MODEL PEMBANGUNAN KARAKTER ANAK

DALAM KELUARGA KRISTEN

Suatu Studi Di Jemaat GMIT Sontetus Bone

TESIS

Diajukan kepada :

Program Studi Magister Sosiologi Agama

Universitas Kristen Satya Wacana

Oleh :

Victoria Henderina Bathun

752013028

Magister Sosiologi Agama

Fakultas Teologi

Universitas Kristen Satya Wacana

Salatiga - 2014

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

MOTTO:

Kesusksesan bukanlah suatu akhir,

kegagalan bukanlah suatu hal yang fatal,

keberanian untuk terus bangkit dan melanjutkan perjuangan,

itulah yang terpenting.

Persembahan:

Tesis ini dapat terselesaikan oleh karena pertolongan Tuhan.

Karena itu ku persembahkan tesis ini kepada

Tuhan sumber hikmat dan pengetahuan,

dan kepada suamiku tercinta, Pdt. Norman M.Nenohai

yang telah menjadi Ayah sekaligus Ibu bagi

permata hati kami Han Bela, selama saya belajar di Salatiga......

ii

KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur di panjatkan kepada Allah Tritunnggal sang kepala keluarga

karena atas berkat dan anugerah-Nya maka karya ini dapat terselesaikan dengan penuh

sukacita.

Karya ini juga dapat selesai berkat bantuan dan dukungan dari berbagai pihak berupa

materil dan spiritual. Untuk itu pada kesempatan ini penulis haturkan limpah terima kasih

kepada semua pihak yang telah membantu melalui perannya masing-masing, kepada:

Bapak Dr. Daniel Nuhamara, MTh. sebagai pembimbing I yang telah memberikan arahan dan

dorongan yang sangat berarti bagi penulis sehingga dapat menyelesaikan penulisan tesis ini.

Bapak Pdt. Dr. Thobias Messakh sebagai pembimbing II yang telah memberikan pikiran-

pikiran berharga dan ketelitian yang besar sehingga penulisan tesis ini dapat terselesaikan.

Bapak Dr. David Samiyono, MTS MSLS sebagai penguji yang telah memberikan masukan

demi penyempurnaan tesis ini.

Orangtua tercinta, papa dan mama, serta keluarga besar Bathun-Bo’a dan Nenohai-Manafe,

terimakasih atas doa, perhatian dan motivasi yang selalu di berikan.

Seluruh dosen fakultas teologi UKSW Salatiga yang mengajar pada Program Magister

Sosiologi Agama yang telah memberikan ilmu dan bimbingannya.

Seluruh staf tata usaha FTh, mba Liana dan mba Budi yang telah banyak membantu dalam

hal-hal teknis administrasi dan perkuliahan.

Majelis Sinode Gereja Masehi Injili Di Timor periode 2011-2015 yang telah memberikan

kesempatan kepada penulis untuk melanjutkan pendidikan pasca sarjana.

iii

Segenap pengurus beasiswa Notohamidjojo Scholarship Awards UKSW, khususnya bapak

Yafet Y.W.Rissi, Ibu Tien dan mas Purwanto yang telah menolong penulis dalam

perkuliahan.

Teman-teman Magister Sosiologi Agama UKSW angkatan 2013; Inggrid, Oma, Ina, Rini,

Elly, Mercy, Jean, Mona, Lidya, Endang, Kiki, Bunda Harti, Chey, Nancy, Shendi, Isser,

Abe, Echon, Mario, Boby, Simson, Sem, Henly, Ronald, Yopi, Yossi, Wayounk, Hans

Bonor, Samuel Chiang, Anton, Robert, Widi.

Teman-teman asrama “Askarseba” Terima kasih atas kebersamaannya.

Yang tercinta suamiku, Pdt. Norman M. Nenohai dan permata hati Hanbela serta ponakan

terkasih Melciani. Terima kasih untuk doa, kepercayaan, motivasi, dan pengorbanan yang

telah diberikan selama ini.

Akhirnya penulis sadar bahwa bahwa karya ini masih jauh dari kesempurnaan. Ole karenanya

segala sumbangan pikiran yang membangun dari berbagai pihak sangat diharapkan demi

penyempurnaan tesis ini. Terhadap seluruh sumbangan pemikiran yang di sampaikan, penulis

syukuri dengan ucapan terimakasih.

Salatiga,....................2014

Penulis

iv

Abstrak

Kebutuhan akan manusia yang berkarakter baik menjadi harapan seluruh elemen

bangsa di berbagai tempat dan waktu. Namun karakter di hasilkan melalui proses

pembangunan. Keluarga adalah salah satu lingkungan proses pembangunan berlangsung

melalui model pengasuhan yang di lakukan orangtua. Namun sejauh mana orangtua

menyadari pentingnya proses pembangunan karakter pada anak melalui pengasuhan yang di

lakukan orangtua? Untuk membedah tema ini, penulis meninjaunya berdasarkan teori model-

model pembangunan karakter yang di kemukakan para ahli, di antaranya Thomas Lickona,

Diana Baumrind, Marlyn Watson, Marvin W. Berkowitz dan Larry Nucci. Selanjutnya untuk

memahami praktik pengasuhan yang di lakukan keluarga Kristen di jemaat Sontetus Bone

maka penulis melakukan penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik

pengumpulan data melalui wawancara mendalam dan observasi terbatas.

Hasil penelitian menunjukan bahwa model-model pengasuhan yang di lakukan

orangtua dalam keluarga-keluarga Kristen di jemaat Sontetus Bone adalah Pertama, model

pengasuhan modeling, yang nampak dari nilai-nilai moral yang di ajarkan, yakni, sopan

santun, saling menghormati, dan kerja keras, saling mengasihi, kerendahan hati, bersyukur

dan berdoa. Metode yang digunakan adalah metode pemberian contoh melalui perilaku dan

pemberian contoh yang di sertai penalaran. Kedua, model pengasuhan permisif. Dalam model

pengasuhan ini, nilai-nilai dan metode orangtua dalam membangun karakter anak tidak

nampak. ketiga, kombinasi model pengasuhan otoritatif dan demokratis yang nampak dalam

nilai-nilai yang di ajarkan yakni tanggung jawab dan pengendalian diri serta metode yang

melibatkan anak dalam berbagai proses pengambilan keputusan. Lima, model pengasuhan

gabungan otoritarian, disiplin dan pengasuhan yang didasarkan pada nilai benar salah dalam

masyarakat, yang di tandai dengan nilai-nilai yang di ajarkan yakni saling menghormati, kerja

keras dan disiplin, serta metode pembiasaan yang di lakukan dengan disiplin dan sikap

kekerasan orangtua pada anak. Dalam pada itu juga di temukan berbagai model pengasuhan

di atas di pengaruhi oleh berbagai faktor, di antaranya, faktor budaya dan agama, dan faktor

pendidikan yang di miliki oleh keluarga-keluarga Kristen di Bone. Dalam seluruh model

pengasuhan di maksudlah proses pembangunan karakter anak berlangsung dalam keluarga-

keluarga Kristen di Jemaat Sontetus Bone.

Kata kunci : Karakter, keluarga, model pengasuhan.

v

DAFTAR ISI

Lembar Pengesahan i

Motto dan persembahan ii

Kata pengantar iii

Abstrak v

Daftar isi vi

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang 1

B. Identifikasi Masalah 7

C. Rumusan Masalah 8

D. Tujuan Penelitian 8

E. Pembatasan Masalah 8

F. Manfaat dan Signifikansi penelitian 9

G. Definisi Konsep operasional 9

H. Metode Penelitian 11

I. Sistimatika Penulisan. 15

BAB II TEORI MODEL-MODEL PENGASUHAN ORANGTUA UNTUK

PEMBANGUNAN KARAKTER ANAK

A. Sepintas tentang pembangunan karakter 17

B. Karakter 27

C. Muatan dan sisi karakter 30

D. Karakter kristiani 36

E. Ruang lingkup/dimensi pendidikan karakter 42

F. Tipe-tipe keluarga 42

G. Model-model pengasuhan orangtua untuk pembangunan karakter 46

vi

Bab III MODEL-MODEL PENGASUHAN ORANGTUA UNTUK PEMBANGUNAN

KARAKTER ANAK DALAM KELUARGA KRISTEN DI JEMAAT SONTETUS

BONE

A. Gambaran umum lokasi penelitian

A.1.Kondisi fisik

a) Letak 61

b) Mata pencaharian 62

c) Struktur masyarakat 62

d) Agama dan kepercayaan 63

e) Pendidikan 63

A.1. Sekilas tentang Gereja Masehi Injili di Timor 64

A.2. Sekilas tentang jemaat Sontetus Bone 65

B. Model pembangunan karakter anak dalam keluarga Kristen

di jemaat Sontetus Bone 68

BAB IV TINJAUAN KRITIS DARI PERSPEKTIF TEORI MODEL PENGASUHAN

UNTUK PEMBANGUNAN KARAKTER TERHADAP MODEL-MODEL

PENGASUHAN ORANGTUA DALAM KELUARGA KRISTEN KRISTEN DI

JEMAAT SONTETUS BONE

1. Muatan karakter. 89

2. Metode pengasuhan 99

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan 108

B. Saran 114

Lampiran :

Daftar Pustaka 117

Daftar Pertanyaan 120

Vii