kssr pj tahun 3
TRANSCRIPT
-
7/30/2019 kssr pj tahun 3
1/24
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIABAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
1
KSSR
PENDIDIKAN JASMANI
-
7/30/2019 kssr pj tahun 3
2/24
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIABAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
2
-
7/30/2019 kssr pj tahun 3
3/24
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIABAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
Negara Nama Mata Pelajaran Peruntukan Masa
dalam Seminggu
1. China Physical Education 180 minit
2. England Physical Education 120 minit
3. Hungary Physical Education & Health Education 110 minit
4. United States Physical Education & Health Education 120 - 180 minit
5. Singapura Physical Education & Health Education 150 minit
6. Jepun Health & Physical Education 90 minit
7. Wales Physical Education 30 minit dalamsetiap 2 minggu
8. Canada
Alberta Health & Physical Education 150 minit
PERBANDINGAN DENGAN NEGARA LAIN
-
7/30/2019 kssr pj tahun 3
4/24
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIABAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
4
Reka Bentuk KSSR PJ
Mengekalkan prinsip KBSR.Menggunakan Standard Antarabangsa PJ & Sukan Untuk
Murid Sekolah oleh ICHPER-SD (2001).
Menggunakan standard kandungan dan standard
pembelajaran.
Berbentuk modular
Mengekalkan domain psikomotor, kognitif dan
afektif.
Memenuhi hasrat FPN- JERI.
Kesamaan kurikulum bagi murid kedua-dua jantina.
Perkembangan penguasaan kemahiran pergerakan murid
berdasarkan perkembangan fizikal dan motor.Peruntukan masa 2 waktu seminggu dilaksanakan secara
berselang-seli (SPI Bil.3/1979).
-
7/30/2019 kssr pj tahun 3
5/24
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIABAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
5
MATLAMAT PJ
Membina murid menjadi individu
yang cergas dan sihat serta
berkemahiran, berpengetahuan dan
mengamalkan nilai murni melalui
aktiviti fizikal ke arah mencapai
kesejahteraan hidup.
-
7/30/2019 kssr pj tahun 3
6/24
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIABAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
6
PERSEDIAAN GURU PJ
Guru yang mengajar Kurikulum
Standard Pendidikan Jasmani
Tahun Tiga perlu mempunyai
pengetahuan dan kemahiran asas
dalam pergerakan dan kecergasan
berdasarkan disiplin ilmu
Pendidikan Jasmani.(petikan dalam pendahuluan Dokumen KSSR PJ Tahun Tiga)
-
7/30/2019 kssr pj tahun 3
7/24
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIABAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM7
FOKUS PJ KSSR
Membina kemahiran asas
pergerakan
Mengenal konsep
kecergasan berdasarkan
kesihatan
Memupuk elemen
keselamatan, pengurusan,
tanggungjawab kendiri dan
interaksi sosial.
Tahun1 & 2 Menguasai pelbagai
kemahiran asas dan
aplikasi pengetahuan
dalam permainan dan
sukan mengikut kategori.
Tahun 3,4, 5, & 6
Meningkatkan tahapkecergasan fizikalberdasarkan kesihatan.
Mengukuhkan elemen
keselamatan, tanggungjawab kendiri, dan interaksi
sosial semasa melakukan
aktiviti fizikal.
-
7/30/2019 kssr pj tahun 3
8/24
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIABAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM8
Kandungan Kurikulum Tahap I dan II
Modul
Kemahiran
Aspek 1: Kemahiran
Pergerakan
Aspek 2: Aplikasi
Pengetahuan
Dalam Pergerakan Apsek 5: Kesukanan
Modul
Kecergasan
Aspek 3: Kecergasan
Meningkatkan
Kesihatan
Aspek 4: Aplikasi
Pengetahuan
Meningkatkan
Kecergasan Aspek 5:Kesukanan
-
7/30/2019 kssr pj tahun 3
9/24
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIABAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM9
Pecahan Modul Kurikulum PJ KSSRTahap I dan II
Modul Kecergasan
27%
-
7/30/2019 kssr pj tahun 3
10/24
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIABAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
MODEL PENGUASAAN KEMAHIRAN
TINGKATAN 1, 2 & 3
TAHUN 3, 4, 5,& 6
TAHUN 1 & 2Menunjukkan kecekapan dalam kemahiran motor
dan corak pergerakan dengan tahap yang diperlukan
untuk melakukan pelbagai pergerakan asas.
Menguasai pelbagai kemahiran asas sukan dan
permainan mengikut kategori menerusi permainan
ubahsuai.
Memiliki pengetahuan dan kemahiran
asas permainan dan sukan dari setiap
kategori.
Memiliki
pengetahuan,
dan kemahiran
dalam strategi
permainan
dari setiap kategori.
TINGKATAN 4 & 5
-
7/30/2019 kssr pj tahun 3
11/24
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIABAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM11
Konsep pergerakan diterapkan dalam kemahiran.(Kesedaran ruang, kesedaran tubuh badan, kualiti pergerakan dan
hubungan)Pergerakan
Lokomotor
Pergerakan
Bukan
Lokomotor
Manipulasi
Alatan
Gimnastik
Asas
Pergerakan
Berirama
Akuatik Rekreasi
1 Berjalan
2.Berlari
3.Melompat
4.Skip
5.Galloping6.Hopping7.Leaping8.Sliding
(Pangrazi,2001)
1.Bongkok
2. Kilas
3. Pusing
4. Ayun
5. Imbang
6. Regang
7. Tolak
8. Tarik
(Pangrazi,2001)
1.Tendang
2. Baling
3. Tangkap
4. Kelecek
5. Golek
6. Pemukul
7. Serkap
8. Punting
9.Voli(Pangrazi,
2001)
1.Kawalan
badan &
sokongan
2.Hambur
dan
mendarat
3.Putaran
4.Ayunan
Pergerakan
lokomotor
dan bukan
lokomotor
ikut tempo
1.Kesela-
matan
di air.
2.Teknik
asas
renang
Permainan
tradisional
dan aktiviti
rekreasi.
KemahiranTahun 1 & 2
-
7/30/2019 kssr pj tahun 3
12/24
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIABAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM12
Kemahiran
Tahun 3-6
Gimnastik
Asas
Akuatik
Asas
Pergerakan
Berirama
Olahraga
Asas
Rekreasi dan
Kesenggangan
PermainanIkut Kategori
-
7/30/2019 kssr pj tahun 3
13/24
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIABAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM13
Kategori
Serangan
Kategori
Pemadang
Kategori
Jaring
Hantaran
MenerimaKelecek
Mengadang
Memintas
Takel
Menjaring
Servis
Pukulan hadapanHantaran
Pukulan kilas
Gerak kaki
Voli
Mengumpan
Pukulan
Balingan
Menangkap
Picing & bowlingStopping & keeping
Bola sepak
Bola jaring
Hoki
Bola baling
Bola keranjang
Ragbi
Bola tampar
BadmintonSepak takraw
Pingpong
Tenis
Kriket
Sofbol
KemahiranPermainan
Tahun 3-6
-
7/30/2019 kssr pj tahun 3
14/24
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIABAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM14
Kecergasan
Tahun 1- 6
Konsep Kecergasan Komponen Kecergasan Memanaskan
badan
Menyejukkan
badan Keperluan air
Kadar nadi
Makanan untuk
tenaga
Kapasiti aerobik
Kelenturan
Kekuatan dan Daya
Tahan OtotKomposisi Badan
- fokus pada body image
Ujian Kecergasan Fizikal
SEGAK bermula dari Tahun 4
-
7/30/2019 kssr pj tahun 3
15/24
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIABAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM15
KESUKANANmenerapkanelemen
keselamatan, konsep
sosiologi dan psikologi,
prinsip dan strategiuntuk melakukan aktiviti
fizikal dengan berkesan
Keselamatan danpengurusan
Interaksi sosial
Tanggungjawab kendiri
Kumpulan dinamik
-
7/30/2019 kssr pj tahun 3
16/24
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIABAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM16
Cadangan Agihan Masa
Modul Standard Kandungan Bilangan Waktu
Kemahiran Aspek 1 dan 2Konsep pergerakan
6
Pergerakan asas 22
Pergerakan berirama 4
Gimnastik asas 8
Akuatik
atau
Rekreasi dan kesenggangan
4
Kecergasan Aspek 3 dan 4
Konsep kecergasan 4
Kapasiti aerobik 4
Kelenturan 2
Kekuatan dan daya tahan otot 4
Komposisi badan 2
Jumlah 60
Nota: Guru boleh memilih antara akuatik dengan rekreasi dan kesenggangan dalam pengajaran PJ. Bagi yang memilih
akuatik, persekitaran sekolah hendaklah mempunyai kemudahan dan guru yang berkelayakan.
Tahun
1&2
-
7/30/2019 kssr pj tahun 3
17/24
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIABAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM17
Modul Standard Kandungan Bilangan Waktu
Kemahiran Aspek 1 dan 2
Gimnastik asas 8
Pergerakan berirama 4
Kemahiran asas permainan 20
Olahraga asas 8
Akuatik asas
atau 4
Rekreasi dan kesenggangan
Kecergasan Aspek 3 dan 4
Konsep kecergasan 4
Kapasiti aerobik 4
Kelenturan 2
Kekuatan dan daya tahan otot 4
Komposisi badan 2Jumlah 60
Nota: 1. Guru boleh memilih antara akuatik asas atau rekreasi dan kesenggangan dalam pengajaran PJ. Bagi yang memilihakuatik asas, persekitaran sekolah hendaklah mempunyai kemudahan dan guru yang berkelayakan.
Tahun
3-6
-
7/30/2019 kssr pj tahun 3
18/24
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIABAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM18
Pendekatan Pengajaran PJ
-
7/30/2019 kssr pj tahun 3
19/24
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIABAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
Pendekatan Pengajaran PJ
Strategi pengajaran
Penekanan pembelajaran masteri
Terap EMK seperti kreativiti & inovasi,
keusahawanan dan TMK
Konsep Teaching Game for Understanding
(TGfU) Bunker and Thorp, 1996
19
-
7/30/2019 kssr pj tahun 3
20/24
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIABAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM20
PENTAKSIRAN
-
7/30/2019 kssr pj tahun 3
21/24
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIABAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
dibuat semasa P&P.
senarai semak (rubric) dan tugasan murid.
pengukuran penguasaan kemahiran.
pengukuran pengetahuan berkaitan dengan
kemahiran yang dikuasai.
21
-
7/30/2019 kssr pj tahun 3
22/24
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIABAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM22
1. Bantu guru dalam p&p mencapai SK dan SP.
2. Kandungan PP PJ:-
a. Tajuk
b. Fokus
c. Standard pembelajaran
d. Alatan
e. Cadangan aktiviti
f. Permainan kecil
g. Tip untuk guru
h. Tip untuk muridi. Pentaksiran
Bahan Sokongan
-
7/30/2019 kssr pj tahun 3
23/24
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIABAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM23
CONTOH FORMAT RANCANGAN PELAJARAN HARIAN KSSR
Mata pelajaran dan kelas
Tema / tajukMasa
Standard pembelajaran (kod sahaja)
Objektif pembelajaran
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan dan TMK merupakan EMK yang diberipenekanan dalam KSSR. EMK sedia ada seperti Bahasa, Sains dan
Teknologi, Pendidikan Alam Sekitar, Nilai Murni dan Patriotisme masih boleh
diterapkan dalam pengajaran dan pembelajaran.
Bahan Bantu Belajar
Penilaian pengajaran dan pembelajaran
Refleksi:
I. Nyatakan bilangan murid yang mencapai objektif pengajaran dan
pembelajaran.
II. Tindakan susulan (pemulihan, pengukuhan dan pengayaan)
-
7/30/2019 kssr pj tahun 3
24/24
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIABAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM24
Contoh RPH KSSR PJMata Pelajaran dan kelas Pendidikan Jasmani
Tema/Tajuk Hambur kucing
Masa 7.308.00 pagi
Standard Pembelajaran
(no. sahaja)1.1.1
2.1.1
5.1.2
Objektif Pembelajaran Murid melakukan aktiviti hambur dari aras tinggi dan mendarat ke aras rendah.
Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran 1. Memanaskan badan.
2. Terowong rahsia.
3. Hambur kucing daripada peti lombol.
4. Permainan kecil - kucing terkam mangsa.
5. Menyejukkan badan.Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Keusahawanan- sikap keusahawanan.
Bahan/ Media Bantu Belajar Tilam gimnastik, rantaian gelang getah, tiang, pundi kacang, dan peti lombol.
Penilaian Pengajaran dan pembelajaran Lembaran kerja; Tandakan (/) pada gambar yang menunjukkan kamu paling mudah dan selamat
melakukan hambur dan mendarat.
Refleksi i. 23 daripada 29 orang murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
ii. Enam orang murid diberi aktiviti pemulihan semasa P&P.