MINGGUHARITARIKH

10KHAMIS12.03.2015

KELAS 4 ABU BAKAR

MASA 07.45-08.45

TAJUK DARAB HINGGA 10 000

STANDARD PEMBELAJARANMURID DIBIMBING UNTUK MURID DIBIMBING UNTUK MENDARABKAN DALAM LINKUNGAN 100 000 TANPA KUMPUL SEMULA

OBJEKTIF PEMBELAJARANMURID BERUPAYA UNTUK MENAMBSH SEBARANG NOMBOR HINGGA 4 DIGIT TANPA KUMPUL SEMULA

OBJEKTIF LINUS1. MURID BERUPAYA UNTUK MURID DIBIMBING UNTUK MENDARABKAN DALAM LINKUNGAN 100 000 TANPA KUMPUL SEMULA

PERSEDIAKAN PEMERHATIAN DAN ANALISIS Guru menunjukkan satu contoh soalan di hadapan Meminta murid menyatakan apa yg di tulis oleh guru tadi Sambil itu guru membimbing murid menulis ayat matematik

IMAGINASI Meminta murid cuba menyelesikan masalah tersebut

PERKEMBANGAN Bimbing murid menyelesaikan soalan yang diberikan

TINDAKAN Edarkan Lembaran Kerja kepada setiap murid

REFLEKSI:KELAS 3 ABU BAKAR

MASA 8.45-9.45 @ 12.15-01.15

TAJUK TOLAK DALAM LINGKUNGAN 10 000

STANDARD PEMBELAJARANMURID DIBIMBING UNTUK MENYELESAIKAN MASALAH DENGAN PEBAGAI STRATEGI

OBJEKTIF PEMBELAJARANMURID BERUPAYA UNTUK MENYELESAIKAN MASALAH DENGAN PELBAGAI STRATEGI

PERSEDIAKAN PEMERHATIAN DAN ANALISIS Guru menunjukkan satu contoh soalan di hadapan Meminta murid menyatakan apa yg di tulis oleh guru tadi Sambil itu guru membimbing murid menulis ayat matematik

IMAGINASI Meminta murid cuba menyelesikan masalah tersebut

PERKEMBANGAN Bimbing murid menyelesaikan soalan yang diberikan

TINDAKAN Edarkan Lembaran Kerja kepada setiap murid

REFLEKSI :