makalah character building

Mengenal,Menerima dan Mengembangkan diri

Di susun Oleh:

Kelas 12.2F.03

Yogi christrianto : 18112509Arif Husni : 18112473Edo Sulistianto : 18112324Hengki Riadi :18111387Ferrina Andri E : 18112292Agus Riyanto : 18112969Dwi Siswanto : 18112153M.Syukri :18112591Ririn Ariani :18112661Dian Fajar H :18112671Awali Tamara :18113872Asep Rusdiana : 18114130

AKADEMI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER

BINA SARANA INFORMATIKA TANGERANG TAHUN 2012

KATA PENAGNTAR

Alhamdulilah, Puji syukur kami panjatkan kehadirat ilahi robbi, karena rahmat dan

karunianya kami dapat menyeleaikan MAKALAH CHARACTER BUILDING ini.

Adapun penulisan Makalah ini dalah untuk syarat mata kuliah yang berdasarkan pada

kurikulum KBK, ini dimaksudkan sebagai salah satu pemenuhan mata kuliah CHARACTER

BUILDING sebagai pengganti UAS (ujian Akhir Semester)

Materi makalh ini berdasarkan hasi dari observasi yang kami lakukan pada tanggal 05

april 2012 yang bertemakan tentang Mengenal, Menerima dan Mengenbangkan diri. Adapun

object atau tempat yang kami kunjungi adalah Tempat Komunitas dan tenpat singgah anak

langit yang bertemapat di Jln. Akses Tanah Gocap Tanggerang.

Penyusun makalah ini tidak dapat menyelesaikan dengan baik tanpa adanya bantuan

dari semua pihak yang terlibat dalam penyelesaian makalah ini.

Dan kami mengucapkan banyak terimakasih kepada smua pihak yang terlibat dalam

penyusunan makalah ini sehingga dapat tersusun. Penyusun menyadari penulisan makalah ini

masih jauh dari sempurna dan masih banyak kekurangan.

Harapan kami semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi kami pada khususnya dan

ilmu pengetahuan bagi para pembaca pada umumnya.Akhir kata semoga makalah ini dapat

menjadi bahan pertimbangan dan acuan serta motivasi untuk dapat lebih

mengenal,menerima,dan mengembangkan diri sendiri kea rah yang lebih biaik lagi.

Tangerang, 05 april 2012

Penyusun

DAFTAR ISI

Makalah CHARACTER BUILDING (kel.2, kelas 12.2F.03)

Kata Pengantar…………………………………………………………………. 2

Daftar isi………………………………………………………………………... 3

BAB I

I.1 Latar Belakang……………………………………………………………… 4

I.2Tujuan………………………………………………………………………. 4

BAB II

II.2 PEMBAHASAN

II.2 Profile…………………………………………………………………...... 5

II.3 Program…………………………………………………………………... 7

II.4 Wawancara……………………………………………………………….. 9

II.5 Stuktur…………………………………………………………………… 11

II.6 Strategi…………………………………………………………………… 12

BAB III

III.3 PENUTUP……………………………………………………………… 13

LAMPIRAN………………………………………………………………… 15

Daftar Pustaka……………………………………………………………….. 17

BAB I


PENDAHULUAN

I.1 Latar Belakang

Menyandang predikat guru tak harus lulusan universitas jurusan keguruan atau sejenisnya.Namun dengan tekad luhur dalam berbagi ilmu,apapun bisa dilakukan siapapun orangnya.Sebab pendidikan berlaku untuk semua orang.Kepedulian sesama dan kebangkitan menularkan kecerdasan mungkin menjadi ujung tombak dari pada menanti uluran tangan pemerintah.seperti yang dilakukan oleh pemuda di Tangerang,Banten bersama Solihin.dia mendirikan komunitas Anak Langit.

Komunitas Anak Langit adalah lembaga swadaya masyarakat yang berkonsentrasi memberikan layananpendidikan dan pembelajaran pada anak jalanan.diakui solihin mengajak para anak jalanan ke meja belajar tidak semudah membalikan telapak tangan.Sebab ternyata anak-anak jalanan menjadi penghidupan keluarga.Apalagi pandangan miring masyarakat tentang keberadaan anak-anak jalanan.

Sebelum bmulai belajar,anak-anak jalanan mendapatkan bimbingan agama yakni solat dan doa bersama. Hal ini dianggap penting sebagai jembatan pendidikan dasar bagi anak-anak.selanjutnya Solihin mengajarkan berbagai pelajaran formal dibantu sukarelawan yang kebanyakan mahasiswa.untuk biaya operasional,Solihin mendapat dari para dermawan.Memang tak bnyak tetapi bias untuk makan sehari-hari dan menyekolahkan sejumlah anak didiknya ke sekolah formal.Saat ini,ada lebih dari lima anak lulusan sekolah Anak Langit yang sudah kembali kemasyarakat.

I.2 Tujuan

Untuk lebih mengenal diri sendiri Untuk lebih manghargai diri sendiri Untuk lebih memahami dan mengembangkan diri sendiri Mengetahui lebih dalam karakter dan kepribadian diri sendiri

BAB II


PEMBAHASAN

II.1 Profile

Profil

Berawal ditahun 2005, kegelisahan anak-anak muda yang menyesaki jalanan,terbesit rasa tanggung jawab mengangkat dan membawa anak-anak itu ke arah yang lebih terang,jauh dari ganasnya kehidupan jalanan. Tidak sedikit sekarangpenghuni anak langit yang sudah mengenyam pendididkan formal,bahkan ada yang sampaimerasakan bangku universitas.Pucuk masa depan pun tersingkap tahap demi tahap.

Komunitas anak langit dibentuk bersama oleh beberapa orang dengan latar belakang yang berbeda.Namun, mereka memiliki satu visi untuk membentuk komunitas ini.Mereka membentuk komunitas anak langit dengan maksud sebagai tempat bermain dan belajar untuk anak-anak yang singgah disini.Anak-anak bebas melakukan apa saja sesuia dengan apa yang mereka inginkan asal prilaku mereka tetap dijaga.Mereka belajar mengenai sopan santun,agama,kemandirian dan beberapa pelajaran yang ada disekolah.Anak-anak diajarkan pula berkreatifitas sesuai dengan imajinasi mereka.oleh karna itu,mereka diharapkan menjadi pribadi yang terampil,cerdas,mandiri,kreatif dan berakhlak mulia.

Lokasi anak langit terletak dipinggiran sungai cisadane,di jl.Tanah Gocap Tangerang.Tempat ini dibangun dengan konsep yang ramah dan hijau.Ketika memasuki tempat ini,anda akan disambut dengan ramah oleh mereka.Tempat anak langit terbuka selama 24jam.Beberapa ruang yang dapat Anda temui adalah ruang belajar,perpustakaan,office,musholla,dapur kecil dan saung-saung.

Dibantaran sungai Cisadane Tangerang,berdiri tegang sebuah bangunan bercorak anyaman bambu,beratap jerami,rimbun,dan dari sana timbul sinar dari sebuah harapan.Mereka menyebut dirinya Anak Langit,keluarga anak langit,keluarga yang terdiri dari ratusan kepala yang tetap mengangkat dagunya melawan kerasnya hari.

Disini mereka dibimbing untuk mengembangkan potensi dan kreatifitas diri,melukis,bermain perkusi,dan membuat berbagai karya tangan disamping pendidikan formal.Tak sedikit dari mereka yang menggoreskan nilai prestasi,salah satunya adalah menjuarai kempo tingkat nasional.Kelompok pekusi anak langit pun sudah malang melintang mengisi acara di Jabodetabek dan Bandung,Tak kalah.acara sekelas Uban fest pun pernah dirasakan oleh mereka.

Tidak ada bangunan dari tembok.Tidak ada kamar-kamar berserta tempat tidurnya.Tidak ada teras didepan rumah.Juga,tidak ada atap dari genting.Yang ada hanya dua buah saung dari bamboo.Di sebuah tanah liar,seluas hamper 1000 meter. Dulunya tanah tersebut hanya ditumbuhi ilalang setinggi hamper 5 meter.Tidak ada yang mau masuk kedalam.tapi sebelas orang yang peduli dengan nasib anak jalanan,berkerja keras.Menyulap


tanah tidak terurus tadi menjadi rumah singgah yang penuh dengan harapan yang memang menjanjikan.

Pulau impian bagi mereka,anak-anak jalanan.Sebutan dreamland sebenernya kami yang membuat,karena tanah tersebut berada di tengah kali Cisadane,Tangerang.Jadi terasa berada di dreamlend gitu.hayalan tingkat tinggi.Kesebelas orang tadi yang telah melakukan perubahan lahan yang dipenuhi ilalang menjadi tempat belajar dan bermain dengan nyaman sangat membanggakan,meraka sangat mulia di bandingkan orang” yang duduk di kursi pemerintahan,walaupun mereka tidak memiliki materi tapi mereka memiliki hati nurani sehingga meraka melakukan perubahan besar bagi Negara ini.

Berdasarkan hubungan mereka dengan keluarga,terdapat dua katagori anak jalanan yaitu children on the street dan children of the street.Namun pada perkembangannya ada penambahan katagori,yaitu children in the street atau sering disebut juga children from families of the street.Pengertian untuk children on the street adalah anak-anak yang memiliki kegiatan ekonomi di jalanan yang masih memiliki hubungan dengan keluarga.Ada dua kelompok anak jalanan dalam katagori ini,yaitu anak-anak yang tinggal bersama orang tuanya dan senantiasa pulang kerumah ssetiap hari, dan anak-anak yang melakukan kegiatan ekonomi dan tinggal dijalanan namun masih mempertahankan hubungan dengan keluarga dengan cara pulang baik berkala ataupun dengan jadwal yang tidak rutin.Children of the street adalah anak-anak yang menghabiskan seluruh atau sebagian besar waktunya di jalanan dan tidak memiliki hubungan atau ia memutuskan hubungan dengan orangtua atau keluarganya.Dan children in the street atau children from the families of the street adalah anak-anak yang menghabiskan seluruh waktunya di jalanan yang berasal dari keluarga yang hidup atau tinggalnya juga dijalanan.

II.2 Program – program


Anak-anak adalah karunia Allah yang sangat mulia,sayangnya tidak semua anak yang hidup layak.Banyak dari mereka yang harus berjuang keras untuk demi mendapatkan sekeping receh.Anak langit adalah sebuah organisasi no-profit yang bergerak dibidang pendidikan dan pelatihan untuk anak jalanan serta pemberdayaan masyarakat miskin.Beragai aktifitas secara rutin dan berkala diselenggarakan disini,belajar,sembhayang,berkesenian,berketerampilan,bermain dan lain-lain.Aktivitas dan kreativitas mengalir bebas disini,tidak ada hambatan dan rintangan bagi mereka yang memiliki potensi dan ingin maju.

“Iqra!” (arab:baca),itulah yang pertama kali diperintahkan Allah kepada nabi Muhammad SAW.Tersirat makna yang dalam perintah tersebut,dimana pendidikan merupakan hal yang paling mendasar bagi manusia untuk menjalani hidup ini.Dalam wadah rumah belajar anak langit ini,tidak kurang terdapat 30 orang yang menuntut ilmu.Ilmu yang mereka pelajaridisini membaca,menulis,berhitung,matematika,fisika,agama,hingga belajar keterampilan seperti menjahit,menyablon,berternak,bercocok tanam,sampai memperbaiki mesin.

Sebelum anak jalanan(Anjal) masuk kesini,terlebih dulu harus mengikuti psikohealing.Tempatnya masih dekat dengan basecamp anak langit.Nanti ditempat tersebut,anjal bias share dengan relawan yang berprofesi sebagai psikolog.Agar dapat diketahui sampai di grade mana anjal ini berada.Bila masing-masing sudah diketahui tingkatannya maka pola pengasuhan akan lebih mudah.

Apabila Anda berminat menjadi pengajar sukarelawan disini,sebaiknya Anda mengenal anak-anaknya dan situasinya terlebih dahulu.Kebanyakan pengajar sukarelawan hanya bertahan beberapa kali saja mereka mengajar.Sangat disayangkan karena minat belajar anak-anak langit sangat tinggi.Mereka bukanlah anak-anak yang ingin belajar dengan duduk tenang dan dihadapkan dengan papan tulis layaknya di sekolahan.Akan tetapi,mereka lebih senang belajar dengan konsep dialog di tempat-tempat yang dekat dengan alam,dimana mereka bias bermain sambil belajar dan inilah konsep belajar di Anak langit.

Belajar MengajarPendidikan merupakan hal yang penting mendasar bagi manusia untuk

menjalani hidup ini.Dalam wadah rumah belajar anak langit ini,tidak kurang terdapat 30 orang yang menuntut ilmu.Ilmu yang mereka pelajari disini membaca,menulis,berhitung,matematika,fisika,dan agama.Dalam menjalani proses belajar-mengajar anak-anak dibiarkan menyatu dengan alam,belajar diarea outdor dengan rileks dan tetap serius.Keakraban yang terjalin antara anjal dan para pengurus atau pengajar sangat hangat,mereka bercanda dengan lepas.

PendampinganDalam pendampingan anak-anak jalanan,kita harus mengenal dunia mereka

terlebih dahulu.Jika tidak kita akan kesulitan bagaimana cara untuk mendampingi mereka,karena meraka yang terbiasa hidup dengan bebas tidak akan terbiasa ketika kita mengaturnya.


Semua itu,karena rasa empati terlebih dahulu yang dimunculkan.Perasaan yang mencoba berada diposisi mereka.bukan memaksakan harus begini atau begitu.menyuruh anak-anak tidak boleh ada di jalanan,ngamen,menyemir sepatu,dll.

KesenianSekelompok pengamen jalanan yang tergabung dalam komunitas Anak Langit

Tangerang beraktraksi sambil bernyanyi di acara Pelatihan Pendampingan Musik Anak Jalanan Se-Banten,mereka menamakan dirinya “Namanya Sirkus Perkusi”.Kelompok binaan komunitas anak langit ini memang sudah tidak asing lagi bagi para seniman,dengan kecerdikan dan ketangkasannya,barang bekas,perkusi dan alat music lainnya dapat menghasilkan suara yang indah dan memainkannya secara atraktif.

Ada beberapa nama yang aktif membina anak-anak di sini.Agung,lulusan ISI(Institut Seni Indonesia) Yogyakarta kerap kali menjadi pembimbing untuk anak-anak langit.Adapula Edi dan Abdi.Membuat barang-barang daur ulang menjadi karya seni adalah hobi mereka.Meraka sering memamerkan karya-karya mereka di pameran seni.Hasil karya mereka bahkan ada yang sampai di jual di Amerika.

KeterampilanKomunitas anak langit melatih keterampilan seperti menyablon, menjahit,

kerajinan tangan dan melukis.Sehingga anak-anak dapat hidup mandiri dengan berbekal keahlian yang mereka miliki.Anda pun dapat berkontribusi untuk anak-anka langit di sini.Sudah ada bebepa masyarakat yang pernah mengadakan bakti social.Contohnya,Mahasiswa-mahasiswa dari UPH(Universitas Pelita Harapan).Dimana meraka ikut pula meramaikan panggung kreatifitas anak langit.Panggung kreatifitas ini diisi apabila ada event tertentu.Misalnya,ada beberapa anak langit yang berulang tahun atau ada karya film indie dari anak langit yang ingin di tayangkan bersama

\

II.3 Wawancara


Sayang sekali ketika Kami mendatangi Komunitas Anak Langit yang berada di Jl.Akses Tanah Gocap,Tangerang.Kami tidak dapat berwawancara langsung dengan ketua Komunitas Nak Langit di karenakan ketua dari mereka sedang tidak berada di tempat,kami hanya dapat berwawancara dengan para Andik-andik.Andik itu sendiri adalah para pengajar anak-anak langit yang masih berusia muda.Tetapi itu tidak membuat kami kecewa karena informasi yang kami dapatkan pun sangat jelas,kami mewawancarai Andik yang bernama Shifa,ia lulusan SMK PGRI,Tangerang.

=>assalamualaikum.Apa kabar Shifa?Bisa ceritakan sedikit,siapa Anda disini dan mungkin sedikit profil usia,kegiatan lainnya?

“Waalaikumsalam.Alhamdulillah baik,nama Saya Shifa,umur saya sekarang 19 tahun,saya disini menjadi relawan sama seperti kaka yang ada disini,saya hanya mengajarkan anak-anak langit membaca dan menulis,kegiatan lain saya apa ya,,ehmmm hanya membantu orang tua saja karna saya kan tidak bekerja dan insyaallah tahun depan saya mau kuliah”

=>Bisa di ceritakan apa yang mendorong ada untuk menjadi suka relawan?

“Awalnya saya pun sama seperti kaka-kaka yang datang kesini untuk observasi,saat saya masih sekolah saya datang kesini bersama rekan-rekan saya untuk observasi,setelah itu saya pun sering datang kesini untuk melihat kegiatan yang sering di adakan oleh anak-anak langit,karena sering lalu saya tergerak untuk mengajarkan anak-anak yang berada disini.”

=>Saat ini kegiatan apa saja yang dilakukan?“sama kaya yang tadi saya sebutin ya hanya membantu mengajarkan adik-adik membaca dan menulis,bermain.”

=> Apakah Anda aktif di Komunotas Anak Langit ini?Bisa diceritakan siapa yang membentuk Komunitas Anak Langit ini?Atas dasr apa dan siapa saja para foundernya?

“sangat aktif karna saya setiap hari datang kesini,saya kan tidak bekerja jadi ya saya luangkan waktu saya untuk membagikan ilmu saya kepada adik-adik disini,sangat menyenangkan bila ilmu kita tidak sia-sia(heheheehe).

Yang membentuk komunitas ini adalah bang mi’ing dan kawan-kawannya,mereka tergerak hatinya ketika melihat anak-anak jalanan yang tidak memiliki pendidikan,dengan ide sama mereka ingin membuat hidupnya lebih berarti untuk dirinya sendiri dan orang lain,berawal dari tekat dan semangat yang tinggi akhirnya terbentuklah organisasi yang waktu itu masih bingung mau di kasih nama apa.lalu ada seorang temennya bang mi’ing yang ngusulin buat ngasih nama ini organisasi Anak Langit,kata bang mi’ing kalo pengen tau artinya apa bias di baca di sirohnya Weis Al Qorni.

Pendiri-pendirinya ada Bang mi’ing (ketua), ka Edi Bonetski (sirkus perkusi), Ka Bambang Kurniawan,Ka Adi,ka Hidayat,ka maman,Mang Harun,ka Andry,bang Mukmin,Bunda dan ka uyus Setia Bakti.”

=>Apa yang dilakukan Anak Langit ini?Yang sudah,sedang dan akan dilakukan?


“Banyak banget,dari belajar,mengaji,bermain,berkreasi.Pokoknya banyak,kalo yang lagi dikerjain sih sekarang ka mi’ing dan kawan-kaawan lagi nambahin bangunan buat ngelengkapin bangunan yang udah ada,biar kerja kreatif biar tambah asyik katanya.

Lagi nguatin kegiatan-kegiatan yang sudah ada kaya sirkus perkusi,pengajian rutin,diskusi-diskusi asyik keluarga,dan banyak lagi deh.kalo yang pengen dikerjain sih kita lagi usahain nularin virus-virus idealism yang baik ke kaka-kaka yang laen yang masih asyik sama dunianya sendiri….doain ya semoga tambah banyak yang sadar akan orang-orang kecil disekitar kita.amien”

=>Ada berapa anak yang belajar disini?lalu kegiatan mereka apa saja selain belajar?

“Sebenernya anak-anak langit ada banyak ya sekitar 80 anak,tapi mereka tidak hanya belajar disini mereka pun ada yang di sekolahkan di sekolahan formal,kalo di sini mungkin lebih tepatnya belajar tambahan aja.selain mereka belajar mereka juga di ajarin buat kreatifitas atau mendaur ulang limbah plastic atau yang lainnya untuk menjadi kreasi,bahkan sering dari kreasi-kreasi mereka di pamerkan.ada yang di jual atau hanya jadi pameran.”

=>Darimana dana untuk membiayai anak-anak langit bersekolah di sekolahan formal?

“Sebenernya juga saya kurang tau pasti,karna saya kan disini hanya sebagai andik.tapi banyak juga ko yang mendonatur disini”

=>Lalu apakah lahan ini mendapatkan izin dari pemerintah?“Sebelumnya Komunitas Anak Langit ini berada di belakang gedung TangCity,lalu dipindahkan kesini(jl.tanah gocap),untuk izinnya sendiri kami mendapatkan izin langsung dari Bapak Wahidin,walikota Tangerang”

=>Apakah ada keterpaksaan untuk anak-anak jalanan belajar disini?Semua dari anak jalanan atau anak-anak yang kurang mampu?

“Tidak ada keterpaksaan,malah mereka banyak yang datang kesini sendiri.Ada anak yang memang sekali tidak memili orang tua,ada yang yatim dan piatu,dan ada yang masih memiliki orang tua.bahkan orang tua mereka sangat senang anak-anaknya belajar di sini.Disini mereka di ajarkan banyak hal.ada juga yang tidak ingin kembali ke orang tuanya jadi anak tersebut tinggal disini”

=>Mungkin cukup untuk informasinya,semoga kita akan berjumpa lagi.

“semoga dari kaka-kaka ada yang akan menjadi suka relawan seperti Saya disini”

Struktur


Dalam organisasi ini tidak memiliki struktur yang baku,semua dilaksanakan secara bergotong-royong,hanya saja ada coordinator yang mengawasinya.

Ketua : Mukafi Solihin (mi’ing)

Sekertaris : Uyus Setia Bakti Bendahara:AdiFatwadiPengajar : Bambang Kurniawa Seni : Edi Bonetsi

Strategi


Komunitas anak langit yang merupakan pemberdayaan masyarakat miskin khususnya anak-anak dan remaja. Mayoritas komunitas ini anak jalanan, oleh karena itu dalam mendidik diperlukan naluri yang mengerti keadaan mereka, seperti suasana belajar harus diciptakan nuansa kekeluargaan yang kental, rileks, waktyu yang sesuai dengan pekerjaan mereka. Dengan menciptakan demikian, mereka tidak merasa dipaksa, akan tetapi enjoy dalam belajar dan terpelihara semangatnya.

Adanya pelatihan pendampingan anak jalanan ini sejalan dengan amanah UU No.20/2003 tentang system pendidikan nasional, pasal 32 ayat 1 bahwa pendidikan khusus merupakan pendidikan bagi peserta didik yang memliki tingkat kesulitan dalam mengikuti proses pembelajaran, karena kelainan fisik, emosional, mental, social, dan atau memiliki potensi kecerdasan dan bakat istimewa . “Anak jalanan termasuk Mereka harus diberikan pendampingan.Mereka bisa saja mengikuti pendidikan model paket A , B , hingga C,”oleh karena itu komunita anak langit,mendampingi mereka dalam pendidikan formal dan informal.

Untuk menjaga eksistensi dalam bidang kesenian dan keterampilan,maka diperlukan silabus yang baku,agar para anggota komunitas tidak bosan dalam menjalankan rutinitas yang ada dan kehlian mereka meningkat,karena materi tidak konstan.dengan demikian perlunya koordinasi yang intens dari para sukarelawan,untuk mengevaluasi dan merancang proses pelatihan-pelatihan yang selama ini berjalan.

Melakukan mitra kerjasama dengan pemerintah kota Tangerang dalam membina anak jalanan dan masyarakat yang notabene kota Tangerang.dalam kerjasama ini pemerintah fungsinya sebagai fasilitator dan pengawas yang menjamin terlaksananya program-program di komunitas anak langit ini.jika hal ini telah terlaksana,maka tidak ada lagi kegusuran yang timbul dari para anggota komunitas akan penggusuran dan gangguan dari satpol PP.

Prinsip kekeluargaan terus di kedepankan agar solidaritas antara anggota terpelihara,sebab hal ini merupakan modal sosial yang besar bagi komunitas.akan tetapi perlunya struktur yang jelas menjalankan prinsip kekeluargaan tersebut,seperti adanya mentoring dalam memonitor anak-anak yang dibina,pengasuhan oleh orang yang mereka akui sebagai senior.

BAB III


PENUTUP

Istilah anak jalanan(Anjal),bagi sebagian orang dianggap tidak “memanusiakan manusia” atau bahkan malah semakin menarjinalkan mereka.Ijah Faijah,lebih baik kita menyebut mereka dengan anak-anak nusantara dan anak-anak bangsa.Agar tidak ada batas pembeda antara mereka dengan anak-anak yang lain yang bernasib lebih baik dari mereka.Tetapi tidak dapat kita pungkiri bahwa istilah anak jalanan sudah menjadi kosa kata tersendiri yang kita pahami dalam bahasa Indonesia.

Untuk memahami anak jalanan secara utuh,kita harus mengetahui definisi anak jalanan.Secara umum anak jalanan diartikan sebagai anak-anak yang mempunyai kegiatan ekonomi di jalanan.Departemen Sosial RI mendefinisikan anak jalanan “adalah anak yang sebagian besar waktunya untuk mencari nafkah atau berkeliaran di jalanan atau tempat-tempat umum”. Sedangka UNICEF memberikan betas an tersendiri tentang pengertian anak jalanan,yaitu : “Street chil are those who have abandoned their homes, school and immediate communities before they are sixteen years age,and have drified into a nomedic street life” artinya anak jalanan merupakan anak-anak berumur di bawah 16 tahun yang sudah melepaskan diri dari keluarga,sekolah dan lingkungan masyarakat terdekatnya,larut dalam kehidupan yang berpindah-pindah di jalan raya.

Pemberdayaan terhadap mereka perlu dilaksanakan demi terciptanya masyarakat yang pancasilais dan regilious.Sesuai dengan pasal 27 ayat 1,bahwa anak terlantar dan miskin dipelihara oleh Negara dan pasal 27 ayat 2,hak warga Negara mendapatkan pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan.Serta ssesuai dengan ajaran agama Islam ssebagai agama yang menjungjung tinggi persaudaraan dan kemanusiaan.

LAMPIRAN – LAMPIRAN


DAFTAR PUSTAKA

Burhanudin, Water and Sanitation, Artikel Diakses pada Tanggal 5 april 2012, http://www.dimsum.its.ac.id/id/?page_id=9Kartasasminta, Pemberdayaan: Enabling, Empowering, and Protecting, Artikel diakses pada Tanggal 5 april 2012, http://www.pemberdayaan.com/pembangunan/pemberdayaan-enabling-empowering-and-protecting.htmml#more-90Wikipedia, Pemberdayaan Masyarakat, Artikel diakses pada Tanggal 5 april 2012, http://id.wikipedia.org/wiki/pemberdayaan_masyarakat


http://www.pemberdayaan.com/pembangunan/pemberdayaan-enabling-empowering-and-protecting.htmml#more-90

http://www.pemberdayaan.com/pembangunan/pemberdayaan-enabling-empowering-and-protecting.htmml#more-90

http://www.dimsum.its.ac.id/id/?page_id=9

makalah character building

Documents