lampiran a - unimap portalportal.unimap.edu.my/portal/page/portal30/std_aca_bull_board/a… · •...

Lampiran A

SENARAI PEMERIKSA KURSUS PROGRAM DIPLOMA

SEMESTER KEDUA SIDANG AKADEMIK 2015/2016

Mukasurat 1 daripada 1

Dalam menyediakan jadual waktu peperiksaan, Unit Peperiksaan memerlukan maklumat terkini mengenai kursus‐kursus yang ditawarkan pada Semester Pertama Sidang Akademik 2015/2016. Kerjasama pihak tuan/puan adalah diminta untuk menghantar maklumat yang diperlukan pada

atau sebelum hari Isnin 18 Januari 2016. Format maklumat yang diperlukan seperti jadual dibawah :

1. PUSAT PENGAJIAN KEJURUTERAAN

Bil Kod

Kursus Nama Kursus

(BM/BI) Unit

CW %

FE %

Bilangan Pelajar

Kursus Lain Yang Akan Menjalani Peperiksaan Serentak

Nama Pemeriksa Kursus

1)

Pensyarah PLV

2)

Pensyarah PLV

3)

Pensyarah PLV

4)

Pensyarah PLV

5)

Pensyarah PLV

• CW – Course Work • FE – Final Exam

Lampiran B

i

PERATURAN UNTUK PEMERIKSA‐PEMERIKSA MENYEDIAKAN SOALAN‐SOALAN PEPERIKSAAN

Untuk memastikan persamaan rangkasusun kertas‐kertas peperiksaan, pemeriksa‐pemeriksa yang menyediakan kertas‐kertas peperiksaan dikehendaki mengikut peraturan‐peraturan seperti berikut : 1. Kertas‐kertas peperiksaan dibahagikan kepada DUA Bahagian Utama. Bahagian

Pertama [muka surat pertama] akan menyatakan nama Universiti, Semester dan Sidang Peperiksaan, Kod dan Tajuk Kertas Peperiksaan serta Jangka Masa Kertas Peperiksaan.

[a] Untuk membuat garisan melintang pada sebelah atas muka surat, sila

pilih “AUTOSHAPES – LINES dan sila buat satu garisan melintang keseluruhan di sebelah atas muka surat pada ukuran 1.7 “ [VERTICAL RULER].

[b] Nama Universiti hendaklah terletak di bahagian atas Muka Surat

pertama dalam huruf besar “FONT SIZE 14” dan ianya TIDAK digariskan. Sila gunakan “PAGE SET‐UP” dengan “TOP MARGINS 2”.

[c] Semester dan Sidang hendaklah terletak di tengah di bawah [b] dan

TIDAK digariskan. [d] Bulan dan tahun hendaklah terletak di tengah di bawah [c]. [e] Kod kertas hendaklah dicatat dan diikuti dengan Tajuk Kertas berkenaan.

Sila gunakan “FONT SIZE 14” dan HITAMKAN. [f] Jangka masa terletak di tengah di bawah Kod Kertas dengan Tajuk

Kertas. [g] Garisan pemisah seterusnya dilintangkan pada muka surat. Garisan

pemisah ini dilakukan dengan menekan kekunci ENTER sebanyak 4 kali dan kemudian gariskan merintangi muka surat berkenaan.

[h] Untuk memastikan format kertas soalan muka surat pertama bahagian

pertama menepati tetingkap sampul plastic kertas soalan peperiksaan, sila patuhi garis panduan yang dinyatakan [a‐g] di atas. Contoh format kertas soalan muka surat pertama Bahagian Pertama dilampirkan [LAMPIRAN B2].

ii

2. Bahagian Kedua akan dipisahkan daripada Bahagian pertama dengan satu garisan melintangi keseluruhan muka surat. Ianya mengandungi Arahan‐arahan peperiksaan dan keterangan lain kepada calon‐calon. Soalan‐soalan akan dinomborkan dan ianya boleh disambung di muka surat berikutnya jika perlu.

3. [a] Bahagian Kedua Kertas peperiksaan akan bermula dengan maklumat

mengenai bilangan muka surat yang dicetak dalam kertas peperiksaan itu.

CONTOH : Sila pastikan bahawa kertas peperiksaan ini mengandungi

ENAM muka surat yang bercetak sebelum anda memulakan peperiksaan ini.

[b] Bahagian kedua kertas peperiksaan akan juga mengandungi Arahan‐

arahan Peperiksaan. Lima contoh diberi di bawah ini. CONTOH 1 : Jawab EMPAT soalan. Jika calon menjawab lebih daripada

empat soalan hanya empat soalan pertama mengikut susunan dalam skrip jawapan akan diberi markah.

CONTOH 2 : Jawab Soalan No. 1 yang diwajibkan dalam Bahasa

Inggeris dan mana‐mana tiga soalan lain. CONTOH 3 : Jawab mana‐mana LIMA soalan. Jika calon menjawab

lebih daripada lima soalan hanya lima soalan pertama mengikut susunan dalam skrip jawapan akan diberi markah.

CONTOH 4 : Jawab LIMA soalan : DUA dari Bahagian A dan TIGA dari

Bahagian B. Ikatkan jawapan bagi setiap bahagian secara berasingan.

CONTOH 5 : Jawab EMPAT soalan. Jawab soalan yang diwajibkan

dalam Bahasa Inggeris, dan TIGA soalan lain. Sekurang‐kurangnya SATU soalan mesti dijawab dari setiap Bahagian B dan C.

iii

[c] Jika ada apa‐apa keterangan lanjut yang pemeriksa ingin menyatakan kepada calon‐calon, ianya hendaklah dicatatkan sebelum soalan pertama. Dibawah ini ada beberapa contoh.

CONTOH 1 : “Mathematical Tables” akan disediakan

CONTOH 2 : “Slide Rules” boleh digunakan dalam komputasi.

CONTOH 3 : Semua soalan adalah mengandungi “nilai” yang sama, tetapi bahagian‐bahagian soalan mungkin tidak

mengandungi markah yang sama.

CONTOH 4 : Ikatkan setiap bahagian secara berasingan. [d] PENGGUNAAN BAHASA DALAM PENYEDIAAN SOALAN

Penyediaan soalan adalah di dalam Bahasa Inggeris dan diikuti Bahasa Melayu sebagai terjemahan. Ianya diwajibkan bagi kursus‐kursus Teras dan kursus‐kursus Bahasa Inggeris.

CONTOH :

Explain with the aid of figure regarding microsegregation under noneequilibrium condition. How can microsegregation be removed? [Terangkan dengan bantuan gambarajah berkenaan mikrosegregasi di bawah keadaan tidak seimbang. Bagaimanakah mikrosegregasi boleh disingkirkan?] (10 Marks / Markah)

Sila gunakan “FONT SIZE 12” bagi soalan‐soalan Bahasa Inggeris manakala soalan Bahasa Melayu “FONT SIZE 10”. Bagi kursus‐kursus Keperluan Universiti dan Opsyen (Wajib), soalan adalah di dalam Bahasa Melayu, walau bagaimanapun penggunaan Bahasa Inggeris adalah digalakkan. Sila gunakan “FONT SIZE 12” bagi soalan‐soalan Bahasa Melayu manakala soalan Bahasa Inggeris “FONT SIZE 10”.

[e] PERATURAN PEMBERAT BAGI TIAP‐TIAP SOALAN Bagi sesuatu kertas yang mana soalan‐soalannya TIDAK SAMA BERAT, para

pemeriksa dikehendaki menyatakan sumbangan peratusan bagi setiap soalan dalam kertas peperiksaan tertentu. Berhubung dengan perkara ini, adalah penting supaya peratusan [ % ] bagi jumlah soalan yang perlu dijawab oleh seseorang calon dalam kertas peperiksaan berkenaan MESTI mencapai 100%. Peratusan pemberat bagi tiap‐tiap soalan itu hendaklah mengikut angka penuh sahaja. [Titik perpuluhan tidak digunakan]

iv

Misalnya : Jawab EMPAT soalan; SATU dari Bahagian A dan TIGA dari Bahagian B. Tiap‐tiap soalan dalam Bahagian A diberi 40% manakala soalan dalam Bahagian B diberi 20% tiap‐tiap satu.

[Arahan di atas adalah untuk kertas peperiksaan yang

mempunyai peratusan pemberat seperti berikut : Bahagian A Bahagian B Soalan 1‐40% Soalan 4‐20%

Soalan 2‐40% Soalan 5‐20%

Soalan 3‐40% Soalan 6‐20%

Soalan 7‐20%

Soalan 8‐20%

Peratusan pemberat tertentu juga dinyatakan selepas tiap‐tiap soalan.

[f] SOALAN‐SOALAN YANG DINILAI ATAS MARKAH SEBENAR Jika sekiranya soalan‐soalan dalam sesuatu kertas akan dinilai atas markah

sebenar [yang diperuntukkan terhadap soalan‐soalan tertentu] dan bukan atas 100 markah seperti biasa, para pemeriksa dikehendaki menyatakan dengan jelas sumbangan markah bagi tiap‐tiap soalan dalam kertas soalan berkenaan. Sepertimana dalam perenggan 3[d] di atas, markah bagi jumlah soalan yang perlu dijawab oleh seseorang calon dalam kertas peperiksaan itu MESTI mencapai 100 markah. Seterusnya pecahan sumbangan markah bagi tiap‐tiap soalan itu hendaklah mengikut angka penuh sahaja [titik perpuluhan tidak digunakan].

Misalnya : Jawab LIMA soalan semuanya; DUA soalan daripada

Bahagian A, DUA soalan daripada Bahagian B dan SATU daripada Bahagian C. Sumbangan markah tiap‐tiap soalan di Bahagian A, B dan C ialah 30 markah, 15 markah dan 10 markah masing‐masing.

(Arahan di atas adalah untuk kertas peperiksaan yang akan

dinilai atas markah sebenar seperti berikut:

v

Bahagian A

Soalan 1 – 30 markah Soalan 2 – 30 markah Soalan 3 – 30 markah Bahagian B

Soalan 4 – 15 markah Soalan 5 – 15 markah Soalan 6 – 15 markah Bahagian C

Soalan 7 – 10 markah Soalan 8 – 10 markah Sumbangan markah tertentu juga dinyatakan selepas tiap‐tiap soalan. Harap ambil perhatian bahawa sekiranya tiada arahan dicatatkan dalam kertas

soalan mengenai peratusan pemberat ataupun sumbangan markah bagi soalan tertentu maka semua soalan dalam kertas tersebut akan dianggap sebagai sama berat dan tiap‐tiap soalan itu dinilai atas 100 markah. Seterusnya jumlah markah yang diperolehi oleh seseorang calon akan dibahagikan dengan bilangan soalan yang perlu dijawab untuk kertas berkenaan, dan dari ini sumbangan peratusan peperiksaan akan dikira.

Dalam keadaan ini pemeriksa mesti membuat kenyataan di dalam kertas

peperiksaan sebelum soalan pertama : CONTOH : “Semua soalan membawa markah yang sama” ATAU “Markah bagi

tiap‐tiap soalan adalah 20 markah” 4. BAHAGIAN‐BAHAGIAN Jika kertas peperiksaan dibahagikan kepada beberapa bahagian, maka namakan

bahagian‐bahagian tersebut seperti berikut : CONTOH : Bahagian A Bahagian B di mana Bahagian A hendaklah terletak sebelum soalan pertama.

vi

5. ANGKA BILANGAN SOALAN‐SOALAN Soalan‐soalan hendaklah dicatat angka bilangan mengikut susunan bagi seluruh

kertas. Jika soalan pertama dibahagikan kepada bahagian‐bahagian kecil maka bahagian kecil itu hendaklah dicatat sebagai a, b, c dll. Jika bahagian kecil tersebut masih mengandungi pecahan kecil maka hendaklah dicatat di bawahnya sebagai ( i ), ( ii ), ( iii ) dan seterusnya.

6. Dalam menentukan bahagian, soalan utama, soalan kecil dan soalan pecahan

hendaklah seperti berikut : CONTOH : Bahagian A [Soalan Utama] (a) [Soalan Kecil] (i) [Soalan Pecahan] (ii) [Soalan Pecahan] 7. PILIHAN SOALAN SAMA ADA / ATAU hendaklah ditaip dalam huruf besar dan gariskan di

bawahnya untuk menunjukkan pilihan yang berkenaan. CONTOH: SAMA ADA

(a) Apakah yang dimaksudkan dengan “Kumpulan Penguasa” dan apakah peranannya dalam penyelidikan masyarakat? Jelaskan jawapan anda dengan contoh‐contoh.

ATAU

(b) Bincangkan pengertian dan kepentingan ukuran di dalam pengkajian

data masyarakat.

vii

8. PETIKAN DALAM SOALAN Jika soalan bermula dengan ayat yang lengkap, tanda pembuka kata tulisan

(inverted comers) hendaklah digunakan dengan lengkap bagi petikan itu. Jika petikan itu terdapat di bahagian akhir soalan maka tanda tulisan itu hendaklah diletakkan pada petikan itu sahaja.

CONTOH :

(a) “Sudut pengajian Sosiologi mencetuskan persoalan‐persoalan manakala sudut pengajian Sains yang lain tidak.” Bincangkan.

(b) Terangkan kenyataan : “Susunan masyarakat pada

asasnya membicarakan taburan bahan‐bahan yang tidak sama.

(c) Apakah yang dimaksudkan dengan kata‐kata “Pergantian

Keturunan”?. Jelaskan dengan pusingan hidup satu tumbuhan yang bernama moss‐fern.

9. Jika soalan itu berbentuk soalan pilihan, tanda‐tanda pengikat kata perlu dicatat

selepas soalan terakhir. Contoh : 1. Bincangkan dengan ringkas mengenai : (a) Sklerenkima (b) Kolenkima (c) Parenkima (d) Kutin (e) Gentian 10. [a] NOMBOR MUKA SURAT DAN KOD KURSUS

Setiap muka surat mulai muka surat dua hendaklah dicatatkan nombor muka surat dan kod kursus di bahagian atasnya.

CONTOH :

(DKT 100)

‐2‐

viii

[b] NOMBOR MUKA SURAT YANG BERIKUTNYA Jika kertas soalan melebihi dari satu muka surat maka semua muka surat kecuali muka surat akhir hendaklah dicatatkan nombor muka surat berikutnya di bahagian bawah penjuru sebelah kanan muka surat :

CONTOH : ….3/‐ [iaitu diikuti dengan muka surat seterusnya]

[c] PERKATAAN SULIT Setiap muka surat daripada muka surat hadapan hingga ke muka surat penghabisan perlu ada perkataan SULIT pada bahagian atas penjuru sebelah kiri dan pada bahagian bawah penjuru sebelah kanan. CONTOH :

(bahagian atas)

SULIT (Kod Kursus)

(muka surat)

(bahagian bawah) (muka surat seterusnya)

SULIT

11. PENAMAT KERTAS SOALAN Pada penamat kertas soalan hendaklah ditanda dengan jelas sepeti berikut : CONTOH :

‐oooOooo‐

SULIT

SULIT

UNIVERSITI MALAYSIA PERLIS

Peperiksaan Akhir Semester Kedua

Sidang Akademik 2015/2016

Mac 2016

DET205 – Analog Electronics

[Elektronik Analog]

Masa : 3 jam

Please make sure that this question paper has NINE (9) printed pages including this front

page before you start the examination. [Sila pastikan kertas soalan ini mengandungi SEMBILAN (9) muka surat yang bercetak termasuk muka

hadapan sebelum anda memulakan peperiksaan ini.]

This question paper has SIX (6) questions. Answer any FIVE (5) questions only. Each

question contributes 20 marks. [Kertas soalan ini mengandungi ENAM (6) soalan. Jawab mana-mana LIMA (5) soalan sahaja. Markah

bagi tiap-tiap soalan adalah 20 markah.]

1

Universiti Malaysia Perlis (UniMAP)

Borang Vetting

Kemaskini : 13 Mei 2010 Kepada : Dekan Pusat Pengajian/Pusat/Institut : ……………………………………….. Daripada : Kumpulan Penilai PERINGKAT PUSAT PENGAJIAN/PUSAT/INSTITUT

Nama & tandatangan Penilai




Tarikh : ………………………………………… Kod dan Nama Kursus : ………………………………………………………………… Kami telah menyemak kertas soalan peperiksaan kursus tersebut di atas dan kami ingin menyampaikan keputusan yang berikut:- (Sila tandakan. Isikan komen pada Bahagian B)

Kertas soalan peperiksaan itu adalah sesuai dan taraf soalan adalah memadai.

Nama, tandatangan & tarikh

Kertas soalan peperiksaan itu tidak sesuai dan taraf soalan tidak memadai.

Nama, tandatangan & tarikh

Komen lanjut mengenai kertas soalan peperiksaan (untuk diisi oleh Penilai)

Tandatangan dan tarikh

HEA – 04

A)

B)

2

Respon dari Pensyarah/Pemeriksa Kursus


Catatan Dekan


C)

D)

3

PERINGKAT UNIVERSITI Nama & tandatangan Penilai Tarikh:

Nama & tandatangan Penilai Tarikh:

Kami telah menyemak kertas soalan peperiksaan kursus tersebut di atas dan kami ingin menyampaikan keputusan yang berikut:- (Sila tandakan. Isikan komen pada Bahagian E)

Komen lanjut mengenai kertas soalan peperiksaan (untuk diisi oleh Penilai)


[Sila gunakan helaian tambahan jika ruangan tidak mencukupi] Disahkan oleh : Dekan Pengurusan Akademik

Tandatangan :

Nama :

Tarikh :

E)


Borang Keperluan Kertas Peperiksaan

Bagi Calon Penuhmasa Semester ______ Sidang Akademik _________

Kemaskini : 15 Februari 2007

(BORANG INI DISEDIAKAN DALAM DUA (2) SALINAN. SETELAH DIISI, SALINAN ASAL HENDAKLAH DIKEMBALIKAN KEPADA JABATAN PENDAFTAR (UNIT PEPERIKSAAN) MANAKALA SALINANNYA ADALAH UNTUK SIMPANAN PUSAT PENGAJIAN / PUSAT /INSTITUT

KOD KURSUS :

NAMA KURSUS :

TANDAKAN (√) DAN NYATAKAN BILANGAN BAHAN YANG PERLU DIBERIKAN KEPADA

SETIAP CALON UNIT : ( √ ) KEPERLUAN (BIL)

BILANGAN PELAJAR : ( ) BUKU SKRIP JAWAPAN ( )

PERATUS PEPERIKSAAN : ( ) KERTAS GRAF ( )

( ) KERTAS GRAF SEMILOG ( )

( ) BORANG OMR ( )

( ) ( )

( ) ( )

PEMERIKSA-PEMERIKSA : 1. 2. 3. 4. 5.

JENIS PEPERIKSAAN * : AMALI/LISAN/TEORI JANGKAMASA PEPERIKSAAN :

*NYATAKAN KURSUS LAIN (SEKIRANYA ADA) YANG KERTAS SOALAN PEPERIKSAANNYA ADALAH SAMA DAN DIPERIKSA SERENTAK DENGAN KERTAS INI. ________________________________________________________________________________________________________

NYATAKAN MAKLUMAT TAMBAHAN YANG DAPAT DIGUNAKAN BERKENAAN DENGAN PENYEDIAAN JADUAL WAKTU PEPERIKSAAN, ATURAN TEMPAT PEPERIKSAAN (MISALNYA BILIK PEPERIKSAAN KHAS) DAN LAIN - LAIN.

________________________________________________________________________________________________________

SEBUTKAN ARAHAN KHAS (JIKA ADA) MENGENAI PERCETAKAN KERTAS SOALAN. ________________________________________________________________________________________________________

KERTAS SOALAN INI BOLEH DIHANTAR UNTUK DISIMPAN SEBAGAI BAHAN RUJUKAN DI PERPUSTAKAAN.

* YA / TIDAK

TANDATANGAN PEMERIKSA : ................................................................................................

TARIKH : .......................................

DISAHKAN OLEH DEKAN : ........................................................... TARIKH : .......................................

HEA – 05

Borang Pengesahan Semakan Kertas Soalan Peperiksaan [Confirmation of Examination Question Paper]

Gunakan satu borang untuk satu kertas soalan [Use separate form for each question paper.]

Kepada : Pendaftar Universiti Malaysia Perlis

PENGESAHAN SEMAKAN KERTAS SOALAN PEPERIKSAAN Adalah dengan ini disahkan bahawa saya telah menyemak kertas soalan peperiksaan seperti butiran berikut : [This is to certify that I have checked the examination papers as the following details:]

Kod dan Nama Kursus : [Course Code and Name]

Bilangan Jam Peperiksaan : Jam [Duration of Examination] [Hours]

Bilangan Muka Surat Bertaip : Muka Surat [Number of Typed Pages] [Pages]

Bilangan Soalan Yang Perlu Dijawab : Soalan [Numbers of Question Required to be Answer] [Question]

Keperluan Penggunaan Borang Jawapan OMR: Ya / Tidak [Requirement for Using the OMR Answer Sheet] [Yes / No]

Dengan ini disahkan bahawa keseluruhan kertas soalan peperiksaan ini adalah teratur, betul dan sedia untuk dicetak. [I hereby acknowledge that the entire examination question papers are in order, correct and ready to be printed.]

Saya juga mengesahkan bahawa sumbangan penilaian kursus ini adalah mengikut kaedah seperti berikut : [I also confirm that the contribution of the course evaluation is in accordance with the following methods :]

Bil. Penilaian [Assesment] Peratus [Percentage] 1. Kerja Kursus [Course Work] 2. Peperiksaan Akhir [Final Examination]

Bilangan soalan Peperiksaan Akhir dan markah untuk setiap soalan [Number of Final Exam questions and scores for each question]

Soalan [Question]

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

%

Nama Pemeriksa : [Name of Examiners] (HURUF BESAR) [In Capital Letters]

Tandatangan : Tarikh : [Signature] [Date]

Pusat Pengajian/Pusat : [School/Centre]

Disahkan Oleh : Tarikh : [Certified By] Tandatangan dan Cop Rasmi

DEKAN [Date]

NOTA : Pemeriksa yang menyediakan kertas soalan peperiksaan ini adalah bertanggungjawab ke atas isi

kandungan kertas soalan berkenaan. [NOTE] : [Examiner who set the question paper is responsible for the contents of the question paper.]

HEA – 06 DIPLOMA


Borang Penghantaran Kertas Soalan

Kemaskini : 29 Disember 2009

Kepada : Pendaftar Tarikh : Universiti Malaysia Perlis u.p : Penolong Pendaftar (Unit Peperiksaan)

Rekod Penghantaran Kertas Soalan [Salinan Asal] Peperiksaan Semester : Sidang Akademik : Bersama ini disampaikan kertas-kertas soalan peperiksaan untuk tindakan pihak Unit Peperiksaan selanjutnya. PUSAT PENGAJIAN/PUSAT / INSTITUT :

Bil. Kod & Nama Kursus Jumlah muka surat

1.

2.

3.

Sila sahkan penerima kertas-kertas soalan peperiksaan dan kembalikan sesalinan memo ini kepada pihak kami. Sekian, terima kasih. “BERKHIDMAT UNTUK NEGARA” ‘Mencarik Adat, Melarik Hasrat’ Tandatangan & Cop Rasmi :

Nama Pengirim : Tarikh : Tandatangan & Cop Rasmi :

Nama Penerima : Tarikh :

HEA – 15i

Lampiran C

1


Borang Perlantikan Pembantu Pemeriksa

[Perlu dikemukakan dalam 2 salinan kepada Unit Peperiksaan] Kemaskini : 15 Februari 2007 PUSAT PENGAJIAN/PUSAT :

PEPERIKSAAN SEMESTER : SIDANG AKADEMIK :

A. BUTIR-BUTIR KURSUS

Kod dan Nama Kursus :

Bilangan Calon :

Nama Pemeriksa/Pensyarah :

B. BUTIR-BUTIR PEMBANTU PEMERIKSA

Nama Pembantu Pemeriksa [Encik/Puan/Cik] :

Kelayakan Akademik :

Bidang Pengkhususan :

Pekerjaan :

Tempat Pekerjaan : [Sebutkan Nama dan Alamat Organisasi]

Adakah ia terlibat dalam pengajaran kursus tersebut di atas?

Adakah ia menjadi tutor kursus tersebut di atas?

Pernahkah ia menjadi Pembantu Pemeriksa sebelum ini?

Jika ya, kursus apa?

C. SEBAB-SEBAB PEMBANTU PEMERIKSA PERLU DILANTIK

HEA – 15g

2

D. ADAKAH PEMERIKSA/PENSYARAH JUGA TERLIBAT DENGAN MENGAJAR KURSUS-KURSUS YANG LAIN? JIKA YA, SEBUTKAN KOD KURSUS DAN BILANGAN PELAJAR.

Kod Kursus : Bilangan Pelajar :



Tandatangan Pemeriksa/Pensyarah: Tarikh :

E. MAKLUMAT TAMBAHAN

Ulasan dan Perakuan Dekan/Pengarah :

Tandatangan Dekan/Pengarah : Tarikh :

F. KEPUTUSAN/KOMEN TIMBALAN NAIB CANSELOR (AKADEMIK & ANTARABANGSA)

Diluluskan / Tidak diluluskan. Komen :

Tandatangan Timbalan Naib Canselor (Akademik & Antarabangsa) : Tarikh :

Lampiran D

SENARAI STAF AKADEMIK PUSAT PENGAJIAN / PUSAT / INSTITUT

Dalam penyediaan jadual waktu pengawasan peperiksaan, Unit Peperiksaan memerlukan maklumat terkini mengenai staf akademik Pusat Pengajian / Pusat / Institut yang bercuti semasa waktu peperiksaan dijalankan. Kerjasama tuan / puan adalah diminta untuk menghantar maklumat yang diperlukan pada atau sebelum hari Isnin 15 Februari 2016. Format maklumat yang diperlukan seperti jadual di bawah : PUSAT PENGAJIAN / PUSAT / INSTITUT : __________________________________

BIL KOD & NAMA KURSUS NAMA STAF AKADEMIK TARIKH

STAF BERCUTI

[Sila gunakan helaian tambahan jika ruangan tidak mencukupi]

Lampiran E

Borang Kelayakan Menduduki Peperiksaan

Peperiksaan Semester :

Sidang Akademik :

Pusat Pengajian/Pusat :

Kepada : Pendaftar Universiti Malaysia Perlis Kelayakan Menduduki Peperiksaan Universiti Dengan ini adalah disahkan bahawa semua pelajar, kecuali yang disenaraikan di bawah, telah memenuhi syarat dan keperluan Pusat Pengajian / Pusat / Institut dan dibenarkan mengambil Peperiksaan Universiti yang dijadualkan bermula pada _____________________

2. Pelajar-pelajar berikut telah diberi Surat Tunjuk Sebab mengapa mereka tidak boleh dihalang daripada menduduki peperiksaan. Pihak Pusat Pengajian/Pusat/ Institut telah menolak alasan-alasan yang diberikan/tidak menerima Tunjuk Sebab dan dengan ini ingin mengesyorkan mereka dihalang daripada mengambil peperiksaan atas alasan-alasan yang dinyatakan.

Bil Nama Dan No. Kad Pengenalan Pelajar

Kod Kursus Alasan+

1.

2.

3.

4.

5.

6.

[Sila gunakan helaian tambahan jika ruangan tidak mencukupi]

Tandatangan & Cop Rasmi : __________________________

Nama : ______________________________________ Tarikh : ___________________ Catatan : + Peratus [%] ketidakhadiran kuliah/tutorial/ujian, dll. setiap pelajar.

HEA – 15j


Borang Menghalang Pelajar Menduduki Peperiksaan Akhir Semester

Kemaskini : 15 Februari 2007

Saya mengesahkan bahawa pelajar-pelajar yang namanya tertulis di bawah adalah pelajar/ pelajar-pelajar bagi kursus _________________________________________________ (kod dan nama kursus) yang saya selia. Atas sebab-sebab yang saya nyatakan di dalam jadual di bawah, saya mencadangkan agar pelajar/pelajar-pelajar ini dihalang dari menduduki peperiksaan akhir semester bagi Semester ___________________________.

Nama Pelajar Sebab Catatan oleh Timbalan Dekan

Catatan oleh Dekan

__________________________ Catatan Timbalan Dekan: Tandatangan Pensyarah (Diperakukan/tidak diperakukan) Nama: Tandatangan: Tarikh: Tarikh: Catatan Dekan: (Diperakukan/tidak diperakukan) Tandatangan: ____________________ Tarikh: __________________

HEA – 15k

Lampiran F


Borang Pindaan Senarai Pemeriksa Kursus

PUSAT PENGAJIAN/PUSAT :

Pindaan Kepada Senarai Pemeriksa Kursus Bagi Semester : Sidang Akademik :

YANG ASAL YANG DIPINDA Kod Kursus Nama Pemeriksa Kursus Nama Pemeriksa Kursus

Tandatangan Dekan/Pengarah : ___________________________ Tarikh : __________________

HEA – 15h

Lampiran G

Borang Pemberian Kuasa Memungut Skrip-Skrip Jawapan Peperiksaan Semester :

Sidang Akademik :

Pusat Pengajian/Pusat/Institut :

Kepada : Ketua Pengawas / Pengawas Yang Bertugas Dengan ini saya memberi kuasa kepada _____________________________________ untuk memungut skrip-skrip jawapan bagi kursus berikut:

Tarikh Waktu Kod & Nama Kursus

Tarikh Tandatangan & Cop Rasmi

Dekan Pusat Pengajian /

Pusat / Institut

PENERIMAAN SKRIP-SKRIP JAWAPAN

Jumlah Skrip Jawapan Yang Diterima

Nama & Tandatangan Pemungut

Saksi Kepada Penghitung (Nama & Tandatangan)

Tarikh

HEA – 15d

lampiran a - unimap portalportal.unimap.edu.my/portal/page/portal30/std_aca_bull_board/a… · •...

Documents