model-model pengajaran (model sosial & model personal)

13
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENINGAU PISMP BM AMBILAN JAN 2010

Upload: camilla-hess

Post on 02-Jan-2016

278 views

Category:

Documents


18 download

DESCRIPTION

MODEL-MODEL PENGAJARAN (MODEL SOSIAL & MODEL PERSONAL). INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENINGAU PISMP BM AMBILAN JAN 2010. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: MODEL-MODEL PENGAJARAN (MODEL SOSIAL & MODEL PERSONAL)

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENINGAU

PISMP BM AMBILAN JAN 2010

Page 2: MODEL-MODEL PENGAJARAN (MODEL SOSIAL & MODEL PERSONAL)

MODEL-MODEL

PENGAJARAN

TEORIPEMPROSESAN

MAKLUMAT

MODELSISTEM

BEHAVIORAL

MODELSOSIAL

MODELPERSONAL

Page 3: MODEL-MODEL PENGAJARAN (MODEL SOSIAL & MODEL PERSONAL)

MODEL SOSIAL

Pembelajaran Koperatif Main Peranan Simulasi

Page 4: MODEL-MODEL PENGAJARAN (MODEL SOSIAL & MODEL PERSONAL)

Pembelajaran koperatif merujuk kepada kaedah pengajaran yang memerlukan murid dari pelbagai kebolehan bekerjasama dalam kumpulan kecil untuk mencapai satu matlamat yang sama (Slavin, 1982). Sasaran adalah tahap pembelajaran yang maksimum bukan sahaja untuk diri sendiri, tetapi juga untuk rakan-rakan yang lain.

Pembelajaran koperatif mampu meningkatkan kemahiran sosial dan perpaduan antara ahli kumpulan, di samping dapat memberi impak terhadap pencapaian dan harga diri pelajar.

Page 5: MODEL-MODEL PENGAJARAN (MODEL SOSIAL & MODEL PERSONAL)

Membantu murid untuk memahami tingkahlaku sosial, peranan mereka dalam interaksi sosial, dan cara-cara bagi menyelesaikan masalah-masalah dengan lebih berkesan.

Membantu mengurus maklumat mengenai isu-isu sosial, mengembangkan sifat empati terhadap orang lain, dan menambahkan kemahiran sosial mereka.

Page 6: MODEL-MODEL PENGAJARAN (MODEL SOSIAL & MODEL PERSONAL)

BAGAIMANA DILAKSANAKAN???

Page 7: MODEL-MODEL PENGAJARAN (MODEL SOSIAL & MODEL PERSONAL)

Menggabungkan maklumat mengenai satu-satu kemahiran melalui demonstrasi, praktis dan latihan khusus sehingga kemahiran tersebut berjaya dikuasai oleh murid.

Guru hendaklah mewujudkan situasi yang mirip kepada situasi hidup dalam sesi pengajaran.

Contohnya, guru hendaklah menunjukkan pembedahan katak yang bersifat simulasi terlebih dahulu sebelum mengajar murid cara membedah katak.

Page 8: MODEL-MODEL PENGAJARAN (MODEL SOSIAL & MODEL PERSONAL)

Klik untuk contoh simulasi

Page 9: MODEL-MODEL PENGAJARAN (MODEL SOSIAL & MODEL PERSONAL)

Kumpulan model ini berpegang kepada unsur keperibadian individu.

Model-model yang terkandung cuba membentuk pendidikan agar membolehkan kita lebih mendalami diri, bertanggungjawab ke arah pendidikan dan seterusnya meningkatkan taraf kehidupan masing-masing.

Dengan kata lain, model ini menekankan perspektif bersifat individu serta menggalakkan sifat berdikari yang produktif demi peningkatan taraf hidup masing-masing.

Page 10: MODEL-MODEL PENGAJARAN (MODEL SOSIAL & MODEL PERSONAL)

Berfokuskan kepada konsep-konsep yang diutamakan oleh ahli humanistik iaitu

konsep kendiri dan harga diri Sifat berdikari Kreativiti dan sifat ingin tahu Perkembangan domain afektif dan emosi

Salah satu model yang dibicarakan dalam bab ini ialah synetics.

Page 11: MODEL-MODEL PENGAJARAN (MODEL SOSIAL & MODEL PERSONAL)

Direkabentuk untuk mengajar kemahiran meyelesaikan masalah, aktiviti penulisan dan bidang-bidang yang lain.

Dalam konteks bilik darjah, murid akan mengikuti satu siri bengkel sehingga mereka berupaya untuk mengaplikasikan prosedur-prosedur tertentu secara individu dan kumpulan koperatif.

Melalui sumbangsaran, murid menjadi lebih kreatif dan bebas daripada kongkongan dalam berfikir. Dengan itu, mereka akan memperoleh satu kerangka pemikiran dan perspektif baru. Selain itu, penglibatan aktif juga dapat dipupuk. Maka, perhubungan sosial dan kemesraan akan terjalin.

Page 12: MODEL-MODEL PENGAJARAN (MODEL SOSIAL & MODEL PERSONAL)

Guru seelok-eloknya memperoleh koleksi model yang terdiri daripada sekurang-kurangnya satu model daripada setiap kumpulan model tersebut untuk dijadikan panduan dan rujukan.

Guru hendaklah menggabungkan model-model daripada kumpulan model yang berlainan dalam pengajaran.

Guru perlu menguasai beberapa model seterusnya berusaha mengasah yang sedia ada dan menambahkan yang baru kepada senarai lama sepanjang tempoh profesion keguruan.

Page 13: MODEL-MODEL PENGAJARAN (MODEL SOSIAL & MODEL PERSONAL)

SEKIAN TERIMA KASIH