laporan kbs 2

6
1. NAMA SEKOLAH/KOD SEKOLAH Sekolah Kebangsaan SEDC 2. SIRI KEM BESTARI SOLAT Pertama 3. TARIKH PELAKSANAAN/HARI 23 Mei 2015 4. MASA 8.00 pagi – 5.00 petang 5. TEMPAT Bilik Agama dan bilik J-QAF SK SEDC 6. SASARAN PELAJAR Semua murid-murid beragama Islam 7. JUMLAH KEHADIRAN/ (%) 80% 8. JUMLAH TIDAK HADIR 20% 9. JUMLAH FASILITATOR 6 orang 10. JUMLAH KOS (RM) RM 200.00 11. SUMBER KOS -Peruntukan kementerian 1. KEKUATAN PROGRAM - Tahap 1 murid dapat menguasai perkara- perkara membatalkan wuduk , anggota- anggota wuduk dan cara bertayammum dengan baik. -Tahap 2 murid dapat mengetahui beberapa bacaan panjang didalam solat serta menghafaz bacaan tersebut dengan baik. 2. KELEMAHAN PROGRAM - Aspek penilaian tidak dilakukan secara menyuluruh hanya secara umum - Kehadiran murid-murid kurang memberangsangkan 3. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN - Perlu melakukan 1 penilaian secara menyuluruh bagi mengetahui kefahaman murid tentang ibadah solat - Mewajibkan setiap murid untuk hadir menyertai serta memberi amaran kepada mereka yang tidak hadir tanpa sebab/alasan yang kukuh 4. CATATAN Secara keseluruhannya murid dapat mempelajari serta mempraktikkan ibadah LAPORAN PELAKSANAAN KEM BESTARI SOLAT siri 1 sekolah kebangsaan seds sibu

Upload: shaki-wan

Post on 17-Dec-2015

270 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

contoh laporan kbs

TRANSCRIPT

LAPORAN PELAKSANAAN KEM BESTARI SOLAT siri 1sekolah kebangsaan seds sibu1. NAMA SEKOLAH/KOD SEKOLAHSekolah Kebangsaan SEDC

2. SIRI KEM BESTARI SOLATPertama

3. TARIKH PELAKSANAAN/HARI23 Mei 2015

4. MASA8.00 pagi 5.00 petang

5. TEMPATBilik Agama dan bilik J-QAF SK SEDC

6. SASARAN PELAJARSemua murid-murid beragama Islam

7. JUMLAH KEHADIRAN/ (%)80%

8. JUMLAH TIDAK HADIR20%

9. JUMLAH FASILITATOR6 orang

10. JUMLAH KOS (RM)RM 200.00

11. SUMBER KOS-Peruntukan kementerian

1. KEKUATAN PROGRAM- Tahap 1 murid dapat menguasai perkara-perkara membatalkan wuduk , anggota-anggota wuduk dan cara bertayammum dengan baik.-Tahap 2 murid dapat mengetahui beberapa bacaan panjang didalam solat serta menghafaz bacaan tersebut dengan baik.

2. KELEMAHAN PROGRAM- Aspek penilaian tidak dilakukan secara menyuluruh hanya secara umum- Kehadiran murid-murid kurang memberangsangkan

3. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN- Perlu melakukan 1 penilaian secara menyuluruh bagi mengetahui kefahaman murid tentang ibadah solat- Mewajibkan setiap murid untuk hadir menyertai serta memberi amaran kepada mereka yang tidak hadir tanpa sebab/alasan yang kukuh

4. CATATAN Secara keseluruhannya murid dapat mempelajari serta mempraktikkan ibadah solat dengan baik dan program berjalan seperti yang dirancang.

Disemak oleh, Disahkan oleh,...............................................................................................Dzulkhaini Bin Mohamad Tajudin En Tan Kuang WuiKetua Panitia Pendidikan Islam,Guru Besar, SK SEDC,SK SEDC,Sibu SarawakSibu, SarawakLampiran (Dokumentasi bergambar)BILAKTIVITIGAMBAR

1Taklimat program

2 SESI sukaneka KBS 1

3Sesi penerangan oleh ustaz ahmad naem

3Sesi tayammum

4Sesi penilaian

5Sesi penutupan dan penyampaian hadiah