______________ SIMPULAN: “Versus kontrak trump suit lead dari 2 sequences atau lebih. Jika terpaksa lead dari suit yang ada Asnya, secara umum lebih baik lead As daripada lead kartu kecil/under As”

Page 98: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

98

QUIZ DEFENSE#8.b. MEMILIH KARTU UNTUK LEAD.

Bidding berjalan sebagai berikut:

(Anda) (Dummy) (Partner) (Declarer) 1{

Pass 1[ Pass 1] Pass 2] Pass 4] Pass Pass Pass Lead apa dari pegangan berikut ini?: 1) ] Q 7 4 2) ] J 9 2 3) ] K 8 [ J 8 3 [ J 7 5 [ Q 9 7 } Q J 6 2 } A J 9 7 5 } Q 10 8 3 2 { J 10 8 { Q 4 { Q 5 4 1) ________ 2) ________ 3) ________ 4) ] A 9 3 5) ] 8 6 4 6) ] 7 5 3 [ 10 8 5 3 2 [ J 9 3 2 [ A 10 5 } 6 } K 5 } A Q 10 { J 8 6 5 { Q 8 7 4 { K 10 4 2 4) ________ 5)________ 6) ________

Bidding berjalan sebagai berikut: (Anda) (Dummy) (Partner) (Declarer)

1NT Pass 2{ Pass 2[ Pass 4[ All Pass 7) ] J 10 3 8) ] J 10 8 5 9) ] Q 9 8 7 3 [ A 9 4 [ 10 9 7 2 [ A 5 4 3 } 10 9 6 3 } Q J 4 } 3 2 { Q J 4 { 7 3 { 3 2 7) ________ 8) ________ 9) ________

SIMPULAN: “Perhatikan jalannya bidding untuk menentukan bidding terbaik. Hindari lead pada suit yang telah dibid lawan. Jika partner pernah bid suit, ide bagus untuk lead suit tersebut”

Page 99: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

99

QUIZ DEFENSE#9 TANGAN KETIGA Tangan ketiga = partner dari pening lead } Tangan ketiga main besar ketika partner lead kecil. Tujuannya untuk membantu partner mempromosikan suit yang dilead partner. } Tangan ketiga main seperlunya!

} Main terkecil dari honor yang berurutan } Mem-finesse dummy } Ketika partner lead honor

} Tangan ketiga main besar jika perlu untuk unblocking. Pada setiap contoh di bawah ini kontrak 3NT, partner lead ]5. Kartu Apa yang Anda mainkan pada posisi tangan ketiga? Lingkari kartu yang Anda mainkan! #1 Dummy

] 8 6 4 Partner Anda

] K J 7 5 ] A 10 2

Declarer ] Q 9 3

#2 Dummy

] 8 6 4 Partner Anda

] K J 7 5 ] Q 9 2

Declarer ] A 10 3

#3 Dummy ] 8 6 4

Partner Anda

] K 10 7 5 ] Q 9 2

Declarer ] A J 3

#4 Dummy

] 8 6 4 Partner Anda

] K 10 7 5 ] Q J 2

Declarer ] A 9 3

JAWABAN:

1. Main ]As, lalu main spade lagi. Jika Anda main kecil atau ]10, spade queen declarer akan menang.

2. Main ]Queen, ini membantu membuat king dan jack di partner menang nanti. Jika Anda main kecil atau sembilan declarer cukup menang dengan ]10 dan ]As masih ada. Jadi ]Queen dikrbankan untuk membantu partner.

3. Main ]Queen, untuk membantu partner. 4. Main ]Jack, dari honor berurutan mainkan yang terendah.

SIMPULAN: “Tangan ketiga main besar dalam upaya membantu partner memprmsikan/mem-bebaskan suit yang dilead.”

Page 100: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

100

QUIZ DEFENSE#10 TANGAN KETIGA Pada setiap soal di bawah ini kontrak 3NT, partner lead 5 dan dummy main

angka 3. Kartu apa yang Anda mainkan pada posisi tangan ketiga? Agar pihak defender mendapatkan jumlah trick maksimal. Lingkari kartu yang Anda mainkan! 1) Dummy

7 3

Partner Anda

K J 6 5 2 A 8 4

Declarer Q 10 9

2) Dummy

9 8 3

Partner Anda

Q 10 6 5 K 7 2

Declarer A J 4

3) Dummy

A 8 3

Partner Anda

Q 9 7 5 K 10 6

Declarer J 4 2

4) Dummy

A 8 3

Partner Anda

Q 9 7 5 K J 6

Declarer 10 4 2

5) Dummy

8 4 3

Partner Anda

K 10 6 5 Q J 2

Declarer A 9 7

6) Dummy

Q 4 3

Partner Anda

9 8 6 5 2 A K J

Declarer 10 7

QUIZ DEFENSE#11 TANGAN KETIGA 1) Dummy

A 9 3

Partner Anda 5 Q J 10 Declarer ? 2) Dummy

J 8 3

Partner Anda 5 K Q 10

Declarer ?

3) Dummy

A 6 3

PARTNER Anda 5 K J 10

Declarer ? 4) Dummy

Q 6 3

PARTNER Anda 5 K J 10

Declarer ?

SIMPULAN: “Tangan ketiga main besar untuk membantu partner, namun demikian cukup

main besar seperlunya saja.”

Page 101: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

101

QUIZ DEFENSE#12 TANGAN KETIGA Pada setiap soal di bawah ini kontrak 3NT, partner lead 5 dan dummy main

3. Kartu apa yang Anda mainkan pada posisi tangan ketiga? Agar pihak defender mendapatkan jumlah trick maksimal. Lingkari kartu yang Anda mainkan!

1) DUMMY

Q 7 3

PARTNER Anda

K 9 6 5 A J 4

DECLARER 10 8 2

2) DUMMY

J 8 3

PARTNER Anda

Q 7 6 5 K 10 2

DECLARER A 9 4

3) DUMMY

K 3

PARTNER Anda J 9 7 5 4 A 10 6

DECLARER Q 8 2

4) DUMMY

K 3

PARTNER Anda 5 A Q 7 6

DECLARER ? 5) DUMMY

K 3

PARTNER Anda 5 A J 7 6

DECLARER ? 6) DUMMY

J 8 3

PARTNER Anda 5 K 10 2

DECLARER ?

SIMPULAN “Tangan ketiga main besar untuk membantu partner, namun demikian perlu

diupayakan agar kartu dummy terjebak finesse.” QUIZ DEFENSE#13 TANGAN KETIGA

Pada setiap soal di bawah ini kontrak 3NT, partner lead honor dan dummy main 3. Kartu apa yang Anda mainkan pada posisi tangan ketiga? Agar pihak defender mendapatkan jumlah trick maksimal. Lingkari kartu yang Anda mainkan!

1) DUMMY

{ K 8 3

PARTNER Anda

{ Q J 10 9 { A 5 4 2

DECLARER { 7 6

2) DUMMY

{ K 8 3

PARTNER Anda

{ J 10 9 7 { A 5 4 2

DECLARER { Q 6

SIMPULAN

“Saat partner lead honor, upayakan menjebak honor di dummy dalam situasi finesse”

Page 102: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

102

QUIZ DEFENSE#14 TANGAN KETIGA Pada setiap soal di bawah ini kontrak 3NT, partner lead honor dan dummy

main 4. Kartu apa yang Anda mainkan pada posisi tangan ketiga? Agar pihak defender mendapatkan jumlah trick maksimal. Lingkari kartu yang Anda mainkan! 1) DUMMY

K 7 4

PARTNER Anda

J 10 8 5 A Q 6

DECLARER 9 3 2

2) DUMMY

K 8 4

PARTNER Anda

J 10 9 5 A 6 3

DECLARER Q 7 2

3) DUMMY

7 5 4

PARTNER Anda

K J 10 9 A 6 3

DECLARER Q 8 2

3) DUMMY

Q 5 4

PARTNER Anda

J A 6 3

DECLARER ?

QUIZ DEFENSE#15 TANGAN KETIGA

Pada setiap soal di bawah ini kontrak 3NT, partner lead lalu dummy main dengan huruf yang dibold serta garis bawah. Kartu apa yang Anda mainkan pada posisi tangan ketiga? Agar pihak defender mendapatkan jumlah trick maksimal dan tidak terblockir. Lingkari kartu yang Anda mainkan! 1) DUMMY

A 9 2 PARTNER Anda Q J 10 6 3 K 4

DECLARER 8 7 5

2) DUMMY

A 8 3 PARTNER Anda J 10 9 6 5 K Q 2

DECLARER 7 4

3) DUMMY A 9 4

PARTNER Anda Q 10 7 5 2 K 3

DECLARER J 8 6

4) DUMMY

9 4 2 PARTNER Anda ] K Q J 7 5 ] A 3

DECLARER ] 10 8 6

SIMPULAN “Untuk menghindari agar suatu suit tidak terblockir, kadang kita harus main

kartu terbesar. Perminan anti blockade ini biasanya saat kita pegang dubleton honor”

Page 103: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

103

QUIZ DEFENSE#16 TANGAN KETIGA Pada setiap soal di bawah ini kontrak 3NT, partner lead lalu dummy main

angka 3. Kartu apa yang Anda mainkan pada posisi tangan ketiga? Agar pihak defender mendapatkan jumlah trick maksimal 1) DUMMY 4) DUMMY

10 8 3 Q 8 3

PARTNER Anda PARTNER Anda 4 K J 5 4 K J 10

DECLARER DECLARER ? ?

2) DUMMY 5) DUMMY

A 8 3 K 3

PARTNER Anda PARTNER Anda 6 Q J 2 2 A J 4

DECLARER DECLARER ? ?

3) DUMMY 6) DUMMY

A Q 3 8 4 3

PARTNER Anda PARTNER Anda 10 K J 4 Q K 7 1)_________________________ 4)__________________________ 2)__________________________ 5)__________________________ 3)_________________________ 6)__________________________

Page 104: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

104

LATIHAN DEFENSE#2

Susun distribusi berikut dan mainkan.

Papan#1 ] A Q J 8 [ 5 3 } Q 9 2 { K Q 10 2 ] 5 4 3 ] 9 6 [ 10 9 4 [ J 7 6 2 } A J 5 } K 10 6 3 { 9 7 6 4 { A 8 3 ] K 10 7 2 [ A K Q 8 } 8 7 4 { J 5

Papan#2 ] 6 5 [ 9 7 5 2 } Q J 10 4 { A 7 5 ] Q 7 2 ] K 8 3 [ Q J 3 [ 10 8 4 } K 7 6 2 } A 9 { 9 8 3 { K Q J 10 4 ] A J 10 9 4 [ A K 6 } 8 5 3 { 6 2

Papan#3 ] 10 9 5 [ J 7 2 } K J 7 5 { A Q 5 ] K 8 2 ] A 7 4 [ Q 9 6 3 [ K 10 5 } 9 6 2 } 10 4 3 { 10 9 3 { J 7 4 2 ] Q J 6 3 [ A 8 4 } A Q 8 { K 8 6

Papan#4 ] 10 6 5 2 [ A 6 } 7 3 2 { J 7 5 4 ] 9 7 3 ] A K Q [ 10 4 2 [ 8 7 3 } K 8 4 } A Q J 9 { 10 8 6 2 { A K Q ] J 8 4 [ K Q J 9 5 } 10 6 5 { 9 3

Papan#5 ] 10863 [ Q75 } QJ106 { A4 ] J2 ] 95 [ KJ3 [ A1042 } 98742 } A53 { Q85 { J1093 ] AKQ74 [ 986 } K { K762

Papan#6 ] Q 10 4 [ K 5 3 } Q 8 5 { K Q J 9 ] 9 8 7 5 ] A J 3 2 [ A 7 4 [ 10 9 6 2 } K 9 6 } 3 2 { 10 4 3 { 8 5 2 ] K 6 [ Q J 8 } A J 10 7 4 { A 7 6

Page 105: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

105

TANGAN KEDUA } Tangan kedua/Second hand main kecil agar:

} Menghemat honor } Membiarkan declarer tetap dalam situasi menduga-duga } Menciptakan prblem entry bagi declarer.

} Tangan kedua/Second hand main kartu besar untuk: } Mencegah declarer menang dengan kartu kecil (splitting honors) } Mengambil trick yang mematikan kntrak. } Tindih honor dengan honor untuk memprmsikan kartu yang lebih kecil.

} Beberapa pertimbangan: } Kapan tidak tindih honor dengan honor } Memilih kapan menindih honor dengan honor.

Page 106: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

106

QUIZ DEFENSE#17 TANGAN KEDUA

1) DUMMY

[ K 7 3 Anda PARTNER [ A 10 4 [ J 8 6 5

DECLARER

[ Q 9 2

2) DUMMY [ J 7 3

Anda PARTNER [ A 10 4 [ K 8 6 5

DECLARER

[ Q 9 2

Pada dua contoh di atas declarer lead [2 dari tangan menuju dummy. Berapa trick yang didapat declarer jika Anda langsung ambil As? 1)______________________ 2)____________________ Berapa trick yang didapat declarer jika Anda main kecil dulu? 1)______________________ 2)____________________

QUIZ DEFENSE#18 TANGAN KEDUA

Declarer main 2 dari declarer menuju dummy, Anda tangan kedua main apa? Pada tiap-tiap distribusi di bawah ini. Lingkari jawaban Anda! 1) DUMMY

Q 7 5 Anda PARTNER K 8 4 A 10 9 3

DECLARER

J 6 2

2) DUMMY

A Q J Anda PARTNER K 8 4 6 5 3

DECLARER

10 9 7 2

3) DUMMY A 10 9

Anda PARTNER K 8 4 J 7 5 3

DECLARER

Q 6 2

4) DUMMY

K 7 3 Anda PARTNER A 10 4 J 8 6 5

DECLARER

Q 9 2

SIMPULAN:

“Dengan bermain tangan kedua kecil kita menghemat honor untuk mendapat-kan trick secara maksimal.”

Page 107: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

107

QUIZ DEFENSE#19 TANGAN KEDUA Declarer main }2 dari dummy menuju declarer, Anda tangan kedua main

apa? Pada tiap-tiap distribusi di bawah ini. Lingkari jawaban Anda!

1) DUMMY

} 8 7 2

PARTNER Anda } J 4 } K 9 5

DECLARER } A Q 10 6 3

2) DUMMY

} 8 7 2

PARTNER Anda } Q } K 9 5

DECLARER } A J 10 6 4 3

3) DUMMY

} 8 7 3 2

PARTNER Anda } Q 10 6 4 } A 9 5

DECLARER } K J

4) DUMMY

} 8 7 3 2

PARTNER Anda } J 10 6 } A 9 5

DECLARER } K Q 4

QUIZ DEFENSE#20 TANGAN KEDUA Declarer main 2 dari dummy menuju declarer, Anda tangan kedua main apa?

Pada tiap-tiap distribusi di bawah ini. Lingkari jawaban Anda! 1) DUMMY

8 7 3 2

PARTNER Anda 6 Q 9 5

DECLARER A K J 10 4

2) DUMMY

J 8 2

PARTNER Anda A 10 6 4 Q 9 5

DECLARER K 7 3

3) DUMMY

A 8 2

PARTNER Anda K 7 6 Q 9 5

DECLARER J 10 4 3

4) DUMMY

A 8 2

PARTNER Anda 7 6 K Q 9 5

DECLARER J 10 4 3

SIMPULAN: “Dengan bermain tangan kedua kecil kita menghemat honor untuk mendapat-

kan trick secara maksimal, namun jika punya dua honor pertimbangkan memainkan salah satu honor pada kesempatan pertama”

Page 108: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

108

QUIZ DEFENSE#21 TANGAN KEDUA Declarer main {4 dari declarer menuju dummy, Anda tangan kedua main

apa? Pada tiap-tiap distribusi di bawah ini. Lingkari jawaban Anda!

1) DUMMY

{ A 10 2 Anda PARTNER { K Q J 3 { 9 6 5

DECLARER

{ 8 7 4

2) DUMMY

{ A 10 2 Anda PARTNER { Q J 3 { 9 6 5

DECLARER

{ K 8 7 4

3) DUMMY { A K 10 2

Anda PARTNER { Q J 3 { 9 6 5

DECLARER

{ 8 7 4

4) DUMMY

{ A 10 9 6 5 2 Anda PARTNER { Q J 3 { K

DECLARER

{ 8 7 4

QUIZ DEFENSE#22 TANGAN KEDUA

Declarer main kecil dari declarer menuju dummy, Anda tangan kedua main apa? Pada tiap-tiap distribusi di bawah ini. Lingkari jawaban Anda! 1) DUMMY

Q 9 5 Anda PARTNER J 10 4 A 8 7 3

DECLARER

K 6 2

2) DUMMY A 9 6

Anda PARTNER Q 10 3 8 7 4

DECLARER

K J 5 2

3) DUMMY K Q 9

Anda PARTNER J 10 4 A 7 5 3

DECLARER

8 6 2

4) DUMMY

K 9 5 Anda PARTNER A J 4 10 8 7 3

DECLARER

Q 6 2

SIMPULAN “Mainkan salah satu honor jika punya 2 honor bertujuan menjamin trick buat

defender. Tapi jangan lakukan itu jika bisa merugikan defender, seperti: declarer punya kartu panjang di suit tersebut”

Page 109: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

109

QUIZ DEFENSE#23 TANGAN KEDUA Declarer main ]Queen dari dummy, Anda tangan kedua main apa? Pada

tiap-tiap distribusi di bawah ini. Lingkari jawaban Anda! 1) DUMMY

] Q 6 5 PARTNER ANDA ] 7 4 3 2 ] K J 10

DECLARER ] A 9 8

2) DUMMY

] Q 6 5 PARTNER ANDA ] J 10 7 4 ] K 3 2

DECLARER ] A 9 8

3) DUMMY ] Q 6 5

PARTNER ANDA ] 10 8 7 4 ] K 3 2

DECLARER ] A J 9

4) DUMMY

] Q J 10 6 5 PARTNER ANDA ] 8 7 4 ] K 3 2

DECLARER ] A 9

SIMPULAN “Tindih honor dengan honor jika itu mendatangkan trick buat defender, tetapi

jika tidak jangan lakukan hal tersebut. Tindih honor dengan honor hanya jika defender mempromosikan honor di bawahnya”

QUIZ DEFENSE#24 TANGAN KEDUA Declarer main Jack dari dummy. Berapa trick yang diperoleh declarer jika

Anda tindih jack itu dengan honor, dan berapa trick yang diperoleh declarer jika Anda main kecil tangan kedua? 1) DUMMY

J 6 3 PARTNER ANDA 10 8 2 Q 5 4

DECLARER A K 9 7

2) DUMMY J 6 3

PARTNER ANDA K 9 5 4 A 10 2

DECLARER Q 8 7

3) DUMMY J 10 9 8

PARTNER ANDA Q 6 5 3 K 7 4

DECLARER A 2

4) DUMMY J 10 9 6 5

PARTNER ANDA 8 7 4 K 3 2

DECLARER A Q

1) ________ & _________ 3) ________ & _________ 2) ________ & _________ 4) ________ & _________

Page 110: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

110

QUIZ DEFENSE#25 TANGAN KEDUA Declarer main [Queen dari dummy, Anda tangan kedua main apa? Pada

tiap-tiap distribusi di bawah ini. Lingkari jawaban Anda!

1) DUMMY

[ Q J 6 5

PARTNER ANDA [ A 10 9 [ K 7 2

DECLARER [ 8 4 3

2) DUMMY

[ Q J 6 5

PARTNER ANDA [ 10 4 3 [ K 7 2

DECLARER [ A 9 8

SIMPULAN: “Jika dummy mulai dari 2 honor, tindih honor dengan honor pada kesem-

patan kedua biasanya memberikan hasil yang lebih baik” Tetapi jika Anda juga punya dua honor seperti contoh di bawah ini, langsung

tindih honor dengan honor.

DUMMY [ Q J 6 5

PARTNER ANDA [ 4 3 2 [ A K 10

DECLARER [ 9 8 7

QUIZ DEFENSE#26 TANGAN KEDUA Declarer main Jack dari dummy. Berapa trick yang diperoleh declarer jika

Anda langsung tindih jack itu dengan honor, dan berapa trick yang diperoleh declarer jika Anda main kecil tangan kedua?

1) DUMMY

J 10 8 PARTNER ANDA Q 9 7 K 6 4 2

DECLARER A 5 3

2) DUMMY J 10 3

PARTNER ANDA K 7 6 2 Q 9 5

DECLARER A 8 4

3) DUMMY J 10 3

PARTNER ANDA 7 6 5 4 K Q 9

DECLARER A 8 2

4) DUMMY

Q J 6 5

PARTNER ANDA [ 4 3 2 [ A K 10

DECLARER [ 9 8 7

1) ________ & _________ 3) ________ & _________ 2) ________ & _________ 4) ________ & _________

Page 111: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

111

QUIZ DEFENSE#27 TANGAN KEDUA Pad setiap contoh ini Selatan bermain 3NT. Declarer main dari tangan menuju dummy, Anda sebagai orang kedua main apa? 1) DUMMY 4) DUMMY

Q 8 3 Q 8 3 ANDA ANDA A J 5 J 10 9 7

DECLARER DECLARER 6 4

2) DUMMY 5) DUMMY K J 4 K

ANDA ANDA Q 7 3 A 6 4 2

DECLARER DECLARER 5 9

3) DUMMY 6) DUMMY J 8 4 A 10 3

ANDA ANDA K 6 2 K 7 5

DECLARER DECLARER 3 J

1)____________________ 4)______________________ 2)____________________ 5)______________________ 3)____________________ 6)______________________

Page 112: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

112

LATIHAN DEFENSE#3

Susun distribusi berikut dan mainkan.

Papan#1 ] K 9 7 2 [ K 6 4 } A Q { A Q J 6 ] A J 5 ] 10 4 [ Q J 10 8 [ A 9 5 2 } 9 7 5 3 } J 10 6 4 { 10 8 { 7 3 2 ] Q 8 6 3 [ 7 3 } K 8 2 { K 9 5 4

Papan#2 ] A 9 5 4 [ 9 2 } J 10 9 8 2 { 10 3 ] 8 3 ] K J [ A K 8 6 4 [ Q J 7 5 } 6 4 } K 7 3 { A Q 8 4 { K J 9 5 ] Q 10 7 6 2 [ 10 3 } A Q 5 { 7 6 2

Papan#3 ] 10 6 4 [ K Q 7 3 } J 7 { A K Q J ] Q 9 3 ] K J 8 5 2 [ A J 10 8 [ 5 4 } 9 6 5 4 } K 2 { 9 7 { 6 5 3 2 ] A 7 [ 9 6 2 } A Q 10 8 3 { 10 8 4

Papan#4 ] K J 5 [ 10 8 3 2 } K 8 6 2 { Q 10 ] 8 6 ] A 9 2 [ K J 7 [ A Q 5 } Q J 10 9 } A 7 3 { 9 7 4 2 { A J 6 3 ] Q 10 7 4 3 [ 9 6 4 } 5 4 { K 8 5

Papan#5 ] K 6 3 [ 7 5 4 } Q 8 7 5 3 { A 5 ] Q 9 5 ] J 8 2 [ Q J 10 8 3 [ A 6 } A 4 } 9 6 2 { Q 10 8 { 9 7 6 4 3 ] A 10 4 7 [ K 9 2 } K J 10 { K J 2

Papan#5 ] A 6 3 [ 7 5 4 } Q 8 7 5 3 { A 5 ] 9 8 5 ] Q J 2 [ K Q J 10 8 [ A 6 } J 4 } 9 6 2 { Q 10 8 { 9 7 6 4 3 ] K 10 4 7 [ 9 3 2 } A K 10 { K J 2

Page 113: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

113

DEFENSE DENGAN SINYAL

Signal terbagi menjadi 3 macam yaitu:

1. Sinyal sikap; setuju atau tidak setuju terhadap kartu yang di-lead partner. 2. Sinyal hitungan; memberi tahu jumlah kartu genap atau ganjil dari suit

yang di-lead declarer. 3. Sinyal suit preference; memberi petunjuk ke partner suit apa yang mesti

diserang.

Dalam khasanah bridge ada 2 sistem sinyal. Kedua sistem sinyal tersebut sama populernya di kalangan pemain bridge.

Sistem pertama adalah sistem standard yang dalam hal sinyal sikap main kartu relative besar berarti setuju/interest. Dan dalam sinyal hitungan main kartu relative besar berarti genap.

Sistem kedua adalah sistem UDCA yang merupakan singkatan Upside Down Count Attitude. Sesuai namanya sistem ini kebalikan dari sistem standard, yang artinya main kartu relative kecil berarti setuju.

Dari 2 jenis sistem sinyal tersebut mana yang paling baik? Jawaban dari pertanyaan ini relative. Kami berpendapat kedua sistem itu sama baiknya. Namun demi kemudahan pengajaran kami sangat menyarankan untuk menggunakan sistem UDCA karena dengan sistem ini kecil kemungkinan Anda tidak bisa mengirim sinyal.

Berikut contohnya: 1) DUMMY

[ J 10 8 PARTNER ANDA [ As [ Q 7 4

DECLARER ?

2) DUMMY [ J 10 8

PARTNER ANDA [ As [ Q 4

DECLARER ?

Misalkan Anda menggunakan sinyal standard, pada soal nomer 1 kita sinyal dengan [7. Pada soal nomer 2 kita sinyal dengan apa? Banyak pemula akan bingung di sini.

Sedangkan UDCA pada soal nomer 1 akan sinyal dengan [4 dan tidak ada masalah pada soal nomer 2 akan sinyal dengan [4.

Jadi kami menyarankan menggunakan UDCA untuk pembelajaran defense

demi alasan menghilangkan kebingungan karena seperti contoh di atas yang sering muncul pada UDCA relative tidak ada masalah. Apakah UDCA tidak punya masalah sama sekali? Tentu saja tidak. Semua sistem pasti punya masalahnya sendiri.

Page 114: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

114

SINYAL UDCA

} Sinyal Sikap/Attitude yang diberikan saat partner lead suatu suit. kartu kecil = setuju atau mendukung. kartu besar = menolak atau tidak mendukung

1) DUMMY

[ J 10 8 PARTNER ANDA [ As [ Q 7 4

DECLARER ?

2) DUMMY [ J 10 8

PARTNER ANDA [ As [ 7 6 4

DECLARER ?

1) Anda suka dengan lead partner dan minta diteruskan, maka Anda main [4 kartu terkecil yang Anda punya.

2) Anda kurang suka dengan lead partner dan tidak mendukung, maka Anda main [7 kartu terbesar yang Anda punya.

} Sinyal Hitungan jumlah kartu dari suit yang di-lead dummy atau declarer.

kartu kecil = pegang jumlah genap. kartu besar = pegang jumlah ganjil.

3) DUMMY

[ K Q J 10 8 PARTNER ANDA [ 5 [ 7 4

DECLARER [ 3

4) DUMMY [ K Q J 10 8

PARTNER ANDA [ 5 [ 7 6 4

DECLARER [ 3

3) Jumlah kartu genap, maka Anda main [4 kartu terkecil yang Anda punya. 4) Jumlah kartu ganjil, maka Anda main [7 kartu terbesar ketiga. Kenapa memberi sinyal jumlah kartu? Agar partner bisa menghitung berapa kali

ia harus menunda menang dengan As (jika dia punya).

DUMMY [Q J 10 3 2

PARTNER ANDA [ 5 [ A 7 4

DECLARER [ K

Misalkan tidak ada entry lain ke dummy, kita harus tunda [As sampai declarer gak punya heart. Pertanyaan tunda berapa kali?

[5 dari partner itu artinya genap, jadi partner punya 2 lebar heart atau 4

lembar heart atau singleton heart. Jadi heart pertama kita tunda. Saat declarer main heart lagi kita sekarang tahu, jika partner masih punya heart berarti dia pegang 2 lembar dan declarer 3 lembar. Jadi heart kita tunda sekali lagi. Nah saat kita menang dengan [As (putaran ketiga) maka declarer sudah tidak punya heart lagi yang artinya tidak ada entry ke dummy.

Page 115: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

115

} Sinyal suit preference/serang suit lain kartu kecil = minta partner serang suit ranking atas. kartu besar = minta partner serang suit ranking atas.

1) DUMMY ] Q 10 9 8 [ K 8 4 2 } 2 { K 9 7 4

PARTNER ANDA ] 4 2 }As [ A Q 7 3

} 10 6 3 { 8 6 5 2

DECLARER

Kontrak 4] partner lead }As. Prioritas pertama kita beri sinyal interest atau tidak, tapi lihat di meja dummy singleton. Jadi interest atau tidak sudah tidak relevan, sudah tidak ada gunanya meneruskan main diamond karena akan ditruff dummy. Inti permainan sekarang adalah pindah serangan. Sehingga kita buang }10 minta rangking atas yaiut heart. Karena kontraknya 4] (jika kontraknya 4[ }10 berarti spade). 2) DUMMY

] Q 10 9 8 [ K 8 4 } 9 8 2 { K 9 7

PARTNER ANDA ] 4 2 }As [ 8 6 5 2

} 10 6 3 { A Q 7 3

DECLARER

Kontrak 4] partner lead }As. Anda main? Artinya Jawabannya }10. Artinya tidak interest di diamond. Di sini kita tidak bisa

sinyal suit preference. Prioritas utama sinyal interest atau tidak. Interest atau tidak sangat relevan pada contoh ini, beda dengan contoh nomer 1. SIMPULAN: “Hanya ada satu sinyal untuk satu kartu yang dimainkan. Sinyal suit preference baru bisa diberikan setelah sinyal sikap diketahui tidak relevan lagi”

Page 116: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

116

DISCARDING

Saat mengikuti suit yang dilead partner kita bisa kirim sinyal suka atau tidak. Demikian juga saat Anda discard, Anda juga bisa kasih sinyal suka atau tidak pada kartu yang Anda discard. Discard kartu kecil berarti interest dan discard kartu besar berarti tidak tertarik dengan suit tersebut.

] A Q 8 6 2 [ 7 5 3 2 } 6 { 9 8 7

Misalkan Anda pegang kartu seperti di atas sebagai defender pada kontrak 3NT dan declarer main }As dan king, diamond kedua kita sudah tidak punya. Jadi kita bisa discard ]2 yang artinya suka sama spade, atau Jika Anda ingin menjaga spade tetap panjang discard [7 yang artinya tidak tertarik di heart lalu nanti discard {9.

SINYAL DI KARTU TRUF

Saat mengikuti suit trump declarer, Anda sebagai defender dapat mengirim sinyal ke partner. Ada beberapa sinyal yang bisa kita pakai saat declarer tarik trump, tapi dari beberapa sinyal ini hanya salah satu saja yang kita pakai. Jadi buat perjanjian dengan partner apa makna dari dari sinyal di sini. TRUMP PETER Ide signal ini datang dari Mr. I. G. Smith asal Inggris, dia menyarankan jika Anda mengikuti kartu trump dengan pola besar lalu kecil itu berarti:

1. Anda punya 3 kartu trump atau lebih dan 2. Ada side suit yang bisa Anda ruff

HITUNGAN Sinyal model ini sederhana, dia hanya menjelaskan jumlah kartu yang Anda pegang. Besar kecil berarti pegang jumlah kartu ganjil pada kartu trump. Sedangkan kecil ke besar berarti pegang jumlah kartu genap pada suit trump. SUIT PREFERENCE Sinyal ini mengarahkan partner tentang kekuatan yang Anda miliki, main kecil dulu pada kartu trump berarti Anda interest di suit ranking bawah selain kartu trump. Sedangkan main kartu besar berarti ada interest pada suit ranking atas selain kartu trump. Dari ketiga jenis sinyal tersebut mana yang paling baik? Yah semua ada untung ruginya. Anda pilih salah satu dan buat perjanjian yang sama dengan partner.

Page 117: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

117

QUIZ DEFENSE#28 DEFENSE PAKAI SINYAL Partner lead [5 Dummy main [As. Kartu apa yang Anda mainkan? Lingkari jawaban Anda! 1) DUMMY

[ A 8 4 PARTNER ANDA [ Q 10 7 5 2 [ K 9 3

DECLARER [ J 6

2) DUMMY [ A 8 4

PARTNER ANDA [ Q 10 7 5 2 [ 9 3

DECLARER [ K J 6

Partner lead [Q Dummy main [As. Kartu apa yang Anda mainkan? Lingkari jawaban Anda! 3) DUMMY

[ A 6 4 PARTNER ANDA [ Q J 9 2 [ 10 7 3

DECLARER [ K 8 5

4) DUMMY [ A 6 4

PARTNER ANDA [ Q J 9 2 [ 8 7 3

DECLARER [ K 10 5

Kontrak 3NT partner lead Queen dan si tiga di mainkan dari dummy. Kartu

apa yang Anda mainkan? Lingkari jawaban Anda! 5) DUMMY 8) DUMMY

7 3 3 PARTNER ANDA PARTNER ANDA Q A 8 2 Q A 4 2 6) DUMMY 9) DUMMY

9 8 3 4 3 PARTNER ANDA PARTNER ANDA Q 6 4 2 Q 8 7 7) DUMMY 10) DUMMY

9 3 6 3 PARTNER ANDA PARTNER ANDA Q 10 7 4 Q A 7

SIMPULAN: “ UDCA berarti low like dan high hate”

Page 118: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

118

QUIZ DEFENSE#29 DEFENSE PAKAI SINYAL Lawan bermain 3NT dan Anda lead }Q, perhatikan sinyal partner.

Dummy ] J 3 2 [ K 7 4 } A 2 { K Q 9 7 4

Anda ] K 5 4 [ 8 6 3 } Q J 10 5 { 8 5 3 Analisa apa yang bisa kita tarik jika:

1) Declarer menang trick pertama di dummy dan partner main }3.

2) Declarer menang trick pertama di dummy dan partner main }8.

3) Setelah trick pertama menang di dummy, declarer mulai run club dan partner

discard ]6 saat club ketiga dimainkan.

4) Setelah trick pertama menang di dummy, declarer mulai run club dan partner

discard [9 saat club ketiga dimainkan.

1)________________________________________________ 2)________________________________________________ 3)________________________________________________ 4)________________________________________________

SIMPULAN:

“Defense bisa sukses jika kita bisa mengirim pesan dan menerima sinyal dari partner tentang kekuatan kartunya. Jadi perhatikan kartu partner setiap trickny”

Page 119: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

119

SINYAL HITUNGAN INSTRUKSI:

Pertama kita kirim sinyal interest atau tidak. Tetapi jika partner sudah paham kita tidak interest maka sinyal yang kita kirim adalah sinyal hitungan. Contohnya declarer yang memulai suit tersebut, sudah pasti kita tidak punya interest di sini (pasti declarer yang interest). Jadi sinyal yang kita kirim adalah sinyal jumlah kartu (distribusi). Begitu juga jika kita sudah bid dan dukung suit partner, pastinya kita interest di suit tersebut, jadi sinyal yang kita kirim juga sinyal hitungan jumlah kartu.

1) Dummy { K Q 10 7 5

Anda Partner { 9 2 { A 6 3

Declarer { J 8 4

Misal lawan main 3NT dan declarer main {J. Sudah pasti kita tidak interest,

itu suit panjang dummy. Jadi sinyal yang kita kirim adalah distribusi. Kita main {2 untuk menyampaikan pesan jumlah genap.

2) Dummy { K Q 10 7 5

Anda Partner { 9 4 2 { A 6 3

Declarer { J 8

Misal lawan main 3NT dan declarer main {J. Sekarang kita main {9. Dengan cara ini partner jadi tahu pada contoh pertama ia akan tunda menang {As dua kali dan contoh kedua ia tunda satu kali.

Page 120: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

120

QUIZ DEFENSE#30 DEFENSE PAKAI SINYAL

Selatan opening 1NT lalu Utara tutup 3NT. Anda lead ]4

Dummy ] A [ 9 7 4 } K Q J 10 9 { J 7 6 3

Anda ] Q 8 5 4 2 [ 8 6 } A 8 3 { 8 4 2

Setelah menang dengan ]A, declarer mulai main diamond. Anda tentu saja tunda menang }As. Pertanyaannya berapa kali Anda tunda? Jika: 1) Partner main }7 lalu }4. 2) Partner }2 lalu }6. 3) Partner main }5 lalu discard [5 1)________________________________________________ 2)________________________________________________ 3)________________________________________________

SIMPULAN:

“Supaya tahu berapa lama menunda menang pada long suit dummy, Anda bisa gunakan sinyal distribusi. Satu defender kirim sinyal lalu partnernya membaca pesan tersebut. Ini bisa disebut kerjasama antar partner.”

QUIZ DEFENSE#31 DEFENSE PAKAI SINYAL Partner lead sepertinya dari singleton club terhadap kontrak 4[. Setelah menang dengan {A, berikutnya main club apa pada distribusi di bawah ini: 1) ] A 9 6 4 2) ] 7 6 5 3) ] 9 6 4 [ 10 4 [ 10 4 [ 10 4 3 } 7 6 5 } A 9 6 4 } 7 6 5 { A 10 6 2 { A 10 6 2 { A 10 6 2 1)___________ 2)______________ 3)____________

SIMPULAN

“Kita bisa mengirim sinyal suit preference saat memberi partner kesempatan buat nge-truf.”

Page 121: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

121

QUIZ DEFENSE#32 DEFENSE PAKAI SINYAL 1. Kontrak 4] oleh Selatan

Dummy ] Q 9 3 [ K Q 3 2 } 7 6 2

Anda { A Q 2 ] 2 [ 9 7 6 5 } A K 10 4 3 { 10 8 7 Anda lead }As dan partner di Timur main }Queen. Berikutnya main? ________ Jika Selatan lead [4, heart angka berapa yang Anda mainkan? _______ Jika Selatan lead {5, club apa yang Anda mainkan? _______ 2. Kontrak 2] oleh Selatan

Dummy ] A K 9 5

[ A Q 7 } 6 5 3

Anda { J 8 5 ] 7 6 [ J 9 8 } K Q 10 4 { K 10 9 7 Anda lead }King, Timur main }2 dan Selatan }7. Trick kedua main? _______ Jika Selatan lead [2, Anda main heart? _______ Jika Selatan lead {2, Anda main club? _______

Barat Utara Timur Selatan 1] Pass 2NT Pass 4] All Pass

Barat Utara Timur Selatan 1{ Pass 1] Pass 2] All Pass

Page 122: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

122

3. Kontrak 3NT oleh Selatan Dummy

] Q J 7 [ 5 4 3 } Q J 9 8 3

Anda { 7 4 ] 5 2 [ A Q J 8 } 10 2 { J 10 9 8 3 Anda lead {Jack, Timur main {6 Selatan main king. Siapa pegang {Queen? ________ Declarer kemudian main }King. Anda main? ______ Diamond ketiga partner baru menang dengan }As. Anda discard? _____ 4. Kontrak 4[ oleh Selatan Dummy

] Q 10 9 [ 10 4 2 } 5 4 3 { K Q J 8 Anda

] K 8 3 [ J 9 8 } 10 8 2 { 9 6 4 2

Barat lead }Queen. Anda main diamond? _____ Saat pertama kali declarer tarik trump Anda main heart angka berapa? _____ Jika Selatan lead {3 ke arah king di Utara, Anda main club apa? _____

Barat Utara Timur Selatan 2NT Pass 3NT All Pass

Barat Utara Timur Selatan 1[ Pass 2[ Pass 4[ All Pass

Page 123: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

123

5. Kontrak 3NT oleh Selatan Dummy ] Q 10 6

[ K J } K Q 8 5 { 7 6 4 3 Anda

] 8 4 3 2 [ A Q 10 8 7 } J 3 { 9 2

Barat lead {Queen. Anda main club apa? _____ Jika Selatan lead }2 ke King di Utara, Anda main diamond apa? _____ Diamond dimainkan 3 kali, Anda discard? _____ 6. 4] Selatan Dummy

] A 9 3 2 [ K Q J 4 } K 9 { J 6 4

] 8 4 [ A 9 5 2 } A Q 4 { 10 8 3 2

Barat lead {King. Anda main club apa? _____ Saat pertama kali declarer tarik trump, Anda main spade apa? _____ Jika Selatan lead [3 lalu Barat [6, dummy [king, Anda main heart apa? ______

Barat Utara Timur Selatan 1NT Pass 3NT All Pass

Barat Utara Timur Selatan 1] Pass 3] Pass 4] All Pass

Page 124: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

124

LATIHAN DEFENSE#4

Susun distribusi berikut dan mainkan.

Papan#1 ] 10 8 7 3 [ A K 6 } Q J 10 2 { K 9 ] A 6 ] 4 2 [ 10 9 8 5 [ Q 7 2 } 9 7 3 } A 6 4 { 10 7 5 2 { A 8 6 4 3 ] K Q J 9 5 [ J 4 3 } K 8 5 { Q J

Papan#2 ] 10 5 [ A 10 4 2 } 10 5 { K J 10 9 2 ] A K 8 3 ] Q 9 6 4 2 [ 7 [ K Q 6 5 } Q 9 6 } J 7 2 { A Q 8 6 5 { 3 ] J 7 [ J 9 8 3 } A K 8 4 3 { 7 4

Papan#3 ] K Q J 9 [ 9 3 } A 7 6 { J 10 6 5 ] 7 6 3 ] A 10 5 [ A K 5 [ 10 7 2 } Q 8 4 } K J 10 5 2 { A K Q 3 { 8 4 ] 8 4 2 [ Q J 8 6 4 } 9 3 { 9 7 2

Papan#4 ] A J 10 7 2 [ Q 8 6 4 } 10 7 { A K ] Q 5 ] 8 4 [ 9 [ A K 10 2 } K J 9 4 2 } A 8 5 3 { J 9 6 3 2 { 10 8 4 ] K 9 6 3 [ J 7 5 3 } Q 6 { Q 7 5

Papan# 5 ] 97 [ Q102 } 7654 { AKQJ ] A10842 ] QJ5 [ 987 [ KJ64 } K3 } 1098 { 973 { 1082 ] K63 [ A53 } AQJ2 { 654

Papan#6 ] 832 [ 94 } AQ3 { A10863 ] AQ104 ] J965 [ Q1053 [J86 } 76 } J1092 { 942 { K7

] K7 [ AK74 } K854 { QJ3

Page 125: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

125

MENGUPAYAKAN TRICK UNTUK DEFENDER

Bagaimana cara defender mengupayakan trick?

} Cash trick pasti } Mempromosikan kartu honor } Bebaskan suit defender } Finessing } Nge-truf kartu winner declarer/dummy

Saat declarer dihadapkan dengan cash trick pasti, Dia tidak menemukan

masalah yang berarti. 3 contoh di bawah ini kontraknya adalah 3NT.

1) DUMMY

] K Q J 6 5 2 PARTNER ANDA ] 4 3 ] 10 9 8

DECLARER ] A 7

2) DUMMY ] 4 3

PARTNER ANDA ] K Q J 6 5 2 ] A 7

DECLARER ] 10 9 8

Pada contoh 1, declarer akan cash 6 trick spade. Dengan mudah ia main ]As lalu spade lagi. Declarer bisa melihat kedua tangan jadi tanpa kendala bisa ia jalankan rencananya. Lain halnya defender pada contoh 2, Anda tidak lihat pegangan partner. Misalkan partner lead ]King Anda di Timur main apa? Anda ambil ]As lalu spade lagi. Bagaimana jika declarer ]J10x? Kuncinya adalah kerjasama dan bermain dengan pola yang sama. Jika lead king itu artinya timur pegang 3 honor berurutan yang aman buat Anda unblock dengan As lalu spade lagi. Jika hanya 2 honor berurutan partner akan lead kartu kecil atau 4th best pada kontrak NT.

DUMMY ] 4 3

PARTNER ANDA ] K Q J 5 ] A 7 2

DECLARER ] 10 9 8 6

Bagaimana Anda bekerja sama pada distribusi di atas? Partner lead king dari 3 top sequence pada permainan NT. And main apa? Sekarang kita tidak ambil alih dengan As tapi memberi sinyal mendukung atau interest dengan main ]2. Berikutnya partner akan main ]5 untuk ]As Anda lalu spade lagi. Dengan cara ini Anda bisa dapat 4 trick dengan kerjasama yang baik.

Page 126: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

126

QUIZ DEFENSE#33 DEFENDER CASH KARTU WINNER Pada setiap layout di bawah ini lawan bermain 3NT. Bagaimana cara Anda dan partner mengambil trick Anda? Partner lead apa? dan bagaimanacara Anda dan partner cash winner trick yang ada? 1) DUMMY

7 3 PARTNER ANDA Q J 10 4 A K 2

DECLARER 9 8 6 5

2) DUMMY 6 4

PARTNER ANDA K Q 10 5 A 7 2

DECLARER J 9 8 3

3) DUMMY 8 7

PARTNER ANDA A Q J 9 2 K 4

DECLARER 10 6 5 3

4) DUMMY 8 7 3

PARTNER ANDA K J 10 9 2 A 4

DECLARER Q 6 5

5) DUMMY J 7 2

PARTNER ANDA K Q 5 4 3 A 8

DECLARER 10 9 6

6) DUMMY

10 7 3 PARTNER ANDA K J 9 4 2 A 8

DECLARER Q 6 5

1)____________________________________________________________ 2)_____________________________________________________________ 3)_____________________________________________________________ 4)_____________________________________________________________ 5)_____________________________________________________________ 6)_____________________________________________________________

SIMPULAN:

“Defender harus bekerja sama dalam upaya mereka memenangkan trick pasti. Defender tidak bisa melihat kartu partnernya, namun dapat menduga apa yang dipegang partner dengan cara bermain dengan pola yang sama dan memanfaatkan sinyal dalam bermain guna memberi informasi tentang kekuatan yang dimilikinya”

Page 127: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

127

Mempromosikan kartu honor

Umumnya defender tidak punya cukup trick pasti untuk menggugurkan kontrak. Karena itu defender harus bisa cari trick tambahan, salah satu cara adalah dengan cara promosi kartu honor dengan memaksa kartu honor lawan yang lebih besar. 1) DUMMY

[ A 3 PARTNER ANDA [ K Q 10 8 [ J 7 4

DECLARER [ 9 6 5 2

2) DUMMY [ A 3

PARTNER ANDA [ K Q 10 8 [ 9 7 4

DECLARER [ J 6 5 2

1) Kontrak 3NT oleh Selatan, partner lead [King dummy main [As Anda main apa? Lead honor pada permainan NT berarti ada 3 honor berurutan. [King berarti ada queen dan ada satu honor lagi, dan karena Anda pegang [Jack berarti partner lead dari [KQ10. Jadi kita main apa trick pertama? YA, kita main [4, dengan maksud memberi pesan ke partner kita pegang [Jack.

2) Pada contoh nomer 2, hal sama terjadi tapi kita kini main [9. Sehingga partner tidak cash heart segera jika dia ada penangkap, tetapi menunggu dari Anda main heart supaya [Jack declarer tidak bikin trick.

QUIZ DEFENSE#34 DEFENDER CASH KARTU WINNER Lawan main 3NT, Lingkari suit yang Anda lead! Kartu apa yang harus dimainkan partner pada trick pertama? Lalu declarer menang dengan As. Jika pada beberapa trick berikutnya Anda menang (ada penangkap), pada suit ini Anda main apa lagi? Dan kenapa? 1) DUMMY

5 4 ANDA PARTNER Q J 9 3 10 7 2

DECLARER A K 8 6

2) DUMMY

A 3 2 ANDA PARTNER Q J 10 6 5 K 7

DECLARER 9 8 4

3) DUMMY 7 5

ANDA PARTNER Q 9 8 3 2 J 10 4

DECLARER A K 6

4) DUMMY

7 5 ANDA PARTNER Q J 9 8 3 2 10 4

DECLARER A K 6

1) _______________________ 3) _______________________

2) _______________________ 4) _______________________

Page 128: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

128

Membebaskan Suit Panjang Suit panjang adalah sumber daya yang bagus untuk mencari trick tambahan, khususnya pada kontrak NT, jadi melawan kontrak NT adalah ide bagus untuk lead suit panjang Anda atau suit panjang partner. 1) DUMMY

} J 10 3 PARTNER ANDA } A Q 6 4 2 } 8 5

DECLARER } K 9 7

2) DUMMY } Q J 10

PARTNER ANDA } 8 2 } A K 7 5 3

DECLARER } 9 6 4

1) Partner lead }4 versus 3NT Selatan, dummy main }3 Anda main }8 (tangan ketiga besar) yang dimenangkan declarer dengan }9. Ingat Anda dan partner tidak bisa lihat kartu satu sama lain dan harus mengira-ngira apa yang dipegang partner. Pada kombinasi ini berikutnya diamond dimulai dari Anda di Timur akan mendatangkan 4 trick bagi defender. Tapi jika dimulai dari Barat defender hanya akan dapat 3 trick lagi.

2) Partner lead }8, Anda main? Dalam membebaskan suit panjang perlu dijaga jembatan (entry) antar partner. Jadi Anda cukup main }3 trick pertama, menjaga jembatan dari Barat ke Timur jika nanti Barat ada penangkap. Lain dari itu }3 berarti Anda suka diamond (low like- high hate)

QUIZ DEFENSE#35 DEFENDER BEBASKAN SUIT PANJANG Lawan main 3NT dan partner lead (dicetak tebal) pada suit yang pernah Anda tawar saat bidding. Anda tidak punya penangkap di suit lain. Trick pertama Anda main apa? Lalu beberapa trick kemudian partner menang dan main suit itu lagi, Anda main apa? 1) DUMMY

Q J 10 PARTNER ANDA 9 4 A K 8 6 3 2

DECLARER 7 5

2) DUMMY Q J 10

PARTNER ANDA A 5 3 K 9 6 4 2

DECLARER 8 7

3) DUMMY K Q J

PARTNER ANDA 10 8 2 A 9 4 3

DECLARER 7 6 5

4) DUMMY Q J

PARTNER ANDA 10 8 2 A 9 5 4 3

DECLARER K 7 6

1) ________; ____________ 3) ________; ____________

2) ________; ____________ 4) ________; ____________

Page 129: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

129

FINESSE SEBAGAI DEFENDER

Sebagai declarer saat finesse Anda tidak tahu siapa yang pegang honor, sebagai defender finesse sebenarnya lebih mudah.

Dummy { 10 6 3

Anda Partner { A K J { 9 7 5 2

Declarer { Q 8 4

Anda lead {As dan partner main {9. Meski tidak melihat kita tahu partner

tidak pegang {Queen. {9 berarti tidak interest (high hate). Dummy Anda bisa lihat jadi declarerlah yang pegang {Queen. Jadi kita tidak lanjutkan main {King, tapi menunggu partner yang main club, agar {Queen Selatan kena finesse.

QUIZ DEFENSE#36 MEM-FINESSE DECLARER Lawan bermain 4], kartu apa yang Anda lead tiap layout di bawah ini? Kartu apa yang harus dimainkan partner jika dummy main kartu kecil? Nanti berikutnya siapa yang harus mulai main suit itu? Partner atau Anda? Supaya Anda bisa finesse honor lawan! 1) DUMMY

[ A 5 4 ANDA PARTNER [ K Q 10 [ 8 7 6 2

DECLARER [ J 9 3

2) DUMMY [ 7 3 2

ANDA PARTNER [ Q J 9 5 [ 8 6 4

DECLARER [ A K 10

3) DUMMY [ K 6 5

ANDA PARTNER [ Q J 10 7 [ A 8 3

DECLARER [ 9 4 2

4) DUMMY [ 9 6 5

ANDA PARTNER [ K J 10 7 [ A 8 3

DECLARER [ Q 4 2

1) King ; 8 ; Partner

2) ___________________

3) ___________________

4) ___________________

Page 130: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

130

QUIZ DEFENSE#37 MEM-FINESSE DECLARER Siapa yang harus memulai lead duluan? Anda atau partner agar bisa dapat jumlah trick yang optimum bagi defender? Dan lead apa? 1) DUMMY

7 5 3 ANDA PARTNER K 8 4 2 J 10 9

DECLARER A Q 6

2) DUMMY A J 10

ANDA PARTNER 9 7 3 K Q 6 4

DECLARER 8 5 2

3) DUMMY 8 7 2

ANDA PARTNER A Q 9 4 10 6 3

DECLARER K J 5

3) DUMMY 10 7 2

ANDA PARTNER A 8 4 K J 9 3

DECLARER Q 6 5

1) _____________; _________

2) _____________; _________

3) _____________; _________

4) _____________; _________

Page 131: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

131

NGE-TRUF KARTU WINNER DECLARER

Bagaimana urutan permainan defense untuk menggugurkan kontrak 4] setelah Anda lead }3? 1) Kontrak 4 ], Lead: } 3

Dummy ] 10 9 6 2 [ K 6 3 } K Q J

Anda { K J 7 Partner ] J 8 5 ] 3 [ 10 7 5 2 [ J 8 4 } 3 } A 9 8 6 2 { Q 9 8 6 5 { A 4 3 2

Declarer ] A K Q 7 4 [ A Q 9 } 10 7 5 4 { 10

2) Kontrak 4 ], Lead: } 3

Dummy ] 10 9 6 2 [ K 6 3 } A K Q

Anda { K 10 7 Partner ] A 8 5 ] 3 [ 10 7 5 2 [ A Q 4 } 3 } 9 8 7 642 { Q 9 8 6 5 { J 4 2

Declarer ] K Q J 7 4 [ J 9 8 } J 10 5 { A 3

Anda Partner Anda Partner 1. #1 ______ _______ 2. #1 ______ _______

#2 ______ _______ #2 ______ _______

#3 ______ _______ #3 ______ _______

#4 ______ _______ #4 ______ _______

#5 ______ _______

#6 ______ _______

SIMPULAN “Anda dan partner dapat bekerja sama dengan partner menggugurkan kontrak dengan cara nge-truf kartu winner (kartu menang) declarer”

Page 132: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

132

LATIHAN DEFENSE#5

Susun distribusi berikut dan mainkan

Papan#1 ] K 10 7 5 3 [ J 6 4 } K Q 9 { A 8 ] J 9 6 4 ] A [ A K 7 [ Q 8 5 } A J 8 } 5 4 2 { 6 4 2 { K Q J 10 7 5 ] Q 8 2 [ 10 9 3 2 } 10 7 6 3 { 9 3

Papan#2 ] A Q 8 [ K Q 7 } Q J 10 { Q 10 7 3 ] K J 6 ] 9 4 3 2 [ 9 8 [ 6 5 4 3 2 } A K 8 7 5 2 } 9 3 { 8 4 { A 6 ] 10 7 5 [ A J 10 } 6 4 { K J 9 5 2

Papan#3 ] 6 4 3 [ 9 4 } K 6 4 3 { Q 6 5 2 ] 10 9 7 2 ] Q 8 5 [ A J 7 6 [ K Q 10 8 2 } A Q 5 2 } J 10 { 9 { A 10 4 ] A K J [ 5 3 } 9 8 7 { K J 8 7 3

Papan#4 ] K Q J 5 [ K 9 6 3 } 10 6 { K 10 7 ] 2 ] A 10 7 6 4 3 [ Q 10 4 [ 7 2 } A Q 8 5 3 } K 9 { A 9 8 2 { 6 5 4 ] 9 8 [ A J 8 5 } J 7 4 2 { Q J 3

Papan#5 ] A K J [ A Q 7 } 8 2 { Q J 10 9 7 ] 10 9 7 5 2 ] 8 3 [ 10 9 5 2 [ J 6 3 } 7 4 } A Q J 9 5 { K 6 { A 3 2 ] Q 6 4 [ K 8 4 } K 10 6 3 { 8 5 4

Papan#6 ] A Q [ Q J 9 8 7 } 10 5 4 { Q 5 4 ] 10 4 ] J 3 2 [ K 4 3 2 [ 10 6 5 } Q J 9 } A K 8 2 { 8 7 6 2 { K 10 3 ] K 9 8 7 6 5 [ A } 7 6 3 { A J 9

Page 133: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

133

Mempersulit Declarer Memenangkan Trick

} Defense terhadap tema membebaskan suit panjang Bermain tunda sebagai defender Menyerang Entry

} Defense terhadap kartu kecil declarer Discard Defense terhadap finesse Ducking Tindih honor dengan honor

} Defense melawan kontrak trump Lead trump Over truf Uppercut

TEMA HOLD UP Kontrak 3NT oleh Selatan.

Dummy ] 9 6 2 [ 6 3 } 8 7

Anda { K Q J 10 7 2 ] J 8 5 [ 10 7 5 } K 9 6 4 { A 6 5 Saat declarer main club, Anda harus tunda menang {As (hold up) satu atau dua kali hingga declarer gak punya club, agar declarer tidak bisa turun ke dummy.

MENYERANG ENTRY Kontrak 3NT oleh Selatan.

Dummy ] 9 6 2 [ 6 3 } A 7

Anda { K Q J 10 7 2 ] A K J 8 [ 10 7 2 } K 9 6 { A 6 5 Anda lead ] As, Trick kedua Anda harus main }King, agar entry ke dummy via }As terpaksa dimainkan sebelum club dummy bebas.

Page 134: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

134

QUIZ DEFENSE#38 PERMAINAN TUNDA DEFENDER

DUMMY ] Q J 10 9 6

PARTNER ANDA ] 7 3 2 ] A 8 4

DECLARER ] K 5

1. Berapa kali defender harus tunda

menang ]As? _____

DUMMY ] Q J 10 9 6

PARTNER ANDA ] 7 3 ] A 8 4

DECLARER ] K 5 2

2. Berapa kali defender harus tunda

Menang ]As? _____

DUMMY ] Q J 10 9 6 [ A 7 3

PARTNER ANDA ] 8 3 2 ] A K 4 [ 9 8 5 [ J 10 6 2

DECLARER ] 7 5 [ K Q 4

1. Declarer main ]7, apakah Anda langsung ambil As/King atau main ]4? _____

Kenapa? _________________________________

LATIHAN DEFENSE#6

Susun kartu dibawah ini dan mainkan.

Papan#1 ♠ - K 6 5 ♥ - K Q 6 3 ♦ - Q 9 ♣ - K Q 10 5

♠ - A J 10 8 3 ♠ - 7 2 ♥ - 8 5 2 ♥ - A 10 7 4 ♦ - A 6 ♦ - 7 5 4 2 ♣ - J 7 4 ♣ - 9 6 3

♠ - Q 9 4 ♥ - J 9 ♦ - K J 10 8 3 ♣ - A 8 2

Papan#2 ♠ - A 3 ♥ - J 9 8 2 ♦ - J 10 9 2 ♣ - J 10 8

♠ - K 8 4 ♠ - Q J1076 ♥ - Q 7 ♥ - A 4 ♦ - 8 6 4 ♦ - K 7 3 ♣ - Q 3 2 ♣ - A K974

♠ - 9 5 2 ♥ - K 10 6 5 3 ♦ - A Q 5 ♣ - 6 5

Page 135: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

135

QUIZ DEFENSE#39 PERMAINAN TUNDA DEFENDER Pada layout di bawah ini dummy tidak punya entry di suit lain. Untuk mencegah declarer mendapatkan trick secara optimal, kartu apa yang Anda mainkan dan partner mainkan pada kesempatan pertama? Declarer lead angka 10.

Dan kartu apa yang Anda dan partner mainkan trick kedua saat declarer main lagi ke arah Queen di dummy? 1) DUMMY

K Q J 9 8 PARTNER ANDA 7 3 A 4 2

DECLARER 10 6 5

2) DUMMY K Q J 9 8

PARTNER ANDA A 4 2 7 6 3

DECLARER 10 5

3) DUMMY A Q J 9 2

PARTNER ANDA 8 6 K 7 4 3

DECLARER 10 5

4) DUMMY

Q J 9 7 2 PARTNER ANDA 8 6 A K 3

DECLARER 10 5 4

Anda Partner Anda Partner 1. #1 ______ _______ 3. #1 ______ _______

#2 ______ _______ #2 ______ _______

Anda Partner Anda Partner 2. #1 ______ _______ 4. #1 ______ _______

#2 ______ _______ #2 ______ _______

SIMPULAN:

“Tema hold up bagi defender adalah cara yang paling effektif memutuskan entry declarer menuju dummy”

Page 136: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

136

QUIZ DEFENSE#40 MENYERANG ENTRY Declarer mungkin punya entry pada suit lain sebagai alat transportasi menuju ke dummy. Sebagai defender Anda harus memaksa entry itu digunakan sebelum suit dummy bebas.

Dummy ] A 5 [ 7 4 2 } J 5 4 { K Q J 10 9

Partner Anda ] 10 6 4 ] K Q 9 3 [ J 10 9 8 [ A 5 } 9 6 3 } 10 8 7 2 { 8 6 2 { A 7 5

Declarer ] J 8 7 2 [ K Q 6 3 } A K Q { 4 3

Kontrak 3NT oleh Selatan, partner lead [Jack. Trick pertama Anda main? ________ Setelah menang dengan [As, berikutnya main apa? ________ Saat declarer main club, berapa kali Anda tunda? ________

QUIZ DEFENSE#41 MENYERANG ENTRY PAda setiap soal di bawah ini, kartu apa yang harus anda mainkan untuk membunuh entry di meja? Lingkari jawaban Anda. 1) DUMMY

A 7 PARTNER ANDA 10 8 3 K J 4 2

DECLARER Q 9 6 5

2) DUMMY K 7 3

PARTNER ANDA 10 9 8 4 A 6 2

DECLARER Q J 5

3) DUMMY K Q 2

PARTNER ANDA 8 7 5 A J 10 4

DECLARER 9 6 3

4) DUMMY

A 6 2 PARTNER ANDA 8 7 5 K Q 10 4

DECLARER J 9 3

SIMPULAN: “Jika Anda lihat ada kartu panjang di dummy yang belum bebas, maka defender harus membunuh entry dummy dengan segala upaya”

Page 137: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

137

QUIZ DEFENSE#42 MEMILIH DISCARD

Dummy } K 9

Anda Partner } 7 4 3 2 } J 10 8

Declarer } A Q 6 5

1. Suatu ketika declarer main suit yang Anda sudah tidak punya. Apakah Anda discard diamond? Ya/Tidak

Mengapa?_____________________

Dummy } A K Q 3 2

Anda Partner } J 10 7 4 } 9 5

Declarer } 8 6

2. Suatu ketika declarer main suit yang Anda sudah punya. Apakah Anda discard diamond? Ya/Tidak Mengapa?_____________________

QUIZ DEFENSE#43 MEMILIH DISCARD

Pada setiap layout di bawah ini, berapa trick yang bisa didapat declarer jika Anda discard suit ini? Dan berapa trick yang bisa didapat declarer jika Anda tidak discard suit ini? 1) DUMMY

A K 7 3 PARTNER ANDA J 9 10 6 4 2

DECLARER Q 8 5

2) DUMMY A 9 7 2

PARTNER ANDA Q J 10 6 3

DECLARER K 8 5 4

3) DUMMY K Q 4

PARTNER ANDA 6 2 J 10 9 5 3

DECLARER A 8 7

4) DUMMY

A K Q J PARTNER ANDA 6 2 10 5 3 4

DECLARER 9 8 7

SIMPULAN: “Hati-hati dengan discard Anda. Jangan sampai discard Anda membuat

declarer mendapat tambahan trick. Idenya adalah menjaga kartu Anda sama panjang dengan lawan, kecuali kartu lawan sudah winner semua.”

Page 138: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

138

QUIZ DEFENSE#44 LATIHAN MENGHITUNG

Pada layout di bawah ini Anda bisa melihat kartu dummy.

Dummy ] 10 7 5 3 [ A 6 2 } K 9 6 2 { 7 5

Anda ] K 8 6 [ J 8 7 3 } 10 3 { Q 9 6 2 1) Berapa kartu spade declarer, jika partner discard heart saat spade kedua

dimainkan? ____

2) Jika diketahui partner punga selembar spade, 5 lembar heart dan 4 lembar

diamond. Berapa lembar club di tangan partner?_____

3) Sebutkan distribusi declarer? ] _______ [________ } ______{ ______

4) Dari jawaban nomer 3, suit apa yang tidak boleh Anda discard?_______

SIMPULAN: “Defender harus selalu mencoba membaca jumlah kartu lawan dan partner

agar bisa menjalankan defense dengan benar. Perhatikan discard dan signal partner.”

QUIZ DEFENSE#45 DEFENSE MELAWAN FINESSE 1) DUMMY

{ K J ANDA PARTNER { A 10 7 4 { Q 9 5 3 2

Declarer { 8 6

2) DUMMY

{ K Q 2 ANDA PARTNER { A 10 7 4 { J 9 5 3

Declarer { 8 6

3) DUMMY { K Q 2

Partner ANDA { 10 7 4 { A J 9 5

Declarer { 8 6 3

4) DUMMY

{ K Q 10 2 Partner ANDA { J 7 4 { A 9 5

Declarer { 8 6 3

Declarer main {6 menuju dummy. Anda main? 1)_____________ 2)_____________

Declarer main {6 dummy {King. Anda main? 3)_____________4)_____________

Page 139: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

139

QUIZ DEFENSE#46 DEFENSE MELAWAN FINESSE

Pada kontrak 3NT ini, declarer main small ke Jack di dummy, kartu apa yang Anda dan partner harus untuk member problem tersulit bagi declarer? 1) DUMMY

K Q J 7 PARTNER ANDA A 9 4 3 10 6 2

DECLARER 8 5

2) DUMMY A Q J 2

PARTNER ANDA 10 8 7 K 6 3

DECLARER 9 5 4

3) DUMMY A J 10 9 4

PARTNER ANDA 8 5 K Q

DECLARER 7 6 3 2

4) DUMMY K J 7 4

PARTNER ANDA Q 9 6 A 8 5

DECLARER 10 3 2

Anda Partner Anda Partner 1. ______ _______ 3. ______ _______

Anda Partner Anda Partner

2. ______ _______ 4. ______ _______

QUIZ DEFENSE#47 DEFENSE MELAWAN KONTRAK TRUMP

Bagaiman cara defender menggugurkan kontrak 2] Selatan? Barat lead [Queen

Dummy ] J 7 3 [ 5 2 } K 9 7 2 { K 6 4 3

Anda Partner ] K 9 5 ] 6 4 [ Q J 10 8 [ A K 6 } Q 8 6 } J 10 5 3 { J 9 7 { A 10 8 2

Declarer ] A Q 10 8 2 [ 9 7 4 3 } A 4 { Q 5

Anda Partner 1. #1 ______ _______

#2 ______ _______

SIMPULAN: Anda dan partner harus bisa memvisualisasi pegangan declarer dan melakukan defense yang sesuai gambaran tersebut.

Page 140: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

140

LATIHAN DEFENSE#7

Susun distribusi berikut dan mainkan

Papan#1 ] J 6 2 [ A K 7 5 } Q 4 { A K 6 3 ] Q 9 5 ] K 10 7 4 [ Q 9 4 [ J 8 3 2 } K 6 5 } 8 3 { Q 10 8 2 { J 7 5 ] A 8 3 [ 10 6 } A J 10 9 7 2 { 9 4

Papan#2 ] J 9 7 4 [ A 5 } 10 7 { J 9 5 4 2 ] 8 6 5 ] A K Q 3 [ K Q J [ 7 4 2 } A Q 8 3 } K 5 2 { K Q 10 { A 7 6 ] 10 2 [ 10 9 8 6 3 } J 9 6 4 { 8 3

Papan#3 ] A J 8 6 2 [ K Q 7 } A Q { A 8 5 ] 9 ] 10 3 [ J 8 3 [ A 6 5 4 } J 10 9 6 3 } 8 5 4 2 { 9 6 4 2 { J 10 3 ] K Q 7 5 4 [ 10 9 2 } K 7 { K Q 7

Papan#4 ] 7 4 3 [ Q J 7 5 } K Q 10 6 { K 9 ] K J 9 5 2 ] Q 10 8 [ A 8 [ K 9 6 3 } 9 8 2 } J 5 { A 7 5 { J 6 4 2 ] A 6 [ 10 4 2 } A 7 4 3 { Q 10 8 3

Papan#5 ♠ - K 8 6 4

♥ - A K J ♦ - Q 7 3 ♣ - 8 6 5

♠ - 10 2 ♠ - A 5 ♥ - 10 8 5 3 ♥ - 7 6 4 ♦ - J 10 2 ♦ - K 9 8 4 ♣ - A 10 9 3 ♣ - J 7 4 2

♠ - Q J 9 7 3 ♥ - Q 9 2 ♦ - A 6 5 ♣ - K Q

Papan#6 ♠ - 8 4 2

♥ - A Q 9 3 ♦ - J 10 9 8 ♣ - J 5

♠ - 10 6 ♠ - K Q J 7 3 ♥ - K 7 4 ♥ - 6 5 2 ♦ - A K Q 4 ♦ - 6 3 ♣ - K Q 7 3 ♣ - A 8 4 ♠ - A 9 5

♥ - J 10 8 ♦ - 7 5 2

♣ - 10 9 6 2

Page 141: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

141

RENCANA DEFENSE Cara Defender Menyusun Rencana:

Langkah pertama — Menetapkan tujuan. Langkah kedua — Menghitung trick Langkah ketiga— Mencari alternative yang ada Langkah keempat — Menjalankan rencana

Opening Lead } Versus kontrak notrump } Versus kontrak trump

QUIZ DEFENSE#48 RENCANA DEFENSE Anda (Barat) pegang kartu sebagai berikut: ] 10 9 8 3 [ K 5 } A Q 3 { J 6 4 2 Barat Utara Timur Selatan (Anda) (Dummy) (Partner) (Declarer)

1[ Pass 2{ Pass 2} Pass 2[ Pass 4[ Pass Pass Pass

Apa rencana Anda menggugurkan kontrak? Apa opening lead Anda? Pertama kita tetapkan tujuan: Berapa trick yang harus dimenangkan defender?______ Langkah kedua menghitung trick: Kira2 berapa trick yang bisa kita dapat? _____ apa saja? ______ _____ Langkah ketiga melihat alternative yang ada: Dimana kira2 ada potensi defender dapat trick? _______ Langkah keempat menjalankan rencana: Apa opening lead Anda? _______

SIMPULAN: “Meskipun rencana defense Anda masih berupa rencana umum, tapi proses pembuatan rencana harus Anda lakukan agar defense ada arahnya. Rencana ini nanti dapat diperbaiki setelah Anda melihat dummy dan mendapat signal dari partner.”

Page 142: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

142

QUIZ DEFENSE#49 RENCANA DEFENSE – SETELAH DUMMY TERLIHAT

Anda (Timur) defense melawan kontrak 4] setelah bidding berjalan: Barat Utara Timur Selatan (Anda) (Dummy) (Partner) (Declarer)

1} Pass 1] Pass 1NT Pass 4] Pass Pass Pass

Partner lead [2 dan kartu dummy pun terlihat:

Dummy ] K 5 [ 10 7 5 } K Q J 7 { A J 7 3

Lead: Anda [2 ] 8 4 2

[ A 9 6 4 } A { 10 8 6 5 2

Apa rencana Anda untuk menggugurkan kontrak? Pertama kita tetapkan tujuan: Berapa trick yang harus dimenangkan defender?______ Langkah kedua menghitung trick: Kira2 berapa trick yang bisa kita dapat? _____ apa saja? ______ _____ Langkah ketiga melihat alternative yang ada: Dimana kira2 ada potensi defender dapat trick? _______ Langkah keempat menjalankan rencana: Trick pertama Anda ambil [As. Trick kedua main? _______ Jika itu menang trick ketiga main apa?______

SIMPULAN: “Setelah dummy dibuka, Anda punya lebih banyak informasi untuk menyusun

rencana. Cobalah untuk membuat visualisasi dari seluruh pegangan guna mendapatkan rencana defense yang lebih terarah.”

Page 143: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

143

LATIHAN DEFENSE#8 Susun distribusi berikut dan mainkan

Papan#1 ] 8 [ J 10 9 2 } A 8 6 2 { A 10 4 3 ] 10 7 6 3 ] A K Q 9 4 2 [ 8 5 3 [ A Q 6 } K Q } 4 3 { K Q J 7 { 8 6 ] J 5 [ K 7 4 } J 10 9 7 5 { 9 5 2

Papan#2 ] 10 6 [ A K Q 10 } 10 7 3 { 9 7 4 3 ] A Q J 9 5 3 ] K 8 [ J 8 [ 9 6 5 4 } K 6 } A Q J 5 { J 10 6 { K 8 2 ] 7 4 2 [ 7 3 2 } 9 8 4 2 { A Q 5

Papan#3 ] A K [ K J 10 6 5 } Q 10 3 { K Q J ] J 10 9 6 3 ] Q 8 2 [ A 9 3 [ 7 4 2 } 7 4 } A K J 9 { 9 5 2 { 7 6 4 ] 7 5 4 [ Q 8 } 8 6 5 2 { A 10 8 3

Papan#4 ] K 6 [ A 9 5 4 2 } A 4 3 { K 6 4 ] J 9 7 4 2 ] A 10 3 [ 6 [ K 7 3 } J 7 2 } 10 9 8 6 { J 10 9 3 { A 8 5 ] Q 8 5 [ Q J 10 8 } K Q 5 { Q 7 2

Papan#5 ] 8 4 [ 9 7 2 } A 8 6 3 { K Q 8 6 ] K 10 9 5 ] Q J 7 3 [ A Q 3 [ K J 8 } Q 10 4 } K J 7 5 { 9 5 4 { A J ] A 6 2 [ 10 6 5 4 } 9 2 { 10 7 3 2

Papan#6 ] Q J 10 [ K 3 2 } Q 10 7 5 { K 9 4 ] K 8 6 5 2 ] A 9 3 [ 10 6 4 [ 9 8 5 } 8 3 } A 6 2 { J 8 6 { 10 5 3 2 ] 7 4 [ A Q J 7 } K J 9 4 { A Q 7

Papan#7 ] 10 9 8 6 5 2 [ 6 4 2 } K Q { K Q ] J 7 3 ] 4 [ A Q 8 5 [ J 10 9 7 } 10 8 3 } 9 7 6 4 { A 7 5 { 9 8 4 2 ] A K Q [ K 3 } A J 5 2 { J 10 6 3

Papan#8 ] 10 8 3 [ Q J 10 7 3 } J 7 2 { K 7 ] A K 5 ] Q 6 2 [ 9 6 5 2 [ A K } A K 6 } 10 5 3 { Q 10 4 { J 9 8 5 2 ] J 9 7 4 [ 8 4 } Q 9 8 4 { A 6 3

Page 144: MODUL MENGAJAR BRIDGE - gabsi.or.id mengajar bridge.pdf · 1 MODUL MENGAJAR BRIDGE PENGURUS BESAR GABUNGAN BRIDGE SELURUH INDONESIA 2015 . 2 ... dengan lembar kerja siswa/lks). Anda

144

SURVEY MEMBUKTIKAN

Para peneliti pendidikan melakukan reseach dan menemukan ada koneksi yang kuat antara bermain bridge dengan kemajuan belajar peserta didik. (Bridge Bulletin 17 Aug. 2006.) Para murid yang bermain bridge memiliki peningkatan dalam belajar:

Ilmu sains meningkat 39% Matematika meningkat 24% Ilmu social meningkat 23% Kemampuan membaca meningkat 21% Bahasa meningkat 13%

Kemampuan menyerap pelajaran tersebut dibandingkan antara

sebelum mengikuti extra kurikuler Bridge dan setelah mengikuti kegiatan extra kurikuler bridge. Ini membuktikan Bridge tidak menggangu kegiatan belajar siswa, justru sebaliknya membantu siswa dalam menyerap pelajaran di kelas.