Konvensyen Pentadbir

Memperkasakan

Pengurusan secara Keserakanan

dalam Memacu

Kecemerlangan Universiti

drzahrahmokhtar20816@masti/akept

DZM

1

Amat penting universiti mengiktirafperanan pentadbiran & pentadbirdalam menjamin kejayaan universiti.

Peranan & tugasan pentadbir adakalatidak ketara walhal amat kritikalmenentukan kesinambunganperkhidmatan yang cekap & berkesandalam menyokong & mendokongpencapaian & keunggulan universiti.

DZM

2

Kecemerlangan universiti

• Persekitaran UA/PA

• Perundangan

• Tadbir urus

• Amanah tugas

• Keserakanan

Fokus

DZM

3

A world in turmoil An age of turbulence – moral and spiritual

Wisdom is now a lost property

CHALLENGES

A critical period for human civilizationA choice to act accordinglyNeed for a solid foundationA religious responsibility

BE TRUE TO YOURSELF

4

DZM

Perkhidmatan Awamdalam RMK-11

Beku jawatan baharu Dasar PemisahMerekayasa proses kerja Automasi

operasi lebih kos efektif

MEWAJARKAN SAIZ

Sejajar pertindihan fungsi dan peranankurang lapisan hirakiKurang pemusatan kerja

Perkhidmatan mudah capai dan cekap5

DZM

Kecemerlangan universiti • Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PT)

• Ranking/Rating

• Swa-akreditasi

• Organisasi Lean

• Autonomi universiti

(empowered governance)

( kelestarian kewangan)

Persekitaran

UA

DZM

6

Kecemerlangan universiti • Perlembagaan Malaysia

• Akta penubuhan

(Akta 30,Akta 173, Akta Syarikat)

• Perlembagaan

• Statut

• Hak & Kuasa

• Kaedah & Peraturan

Perundangan

DZM

7

Kecemerlangan universiti • Struktur organisasi sah

• Mekanisme kawalan danpemantauan

• Hak dan kuasa

• Dasar-dasar

• Peraturan

• Garispanduan

• SoP

Tadbir urusUA

DZM

8

Kecemerlangan universiti

Pengurusantertinggi(strategik)

Pengurusanpertengahan(eksekutif)

Pengurusanpelaksana(operasi)

Pengurusan

universiti

DZM

9

Kecemerlangan universiti Pegawai yang dilantik kejawatan untuk

melaksanakan amanahtugas pengurusan,

pentadbiran dan operasi,

khidmat klinikal &kesihatan,

Pengurusan makmal, penyelidikan,

keselamatan

Pentadbir

Profesional

DZM

10

Kecemerlangan universiti Pegawai yang dilantik kejawatan untuk

melaksanakan amanah tugaspengajaran & pembelajaran,

penyelidikan,

pengantarabangsaan,

khidmat & jaringan komuniti

Akademia

Profesional

DZM

11

Kecemerlangan universiti Membina psikologi berprestasitinggi

• Bertanggungjawab & berintegriti tinggi

• Fokus mencipta budayaberprestasi tinggi,

• Pakar bidang , Melangkauijangkaan,

• Nilai bersama gerakkaninteraksi

• Sentiasa didorongketerujaan

Pentadbir &

Akademia

Profesional

DZM

12

Kerangka keserakanan

perhubungan simbiotikwujud kesalingsandaran

tahu,faham & jelas sertasaling menguntungkan

DZM

13

Kerangka keserakananPengurusan universiti

bersamaPentadbir & Akademia

RAKAN KONGSImemajukan Universiti

DZM

14

Kerangka keserakananJujur Amanah & Beretika

Menerima & Menghormati orang lainYakin & saling mengiktiraf peranan

Penglibatan & PerkongsianBersemangat & bertenaga Kekuatan bersama

Saling Mempercayai Matlamat Sama

DZM

15

Kecemerlangan universiti Daerah baharu

perspektif baharupelbagai dimensi

dan beranimengorak langkah

kelainan & luarbiasa

Perlukan keadabanserta nalurikematanganmengupas isu-isu.

Kejelasan menasihati

membinakeseimbangan

DZM

16

Kecemerlangan universiti Keberhasilan

dapat

diukur

dan

Dirasai

Prestasi individu/organisasidengan

produktiviti individu/organisasi

Impak tinggi

DZM

17

Wan Mohd Nor Wan Daud

Dalam TERANG

Sebuah Puisi mentafsirkan

tuntuan Amanah Yang diterima Insan

serta Peranan Ilmu dan Akhlak

dalam Masyarakat

Anak Helang

DZM

18

19

DZM

Ter ima kas ih…

20

DZM