kertas kerja sukaneka prasekolah skkm

7/21/2019 Kertas Kerja Sukaneka Prasekolah Skkm

http://slidepdf.com/reader/full/kertas-kerja-sukaneka-prasekolah-skkm 1/13

SEKOLAH KEBANGSAAN KUALA MATU

SARAWAK

KERTAS KERJA SUKANEKA

PRASEKOLAH SAUJANA IMPIAN

SEKOLAH KEBANGSAAN KUALA MATU

SARAWAK

ANJURAN:

PRASEKOLAH SK KUALA MATU

DENGAN KERJASAMAGURU DAN STAF SK KUALA MATU

TARIKH: 10 OKTOBER 2015HARI: SABTU

MASA: 8.00AM – 11.00AMTEMPAT: KOMPLEKS SUKAN MATU, SARAWAK



1.0 PENDAHULUANKewujudan pendidikan prasekolah bertujuan memperkembangkan potensi

kanak-kanak berumur empat hingga enam tahun secara menyeluruh dan bersepadu

dalam aspek jasmani, emosi, rohani, intelek dan sosial melalui persekitaran

pembelajaran yang selamat, menyuburkan serta aktiviti yang menyeronokkan, kreatif dan bermakna. Ini adalah untuk meningkatkan kemahiran, menanam keyakinan dan

membentuk konsep kendiri yang positif pada diri kanak-kanak agar mereka berjaya

dalam persekitaran sedia ada dan bersedia untuk menangani cabaran dan

tanggungjawab di sekolah rendah kelak.Pelaksanaan program seperti sukaneka ini adalah merupakan salah satu usaha

untuk merealisasikan matlamat pendidikan prasekolah ini. Melalui program ini, ianya

akan dapat memberikan pendedahan serta pengalaman kepada murid terutamanya

yang berkaitan dengan fiikal iaitu motor kasar kanak-kanak, selaras dengan keperluan

seperti yang terkandung dalam Kurikulum !tandard Prasekolah Kebangsaan "K!PK#.

2.0 RASIONALProgram ini diadakan bagi memenuhi sukatan yang terkandung dalam dokumen

Kurikulum !tandard Prasekolah Kebangsaan "K!PK# iaitu $unjang Perkembangan

%iikal dan &stetika, disamping dapat memberi pendedahan kepada guru untuk

mengendalikan sesuatu program. 'alam masa yang sama juga, pelaksanaan program

ini juga dapat memberi pendedahan awal kepada murid mengenai program sukaneka

sekolah, membina pertumbuhan dan perkembangan murid yang sihat, selamat dan

ceria serta memupuk keyakinan diri yang tinggi ke arah membentuk personaliti yang

positif.!elain itu, pelaksanaan program ini juga akan dapat mewujudkan dan

merapatkan hubungan silaturahim antara murid prasekolah, ibu bapa dan warga

prasekolah. Perhubungan yang baik terutamanya antara ibu bapa dan warga

prasekolah akan dapat memberikan aura positif kepada murid-murid prasekolah dalam

membantu meningkatkan perkembangan mereka dalam pelbagai aspek.

3.0 MATLAMATMatlamat program ini adalah untuk memperkembangkan potensi diri murid

dalam bidang sukan. Program ini ialah asas pendedahan kepada murid untuk

melibatkan diri secara aktif bagi membolehkan murid menunjukkan kemahiran serta



kemampuan fiikal mereka. $ambahan lagi, melalui pelaksanaan program ini, murid

akan dapat meningkatkan koordinasi badan mereka secara maksimum. Malahan

melalui program ini murid dapat mengukuhkan kemahiran murid dan mewujudkan

semangat berpasukan, berusaha untuk mencapai kemenangan dan menyemai

semangat tidak mudah putus asa.

.0 OBJEKTIF PROGRAM'i akhir program ini, murid-murid dapat(

).* Meningkatkan kemahiran fiikal.).+ Merasai sendiri pengalaman melibatkan diri dalam acara sukaneka yang

disediakan.). Membina jati diri serta mengukuhkan kemahiran sosial murid.).) Mengeratkan persahabatan dan mewujudkan persaingan sihat antara murid.). Mencungkil bakat terpendam dalam kalangan murid-murid prasekolah.

5.0 BUTIRAN PROGRAM

njuran /arga Prasekolah !ekolah Kebangsaan Kuala Matu dengan

kerjasama guru dan staf sekolah.$arikh *0 1ktober +0*

2ari !abtu

Masa 3.00 am 4 **.00 am

$empat Kompleks !ukan Matu, !arawak.

!.0 PESERTA PROGRAMProgram ini melibatkan seorang guru prasekolah, seorang guru pelatih, seorang

pembantu pengurusan murid, beberapa orang guru dan staf sekolah serta + orang

murid Prasekolah !aujana Impian !ekolah Kebangsaan Kuala Matu. "!enarai nama

dirujuk di 5ampiran *#

".0 ORGANISASI

".1 AHLI JAWATANKUASA A#ARA SUKANEKA TAHUNAN PRASEKOLAH

SAUJANA IMPIAN PERINGKAT SEKOLAH

P&6768 ( &6. 92:I ;I6 M2:I' "8uru ;esar !K Kuala Matu#

P&6!I2$ ( P76 25I6 ;I6$I ;'7552 "Penolong Kanan * !K Kuala Matu#

P&68&:7!I ( P76 2!I%2 ;I6$I !76I "Pengerusi Permuafakatan Prasekolah +0*#



6I; P&68&:7!I ( P76 97;I'2 ;I6$I ;768 "6aib Pengerusi Permuafakatan Prasekolah +0*#

P&687:7! ( 61: I9$I ;I6$I '/I "8uru Pelatih IP8 Kampus Kent, !abah#

P&M;IM;I68 ( P76 67: 9I2 ;I6$I 9MI "8uru Prasekolah !K Kuala Matu#

!&$I7!2 ( 61: I9$I ;I6$I '/I "8uru Pelatih IP8 Kampus Kent, !abah#

;&6'2:I ( <IK =2:2 ;I6$I :P5I "Pembantu Pengurusan Murid Prasekolah#

'1K7M&6$!I ( &6. M12' I!K6': ;I6 M:97KI

=K P&6>&'I6 ( !emua guru dan K! sekolah.;26 '6 $&MP$

8.0 ATUR#ARA PROGRAM

ATUR#ARA PROGRAM?.0 am ;erkumpul di kelas prasekolah3.* am Ketibaan di Kompleks !ukan Matu.

3.0 am ktiviti memanaskan badan dan sesi taklimat3.) am cara *@.00 am cara +@.* am cara @.0 am :&2$*0.00 am cara )*0.* am !esi cooling down beramai-ramai*0.0 am Penyampaian hadiah**.00 am =amuan dan bersurai

"cara dan nama peserta dirujuk di 5ampiran +#

$.0 SUMBER KEWANGAN'iperolehi daripada sumbangan PI;8 prasekolah dan peruntukan khas Kokurikulum

Prasekolah Kebangsaan.

10.0 ANGGARAN PERBELANJAAN

ANGGARAN PERBELANJAAN



PENDAPATAN JUMLAH

K&/686 K1 K7:IK757M P:!&K152 :M A+.00

Perbelanjaan(*. latan !ukaneka

• 8ula-gula "+ paket besar#

+. 2adiah tempat pertama setiap acara

• 2amper bernilai :M0 ":M0B)#

. 2adiah tempat kedua setiap acara

• 2amper bernilai :M)0 ":M)0B)#

). 2adiah tempat ketiga setiap acara

• 2amper bernilai :M 0 ":M0B)#

. 2adiah saguhati setiap acara

•

2amper bernilai :M+0 ":M+0B)#

A. Minuman 4 ir mineral ":M*AB kotak#

:M*?.00

:M+00.00

:M*A0.00

:M*+0.00

:M30.00

:M)3.00

=umlah Keseluruhan :M A+.00

11.0 PENUTUP!ecara keseluruhannya, program yang dianjurkan ini diharap mampu

menambahkan pengetahuan dan memberi pendedahan kepada murid dalam

kehidupan persekitaran yang bakal dihadapi. Malahan, segala yang dirancang mampu

dilaksanakan dengan lancar tanpa sebarang kesulitan. !elain itu, diharapkan murid

dapat menonjolkan diri dalam kemahiran serta kebolehan masing-masing bagi

menyemai semangat kesukanan pada masa akan datang. 'i samping itu, melalui

program ini murid dapat menjalinkan hubungan silaturahim dengan lebih erat dan

meningkatkan kemahiran sosialisasi di antara mereka.



'isediakan oleh,

CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

"61: I9$I ;I6$I '/I#

8uru Pelatih,

IP8 Kampus Kent, !abah.

'isemak oleh,


"67: 9I2 ;I6$I 9MI#

8uru Prasekolah,

!K Kuala Matu.

'isahkan oleh,


"92:I ;I6 M2:I'#

8uru ;esar,

!K Kuala Matu.



LAMPIRAN 1

SENARAI NAMA MURID PRASEKOLAH SAUJANA IMPIAN SK KUALA MATUBIL. NAMA MURID KUMPULAN

* 67: K!I2 ;I6$I '1:&M&

M&:2

+ 67: $ID2 ;I6$I M12MM' 9KI

!22:I95 ;I6 :1!5I

) 2M' I6M75 2!67''I6 ;I6 I!

M12' $7%ID 975K:6I6 ;I6 /I5I

A 26%I ;I6 ;'75 K:IM

? I6 2M6I ;I6$I :9&5I

K76I68

3 &>6 MI!:2 ;I6$I K2:

@ M12M' 2!;I ;I6 M12M' !1;:I

*0 K2I:75 IDM5 ;I6 ;'7552** M72MM' :%I9I& ;I6 29:I*+ M72MM' %:'27552 ID:M ;I6 P7$:

* 67:75 26IM ;I6$I ;'75$IP

;I:7

*) !I$I M:>M ;I6$I >7!7P

* M12MM' 2'> %I975 ;I6 ;'7552

*A M12M' 2:I! ;I6 =5I

*? M12M' 5'I6 2%I' ;I6 K&%6I

*3 2M' 2;I;7552 ; M72MM' !2I'I6

*@ 67:MI9$75 ;I6$I !5IM

2I=7

+0 67: 5> ;$:I!> ;I6$I 975K:6I6

+* '6I&5 6!:ID ;I6 ;'7552

++ M12M' :I95 ;I6 9I6I+ M12M' MI:75 ;I6 '&'> !7!6$1

+) M12M' !2:%% '6I&5 ;I6 =76I'I

+ 67:6I D!&2 ;I6$I =MI5

LAMPIRAN 2

A#ARA SUKANEKABIL. A#ARA #ARA PELAKSANAAN

* $:IK ;15 '&686

8&5768

*. Murid berbaris secara berkumpulan akan

berada dalam lorong yang telah ditetapkan.+. Murid pertama dalam setiap kumpulan



akan bersedia memegang gelung dan

bersedia untuk mengendalikan bola yang

telah disediakan.. Murid pertama bagi setiap kumpulan akan

memulakan acara apabila mendapatarahan mula.

). Murid akan menarik bola dengan

menggunakan gelung dan cuba mengawal

pergerakan bola tersebut daripada

terlepas.. pabila sampai di kawasan skitel

disediakan, murid akan membawa bola

tersebut mengelilingi skitel tersebut.

!etelah selesai, murid akan meneruskan

dengan membawa bola tersebut ke

kawasan skitel kedua dan melakukan cara

yang sama seperti di skitel pertama.A. !etelah selesai mengelilingi kedua-dua

skitel murid akan berpatah balik ke garisan

permulaan dengan melalui laluan yang

sama semasa memulakan acara.?. Murid seterusnya dalam setiap kumpulan

akan meneruskan acara ini dengan

menggunakan teknik yang sama sebaik

sahaja pemain pertama kembali ke garisan

permulaan.3. cara ini diteruskan sehingga kesemua

pemain selesai membawa bola tersebut.+ !> M1'&5 *. Murid berbaris secara berkumpulan akan

berada dalam lorong yang telah ditetapkan.+. Murid pertama bagi setiap kumpulan akan

bersedia iaitu dengan meletakkan pundi

kacang di atas kepala masing-masing.

Murid akan memulakan acara apabila

mendapat arahan mula.. Murid akan berjalan sambil mengimbangi

pundi kacang di atas kepala. Murid akan



merentasi setiap halangan yang disediakan

iaitu menaiki kerusi dan mengelilingi skitel.). Murid perlu berhenti dan meletakkan

semula pundi kacang di atas kepala

sekiranya pundi kacang tersebut terjatuhsemasa melaksanakan aktiviti.

. Murid akan bergerak semula ke garisan

permulaan setelah selesai merentasi

semua halangan dan menyerahkan pundi

kacang kepada pemain seterusnya dalam

kumpulang masing-masing.A. cara ini diteruskan sehingga kesemua

murid dalam setiap kumpulan berjaya

melaksanakan aktiviti ini. <7MI 'I M757$ *. Murid berbaris secara berkumpulan akan

berada dalam lorong yang telah ditetapkan.+. Murid pertama akan bersedia sehingga

mendapat arahan mula.. Murid akan mengambil cumi di dalam

bekas yang disediakan dengan

menggunakan mulut.). !etelah berjaya mengambil cumi tersebut,

murid perlu merangkak dalam jarak yang

telah ditetapkan sambil membawa cumi

tersebut menggunakan mulut.. !etelah melepasi kawasan merangkak,

murid perlu berdiri dan berlari ke sehingga

ke garisan penamat.A. Murid seterusnya akan memulakan aktiviti

ini setelah pemain sebelumnya berjaya

sampai ke garisan penamat.?. cara ini diteruskan sehingga kesemua

murid dalam setiap kumpulan berjaya

melaksanakan aktiviti ini.) 5:I P&<7$ 0 M&$&: *. Murid yang telah dipilih dalam setiap

pasukan akan bersedia dalam lorong yang

telah ditetapkan.+. Murid akan memulakan acara lari pecut 0



meter ini setelah mendapat arahan mula.

SENARAI NAMA PESERTA

61. <: ( 1%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

<: ( TARIK BOLA DENGAN GELUNG%%%%%%%

BIL. NAMA MURID KUMPULAN

* 67: K!I2 ;I6$I '1:&M&

M&:2

+ 67: $ID2 ;I6$I M12MM' 9KI

!22:I95 ;I6 :1!5I

) 2M' I6M75 2!67''I6 ;I6 I!

M12' $7%ID 975K:6I6 ;I6 /I5I

A 26%I ;I6 ;'75 K:IM? I6 2M6I ;I6$I :9&5I

K76I68

3 &>6 MI!:2 ;I6$I K2:@ M12M' 2!;I ;I6 M12M' !1;:I

*0 K2I:75 IDM5 ;I6 ;'7552

** M72MM' :%I9I& ;I6 29:I

*+ M72MM' %:'27552 ID:M ;I6 P7$:

* 67:75 26IM ;I6$I ;'75$IP

;I:7

*) !I$I M:>M ;I6$I >7!7P

* M12MM' 2'> %I975 ;I6 ;'7552

*A M12M' 2:I! ;I6 =5I*? M12M' 5'I6 2%I' ;I6 K&%6I

*3 2M' 2;I;7552 ; M72MM' !2I'I6

*@ 67:MI9$75 ;I6$I !5IM

2I=7

+0 67: 5> ;$:I!> ;I6$I 975K:6I6

+* '6I&5 6!:ID ;I6 ;'7552

++ M12M' :I95 ;I6 9I6I

+ M12M' MI:75 ;I6 '&'> !7!6$1



+) M12M' !2:%% '6I&5 ;I6 =76I'I


61. <: ( 2%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

<: ( SA&A MODEL%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%


* 67: K!I2 ;I6$I '1:&M&

M&:2

+ 67: $ID2 ;I6$I M12MM' 9KI !22:I95 ;I6 :1!5I

) 2M' I6M75 2!67''I6 ;I6 I! M12' $7%ID 975K:6I6 ;I6 /I5I

A 26%I ;I6 ;'75 K:IM

? I6 2M6I ;I6$I :9&5I

K76I68

3 &>6 MI!:2 ;I6$I K2:

@ M12M' 2!;I ;I6 M12M' !1;:I

*0 K2I:75 IDM5 ;I6 ;'7552

** M72MM' :%I9I& ;I6 29:I

*+ M72MM' %:'27552 ID:M ;I6 P7$:

* 67:75 26IM ;I6$I ;'75$IP

;I:7

*) !I$I M:>M ;I6$I >7!7P* M12MM' 2'> %I975 ;I6 ;'7552

*A M12M' 2:I! ;I6 =5I*? M12M' 5'I6 2%I' ;I6 K&%6I

*3 2M' 2;I;7552 ; M72MM' !2I'I6

*@ 67:MI9$75 ;I6$I !5IM

2I=7

+0 67: 5> ;$:I!> ;I6$I 975K:6I6

+* '6I&5 6!:ID ;I6 ;'7552

++ M12M' :I95 ;I6 9I6I+ M12M' MI:75 ;I6 '&'> !7!6$1

+) M12M' !2:%% '6I&5 ;I6 =76I'I


61. <: ( 3%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

<: ( #UMI DI MULUT%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%




* 67: K!I2 ;I6$I '1:&M&

M&:2

+ 67: $ID2 ;I6$I M12MM' 9KI

!22:I95 ;I6 :1!5I

) 2M' I6M75 2!67''I6 ;I6 I!

M12' $7%ID 975K:6I6 ;I6 /I5IA 26%I ;I6 ;'75 K:IM

? I6 2M6I ;I6$I :9&5I

K76I68

3 &>6 MI!:2 ;I6$I K2:

@ M12M' 2!;I ;I6 M12M' !1;:I

*0 K2I:75 IDM5 ;I6 ;'7552

** M72MM' :%I9I& ;I6 29:I

*+ M72MM' %:'27552 ID:M ;I6 P7$:

* 67:75 26IM ;I6$I ;'75$IP

;I:7

*) !I$I M:>M ;I6$I >7!7P

* M12MM' 2'> %I975 ;I6 ;'7552

*A M12M' 2:I! ;I6 =5I*? M12M' 5'I6 2%I' ;I6 K&%6I*3 2M' 2;I;7552 ; M72MM' !2I'I6

*@ 67:MI9$75 ;I6$I !5IM

2I=7

+0 67: 5> ;$:I!> ;I6$I 975K:6I6

+* '6I&5 6!:ID ;I6 ;'7552

++ M12M' :I95 ;I6 9I6I

+ M12M' MI:75 ;I6 '&'> !7!6$1

+) M12M' !2:%% '6I&5 ;I6 =76I'I


61. <: ( %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

<: ( LARI PE#UT 50 METER 'LELAKI(%%%%%%%

BIL. NAMA PESERTA KUMPULAN

* M12' $7%ID 975K:6I6 ;I6 /I5I M&:2

+ M12M' 2!;I ;I6 M12M' !1;:I K76I68

M12M' 5'I6 2%I' ;I6 K&%6I ;I:7



) '6I&5 6!:ID ;I6 ;'7552 2I=7


61. <: ( 5%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

<: ( LARI PE#UT 50 METER 'PEREMPUAN(%%

BIL. NAMA PESERTA KUMPULAN

* 67: $ID2 ;I6$I M12MM' 9KI M&:2

+ &>6 MI!:2 ;I6$I K2: K76I68

!I$I M:>M ;I6$I >7!7P ;I:7

) 67:MI9$75 ;I6$I !5IM 2I=7

kertas kerja sukaneka prasekolah skkm

Documents