minggu 2 matematik (jumaat)

1
RancanganPengajaranHarian Minggu 2 Tarikh 23.1.2015 Impak/ Refleksi Kelas 4 HARMONI Hari Jumaat Objektif PDP tercapai dan keseluruhan murid seronok dan yakin melakukan aktiviti yang dijalankan. Masih lagi memerlukan bimbingan PDP perlu diulang semula Kehadiran Masa 8.50- 9.50 pagi Mata Pelajaran MATEMATIK Bidang Nombor dan Operasi Tajuk 1. Nombor bulat hingga 100 000 Standard Kandungan 1.1 Nilai Nombor Standard Pembelajaran i. Mencerakinkan sebarang nombor mengikut nilai tempat dan nilai digit ii. Menyusun nombor hingga 1 00 000 mengikut tertib menaik dan menurun Aktiviti Pengajaran Dan Pembelajaran 1. Penerangan dan tunjukcara mencerakinkan nombor mengikut nilai tempat dan digit. 2. Aktiviti individu: a) Murid mencerakinkan nombor mengikut nilai digit di dalam buku conteng b) Murid menyusun nombor mengikut tertib menurun dan menaik 3. Aktivitit Kumpulan a) Murid diberi satu set nombor dan murid mencerakinkan dan menyusun mengikut tertib menaik dan menurun bagi setiap digit nombor yang diberi. 4. Aktiviti pengukuhan EMK Kreativiti dan inovasi, Nilai murni dan sikap keusahawanan BBM Kad nombor , lembaran kerja Penilaian/ Pentaksiran (TP) 1. Mencerakinkan sebarang nombor mengikut nilai tempat dan nilai digit 2. Menyusun nombor hingga 1 00 000 mengikut tertib menaik dan menurun Kaedah/ Instrumen Soal jawab ,lembaran kerja

Upload: miziey-zainie

Post on 18-Nov-2015

230 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

ok

TRANSCRIPT

RancanganPengajaranHarianMinggu2Tarikh23.1.2015Impak/ Refleksi

Kelas 4 HARMONIHariJumaatObjektif PDP tercapai dan keseluruhan murid seronok dan yakin melakukan aktiviti yang dijalankan.

Masih lagi memerlukan bimbingan PDP perlu diulang semula

KehadiranMasa8.50- 9.50 pagi

Mata PelajaranMATEMATIK

BidangNombor dan Operasi

Tajuk1. Nombor bulat hingga 100 000

Standard Kandungan1.1 Nilai Nombor

Standard Pembelajarani. Mencerakinkan sebarang nombor mengikut nilai tempat dan nilai digit

ii. Menyusun nombor hingga 1 00 000 mengikut tertib menaik dan menurun

Aktiviti Pengajaran

Dan Pembelajaran1. Penerangan dan tunjukcara mencerakinkan nombor mengikut nilai tempat dan digit.2. Aktiviti individu:

a) Murid mencerakinkan nombor mengikut nilai digit di dalam buku contengb) Murid menyusun nombor mengikut tertib menurun dan menaik3. Aktivitit Kumpulan

a) Murid diberi satu set nombor dan murid mencerakinkan dan menyusun mengikut tertib menaik dan menurun bagi setiap digit nombor yang diberi.

4. Aktiviti pengukuhan

EMKKreativiti dan inovasi,Nilai murni dan sikap keusahawanan

BBMKad nombor , lembaran kerja

Penilaian/ Pentaksiran (TP)1. Mencerakinkan sebarang nombor mengikut nilai tempat dan nilai digit

2. Menyusun nombor hingga 1 00 000 mengikut tertib menaik dan menurun

Kaedah/ Instrumen

Soal jawab ,lembaran kerja