lembaran maklumat ibubapa tadika ceria az-zahrah 2014

7/26/2019 Lembaran Maklumat Ibubapa Tadika Ceria Az-zahrah 2014

1/32


2/32

Bismillahirrahmanirrahim,Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Ibubapa yang disayangi Allah dan dicintai rasul,

kami mengucapkan

Terimalah salam perkenalan dari kami sebagai rakan kongsi

pendidikan yang akan bergabung masa, idea dan tenaga

dengan Tuan / Cik Puan disepanjang proses pendidikan awal

anak-anak Tuan / Cik Puan.

Tuan / Cik Puan dimohon untuk membaca lembaran

maklumat ini dengan teliti dan menyerahkan kembali keratan

Perakuan Ibubapa yang terdapat dibelakang buku ini, terima

kasih.

Pihak Pengurusan Tadika Ceria Az-Zahrah 2014.


3/32

Bingkisan Mesra Dari Pengetua

Lot 4493, Jalan Sungai Udang, 41250 Klang, Selangor Darul Ehsan

Assalamualaikum wr. wb.Dengan Nama Allah Yang Maha Pemurah Lagi Maha Penyayang.

Ibubapa yang dihormati sekalian,

Tahniah dan syabas diucapkan kepada tuan/puan yang memilih untukmenghantar anak tuan/puan ke TADIKA CERIA AZ-ZAHRAH bagi sesi

2014 ini.

Sesungguhnya anak-anak merupakan aset yang paling penting didalam

sesebuah institusi keluarga khususnya dan juga aset terpenting negara amnya.

Justeru itu, pendidikan awal kanak-kanak berperanan untuk membentuk kanak-

kanak seawal mungkin dengan teknik dan kaedah tertentu yang dapat membantu

mereka ke arah pembentukan akhlak dan peribadi yang terdidik. Kanak-kanak

harus didedahkan dengan pelbagai ilmu pengetahuan serta maklumat agarperkembangan fizikal, emosi, bahasa, akal dan rohani mereka dapat berkembang

dengan baik dan seimbang.

Kepekaan ibubapa dalam hal pembelajaran kanak-kanak dewasa ini amatlah

positif dan langkah bijak tuan/puan memilih TADIKA CERIA AZ-ZAHRAH

amatlah kami hargai. Sebagai pendidik, kami akan mencuba sedaya upaya untuk

memberikan ilmu yang terbaik kepada anak didik kami di tadika ini dengan

memberikan pelbagai variasi ilmu kepada mereka.

Harus diingat bahawa memberikan ilmu yang sempurna baik dari segi

Fardhu Ain mahupun akademik adalah hak mutlak bagi seorang kanak-kanak.

Tempat yang bersih, ceria dan kondusif serta teratur juga antara faktor yang

menyumbang ke arah pembentukan cara hidup dan budaya kerana mereka akan

terdidik dengan satu persekitaran yang baik agar dapat digunapakai cara dan

budaya yang diterapkan apabila mereka dewasa kelak. Di TADIKA CERIA AZ-

ZAHRAH kanak-kanak bukan sahaja dididik, dibimbing, dipupuk kemahiran

mengikut kemampuan mereka dan menyuburkan potensi yang ada didalam diri

kanak-kanak tetapi fokus utama TADIKA CERIA AZ-ZAHRAH adalah untukmembina minat dan keyakinan didalam diri kanak-kanak agar mereka dapat

menyesuaikan diri mereka kealam persekolahan dan kehidupan yang sebenar.

Oleh itu marilah kita sama-sama berganding bahu dengan satu matlamat

agar anak-anak kita di suatu hari nanti akan menjadi insan yang kamil disisi Allah,

warganegara yang berguna kepada masyarakat serta generasi yang cemerlang di

dunia dan akhirat. Yang lebih utama lagi, mari kita doakan anak-anak kita untuk

menjadi insan soleh dan solehah yang akan sering mendoakan kesejahteraan kita

kelak, InsyaAllah.HJH. ZAHARAH BINTI AWANG

Pengetua

Tadika Ceria Az-Zahrah


4/32

Lot 4493, Jalan Sungai Udang, 41250 Klang, Selangor Darul Ehsan

PENGERUSI

HJ. KAMALUDDIN BIN HJ. RAHMAT

PENGETUA

HJH. ZAHARAH BINTI AWANG

PEMBANTU TADBIR

CIK PUAN SITI NURUL ASYIKIN ABDUL AZIZ

PENYELARAS KURIKULUM

PUAN NUR EDZATI BINTI HJ. KAMALUDDIN

KETUA GURU

CIK PUAN ROKIAH BINTI MD. DOM

GURU HAL EHWAL MURID

CIK PUAN SUZANA BINTI ABD. RAZAK

GURU KELAS

CIK PUAN NUR EDZATI BINTI KAMALUDDIN

CIK PUAN ROKIAH BINTI MD. DOMCIK PUAN JUMAATULASRIAH BINTI ABDULLAH

CIK PUAN AIRUL NISYA BINTI MD. BASUKI

CIK PUAN FATIN AZHANA BINTI ISMAIL

CIK PUAN SUZANA BINTI MASHORI

CIK PUAN NADIAH BINTI BAKERI

CIK PUAN SITI JALILAH BINTI MOHD KHALIL

PEMBANTU GURU

CIK PUAN SUARIATI BINTI ABDUL RAZAK

CIK PUAN SITI AIDA BINTI ZAHEDI


5/32

Pengenalan

Falsafah Pendidikan Tadika Ceria Az-Zahrah........................................5

Logo Tadika Ceria Az-Zahrah................................................................6

Visi & Misi Tadika Ceria Az-Zahrah.......................................................6

Nilai Teras Az-Zahrah Education Network............................................7 Developmentally Appropriate Practice................................................7

Kurikulum PembelajaranKehadiran.....................................................8

Konsep Pengajaran & Pembelajaran...................................................11

Maklumat Umum

Kehadiran............................................................................................13

Cuti Sekolah dan Cuti Umum..............................................................13

Menghantar dan Mengambil Anak.....................................................13

Keperluan Anak ..................................................................................14 Pakaian Anak-anak ke Tadika Ceria Az-Zahrah...................................15

Fail Komunikasi & Buku Pesanan........................................................15

Hal-hal peribadi & Keselamatan..................................................................16

Rawatan Doktor Waktu Kecemasan...................................................17

Polisi Memberi Ubat...........................................................................17

Penyakit berjangkit.............................................................................17

Insurans..............................................................................................18

Penglibatan Ibu Bapa...................................................................................19

Perkembangan Anak & Rekod Prestasi...............................................20

Bayaran Yuran ..............................................................................................20

Yuran Pendaftaran...............................................................................21

Yuran Bulanan .....................................................................................21

Yuran November .................................................................................21

Tunggakan Yuran.................................................................................21

Pemulangan Yuran ..............................................................................22

Perkhidmatan Tambahan....................................................................22

Waktu Urusan Pejabat.........................................................................22

Perkhidmatan Lebih Masa (Overtime).................................................22

Lain-lain hal

Cuti......................................................................................................23

Hubungan Ibubapa / Penjaga / Guru / Pihak Pengurusan Az-Zahrah...23

Notis Berhenti/pindah.........................................................................23

Hubungan Kejiranan............................................................................23

Rakaman Gambar................................................................................24

Makanan..............................................................................................24

Cadangan Program Tahun 2014...........................................................25

Maklumat Program Pra-Tahfiz Az-Zahrah.....................................................26

Keratan Perakuan Ibubapa (untuk dipulangkan kembali kepada pihak tadika)..............31


6/32

FALSAFAH PENDIDIKAN TADIKA CERIA AZ-ZAHRAH

Di Az-Zahrah, kami percaya bahawa setiap kanak-kanak mempunyai

keinginan untuk membuat kebaikan dan kemampuan yang tinggi

untuk belajar. Ini bersesuaian dengan konsep Fitrah anak menurutIslam, berdasarkan hadis Rasulullah s.a.w. yang bermaksud;

Tidaklah dilahirkan seorang anak melainkan dalam keadaan

fitrah. Maka kedua ibu bapanyalah yang meyahudikannya

atau menasranikannya atau memajusikannya.

Oleh itu, kami sentiasa berusaha sedaya upaya untuk menyediakan

persekitaran yang kondusif dengan tenaga pengajar yang terlatih

agar dapat membina jiwa dan sikap Mukmin disamping dapat

memupuk minat kanak-kanak belajar di sepanjang kehidupan

mereka.

Pendidik di Tadika Ceria Az-Zahrah juga mendukung falsafah

pendidikan kebangsaan iaitu;

" Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha yang

berterusan ke arah memperkembang lagi potensi individu

secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan

yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi

dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan

kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat

Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan,

berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaanmencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan

terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan

negara "

Berdasarkan falsafah ini, kami komited untuk melahirkan insan yang

seimbang duniawi dan ukhrwinya. Kami juga mempunyai matlamat

untuk mengekalkan perasaan ingin tahu dan minat kanak-kanak

untuk belajar supaya terus berkembang segar sepanjang hayat

mereka; memungkinkan lahirnya generasi yang ilmiah dan berdaya

maju di masa akan datang, insyaAllah.


7/32

LOGO TADIKA CERIA AZ-ZAHRAH

Bentuk perisai

Asas lambang Tadika Ceria Az-Zahrah. Membawa maksud ketahanan jati diri

kanak-kanak Muslim yang dibentuk dengan penerapan nilai khalifah serta

pendekatan positif.

Kanak-kanak lelaki dan perempuan

Aset dan fokus utama Az-Zahrah. Segala tenaga, usaha dan perancangan dibuat

oleh guru dan ibubapa adalah berdasarkan kepentingan kanak-kanak.

Sinaran mentari

Melambangkan hasrat melahirkan generasi khalifah yang akan menyinari

ummah dengan kecerdikan intelek, keindahan akhlak, keyakinan diri dan sikap

kepimpinan.

Kelopak bunga oren dan kuning

Melambangkan perkembangan kanak-kanak yang tidak pernah berhenti serta

perbezaan individu dalam tempoh perkembangan.

VISI MISI

Bercita-cita untukmelahirkan khalifah

fil-ardh yang :

- Bermaklumat

- Berketrampilan

- Berkepimpinan

- Berani

- Bijak & Serba Boleh

- Beradab Sopan

- Berilmu & Beramaluntukanak-anak.

- Memberikan pendedahan kepada anak-anakdidik dengan pelbagai maklumat dan ilmu

secara formal atau tidak formal melalui

pelbagai kaedah pengajaran.

- Memastikan anak-anak didik menguasai ilmu

pelbagai bidang serta mengamalkannya dalam

kehidupan seharian mereka.

- Mewujudkan suasana dan budaya ingin tahu

serta ingin mencuba dalam diri anak-anak.

- Menjalin hubungan erat dengan pihakibubapa agar dapat berkongsi maklumat

seterusnya mewujudkan pendidikan yang

seimbang, selari dan berterusan.


8/32

NILAI TERAS AZ-ZAHRAH EDUCATION NETWORK

Taska. Tadika. Penjagaan. Transit. Tahfiz

DEVELOPMENTALLY APPROPRIATE PRACTICE (DAP)

Kanak-kanak belajar mengikut perkembangan dan keperluan

mereka. Di dalam menyediakan pendidikan awal kanak-kanak, Tadika

Ceria Az-Zahrah menggunapakai Amalan Bersesuaian dengan

Perkembangan Kanak-kanak atau Developmentally Appropriate

Practice (DAP ).

Amalan pendidikan berkualiti ini memfokuskan penggunaan

kaedah pengajaran dan pembelajaran yang melibatkan kanak-kanak

secara aktif melalui pelbagai aktiviti bersesuaian dengan umur,

kebolehan, bakat dan minat kanak-kanak. Aktiviti-aktiviti bermain,

melakukan inkuiri, meneroka dan menyiasat, membuat eksperimen

dan membuat projek amat digalakkan dalam DAP (National

Association for the Education of Young Children,2008).

Nilai Teras Pendidik

Rasa Bertuhan(Iman & Ihsan)

Jujur (Amanah)

Cermin Diri

(Muhasabah) Tanggungjawab

Komited (Istiqamah)

Nilai Teras Anak

Rasa Bertuhan (Iman& Ihsan)

Jujur (Siddiq)

Yakin Diri

Rajin (Mujtahid) Bijak (Fatonah)


9/32

KURIKULUM PEMBELAJARAN

Tadika Ceria Az-Zahrah telah didaftarkan dibawah Kementerian

Pelajaran Malaysia dan menggunakan sepenuhnya Kurikulum

Standard Prasekolah Kebangsaan. Matlamat kami adalah

menyuburkan potensi kanak-kanak dalam semua aspek

perkembangan, menguasai kemahiran asas dan memupuk sikap

positif sebagai persediaan untuk ke sekolah rendah, Pembelajaran

dan Pengajaran kami akan memberikan fokus kepada 6 tunjang

standard pembelajaran seperti berikut :

TUNJANG KOMUNIKASI

BAHASA MELAYU/BAHASA INGGERIS/BAHASA ARAB

a. Kemahiran mendengar

b. Kemahiran bertutur

c. Kemahiran membacakenal huruf a-z, huruf vokal, konsonan, baca

sukukata, baca perkataan, baca ayat tunggal, memahami bahan yang

dibaca.

d. Kemahiran menuliskemahiran pratulis, kemahiran menulis

TUNJANG KEROHANIAN, SIKAP DAN NILAI

a. AqidahRukun Iman. Mengenalkan kanak-kanak kepada pencipta.

b. IbadahRukun Islam, Cara Berwuduk, Mendirikan solat & Bersuci

c. Sirahmengetahui sirah Rasulullah.

d. AkhlakMencontohi akhlak Rasulullah, adab & doa harian.

e. Asas Bahasa Al-Quran dan Tulisan JawiHafalan surah

Tunjang

Komunikasi

Tunjang

PerkembanganFizikal & Kreativiti

Tunjang

Kerohanian, Sikap& Nilai

Tunjang Sains &Teknologi

TunjangKemanusiaan

TunjangKetrampilan Diri


10/32

TUNJANG KETRAMPILAN DIRI

PERKEMBANGAN SOSIO-EMOSI

a. Mengenal dan Mengurus Emosi sendirikenal emosi sendiri, boleh

mengurus emosi sendiri dan mengenali emosi orang lain.

b. Boleh mencapai emosi yang positifada konsep kendiri, ada semangat

dan sikap yang positif, ada keyakinan untuk berkomunikasi danberkebolehan mengawal diri.

c. Membina kemahiran sosialboleh memahami keperluan, perasaan dan

pandangan orang lain, pandai menggunakan kemahiran sosial dalam

berinteraksi dan boleh menyelesaikan konflik yang berlaku semasa

aktiviti kelas.

TUNJANG FIZIKAL DAN ESTETIKA

PERKEMBANGAN FIZIKAL DAN PENJAGAAN KESIHATAN

a. Perkembangan motor haluskemahiran motor halus, kordinasi mata

dan tangan.

b. Perkembangan motor kasarkemahiran lokomotor, bukan lokomotor

koordinasi mata dan tangan dalam perkembangan motor kasar.

c. Kesihatan fizikalmenjaga kebersihan diri, mengamalkan pemakanan

yang sihat.

d. Kesihatan Persekitaranmenjaga kebersihan, mengetahui langkah-

langkah pencegahan penyakit.

e. Keselamatanmengenali sumber yang menyebabkan kemalangan danbahaya, langkah keselamatan diri dan menjaga kehormatan diri.

f. EstetikaSeni Visual, menghasilkan karya seni, menghargai seni : seni

muzik, perkusi, seni lakunan, pergerakan kreatif.

TUNJANG SAINS DAN TEKNOLOGI

AWAL SAINS & AWAL MATEMATIK

a. Menanamkan sikap saintifiksistematik, sifat ingin tahu dan

bertanggungjawab.b. Kemahiran saintifikmembuat pemerhatian keatas objek dan fenomena

alam persekitaran, pengukuran, pengkelasan, ramalan berdasarkan

pengalaman, menyelesaikan masalah.

c. Menyiasat alam hidupanasas bahagian tubuh, organ deria, meneroka

bahagian tumbuhan, meneroka cirri/habitat haiwan jinak yang biasa

dijumpai.

d. Menyiasat Alam Bahanmeneroka sifat bahantenggelam-timbul,

pemelarutan dan tarikan magnet.

e. Menyiasat alam fizikalawan. Cuaca, pelangi, bayang-bayang

f. Pengalaman pra nombormemadankan objek, membandingkan kuantiti

objek, membuat seriasi mengikut cirri, mengecap corak berulang dan

membina pola.


11/32

g. Konsep nombormembilang nombor 110 , menyebut, membilang,

menulis, mengetahui sifar, memahami nombor 1020 dan memahami

siri 20,30.40 dan 50.

h. Memahami operasi tambah dan tolak dalam lingkungan 10.

i. Mengecam duit berlainan nilai.

j. Konsep waktu dalam kontek kehidupan harian.k. Bentuk dan ruangdepan belakang, luar dalam, kiri kanan.

l. Pembinaan ( construction)menghubung 2 objek, binaan mengikut

kreativiti sendiri.

k. Penggunaan ICTasas pengenalan mengenai komputer, cara

pengendalian dan aspek etika dalam memilih sumber ICT yang sesuai.

TUNJANG KEMANUSIAAN

a. Diri sayamengetahui latar belakang/sejarah diri, mengetahui

kebolehan diri dan hak diri sendiri.

b. Saya dan keluargamengetahui keluarga terdekat, nenek, datuk, adik

beradik.

c. Saya dan rakanmengetahui tentang rakan.

d. Saya dan sekolah - mengetahui tentang sekolah.

e. Saya dan komunitimengamalkan semangat kemasyarakatan,

mengenali ahli komuniti, mengetahui perayaan pelbagai kaum.

f. Saya dan alam sekitarMenghayati keindahan alam sekitar,memahami

perhubungan manusia dan alam sekitar, menjaga alam sekitar.g. Saya dan Warisan Budayamengetahui pakaian, permainan, lagu dan

muzik serta budaya pelbagai kaum di Malaysia.

STANDARD PENTAKSIRAN/PENILAIAN

Bertujuan mengesan pertumbuhan murid sesuai dengan peringkat umur,

mengenalpasti kecerdasan dan potensi, mengenalpasti kelebihan dan

kekurangan, memberi maklum balas terhadap kemajuan murid dan mengesan

keberkesanan pengajaran guru.

a. Pentaksiran dijalankan secara berterusan sepanjang masa.

b. Kaedah pentaksiran berasaskan kriteria dan bukan perbandingan antara

murid dan akan dijalankan secara berterusan dan penilaian hasil kerja.

c. Pentaksiran harus dijalankan secara adil, sah dan sohih.

d. Rekod pentaksiran adalah secara senarai semak, skala kadar, rekod

anekdot, rekod berterusan ( running record) dan portfolio.

e. Laporan kepada ibu bapa tidak bersifat gred (A,B,C dan sebagainya)

tetapi berbentuk diagnostik agar ibu bapa boleh memahami prestasi

sebenar anak-anak.

f. Kaedah pentaksiran ujian atau peperiksaan formal serta ujian kertas dan

pensil tidak diiktirafdalam pendidikan awal kanak-kanak.


12/32

KONSEP PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

1. Belajar melalui bermain.

2. Pendekatan Bertema.

3. Pendekatan Bersepadu.

4. Pembelajaran Berpusatkan Murid.

5. Inkuiri Penemuan.

6. Pembelajaran Berasaskan Projek.

7. Penerapan nilai Khalifah.

BELAJAR MELALUI BERMAIN / LEARNING THROUGH PLAY (LTP)

Di Tadika Ceria Az-Zahrah, kanak-kanak diberi ruang dan peluang untuk

bermain. Terdapat dua jenis aktiviti main utama yang dititik beratkan di dalam

sesi pembelajaran iaitu main bebas dan main membina. Pelbagai aktiviti dan

peralatan disediakan agar kanak-kanak seronok belajar dan meneroka. Kanak-

kanak belajar secara integrasi melalui pelbagai jenis aktiviti main fizikal, main

sosial, main fantasi dan main mengikut peraturan.

PENDEKATAN BERTEMA

Berpandukan kepada tema-tema yang telah disusun untuk setiap

minggu, kanak-kanak mendapat banyak pengetahuan dan maklumat apabila

pelajaran bertema diaplikasikan didalam pengajaran dan pembelajaran.

PENDEKATAN BERSEPADU

Kanak-kanak memerlukan sesi pembelajaran yang tidak formal supaya

dapat menyepadukan maklumat yang mereka dapati. Otak kanak-kanak tidak

mencerna sesuatu maklumat secara sistematik dan berasingan seperti orang

dewasa, tetapi membina hubungkait di antara maklumat-maklumat yang

berbeza. Integrasi mata pelajaran sentiasa diamalkan kerana kaedah ini dapat

meluaskan pemikiran kanak-kanak. Contohnya aktiviti main peranan berjual

beli merupakan kesepaduan di antara subjek matematik, bahasa serta baik

untuk perkembangan emosi.

PEMBELAJARAN BERPUSATKAN MURID YANG SEIMBANG

Memberi tumpuan kepada perkembangan pembelajaran pelajar sebagai

individu. Kaedah ini memberi pilihan kepada pelajar jenis pengetahuan dan apa

yang ingin dipelajari. Pelajar akan berkolaborasi dan bekerjasama untuk

membina pengetahuan dan persekitaran positif serta terlibat dalam penilaian

berterusan. Guru juga perlu bersikap mendengar pandangan pelajar dan

melibatkan pelajar untuk merancang. Aktiviti luar juga dirancang untuk

meningkatkan pembelajaran. Kaedah ini menjadikan murid yakin diri,

bermotivasi dalam pembelajaran serta mampu melahirkan idea sendiri.


13/32

INKUIRI PENEMUAN

Pendekatan inkuiri-penemuan merupakan pendekatan yang

mementingkan pembelajaran melalui pengalaman. Inkuiri secara am

bermaksud mencari maklumat, menyoal dan menyiasat sesuatu fenomena

yang berlaku di sekeliling. Penemuan merupakan sifat utama inkuiri.

Pembelajaran secara penemuan berlaku apabila konsep dan prinsip utama

dikaji dan ditemui oleh murid sendiri. Murid melalui aktiviti seperti ujikaji akanmenyiasat sesuatu fenomena dan mencapai kesimpulan sendiri.

PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK

Kanak-kanak di Tadika Ceria Az-Zahrah akan diberi peluang untuk

mengikuti pembelajaran berasaskan projek yang mana mereka akan diberikan

satu tanggungjawab untuk menyiapkan sesuatu aktiviti dalam kumpulan.

Mereka akan berbincang mengenai apa yang perlu dilakukan dan guru-guru

sebagai pemudah cara sahaja. Ini dapat membentuk mereka supaya boleh

menyusun strategi, perancangan dan membuat keputusan.

PENERAPAN NILAI KHALIFAH

Bagi mewujudkan tadika yang berwatak, kanak-kanak di Tadika Ceria Az-

Zahrah sentiasa diingatkan tanggungjawab sebagai Khalifah yang dilantik oleh

Allah dimuka bumi ini. Kanak-kanak dirangsang supaya berani, yakin, ada jati

diri, berprinsip, disiplin dan saling menghormati. Pendapat mereka boleh

disuarakan dan boleh diterima pakai sekiranya memberi faedah kepada semua.

Ini bertujuan agar produk yang akan keluar dari tadika ini nanti sudah bersediamenghadapi dunia yang lebih mencabar dan memerlukan pertimbangan serta

kemahiran membuat pilihan yang tepat.

Tiga nilai utama khalifah ialah:

(1) Memilih untuk jadi baik,

(2) Mengajak orang lain menjadi baik dan

(3) memelihara kebaikan alam fizikal dan makhluk lain.

Penerapan kerohanian juga diserapkan melalui aktiviti solat lima waktu setiaphari, hafalan surah, hafalan doa-doa harian serta penerapan adab Islam.

Menjadi harapan agar kanak-kanak Tadika Ceria Az-Zahrah akan terbentuk

sahsiah diri, peribadi mulia serta akhlak terpuji agar menjadi contoh kepada

masyarakat di sekeliling mereka.


14/32

KEHADIRAN

Waktu Pembelajaran :

Isnin hingga Khamis - 8.00 pagi hingga 12.00 tengahari

Jumaat - 8.00 pagi hingga 11.00 pagi

CUTI SEKOLAH DAN CUTI UMUM

Tadika akan bercuti pada hari cuti am dan cuti umum yang

diiktiraf oleh kerajaan Malaysia.

Cuti sekolah adalah mengikut cuti sekolah yang telahdisusunatur oleh pihak Kementerian Pelajaran Malaysia.

Semester Pertama 21 - 29 Mac 2014

27 Mei 14 Jun 2014

Semester Kedua 12 September20 September 2014

21 November3 Januari 2014

MENGHANTAR DAN MENGAMBIL ANAK

Ibubapa dan pengusaha pengangkutan hendaklah menyerahkan

anak-anak kepada guru yang bertugas. Murid-murid tidak digalakkan

dihantar terlalu awal atau diambil terlalu lewat. Sebarang masalah

yang dihadapi oleh ibubapa atas sebab-sebab yang tidak dapat

dielakkan, sila hubungi pihak tadika untuk sebarang tindakan .

Semua murid hendaklah hadir ke tadika pada setiap hari supaya

pengajaran dan pembelajaran dapat berjalan lancar. Ibubapa diminta

menghantar anak pada jam 8.00 pagi dan mengambil anak pada

waktu yang ditetapkan. Kegagalan mengambil anak selepas jam

12.30 hari, caj lebih masa akan dikenakan (RM3.00 setiap 15 minit ).

Kami tidak menggalakkan tuan/puan lewat mengambil anak kerana

guru-guru mempunyai tugasan harian yang perlu mereka selesaikansebelum mereka tamat waktu bekerja.


15/32

KEPERLUAN ANAK

Ibubapa boleh menyiapkan anak-anak dengan keperluan

berikut untuk keselesaan anak-anak sepanjang berada di Az-Zahrah.

Pastikan setiap barangan peribadi anak-anak dilabelkan dengan

nama masing-masing untuk mengelakkan kehilangan atau kejadian

tertukar barangan peribadi.

KEPERLUAN ANAK TADIKA

4 tahun 5 tahun 6 tahun

Alat tulis (pensil,

pemadam dan

pengasahpensil)

Krayon besar

Alat tulis (pensil,

pemadam dan

pengasahpensil)

Krayon

Alat tulis (pensil,

pemadam,

pengasah pensildan pembaris)

Pensil warna

* Peralatan kraf, peralatan sukan, buku bacaan, lembaran kerja,

alatan permainan serta hadiah ganjaran kecil telah disediakan oleh

pihak tadika.

TAMBAHAN KEPERLUAN

ANAK TADIKA DENGAN PENJAGAAN HARIAN (DAYCARE)

3 pasang baju

2 helai seluar dalam

Sehelai tuala

Berus gigi & ubat gigi

Sabun khas (jika anak mempunyai kulit sensitif) Lampin pakai buang (jika perlu)

Botol susu (jika perlu)

Susu formula / susu segar / milo (jika perlu)

Ubat-ubatan khas (jika perlu)

Baju uniform Pra-Tahfiz Az-Zahrah (Jika terlibat)


16/32

PAKAIAN ANAK-ANAK KE TADIKA CERIA AZ-ZAHRAH

Semua murid-murid di Tadika Ceria Az-Zahrah dikehendaki

memakai pakaian seragam tadika lengkap berkopiah bagi anak lelaki

dan bertudung untuk anak perempuan. Hal ini diharapkan mendapat

kerjasama dari semua ibubapa agar anak-anak terdidik dalam disiplin

berpakaian. Murid-murid juga digalakkan berkasut hitam (selipar

tidak digalakkan kerana akan mengundang kemalangan sewaktu

bersukan).

Semua murid diharapkan dapat mengikut peraturan berpakaian

seperti berikut:

Isnin & Rabu : Baju Seragam Tadika

Selasa & Khamis : Baju Sukan Tadika

Jumaat : Pakaian bebas tetapi mestilah menutup aurat.

Gaun pendek dan seluar pendek dilarang sama

sekali ke tadika.

FAIL KOMUNIKASI & BUKU PESANAN

Semua murid akan dibekalkan dengan Fail Komunikasi & Buku

Pesanan setiap seorang. Buletin bulanan akan dimasukkan kedalam

Fail Komunikasi dan diserahkan kepada anak tuan/puan.

Tuan/Puan diminta menandatangani senarai penerimaan surat

atau buletin yang dikirimkan dan kembalikan fail komunikasi tersebut

kepada pihak tadika pada hari berikutnya bersama borang jawapanjika diperlukan. Buku pesanan pula akan dikirimkan melalui anak

mengikut keperluan kelas masing-masing.


17/32

1.Hanya ibubapa dan penjaga sahaja yang dibenarkan untuk

mengambil murid dari kawasan tadika.

i.

Pemandu van yang telah dilantik oleh ibubapa hendaklah

dimaklumkan kepada pihak tadika bagi tujuan

keselamatan.

ii. Dalam situasi tertentu, identiti saudara-mara, jiran atau

rakan yang membantu ibubapa untuk mengambil anak di

tadika hendaklah dimaklumkan terlebih dahulu kepada

pihak tadika.

2.

Murid-murid juga tidak dibenarkan membawa sebarang

barangan berharga ke tadika kerana dikhuatiri rosak, hilang

atau menjadi rebutan dengan murid-murid yang lain.

i. Alat tulis yang mahal, permainan, gajet, barangan kemas

serta wang tunai yang banyak tidak dibenarkan dibawa kesekolah.

ii. Pihak tadika tidak akan bertanggungjawab dengan

sebarang kehilangan barang tersebut sekiranya murid-

murid masih membawanya ke tadika.

3.

Pihak tadika sentiasa berusaha untuk memastikan keselamatan

anak-anak di kawasan tadika, di dalam setiap aktiviti

pembelajaran serta aktiviti luar.

i.

Walaubagaimanapun, ibubapa perlu maklum bahawa

kanak-kanak yang sedang membesar mungkin akan

mengalami kecederaan kecil sewaktu bermain atau

melakukan aktiviti fizikal.

ii.

Sekiranya berlaku kemalangan di luar kawalan kami, pihak

tadika tidak boleh dipertanggungjawabkan di atas

kemalangan tersebut (contoh: kebakaran, bencana alam

dan sebagainya).


18/32

RAWATAN DOKTOR WAKTU KECEMASAN

Pihak tadika hendaklah dibenarkan untuk membawa murid-

murid yang ditimpa kemalangan atau sakit untuk mendapatkan

rawatan doktor diwaktu kecemasan.

Tuan/puan diminta menulis panel doktor yang berdekatan

didalam borang peribadi anak untuk rujukan pihak tadika. Seandainya

panel doktor tidak berada didalam kawasan sekitar tadika, kami akan

menghantar anak tuan/puan ke hospital yang berdekatan untuk

mendapat rawatan segera. Pihak ibubapa akan diberitahu secepat

mungkin untuk tindakan susulan.

POLISI MEMBERI UBAT

Pihak tadika atau penjagaan tidak dibenarkan memberi

sebarang ubat yang bukan milik anak tuan/puan atau ubatan yang

tiada preskripsi doktor. Pihak tadika dan penjagaan juga TIDAK

menyimpan sebarang ubat dari farmasi seperti ubat demam atau

ubat batuk. Hanya ubat yang dibekalkan oleh ibubapa atau ubat

beserta preskripsi doktor sahaja akan diberikan kepada kanak-kanak.

Seandainya anak tuan/puan tidak sihat dan sekiranya tiada ubat

dibekalkan, pihak tadika akan menghubungi ibubapa untuk

mengambil anak ditadika dengan segera.

PENYAKIT BERJANGKIT

Berikut adalah usaha pihak tadika dalam mengawal penyakitberjangkit;

Tukang masak dan peramu saji di Tadika Ceria Az-Zahrah telah

mendapatkan suntikan Tifoid dan telah mengikuti kursus

pengendalian makanan.

Lantai, dinding serta mainan dibersihkan selalu dengan yang

antiseptik.

Bilik pengasingan sementara untuk kanak-kanak yang sakit

(baru dikenal pasti).


19/32

19

Kanak-kanak yang telah dipastikan oleh doktor menghidapi penyakit

berjangkit tidak boleh dibenarkan sama sekali untuk hadir ke premis

tadika sehingga habis tempoh jangkitan (Kementerian Kesihatan

Malaysia, 2007)

Di antara penyakit berjangkit yang berkaitan ialah;

Hand, Foot and Mouth Disease(HFMD)

Demam campak (measles)

Rubella

Begok (mumps)

Kolera

Cirit-birit

Demam bersuhu tinggi (>37.5)

Sakit mata

Penyakit kulit

Batuk berpanjangan

Pihak ibubapa akan dihubungi untuk mengambil anak dengan

segera sekiranya kanak-kanak didapati tidak sihat di tadika.

Kerjasama ibubapa untuk tidak menghantar anak sewaktu jangkitan

berlaku kepada anak-anak sangat penting bagi mengawal penularan

wabak kepada murid lain. Kanak-kanak yang sakit memerlukan

penjagaan rapi serta tidak mampu mengikuti aktiviti pembelajaran

dengan baik. Pihak pengurusan berharap ibubapa dapat mematuhi

etika sosial ini untuk memastikan kemaslahatan bersama.

INSURANSPihak tadika akan menguruskan pembelian insuran kelompok di

atas nama Tadika Ceria Az-Zahrah. Semua murid akan diinsurankan

bermula bukan Februari, 2014. Syarat utama adalah membekalkan

salinan mykid atau surat beranak anak tuan/puan.

Kegagalan membekalkan dokumen tersebut mengakibatkan

nama anak tuan/puan tidak disenaraikan kedalam insuran kelompoktersebut dan pihak ibubapa tidak berhak membuat sebarang

tuntutan seandainya berlaku kemalangan pada anak tuan/puan.


20/32

20

Di Tadika Ceria Az-Zahrah, ibubapa adalah rakan kongsi utama

kami dalam menjana kualiti anak-anak yang akan menjadi asetkeluarga, masyarakat dan negara. Penglibatan ibubapa amatlah

dititikberatkan dan adalah menjadi kewajipan bagi ibubapa untuk

hadir dalam program-program keibubapaan yang dianjurkan oleh

pihak tadika.

Pelbagai kajian mendapati bahawa penglibatan ibubapa di dalam

pembelajaran anak-anak berkadar langsung dengan pencapaian

pembelajaran mereka dalam jangkamasa panjang. Keterlibatan

ibubapa dengan pihak sekolah di peringkat awal dijangka akan

berterusan hingga ke peringkat pendidikan yang lebih tinggi. Oleh

itu, pihak tadika mengalu-alukan keterlibatan ibubapa untuk

menyumbang sesuatu dalam pembelajaran anak-anak.

Berikut adalah program yang dianjurkan oleh pihak tadika bagi

memaksimumkan penglibatan ibubapa di tadika;

Program Berkala Program Berterusan

Hari Taklimat

Bengkel dan seminar

keibubapaan

Hari Temu Mesra

Program kemasyarakatan

Sambutan perayaan

bersama

Shared learning at home

programme

Program kitar semula

Pertemuan guru-ibubapa

Program Ibubapa sukarela

(Jika berminat, ibubapa boleh

berkomunikasi dengan guru kelas

untuk mengadakan sesi bercerita,

sesi masakan, sesi kraftangan

atau menjadi tutor sukarela di

kelas anak masing-masing.)

* Pertemuan di antara guru dan ibubapa hendaklah dimaklumkan

lebih awal 3 hari dari tarikh yang ditetapkan.


21/32

21

PERKEMBANGAN ANAK & REKOD PRESTASIDi Tadika Ceria Az-Zahrah, tiada sebarang bentuk peperiksaan

bertulis akan dijalankan. Pentaksiran perkembangan kanak-kanak

dijalankan secara konsisten, berterusan, menyeluruh dan

menggunakan kaedah yang sesuai. Kaedah yang digunakan adalahpenilaian berasaskan kriteria dan bukan perbandingan antara murid.

Kaedah pentaksiran yang digunakan adalah pemerhatian

berterusan dan penilaian hasil kerja serta direkodkan menggunakan

portfolio, rekod anekdot, senarai semak dan skala kadar. Rumusan

dari rekod ini akan disampaikan kepada ibubapa di akhir semester 1.

Ibubapa digalakkan untuk menetapkan masa untuk bertemudengan guru kelas bagi mengetahui perkembangan terkini anak-anak

supaya kesinambungan di rumah dapat dibincangkan dengan guru.

Untuk pengetahuan ibubapa, kaedah pentaksiran berikut tidak

diiktirafkan dalam pendidikan awal kanak-kanak: peperiksaan formal

serta ujian kertas dan pensil (Kurikulum Standard Prasekolah

Kebangsaan, 2010)

SENARAI YURAN 2014

Yuran Pendaftaran : RM100.00 (Tidak akan dikembalikan)

Yuran Aktiviti : RM500.00

(Temasya sukan, lawatan, programkeibubapaan dan Hari Bakat & Anugerah)

Yuran Peralatan : RM400.00

(Buku-buku, bahan-bahan kraf, alatan mainan.

Tidak termasuk alat tulis )

Baju Seragam : RM80.00

( 2 pasangBaju seragam & T. Shirt sukan)

Yuran Bulanan : RM 200.00 sebulan(Januari - November 2014)


22/32

22

SAMPUL YURANBagi memudahkan ibubapa dan proses merekod pembayaran

tadika, pihak pengurusan Tadika Ceria Az-Zahrah menggunakan

sistem sampul yuran. Bayaran yuran hendaklah dimasukkan ke dalamsampul setiap bulan, jumlah bayaran dicatatkan dihadapan sampul.

Resit akan diberikan kepada ibubapa sewaktu pemulangan sampul

kepada ibubapa.

YURAN PENDAFTARANYuran pendaftaran tidak akan dikembalikan seandainya anak

tuan/puan tidak meneruskan pembelajaran ditadika ini.

YURAN BULANANYuran bulanan hendaklah dijelaskan sebelum atau pada 5

haribulan pada setiap bulan. Pihak tadika tidak dapat meneruskan

perkhidmatan pendidikan kepada kanak-kanak seandainya ibubapa

mereka gagal membayar yuran bulanan selama 3 bulan berturut-

turut.

YURAN TAHUNANIbubapa diharapkan dapat menjelaskan Yuran Peralatan, Yuran

Aktiviti, Yuran Baju Seragam sebelum 1 Mac 2014 .

YURAN NOVEMBERYuran November akan dikutip pada bulan Disember 2013 atau

Januari 2014 bagi mengelak yuran tertangguh berlaku.

TUNGGAKAN YURANSurat Peringatan akan dikeluarkan kepada ibubapa yang lewat

membayar yuran melebihi tarikh yang telah ditetapkan. Sistem

pesanan ringkas atau panggilan telefon akan dilakukan untuk

mengingatkan ibubapa untuk membuat pembayaran.

Surat pemberhentian perkhidmatan akan dihantar jika terdapatkelewatan membayar yuran selama 3 bulan berturut-turut.


23/32

23

PEMULANGAN YURANSeandainya kanak-kanak berhenti atas sebab-sebab tertentu,

ibu boleh menuntut kembali yuran peralatan dan aktiviti yang telah

dibayar kepada pihak tadika.

Berhenti sebelum 1 Mac 2014: 100% pemulangan

Berhenti sebelum 1 Jun 2014: 50% pemulangan

Berhenti selepas 1 Jun 2014: Tiada pemulangan

PERKHIDMATAN TAMBAHAN

Penjagaan harian

Tutor Bijak Baca

Kelas Iqra

Program Pra-Tahfiz Az-Zahrah

Pengangkutan

Makluman lengkap tentang perkara di atas akan disampaikan di

dalam buletin atau surat.

WAKTU URUSAN PEJABATWaktu urusan pejabat ditadika adalah seperti berikut :

Isnin hingga Jumaat (8.30 pagi hingga 1.00 tengahari)

PERKHIDMATAN LEBIH MASA (OVERTIME)Waktu Lebih Masa bermula

Tadika : 12.30 tengahari

Taska : 7.00 petang

Kadar Lebih Masa :RM3.00 setiap 15 minit

Bayaran tunai (diserahkan terus kepada guru/pengasuh yang

menunggu.)

Pihak tadika dan Pusat Jagaan Az-Zahrah tidak menggalakkan

perkhidmatan overtime untuk kesejahteraan anak-anak.Walaubagaimanapun, hal-hal kecemasan yang dialami oleh ibubapa

diberikan ruang untuk menggunakan perkhidmatan ini.


24/32

24

CUTIMurid di Tadika Ceria Az-Zahrah tidak digalakkan untuk

bercuti tanpa sebab. Kehadiran yang konsisten merupakan satu nilai

penting dalam pembelajaran anak-anak di peringkat prasekolah.

Ibubapa dimohon agar memaklumkan pada pihak sekolah

menerusi telefon atau menyertakan surat rasmi / surat doktor untuk

anak-anak yang perlu bercuti sewaktu hari persekolahan. Untuk

pengetahuan ibubapa, kehadiran kanak-kanak ke tadika akan turut

diambil serta dinilai dalam rekod pentaksiran mereka.

HUBUNGAN IBUBAPA / PENJAGA / GURU / PIHAK

PENGURUSAN AZ-ZAHRAHSemua pertanyaan, perhubungan dan komunikasi di

antara ibubapa, penjaga dan guru hanya berlaku menerusi talian

rasmi, emel tadika atau telefon bimbit pengetua sahaja.

Perhubungan menerusi nombor telefon peribadi guru tidak

digalakkan kecuali masa-tertentu sepeti lawatan luar dsb.

NOTIS BERHENTI/PINDAHSeandainya ibubapa membuat keputusan untuk

memberhentikan/berpindah anak dari Tadika Ceria Az-Zahrah, surat

rasmi dengan tunjuk sebab hendaklah dikemukakan kepada pihak

tadika sebulan sebelum tarikh berhenti. Notis pemberhentian ini

akan membantu guru untuk menyiapkan rekod dan bahan yang perlu

disiapkan sebelum murid berpindah. Rekod jabatan pendidikan

HUBUNGAN KEJIRANANIbubapa boleh membantu untuk turut serta mengekalkan

keharmonian hubungan kejiranan di sekitar tadika. Pastikan

kenderaan masing-masing tidak menghalang lalu lintas ketika

menghantar/mengambil anak. Elakkan membuang sampah atau

puntung rokok merata-rata bagi mengekalkan kebersihan di kawasan

kejiranan.


25/32

25

RAKAMAN GAMBARBagi tujuan rekod guru, rekod perkembangan anak, rekod

pengurusan tadika serta laporan aktiviti, rakaman gambar anak tuan

dan cik puan akan sentiasa dilakukan dari masa ke semasa oleh guru.

Rakaman gambar anak tuan cik puan akan dikongsikan secara online

sebagai laporan terkini dan berterusan tentang aktiviti yang

dijalankan di tadika. Buat masa ini, pihak tadika masih menggunakan

khidmat laman sosial untuk berkongsi gambar dengan ibubapa.

Semua gambar yang dirakamkan akan menjadi hak milik Tadika Ceria

Az-Zahrah dan pihak pengurusan tadika juga berhak untuk

menggunakan gambar tersebut untuk sebarang tujuan promosi.

Ibubapa yang berminat untuk mendapatkan softcopy gambar aktiviti

anak-anak dari pihak sekolah boleh mengadakan pertemuan dengan

guru di tadika.

MAKANANKudapan disediakan dari hari Isnin hingga Khamis. Semua murid

digalakkan membawa bekalan pada hari Jumaat untuk "garden

party" dan juga bagi menerapkan unsur bersedekah dan berkongsi

bersama rakan-rakan.

Pihak tadika tidak menggalakkan anak-anak untuk membawamakanan ringan, air bergas dan gula-gula dari rumah. Pemberian

makanan yang tidak sihat sebagai birthday packs/goodies bagtidak

digalakkan. Ibubapa boleh menggantikan pemberian makanan ringan

dengan buah-buahan, roti, kismis, alat tulis atau sebarang pemberian

yang bermanfaat.


26/32

26

CADANGAN PROGRAM TAHUN 2014

* Tarikh & aktiviti yang tertera diatas adalah cadangan sahaja dan tertakluk kepada

perubahan aktiviti, tempat dan tarikh bergantung kepada keadaan semasa. Marilah kita

bersama doakan agar program Tadika Ceria Az-Zahrah di tahun 2014 akan berjalan dengan

lancar dan berkesan, InsyaAllah.

Tarikh Program

4 Januari 2014

(Sabtu)

Hari Taklimat Ibubapa

19 Januari 2014

(Ahad)

Sambutan Maulidurrasul

Masjid Darul Muttaqin26 Januari 2014 Program Badan Sihat Otak Cergas

3 - 7 Februari 2014(Isnin - Jumaat)

Green Week

19 Februari 2014(Rabu)

Pameran buah dan sayur

6 Mac 2014(Khamis)

Program Belanja Berhemah

12 Mac 2014(Rabu)

Program Gigiku Bersih dan Cantik

16 Mac 2014

(Ahad)

Bengkel Keibubapaan

A Day in their Shoe

3 April 2014(Khamis)

Latihan Kebakaran bersamaPihak Bomba

9 April 2014(Rabu)

Deco Cupcake

19 & 20 April 2014(Sabtu & Ahad)

Kembara Musafir 2014

11 Mei 2014(Ahad)

Az-Zahrah Family Explorace

16 Mei 2014

(Jumaat)

Sambutan Hari Guru Tadika Ceria Az-Zahrah

21 Jun 2014(Sabtu)

Program Tahlil Perdana bersama Ibubapa

25 Jun 2014 Lawatan ke Pejabat Pos2 Julai 2014

(Rabu)Pelancaran Palestine diHatiku

18 Julai 2014(Khamis)

Kem Anak Soleh 2014

8 Ogos 2014(Jumaat)

Sambutan Hari Raya Tadika Ceria Az-Zahrah

13 Ogos 2014(Rabu)

Sesi Fotografi 2014

17 Ogos 2014 Hari Temu Mesra Ibubapa & Guru

28 Ogos 2014(Khamis)

Lawatan luar

11 September 2014(Khamis)

Hari Perpaduan

21 & 22 Oktober 2014(Selasa & Rabu)

Latihan & Raptai Hari Bakat & Anugerah 2014

26 Oktober 2014 Hari Bakat & Anugerah 2014

13 November 2014(Khamis)

Sambutan Hari Kanak-kanak

21 November 2014(Jumaat)

Jamuan Akhir Tahun & Perpisahan untuk Pelajar-pelajar 6 Tahun


27/32

27


28/32

28


29/32

29


30/32

30

No. Fokus Standard Kandungan

1 Doa asas pembelajaran al-Quran Doa Penerang Hati

Doa Tilawah

Tasbih Kifarah

2 Zikir Harian Subhanallah

Alhamdulillah

Laailahaillallah

Allahuakbar

3 Pengenalan terhadap Quran Sirah asas penurunan al-Quran

Bahagian-bahagian dalam al-Quran

Surah-surah dalam al-Quran

Juz 30 dan surah-surah di

dalamnya

4 Adab-adab mengendalikan al-Quran

5 Tilawah al-Quran Kaedah Al-Baghdadi

Pelajaran 1-11

Latihan 1-7

Bacaan Potongan Ayat 1-3 Asas Tajwid

6 Hafazan al-Quran Level 1

Surah Al-Faatihah Surah Ad-Dhuha

Level 2

Surah Ad-Dhuha Surah An-Naba

Surah Yaasin


31/32

31

KERATAN PERAKUAN IBUBAPA(untuk dipulangkan semula kepada pihak tadika)

Bahawasanya,

saya ..............................................................

(No. K/P.............................) sebagai bapa/penjaga

dan saya ..............................................................

(No. K/P.............................) sebagai ibu/penjaga

kepada anak kami,

(Nama anak) ..........................................................

(No. MyKid...............................)

telah menerima, membaca dan bersetuju dengan polisi

yang telah ditetapkan oleh pihak Tadika Ceria Az-Zahrah.

Kami juga berjanji akan berusaha sedaya upaya untuk

terlibat dalam aktiviti keibubapaan yang dianjurkan oleh

pihak tadika.

Dengan ini, kami perturunkan tandatangan kami.

.................................................. ..................................................

NAMA:____________________ NAMA:____________________

NO.K/P: ___________________ NO.K/P: ___________________

TARIKH: ___________________ TARIKH: ___________________


32/32

lembaran maklumat ibubapa tadika ceria az-zahrah 2014

Documents