modul kepimpinan pendidikan
DESCRIPTION
ilmu kepimpinanTRANSCRIPT
YUSOF BIN MOHAMAD
UNIT PENGURUSAN SEKOLAH
PEJABAT PELAJARAN DAERAH TEMERLOH
PAHANG DARUL MAKMUR
MODUL KEPIMPINAN PENDIDIKANPEJABAT PELAJARAN DAERAH TEMERLOH,
PAHANG DM
PROFIL• YUSOF BIN MOHAMAD
• M.Edu ( Management of Education)
• PPD Temerloh, Pahang DM
• 0139761020
PERIBADI• Peribadi
• Lahir 18.6.1961,Johor Baharu
• 9/14 beradik
• Berkahwin : Zainon Ahmad – Lot 5930, Kampong Sungai Kepong, Lanchang, Pahang
• Anak : 6 – 5 Perempuan 1 Lelaki ( 3 IPTA 2 SM 1SK )
• Pendidikan
• SK Seri Jong Muar (1968-1973), SMS Johor, Kluang (1974-1978)
• SDAD, Muar ( 1979-1980), UPSI (2008) (2012)
• Anugerah
• Anugerah Khidmat Cemerlang 1999
• Sumbangan
• Kajian Amalan Terbaik Swasta untuk Pendidikan
• Kajian Perancangan Startegik Ko-Kurikulum Sekolah Rendah
• Kajian Tindakan Kepimpinan Guru Besar
• Kajian Persepisi Kepimipinan Pengetua dan Kecemerlangan Sekolah
PERIBADI
• Kelayakan• Sarjana Pengurusan Pendidikan, UPSI, Tanjung Malim • Sarjana Muda Pengurusan Pendidikan, UPSI, Tanjung Malim• National Prinsipal Qualification for Headship (NPQH) 4.0• Diploma Kepimpinan Pendidikan IAB • Diploma Perguruan Malaysia
• Pengalaman• Guru Akademik Sekolah Menengah ( 4 buah Sekolah)• GPK Sekolah Rendah ( 3 Sekolah )• Penyelia PPD ( 4 Post )• Guru Besar ( 4 Sekolah )• Penolong Pengarah KPM ( 2011-2012)• Penolong Pengarah JPNP (2012)• Pen Pegawai Pelajaran Daerah ( KGSK) PPD Temerloh
MATLAMAT MODUL
• Memberi ruang kajian tindakan daerahMengkaji Keperluan PGB bagi Kecemerlangan PPDT
• Mempertingkatkan pengetahuan kepimpinan pendidikan dikalangan PGBPengetahuan
• Memperkasa Kemahiran Pengurusan dan Kepimpinan PGBKemahiran
• Membina sikap asertif, positif dan proaktif semasa memimpin organisasiSikap
• Memberikan ruang latihan dalam perkhidmatan yang lebih efektif dan value for moneyLatihan
OBJEKTIF MODUL
• kepimpinan pendidikan• Mengurus sumber• Merancang, mengorganisasi, memimpin dan mengawal
Berpengetahuan mengenai
• Berkomunikasi• Berunding• Menangani konflik• Berfikir aras tinggi
Berkemahiran dalam
• Arsetif• Positif• Proaktif• Kreatif
Bersikap
ISI KANDUNGAN MODUL
Asas Kepimpinan
Bidang Kempimpinan
Bidang Pengurusan
Latihan
MODUL 1 : RENCANA MINDA DAN EMOSI
Asas
Beza
Pilihan
ASAS KEPIMPINAN
BEZA ANTARA PEMIMPIN DAN PENGURUS
GAYA KEPIMPINAN
MODEL SITUATIONAL
S3SUPPORTING(Participating)
S2COACHING
(Selling)
S4DELEGATING(Delegating)
S1DIRECTING
(Telling)
HIGH
LOW
SUPPORTING
DIRECTIVE HIGH
MODEL KEPIMPINAN SITUASIHERSEY & BLANCHARD
S3PARTICIPATING
(mampu jalankan tugas tapi perlukan dorongan
& pujukan)
S2SELLING
(Tidak mampu & tak ada minat)
S4DELEGATING
(Ingin jalankan tugas & ada kemahiran)
S1TELLING
(Ingin jalankan tugas tapi kurang kemahiran)
TINGGI
RENDAH
TAHAP
TAHAP TUNJUK AJAR TINGGI
(Kurang minat)
Dorongan
(Berminat)
(Mahir) (Kurang Mahir)
MODUL 2 : KEMAHIRAN PEMIMPIN
Komunikasi berkesan
Kemahiran Berunding
Menangani konflik
Mengurus Mesyuarat
MODUL 3 : PENGURUSAN KUALITI ORGANISASI
MODUL 4