laporan sup pneumatik

7/25/2019 Laporan Sup Pneumatik

1/24

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Program Praktek Industri(PPI) merupakan program bagi mahasiswa D3 POLMAN

Bandung, a!ah satu program mahasiswa PPI ada!ah super"isi# Dari segi etimo!ogi, super"isi

diambi! dari kata super artin$a mempun$ai ke!ebihan tertentu seperti ke!ebihan da!am

kedudukan, pangkat dan kua!itas, sedangkan "isi artin$a me!ihat atau mengawasi# edangkan

da!am arti termino!ogi, ada beberapa de%inisi $ang akhirn$a dari beberapa de%inisi itu dapat

disimpu!kan bahwa super"isi pendidikan ada!ah suatu akti"itas pembinaan $ang diren&anakan

untuk membantu para pendidik da!am me!akukan peker'aann$a se&ara akti%#

Demikian pu!a dengan penu!is $ang me!aksanakan program uper"isi di Labo!atorium

Pneumatik dan !ektro Pneumatik # asaran utama super"isi Pneumatik dan !ektro

Pneumatik ini ada!ah kemampuan mahasiswa da!am meren&anakan kegiatan pembe!a'aran,

me!aksanakan kegiatan pembe!a'aran, meni!ai hasi! pembe!a'aran, meman%aatkan %asi!itas

be!a'ar $ang tersedia, dan mengembangkan hasi! pembe!a'aran serta mengap!ikasikan hasi!

praktikum Pneumatik dan !ektro Pneumatik ini dikehidupan industri mendatang#

B. Tujuan Supervisi

u'uan super"isi dapat dirin&i sebagai berikut*

Meningkatkan e%ekti"itas dan e%isiensi proses be!a'ar menga'ar#

Mengenda!ikan pen$e!enggaraan bidang teknis edukati% pada suatu !embaga pendidikan

sesuai dengan ketentuan dan kebi'akan $ang te!ah ditetapkan#

Men'amin agar kegiatan be!a'ar menga'ar ber!angsung sesuai dengan ketentuan $ang

ber!aku, sehingga ber'a!an !an&ar dan berhasi! se&ara optima!#


2/24

BAB II

PELAKSANAAN SUPERVISI

A. Tepat Pelaksanaan

uper"isi di!aksanakan Laboratorium Pneumatik dan !ektro Pneumatik, Lab 'urusan A,

Po!man, Bandung#

B. !aktu Pelaksanaan

uper"isi di!aksanakan pada tangga! +-.#

". Pelaksana

Pe!aksana uper"isi * Agus etiawan (+-33/-3)

Mahasiswa * - DB 0e!ompok tengah (Absen 12-)

-# Nabi!!a Noor 4a&hma+# Muhammad Nau%a!

3# a!man $ahid 4obbani

/# 4ahmadani 4aha$u

.# 5ha%ari A!hari6 Patriatna

# Angga Mau!ana Akbar

7# Dinda Dwi Paramitha

8# 9handra 4ud$ aputra

+ MA 0e!ompok tengah (Absen 12-+)

-# :ri6a! Muhammad o%wan

+# I;ba! :au6u! Iman

3#


3/24

Praktikum + *Pengaturan 0e&epatan Langkah Ma'u (9ontro! O% Ad"an&e Piston peed)

Praktikum 3 * Pengaturan 0e&epatan Langkah Mundur (9ontro! O% 4eturn Piston peed)


4/24

Praktikum / * Pengaturan 0e&epatan Langkah Ma'u2Mundur erpisah (9ontro! O% Ad"an&e

and 4eturn Piston peed)

Praktikum . * Memperbesar 0e&epatan Langkah Mundur ( In&reasing In 4eturn Piston peed)


5/24

Praktikum * 4angkaian Dasar ( Basi& 9ir&uit)

Praktikum 7 * Pengaturan 0e&epatan Langkah Ma'u2 Mundur Me!a!ui Pen$umbatan >dara

9atu ( upp!$ Air hrott!ing)


6/24

Praktikum 8 * Pengaturan 0e&epatan Langkah Ma'u2 Mundur Me!a!ui Pen$umbatan >dara

Buang (?haust Air hrott!ing)

Praktikum 1 * Pengaturan 0e&epatan Langkah atu Arah (9ontro! O% Piston peed In One

Dire&tion)


7/24

Praktikum - * Pembagian Peti2peti

Praktikum -- * Penge!uaran Benda 0er'a


8/24

Praktikum -+ * Pemisahan Banda 0er'a

Praktikum -3 * Mesin Press


9/24

Praktikum -/ * Membuka dan Menutup


10/24

Praktikum - * A!at Pengangkat 0otak

Praktikum -7 * A!at tempe! ( A@ A2 B@ B2 )


11/24

Praktikum -8* A!at Penge!ing ( A@ B@ B2 A2)

Praktikum -1 * A!at tempe! 3 Posisi (A@ A2 B@ B2 9@ 92)


12/24

Praktikum + * A!at Pembersih Bagian 0atup ( A@ A2 9@ B2 D@ D2 A2)

B@

Praktikum +- * >nit Mesin Bor ( A@ B@ B2 9@ B@ B2 9@ A2)


13/24

L04O PN>MAI0

Praktikum ke2- * Pengontro!an Langsung atu Arah (Dire&t 9ontro!)

Praktikum ke2+ * Pengontro!an idak Langsung atu Arah (Indire&t 9ontro!)


14/24

Praktikum ke2 3 * Pengontro!an Dua Arah (Bidire&tiona! 9ontro!)

Praktikum ke2 / * Pengontro!an Otomatis (Auto 4eturn)


15/24

Praktikum ke2 . * :ungsi Logika O4

Praktikum ke2 :ungsi Logika AND

Praktikum ke27 * 0ombinasi :ungsi Logika AND dan O4


16/24

Praktikum ke28 * imer De!a$ On

Praktikum ke21 * imer De!a$ O%%


17/24

Praktikum ke2-

Lat&hing Dominan On

Praktikum ke2-- * Lat&hing Dominan O%%


18/24

Praktikum ke C -+ * 4angkaian Impu!s Dira&

Praktikum ke -3* 4angkaian Impu!s Meregang


19/24

Praktikum ke C -/ * 4angkaian Ap!ikasi unda =aktu

Praktikum ke2 -. * 0asus Mesin Pen$ortir Benda 0er'a


20/24

Praktikum ke2- * 4angkaian Ap!ikasi 9ounter

Praktikum ke2-7 * 4angkaian ogg!e


21/24

E. Hasil Supervisi

Da%tar Peni!aian Praktikum (di!ampirkan)

Da%tar ni!ai praktikum tersebut me!iputi ni!ai knowledge(pengetahuan) dengan range 2

- skill (kemampuan) dengan range 2- attitude (sikap) dengan range 2- dan

mean(rata2rata) dari ketiga aspek $ang te!ah disebutkan dengan range 2- #

es di!akukan pada hari terakhir praktikum $ang berupa tes praktek# uper"isi ditugaskan

untuk mengawasi dan meni!ai hasi! tes#


22/24

Peni!aian kese!uruhan dari super"isi se!ama me!aksanakan program super"isi IML untuk

ke!as - DA*

%. Na&illa N''r Ra()amerupakan mahasiswa $ang antusias dengan kegiatan praktekdan mendesain rangkaian, dengan keantusisan tersebut men'adikan dia bisa !ebih

memahami dari mahasiswa $ang !ain#

*. #u)aa+ Nau,al merupakan mahasiswa $ang sesungguhn$a dapat membuat

desain rangkaian akan tetapi da!am kegiatan praktikum tidak bisa sempurna#

-. Salan Sa)i+ R'&&ani merupakan mahasiswa $ang dapat membuat desain

rangkain, dia se!a!u &epat memahami studykasus pada buku panduan# Da!am kegiatan

praktikum terkadang menemukan kesusahan akan tetapi masih bisa diatasi#

/. Ra)a+ani Ra)au merupakan mahasiswa $ang akti% da!am bertan$a dan dapat

mendesain rangkaian# Da!am kegiatan praktikum mempun$ai keper&a$aan $ang

be!um tinggi sehingga terkadang hasi! praktikum tidak sempurna#

0. 1)a,ari Al)ari2 Patriatna merupakan mahasiswa $ang antusias dan &epat paham

dengan materi $ang di'e!askan# Da!am kegiatan praktikum mempun$ai semangat

sehingga hasi! praktikum se!a!u berhasi! dengan &epat#

3. Angga #aulana Ak&ar merupakan mahasiswa &erdas sehingga da!am desain dan

kegiatan praktikum dia bisa me!akukan $ang be!um bisa diatasi o!eh dirin$a sendiri#

4. Din+a D5i Parait)a merupakan mahasiswa $ang dapat membuat desain rangkaian#

Da!am kegiatan praktikum terkadang mempun$ai kenda!a

6. ")an+ra Ru+ Saputra merupakan mahasiswa $ang mudah men&erna materi $ang

diberikan sehingga da!am menuat desain dan kegiatan praktikum dapat menger'akan

dengan baik#

Peni!aian kese!uruhan dari super"isi se!ama me!aksanakan program super"isi IML untuk

ke!as + MB*

.# 7ri2al #u)aa+ S',5an merupakan mahasiswa $ang &epat memahami materi $ang

diberikan sehingga da!am membuat desain dan kegiatan praktikum dapat ter!aksana

dengan baik

# I8&al 7au2ul Ian merupakan mahasiswa $ang harus dibimbing !ebih karena da!am

memahami materi tidak begitu &epat sehingga merasa kesu!itan da!am membuat desain

dan kegiatan praktikum#

7# 9'se Ri(' P Sitinjak merupakan mahasiswa $ang mempun$ai da$a semangat tinggida!am be!a'ar, dia sering mengu!ang2u!ang 'ika merasa tidak bisa#

8# #arligan ")asa ! merupakan mahasiswa $ang antusias da!am kegiatan praktikum

sehingga da!am membuat desain dan praktikum tidak merasa kesu!itan#


23/24

". Ken+ala Praktiku

-# Pada saat praktikum, mahasiswa ada $ang berke!ompok dan ada $ang masing2masing#

ehingga super"isi kebingungan untuk meni!ain$a#

+# erdapat beberapa komponen $ang kurang memadai# erkadang harus menge&ek

ter!ebih dahu!u komponen $ang masih ber%ungsi# Ea! tersebut menghambat praktikum

karena terkadang komponnen harus bergantian#

BAB III

KESI#PULAN DAN SARAN

A. Kesipulan

-# esuai dengan naman$a $aitu Praktik Insta!asi F Mesin Listrik, maka instas!asi harus

diperhatikan dengan benar# eorang engineer memi!iki tingkat diatas teknisi atau tukang,

o!eh karena itu da!am merangkai bukan han$a ha! mengenai %ungsi dari sebuah rangkaian

ber'a!an atau tidak, !ebih dari itu Insta!asi harus memperhatikan %a&tor !ainn$a seperti

kerapihan, keamanan, d!!#

+# eorang super"isor seharusn$a berwawasan !uas sehingga mampu mentrans%er ni!aiGi!mu

dengan baik# uper"isor 'uga mampu berkomunikasi dengan baik# Da!am pendidikan, ha!

tersebut sangat berpengaruh#

3# >ntuk mengasah pengetahuan mahasiswa tentang rangkaian !istrik dan insta!asi,

mahasiswa diberikan !atihan2!atihan sederhana $ang !ebih intensi%#

/# :asi!itas di !ab# Pneumatik dan !ektro Pneumatik sebaikn$a di !engkapi dan diperbaiki

!agi# 0arena terdapat beberapa komponen $ang han$a &ukup untuk beberapa orang untuk

praktikum# Ea! tersebut membuat mahasiswa harus bergantian saat praktik#


24/24

.# In"entaris !ab# Pneumatik dan !ektro Pneumatik 'uga sebaikn$a diperbaiki !agi karena

komponen $ang rusak dan $ang masih ber%ungsi terkadang ter&ampur# Mahasiswa harus

menge&ek ter!ebih dahu!u sebe!um praktikum dan membuat praktikum men'adi !ebih !ama## Praktikum Pneumatik dan !ektro Pneumatik ini &ukup penting da!am penerapann$a da!am

dunia industri, sehingga memer!ukan pera!atan G komponen $ang baik pu!a untuk

menun'ang proses praktikum#

B. Saran:saran

-# Membuat target praktikum perhari untuk mahasiswa agar praktikum dapat ber'a!an dengan

baik dan !an&ar#

+# Mahasiswa diberikan tugas tambahan agar !ebih memahami teori Pneumatik dan !ektro

Pneumatik#

laporan sup pneumatik

Documents