• Untuk tahun 2014, empat waktu (120 minit) diperuntukkan

• Guna ‘Offline’, tiada band tetapi guna tahap penguasaan

• Tiada EVIDENS/ SISTEM FAIL

• PEKA diteruskan kecuali ada Pekeliling

DASAR• Tiada ujian setara peringkat

daerah dan negeri

• Ujian Pertengahan Tahun dan Akhir Tahun dilaksanakan di sekolah

• Ujian-ujian lain peringkat sekolah tidak perlu dijalankan.

TIGA ASPEK SAINS

• Ilmu pengetahuan

• Kemahiran Saintifik dan Kemahiran Berfikir

• Sikap Saintifik dan Nilai Murni

KAEDAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (PdP) SAINS

• Projek• Simulasi• Perbincangan• Eksperimen• Kajian Masa Depan• Penyelesaian Masalah• Lawatan dan Penggunaan Sumber

Luar Bilik Darjah

PENTAKSIRAN DALAM BILIK DARJAH

• Pemerhatian

• Ujian bentuk objektif atau subjektif kuiz

• Persembahan secara lisan

• Senarai semak

• Portfolio – buku skrap dan folio

• Esei

PENDEKATAN SAINS• Pembelajaran Inkuiri Penemuan

• Konstruktivisme

• Pendekatan Sains, Teknologi dan Masyarakat

• Pembelajaran Kontekstual

• Pembelajaran Masteri

PENTAKSIRAN RUJUKAN STANDARDTAHAP

PENGUASAANSTANDARD

1 Tahu

2 Tahu dan Faham

3 Tahu, Faham dan Boleh Buat

4 Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan Beradab

5 Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan BeradabTerpuji

6 Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan Beradab Mithali

SAINS merangkumi ENAM TEMA dalam DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN ( DSKP )

• Pengenalan Kepada Sains

• Sains Hayat

• Sains Fizikal

• Sains Bahan

• Bumi dan Sains Angkasa

• Teknologi dan Kehidupan Lestari

KEMAHIRAN SAINTIFIK• Memerhatikan• Mengelaskan• Mengukur dan menggunakan nombor• Membuat inferens• Meramalkan• Berkomunikasi• Menggunakan perhubungan ruang dan masa• Mentafsirkan data• Mendefinisikan secara operasi• Mengawal pemboleh ubah• Membuat hipotesis• Mengeksperimen

TambahanTambahan

KEMAHIRAN MANIPULATIF

Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul

Mengendalikan spesimen dengan betul dan selamat

Melakar eksperimen, peralatan dan bahan sains dengan betul

Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul

Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat

KANDUNGAN DSKP SAINS TAHUN 4

Pengenalan kepada Sains

Sains Hayat Sains Fizikal

Sains Bahan

Bumi dan Sains Angkasa

Teknologi dan Kehidupan Lestari

Kemahiran Saintifik

Peraturan Bilik Sains

Proses Hidup Manusia

Proses Hidup Haiwan

Proses Hidup Tumbuhan

Pengukuran Sifat BahanPengaratan Bahan

Sistem Suria

Teknologi

SEDIKIT PERUBAHAN SAINS TAHUN EMPAT

• Pertambahan tajuk ~

FotosintesisPewarisan

Manusia

DSKP SAINS TAHUN EMPAT MEMENTINGKANLOTs ( Lower Order Thinking )

HOTs ( Higher Order Thinking )

UPSR KSSR 50% merupakan soalan HOTs

Soalan UPSR akan datang menjangkau buku teks

CARA MENULIS RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( RPH )

• Mata pelajaran / Kelas & Masa / Bilangan murid :• Tema / Tajuk :• Standard Pembelajaran :• Objektif pembelajaran : Pada akhir PdP, murid

dapat• Kemahiran Proses Sains ( KPS ) :• Aktiviti PdP:• EMK ( Elemen Merentasi Kurikulum )• Bahan Bantu Belajar ( BBB )• Pentaksiran / Penilaian PdP : TP ( Tahap

Penguasaan )• Refleksi