kurikulum bersepadu sekolah rendah kerembai turai...

KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH RENDAH

KEREMBAI TURAI PELAJAR TAUN 3

JAKU IBAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Pusat Perkembangan Kurikulum Kementerian Pendidikan Malaysia

RIPIH ISI PEKARA

Rukun Negara

Falsafah Pendidikan Kebangsaan

Kata Pengantar

Pelasar Jaku Juluk, Tuju enggau Turai Pelajar

Kerembai Kurikulum Pengisi Kurikulum Pekara ti Patut Diperati dalam Pengawa Ngajar enggau Belajar

Strategi Ngajar enggau Belajar Bagi Taun 3

Sempama

Pengenap Tesa

Asil Pelajar Ba Pengelandik Bahasa enggau Kerembai Turai Pelajar

v

vii

ix

1

1

2

3

4

5

7

8

9 - 42

iii

RUKUN NEGARA

BAHAWASANYA negara kita Malaysia mendukung cita-cita hendak mencapai perpaduan yang lebih erat di kalangan seluruh masyarakat; memelihara satu cara demokratik; mencipta masyarakat yang adil di mana kemakmuran negara akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama; menjamin satu cara liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaan yang kaya dan berbagai-bagai corak; membina satu masyarakat yang progresif yang akan menggunakan sains dan teknologi moden;

MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan menumpahkan seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan atas prinsip-prinsip berikut :

KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA

KELUHURAN PERLEMBAGAAN

KEDAULATAN UNDANG-UNDANG

KESOPANAN DAN KESUSILAAN

v

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha yang berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan bangsa Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.

vii

KATA PENGANTAR Huraian Sukatan Pelajaran ialah dokumen yang memperincikan Sukatan Pelajaran yang bertujuan untuk memenuhi cita-cita murni dan semangat Falsafah Pendidikan Kebangsaan, dan menyediakan murid menghadapi arus globalisasi serta ekonomi berasaskan pengetahuan pada abad ke-21. Dokumen ini menyarankan strategi pengajaran dan pembelajaran yang merangkumi pelbagai aktiviti dan penggunaan sumber. Guru digalakkan menggunakan kreativiti untuk memilih, menyusun dan mengolah aktiviti mengikut kesesuaian murid. Huraian ini diharapkan dapat membantu guru merancang dan melaksanakan pengajaran dan pembelajaran secara berkesan. Dalam melakukan aktiviti pengajaran dan pembelajaran, guru diharapkan dapat memberikan penekanan pada unsur bernilai tambah yang dif ikirkan sesuai dalam aspek pedagogi. Di samping itu, nilai murni dan semangat patriotik serta kew arganegaraan tetap diutamakan. Semua elemen ini diharapkan dapat memberikan keyakinan kepada murid dan boleh diaplikasikan dalam kehidupan harian dan dunia pekerjaan.

Guru perlu sentiasa peka terhadap tahap penggunaan dan penguasaan bahasa Iban murid dengan mengambil kira kesepaduan ilmu, nilai dan amalan. Pengajaran dan pembelajaran dirancang supaya dapat melahirkan murid yang boleh berkomunikasi serta meneruskan w arisan budaya Iban yang sesuai dengan kesejahteraan diri, masyarakat dan negara. Dalam menyediakan Huraian Sukatan Pelajaran yang disemak semula ini banyak pihak yang terlibat terutama guru, pensyarah maktab dan universiti, pegaw ai Kementerian Pendidikan, dan individu yang mew akili badan-badan tertentu. Kepada semua pihak yang telah memberikan sumbangan kepakaran, masa, dan tenaga sehingga terhasilnya Huraian Sukatan Pelajaran ini, Kementerian Pendidikan merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan ucapan terima kasih. (Dr. SHARIFAH MAIMUNAH BT. SYED ZIN) Pengarah Pusat Perkembangan Kurikulum Kementerian Pendidikan Malaysia

ix

Kerembai Turai Pelajar Jaku Iban Taun 3

1

PELASAR JAKU

Bahasa Iban diajar nitih ke ti ditetap dalam Akta Pendidikan 1996 dikena napi pinta ari bansa Iban di Sarawak ti ngena bahasa tunyadi ke kereban dikena bekomunikasi antara raban bansa Iban engau bansa Ibanlalu mega antara raban bansa Iban enggau raban bansa ti bukai. Berindik ari nya, pelajar Bahasa Iban tau mega dipelajar ulih nembiak ari raban bansa bukai ti sama-sama rindu,angkun sereta menatika bahasa tu.

Kurikulum Bahasa Iban ngemeranka pengelanchar lebuh ngena bahasa tu lalu ulih bekomunikasi ngena atur jalai jaku ti engkeman sereta menuku. Nembiak ke ngembuan pengelanchar dalam bahasa tu tau ngambi iya nyadi ke pelasar alai ngerembaika pengelandik dikena napi pengidup tiap-tiap hari nitih ke pemansang dunya ba alaf ti baru.

Kurikulum Bahasa Iban tu ngemeranka semengat ti temegah, angkun sereta talukka bansa enggau menua, saum siti wawasan pengidup ti dikunsi semua pupu raban bansa Malaysia. Nambahka nya, penemu enggau penau pasal jerita asal enggau pesaka bansa Iban ti ditusui tauka ditulis dikemeratka dalam konteks pengisi kurikulum.

JULUK

Juluk Kurikulum Bahasa Iban sekula primari nyendiaka nembiak ti ulih bekomunikasi enggau lanchar ngena Bahasa Iban antara orang ti bejaku ngena Bahasa Iban ngenataika guna diri dalam pengidup sida besehari-hari sereta neruska waris daya idup Iban.

TUJU

Udah tembu kurikulum Bahasa Iban ba sekula primari, nembiak ulih :

i. mending enggau meretika utai ti didinga dalam mayuh leman situasi dalam pengidup besehari-hari;

ii. bejaku dikena ngenataika runding, asai ati enggau penemu dalam kaul sosial;

iii. macha enggau meretika mayuh leman kereban bacha ke guna tuju siti-siti;


2

iv. ngelala sereta meretika enggau dalam daya idup enggau waris ari jerita asal enggau gaya siti-siti pengawa lama;

v. ngena enggau meretika enggau dalam nilai-nilai ti menuku, angkun, temegah sereta talukka menua enggau bansa.

TURAI PELAJAR

Turai Pelajar Bahasa Iban sekula primari ngundan isi ajar enggau belajar ari Taun 3 ngagai Taun 6. Pengelandik bahasa mungkur pengelandik mending, pengelandik bejaku, pengelandik macha, enggau pengelandik nulis. Nyadi isi sistem bahasa mungkur jalai jaku, atur sepil, sistem munyi sebut enggau intonasi, pengaya leka jaku, pengenap tesa enggau sempama. Dalam Kurikulum Bahasa Iban sekula primari mega bisi diperambu diisi ngena pengisi kurikulum baka: rampa pendiau nembiak, rukun daya idup, lalau pendiau, enggau semengat temegah, angkun sereta talukka menua enggau bansa dikena nyukung pengawa ngajar enggau belajarka pengelandik bahasa enggau sistem bahasa.

KEREMBAI KURIKULUM

Kerembai Kurikulum Bahasa Iban nyadi dokumen ti beguna nyadi ke pelasar pengajar senentang pengelandik ti patut ditemu, ngupas isi tauka topik ti ditaga, atur jalai jaku, atur sepil, sistem munyi sebut enggau intonasi, pengaya leka jaku, pengenap tesa,enggau sempama ti patut ditemu nembiak ngambi ke sida ulih belajarka Bahasa Iban.

Tu dokumen Kerembai Kurikulum sekula primari. Isi dokumen tu mungkur pengelandik bahasa enggau sistem bahasa seeta enggau konteks pengisi kurikulum ti engkeman ba pengidup nembiak besehari-hari. Isi Kerembai Kurikulum dikerembaika dalam tiga iti siti.

Sitak keterubah ngundan ASIL PELAJAR ti alai ngareka pengelandik bahasa enggau sistem bahasa ti udah ditagaka dalam Turai Pelajar ti disadang ditemu nembiak sekula primari.

Sitak kedua ngundan KEREMBAI ASIL PELAJAR ti ngerembaika Asil Pelajar ngagai pengelandik enggau pechah pengelandik ti mudah diatur ngena pengisi kurikulum. Kerembai tu menatika pemesai guna apak pengelandik ti patut ditemu ulih nembiak Taun 3.

Nambahka nya, pechah pengelandik dikategorika ngagai 3 tikas belabuh ari tikas baruh, tikas jelan enggau tikas tinggi.


3

Tikas 1 nya tikas ti pemadu baruh ti patut dulu ditemu nembiak. Nembiak ke bulih pemaju dalam pelajar terus niki ngagai Tikas 2diungkupka ngagai nembiak ke jelan, lalu udah nya ngagai Tikas 3, tikas ti tinggi ti endang diungkupka nembiak ke pandai. Belabuhari tikas baruh , nembiak dibantu pengajar meretika pengelandik ti diungkupka dia lalu niki ngagai tikas ti tinggi agi abis kurangngagai Tikas 2.

Sitak ketiga ngundan sekeda perambu LANGGUR PENGAWA enggau KEREBAN. Perambu tu digaga ke kena pengajar alai ngemasukka penerang, isi-isi ti beguna dalam pengawa ngajar enggau belajar sereta chunto-chunto langgur pengawa ti tau mantu nembiak nguasa pengelandik ti bekait enggau nya.

Pengelandik Bahasa

Pengelandik Bahasa mungkur pengelandik mending enggau bejaku, pengelandik macha, enggau pengelandik nulis nyadi ke pelasar Kurikulum Bahasa Iban. Nembiak patut ngena pengelandik bahasa ke guna bekomunikasi enggau waris daya idup.

Sistem Bahasa

Dalam sistem bahasa, Bup Atur Sepil Jaku Iban ti dikeluarka Yayasan Kebudayaan Dayak 1995 diambi nyadi ke pelasar. Sistem bahasa ti dikena ngajar enggau belajarka Bahasa Iban mungkur jalai jaku, sistem munyi sebut enggau intonasi, atur sepil, pengayaleka jaku, pengenap tesa enggau sempama.

PENGISI KURIKULUM

Pengisi Kurikulum ngemeranka kereban ti diambi ari mayuh bidang enggau atur penemu. Pengisi Kurikulum ngembuan tuju dikena ngukuhka pengawa ngajar enggau belajarka Bahasa Iban setipak enggau status sereta rampa pendiau kemaya hari tu.


4

PEKARA TI PATUT DIPERATI DALAM PENGAWA NGAJAR ENGGAU BELAJAR

Sekeda pekara ti patut diperati dalam pengawa ngajar enggau belajarka Bahasa Iban ianya:

Strategi enggau Organisasi Pelajar

Berindik ari faktor jam dalam pengawa ngajar enggau belajarka Bahasa Iban, Kerembai Kurikulum tu ditusun dalam atur ti mudah, bepelasarka pengelandik mending enggau bejaku, pengelandik macha, enggau pengelandik nulis.

Bepusatka Nembiak

Proses ngajar Bahasa Iban ngemeranka atur bepusatka nembiak. Berindik ari nya, mayuh leman rapat enggau kereban kurikulum dikena ngajar ditaga nipak penau nembiak ti bebida. Tunyu langgur pengawa enggau kereban ti engkeman sigi beguna dikena nipak profil pelajar nembiak ti bebida-bida ngambika potensi sida ulih dikemansang lalu dikena ngagai tikas ti optimum.

Turu ( Kesepaduan )

Rapat ti beturu dikena dalam Kurikulum Bahasa Iban. Ambi ke chunto, siti-siti pelajar tau belabuh ngena cherita pasal pekara ti nyadi ba nembiak empu. Pengajar mega tau bepelasarka utai ti dibacha dikena ngajar jaku padah baka ‘ diatu mupuk kitai ke kebun’ taukasebut asai ati baka ‘Kemaya nuan meli kasut bansa tu?’. Penerang tauka tanya tu mega tau dikena dalam latih pengelandik bejaku tauka nulis lebuh pengajar deka ke nembiak bejaku tauka nulis pasal pengidup di rumah.

Nambahka nya, elemen nilai-nilai murni, semengat temegah, angkun sereta talukka menua enggau bansa mesti diterenakka dalam pelajar ari ti milih lalu ngena langgur pengawa enggau kereban ti engkeman.


5

Langgur Ngajar Enggau Belajar

Nembiak patut diberi peluang ngambi bagi dalam langgur pengawa ti begunaka sida ngena pengelandik ti diajar. Mayuh perambu langgur pengawa enggau kereban disimpan dalam dokumen tu. Taja pia, pengajar diperansang ngiga, nambah, nengkebang enggau ngena perambu langgur pengawa nitih ke gaya tengkebang diri bepelasarka guna enggau pengerindu nembiak.

Menilai

Pengawa menilai nya apak ti beguna amat dalam pengawa ngajar enggau belajar. Pengawa menilai ti diatur betangkan-tangkan sechara formatif ngemudahka pengajar bulih penerang tauka menatika pemaju nembiak. Ari nyapengajar ulih ngaga perambu langgur pengawa nitih ke pemansang enggau pengulih nembiak ti ulih mekal sida enggau pengelandik dikena ngemansangka diri.

Timbang Pekara Bukai

Pengajar patut ngaga langkar pelajar ngena latar Malaysia. Pengajar mega diperansang ngena kereban ti menatika nilai-nilai murni,chara idup Malaysia ti menuku enggau prinsip ti temegah, angkun sereta talukka menua.

Kerembai kurikulum semina ngareka sekeda perambu langgur pengawa dikena nentuka pengelandik bahasa ti patut ditemu nembiak. Enggau nya pengajar patut ngena daya tengkebang, inisiatif enggau imaginasi dikena ngerembaika penemu enggau penau nembiak.

STRATEGI NGAJAR ENGGAU BELAJAR BAGI TAUN 3

Kurikulum Bahasa Iban Taun 3 ngemeranka pengelandik bejaku, pengelandik macha enggau pengelandik nulis. Atur nyendiaka pemun literasi dalam Bahasa Iban mega bisi diperatika, nyengkaum ti menatika apak ti beguna baka agih pengaya leka jaku enggau guna bahasa ti suah dikena dalam pengidup besehari-hari.


6

Pengelandik Mending Enggau Bejaku

Mending nya siti pngelandik ti beguna amat laban nama-nama utai ti didingan deka nyadi ke batang sumber tuju bahasa ti deka dipelajar.

Pengelandik Mending menatika penau nembiak milih, manding lalu mida isi plajar ti didinga dalam mayuh pekara ti diajar enggau dipelajar. Pengelandik bejaku menatika penau nembiak bejaku mansutka buah pikir ti berurun dalam bahasa ti menuku, belapikka adat enggau basa seret ngena entak sebut ti betul.

Lebuh ti nembaika pengelandik mending, nembiak dibai ningka lagu, rima, enggau cherita ti ngerindu ati. Dikena mandangka sida meretika utai ti didinga, nembiak tau diasuh belagu, mantaika rima, ngechat, nipak, ngelukis, nulis enggau ngingatka baru idea tiudah dikena.

Nembiak mega patut diberi peluang bajaku enggau chukup dalam klas ngambi ke sida patih ngena sistem sepil enggau munyi ti betul sereta meri peransang enggau pengarap lebuh bejaku dalam Bahasa Iban. Dalam nya mega, langgur pengawa ti dikereja bepasang enggau beraban tau meransang pengawa bejaku. Nembiak mega patut diperansang bejaku dalam Bahasa Iban enggau nembiak tauka pengajar ke ari raban bansa bukai.

Ari nya, nembiak tau ngembuan pengarap lebuh mansutka penemu ti berurun ngena bahasa ti menuku, belapikka adat enggau basa sereta ngena entak sebut ti betul.

Pengelandik Macha

Pengelandik Macha menatika penau nembiak macha kereban ti dibacha enggau terang, lanchar ngena serengut enggau entak sebut ti betul. Pengelandik tu mega nyengkaum penau nembiak mereti enggau nyara isi dalam kereban ti dibacha.


7

Sekula diperansang ngena program macha ti menuku. Pengajar mega diperanang ngena rapat ti semitan lalu ngembuan inisiatif enggau daya tengkebang diri ngaga kereban bacha ke guna nembiak baka ke ngaga Bup Besai tauka ngumpul kereban bacha bukai ti ditulis dalam Bahasa Iban ke guna nembiak. Nembiak diajar nyebut leka jaku nitih ke sepil ngena sistem munyi ti menuku. Pengelandik ti diterenak tau ngasuh nembiak nemu nyebut sekeda leka jaku ti sebaka sepil taja pan bebida ari munyi baka munyi vowel panjai enggau vowel pandak. Apak munyi sebut tu amat beguna laban iya tau mai reti ti bebida enti enda betul disebut. Nambahka nya guna tanda bacha mega tau ngasuh munyi enggau entak sebut bebida. Ari nya nembiak patut diajar ngena tanda bacha enggau betul

Pengelandik Nulis

Ba tikas tu, nembiak patut udah nemu atur nulis sechara mekanis ngena bentuk urup, meri ruang ti chukup antara urup enggau lekajaku ngambi ke tulis sida dipeda kemas sereta mudah dikelala. Udah nya nembiak diajar pengelandik nulis ngagai tikas ti tinggi agibaka ke nulis leka jaku, lumpung ayat enggau ayat.

SEMPAMA

Sempama iya nya bansa jaku ti bisi beinsilupka reti. Iya mega bansa jaku ti manah dikena mandingka gaya tauka gamal, ulah taukaperangai, pengawa enggau diambika teladan nyadika lalau pendiau. Sempama mega ngambarka dayaidup, adat basa enggau gaya pendiau bansa sesiti (Iban).

Tuju ti belajar enggau ngajar sempama iya nya dikena ngambika nembiak tau ulih nemu sereta nguna enggau nelebaka sida ngena bansa jaku ti besempama lebuh ti bejaku enggau kerejalatih betulis.

Ba tingkat sekula primari sempama tu patut diajar enggau dipelajarka iya nya:

i. Jaku Silup ii. Jaku Kelaung iii. Jaku Sema


8

Ba Taun 3, sempama ti sekira ke ulih sereta patut ditemu tauka patut dipelajar enggau diajar iya nya:

i. Jaku Silup ii. Jaku Kelaung

i. Chunto Jaku Silup

panjai jari alus jari tau jari kasar jari kaki bangku mata engkudu tajam mata lansik mata ati hari ati batu bisi ati bebulu ati tau mulut gatal mulut berat mulut mayuh mulut bengal isi rangkai isi bengkak jari tinggi jaku nanam tebu buruk siku idup isi tinggi tungku

ii. Chunto Jaku Kelaung

aki sirat apai Sali utai malam utai terebai lembayar anak ulat buah lemba daun kayu utai tinggi bulu babas dinding bulu udah ninggal enda lantang rangkang batu

PENGENAP TESA

Pengenap tesa iya nya leka jaku ti dikena madahka penyampau. Pengenap tesa ti patut ditemu nembiak dalam kelas Taun 3 nya baka chunto ti ditusun di baruh tu. Taja pia, pengajar tau nambahka agi.


9

PengenapTesa Chunto

batang Sebatang pen, dua batang tiang bentuk Sebentuk tinchin, dua bentuk selung bidang Dua bidang tanah, sebidang kajang

igi Seigi telu, dua igi labu bilah Sebilah duku, dua bilah pedang iku Dua iku chapi, tiga iku pengajar

lambar Selambar tikai, empat lambar kain singkap Sesingkap papan tekang Dua tekang batu, lima tekang ais kuntum Tiga kuntum bunga pasang Sepasang tanchut, dua pasang kasut puchuk Sepuchuk tubu, dua puchuk upa

sikat Sesikat pisang tandan Setandan buah nyiur tangkai Setangkai padi

ulas Seulas nangka utas Seutas tali, dua utas rantai

ASIL PELAJAR BA PENGELANDIK BAHASA ENGGAU KEREMBAI TURAI PELAJAR

Asil pelajar tu bepanggai ba pengarap nembiak sekula dikena ngenanka kaul diri sama diri ti sama ngasaika isi ati, buah rundingenggau penemu dikena nuju jalai sejalai enggau berandau sereta neruska tusun jalai pengidup.


10

ASIL PELAJAR KEREMBAI ASIL PELAJAR LANGGUR PENGAWA / KEREBAN

1.1 Ngenataika pesan ngagai orang bukai.

Tikas 1Ngenataika pesan ngagai diri sebilik.

Tikas 2Ngenataika pesan ngagai pangan.

Tikas 3Ngenataika pesan ngagai pengajar

Indai ngasuh Dom ngangau makai.

Bebai pangan- nurun bemain, belajar, makai, mandi, etb…

Madahka pesan ti enda ulih datai besekula laban bisi penanggul.

Nampung pesan apai-indai tauka orang bukai ngagai pengajar.

1.2 Nanya ngambika bulih penerang. Tikas 1Ngaga tanya ngena leka jaku tanya: - Nama? Sapa?

Tikas 2Ngaga tanya ngena leka jaku tanya: - Dini? Kemaya? Berapa? Kini?

Betanya saut enggau pangan diri pasal pekara ti bisi nyadi ba sida besehari-hari.


11


Tikas 3Ngaga tanya ngena leka jaku - Nama kebuah? Bakani?

1.3 Nyaut terus tauka tekalanya. Tikas 1Nyaut tanya ngena seleka tauka dua leka jaku.- Agi, Apin, Udah, Enda nemu, etb..

Tikas 2Nyaut tanya ngena ayat pandak. - Dini endur nuan meli bup nya? - Ba kedai.

Tikas 3Nyaut tanya ngena ayat penuh ti mudah. - Nama kebuah nuan gaga? - Aku gaga laban pas dalam peresa.

Betanya saut enggau pangan diri ngena leka jaku ti mudah.

Betanya saut pasal penempat tauka tunga.

Alai sekula Alai ngalu Ke kebun Ke pasar

Betanya saut pasal pengasai GagaKetawaNyabakRingat


12


1.4 Meri saut ngagai tanya ti enda besekat.

Tikas 1Nyaut tanya ngena ayat penerang ti ngundan siti tauka dua leka jaku penyambung.

Tikas 2Nyaut tanya belalauka kereban ti dibacha ngena jalai penerang pandak.

Tikas 3Nyaut tanya pengajar ngena chara becherita belalauka isi kereban ti dibacha.

Nyaut tanya pangan pasal diri sebilik.

Betanya saut ngena jalai randau ti mudah.

Besebutulis.

1.5 Ngenang siti-siti pekara ngena leka jaku diri empu.

Tikas 1Becherita pasal diri empu.

Tikas 2Nerangka pekara ti bisi nyadi ba diri sebilik.

Tikas 3Ngenang utai ti bisi nyadi ba endur kelingi pendiau.

Pengawa ti suah dikereja maya lapang.

Tempat, jam, orang ti bisi meda, ninga tauka enda.

Ngeluluka pekara ti bisi nyadi.

Betanya saut.

Besebutulis


13


1.6 Nipak leka jaku ajar nitih ke utai ti dibacha.

Tikas 1Nipak siti-siti ulah enggau pendiau orang ti disebut dalam cherita tauka ensera ti didinga.

Mendingka cherita tauka ensera ti ditusui tauka dibacha orang bukai.

1.7 Ngaga tanya mudah. Tikas 1Nanya ngena jaku tanya:

Nama? Sapa?

Tikas 2Nanya ngena jaku tanya:

Dini? Berapa?

Tikas 3Nanya ngena jaku tanya:

Dini alai? Nama kebuah?

Ngaga tanya ti mudah pasal: Utai ti dikemisi diri empu. Utai ti dikemisi dalam kelas.

1.8 Ngeluluka pendiau enggau perangai orang dalam siti cherita.

Tikas 1Ngeluluka perangai orang ti dalam cherita ti udah didinga.

Bekelulu pasal: PerangaiMunyi


14


1.9 Ngenataika peminta ngarika orang bukai.

Tikas 1Ngenataika peminta ngarika pangan.

Tikas 2Ngenataika peminta ngarika diri sebilik.

Tikas 3Ngenataika peminta ngarika pengajar tauka orang bukai.

Ngeanataika peminta ngarika orang bukai.

1.10 Ngaga saut enda besekat ngagai tanya ari utai ti udah dibacha.

Tikas 1Ngaga saut ti mudah.

Tikas 2Ngaga bemacham saut ti mudah belalauka kereban ti udah dibacha.

Ngaga tanya ti mudah belalauka: Kereban bacha Utai ti didinga

1.11 Nyaut sereta meri simpul penemu

ti mudah.

TikasNyaut tanya ti mudah.

Tikas 2Nyaut tanya ti mar agi

Tikas 3Nyaut enggau meri simpulpenemu ti mudah.

Meri saut enggau simpul penemu ti mudah.


15


1.12 Becherita pasal siti pekara ngena leka jaku diri empu.

Tikas 1Becherita pasal diri sebilik.

Tikas 2Becherita pasal sekula.

Tikas 3Becherita pasal pengawa luar.

Becherita pasal siti-siti pekara ngena leka jaku diri empu.

1.13 Nyebut chara ngaga tai nitih ke ripih.

Tikas 1Betanya saut pasal ngaga utai nitih ke ripih.

Perau keretas


Bilun keretas


Gasing

Betanya saut pasal jalai ngaga siti-siti utai nitih ke ripih.


16


1.14 Meri saut nitih ke penerang. Tikas 1Meri saut ti mudah nitih ke penerang pasal:Ngaga bup skrap

Tikas 2Meri saut ti mudah nitih ke penerang pasal:Ngaga sarang pensil

Tikas 3Meri saut ti mudah nitih ke penerang pasal:Guna librari

Meri saut belalauka penerang ti didinga.

1.15 Nyambung pun cherita ti diberi ngambika tau nyadi siti cherita ti pandak.

Tikas 1Nyambung pun cherita ti diberi ngena ayat diri empu.

Nyambung cherita ti di beri ngena leka jaku diri empu.

1.16 Nusui pekara ti didinga tauka dipeda enggau nyemetak sereta pandak.

i. meretika leka jaku, lumpung ayat enggau ayat dalam utai ti dibacha.

Tikas 1Nusui pekara belalauka gambar.

Tikas 2Nusui cherita belalauka utai ti didinga.

Nusui cherita tauka pekara pasal: Lumba darat sekula Hari nyauka perais enggau sijil


17


1.17 Nitih ke jalai besebar ti patut lebuh berandau.

Tikas 1Ngena jaku besebar: Di rumah

Tikas 2Ngena jaku besebar: Di sekula

Tikas 3Ngena jaku besebar: Di luar sekula

Ngena jaku besebar: Minta ampun, ulih aku… Ulih nuan nulung…

1.18 Nembuka cherita ti ditusui ngambika tau nyadi cherita pandak.

Tikas 1Nembuka cherita ti didinga ngena siti-siti ayat.

Tikas 2Nembuka cherita ti didinga ngena dua tauka tiga ayat.

Tikas 3Nembuka cherita ti didinga ngena leka jaku diri empu.

Nembuka cherita ti didinga ngena leka jaku diri empu.


18


1.19 Nunjukka jaku puntang ti bisi ditemu dalam jaku randau tauka kelulu.

Tikas 1Ngelala leka jaku puntang ti selalu dikena. Chunto:

Enggi aku – engku Ke ulu – kulu

1.20 Ngena aku besebar nitih ke situasi.

Tikas 1Ngena jaku besebar di rumah.

Tikas 2Ngena jaku besebar di sekula.

Tikas 3Ngena jaku besebar di sebarang endur bukai.

Ngena jaku besebar nitih ke situasi.

Ulih nuan… Tau aku… Minta ampun…

1.21 Ngena jaku basa ti patut lebuh maya berandau.

Tikas 1Ngena jaku basa ti patut lebuh berandau enggau diri serebak.

Tikas 2Ngena jaku basa ti patut lebuh berandau enggau diri orang bukai ti enda serebak.

Tikas 3Ngena jaku basa ti patut lebuh berandau enggau pengajar tauka orang ke tuai.

Chunto;Unggal, aya, akih, aki,…


19


1.22 Nyebut randau ti digaga nembiak tauka pengajar ngena jalai kelulu.

Tikas 1Berandau ke pasal gambar tunggal.

Tikas 2Berandau ke pasal gambar ti betangkan-tangkan.

Tikas 3Ngena jaku besebar: Di luar sekula

Ngelakunka randau ti udah didinga tauka didinga.

1.23 Nyebut leka main nembiak nitih ke rentak sebut enggau sebut ti betul.

Tikas 1Nyebut leka main entudika pengajar.

Tikas 2Ngapal leka main.

Tikas 3Ngesuhka leka main ngena entak sebut ti betul.

Chunto;Chai juai…etb.


20


1.24 Nanya nitih ke ripih dalam cherita.

Tikas 1Nyebut leka jaku tanya ti tau dikena.

Tikas 2Ngaga tanya ngena ayat penuh.

Ngaga tanya belalauka gambar betangkan-tangkan.

1.25 Nentuka batang penemu Tikas 1Nyebut batang penemu ari utai ti udah dibacha enggau didinga.

Tikas 2Nyebut batang penemu ngena ayat penuh.

Tikas 3 Nyebut batang penemu dalam leka jaku diri empu.

Nentuka batang penemu dalam kereban ti dibacha.

1.26 Meri penemu diri pasal cherita. Tikas 1Meri siti saut ngagai cherita ti didinga.

Tikas 2Meri penemu ngena dua tauka tiga iti ayat.

Tikas 3Meri simpul penemu ti mudah pasal cherita.

Meri penemu diri pasal cherita ti udah didinga tauka dibacha.

Chunto:Padahka runding nuan pasal cherita ti udah didinga.


21


1.27 Nembuka penerang ti diberi ngambika nyadi siti cherita pandak.

Tikas 1Nembuka ayat.

Tikas 2Besambungka ayat diberi nyadi siti cherita.

Tikas 3Ngaga ayat ngatika diri.

Nembuka penerang ti diberi pasal pengawa ba sekula enggau di rumah.

1.28 Ngeluluka enggau penuh gaya. Tikas 1Ngelulu belalauka jaku asuh.

Tikas 2Ngelulu nitihka situasi ti diberi.

Tikas 3Ngelulu nitihka cherita ti kala didinga tauka dibacha.

Ngelulu pengawa ti selalu dikereja di sekula.

1.29 Nerangka reti leka jaku ti patut nitih ke konteks.

Tikas 1Ngelala leka jaku ti patut diberi penerang.

Tikas 2Nyepil leka jaku

Tikas 3Nerangka reti leka jaku nitih ke konteks.

Nerangka reti leka jaku nitih ke konteks.

Chunto:Nama reti leka jaku ti begaris dalam ayat.


22


1.30 Milih lalu ngena leka jaku ti patut nitih ke konteks.

Tikas 1Nembiak madahka leka jaku ti enda ditemu reti.

Tikas 2Nembiak nyangka reti leka jaku ti udah disebut.

Tikas 3Ngena leka jaku ti udah diterang nitih ke konteks dalam ayat.

Ngaga ayat ari leka jaku.

Ngisi lapang dalam ayat ngena leka jaku nitih ke konteks.

1.31 Nukar ayat matematik ngagai ayat selama.

Tikas 1Ngelala ayat matematik 2 angka.

Tikas 2Ngelala ayat matematik ti ngundan 3 angka

Tikas 3 Ngelala tanda matematik.

Nukar ayat matematik nyadi ayat selama.

Chunto:18, 28, 129, etb..

33 – 24 = 9 (Tiga puluh tiga buai dua puluh empat nyadi semilan)

1.32 Ngingat sereta nyebut baru tusun asuh ti baru udah dibacha.

Tikas 1Ngingatka tusun asuh.

Nyebut baru tusun asuh ti baru udah dibacha.


23


Tikas 2Nyebut tusun asuh.

Tikas 3Ngereja tusun asuh ti baru udah dibacha.

Nyebut baru tusun asuh ti baru udah dibacha.

Ngaga kelulu ari tusun asuh ti baru udah dibacha.

2.1 Nyepil leka jaku ti ngundan vowel enggau konsonan berimbai ti ngundan patah sebut ba pun.

Tikas 1Nyebut leka jaku ti ngundan vowel enggau konsonan berimbai.

Tikas 2Nyepil leka jaku ti ngundan vowel enggau konsonan berimbai

Tikas 3Macha sereta nyepil leka jaku ti ngundan vowel enggau konsonan berimbai.

Nyebut lalu macha leka jaku ti ngundan vowel enggau konsonan berimbai ba pun leka jaku.

Chunto:

Umbang, ampit, insak

2.2 Macha cherita pandak ti bekaul enggau jaku silup ti dipelajar.

Tikas 1Macha entudika pengajar.

Tikas 2Macha ngati ke diri.

Tikas 3Macha lalu ngelala jaku silup dalam kereban bacha.

Berandauka reti jaku silup ti bisi dalam kereban bacha.


24


2.3 Meretika reti ayat mudah ti bisi ngundan leka jaku ti udah dipelajarka.

Tikas 1Macha ayat entudika pengajar.

Tikas 2Macha ayat ngatika diri.

Tikas 3Macha lalu meretika ayat ti ngundan leka jaku ti udah dipelajar.

Macha lalu nerangka reti leka jaku ti udah dipelajar.

2.4 Nyambung leka jaku ti disebut enggau leka jaku ti ditulis.

Tikas 1Macha semua leka jaku ti diberi.

Tikas 2Nipak leka jaku enggau sambung iya.

Tikas 3Ngiga sambung leka jaku kediri empu.

Sambung leka jaku di baruh tu .

Chunto:

Jalai…Chermin..

2.5 Magi penerang ti betul enggau ti salah.

Tikas 1Macha penerang entudika pengajar.

Tikas 2Macha inggar ngati ke diri.

Tikas 3Mida penerang ti betul enggau salah.

Bagi penerang ti diberi ngagai ke salah enggau ke betul.


25


2.6 Nyebut tusun isi ari langgur tauka langkar penemu.

Tikas 1Macha nitih ke pengajar. Tikas 2Macha ngati ke diri.

Tikas 3Nusun isi ari langgur tauka langkar penemu.

Macha lalu nusun isi ari langgur tauka langkar penemu ti udah dibacha.

2.7 Milih urat leka jaku ari lka jaku ti udah diberi penambah.

Tikas 1Nyepil leka jaku ti udah diberi penambah.

Tikas 2Macha leka jaku ti udah diberi penambah.

Tikas 3Nentuka urat leka jaku ti udah diberi penambah.

Macha lalu nentuka urat leka jaku ti udah diberi penambah ba pun.

Chunto:Bejalai-jalaiBemain-main

2.8 Nyeritaka gambar ngena leka jaku diri empu bekaul enggau ti dibacha.

Tikas 1Meretika gambar lalu becherita pasal gambar ngena leka jaku diri empu.

Nyeritaka gambar ngena leka jaku diri empu.


26


2.9 Meretika leka jaku ti ngundan mayuh reti.

Tikas 1Nyepil leka jaku. Tikas 2Macha leka jaku ngena patah sebut.

Tikas 3Meri reti ngagai leka jaku.

Macha lalu meretika leka jaku ti ngundan mayuh reti.

Chunto:buruknulungbanggar

2.10 Madahka reti leka jaku baru nitih ke konteks.

Tikas 1Macha ari kereban bacha entudika pengajar.Tikas 2Macha inggar ngati kediri

Tikas 3Meri reti ngagai leka jaku baru nitih ke konteks.

Macha kereban bacha ti disedia lalu nerangka reti leka jaku ti mar nitih ke konteks.

2.11 Nusui baru cherita ti udah dibacha. Tikas 1Macha cherita entudika pengajar.

Tikas 2Macha ngati ke diri.

Tikas 3Nusui baru cherita ti udah dibacha ngena leka jaku diri empu.

Nusui baru cherita ti dibacha ari kereban bacha ngena leka jaku diri empu.


27


2.12 Milih isi ti beguna ti ditemu dalam kereban bacha.


Tikas 2Macha cherita ngati kediri.

Tikas 3Milih isi ti beguna ti ditemu dalam kereban bacha.

Milih isi ti beguna ti ditemu dalam kereban bacha.

2.13 Nentuka tusun isi ari jaku asuh. Tikas 1Macha entudika pengajar. Tikas 2Nyepil lalu macha.

Tikas 3Nusun isi ari jaku asuh.

Nusun isi ari jaku asuh ti diberi.

2.14 Nyepil leka jaku ti ngundan konsonan berimbai.

Tikas 1Nyepil leka jaku ti ngundan konsonan berimbai.

Tikas 2Macha leka jaku ti ngundan konsonan berimbai entudika pengajar.

Nyepil lalu macha leka jaku ti ngundan konsonan berimbai.

Chunto:

ChabiMenangTambai


28


Tikas 3Macha ngati kediri.

2.15 Nipak penerang ti patut dalam utai ti dibacha enggau gambar.

Tikas 1Macha penerang entudika pengajar.

Tikas 2Macha penerang ngati kediri.

Tikas 3Macha lalu nipak penerang enggau gambar ti diberi.

Macha lalu nipak penerang ti patut enggau gambar.

2.17 Nusun atur nitih ke ripih . Tikas 1Macha atur main entudika pengajar

Tikas 2Macha tusun atur main ngati kediri.

Tikas 3Macha lalu nusun atur main nitih ke ripih.

Nusun atur nitih ke ripih

Nampal tiub basikal Nyeruk buah mangga


29


2.18 Nusun penerang enggau atur ti betul.

Tikas 1Macha penerang enggau atur entudika pengajar.

Tikas 2Macha penerang enggau atur ngati kediri.

Tikas 3Nusun penerang enggau atur ngati kediri.

Macha lalu nusun penerang enggau atur ti betul.

2.19 Ngiga isi penemu ari utai ti udah dibacha.



Tikas 3Nulis isi penemu ari kereban bacha.

Ngiga isi penemu ari utai ti udah dibacha.

2.20 Nerangka leka jaku/ rambai jaku ti dipilih ai utai ti udah dibacha.

Tikas 1Macha teks entudika pengajar

Tikas 2Ngiga rambai jaku.

Tikas 3 Nerangka leka jaku / rambai jaku.

Nerangka reti rambai jaku ngena jaku diri empu.


30


2.21 Macha skrip randau enggau entak sebut ti betul.

Tikas 1Macha skrip randau entudika pengajar.

Tikas 2Macha skrip randau enggau entak sebut ti betul.

Tikas 3Ngeluluka skrip randau.

Macha lalu ngeluluka skrip randau enggau entak sebut ti betul.

2.23 Macha inggar enggau penuh gaya ngena patah sebut ti betul enggau tanda bacha ti patut.


Tikas 2Macha ngena patah nyawa ti betul.

Tikas 3Macha inggar enggau penuh gaya ,patah nyawa enggau tanda bacha ti patut.

Macha teks ti diberi enggau penuh gaya ngena patah nyawa enggau tanda bacha ti betul.

2.24 Macha dalam ati dalam kandang pengelama ti udah diletak dikena pengawa betulis.

Tikas 1Macha dalam ati ayat ti diberi.

Tikas 2Macha dalam ati teks ti diberi.

Macha dalam ati teks ti diberi dalam pengelama ti diletak.


31


2.25 Macha dalam ati cherita ti udah dikerandau.

Tikas 1Macha dalam ati cherita ti udah dikerandau.

Macha dalam ati teks diberi.

Macha lalu nerangka reti leka jaku ti patut nitih ke konteks.


Tikas 2Macha nitih ke konteks.

Tikas 3Nerangka reti leka jaku ti patut nitih ke konteks.

Macha lalu nerangka reti leka jaku nitih ke konteks.

2.27 Ngiga isi ti beguna ti ditemu dalam utai ti bacha.


Tikas 2Macha isi ti begaris dalam ayat.

Tikas 3 Macha isi ti beguna ti ditanda dalam utai ti dibacha.

Macha isi ti beguna dalam kereban bacha.


32


2.28 Meri reti siti genteran ti diambi ari utai ti bacha.

Tikas 1Macha genteran entudika pengajar.


Tikas 3Macha lalu nerangka reti isi dalam genteran.

Macha lalu nerangka reti utai ti dibacha.

3.1 Ngisi lapang dalam ayat ngena leka jaku ti ngundan vowel dua berimbai enggau konsonan belalauka gambar.

Tikas 1Ngisi lapang dalam ayat ngena leka jaku ti disedia.

Tikas 2Ngisi lapang dalam ayat ngena leka jaku diri empu.

Ngisi lapang dalam ayat ngena leka jaku ti diberi.

Ngisi lapang ngena leka jaku diri empu.

3.2 Ngaga saut belalauka utai ti udah dibacha.

Tikas 1Nyaut ngena chara nanda ( ) tauka ( x ).

Tikas 2Nyaut belalauka saut mayuh pilih.

Tikas 3Nyaut ngena leka jaku diri empu.

Nyaut tanya belalauka teks ti udah dibacha.


33


3.3 Nulis leka jaku ti diambi ke sebutulis (dictation).

Tikas 1Nulis leka jaku enggau chara ngisi urup vowel ba lapang ti disedia.

Tikas 2Nulis leka jaku ti ngundan 2 patah sebut.

Tikas 3Nulis leka jaku ti ngundan dua tauka lebih patah sebut.

Nulis leka jaku. a. _k_ b_j_b. nulis leka jaku ti disebutulis.

3.4 Nulis pesan ti diberi pengajar tauka orang bukai ngambika dikereja udahnya.

Tikas 1Ngisi lapang dalam ayat dikena nembuka pesan.

Tikas 2Nulis 2 tauka 3 iti pesan.

Tikas 3 Nulis pesan ti diberi ngena lebih ari 3 iti ayat.

Pesan:Madahka pangan iya enda ulih datai besekula.

Mai pangan iya bemain.

3.5 Nulis leka jaku ti baru ari utai ti dibacha ke dalam bup pengaya jaku.

Tikas 1Nulis leka jaku ti baru ari kereban bacha ke dalam bup pengaya leka jaku.

Nulis leka jaku baru ke dalam bup pengaya leka jaku.


34


3.6 Nyambung cherita ngena ayat diri empu.

Tikas 1Ngisi ayat ngena leka jaku ti diberi ngambika nyadi siti cherita.

Tikas 2Ngisi ayat ti diberi ngena leka jaku diri empu.

Tikas 3Nyambung cherita ti udah dipunka nyadi siti cherita pandak.

Nyambung cherita ti diberi.

3.7 Ngaga lalu nulis ayat belapis mudah. Tikas 1Nulis ayat belapis enggau nipak lumpung ayat ti diberi.

Tikas 2Nulis 3 tauka 4 iti ayat belapis ngena leka jaku diri empu.

Tikas 3Nulis 5 iti ayat belapis ngena leka jaku diri empu.

Chunto:Aku enggau Apai aku ke kebun.

Endu meli pensil enggau bupba kedai.

3.8 Nukar ayat selama ngagai ayat matematik.

Tikas 1Nukar ayat selama ngagai ayat matematik ke ngundan siti angka.

Nukar sereta nuliska ayat matematik ngagai ayat selama.


35


Tikas 2Nukar ayat matematik ke ngundan nombor siti angka enggau tanda matematik ngagai ayat selama.

Nukar ayat matematik ngagai ayat selama.

3.9 Ngena tanda bacha ba endur ti patut.

Tikas 1Ngena urup besai enggau tanda ngetu ba ayat.

Tikas 2Ngena urup besai ,tanda koma enggau tanda ngetu ba ayat.

Tikas 3Ngena tanda bacha ba tempat ti betul dalam siti genteran.

Nabakka tanda bacha ti betul dalam ayat.

Tanda ngetu

Urup besai

Tanda koma

3.10Nusun sekeda ayat nitih ke ripih ti udah didinga tauka dikereja.

Tikas 1Nusun dua tauka tiga ayat belalauka nombor ti diberi.

Tikas 2 Nusun ayat nitih ke ripih ti udah didinga.

Tikas 3Nusun sereta nulis ayat nitih ke ripih ti udah didinga tauka dikereja.

Nusun sereta nulis ayat nitih ke ripih.


36


3.11 Nusun penerang nitih ke tusun ti betul.

Tikas 1Nusun penerang belalauka nombor ti diberi.

Tikas 2Nusun sereta nulis penerang kediri empu nitih ke tusun ti berurun.

Nusun lalu nulis penerang.

Chunto:Penerang pasal pengawa. Penerang pasal penemuai.

3.12 Nusun ayat enggau betul nitih ke ripih cherita ti udah didinga tauka dibacha.

Tikas 1Nulis 2 tauka 3 iti ayat nitih ke ripih dalam cherita ti didinga.

Tikas 2Nusun sereta nulis 4 tauka 5 iti ayat nitih ke ripih dalam cherita.

Tikas 3Milih sereta nulis ayat kediri empu ari cherita ti udah didinga.

Nulis ayat nitih ke ripih dalam cherita.

3.13 Nulis saut sereta meretika reti utai ti udah dibacha.

Tikas 1Nulis saut ngena saut mayuh pilih..

Tikas 2Nulis saut ngena jalai ti mudah

Nulis saut ngagai tanya belalauka teks


37


3.14 Ngarang cherita tauka hal ti amat bisi nyadi.

Tikas 1Nusun lalu nulis ka ayat ti diberi nombor ngambika nyadi siti cherita pandak.

Tikas 2Ngisi lapang dalam ayat ngena leka jaku ti diberi ngambi ke nyadi siti cherita.

Tikas 3Nulis karang pandak ngena leka jaku diri empu.

Nulis siti cherita pandak.

3.15 Nyambung pun cherita ti diberi ngambika tau nyadi siti cherita pandak.

Tikas 1Ngisi lapang dalam ayat ngena leka jaku ti diberi ngambi ke nyadi siti cherita pandak.

Tikas 2Nyambung siti cherita ti diberi ngena leka jaku diri empu awak ke nyadi siti cherita pandak.

Tikas 3Milih sereta nulis ayat kediri empu ari cherita ti udah didinga.

Nyambung cherita diberi ngambi ke nyadi cherita pandak.


38


3.16 Ngisi lapang dalam genteran jaku ti nerangka ripih atur kereja.

Tikas 1Ngisi lapang dalam ayat ngena leka jaku ti diberi.

Tikas 2Ngisi lapang dalam ayat ngena leka jaku diri empu.

Tikas 3Ngisi lapang dalam genteran jaku ti nerangka ripih atur kereja ngena leka jaku diri empu.

Penerang pasal ripih ngereja pengawa.

Berapi

Ngaga ai kopi

3.17 Nulis ayat ti diambi ke sebutulis. Tikas 1Nulis 3 ngagai 5 iti leka jaku ti mudah.

Tikas 2Nulis 3 ngagai 5 iti ayat ti mudah.

Tikas 3Nulis ayat ti disebut ngena leka jaku diri empu.

Besebutulis.


39


3.18 Nulis cherita belalauka siti penerang tauka hal ti amat bisi nyadi.

Tikas 1Nuliska ayat ti diberi ngambi ke nyadi siti cherita.

Tikas 2Ngisi lapang dalam ayat ngena leka jaku ti diberi belalauka penerang ti udah didinga.

Tikas 3Ngisi lapang dalam ayat ngena leka jaku iri empu belalauka cherita ti udah diberi.

Nulis siti cherita belalauka penerang ti diberi.

3.19 Nulis karang pandak belalauka gambar tunggal tauka betangkan-tangkan.

Tikas 1Nulis 2 tauka tiga iti ayat mudah belalauka gambar tunggal.

Tikas 2Nulis ayat ti mudah ngena leka jaku diri empu belalauka gambar tunggal.

Tikas 3Nulis ayat ngena leka jaku diri empu belalauka gambar betangkan-tangkan.

Nulis karang belalauka gambar ti diberi.

3.20 Nembuka cherita ti ditusui ngambi ke nyadi cherita pandak.

Tikas 1Nembuka cherita ngena 2 tauka 3 iti ayat.

Nulis cherita ti udah diberi pun.


40


Tikas 2Nembuka cherita ngena 6 tauka7 iti ayat..

Tikas 3Nembuka cherita pandak ngena leka jaku diri empu.

Cherita Pelanduk enggau Tekura.

3.21Ngena tanda bacha baka tanda tanya, tanda tekenyit, koma, kolon enggau tanda pengikat jaku.

Tikas 1Nabakka tanda bacha ba 2 tauka 3 iti ayat baka tanda ngetu enggau koma.

Tikas 2Nulis ayat ngena tanda bacha baka koma,tanda ngetu enggau tanda tekenyit.

Tikas 3Nulis ayat ngena tanda bacha baka tanda ngetu, koma, kolon enggau tanda pengikat jaku.

Nulis ayat ngena tanda bacha ti betul.

3.22 Meri tiga ngagai lima iti ayat ti patut dikena nyimpul cherita pandak.

Tikas 1Nulis 2 iti ayat dikena nyimpul cherita pandak.

Tikas 2 Nulis empat iti ayat dikena nyimpul cherita.

Nulis simpul penemu ngagai cherita pandak.


41


Tikas 3Nuli lima iti ayat dikenanyimpul cherita pandak.

3.23 Nabakka urup besai dikena ngantiurup mit ba leka jaku tipatut ba ayat.

Tikas 1Nulis 3 iti ayat ti bisi ngundan nama rama.

Tikas 2Nulis 4 ngagai 5 iti ayat ti bisi ngundan nama rama.

Tikas 3Nulis 5 ngagai 6 iti ayat ti bisi ngundan nama rama.

Nukar urup mit ngagai urup besai ba endur ti patut.

3.24 Ngaga enggau nulis tanya ti patut ari berita ti udah dibacha.

Tikas 1Nulis 3 iti tanya belalauka berita ti udah dibacha.

Tikas 2Nulis 4 iti tanya belalauka berita ti udah dibacha.

Tikas 3Nuliska 5 iti tanya belalauka berita ti udah dibacha.

Nulis ayat tanya belalauka berita ti udah dibacha dalam surat khabar.


42


3.25 Ngelukis gambar belalauka cherita ti udah dibacha.

Tikas 1Ngelukis siti gambar belalauka cherita ti udah didinga.

Tikas 2Ngelukis lalu ngaga 2 tauka 3 iti ayat belalauka cherita ti udah dibacha.

Tikas 3Ngelukis lalu nulis 5 iti ayat tauka lebih belalauka cherita ti dibacha.

Ngelukis gambar belaluka cherita

Nulis ayat belalauka cherita.

3.26 Nusun leka main ti udah dipelajarkanembiak.

Tikas 1Nusun lalu nuliska baru segenteran leka main ti diberi .

Tikas 2Nulis segenteran leka main ti udah diapal.

Tikas 3Nengkebang siti leka main ti mudah.

Nusun leka main ti diberi.

ABIS - iD

kurikulum bersepadu sekolah rendah kerembai turai...

Documents