laporan perpus wahyu

Upload: galodok-pembina

Post on 08-Jul-2018

251 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/19/2019 laporan perpus wahyu

    1/28

    LAPORAN KEGIATAN KULIAH KERJA LAPANGAN

    ANGKATAN IX TAHUN 2015/2016

    PADA SMP MUHAMMADIYAH PANGKALAN BALAI

    Oleh:

    Kel !" # $%

    &'h()*+ Me+l',+ 20121515$- Pe,*+*+#', l'h.' '

    '#)l ' Ke ).)', *', Il!) Pe,*+*+#',

    UNI3ERSITAS PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA

    UNI3ERSITAS PGRI PALEMBANG

    2015/2016

    LAPORAN KEGIATAN KULIAH KERJA LAPANGANANGKATAN IX TAHUN 2015/2016

    1

  • 8/19/2019 laporan perpus wahyu

    2/28

    PADA SMP MUHAMMADIYAH PANGKALAN BALAI

    Oleh:Kel !" # $%

    &'h()*+ Me+l',+ 20121515$- Pe,*+*+#', l'h.' '

    '#)l ' Ke ).)', *', Il!) Pe,*+*+#',

    UNI3ERSITAS PGRI PALEMBANG

    2015/2016

    DITERIMA SEBAGAI SALAH SATU BUKTI TELAH MENGIKUTI KEGIATAN KULIAH KERJA LAPANGAN

    P'le!4', M'.e 2016D e, Pe!4+!4+,

    M Dh',+ M P*

    P'le!4', M'.e 2016Me, .

    A +!'

    Me, e 'h)+Ke"'l' SMP M)h'!!'*+('h P', #'l', B'l'+

    Ah!'* I ,'+,+ S P*NBM 788 -26

    KATA PENGANTAR

    Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah swt, karena

    berkat rahmat dan karunia-Nya jualah akhirnya penulis dapat

    2

  • 8/19/2019 laporan perpus wahyu

    3/28

    menyelesaikan Laporan Kuliah Kerja Lapangan yang telah selesai

    dilaksanakan dari tanggal 25 Januari sampai !aret 2"#$%

    Laporan ini dibuat untuk melengkapi atau memenuhi syarat

    penilaian akhir pada mata kuliah KKL di &ni'ersitas P()* Palembang%

    +ang mana selama mengikuti Kuliah Kerja Lapangan penulis banyak

    mendapatkan pengalaman dan pengetahuan baru yang belum didapat

    penulis sebelumnya%

    Keberhasilan penulis menyusun laporan KKL ini tidak terlepas dari

    bantuan berbagai pihak, untuk itu dengan segala kerendahan hati penulis

    mengu apkan terima kasih kepada

    #% .apak /r% 0% 1yarwani Ahmad, !%!, )ektor &ni'ersitas P()*

    Palembang

    2% .apak /r% 0% A% Karim (a ar, 1& Kepala LPPP! &ni'ersitas P()*

    Palembang

    3% *bu /ra% Andinasari, !%! /ekan 4K*P &ni'ersitas P()* Palembang

    % *bu 6rimin Kartika, !%1i /osen Pembimbing

    5% .apak Ahmad *snaini,1%Pd Kepala 1!P !uhammadiyah Pangkalan

    .alai

    $% *bu Asima !entor di 1!P !uhammadiyah Pangkalan .alai

    % )ekan-rekan !ahasiswa KKL kelompok 3

    3

  • 8/19/2019 laporan perpus wahyu

    4/28

    7% 1iswa-siswi 1!P !uhammadiyah Pangkalan .alai

    /alam hal ini penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam

    penyusunan laporan ini% &ntuk itu penulis benar-benar mengharapkan

    kritik dan saran yang si atnya membangun demi kesempurnaan Laporan

    KKL ini% 6ak lupa pula penulis memohon maa yang sebesar-besarnya

    apabila ada hal-hal yang tidak berkenan di hati semua pihak selama

    proses KKL di 1!P !uhammadiyah Pangkalan .alai dan juga terdapat

    kesalahan serta dalam penulisan maupun penyusunan di dalam Laporan

    KKL ini%

    /emikianlah laporan KKL ini, 1emoga berman aat bagi kita semua%

    Amin%

    Pangkalan .alai, !aret 2"#$

    "e,)l+

    DA TAR ISI

    Kulit Luar %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    4

  • 8/19/2019 laporan perpus wahyu

    5/28

    1ampul !uka%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    0alaman Pengesahan%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    Kata Pengantar%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    /a tar *si%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    /a tar Lampiran %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    B'4 I Pe,*'h)l)', %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    A% Latar belakang%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%.% )en ana kegiatan%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%8% 1asaran kegiatan%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%/% 6ujuan%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%9% !an aat%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    B'4 II Ke'*'', U!)! %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    A% 1truktur :rganisasi &nit 6empat KKl%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%.% 6ugas dan ungsi pegawai unit tempat KKL%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%8% Keadaan lingkungan isik%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    B'4 III Pe.!' 'l'h', %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    A% !asalah dan metode peme ahan masalah%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    .% Alternati peme ahan masalah%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    B'4 I3 Pel'# ','', *', H' +l Ke +' ', %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    A% 6ahap pelaksanaan kegiatan%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%.% 0asil %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%8% Pembahasan %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    B'4 3 Ke +!")l', *', S'.', %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    5

  • 8/19/2019 laporan perpus wahyu

    6/28

    A% Kesimpulan %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%.% 1aran %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    DA TAR LAMPIRAN1 A4 e, M'h' + 9' KKL2 3ISI MISI Se# l'h$ P. ;+l Se# l'h% SK G).)5 S .)# ). T' ' U 'h'6 P. .'! #e.

  • 8/19/2019 laporan perpus wahyu

    7/28

    BAB I

    PENDAHULUAN

    A LATAR BELAKANG

    .erdasarkan && )* No%2" tahun 2""3 tentang sistem Pendidikan

    Nasional bahwa perguruan tinggi dapat menyelenggarakan pengabdian

    kepada masyarakat sesuai dengan si at pengetahuan dan tujuan

    pendidikan tinggi yang bersangkutan% Pengabdian kepada masyarakat

    adalah kegiatan yang meman aatkan ilmu pengetahuan dalam upaya

    memberikan sumbangan demi kemajuan masyarakat%

    7

  • 8/19/2019 laporan perpus wahyu

    8/28

    Kuliah Kerja Lapangan

  • 8/19/2019 laporan perpus wahyu

    9/28

    Kuliah Kerja Lapangan

  • 8/19/2019 laporan perpus wahyu

    10/28

    #% !enyiapkan mahasiswa untuk menjadi anggota masyarakat yang

    memiliki kemampuan akademik dalam menerapkan dan

    mengembangkan serta memperkaya ilmu pengetahuan dan teknologi%2% !elaksanakan pengabdian pada masyarakat, dimana mahasiswa

    dapat mengaplikasikan se ara langsung pengetahuan dan

    ketrampilan sebagai upaya mensukseskan pembangunan bangsa%!enigkatkan kerjasama antara &ni'ersitas P()* Palembang

    dengan lembaga pemerintah dan non pemerintah atau lokasi ber-KKL

    dalam melaksanakan pembangunan%

    E MAN AAT!elalui kegiata Kulliah Kerja Lapagan

  • 8/19/2019 laporan perpus wahyu

    11/28

    7% !erupaka sarana pengenalan mahasiswa se ara langsung lembaga

    pendidikan mahasiswa ber-KKL

    11

  • 8/19/2019 laporan perpus wahyu

    12/28

    BAB II

    KEADAAN UMUM

    A S .)# ). O. ',+ ' + U,+ Te!"' KKLSTRUKTUR ORGANISASI SMP MUHAMMADIYAH PAKALAN

    BALAI

    B TUGAS DAN UNGSI PEGA&AI UNIT TEMPAT KKL/ari struktur organisasi yang digunakan oleh kantor 1!P

    !uhammadiyah Pangkalan .alai maka dapat dilihat bagaimana

    pemisahan tanggung jawab dan wewenang masing-masing bagian% &ntuk

    memperjelastentang gambar struktur organisasi 1!P !uhammadiyah

    12

    K9PALA 19K:LA0

    A0!A/ *1NA*N*, 1%Pd

    N.!% 7;;% 2$

    WAKIL KEPALA SEKOLAH

    1. Bidang Kuriku u! "S#$% Wi&ak'%n%( S.Pd

    2. Bidang K#'i')aan " *a!+ari( S.Pd

    3. Sarana danPra'arana "Su'ia Wa$,(

    -A-A SAHA

    K#/a a -a$a 'a+a " Padi$a!a

    1. B%!a S#di,%2. Wi)ik Winar'i+ Pu$ri3. Sri Handardining'i+4. u+a!ad a! an

    KOPE ASI1.Lu&ia)a$i(S.Pd2. A'r%/ia+

    AOSIS

    1. ar!a)an

    2. ikaPidia(S.Pd

    BI BI A A

    KO SELI

    1. A!# ia(S.Pd

    LAB.BAHASA

    1. ur'ida(S.Pd

    2. Sa arina( S.Pd

    LAB. IPA1. -anni'

    Si$anggangS.Pd

    PE P S-AKAA

    1. Sariar ina(

    S.Pd2. i'da!a,a

    n$i( S.Pd3. #n%k

    SISWA A SISWI KELAS II( III(

  • 8/19/2019 laporan perpus wahyu

    13/28

    Pangkalan .alai berikut diuraikan tugas dan ungsi pegawai sebagai

    berikut 1 Ke"'l' Se# l'h

    Kepala sekolah ber ungsi dan bertugas sebagai edukator, manajer

    administrator dan super'isor, pemimpin>leader ino'asi, dan moti'ator%

    a% Kepala sekolah sebagai edukator bertugas melaksanakan proses

    belajar mengajar se ara e ekti dan e isienb% Kepala sekolah selaku manager mempunyai tugas

    #= !enyusun peren anaan2= !engorganisasikan kegiatan3= !engarahkan kegiatan

    = !engkoordinasikan kegiatan5= !elaksanakan pengawasan$= !elakukan e'aluasi terhadap kegiatan

    = !enentukan kebijaksanaan7= !engadakan rapat;= !engambil keputusan#"=!engatur proses belajar mengajar ##= !engatur administrasi, ketatausahaan, siswa, ketenangan, sarana

    dan prasarana, dan keuangan#2=!engatur organisasi siswa intra sekolah kesenian= Laboratorium # = .imbingan konseling

    5= Pengarahan #5= &K1$= Pengkoordinasian #$= *P!

    = Pengawasan # = 1erbaguna7= Kesiswaan #7= !edia;= Ketatausahaan #;= (udang#"=Ketenangan 2"= K

    13

  • 8/19/2019 laporan perpus wahyu

    14/28

    14

  • 8/19/2019 laporan perpus wahyu

    15/28

    d% Kepala sekolah selaku super'isor bertugas menyelenggarakan super'isi

    mengenai

    #= Proses belajar mengajar 2= Kegiatan dan bimbingan dan konseling3= Kegiatan ekstrakurikuler

    = Kegiatan ketatausahaan5= Kegiatan kerjasama dengan masyarakat dan instansi terkait$= Kegiatan sarana dan prasarana

    = Kegiatan *P!7= Kegiatan K

    e% Kepala sekolah sebagai pemimpin > leader

    % Kepala sekolah sebagai moti'ator g% Kepala sekolah sebagai ino'ator 2 &'#+l Ke"'l' Se# l'h

    Bakil kepala sekolah membantu kepala sekolah dalam kegiatan-

    kegiatan sebagai berikut

    a% !enyusun peren anaan, membuat program kegiatan dan pelaksanaan

    program

    b% Pengorganisasian% Pengarahand% Ketenangane% Pengoordinasian

    % Pengawasang% Penilaianh% *denti ikasi dan pengumpulan datai% Penyusunan laporan

    Bakil kepala sekolah membantu kepala sekolah dalam urusan-urusan

    sebagai berikut

    a% Kurikulum#= !enyusun dan menjabarkan kalender pendidikan2= !enyusun pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran3= !engatur penyusun program pengajaran

    = !engatur pelaksanaan kegiatan kurikuler dan ekstrakurikuler 5= !engatur pelaksanaan program penilaian kriteria kenaikan kelas$= !engatur pelaksanaan program perbaikan dan pengajaran

    = !engatur peman aatan lingkungan sebagai sumber belajar 7= !engatur pengembangan !(!P dan koordinator mata pelajaran;= !engatur mutasi siswa#"=!elakukan super'isi administrasi dan akademis##= !enyusun laporan

    b% Kesiswaan#= !engatur program dan pelaksanaan bimbingan dan konseling2= !engatur mengoordinasikan pelaksanaan K3= !engatur dan membina program kegiatan *P!

    15

  • 8/19/2019 laporan perpus wahyu

    16/28

    = !engatur program pesantren ramadhan5= !enyusun dan mengatur pelaksanaan dan pemilihan siswa teladan

    sekolah$= !enyelenggarakan erdas ermat

    = !enyeleksi alon untuk diusulkan mendapat beasiswa% 1arana /an Prasarana

    #= !eren anakan kebutuhan sarana dan prasarana untuk proses belajar

    mengajar2= !eren anakan program dan pengadaannya3= Pengelola peman aatan sarana dan prasarana

    = Pengelola perawatan, perbaikan dan pengisian

    5= !engatur pembukuan$= !enyusun laporand% 0ubungan dengan !asyarakat

    #= !engatur dan mengembangkan hubungan dengan .P32= !enyelenggarakan bakti sosial, karya wisata3= !enyelenggarakan pameranhasil pendidikan di sekolah

    = !enyusun laporan$ Pe '9'+ T' ' U 'h'

    Kepala tata usaha sekolah mempunyai tugas melaksanakan

    ketatausahaan sekolah dan bertanggung jawab kepada kepala sekolahdalam kegiatan C kegiatan berikut

    a% Penyusun program kerja tata usaha sekolah%b% Pengolah keuangan sekolah%

    % Pengurusan administrasi ketenangan dan siswa%d% Pembinaan dan pengembangan karir pegawai tata usaha%e% Penyusunan administrasi perlengkapan sekolah%

    % Penyusunan dan penyajian data>statistik sekolah%g% !engkoordinasikan dan pelaksanaan Kh% Penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketatausahaan

    se ara berkala%

    = KEADAAN LINGKUNGAN ISIK DAN SOSIAL

    1!P !uhammadiyah Pangkalan .alai berdiri pada tanggal #7 juli

    #;7 %% 1!P !uhammadiyah Pangkalan .alai terakreditasi ?.@ oleh

    badan 1ekolah Kota Palembang% .erikut keadaan lingkungan isik

    1!P !uhammadiyah Pangkalan .alai%

    #% (edung belajar milik pemerintah, terdiri dari $ lokal dengan masing-

    masing ukuran #2 D m%

    16

  • 8/19/2019 laporan perpus wahyu

    17/28

    2% 1atu ruang laboratorium .ahasa ukuran ; D m%3% 1atu ruang perpustakaan ukuran D # m%

    % 1atu ruang kepala sekolah ukuran D ; m%5% 1atu ruang (uru ukuran #2 D 7 m%$% )uang toilet guru>karyawan umtuk laki-laki dan perempuan ukuran #,7

    D #,$ m%% 9mpat ruang toilet siswa laki-laki dan perempuan ukuran 3 D 2 m%

    7% 1atu lapangan olahraga dan upa ara dengan luas #%"5" m 2

    ;% 1atu ruang .K dengan ukuran 3 D m%#"% 1atu ruang *P! ukuran D 5 m%##% 1atu ruang Koperasi ukuran 3 D m%#2% 1atu ruang Security/ satpam ukuran #, D #,7 m%

    #3% 1atu ruang gudang, dengan ukuran $,5 D ,5 m

  • 8/19/2019 laporan perpus wahyu

    18/28

    1iswa 1!P !uhammadiyah pangkalan balai baik dalam

    bersikap sopan santun% 1eperti, para siswa bersalaman dengan

    guru%

    BAB III

    PERMASALAHAN

    A Me *e Pe!e>'h', M' 'l'h

    1elama pelaksanaan program kegiatan kerja lapangan di 1!P

    !uhammadiyah pakalan balai dan berdasarkan data C data yang diperoleh

    khususnya dalam bidang administrasi pendidikan, sekolah dan perkantoran%

    Adapun masalahnya

    ?Te,' ' '*!+,+ .' + Se# l'h #).', ". ;e + ,'l #'.e,' #e +*'#

    e+!4', ', e,' ' ' ' ) 'h' *e, ',

  • 8/19/2019 laporan perpus wahyu

    19/28

    Penelitian ini adalah penelitian deskripti , yaitu penelitian mendeskripsikan

    suatu masalah yang akan diteliti%

    B Al e.,' +; Pe!e>'h', M' 'l'h/alam menyusun permasalahan KKL yang dilaksanakan di 1!P

    !uhammadiyah pakalan balai, penulis menggunakan 2 metode, yaitu#% !etode :bser'asi

    :bser'asi merupakan metode pengumpulan data yang menggunakan

    pengamatan terhadap obyek penelitian < +% )iyanto, 2"#" ;$ =%Pada saat

    melakukan obser'asi peneliti dibantu oleh petugas tata usaha

  • 8/19/2019 laporan perpus wahyu

    20/28

    % !elakukan obser'asi terhadap apa saja tugas C tugas yang ada di tata

    usaha%

    2% !etode *nter'iuw

    !etode inter'iew adalah metode yang mengadakan wawan ara langsung

    dengan narasumber berita dengan tujuan muntuk mendapatkan suatu

    in ormasi% 1edangkan yang dilakukan penulis adalah melakukan wawan ara

    langsung dengan salah satu pegawai 6ata &saha 1!P !uhammadiyah

    pakalan balai%

    A J'*9'l Pel'# ','',

    /alam pelaksanaan ini penulis melakukan praktek latihan Kuliah Kerja

    Lapangan

  • 8/19/2019 laporan perpus wahyu

    21/28

    unit komputer yang tersedia di laboratorium komputer, 1ehingga

    kegiatan administrasi di tata usaha dapat berjalan dengan lan ar %

    BAB I3

    PELAKSANAAN DAN HASIL KEGIATAN

    A T'h'" Pel'# ','', Ke +' ',

    Pelaksanaan kegiatan KKL ini dimulai pada 2$ Januari dan ini merupakan

    langkah awal bagi penulis selaku mahasiswa KKL &ni'ersitas P()*

    Palembang dalam melaksanakan program kerja di 1!P !uhammadiyah

    Pakalan balai%

    Kegiatan C kegiatan yang dilaksanakan di 1!P !uhammadiyah Pakalan

    balai selama kegiatan KKL < Kuliah Kerja Lapangan =, yaitu

    NO HARI/TANGGAL KEGIATAN TEMPAT#% 1enin, 2$ Januari

    2"#5

    1erah terima peserta>

    mahasiswa KKL

    )uang

    perpustakaan

    21

  • 8/19/2019 laporan perpus wahyu

    22/28

    2% 1elasa, 2 Januari

    2"#5

    !empersiapkan kegiatan

    KKL

    )uang

    perpustakaan3%)abu, 27 Januari

    2"#5

    !elakukan obser'asi

    diruang 6ata &saha dan

    Perpustakaan

    )uang

    perpustakaan

    % Kamis, 2; Januari

    2"#5

    !empelajari ara klasi ikasi

    buku-buku di perpustakaan

    )uang

    perpustakaan5% Jumat dan sabtu,

    3"-3# Januari

    2"#5

    !en- klasi ikasikan buku-

    buku di perpustakaan

    )uang

    perpustakaan

    $% 1enin, 2 4ebruari

    2"#5!embuat data pro il sekolah )uang 6&

    % 1elasa, 3 4ebruari

    2"#5*n'entaris .arang )uang 6&

    7% )abu, 4ebruari

    2"#5

    !enulis barang masuk di

    buku besar

    )uang 6&

    ;% Kamis, 5 4ebruari

    2"#5

    !enulis barang masuk di

    buku besar)uang 6&

    #" JumFat, $ 4ebruari

    2"#5!elegalisir *jaGah alumni )uang 6&

    ## 1abtu, 4ebruari

    2"#5

    !enulis barang masuk di

    buku besar )uang 6&

    #2 1enin, ; 4ebruari

    2"#5 !engklasi ikasi buku

    )uang

    Perpustakaan#3 1elasa, #"

    4ebruari 2"#5!engklasi ikasi buku

    )uang

    Perpustakaan# )abu, ## 4ebruari

    2"#5!engklasi ikasi buku

    )uang

    Perpustakaan#5 Kamis, #2

    4ebruari 2"#5

    !elabel buku berdasarkan

    klasi ikasinya

    )uang

    perpustakaan

    #$ JumFat, #3

    4ebruari 2"#5

    !elabel buku berdasarkan

    klasi ikasinya

    )uang

    perpustakaan# 1abtu, # 4ebruari

    2"#5!enyusun buku di rak buku

    )uang

    perpustakaan

    22

  • 8/19/2019 laporan perpus wahyu

    23/28

    #7 1enin, #$ 4ebruari

    2"#5

    Pelatihan 1kripsi Aula gedung

    8 &ni' P()*#; 1elasa, #

    4ebruari 2"#5*Gin

    2" )abu, #7 4ebruari

    2"#5

    !enulis pembukuan

    keuangan sekolah)uang 6&

    2# Kamis, #;

    4ebruari 2"#5

    Libur tanggal merah tahun

    baru *mlek22

    JumFat, 2"

    4ebruari 2"#5

    !embuat buku barang

    habis pakai

    )uang 6&

    231abtu, 2# 4ebruari

    2"#5

    !engisi buku barang habis

    pakai)uang 6&

    21enin, 23 4ebruari

    2"#5 !embuat kantong buku )uang

    perpustakaan25 1elasa, 2

    4ebruari 2"#5!embuat kantong buku

    )uang

    perpustakaan2$ )abu, 25 4ebruari

    2"#5

    !enggantikan tugas guru

    bahasa inggrisKelas

    2 Kamis, 2$

    4ebruari 2"#5

    !enggantikan tugas guru

    bahasa inggris

    Kelas

    27 JumFat, 2

    4ebruari 2"#5

    !enempel kantong buku

    pada buku

    )uang

    perpustakaan2; 1abtu, 27 4ebruari

    2"#5

    !enggantikan guru bahasa

    *nggrisKelas

    3" 1enin, 2 !aret

    2"#5!elegalisir ijaGah )uang 6&

    3# 1elasa, 3 !aret

    2"#5

    !enge ap hasil try out

    siswa)uang 6&

    32 )abu, !aret

    2"#5

    !elegalisir ijaGah )uang 6&

    23

  • 8/19/2019 laporan perpus wahyu

    24/28

    33 Kamis, 5 !aret

    2"#5

    !emeriksa kembali da tar

    peserta ujian )uang 6&3 JumFat, $ !aret

    2"#5

    !emeriksa kembali da tar

    peserta ujian)uang 6&

    35

    1abtu, !aret

    2"#5

    Perpisahan>penarikan

    mahasiswa KKL oleh dosen

    pembimbing

    )uang

    Perpustakaan

    B H' +l

    Pada administrasi sarana dan prasaran, penulis mempelajari dan

    mengetahui tentang masalah .uku *n'entaris, .uku .erita A ara

    Penghapusan>1erah 6erima .arang, Papan Hisi, !isi dan Pada administrasi

    kurikulum, penulis mempelajari dan mengetahui tentang Kalender

    Pendidikan, Jadwal Pelajaran, 1k Pembagian 6ugas, dan Program 6ahunan

    Kurikulum%

    = Pe!4'h' ',

    /i tingkat sekolah, upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan ternyata

    masih banyak menemukan kendala-kendala yang harus segera di arikan

    jalan keluarnya% /i antara kendala tersebut yang sepertinya luput dari

    pantauan banyak orang ialah masalah mutu pegawai tata usaha

  • 8/19/2019 laporan perpus wahyu

    25/28

    patut disayangkan, upaya peningkatan mutu dan kinerja pegawai tata usaha

    sekolah kelihatannya kurang mendapat perhatian%

    !emang harus diakui bahwa kun i utama peningkatan mutu pendidikan

    di sebuah sekolah adalah guru% 6anpa didukung oleh mutu guru yang baik

    upaya peningkatan mutu pendidikan akan menjadi hampa, sekalipun

    didukung oleh komponen lainnya yang memadai% Karenanya tentu sangat

    beralasan bila pemerintah saat ini lebih mem okuskan peningkatan mutu guru

    sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan% Apalagi

    kondisi saat ini sangat menuntut perlunya keseriusan untuk msseningkatkan

    mutu guru%

    Namun sekalipun prioritas utama sekarang ini tengah diberikan pada

    upaya peningkatan mutu guru, pemerintah tentu juga harus menolehkan

    perhatian pada upaya peningkatan mutu dan kinerja pegawai tata usaha

    sekolah% 1ebagai sebuah sistem, sekolah juga terdiri dari beberapa

    komponen yang saling berhubungan dan saling mempengaruhi antara yang

    satu dengan yang lainnya% Apabila ada satu komponen saja yang ?error@,

    maka sistem sekolah juga akan turut ?error@% /alam realitasnya memang tidak

    jarang sistem sebuah sekolah menjadi ?bermasalah@ karena aktor mutu dan

    kinerja pegawai tata usaha yang kurang baik%

    Balaupun hubungan antara mutu pendidikan sebuah sekolah dengan

    mutu dan kinerja pegawai tata usaha sekolah merupakan hubungan yang

    bersi at tidak langsung, namun harus diakui

  • 8/19/2019 laporan perpus wahyu

    26/28

    mutu dan kinerja kepala dan pegawai tata usaha sekolah agar mereka bisa

    memberikan kontribusi yang lebih besar bagi peningkatan mutu pendidikan di

    sebuah sekolah%Adapun permasalahan yang di temui penulis di dalam ruang

    lingkup tata usaha di 1!P !uhammadiyah pakalan balai, yaitu ? Te,' '

    '*!+,+ .' + ' ' ) 'h' (', +*'# e+!4', ', *e, ', madrasah minimal

  • 8/19/2019 laporan perpus wahyu

    27/28

    Administrasi adalah sosok sumberdaya manusia yang dapat diandalkan

    mengelola penyelenggaraan sistem pendidikan di sekolah se ara

    pro essional membantu pekerjaan kepala sekolah% 1osok tenaga administrasi

    yang diharapkan ini hanya dapat diperoleh melalui alternati'e yang

    direkomendasikan dalam laporan ini% /an 1emoga dapat menjadi

    pertimbangan bagi ketua tata usaha%

    BAB 3

    PENUTUP

    KESIMPULAN DAN SARAN

    .erdasarkan uraian dan pembahasan yang telah dijelaskan pada bab-

    bab sebelumnya, maka bab terakhir ini penulis akan menarik suatu

    kesimpulan dan memberikan saran yang mungkin dapat berguna bagi 1!P

    !uhammadiyah Pangkalan .alai

    A Ke +!")l',

    .erdasarkan pengalaman selama KKL di 1!P !uhammadiyah pakalan

    balai adapun kesimpulan yang dapat kami ambil antara lain

    Peranan pedoman administrasi bagi sekolah dan berbagai unsur yang

    termuat dalam administrasi sekolah, pendidikan dan perkantoran sangat

    penting untuk dipelajari sehingga mengahasilkan kinerja yang baik%

    27

  • 8/19/2019 laporan perpus wahyu

    28/28

    #% Pembelajaran semua bidang studi sudah berpedoman pada Kurikulum

    2"#3%

    2% (uru C guru 1!P !uhammadiyah pakalan balai pada umumnya

    melaksanakan tugasnya dengan baik pada bidang perangkat

    kurikulum%

    3% Penyelenggaraan perpustakaan sekolah memerlukan pehatian yang

    sungguh C sungguh dari semua pihak yang menangani sehingga

    seluruh pengolahan teknis dan administrasi dapat tersenggara dengan

    baik%

    B S'.',

    Pada kegiatan laboratorium selain administrasi labor yang harus

    lengkap juga alat dan bahan praktiktum harus ditambah, sehingga seluruh

    siswa dapat melakukan kegiatan praktikum, serta penambahan tenaga kerja

    pada 1!P !uhammadiyah pakalan balai dapat dilaksanakan dengan optimal

    agar menumbuhkan semangat dan minat siswa untuk lebih akti dalam

    berorganisasi sekolah%