level perkembangan moral kognitif akuntan dalam pengambilan … · 2016. 5. 20. · dalam...

12
LEVEL PERKEMBANGAN MORAL KOGNITIF AKUNTAN DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN ETIS PADA SAAT MENGHADAPI DILEMA ETIS T e s i s Diajukan Kepada Program Studi Magister Akuntansi Untuk Memperoleh Gelar Master of Accounting Oleh: ADVENTINA NATALISA NPM. 932011002 Program Pascasarjana Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga 2015

Upload: others

Post on 11-Feb-2021

8 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • LEVEL PERKEMBANGAN MORAL KOGNITIF

    AKUNTAN DALAM PENGAMBILAN

    KEPUTUSAN ETIS PADA SAAT MENGHADAPI

    DILEMA ETIS

    T e s i s

    Diajukan Kepada

    Program Studi Magister Akuntansi

    Untuk Memperoleh Gelar Master of Accounting

    Oleh:

    ADVENTINA NATALISA

    NPM. 932011002

    Program Pascasarjana

    Universitas Kristen Satya Wacana

    Salatiga

    2015

  • MOTTO DAN PERSEMBAHAN

    “SUPERNATURAL”

    SUavity (Hidup melayani Tuhan dan sesama dengan lemah

    lembut, ketaatan dan kerelaan)

    PERfection (Hidup menjadi sempurna serupa dengan

    gambaran Allah)

    NATuralness (Hidup dengan bersahaja, memiliki hubungan

    yang murni dengan Tuhan dan sesama)

    Tesis ini dipersembahkan kepada:

    Tuhan Yesus sumber segala Hikmat dan Pengetahuan

    Papi, Mami dan keluarga tercinta

    Teman-teman yang selalu mendukung

  • KATA PENGANTAR

    Penulisan tesis ini berawal dari ketertarikan saya mengenai

    akuntansi keperilakuan yang membahas tentang perkembangan moral

    kognitif seseorang. Sehingga dengan dasar ilmu akuntansi, saya begitu

    tertarik untuk melakukan penelitian terhadap perkembangan moral

    kognitif para auditor sebagai bagian dari bisnis akuntansi. Munculnya

    sorotan tajam dari dunia bisnis terhadap para akuntan menjadi latar

    belakang masalah dalam penelitian tesis ini. Penggunaan teori

    perkembangan moral Kohlberg dan alat ukur perkembangan moral

    Defining Issues Test (DIT) oleh Rest menjadi dasar penyusunan hipotesis

    dalam penelitian ini. Subyek penelitian menggunakan para praktisi yaitu

    auditor-auditor (auditor internal dan auditor eksternal) di sekitar

    Semarang, Salatiga, dan Solo dimana merupakan area bisnis yang sedang

    berkembangan pesat saat ini.

    Tentunya dalam penyusunan penelitian ini masih ada kekurangan

    dan keterbatasan sehingga segala masukan, saran dan kritik yang

    membangun sangat diharapkan. Semoga hasil dari penelitian ini

    berkontribusi dan bermanfaat bagi pihak-pihak yang berkepentingan

    serta mendorong peneliti-peneliti yang lain untuk melakukan

    pengembangan penelitian yang lebih baik di kemudian hari. Tuhan

    Yesus memberkati.

    Salatiga, Februari 2015

    Penulis

  • SARIPATI

    Penelitian ini menguji apakah auditor internal mencapai

    perkembangan moral kognitif lebih tinggi daripada auditor eksternal

    dalam pengambilan keputusan. Penelitian ini menggunakan dua group

    responden yaitu auditor internal (AI) dan auditor eksternal (AE) sekitar

    Semarang, Salatiga dan Solo dengan jumlah masing-masing 50 subyek.

    Teori yang digunakan dalam penelitian ini didasarkan pada teori

    perkembangan moral Kohlberg dan instrumen Defining Issues Test (DIT)

    yang dikembangkan oleh Rest. Hasil pengujian membuktikan bahwa

    level perkembangan moral kognitif auditor internal dapat mencapai lebih

    tinggi daripada auditor eksternal. Selain itu, ternyata dalam penelitian ini

    variabel umur dan masa kerja berpengaruh terhadap perkembangan

    moral kognitif seseorang. Sedangkan variabel gender dan tingkat

    pendidikan tidak mempengaruhi level perkembangan moral kognitif.

    Kata kunci: Perkembangan moral kognitif, DIT, Pengambilan keputusan,

    Auditor Internal, Auditor Eksternal

  • ABSTRACT

    This study examines whether the internal auditors achieve higher

    cognitive moral development than external auditors in decision making.

    This study used two groups of respondents each of 50 subjects, namely

    the internal (AI) and the external auditors (AE) around Semarang, Solo

    and Salatiga. The theory used in this study are based on Kohlberg’s

    theory of moral development and used instruments of Defining Issues

    Test (DIT) developed by Rest. The test results prove that the level of

    cognitive moral development of the internal auditors higher than the

    external auditors. Moreover, variables age and experience of work

    affects the individu’s cognitive moral development. While the variables

    gender and education did not affect the level of cognitive moral

    development.

    Keywords: Cognitive moral development, DIT, Decision Making,

    Internal Auditor, External Auditor

  • DAFTAR ISI

    Halaman

    HALAMAN JUDUL .............................................................................. i

    HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................... ii

    HALAMAN PENGESAHAN .............................................................. iii

    SURAT PERNYATAAN ......................................................................iv

    MOTTO DAN PERSEMBAHAN .......................................................... v

    UCAPAN TERIMAKASIH ..................................................................iv

    KATA PENGANTAR ......................................................................... vii

    SARIPATI ......................................................................................... viii

    ABSTRACT .........................................................................................ix

    DAFTAR ISI .......................................................................................... x

    DAFTAR TABEL .................................................................................xi

    DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................... xii

    BAB I PENDAHULUAN ..................................................................... 1

    BAB II KERANGKA TEORITIS DAN HIPOTESIS ....................... 10

    BAB III METODE PENELITIAN .................................................... 31

    BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN ........................... 37

    BAB V PENUTUP .............................................................................. 49

    DAFTAR PUSTAKA ........................................................................... 53

    LAMPIRAN-LAMPIRAN ................................................................... 59

  • DAFTAR TABEL

    Halaman

    Tabel Uji Normalitas Shapiro-Wilk……........................................... 28

    Tabel Ringkasan Informasi Demografi..............................................29

    Statistik Deskriptif P-Score AI dan AE ............................................30

    Hasil Uji Hipotesis 1………….......................................................... 30

    Perhitungan Prosentase P-Score AI dan AE.......................................31

    Hasil Uji Hipotesis Variabel-Variabel Berpengaruh..........................34