laporan praktikum ipa modul 5.docx

25
Laporan Praktikum IPA Modul 5. 1 PERCOBAAN 1: TITIK LEBUR ES Sebagaimana pada diagram /grafik proses mencairnya es -25 °C menjadi air, terdapat proses di mana suhu es tidak mengalami kenaikan walaupunpemanasan masih berlangsung. Pada garis 0°C 0°C terjadi prosespeleburan dengan energi laten (tersembunyi). Tujuan 1.  menguji bahwa titik lebur es adalah 0°C  2. menguji bahwa titik didih air adalah 100°C  Alat dan b ahan 1. Es batu 1 kg 2-3 buah.  2. Thermome ter 2 buah. 3. Bejana kaca 2 buah.  4. Pengaduk/send ok kecil 2 buah.  5. Bunsen/lampu spiritus 2 buah.  6. Kasa 2 buah.  7. Tripot 2 buah.  8. Static 2 buah.  Tahapan Kegiatan Perhatikan rangkaian gambar dan petunjuk kegiatan di bawah ini:  1. Isilah bejana kaca dengan bongkahan es yang telah dihancurkan.  2. Panaskan bejana dengan nyala api yang kecil dan aduklah pelan -pelansec ar a terus menerus sampai mencapai suhu 100°C. 3. Perhatikan perubahan bongkahan es dalam bejana dan perhatikan juga perubahan suhu yang tertera pada termometer .  4. Catat setiap ada perubahan suhu dan perubahan wujud pada kertas kerja.  

Upload: nurul-khoiriyah

Post on 09-Oct-2015

6.906 views

Category:

Documents


774 download

TRANSCRIPT

Laporan Praktikum IPA Modul 5. 1

PERCOBAAN 1: TITIK LEBUR ESSebagaimana pada diagram /grafik proses mencairnya es -25 C menjadi air, terdapat proses di mana suhu es tidak mengalami kenaikan walaupunpemanasan masih berlangsung. Pada garis 0C 0C terjadi prosespeleburan dengan energi laten (tersembunyi).

Tujuan1.menguji bahwa titik lebur es adalah 0C2.menguji bahwa titik didih air adalah 100C

Alat dan bahan1.Es batu 1 kg2-3 buah.2.Thermometer2 buah.3.Bejana kaca2 buah.4.Pengaduk/sendok kecil2 buah.5.Bunsen/lampu spiritus2 buah.6.Kasa2 buah.7.Tripot2 buah.8.Static2 buah.

Tahapan KegiatanPerhatikan rangkaian gambar dan petunjuk kegiatan di bawah ini:1.Isilah bejana kaca dengan bongkahan es yang telah dihancurkan.2.Panaskan bejana dengan nyala api yang kecil dan aduklah pelan-pelansecara terus menerus sampai mencapai suhu 100C.3.Perhatikan perubahan bongkahan es dalam bejana dan perhatikan juga perubahan suhu yang tertera pada termometer.4.Catat setiap ada perubahan suhu dan perubahan wujud pada kertas kerja.

Hasil pengamatan:1. Suhu es sebelum dipanaskan adalah -72. Kenaikan suhu esTabel 5.1Data kenaikan suhu esNo2 menit ke 1Kenaikan suhuSuhu pada termometerKeterangan

110oC0oCEs melebur (dari padat ke cair)

2233oC40oCProses pencairan kemudian mulai memanas

3343OC83OCSuhu air meningkat, keluar gelombang air

4414oC97oCTimbul suara air mendidih

553oC100oCTitik didih air maksimum

.PembahasanKami mengisi bejana kaca dengan bongkahan es yang telah dihancurkankemudian bejana tersebut dipanaskan dengan nyala api dari Bunsen. Setelah itu diamati setiap perubahan suhu pada bongkahan es dalam bejana kaca tersebut tiap 2 menit sekali. Dan hasil pengamatan tertuang pada tabel 5.1.

Kesimpulana.Titik lebur es pada suhu 0oCb.Titik didih air maksimum 100oC, namun kadang sebelum 100oCsudah mendidih.Hal ini karena pengaruh suhu udara lingkungan. Bila semalin tinggi/panas cuacanya maka akan lebib cepat mendidih.

Jawaban Pertanyaan1.Memang benar perubahan wujud es menjadi cair disebabkan karena pemanasan. Hal ini terjadi es menyerap panas maka suhunya naik hingga terjadi proses peleburan dari padat ke cair.2.Pada saat thermometer menunjukkan skala 0oC, pemanasan masih terus berlangsung, pada saat inilah terjadi proses peleburan dengan energi laten (tersembunyi)3.Bongkahan es dan air suhunya tetap 0oC walau terjadi pemanasan terus menerus. Hal ini terjadi karena masih ada bongkahan es yang belum mencair.4.Suhu air dapat berubah mencapai suhu 100oC terjadi pada 2 menit ke -11 atau 8 menit setelah pemanasan.Laporan Praktikum IPA Modul 5. 2

PERCOBAAN 2: PERUBAHAN WUJUD PADAT MENJADI GAS DAN SEBALIKNYABenda (zat) wujud padat bisa langsung berubah menjadi gas pada suhukamar tanpa mengalami wujud cair terlebih dahulu. Sebaliknya, gas (uap) dapat Iangsung didinginkan menjadi padat tanpa mengalami wujud cair terlebih dahulu.

Tujuan:1.menguji bahwa benda padat dapat Iangsung menjadi gas;2.menguji bahwa benda gas dapat Iangsung menjadi cair.

Alat dan Bahan1.Yodium kristalsecukupnya.2.Kapur barussecukupnya.3.Parafinsecukupnya.4.Tabung reaksi3 buah.5.Penjepit tabung3 buah.6.Bunsen/lampu spiritus2 buah.

Tahapan KegiatanRangkailah alat dan bahan yang telah disediakan seperti tampak pada gambar di bawah ini.1.Masukkan beberapa butir salah sate kristal ke dalam sebuah tabung reaksi.2.Panasi tabung reaksi tersebut dengan Bunsen atau lampu spiritus.3.Amati apa yang terjadi dengan kristal yang ada di dasar tabung.4.Perhatikan gambar di bawah ini.

Hasil pengamatanTabel 5.2NoKristalMencair dulu Ya atau tidakLangsung menguap Ya atau tidakKeterangan

1.YodiumTidakTidakMenguap mencair

2.Kapur barusYaTidakMencair menguap

3.ParafinTidakYaMengkristal - menguap

PembahasanBahan bahan berupa kristal seperti yodium, kapur barus, paraffin di masukkan kedalam tabung reaksi yang berbeda beda. Lalu msing masing tabung reaksi dipanaskan diatas Bunsen. Hasilnya ditulis pada tabel 5.2.KesimpulanYodium, kapur barus, dan paraffin termasuk benda padat.Yodium bila dipanasi akan mengkristal lalu menguap.Kapur barus bila dipanasi akan mencair dulu baru kemudian menguap.Parafin jika dipanasi akan mengkristal timbul bau menyengat lalu menguap.Benda dapat langsung berubah menjadi gas pada suhu kamar tanpa melalui proses mencair dulu.Jawaban Pertanyaan1.Jika uap atau gas tersebut didinginkan maka akan membeku.2.Salju yang ada di atmosfer wujudnya tetap salju (kumpulan gas atau awan yang mencapai titik jenuh dan mengkristal.Bila turun ke bumi akan berupa butiran butiran es / bunga salju).Laporan Praktikum IPA Modul 5. Konduksi

PERCOBAAN I: KONDUKSISepotong besi dipanaskan pada salah satu ujungnya, dan ujung yang lainnya kita pegang. Tidak lama kemudian tangan akan merasakan panas. Hal ini disebabkan kalor atau panas dari api berpindah dari ujung besi yang dipanasi ke ujung besi yang dipegang. Pada perpindahan kalor ini tidak ada bagian besi yang ikut berpindah.

Tujuan1.Membuktikan bahwa kalor/panas dapat berpindah melalui cara konduksi.2.Mengetahui beberapa bahan sebagai konduktor panas yang baik.

Alat dan Bahan.;1.Tripot1 buah.2.Bunsen/lampu spiritus1 buah.3.Cakram konduksi1 buah.4.Lilin warna/malamsecukupnya.

Tahapan Kegiatan1.Ambil empat bagian Jilin /malam dan letakkan masing-masing di ujuag logam pada cakram konduksi.2.Letakkan cakram konduksi di atas tripot.3.Panasi cakram konduksi tepat di antara sambungan keempat logam.4.Perhatikan susunan alat dan bahan pada Gambar 5.9.

Hasil PengamatanTabel 5.3Pengamatan terhadap lilinNoJenis bahanLilin mencair pertamaLilin mencair keduaLilin mencair ketigaLilin mencair keempat

1Besi

2Tembaga

3Kuningan

4Aluminium

PembahasanDari hasil percobaan, teryata tembaga lebih cepat menghantarkan panas, sehingga lilin cepat meleleh. Disusul kemudian kuningan, aluminium dan terakhir besi.Lilin mudah meleleh karena terkena panas yang dihantarkan oleh logam logam tersebut. Peristiwa ini disebut konduksi yaitu perpindahan panas melalui zat perantara (konduktor)

Jawaban pertanyaan1. Dari keempat bahan logam (konduktor) yang paling baik menghantarkan panas adalah tembaga, sebab tembaga yang paling cepat melelehkan lilin tersebut, dan sifat tembaga yang mudah terurai bila dipanaskan.2. Antara tembaga dan kayu yang paling baik sebagai konduktor adalah tembaga, sebab tembaga lebih cepat terurai bila dipanaskan sehingga lebih cepat pula menghantarkanpanas, sedangkan kayu sangat lambat terurainya dan lebih bersifat isolator daripada konduktor.3. Logam-logam dalam percobaan ini dapat menghantarkan panas karena sifatnya yabg mudah terurai bila terkena panas dan menyerap panas yang mengenainya, sehingga logam lebih mudah menghantarkan kalor/panas.Laporan Praktikum IPA Modul 5. 3

PERCOBAAN 3: PERUBAHAN WUJUD CAIR MENJADI GASBenda cair akan menjadi gas bila dipanaskan sampai mencapai lebih dam titik didih. Sebaliknya, gas akan menjadi cair apabila didinginkan. Untuk memahami perubahan wujud cair menjadi gas dan sebaliknya daps dilakukan percobaan penguapan dan pendinginan.Tujuan1.Menguji perubahan zat cair menjadi wujud gas.2.Menguji perubahan zat gas menjadi wujud cair.

Alat dan Bahan1.Tabung reaksi2 buah.2.Gabus penutup2 buah.3.Pipa plastik kecil (1/2 inci)1 meter.4.Termometer1 buah.5.Bunsen/lampu spiritus1 buah.6.Bejana1 buah.7.Ketel uap1 buah.8.Tripot1 buah.

Tahapan Kegiatan1.Ambil air secukupnya ke dalam ketel uap atau teko, kemudian tutup rapat dengan gabus yang telah dilengkapi pipa plastik dan termometer.2.Hubungkan pipa plastik dengan tabung reaksi sebagai penampung uap air.3.Masukkan tabung reaksi ke dalam bejana yang telah diisi dengan air dingin.4.Panasi air dalam ketel uap sampai mendidih.5.Amati pergerakan uap air melalui pipa yang mengalir ke tabung reaksi.6.Perhatikan gambar rangkaian di bawah ini.

.PembahasanBahan dan alat distel sedemikian rupa, lalu air dingin dimasukkan dalam ketel, ditutup rapat dengan gabus yang telah diberi lubang pipa plastic kemudian diberi plastisin agar tidak ada udara yang masuk dalam ketel. Pipa plastic dihubungkan ke tabung reaksi dalam bejana kaca yang berisi air dingin. Nyalakan Bunsen untuk memanaskan ketel kemudian diamati pergerakan uap air melalui pipa plastic yang mengalir ketabung reaksi serta perubahan suhunya dicatat seperti pada hasil pengamatan diatas.

KesimpulanBenda cir yang dipanaskan akan berubah menjadi gas sampai lebih dari titik didih. Dan benda akan berubah menjadi cair jika didinginkan.

Jawaban Pertanyaan1. Pada suhu lebih kurang 90 ketel mulai mengeluarkan uap air.2. Uap / gas yang mengalir melalui pipa dan masuk ke tabung reaksi berubah menjadi airkarena terjadi perubahan suhu. Suhu diketel lebih panas disbanding suhu pipa plastik (terjadi proses pengembunan )Laporan Praktikum IPA Modul 5. Konveksi

PERCOBAAN 2: KONVEKSIKalor atau panas dapat berpindah melalui suatu zat yang disertai perpindahan partikel zat tersebut. Perpindahan kalor atau panas yang demikian ini dinamakan konveksi. Konveksi ini terjadi karena pemanasan yang mengakibatkan perbedaan massa jenis antara bagian zat yang panas dan bagian zat yang dingin.Tujuan1.Menguji bahwa udara dapat mengalirkan panas.2.Menguji peristiwa aliran panas dalam zat cair.

Alat dan bahanJumlah1. Kotak konveksi1 buah.2. Lilin2 buah.3.Kertas karton2 lembar.

Tahapan Kegiatan1.Siapkan sebuah kotak karton persegi panjang dengan ukuran panjang 20 cm, lebar 6 cm, tinggi 15 cm.2.Buatlah cerobong dari karton dengan diameter 3 cm 2 buah.3.Usahakan salah satu sisi kotak dibuat dari kaca atau plastik tebal.4.Perhatikan bentuk kotak konduksi di bawah ini.5.Buatlah asap dari kertas atau kayu yang dibakar kemudian dimatikan sehingga ke luar asap.6.Dekatkan asap tersebut pada lubang tabung 1.7.Perhatikan gambar di bawah ini.

Hasil Pengamatan dan Pembahasan1. Saat lilin belum dinyalakan yang terjadi adalah asap masuk ke kotak konveksi tetapi tidak mengalir ke cerobomg 2, bahkan memgalir balik keluar lewat cerobong 1.2. Saat lilin dinyalakan maka asap keluar mengalir melalui cerobong 2. Hal ini terjadi karena nyala lilin menyebbkan suhu didalam kotak konveksi panas sehingga tekanan udara meningkat yang mendorong asap mengalir melalui cerobong 2.

KesimpulanKonveksi adalah perpindahan panas tanpa melalui zat perantara namun hanya karena perbedaan massa jenis antara zat yang panas dan zat yang dingin yang diikuti perpindahan molekul/partikel zat tersebut.

Jawaban Pertanyaan1. Pada cerobong pabrik dan cerobong tungku, terjadi peristiwa konveksi karena proses pembakaran yang terjadi didalam ruangan menyebabkan udara bertekanan tinggi sehingga mendorong asap keluar melalui cerobong. Hal ini prosesnya sama seperti percobaan yang yang telah dilakukan yakni ketika asap dimasukkan melalui cerobong 1, kemudian suhu dalam kotak konveksi menjadi panas karena nyala lilin sehingga udaranya bertekanan tinggi, maka akan mendorong /mengalirkan asap keluar melalui cerobong 2.2. Fungsi lilin dalam kotak konveksi adalah sebagai sumber kalor/panas yang berguna untuk meningkatkan suhu udara sehingga udara nenjadi bertekanan tinggi yang mampu mendorong keluar udara yang bertekanan rendah.Laporan Praktikum IPA Modul 5. Konveksi dalam Air

PERCOBAAN 3: KONVEKSI DALAM AIRPeristiwa koneksi dapat ditunjukkan juga pada kegiatan arus konveksi dalam air. Pemanasan air dalam bejana yang telah dicampur dengan serbuk gergaji akan menunjukkan bagaimana pergerakan konveksi dalam air terjadi.

TujuanMembuktikan bahwa konveksi dapat terjadi di dalam zat cair (air).

Alat dan Bahan1.Bejana kaca1 buah.2.Serbuk gergajisecukupnya.

Alat dan Bahan1.Tripot1 buah.2.Busen/lampu spiritus1 buah.3.Kasa1 buah.

Tahapan Kegiatan1.Isilah bejana dengan air sampai hampir penuh.2.Campurkan sedikit serbuk gergaji ke dalam bejana air dan aduklah sampai merata.3.Panaskan bejana dan selanjutnya amati serbuk gergaji yang ada dalam air.4.Perhatikan gambar di bawah ini.

Hasil Pangamatan dan PembahasanBejana kaca diisi air sampai hamper penuh, kemudian dicampur dangan sedikit serbuk gergaji, diaduk sampai merata. Bejana dipanaskan dan diamati pergerakan serbuk gergajinya:1.Saat bejana belum panasserbuk gergaji yang ada didasar ada pula yang berada dipermukaan air.2.saat bejana mulai memnas hingga air didalamnya mendidih, serbuk-serbuk gergaji tersebut bergerak berputar-putar mengitari aliran air, yang semula berada diatas berputar kebawah, begitupun sebaliknya secara acak.KesimpulanDari percobaan tersebut dapat disimpulkan bahwa pada air yang mendidih terjadi peristiwa konveksi yaitu perpindahan panas karena perbedaan massa jenis antara bagian zat yang panas bagian zat yang dingin. Hal ini diperlihatkan oleh serbuk gergaji dari bawah keatas begitupun sebaliknyamengikuti aliran air secara acak.

Jawaban Pertanyaan1. Tak lama setelah bejana dipanasi dan air menjadi panas maka serbuk-serbuk gergaji didalamnya akan bergerak naik turun mengikuti aliran air yaitu dari bawah ke atas berputar terus.2. Serbuk gergaji bergerak karena pengaruh perubahan suhu dan massa jenis.Dapat digunakan hubungan antara volume, massa, massa jenis dan suhu, yaitu:=h x A xttKeterangan :h=Koefisien konveksit =Perbedaan suhu=MassaLaporan Praktikum IPA Modul 5. Radiasi

PERCOBAAN 4: RADIASISebagaimana ringkasan teori di atas radiasi panas terjadi sama sekal tidak memerlukan zat perantara. Radiasi dapat terjadi dalam gas maupua ruang hampa udara. Bila radiasi datang pada suatu benda, maka benda akan meneruskan, memantulkan, atau menyerap kalor/panas yang mengenainya.

TujuanMembuktikan bahwa pancaran radiasi terjadi tanpa memerlukan perantara dengan melakukan percobaan termoskop.Alat dan BahanJumlah

1. Bola lampu pijar yang sudah mati2 buah.

2. Papan triplek ukuran (15 x 30) cm1 buah.

3. Skala dari penggaris 30 cm atau kertas skala1 buah.

4. Cat warna hitam dan cat putihsecukupnya.

5. Selang plastik kecil diameter 1/2 cm20-25 cm.

6. Zat pewarna merah/birusecukupnya.

7. Statis/dudukan1 buah.

Tahapan Kerja1.Catlah dua buah bola lampu dengan warna hitam dan putih. Namun terlebih dulu lubangi bagian bawah lampu untuk memasukkan sekat plastik.2.Masukkan cairan berwarna ke dalam selang plastik sedemikian rupa.3.Susunlah pada papan triplek untuk membuat sebuah termoskop.4.Perhatikan gambar di bawah ini.

Hasil Pengamatan dan PembahasanDibuat rangkaian seperti gambar. Kedua lampu berwarna hitam dan putih dihubungkan dengan selang yang berisi cairan berwarna lalu dilekatkan pada papan triplek. Setelah ltu rangkaian dipanaskan dibawah terik matahari agar terkena pancaran/radiasi sinar matahari.Selang dipanaskan beberapa saat teryata cairan dalm selang bergerak kearah lampu berwarna putih. Hal ini terjadi karena lampu berwarna hitam menyerap pamas lebih banyak dari pada lampu berwarna putih sehingga tekana udaranya meningkat dan mendorong cairan dalam selamg bergerak kearah lampu berwarna putih

KesimpulanRadiasi adalah perpindahan panas dari sinar matahari ke bumi dengan melewati gelombang hampa sehingga dapat menghantarkan kalor/panas

Jawaban Pertanyaan1. Pergeseran cairan merah saat termoskop berada pada terik matahari adalah kearah lampu putih. Hal ini terjadi karena pada lampu hitam suhu dan tekanan udaranya lebih tinggi dari pada lampu putih2. Bola lampu hitam berfungsi sebagai penyerap panas untuk menambah atau meningkatkan tekanan udara, sedangkan bola lampu putih memantulkan panas sehingga udara didalamnya tidak mengalami pemuaian. hal ini dibuat sedemikian rupa agar dapat membuktikan bahwa radiasi menghantarkanpanasataukalor.Laporan Praktikum IPA Modul 5. Muai Panjang

PERUBAHAN PANAS PADA SUATU BENDA

KEGIATAN PRAKTIKUMPERCOBAAN 1: PERUBAHAN PANJANG (MUAI PANJANG)Kalor atau panas mempengaruhi semua jenis benda (zat). Semua jenis benda yang terkena panas akan memuai. Pemuaian yang terjadi pada benda ada yang menguntungkan dan ada juga yang merugikan. Contoh yang merugikan adalah pada pemasangan rel kereta api harus diberi antara untuk mengatasi pemuaian, sedangkan yang menguntungkan banyak digunakan dalam teknologi seperti; stop kontak, termometer bimetal, dan lain-lain.

Alat dan Bahan1.Kawat tembaga 1 mm50 cm.2.Kawat nikelin 1 mm50 cm.3.Statis1 buah.4.Spiritussecukupnya.5.Pemberat/anak timbangan 50 gram dan 100 gram1 buah.6.Kapassecukupnya.7.Penggaris1 buah.

Tahapan Kegiatan1.Gantungkan kawat tembaga pada statis sedemikian rupa.2.Ikatkan beban 50 gram atau 100 gram pada salah satu ujung kawat yang lain.3.Di antara panjang kawat ikatkan kapas sebanyak tiga buah.4.Berikan batasan pada kawat dengan dasar lantai 10 cm.5.Basahi kapas dengan spiritus, kemudian bakarlah kapas tersebut.6.Ulangi kegiatan dengan menggunakan jenis kawat yang lain.7.Ukurlah berapa perubahan panjang dari masing-masing kawat saat dibakar/dipanasi?8.Perhatikan gambar di bawah ini.

CatatanPemberian beban pada kawat jangan sampai merubah panjang. Artinya beban hanya berfungsi sebagi pelurus Baja. Namun kalau ada karet dapatdigunakan sebagai pengganti beban dengan cara mengikatkan salah sate ujung kawat. Sehingga pada saat kawat dibakar karet akan menarik ke bawah dan pertambahan panjang dapat diukur dari batas.

Panjang mula-mula kawat sebelum dipanasi diberi lambang/notasi dan pertambahan panjang saat dibakar/dipanasi adalah L dengan memasukkan suatu tetapan, maka hubungan pertambahan panjang L adalah:L = L0ATT = pertambahan suhu dalam C

Tabel 5.4Pengamatan Pertambahan Panjang

No.Jenis LogamPertambahan PanjangKeterangan

1.Tembaga0,2 cmBeban 100 gram

2.Nikelin0,4 cmBeban 100 gram

3.Kawat0,1 cmBeban 100 gram

KesimpulanBerdasarkan data percobaan, dapat disimpulkan bahwa makin elastis jenis logam, makin panjang pertambahannya ( pemuaiannya ) adalah nikelin.

Jawaban Pertanyaan1.Dari logam-logam tersebut yang mengalami pertambahan panjang paling besar adalah nikelin, karena nikelin terbuat dari bahan yang paling elastis diantaranya tembaga dan kawat.

2.Kawat nikelin mengalami pertambahan panjang lebih besar dibanding tembaga karena bahan nikelin lebih elastis daripada tembaga sehingga lebih cepat memuai.

Laporan Praktikum IPA Modul 5. Pemuaian Zat Cair

PERCOBAAN 2:PEMUAIAN ZAT CAIRZat cair dapat memuai bila dipanaskan. Pemuaian zat cair ini sering juga dikatakan sebagai pemuaian volume.TujuanMenguji bahwa zat cair (air) jika dipanasi akan memuai.Alat dan Bahan1.botol minuman bekas1 buah.2.pewamasecukupnya.3.sedotan minuman1buah.4.baskom/ember1 buah.5.Lilin mainan/malamsecukupnya.6.termometer1 buah.Tahapan Kegiatan1.Campurkan pewama (bebas) dengan air secukupnya.2.Masukan cairan berwarna tersebut ke dalam botol bekas (usahakan bowl berwama putih bening) sampai penuh.3.Tutuplah botol tersebut dengan4.Jangan lupa pada waktu menutup botol dengan Jilin sertakan sedotan minuman (usahakan sedotan berwarna putih bening).5.Selanjutnya masukkan botol tersebut ke dalam baskom atau ember yang telah diisi dengan air panas.6.Perhatikan gambar di bawah ini.

1.Larutan MerahSebelum dimasukan kedalam air panas adalah 270C.

2.Suhu Air PanasSuhu air panas dalam baskom aluminium adalah 870C.

3.Ketinggian AirKetinggian air panas dalam baskom 1 : 4,2 cm.Ketinggian air yang merambat pada pipa dari lilin adalah:1 menit pertama : 1 cm.1 menti kedua: 2,5 cm1 menit ketiga: 2,1 cm1 menit keempat: 1,5 cm1 menit kelima: 1,2 cm

4.Ketinggian maximum air yang merambat pada pipa : 2,5 cm, setelah mencapai waktu 1 menit kedua.5.Suhu akhir pada pipa setelah mencapai ketinggian akhir adalah 480C.6.Suhu akhir dalam ember / baskom saat larutan pada pipa mencapai tinggi maksimum 610C.

PembahasanBotol yang telah diisi air berwarna merah dengan suhu 270C ditutup dengan plastisin dengan sedotan air minum ditengahnya. Botol tersebut dimasukan dalam baskom yang berisi air panas ( 870C ). Dalam waktu 5 menit air merambat pada pipa dari plastisin dengan ketinggian berubah-ubah. Setelah 5 menit suhu air dalam baskom menurun menjadi 610C. Hal ini disebabkan karena ada perpindahan kalor / panas dari air dibaskom ke air dalam botol lalu ke pipa dan adanya perpindahan kalor dari air dibaskom keluar ( ke udara bebas ).

KesimpulanPada percobaan zat cair, terjadi perpindahan kalor yaitu :1. Dari air di baskom ke air warna dalam botol.2. Dari air warna di botol ke pipa ( sedotan air minum ).3. Dari air di baskom ke udara luar.4. Dari air di baskom ( aluminium ) ke baskom tersebut.

Jawaban Pertanyaan1. Pada percobaan pemuaian zat cair, terjadi proses perpindahan kalora. Dari air di baskom / ember ke air warna dalam botol.b. Dari air warna di botol ke pipa ( sedotan air minum )c. Dari air di baskom / ember ke udara luar.d. Dari air di baskom ( aluminium ) ke baskom tersebut.2. Jika air di baskom / ember didinginkan, maka tidak akan terjadi pemuaianLaporan Praktikum IPA Modul 5. Pemuaian Benda Gas

PERCOBAAN 3: PEMUAIAN BENDA GASJika benda cair dan padat memuai karena kalor atau panas, maka benda ras demikian juga akan memuai jika diberi kalor atau panas.TujuanMenguji pemuaian benda gas.

Alat dan Bahan1.Botol minuman bekas1 buah.2.Lilin1 buah.3.Sedotan minuman1 buah.4.Baskom/ember1 buah.5.Lilin mainan/malamsecukupnya.

Tahapan Kegiatan1. Dengan cara yang sama pada percobaan pemuaian zat cair rakitlah airdan bahan yang telah disiapkan.2.Perbedaan pada percobaan ini tidak perlu menggunakan larutan warm yang dimasukkan dalam botol.3.Siapkan air dingin (bukan air es) dalam ember atau baskom.4.Perhatikan gambar di bawah ini.

Tabel 5.5No.Cara PertamaKeterangan

1.Sebelum botol dipanaskan apa yang terjadi dalam air.Air masih tenang

2.Setelah botol dipanaskan! Apa yang terlihat dalam air.Air tampak bergelembung

3.Kira-kira berapa lama setelah pemanasan timbul gelembung air.8 menit 12 detik

PERCOBAAN PEMUAIAN CARA 2

_Pada percobaan pemuaian benda gas cara kedua ini hanya menggantikan sedotan dengan balon dan air dingin dengan air panas.

Tabel 5.6|lang1053"drr_$rsWidthA3_trpaddft3b2drw10 rdrw10 ($|phain widctlpard2$rrXtrftsWidvhB3!ddf,3Xtrpaddfr3owsNo.Cara KeduaKeterangan

1.Sebelum botol dimasukan ke dalam air panas keadaan balon.Balon kempes

)n02.

Setelah botol limasukan ke dalam air panas posisa balon.arangfe1033Mengeibaog

3.

Lama pemuaian gas dalam botol diperkirakan.1.16.60

4.Suhu maksimum air saat botol dimasukan dalam ember.Suhu+900C

PembahasanDari percobaan pertama kita dapat buktikan bahwa pemuaian benda gas terlihat pada gelembung-gelembung air dalam baskom / ember dan pada percobaan kedua terbukti dengan adanya balon yang semula kemps karena adanya pemuaian benda gas balon menjadi mengembang.

KesimpulanBenda gas akan memuai jika dipanaskan / diberi panas ( kalor ).

Jawaban Pertanyaan1. Dalam percobaan pertama ada 3 proses perpindahan kalor yaitu :a. Dari lillin ke botolb. Dari botol ke pipa sedotanc. Dari pipa ke air baskomDalam percobaan kedua ada 2 perpindahan kalor yaitu :a.Dari air panas di baskom ke botol kosongb.Dari botol kosong ke balon2.Poses terjadinya ledakan balon dan ban kend!raan :Volume dalam balon dan ban kendaraan jika mengalami pemanasan maka udara di dalam balon dan ban kendaraan akan mengembang. Pengembangan udara didalam balon lan ban kendaraan menekan seiring dengan pemuaian yang terjadi. Jika pemuaian terjadi terus menerus maka balon dan ban kendaraan tidak akan mampu menahannya akhirnya balon dcn ban cen$araan akan meletus.