ENATASHA MUSTAFAnmustafa@sph.com.sg

MENERUSKAN usahanya mendekati generasi muda dan berkongsi keindahan ba-hasa Melayu, Cik Norlin Samat baru-baru ini melancarkan buku dwibahasa kelimanya ber-tajuk Ally at the Library (Ally di Perpusta-kaan).

Sejak pelancaran siri buku pengembaraan Ally, Cik Norlin berkata beliau telah memer-hatikan peningkatan dalam permintaan ter-hadap sumber pembelajaran bahasa Melayu.

Dengan pelancaran buku barunya, beliau berharap dapat menambah sumber-sumber yang sedia ada di pasaran untuk terus men-dorong generasi muda lebih berminat den-gan bahasa ibunda mereka.

Walaupun tidak dapat berjumpa bersemu-ka bersama golongan anak-anak muda di ten-gah-tengah pandemik Covid-19, Cik Norlin, 43 tahun, berkata beliau telah banyak mendekati golongan ini melalui dalam talian.

“Masih terdapat sekatan dari segi jumlah orang yang dapat berkumpul sekarang. Jadi banyak program yang saya jalankan adalah dalam talian.

“Saya perhatikan bahwa anak-anak suka jika sesi bercerita itu interaktif, jadi baru-ba-ru ini saya telah mengeluarkan pakej kraf ba-

gi setiap buku untuk terus menarik minat anak-anak.

“Dengan aktiviti seperti ini ia bukan han-ya mengalakkan anak-anak mencintai ba-hasa tetapi juga mengalakkan ibu bapa men-jadi sebahagian daripada proses pembelaja-ran mereka,” kata seorang bekas pendidik

yang kini bekerja sebagai pengarah akaun kanan di sebuah agensi pemasaran.

Buku Ally at the Library menceritakan pengalaman Ally mengunjungi perpusta-kaan, manakala buku keempatnya Ally at the Zoo pula mengenai Ally mempelajari pel-bagai jenis haiwan semasa mengunjungi

taman haiwan.Selain melancarkan buku barunya beliau

melancarkan plushie Ally sebagai alat untuk anak-anak belajar bahasa melalui bermain.

Buku-buku itu menampilkan ceritanya dalam kedua-dua bahasa Inggeris dan Mel-ayu.

Setelah banyak menjalankan program-program ini dalam talian, Cik Norlin berkata beliau gembira melihat golongan ibu bapa ki-ni lebih berminat mempertahankan bahasa Melayu dengan mengajar anak-anak mere-ka.

“Terdapat lebih ramai dalam masyarakat kita sekarang memahami kepentingan ba-hasa kita.

“Ada yang berjumpa atau menghantar mesej kepada saya untuk bertanya di mana mereka boleh dapatkan lebih maklumat men-genai bagaimana mengajar anak mereka menjadi dwibahasa.

“Meskipun ia mengambil masa yang la-ma, saya agak gembira kerana ibu bapa lain seperti saya kini ingin berjuang mengekal-kan bahasa kita melalui anak-anak mereka,” kata ibu dua anak itu.

Pada masa akan datang, Cik Norlin berka-ta orang ramai boleh menjangkakan dua lagi buku lain dalam siri Ally’s Adventures.

Berkongsi lebih lanjut, beliau juga meran-cang mengeluarkan siri buku dwibahasa ba-ru untuk melayani pembaca yang berusia antara lima hingga lapan tahun.

“Saya lebih bermotivasi ketika saya meli-hat kedua-dua anak dan ibu bapa berusaha untuk mempelajari bersama.

“Saya gembira sangat dapat terus meyum-bang untuk membangunkan generasi akan datang.

“Saya hanya berharap buku-buku dwiba-hasa saya dapat terus menjadi jambatan pem-belajaran bagi lebih ramai orang,” ujarnya.

PENGENALAN pembelajaran yang le-bih santai dengan suasana kondusif adalah sa-lah satu teknik pengajaran berkesan kepada kanak-kanak.

Pendekatan ini digunakan oleh Cik Nur’ Ain Ismail, 28 tahun, yang mempunyai pe-ngalaman mengajar selama hampir lapan ta-hun.

Beliau, yang bekerja di Pusat Pendidikan PCF Sparkletots Paya Lebar, sangat memen-tingkan ekspresi kendiri yang kreatif bagi menggalakkan perkembangan minda murid-murid.

Oleh itu, pelbagai alat dan bahan pengaja-ran yang diilhamkan oleh beliau sendiri di Instagram@cikgukenetchangi seperti Roda Suku Kata, Kotak Crankie, dan lain-lain.

Semua usaha ini dijadikan sebagai satu model asas pengajaran dalam membantu mu-rid-murid menguasai kemahiran bahasa dan pertuturan Melayu dengan cara yang lebih menyeronokkan.

Pemegang Diploma Pendidikan Awal Ka-nak-kanak daripada Institut Pendidikan Awal Kanak-Kanak Nasional (NIEC) men-jelaskan bahawa matlamat utama adalah mewujudkan suasana pembelajaran yang se-ronok, mesra budaya dan dipenuhi dengan suara keriangan murid-murid.

Beliau ingin membentuk murid-murid yang mempunyai sikap ingin tahu, aktif dan cekap.

Ia merupakan pegangan beliau untuk me-mastikan setiap aktiviti yang dirancang akan memenuhi keperluan pelbagai murid.

Teknik pembelajaran dan pengajaran hen-daklah bersifat aktif dan interaktif dalam sua-sana yang autentik.

“Saya memperluaskan bahan bacaan de-ngan cara tersendiri. Dalam pada masa yang sama, murid-murid saya terdiri daripada la-tar belakang yang berbeza, di mana ada yang berbangsa Melayu dan India.

“Malahan, ada juga murid-murid yang berkeperluan khas. Berdasarkan perbezaan ini, ia mendorong saya untuk menyelaras-kan kegiatan-kegiatan yang menarik dan berkesan.”

Sifat Cik Nur’ Ain yang gemar meneroka dan mencuba sesuatu kelainan telah memba-wa dirinya untuk mencetuskan variasi idea bahan pengajaran bahasa Melayu dengan menggunakan bahan-bahan kitar semula.

Beliau berkata:“Saya gemar meneroka tentang bagaima-

na bahan-bahan kitar semula boleh diberi-kan nafas baru dalam kelas. Dengan menga-dakan pendekatan yang perpusatkan murid dan belajar sambil bermain, ia berjaya me-mupuk minat untuk berbahasa Melayu.”

Antara aktiviti yang sangat digemari mu-rid-murid adalah ‘kotak crankie’, di mana idea ini terdetik sewaktu tempoh pemutus litar.

Beliau mendapat ilham untuk melakukan bahan ini melalui laman thecrankiefacto-ry.com.

“Bahan pembelajaran ini sangat fleksibel dan boleh digunakan untuk mempelajari pel-bagai topik. Bahan-bahan seperti kertas, pensel warna ataupun krayon boleh didapati di rumah sahaja.

“Dengan kotak-kotak dan kain perca yang tidak digunakan lagi, saya cuba untuk menghasilkan sebuah bahan pengajaran.”

Bagi menyuntik elemen kemelayuan, ia juga digunakan sebagai gambar latar seperti wayang kulit untuk sesi penceritaan.

Kanak-kanak dapat melakarkan cerita sendiri dan menghasilkannya pemikiran da-lam bentuk visual. Pengalaman ini sangat ho-listik kerana idea ini dapat mengembangkan kreativiti murid-murid, ujarnya.

“Mereka pula akan memainkan alat-alat muzik untuk menemani cerita. Sewaktu pe-mentasan di hadapan murid-murid lain, mereka akan berkerja secara berkumpulan, di mana ada yang menggerakkan gambar, memainkan alat muzik atau pun bercerita,” ujar Cik Nur’ Ain.

Beliau juga menggalakkan para pendidik supaya berani melakukan perubahan dan memberi ruang kepada para pelajar mengek-spresikan diri di dalam bilik darjah.

“Visi saya adalah mengadakan suasana pembelajaran yang dapat memupuk murid yang aktif dan seronok menggunakan baha-sa Melayu.

“Melalui garapan ini, mereka dapat ber-komunikasi dengan yakin dan menghargai budaya etnik tempatan. Persekitaran yang

kondusif juga akan meningkatkan keberke-sanan pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah,” ujar Cik Nur’ Ain.

Menurutnya suasana fizikal bilik darjah merupakan ‘kawan’ atau ‘musuh’ dalam pro-ses pembelajaran murid-murid.

Ia membuka ruang untuk menjalin hubu-ngan yang saling hormat-menghormati anta-ra guru dengan murid-murid.

Ia menggalakkan murid-murid bebas ber-interaksi untuk menggunakan bahasa Mela-yu dalam pelbagai aktiviti. Dengan itu, mu-rid-murid dapat menggunakan bahasa Me-layu dengan lebih berkeyakinan.

“Penerimaan murid-murid didapati lebih positif, jika dibandingkan dengan pendeka-tan pembelajaran tradisional.

“Cara-cara pembelajaran murid-murid ki-an berubah, jadi adalah lebih mudah bagi mereka untuk membina kemahiran asas ba-hasa dan literasi menggunakan cara yang san-tai.

“Justeru itu, sangat penting bagi saya me-ngadakan teknik pembelajaran yang berbe-za bagi pelajar daripada sudut visual, audi-tori dan kinestetik.

“Saya berharap murid-murid sedar ten-tang identiti budaya di Singapura dan menja-di pelajar yang menyayangi bahasa ibunda untuk sepanjang hayat,” ujar Cik Nur’ Ain.

Norlin lancar buku dwibahasa

kelima ‘Allyat the Library’

Mempelbagai bahan pengajaranuntuk murid berbahasa Melayu

HARAP DAPAT TAMBAH SUMBER: Dengan pelancaran

buku barunya,Cik Norlin (gambar

kanan) berharap dapat menambah sumber

yang sedia ada di pasaran untuk terus

mendorong generasi muda lebih berminat

dengan bahasa ibunda mereka. – Foto BH oleh

ALPHONSUS CHERN

Call 6289 8822 or e-mail notices@sph.com.sg to book your AGM & EGM, Auction & Tender, Financial Statement, IPO, Merger & Acquisition or Move to Mainboard notices.

NOTICESGet noticedmore widely.

BAHASA & BUDAYA

SUDUT KHAS: Suasana pembelajaran di Sudut Bahasa Melayu Pusat

Pendidikan PCF Sparkletots Paya Lebar (gambar aktiviti diambil sebelum

penularan Covid-19). – Foto-foto ihsan CIK NUR’ AIN ISMAIL

RAKAM PENCERITAAN: Aktiviti rakaman penceritaan di Sudut Media dan TeknologiPusat Pendidikan PCF Sparkletots Paya Lebar (Gambar aktiviti diambilsebelum penularan Covid-19).

CIK NUR’ AIN: Ingin terus wujudkan suasana pembelajaran bahasa Melayu yang lebih menyeronokkan.

Berita Harian | Isnin, 21 Disember 2020 7