kurikulum dan silabus pelatihan pejabat pembuat …
TRANSCRIPT
KURIKULUM DAN SILABUSPELATIHAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN
(PPK)KEMENTERIAN AGAMA
i
KURIKULUM DAN SILABUSPELATIHAN PEJABAT PEMBUAT
KOMITMEN (PPK)KEMENTERIAN AGAMA
KEMENTERIAN AGAMA RIBADAN LITBANG DAN DIKLAT
PUSDIKLAT TENAGA ADMINISTRASI2018
ii
iii
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT-Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmatNya sehingga Pusdiklat Tenaga Administrasi Kementerian Agama dapat menyelesaikan penyusunan Kurikulum dan Silabus (Kursil) Diklat Teknis Administrasi sesuai dengan waktu yang ditentukan sebagai wujud tanggungjawab profesional dalam menjalankan tugas kediklatan.
Penyusunan kursil ini dilaksanakan oleh para pejabat struktural, widyaiswara Pusdiklat Tenaga Administrasi dan Balai Diklat Keagamaan. Adapun proses penulisannya telah melalui beberapa tahapan, yaitu pembekalan, pembahasan, dan verifikasi yang dibimbing oleh narasumber yang kompeten.
Dengan tersedianya kursil ini maka kegiatan diklat di Pusdiklat Tenaga Administrasi dan Balai Diklat Keagamaan agar menggunakan kursil ini sebagai acuan pelaksanaan diklat terkait, dengan demikian pelaksanaan diklat berjalan sebagaimana mestinya dan menghasilkan alumni diklat yang memiliki kompetensi sesuai dengan tujuan yang tercantum dalam kurikulum.
Akhir kata, kritik dan saran yang bersifat membangun sangat diharapkan dalam upaya pengembangan Kursil Diklat Teknis Administrasi ini guna perbaikan kualitas diklat dimasa yang akan datang dan peningkatan kompetensi sumberdaya manusia aparatur di Kementerian Agama yang lebih baik.
Jakarta, Februari 2018
Kepala,
Drs. H. Saeroji, MM
NIP. 19590810 198703 1006
iv
KEPUTUSAN KEPALA BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN, DAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
NOMOR : 9A TAHUN 2018
TENTANG
KURIKULUM DAN SILABUS PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TENAGA ADMINISTRASI PADA KEMENTERIAN AGAMA
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
KEPALA BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN, DAN PENDIDIKAN DAN
PELATIHAN KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
Menimbang : a. bahwa dalam rangka meningkatkan kualitas pelaksanaan pendidikan dan pelatihan Aparatur Sipil Negara pada Kementerian Agama diperlukan kurikulum dan silabus pendidikan dan pelatihan tenaga administrasi pada Kementerian Agama sebagai acuan dalam penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan tenaga administrasi;
b. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a, perlu menetapkan Keputusan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan, dan Pendidikan dan Pelatihan Kementerian Agama tentang Kurikulum dan Silabus Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Administrasi pada Kementerian Agama;
Mengingat : 1. Undang Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang
Aparatur Sipil Negara; 2. Peraturan Pemerintah Nomor 11 Tahun 2017
tentang Manajemen Pegawai Negeri Sipil (PNS); 3. Peraturan Presiden Nomor 83 Tahun 2015 tentang
Kementerian Agama; 4. Peraturan Menteri Agama Nomor 59 tahun 2015
tentang Organisasi dan Tata Kerja Balai Pendidikan dan Pelatihan Keagamaan;
5. Peraturan Menteri Agama Nomor 75 tahun 2015 tentang Pedoman Pendidikan dan Pelatihan Pegawai Pada Kementerian Agama;
6. Peraturan Menteri Agama ReI Nomor 42 Tahun 2016 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Agama;
7. Peraturan Menteri Agama RI Nomor 43 Tahun 2016 tentang Sistem Informasi Manajemen Pendidikan dan Pelatihan Pada Kementerian Agama;
MEMUTUSKAN Menetapkan : KEPUTUSAN KEPALA BAHAN PENELITIAN DAN
PENGEMBANGAN DAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEMENTERIAN AGAMA TENTANG KURIKULUM DAN SILABUS PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TENAGA ADMINISTRASI PADA KEMENTERIAN AGAMA.
v
KESATU : Kurikulum dan silabus pendidikan dan pelatihan tenaga administrasi pada Kementerian Agama adalah sebagaimana tercantum dalam lampiran yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari keputusan ini.
KEDUA
:
Kurikulum dan silabus sebagaimana dimaksud pada diktum KESATU terdiri 9 (sembilan) kurikulum dan silabus yang digunakan oleh pusdiklat Tenaga Administrasi dan Balai Diklat Keagamaan Kementerian Agama dalam penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan tenaga administrasi.
KETIGA
:
Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.
Ditetapkan di : Jakarta Pada tanggal : 16 Januari 2018 KEPALA BADAN PENELITIAN DAN
PENGEMBANGAN, DAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN,
ABD. RACHMAN
vi
LAMPIRAN KEPUTUSAN KEPALA BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN, DAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEMENTERIAN AGAMA NOMOR : 9A TAHUN 2018 TENTANG KURIKULUM DAN SILABUS PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TENAGA ADMINISTRASI PADA KEMENTERIAN AGAMA
NO JUDUL
1. Kurikulum dan Silabus Pelatihan Teknis Pengelolaan Pengeluaran Keuangan Negara
2. Kurikulum dan Silabus Pelatihan Open Jurnal System (OJS)
3. Kurikulum dan Silabus Pelatihan Teknis Agen Perubahan
4. Kurikulum dan Silabus Pelatihan Pengelolaan UNBK Bagi Helpdesk
5. Kurikulum dan Silabus Pelatihan Pengelolaan UNBK Bagi Proktor/ Teknisi
6. Kurikulum dan Silabus Pelatihan Teknis Manajemen Perkantoran
7. Kurikulum dan Silabus Pelatihan Manajemen Kepegawaian
8. Kurikulum dan Silabus Pelatihan Manajemen Pengelolaan Ibadah Haji
9. Kurikulum dan Silabus Pelatihan Pejabat Pembuat Komitmen
KEPALA BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN, DAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN,
ABD. RACHMAN
vii
DAFTAR ISI
Kata Pengantar ........................................................................................ iii Keputusan Kepala Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI Nomor 9A Tahun 2018 ........................................................................... iv Lampiran Keputusan Kepala Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI Nomor 9A Tahun 2018 .......................................................... vi Daftar Isi .................................................................................................. vii A. PENDAHULUAN ............................................................................. 1
1. Latar Belakang ............................................................................ 1 2. Dasar Hukum .............................................................................. 2 3. Tujuan dan Sasaran ..................................................................... 3 4. Kompetensi ................................................................................. 3
B. STRUKTUR KURIKULUM ............................................................ 4 C. URAIAN MATA DIKLAT (SILABUS) .......................................... 5
1. Silabus Mata Diklat Kelompok Dasar ........................................ 5 a. Kebijakan Diklat Teknis Pengendalian Kontrak Pejabat Pembuat Komitmen .............................................................. 5 b. Pancasila sebagai Kepribadian dan Jati Diri Bangsa ............ 7 c. Kapita Selekta Kementerian Agama ..................................... 9
2. Silabus Mata Diklat Kelompok Inti ............................................ 11 a. Penyusunan Spesifikasi Pengadaan Barang/Jasa .................. 11 b. Harga Perkiraan Sendiri (HPS) ............................................. 13 c. Draf Kontrak ......................................................................... 15 d. Addendum Kontrak ............................................................... 17 e. Sengketa, Pemutusan, dan Pembayaran Kontrak ................. 19
3. Silabus Mata Diklat Kelompok Penunjang ................................. 21 Building Learning Commitment (BLC) ..................................... 21
viii
1
A. PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Pejabat Pembuat Komitmen atau yang biasa disingkat PPK adalah
pejabat yang diangkat oleh Pengguna Anggaran/Kuasa Pengguna Anggaran sebagai pemilik pekerjaan, yang bertanggungjawab atas pelaksanaan pengadaan barang dan Jasa (Pasal 1 angka 7 Peraturan Presiden Nomor 4 Tahun 2015). Kegiatan pengadaan barang dan jasa yang berlandaskan pada kontrak/perjanjian, merupakan kegiatan yang membutuhkan banyak pemahaman dan/atau kemampuan mulai dari perencanaan pengadaan sampai selesainya pekerjaan yang terdiri dari tahapan perencanaan pengadaan, pelaksanaan pengadaan/ pekerjaan dan pengendalian, penandatangan kontrak/perjanjian, dan melaporkan dan menyerahkan hasil pekerjaan. PPK bertanggung jawab secara administrasi, teknis dan finansial terhadap pengadaan barang dan jasa.
Data Pinmas Kementerian Agama tahun 2016 menyatakan bahwa jumlah Satuan Kerja Kementerian Agama berjumlah 4.484. Ini dibutuhkan komitmen bersama untuk benar-benar memahami dan menjalankan regulasi di bidang tata kelola keuangan sehingga tidak ada fraud yang bisa menimbulkan nilai negatif. Para PPK harus mengerti dan paham atas hal tersebut.
Dalam Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun 2010 disebutkan bahwa untuk Peningkatan kualitas pelayanan publik yang menekankan prinsip good governance and clean government, perlu didukung dengan pengelolaan keuangan yang efektif, efisien, transparan, dan akuntabel. Untuk meningkatkan efisien dan efektifitas penggunaan keuangan negara yang dibelanjakan melalui proses pengadaan/jasa pemerintah, diperlukan upaya untuk menciptakan keterbukaan, transparansi, akuntabel dan prinsip persaingan yang sehat dalam proses pengadaan barang/jasa pemerintah yang dibiayai oleh APBN/APBD, sehingga diperoleh barang/jasa yang terjangkau dan berkualitas serta dapat dipertanggung jawabkan baik dari segi fisik, keuangan maupun manfaatnya bagi kelancaran tugas pemerintah dalam pelayanan masyarakat.
2
Berdasar Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 63 Tahun 2016 tentang perubahan atas Peraturan Menteri Agama Nomor 45 Tahun 2014 Tentang Pejabat Perbendaharaan Negara pada Kementerian Agama terutama pasal 25 yang berbunyi :
Pasal (1) PPK pada Madrasah Aliyah Negeri, Madrasah Tsanawiyah Negeri dijabat oleh Kepala Tata Usaha, dan pada Madrasah Ibtidaiyah Negeri dijabat oleh Guru yang berstatus Pegawai Negeri Sipil.
Pasal (2) PPK pada Madrasah Ibtidaiyah Negeri yang tidak memiliki kewenangan mengelola DIPA dijabat oleh Kepala Madrasah.
Menjadi PPK sering dihindari para ASN. Alasannya tidak lain karena PPK sangat rentan dengan masalah hukum, terkait dengan pelaksanaan kontrak. Akan sangat lazim kita jumpai kasus tindak pidana korupsi terkait Pengadaan Barang/Jasa, pastilah menyeret PPK dan penyedia barang/jasa. Hal ini merupakan konsekuensi yuridis dari dokumen yang dibuat oleh PPK dan Penyedia.
Maka, seorang PPK harus dibekali dengan berbagai kompetensi terkait dengan teknis pengadaan barang/jasa pemerintah khususnya dalam Pengendalian Kontrak.
2. Dasar Hukum
a. Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 Tentang Aparatur Sipil Negara
b. Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2003 Tentang Keuangan Negara
c. Peraturan Pemerintah Nomor 45 Tahun 2013 Tentang Tata Cara Pelaksanaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara
d. Peraturan Pemerintah Nomor 11 Tahun 2017 Tentang Manajemen Pegawai Negeri Sipil
e. Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun 2010 beserta perubahannya. f. Peraturan Menteri Agama RI Nomor 75 Tahun 2015 Tentang
Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan Pegawai pada Kementerian Agama
3
g. PMA Nomor 42 Tahun 2016 Tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Agama
h. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 63 tahun 2016 tentang perubahan atas peraturan Menteri Agama Nomor 45 tahun 2014 tentang Pejabat Perbendaharaan Negara pada Kementerian Agama
i. Peraturan Kepala LKPP Nomor 12 Tahun 2015 Tentang Pengembangan Kompetensi Pejabat Fungsional Pengelola Pengadaan Barang/Jasa
3. Tujuan dan Sasaran
a. Tujuan Membekali para Pejabat Pembuat Komitmen pada Kementerian
Agama agar mampu mengendalikan Kontrak Pengadaan Barang/ Jasa sesuai dengan peraturan yang berlaku.
b. Sasaran Terlatihnya para Pejabat Pembuat Komitmen Kementerian
Agama dalam mengendalikan Kontrak Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah.
4. Kompetensi Kompetensi yang ingin dicapai dari Pelatihan ini adalah, peserta
diharapkan mampu : a. Menyusun Spesifikasi PBJ b. Menyusun Harga Perkiraan Sendiri (HPS) c. Menyusun draft kontrak d. Menyusun Addendum Kontrak e. Menyelesaikan Sengketa, Pemutusan dan Pembayaran Kontrak
Berdasar Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 63 Tahun 2016 tentang perubahan atas Peraturan Menteri Agama Nomor 45 Tahun 2014 Tentang Pejabat Perbendaharaan Negara pada Kementerian Agama terutama pasal 25 yang berbunyi :
Pasal (1) PPK pada Madrasah Aliyah Negeri, Madrasah Tsanawiyah Negeri dijabat oleh Kepala Tata Usaha, dan pada Madrasah Ibtidaiyah Negeri dijabat oleh Guru yang berstatus Pegawai Negeri Sipil.
Pasal (2) PPK pada Madrasah Ibtidaiyah Negeri yang tidak memiliki kewenangan mengelola DIPA dijabat oleh Kepala Madrasah.
Menjadi PPK sering dihindari para ASN. Alasannya tidak lain karena PPK sangat rentan dengan masalah hukum, terkait dengan pelaksanaan kontrak. Akan sangat lazim kita jumpai kasus tindak pidana korupsi terkait Pengadaan Barang/Jasa, pastilah menyeret PPK dan penyedia barang/jasa. Hal ini merupakan konsekuensi yuridis dari dokumen yang dibuat oleh PPK dan Penyedia.
Maka, seorang PPK harus dibekali dengan berbagai kompetensi terkait dengan teknis pengadaan barang/jasa pemerintah khususnya dalam Pengendalian Kontrak.
2. Dasar Hukum
a. Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 Tentang Aparatur Sipil Negara
b. Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2003 Tentang Keuangan Negara
c. Peraturan Pemerintah Nomor 45 Tahun 2013 Tentang Tata Cara Pelaksanaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara
d. Peraturan Pemerintah Nomor 11 Tahun 2017 Tentang Manajemen Pegawai Negeri Sipil
e. Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun 2010 beserta perubahannya. f. Peraturan Menteri Agama RI Nomor 75 Tahun 2015 Tentang
Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan Pegawai pada Kementerian Agama
4
B. STRUKTUR KURIKULUM
No. Mata Diklat J P L
Total Teori Praktek
1.
2.
3. 1. 2. 3. 4. 5.
1. 2. 3. 4.
Kelompok Dasar Kebijakan Teknis Pengendalian Kontrak bagi PPK Kementerian Agama Pancasila sebagai Kepribadian dan Jati Diri Bangsa Kapita Selekta Kementerian Agama
Jumlah
Kelompok Inti Spesifikasi Pengadaan Barang/Jasa Harga Perkiraan Sendiri (HPS) Draf Kontrak Adendum Kontrak Sengketa, Pemutusan dan Pembayaran Kontrak
Jumlah Kelompok Penunjang Pengarahan Program/Overview Evaluasi Program Pre test dan Post test Building Learning Commitment (BLC)
Jumlah
3 3 3 9
2 4 4 2 4 16 3 1 2 - 6
- - - -
3 6 6 3 6
24
- - - 3 3
3 3 3 9
5 10 10 5 10 40
3 1 2 3 9
Jumlah Keseluruhan 31 27 58
5
C.
UR
AIA
N M
ATA
PE
LA
TIH
AN
(SIL
ABU
S)
1.
Sila
bus M
ata
Dik
lat K
elom
pok
Das
ar
a.
Keb
ijaka
n Te
knis
Pen
gend
alia
n K
ontra
k Pe
jaba
t Pem
buat
Kom
itmen
Kem
ente
rian
Aga
ma
Des
krip
si :
M
ata
pela
tihan
ini
mem
baha
s te
ntan
g Tu
gas
Poko
k da
n K
ewen
anga
n PP
K,
Ker
angk
a K
erja
Pe
ngen
dalia
n K
ontra
k H
asil
Bel
ajar
In
dika
tor
Has
il B
elaj
ar Pe
ngal
aman
B
elaj
ar
Mat
eri P
okok
dan
Su
b M
ater
i Pok
ok
Met
ode
Med
ia
Wak
tu
(JP)
Pe
nila
ian
T
P Se
tela
h m
engi
kuti
mat
a pe
latih
an in
i pe
serta
di
hara
pkan
m
ampu
m
emah
ami
Keb
ijaka
n Te
knis
Pe
ngen
dalia
n K
ontra
k ba
gi
PPK
Sete
lah
men
giku
ti m
ata
pela
tihan
ini
pese
rta d
apat
: 1.
Men
jela
skan
Tu
gas P
okok
da
n K
ewen
anga
n PP
K
2. M
enje
lask
an
Ker
angk
a K
erja
1.
Mem
baca
ha
ndou
t ya
ng
beris
i tu
gas
poko
k da
n ke
wen
ang
an P
PK
2. M
endi
sku
si k
an
Peng
enda
1. T
ugas
Pok
ok d
an
Kew
enan
gan
PPK
: 1.
1 Pe
rsia
pan
1.2
Pela
ksan
aan
1.
3 Pe
nyel
esai
an
2.
Ker
angk
a K
erja
Pe
ngen
dalia
n K
ontra
k:
1. C
eram
ah
2. T
anya
jaw
ab
3. C
urah
pe
ndap
at
1. C
eram
ah
2. T
anya
jaw
ab
3. C
urah
pe
ndap
at
M
odul
Lapt
op
LC
D
proy
ekto
r
Soun
d sy
stem
Flip
char
t
Ker
tas
plen
o
Whi
te
boar
d
ATK
1 JP
2
JP
Tes
N
onte
s B. STRUKTUR KURIKULUM
No. Mata Diklat J P L
Total Teori Praktek
1.
2.
3. 1. 2. 3. 4. 5.
1. 2. 3. 4.
Kelompok Dasar Kebijakan Teknis Pengendalian Kontrak bagi PPK Kementerian Agama Pancasila sebagai Kepribadian dan Jati Diri Bangsa Kapita Selekta Kementerian Agama
Jumlah
Kelompok Inti Spesifikasi Pengadaan Barang/Jasa Harga Perkiraan Sendiri (HPS) Draf Kontrak Adendum Kontrak Sengketa, Pemutusan dan Pembayaran Kontrak
Jumlah Kelompok Penunjang Pengarahan Program/Overview Evaluasi Program Pre test dan Post test Building Learning Commitment (BLC)
Jumlah
3 3 3 9
2 4 4 2 4 16 3 1 2 - 6
- - - -
3 6 6 3 6
24
- - - 3 3
3 3 3 9
5 10 10 5 10 40
3 1 2 3 9
Jumlah Keseluruhan 31 27 58
6
Peng
enda
lian
Kon
trak
lian
Kon
trak
2.
1 Pe
rsia
pan
Kon
trak
2.2
Pela
ksan
aan
Kon
trak
2.3
Penu
tupa
n K
ontra
k
JP :
Jam
Pem
bela
jara
n
T:
Teo
ri
P: P
rakt
ik
7
b)
Pan
casi
la se
baga
i Kep
ribad
ian
dan
Jati
Diri
Ban
gsa
Des
krip
si si
ngka
t :
Mat
a Pe
latih
an i
ni m
emba
has
fung
si d
an k
edud
ukan
Pan
casi
la d
an
aktu
alis
asi n
ilai-n
ilain
ya d
alam
pel
aksa
nan
tuga
s. H
asil
Bel
ajar
In
dika
tor
Has
il B
elaj
ar
Peng
alam
an
Bel
ajar
M
ater
i Pok
ok d
an
Sub
Mat
eri P
okok
M
etod
e M
edia
W
aktu
(JP)
Pen
ilaia
n T
P Se
tela
h m
engi
kuti
mat
a pe
latih
an in
i pe
serta
di
hara
pkan
m
ampu
m
enga
ktua
li sa
sika
n ni
lai- n
ilai
Panc
asila
dal
am
pela
ksan
aan
tuga
s da
n fu
ngsi
nya
di
unit
kerja
mas
ing-
mas
ing
Sete
lah
men
giku
ti m
ata
pela
tihan
ini
pese
rta d
apat
: 1.
M
enje
lask
an
fung
si d
an
kedu
duka
n Pa
ncas
ila
2.
Men
erap
kan/
men
gakt
u-al
isas
ikan
ni
lai-n
ilai
Panc
asila
da
lam
pe
laks
anaa
n tu
gas d
an
fung
si
mas
ing-
mas
ing
pese
rta d
i un
it ke
rjany
a
Men
jela
skan
, m
ende
ngar
kan,
be
rtany
a da
n m
eres
pon
penj
elas
an
tent
ang
poko
k ba
hasa
n da
n/at
au
mel
akuk
an
sesu
atu:
1.
Fu
ngsi
dan
ke
dudu
kan
Panc
asila
2.
Akt
ualis
asi
nila
i-nila
i Pa
ncas
ila
dala
m
men
gem
ban
tuga
s dan
fu
ngsi
m
asin
g-m
asin
g
1.
Fung
si d
an
kedu
duka
n Pa
ncas
ila:
1.1
Panc
asila
se
baga
i das
ar
nega
ra
1.2
Panc
asila
se
baga
i ide
olog
i te
rbuk
a 1.
3 Pa
ncas
ila
seba
gai s
umbe
r ni
lai
2.
A
ktua
lisas
i nila
i-nila
i Pa
ncas
ila d
alam
pe
laks
anaa
n tu
gas:
2.
1 A
ktua
lisas
i da
lam
pe
laks
anaa
n tu
gas s
ebag
ai
PNS
2.2
Akt
ualis
asi
dala
m
pela
ksan
aan
tuga
s seb
agai
1.
Bra
inst
orm
ing
2.
Cer
amah
3.
Ta
nya
jaw
ab
4.
Dis
kusi
1.
B
rain
stor
min
g 2.
C
eram
ah
3.
Tany
a ja
wab
4.
D
isku
si
M
odul
Lapt
op
LC
D
proy
ek to
r
Flip
char
t
Whi
te
boar
d
ATK
1 JP
2
JP
Obs
er-
vasi
Non
tes
Peng
enda
lian
Kon
trak
lian
Kon
trak
2.
1 Pe
rsia
pan
Kon
trak
2.2
Pela
ksan
aan
Kon
trak
2.3
Penu
tupa
n K
ontra
k
JP :
Jam
Pem
bela
jara
n
T:
Teo
ri
P: P
rakt
ik
8
PNS
di
Ling
kung
an
Kem
enag
2.
3 A
ktua
lisas
i da
lam
pe
laks
anaa
n tu
gas s
ebag
ai
peng
elol
a ke
pega
wai
an
JP :
Jam
Pem
bela
jara
n
T:
Teo
ri
P: P
rakt
ik
Daf
tar P
usta
ka
1. B
akry
, Noo
r M.S
., 19
94, O
rien
tasi
Fils
afat
Pan
casi
la, Y
ogya
karta
: Lib
erty
. 2.
CST
Kan
sil,
1979
, Pan
casi
la d
an U
UD
194
5: P
endi
dika
n M
oral
Pan
casi
la, J
akar
ta: P
radn
ya P
aram
ita
3. F
atah
, T.I.
dan
Ben
y Se
lam
et H
anda
ni, 2
011,
Mem
bum
ikan
Pan
casi
la, J
akar
ta: Y
ayas
an P
rokl
amas
i 17
Agu
stus
194
5.
4. h
ttp://
id.w
ikip
edia
.org
/wik
i/Pan
casi
la, d
iaks
es ta
ngga
l 10
Okt
ober
201
6.
5. K
aela
n, M
S., 1
999,
Pen
didi
kan
Panc
asila
Yur
idis
Ken
egar
aan,
Yog
yaka
rta: P
ener
bit P
arad
igm
a.
6. M
ulyo
no, M
akal
ah: D
inam
ika
Aktu
alis
asi N
ilai P
anca
sila
dal
am K
ehid
upan
Ber
bang
sa d
an B
erne
gara
. 7.
Riy
anto
, Ast
im.M
akal
ah: R
evita
lisas
i Pen
erap
an P
anca
sila
dal
am K
ehid
upan
Mul
ti Ba
ngsa
yan
g K
ultu
r dan
Mul
ti Re
ligi.
9
b.
Kap
ita S
elek
ta K
emen
teria
n A
gam
a D
eskr
ipsi
:
Mat
a pe
latih
an in
i mem
baha
s ten
tang
seja
rah
kem
ente
rian
Aga
ma,
ikhl
as b
eram
al
bagi
ASN
Kem
ente
rian
Aga
ma
Has
il B
elaj
ar
Indi
kato
r H
asil
Bel
ajar
Peng
alam
an
Bel
ajar
M
ater
i Pok
ok d
an
Sub
Mat
eri P
okok
M
etod
e M
edia
W
aktu
(J
P)
Peni
laia
n T
P
Sete
lah
men
giku
ti m
ata
pela
tihan
in
i pe
serta
di
hara
pkan
m
ampu
m
emah
ami
kapi
ta
sele
kta
Kem
ente
rian
Aga
ma
Sete
lah
men
giku
ti m
ata
pela
tihan
in
i pe
serta
dap
at:
1. M
enje
las-
kan
seja
rah
Kem
ente
rian
Aga
ma
dan
ikhl
as
bera
mal
3.
Men
jela
s-ka
n ni
lai
esen
sial
re
volu
si
men
tal d
an
lima
nila
i bu
daya
ke
rja
1.
Mem
baca
ha
ndou
t ya
ng b
eris
i se
jara
h K
emen
teri
an
Aga
ma
dan
ikhl
as
bera
mal
2.
Men
disk
usik
an
nila
i es
ensi
al
revo
lusi
m
enta
l da
n lim
a ni
lai
1. S
ejar
ah
Kem
ente
rian
Aga
ma
: 1.
1 B
erdi
rinya
K
emen
teria
n A
gam
a 1.
2 Pe
ran
Kem
ente
rian
Aga
ma
dala
m
kehi
dupa
n be
rmas
yara
kat
2.
Urg
ensi
nila
i ik
hlas
ber
amal
ba
gi p
emim
pin
1. C
eram
ah
2. T
anya
ja
wab
3.
Cur
ah
pend
apat
4.
Vis
ualis
asi
vide
o K
emen
te-
rian
Aga
ma
1. C
eram
ah
2. T
anya
ja
wab
M
odul
Lapt
op
LC
D
proy
ek-
tor
So
und
syst
em
Fl
ip
char
t
Ker
tas
plen
o
Whi
te-
boar
d
ATK
1 JP
2
JP
Tes
N
onte
s
PNS
di
Ling
kung
an
Kem
enag
2.
3 A
ktua
lisas
i da
lam
pe
laks
anaa
n tu
gas s
ebag
ai
peng
elol
a ke
pega
wai
an
JP :
Jam
Pem
bela
jara
n
T:
Teo
ri
P: P
rakt
ik
Daf
tar P
usta
ka
1. B
akry
, Noo
r M.S
., 19
94, O
rien
tasi
Fils
afat
Pan
casi
la, Y
ogya
karta
: Lib
erty
. 2.
CST
Kan
sil,
1979
, Pan
casi
la d
an U
UD
194
5: P
endi
dika
n M
oral
Pan
casi
la, J
akar
ta: P
radn
ya P
aram
ita
3. F
atah
, T.I.
dan
Ben
y Se
lam
et H
anda
ni, 2
011,
Mem
bum
ikan
Pan
casi
la, J
akar
ta: Y
ayas
an P
rokl
amas
i 17
Agu
stus
194
5.
4. h
ttp://
id.w
ikip
edia
.org
/wik
i/Pan
casi
la, d
iaks
es ta
ngga
l 10
Okt
ober
201
6.
5. K
aela
n, M
S., 1
999,
Pen
didi
kan
Panc
asila
Yur
idis
Ken
egar
aan,
Yog
yaka
rta: P
ener
bit P
arad
igm
a.
6. M
ulyo
no, M
akal
ah: D
inam
ika
Aktu
alis
asi N
ilai P
anca
sila
dal
am K
ehid
upan
Ber
bang
sa d
an B
erne
gara
. 7.
Riy
anto
, Ast
im.M
akal
ah: R
evita
lisas
i Pen
erap
an P
anca
sila
dal
am K
ehid
upan
Mul
ti Ba
ngsa
yan
g K
ultu
r dan
Mul
ti Re
ligi.
10
Kem
ente
rian
Aga
ma
buda
ya
kerja
K
emen
teri
an A
gam
a
Kem
ente
rian
Aga
ma:
2.
1 Fi
loso
fi ik
hlas
be
ram
al
2.2
Impl
imen
tasi
ik
hlas
be
ram
al
dala
m
pela
ksan
aan
tuga
s ba
gi
pem
impi
n K
emen
teria
n A
gam
a
3. C
urah
pe
ndap
at
4. V
isua
lisas
i vi
deo
Kem
ente
rian
Aga
ma
JP :
Jam
Pem
bela
jara
n
T:
Teo
ri
P: P
rakt
ik
11
2. S
ilabu
s Mat
a D
ikla
t Kel
ompo
k In
ti a.
Pen
yusu
nan
Spes
ifika
si P
enga
daan
Bar
ang/
Jasa
Has
il B
elaj
ar
Indi
kato
r H
asil
Bel
ajar
Pe
ngal
aman
B
elaj
ar
Mat
eri P
okok
dan
Su
b M
ater
i Pok
ok
Met
ode
Med
ia
Wak
tu(J
P)
Peni
la
ian
T P
Sete
lah
men
giku
ti pe
mbe
laja
ran
ini,
pese
rta
mam
pu
men
yusu
n Sp
esifi
kasi
Pe
ngad
aan
Bar
ang/
Jasa
Sete
lah
men
giku
ti pe
mbe
laja
ran
ini,
pese
rta d
apat
:
1. M
enje
lask
an
Peng
ertia
n Sp
esifi
kasi
, M
anfa
at d
an
Kaj
i Ula
ng
2. M
enje
lask
an
Para
Pih
ak
dala
m
Peng
adaa
n B
aran
g/Ja
sa.
Men
yim
ak/b
er
tany
a da
n m
eres
pon
penj
elas
an
fasi
litat
or
tent
ang:
1. P
enge
rtian
Sp
esifi
kasi
, M
anfa
at d
an
Kaj
i Ula
ng
2. P
ara
Piha
k da
lam
Pe
ngad
aan
Bar
ang/
Jasa
1.
Pen
gerti
an
Spes
ifika
si,
Man
fat d
an K
aji
Ula
ng
1.1
Spes
ifika
si
1.2
Man
faat
1.
3 K
aji U
lang
2. P
ara
Piha
k da
lam
Pe
ngad
aan
Bar
ang/
Jasa
2.
1 M
ente
ri/PA
/ K
PA
2.2
ULP
/Pok
ja
/PP
2.3
PPK
/PP
2.4
PPH
P
C
eram
ah
Ta
nya
jaw
ab
La
tihan
B
ahan
Ta
yang
Lapt
op
In
foku
s
2
3
Kem
ente
rian
Aga
ma
buda
ya
kerja
K
emen
teri
an A
gam
a
Kem
ente
rian
Aga
ma:
2.
1 Fi
loso
fi ik
hlas
be
ram
al
2.2
Impl
imen
tasi
ik
hlas
be
ram
al
dala
m
pela
ksan
aan
tuga
s ba
gi
pem
impi
n K
emen
teria
n A
gam
a
3. C
urah
pe
ndap
at
4. V
isua
lisas
i vi
deo
Kem
ente
rian
Aga
ma
JP :
Jam
Pem
bela
jara
n
T:
Teo
ri
P: P
rakt
ik
12
3. M
enje
lask
an
Jeni
s Sp
esifi
kasi
3. J
enis
Sp
esifi
kasi
3. J
enis
Spe
sifik
asi.
3.1
Spes
ifika
si
Mut
u 3.
2 Sp
esifi
kasi
Ju
mla
h 3.
3 Sp
esifi
kasi
W
aktu
3.
4 Sp
esifi
kasi
Ti
ngka
t Pe
laya
nan
Daf
tar P
usta
ka:
Pera
tura
n Pr
esid
en N
o. 5
4 Ta
hun
2010
bes
erta
Per
ubah
anny
a te
ntan
g Pe
ngad
aan
Bar
ang
dan
Jasa
Pem
erin
tah
13
b. H
arga
Per
kira
an S
endi
ri (H
PS)
Has
il B
elaj
ar
Indi
kato
r H
asil
Bel
ajar
Pe
ngal
aman
B
elaj
ar
Mat
eri P
okok
dan
Su
b M
ater
i Pok
ok
Met
ode
Med
ia
Wak
tu(J
P)
Peni
laia
n T
P
Sete
lah
men
giku
ti pe
mbe
laja
ran
ini,
pese
rta
mam
pu
men
yusu
n H
arga
Pe
rkira
an
Send
iri.
Sete
lah
men
giku
ti pe
mbe
laja
ran
ini,
pese
rta d
apat
:
1. M
enje
lask
an
tent
ang
Pend
ekat
an
Um
um
2. M
enje
lask
an
Met
ode
Perh
itung
an.
Men
yim
ak/b
erta
ny
a da
n m
eres
pon
penj
elas
an
fasi
litat
or
tent
ang:
1. P
ende
kata
n U
mum
HPS
2. M
etod
e Pe
rhitu
ngan
H
PS.
1. P
ende
kata
n U
mum
H
PS
1.1
Def
inis
i 1.
2 K
eten
tuan
U
mum
1.
3 K
aida
h 1.
4 Fu
ngsi
2 M
etod
e Pe
rhitu
ngan
2.
1 M
etod
e A
nalo
gi
2.2
Met
ode
Para
met
rik
2.3
Met
ode
Inde
ks H
arga
C
eram
ah
Ta
nya
jaw
ab
La
tihan
B
ahan
Ta
yang
Lapt
op
In
foku
s
4
6
3. M
enje
lask
an
Jeni
s Sp
esifi
kasi
3. J
enis
Sp
esifi
kasi
3. J
enis
Spe
sifik
asi.
3.1
Spes
ifika
si
Mut
u 3.
2 Sp
esifi
kasi
Ju
mla
h 3.
3 Sp
esifi
kasi
W
aktu
3.
4 Sp
esifi
kasi
Ti
ngka
t Pe
laya
nan
Daf
tar P
usta
ka:
Pera
tura
n Pr
esid
en N
o. 5
4 Ta
hun
2010
bes
erta
Per
ubah
anny
a te
ntan
g Pe
ngad
aan
Bar
ang
dan
Jasa
Pem
erin
tah
14
3. M
enyu
sun
Har
ga
Perk
iraan
Se
ndiri
3. M
enyu
sun
HPS
2.4
Met
tode
Fa
ktor
3 M
enyu
sun
HPS
. 3.
1 H
PS B
aran
g 3.
2 H
PS
Kon
stru
ksi
3.3
HPS
K
onsu
ltans
i 3.
4 H
PS Ja
sa
Lain
nya
Daf
tar P
usta
ka:
Pera
tura
n Pr
esid
en N
omor
54
Tahu
n 20
10 b
eser
ta P
erub
ahan
nya t
enta
ng P
enga
daan
Bar
ang
dan
Jasa
Pem
erin
tah
15
c. D
raf K
ontra
k
Has
il B
elaj
ar In
dika
tor
Has
il B
elaj
ar
Peng
alam
an
Bel
ajar
M
ater
i Pok
ok d
an
Sub
Mat
eri P
okok
M
etod
e M
edia
W
aktu
(JP)
Pe
nila
ian
T
P Se
tela
h m
engi
kuti
pem
bela
jara
n in
i, pe
serta
m
ampu
m
enyu
sun
Kon
trak.
Sete
lah
men
giku
ti pe
mbe
laja
ran
ini,
pese
rta
dapa
t :
1. M
enje
lask
an
Jeni
s K
ontra
k 2.
Men
jela
skan
Pe
mili
han
Kon
trak.
Men
yim
ak/
berta
nya
dan
mer
espo
n pe
njel
asan
fa
silit
ator
te
ntan
g:
1. J
enis
K
ontra
k 2.
Pem
iliha
n K
ontra
k.
1.
Jen
is K
ontra
k 1.
1 M
enur
ut
Car
a Pe
mba
yara
n 1.
2 M
enur
ut
Jeni
s Pe
mba
yara
n
2. P
emili
han
Kon
trak
2.1
Syar
at
Kon
trak
2.2
Lang
kah
Pem
lihan
K
ontra
k
C
eram
ah
Ta
nya
jaw
ab
La
tihan
B
ahan
Ta
yang
Lapt
op
In
foku
s
4
6
3. M
enyu
sun
Har
ga
Perk
iraan
Se
ndiri
3. M
enyu
sun
HPS
2.4
Met
tode
Fa
ktor
3 M
enyu
sun
HPS
. 3.
1 H
PS B
aran
g 3.
2 H
PS
Kon
stru
ksi
3.3
HPS
K
onsu
ltans
i 3.
4 H
PS Ja
sa
Lain
nya
Daf
tar P
usta
ka:
Pera
tura
n Pr
esid
en N
omor
54
Tahu
n 20
10 b
eser
ta P
erub
ahan
nya t
enta
ng P
enga
daan
Bar
ang
dan
Jasa
Pem
erin
tah
16
3. M
enje
lask
an
Pela
ksan
aan
Kon
trak
4.
Men
yusu
n D
okum
en
Kon
trak
3. P
elak
sana
an
Kon
trak
4. D
okum
en
Kon
trak
3. P
elak
sana
an
Kon
trak
3.1
Pek
erja
an
Kon
stru
ksi
3.2
Bar
ang
4. D
okum
en
Kon
trak
4.1
Ket
entu
an
Peny
usun
an
Kon
trak
4.2
Dok
umen
K
ontra
k
Daf
tar P
usta
ka:
Pera
tura
n Pr
esid
en N
omor
54
Tahu
n 20
10 b
eser
ta P
erub
ahan
nya t
enta
ng P
enga
daan
Bar
ang
dan
Jasa
Pem
erin
tah
17
d. A
dend
um K
ontra
k
Has
il B
elaj
ar
Indi
kato
r H
asil
Bel
ajar
Pe
ngal
aman
B
elaj
ar
Mat
eri P
okok
dan
Su
b M
ater
i Pok
ok
Met
ode
Med
ia
Wak
tu
(JP)
Pe
nila
ian
T P
Sete
lah
men
giku
ti pe
mbe
laja
ran
ini,
pese
rta
mam
pu
men
yusu
n A
dend
um
Kon
trak.
Sete
lah
men
giku
ti pe
mbe
laja
ran
ini,
pese
rta d
apat
: 1.
Men
jela
skan
D
asar
Pe
ruba
han
Kon
trak
2. M
enje
lask
an
Kat
egor
i Pe
ruba
han
Kon
trak.
Men
yim
ak/b
erta
ny
a da
n m
eres
pon
penj
elas
an
fasi
litat
or
tent
ang:
1.
Das
ar
Peru
baha
n K
ontra
k 2.
Kat
egor
i Pe
ruba
han
Kon
trak.
1.
Jen
is K
ontra
k 1.
1.
Perla
kuan
1.
2.
Peke
rjaan
Ta
mba
han
2.
Kat
egor
i Pe
ruba
han
Kon
trak
2.1
Peru
baha
n K
ontra
k Su
bsta
nsi
2.2
Peru
baha
n K
ontra
k A
dmin
istra
si
1. C
eram
ah
2. T
anya
ja
wab
3.
Lat
ihan
Bah
an
Taya
ng
Lapt
op
Info
kus
2
3
3. M
enje
lask
an
Pela
ksan
aan
Kon
trak
4.
Men
yusu
n D
okum
en
Kon
trak
3. P
elak
sana
an
Kon
trak
4. D
okum
en
Kon
trak
3. P
elak
sana
an
Kon
trak
3.1
Pek
erja
an
Kon
stru
ksi
3.2
Bar
ang
4. D
okum
en
Kon
trak
4.1
Ket
entu
an
Peny
usun
an
Kon
trak
4.2
Dok
umen
K
ontra
k
Daf
tar P
usta
ka:
Pera
tura
n Pr
esid
en N
omor
54
Tahu
n 20
10 b
eser
ta P
erub
ahan
nya t
enta
ng P
enga
daan
Bar
ang
dan
Jasa
Pem
erin
tah
18
3. M
enyu
sun
Mek
anis
me
Peru
baha
n K
ontra
k
3. M
ekan
ism
e Pe
ruba
han
Kon
trak
3. M
ekan
ism
e Pe
ruba
han
Kon
trak
3.1
Tam
bah
Kur
ang
Peke
rjaan
3.
2 Pa
nitia
/Pej
abat
Pe
nelit
i Pe
laks
anaa
n K
ontra
k 3.
3 La
rang
an
dala
m
Peru
baha
n K
ontra
k
Daf
tar P
usta
ka:
Pera
tura
n Pr
esid
en N
omor
54
Tahu
n 20
10 b
eser
ta P
erub
ahan
nya t
enta
ng P
enga
daan
Bar
ang
dan
Jasa
Pem
erin
tah
19
e. S
engk
eta,
Pem
utus
an d
an P
emba
yara
n K
ontra
k
Has
il B
elaj
ar
Indi
kato
r H
asil
Bel
ajar
Pe
ngal
aman
B
elaj
ar
Mat
eri P
okok
dan
Su
b M
ater
i Pok
ok
Met
ode
Med
ia
Wak
tu
(JP)
Pe
nila
ian
T P
Sete
lah
men
giku
ti pe
mbe
laja
ran
ini,
pese
rta
mam
pu
men
yele
saik
an
Seng
keta
, Pe
mut
usan
, dan
Pe
mba
yara
n K
ontra
k .
Sete
lah
men
giku
ti pe
mbe
laja
ran
ini,
pese
rta d
apat
: 1.
Men
jela
skan
se
ngke
ta
Kon
trak
2. M
enje
lask
an
Pem
utus
an
Kon
trak
3. M
enje
lask
an
Pem
baya
ran
Kon
trak.
Men
yim
ak/
berta
nya
dan
mer
espo
n pe
njel
asan
fa
silit
ator
te
ntan
g:
1. S
engk
eta
Kon
trak
2.
Pem
utus
an
Kon
trak
3.
Pem
baya
ran
Kon
trak
1.
Sen
gket
a K
ontra
k 1.
1 L
itiga
si
1.2
Non
litig
asi
2.
Pem
utus
an K
ontra
k 2.
1.
Pros
edur
2.
2.
Jam
inan
Pe
laks
anaa
n 2.
3.
Peny
erah
an
Peke
rjaan
2.
4.
Kel
anju
tan
Peke
rjaan
3. P
emba
yara
n K
ontra
k 3.
1 Pe
ncai
ran
Pem
baya
ran
1. C
eram
ah
2.Ta
nya
jaw
ab
3. L
atih
an
1. B
ahan
Ta
yang
2.
Lap
top
3. In
foku
s
4
6
3. M
enyu
sun
Mek
anis
me
Peru
baha
n K
ontra
k
3. M
ekan
ism
e Pe
ruba
han
Kon
trak
3. M
ekan
ism
e Pe
ruba
han
Kon
trak
3.1
Tam
bah
Kur
ang
Peke
rjaan
3.
2 Pa
nitia
/Pej
abat
Pe
nelit
i Pe
laks
anaa
n K
ontra
k 3.
3 La
rang
an
dala
m
Peru
baha
n K
ontra
k
Daf
tar P
usta
ka:
Pera
tura
n Pr
esid
en N
omor
54
Tahu
n 20
10 b
eser
ta P
erub
ahan
nya t
enta
ng P
enga
daan
Bar
ang
dan
Jasa
Pem
erin
tah
20
3.2
Den
da
3.3
Pem
baya
ran
atas
Pe
mut
usan
K
ontra
k
Daf
tar P
usta
ka:
Pera
tura
n Pr
esid
en N
omor
54
Tahu
n 20
10 b
eser
ta P
erub
ahan
nya t
enta
ng P
enga
daan
Bar
ang
dan
Jasa
Pem
erin
tah
21
3.
Sila
bus M
ata
Dik
lat K
elom
pok
Penu
njan
g A
. UR
AIA
N M
AT
A P
EL
AT
IHA
N (S
ILA
BU
S) K
EL
OM
POK
PE
NU
NJA
NG
Bu
ildin
g Le
arni
ng C
omm
itmen
t D
eskr
ipsi
sin
gkat
: Mat
a pe
latih
an in
i mem
baha
s te
ntan
g K
onse
p be
laja
r Jo
hari
Win
dow
, Men
gena
l diri
dan
or
ang
lain
, m
anfa
at b
elaj
ar k
oope
ratif
, ko
mun
ikas
i ef
ektif
, ke
rjasa
ma
tim d
an m
enyu
sun
kont
rak/
kom
itmen
ber
sam
a da
lam
bel
ajar
.
Has
il B
elaj
ar
Indi
kato
r H
asil
Bel
ajar
Pe
ngal
aman
B
elaj
ar
Mat
eri P
okok
dan
Su
b M
ater
i Pok
ok
Met
ode
Med
ia
Wak
tu
(JP)
Pe
nila
ian
T P
Sete
lah
men
giku
ti m
ata
pela
tihan
ini
pese
rta
diha
rapk
an
mam
pu
mer
umus
kan
dan
men
yepa
kati
kom
itmen
be
laja
r dan
m
elak
sana
kan
serta
mem
atuh
i da
lam
keg
iata
n pe
latih
an.
Sete
lah
men
giku
ti m
ata
pela
tihan
in
i pes
erta
da
pat:
1. M
enje
lask
an
kons
ep
bela
jar J
ohar
i W
indo
w
seba
gai
sara
na
bela
jar;
2. M
enge
nal
diri
send
iri
dan
oran
g la
in;
Men
deng
arka
n/b
erta
nya
dan/
atau
m
eres
pon
penj
elas
an
fasi
litat
or
tent
ang
poko
k ba
hasa
n da
n at
au
mel
akuk
an
sesu
atu
tent
ang:
1.
Kon
sep
bela
jar J
ohar
i W
indo
w;
1. K
onse
p be
laja
r Jo
hari
Win
dow
; 2.
Men
gena
l diri
dan
or
ang
lain
; 3.
Mem
bent
uk ti
m
kerja
4.
Kom
unik
asi e
fekt
if.
5. M
enyu
sun
kont
rak/
kom
itmen
be
rsam
a da
lam
be
laja
r
1. C
eram
ah
2. B
rain
stor
min
g 3.
Tan
ya ja
wab
4.
Stu
di k
asus
5.
Gam
es
6. D
isku
si
M
odul
Lapt
op
LC
D
proy
ekto
r
Ker
tas
plen
o
Whi
te-
boar
d
ATK
-
3 JP
Te
s
Non
tes
3.2
Den
da
3.3
Pem
baya
ran
atas
Pe
mut
usan
K
ontra
k
Daf
tar P
usta
ka:
Pera
tura
n Pr
esid
en N
omor
54
Tahu
n 20
10 b
eser
ta P
erub
ahan
nya t
enta
ng P
enga
daan
Bar
ang
dan
Jasa
Pem
erin
tah
22
3. M
ener
apka
n pe
mbe
ntuk
an
tim k
erja
ya
ng so
lid;
4. B
erko
mun
ika
si e
fekt
if da
lam
kel
as;
5. M
emba
ngun
da
n m
enja
ga
kom
itmen
da
lam
kel
as
2. M
engi
kuti
fasi
litat
or
dan
berp
eran
ba
ik d
alam
ga
mes
te
rtent
u ya
ng
berk
aita
n pe
ngen
alan
di
ri se
ndiri
; 3.
Mem
bent
uk
tim k
erja
ya
ng so
lid
dan
kom
pak;
4.
Men
disk
usik
an c
ara
berk
omun
i-ka
si y
ang
efek
tif, d
an
5. ko
mitm
en
bela
jar d
alam
ke
las
JP :
Jam
Pem
bela
jara
n
T:
Teo
ri
P: P
rakt
ik
KURIKULUM DAN SILABUSPELATIHAN TEKNIS AGEN
PERUBAHAN