kertas cadangan peningkatan kualiti sukan dan kokurikulum (autosaved)

7/23/2019 Kertas Cadangan Peningkatan Kualiti Sukan Dan Kokurikulum (Autosaved)

1/37

KERTAS KERJAPENINGKATAN KUALITI SUKAN DAN KOKURIKULUM

SEKOLAH INDERA SHAHBANDARSMK SERI PEKAN

RASIONAL :

Sepanjang penubuhannya, SISP SMK Seri Pekan telah mencapai banyak kejayaan dalam bidang sukan dankokurikulum terutamanya dalam kriket, memanah, tarian, koir, silat, eureka dan aktiviti Pengakap. Justeru, bagimemperkasakan bidang sukan dan kokurikulum tersebut, pemantapan dan peningkatan dalam bidang tersebutperlu dijalankan bagi memastikan pencapaian yang terus cemerlang.

STRATEGI UTAMA

1. Membina identiti atau atak dan budaya sukan dan kokurikulum di sekolah.!. Memartabat bidang sukan dan kokurikulum.". Memantapkan proses pengintegrasian sukan dan kokurikulum di sekolah.#. Kecemerlangan pencapaian.

FOKUS

1. Menjadikan sukan dan kokurikulum sebagai aktiviti utama bagi pelajar sekolah rendah setiap hari pada akturiadah.

!. Menyertai setiap pertandingan yang dianjurkan oleh Majlis Sukan Sekolah$Sekolah Malaysia Pahang, MajlisSukan Sekolah$Sekolah Malaysia.

". Mencapai johan dalam setiap pertandingan yang disertai.

1


2/37

PERANCANGAN STRATEGIKPROGRAM PEMBANGUNAN KRIKET

SMK SERI PEKAN

BI

L

STRATEGI PELAN TINDAKAN TINDAKAN SUSULAN

1 Membina identitiatau atak danbudaya Kriket disekolah

1.1. Menubuhkan Kelab Kriket sekolah.1.!. Mengenalpasti jurulatih.1.". Menubuhkan Jaatan Kuasa Pengurusan Sukan

Kriket di sekolah.1.".1. %ibatkan personal yang berkepentingan di

peringkat sekolah, masyarakat setempatdan &'(.

1.#. Penyediaan dan penyelarasan takim sukan,pengurusan )ilik (perasi Sukan, pengurusanperalatan, in*rastruktur dan padang yangterancang.

1.+. Menyediakan manual prosedur kerja MPK- yangseragam bagi memudahkan urusanpengendalian dan pengurusan sukan yangberkualiti dan setanding dengan urusankurikulum.1.+.1. Pengelolaan pertandingan.1.+.!. Pemilihan.1.+.". %atihan pusat.

1. Memastikan sekolahmempunyai strukturorganisasinya dan bidangtugas yang jelas.

!. Memastikan sekolahmempunyai in*rastrukturdan peralatan yang sesuaidan mencukupi.

". aklimat / Mesyuarat

#. Mengumpulkan maklumatdan penyeliaan.

+. )engkel dalaman diperingkat sekolah.

2


3/37

1.+.#. Pengurusan pasukan.1.+.+. Kem bakat / kursus.1.+.0. )ajet keangan.1.+.. Pelaporan dan pengumpulan maklumat.1.+.2. Penilaian.

1.0. Penggubalan manual latihan Kriket peringkatsekolah.

BIL


! MemartabatkanKriket di sekolah

!.1. Memberi pengiktira*an dan menghargai jasa$jasa pemain kriket sekolah atau jurulatih yangberjaya dengan mengadakan sudut khas kriketatau galeri dengan mencatatkan namapemenang dan piala$piala kemenangan dalamkejohanan kriket di tempat tertentu.

!.!. Membina program khas yang seragam danstandard yang bersesuaian dengan kemudahanI3 yang ada bagi penyebaran dankeseragaman maklumat khasnya dalam perkaraberikut4

!.!.1. Pro5l jurulatih/pemain.!.!.!. Pencapaian/ kejayaan dan rekod.!.!.". Maklumat pendidikan kejurulatihan.!.!.#. Maklumat peralatan dan spesi5kasi

terkini.!.!.+. Pengurusan kejohanan Kriket khasnya

1. Mengadakan pertandingansudut in*ormasi ataugaleri kriket di peringkatsekolah.

!. )engkel peringkat daerahdan negeri

". Mengadakan kursus

secara berperingkat.

3


4/37

pertandingan.!.!.0. )orang$borang pertandingan!.!.. %ain$lain perkara yang berkaitan dengan

Kriket.!.". Meningkatkan pendidikan kejurulatihan

kepada guru.!.#. Memberikan pengiktira*an dan jaminan

kepada guru yang terlibat dengan sukan kriket

dari segi tugasan agar lebih 6eksibel.

BIL


" MemantapkanprosespengintegrasianKriket di sekolah.

".1. Mempelbagaikan kegiatan/pertandingan aktivitikriket seperti4$3.1.1. Peringk! Sek"#$ Pertandingan antara rumah sukan/kelab.3.1.%. Peringk! Der$ Pertandingan antara sekolah di dalam

daerah berkenaan3.1.3. Peringk! Negeri Pertandingan Juara sekolah antara

daerah.

".!. Mengadakan )engkel Sains Sukan untuk pemaindan guru jurulatih- yang merangkumi bidangmotivasi, psikososial, pemakanan, kecederaansukan, biomekanik, kerjaya dan peningkatanilmu.

".". Mengadakan program motivasi dan mental

1. Pertandingan SirkitJuara Sekolah.

!. Mengadakan bengkelsecara berperingkat.

4


5/37

strategydi kalangan pemain di pusat$pusatlatihan kokurikulum.

BIL


# Kecemerlangan

Pencapaian

#.1. Mengenalpasti bakat di kalangan pelajar sekolah

dengan meujudkan pasukan pelapis sekolah.#.!. Mengadakan latihan yang terancang, berterusan

dan sistematik sepanjang tahun.#.". Setiap sekolah mesti membuat I7 alent

Identi5cation- sendiri berdasarkan manual yangtelah disediakan oleh )ahagian Sukan KPM.

#.#. Mengambil bahagian dalam pertandinganperingkat yang lebih tinggi yang dianjurkan olehagensi$agensi kerajaan, persatuan/pertubuhansukan atau &'(.

#.+. Memberi peluang kepada bekas pemain sekolahatau orang perseorangan yang berminat melatihpasukan kriket sekolah.

1. %aporan pencapaian.

5


6/37

PERANCANGAN STRATEGIKPROGRAM PEMBANGUNAN SUKAN MEMANAH

SMK SERI PEKAN

BIL


1 Membina identiti atauatak dan budaya SukanMemanah di sekolah

1.1. Menubuhkan Kelab Memanah sekolah.1.!. Mengenalpasti jurulatih.1.". Penyediaan dan penyelarasan takim sukan,

pengurusan )ilik (perasi Sukan, pengurusanperalatan, in*rastruktur dan padang yangterancang.

1.#. Menyediakan manual prosedur kerja MPK-yang seragam bagi memudahkan urusanpengendalian dan pengurusan sukan yangberkualiti dan setanding dengan urusankurikulum.

1.#.1. Pengelolaan pertandingan.1.#.!. Pemilihan.1.#.". %atihan pusat.1.#.#. Pengurusan pasukan.1.#.+. Kem bakat / kursus.1.#.0. )ajet keangan.

1. Memastikansekolahmempunyaistrukturorganisasinya danbidang tugas yang

jelas.

!. Memastikansekolahmempunyai

in*rastruktur danperalatan yangsesuai danmencukupi.

6


7/37

1.#.. Pelaporan dan pengumpulanmaklumat.

1.#.2. Penilaian.1.+. Penggubalan manual latihan Memanah

peringkat sekolah. ". )engkel dalamandi peringkatsekolah.

BIL


! Memartabatkan SukanMemanah di sekolah

!.1. Memberi pengiktira*an dan menghargaijasa$jasa atlet memanah sekolah ataujurulatih yang berjaya dengan mengadakangaleri dengan mencatatkan nama pemenangdan piala$piala kemenangan dalamkejohanan memanah di tempat tertentu.

!.!. Membina program khas yang seragam danstandard yang bersesuaian dengankemudahan I3 yang ada bagi penyebarandan keseragaman maklumat khasnya dalamperkara berikut4!.1.1. Pro5l jurulatih/pemain.

!.1.!. Pencapaian/ kejayaan dan rekod.!.1.". Maklumat pendidikan kejurulatihan.!.1.#. Maklumat peralatan dan spesi5kasi

terkini.!.1.+. Pengurusan kejohanan Memanah

khasnya pertandingan.

1. Mengadakan sudutin*ormasi ataugaleri kriket diperingkat sekolah

!. )engkel peringkatsekolah

7


8/37

!.1.0. )orang$borang pertandingan!.1.. %ain$lain perkara yang berkaitan

dengan Sukan Memanah.!.1.2. Meningkatkan pendidikan

kejurulatihan kepada guru.

BI

L


" Memantapkan prosespengintegrasian SukanMemanah di sekolah.

".1. Mempelbagaikan kegiatan/pertandinganaktiviti Memanah seperti4$3.1.1. Peringk! Sek"#$ Pertandingan antara rumah

sukan/kelab.3.1.%. Peringk! Der$ Pertandingan antara sekolah di

dalam daerah berkenaan3.1.3. Peringk! Negeri Pertandingan Juara sekolah antara

daerah.#.!. Mengadakan )engkel Sains Sukan untuk

pemain dan guru jurulatih- yang

merangkumi bidang motivasi, psikososial,pemakanan, kecederaan sukan, biomekanik,kerjaya dan peningkatan ilmu.

#.". Mengadakan program motivasi danmental strategydi kalangan pemain dipusat$pusat latihan kokurikulum.

1. Pertandingandalaman.

8


9/37

BIL


# Kecemerlangan

Pencapaian

#.1. Mengenalpasti bakat di kalangan pelajar

sekolah dengan meujudkan pasukanpelapis sekolah.#.!. Mengadakan latihan yang terancang,

berterusan dan sistematik sepanjang tahun.#.". Setiap sekolah mesti membuat I7 alent

Identi5cation- sendiri berdasarkan manualyang telah disediakan oleh )ahagian SukanKPM.

#.#. Mengambil bahagian dalam pertandinganperingkat yang lebih tinggi yang dianjurkanoleh agensi$agensi kerajaan,persatuan/pertubuhan sukan atau &'(.

4.5. Memberi peluang kepada bekas pemainsekolah atau orang perseorangan yangberminat melatih pasukan memanah

sekolah.

9


10/37

PERANCANGAN STRATEGIKPROGRAM PEMBANGUNAN SILAT

SMK SERI PEKAN

BIL


1 Membina identiti atauatak dan budaya silat disekolah

1.1. Menubuhkan Kelab Silat sekolah.1.!. Mengenalpasti jurulatih.1.". Penyediaan dan penyelarasan takim sukan,

tempat dan jadual latihan yang terancang.1.#. Penyediaan dan pengurusan peralatan mu8ik,

peralatan latihan silat dan pakaianpertandingan.

1. Memastikansekolah mempunyaistrukturorganisasinya danbidang tugas yang

jelas.!. Memastikan

sekolah mempunyaiin*rastruktur danperalatan yang

sesuai danmencukupi.

10


11/37

BIL


! Memartabatkan silat di

sekolah

!.1. Memberi pengiktira*an dan menghargai jasa$

jasa pesilat sekolah atau jurulatih yang berjayadengan mengadakan papan kenyataan dangaleri dengan mencatatkan nama pemenangdan piala$piala kemenangan dalam kejohanansilat di tempat tertentu.

!.!. Membina program khas yang seragam danstandard yang bersesuaian dengan kemudahanI3 yang ada bagi penyebaran dankeseragaman maklumat khasnya dalam perkaraberikut4!.!.1.Pro5l jurulatih/pemain.!.!.!.Pencapaian/ kejayaan dan rekod.!.!.".Maklumat pendidikan kejurulatihan.!.!.#.Maklumat peralatan dan spesi5kasi

terkini.

!.!.+. Pengurusan kejohanan Silat khasnyapertandingan.

!.!.0.)orang$borang pertandingan.!.!.. %ain$lain perkara yang berkaitan dengan

Silat.!.!.2.Meningkatkan pendidikan kejurulatihan

1. Mengadakan

pertandingan sudutin*ormasi ataugaleri Silat diperingkat sekolah.

!. )engkel peringkatsekolah.

". Mengadakan kursussecaraberperingkat.

11


12/37

dan pengadilan kepada guru.

BIL


" Memantapkan prosespengintegrasian silat disekolah.

".1. Mempelbagaikan kegiatan/pertandinganaktiviti Silat seperti4$3.1.1. Peringk! Sek"#$ Persembahan dan demo3.1.%. Peringk! Der$ Pertandingan antara sekolah di dalam

daerah berkenaan3.1.3. Peringk! Negeri

Pertandingan Juara sekolah antaradaerah.

".!. Mengadakan Kursus Pedoman 9asit dan Juri bagiguru.

".". Mengadakan )engkel Mu8ik Silat untuk pelajar diperingkat sekolah.

1. Mengadakankursus secaraberperingkat.

12


13/37

BIL


# KecemerlanganPencapaian

#.1. Mengenalpasti bakat di kalangan pelajarsekolah dengan meujudkan pasukan pelapissekolah.

#.!. Mengadakan latihan yang terancang,berterusan dan sistematik sepanjang tahun.

#.". Mengambil bahagian dalam pertandingan dandemo peringkat yang lebih tinggi yangdianjurkan oleh agensi$agensi kerajaan,persatuan/pertubuhan sukan atau &'(

#.#. Memberi peluang kepada bekas pesilat sekolahatau orang perseorangan yang berminatmelatih pasukan silat sekolah.

13


14/37

PERANCANGAN STRATEGIKPROGRAM PEMBANGUNAN TARIAN

SMK SERI PEKAN

BIL


1 Membina identiti atauatak dan budaya tariandi sekolah

1.1. Menubuhkan Kelab Kesenian dan Kebudayaansekolah.

1.!. Mengenalpasti jurulatih.1.". Penyediaan dan penyelarasan, tempat dan

jadual latihan yang terancang.1.#. Penyediaan dan pengurusan peralatan mu8ik,

peralatan tarian dan pakaian pertandingan.

1. Memastikan semuasekolah mempunyaistrukturorganisasinya danbidang tugas yang

jelas.!. aklimat /

Mesyuarat". Mengumpulkan

maklumat danmemantau serta

penyeliaan sekolah.#. )engkel diperingkat kaasandan negeriPenguatkuasaanpekeliling / arahan

14


15/37

tugas.+. )engkel dalaman di

peringkat sekolah.

BIL


! Memartabatkan tarian di

sekolah

!.1. Memberi pengiktira*an dan menghargai jasa$jasa

penari sekolah atau jurulatih yang berjayadengan mengadakan papan kenyataan dangaleri dengan mencatatkan nama pemenangdan piala$piala kemenangan dalampertandingan tarian di tempat tertentu.

!.!. Membina program khas yang seragam danstandard yang bersesuaian dengan kemudahanI3 yang ada bagi penyebaran dan keseragamanmaklumat khasnya dalam perkara berikut4 Pro5l jurulatih/pemain.

Pencapaian/ kejayaan dan rekod.

Maklumat pendidikan kejurulatihan.

Maklumat peralatan dan spesi5kasi terkini.

Pengurusan pertandingan tarian.

)orang$borang pertandingan

%ain$lain perkara yang berkaitan dengan

tarian.

!.". Meningkatkan pendidikan kejurulatihan kepadaguru.

1. Mengadakan

pertandingansudut in*ormasiatau galeri kriketdi peringkatsekolah dannegeri.

!. )engkel peringkatkaasan dannegeri.

". Mengadakankursus secaraberperingkat.

15


16/37

BIL


" Memantapkan prosespengintegrasian tarian di

sekolah.

".1 Mempelbagaikan kegiatan/pertandinganaktiviti tarian seperti4$

3.1.1Peringk! Sek"#$Persembahan di majlis$majlis tertentu

3.%.1Peringk! Der$Pertandingan antara sekolah di dalamdaerah berkenaan

3.3.1Peringk! Negeri Pertandingan Juara sekolah antara daerah.

".! Mengadakan Kursus Kejurulatihan kepada guru.

1. Memberipenghargaan

kepada sekolah yangakti*/kreati* dalambidang tarian.

16


17/37

BIL



#.1.Mengenalpasti bakat di kalangan pelajar sekolahdengan meujudkan pasukan pelapis sekolah.

#.!.Mengadakan latihan yang terancang, berterusandan sistematik sepanjang tahun.

#.".Mengambil bahagian dalam pertandingan dandemo peringkat yang lebih tinggi yang dianjurkanoleh agensi$agensi kerajaan,persatuan/pertubuhan sukan atau &'(.

4.4. Memberi peluang kepada bekas penari sekolahatau orang perseorangan yang berminat melatihpasukan tarian sekolah.

1 :antar laporankepada MSSP ! kalisetahun.

17


18/37

PERANCANGAN STRATEGIKPROGRAM PEMBANGUNAN KOIR

SMK SERI PEKAN

BIL STRATEGI PELAN TINDAKAN TINDAKAN SUSULAN

1 Membina identiti atauatak dan budaya koir disekolah

1.1 Menubuhkan Kelab Koir sekolah.1.1 Mengenalpasti jurulatih.1.1 Penyediaan dan penyelarasan tempat dan

jadual latihan yang terancang.1.1 Penyediaan dan pengurusan peralatan mu8ik,

peralatan siaraya dan pakaian pertandingan.

1. Memastikansemua sekolahmempunyai strukturorganisasinya danbidang tugas yang

jelas.!. aklimat /


maklumat danmemantau sertapenyeliaan sekolah.

#. )engkel diperingkat kaasandan negeri

+. Penguatkuasaanpekeliling / arahantugas.

18


19/37

0. )engkel dalaman diperingkat sekolah.

BIL


! Memartabatkan koir disekolah

Memberi pengiktira*an dan menghargai jasa$jasapasukan koir sekolah atau jurulatih yang berjaya

dengan mengadakan papan kenyataan dangaleri dengan mencatatkan nama pemenang danpiala$piala kemenangan dalam pertandingan koirdi tempat tertentu.

Membina program khas yang seragam danstandard yang bersesuaian dengan kemudahanI3 yang ada bagi penyebaran dan keseragamanmaklumat khasnya dalam perkara berikut4

Pro5l jurulatih/pemain.Pencapaian/ kejayaan dan rekod.Maklumat pendidikan kejurulatihan.Maklumat peralatan dan spesi5kasi terkini.Pengurusan pertandingan koir.)orang$borang pertandingan.

%ain$lain perkara yang berkaitan dengan Koir.

Meningkatkan pendidikan kejurulatihan danpengadilan kepada guru.

1. Mengadakanpertandingan sudut

in*ormasi ataugaleri koir diperingkat sekolahdan negeri.

!. )engkelperingkat kaasandan negeri


19


20/37

BIL


" Memantapkan prosespengintegrasian koir disekolah.

Mempelbagaikan kegiatan/pertandingan aktiviti koirseperti4$Peringk! Sek"#$

Persembahan.Peringk! Der$

Pertandingan antara sekolah di dalamdaerah berkenaan

Peringk! NegeriPertandingan Juara sekolah antaradaerah.

Mengadakan Kursus kejurulatihan kepada guru.

Mengadakan )engkel pengendalian alat mu8ik didalam dan luar sekolah.

Menyaksikan persembahan koir di luar sekolah bagi

menimba pengalaman.

1. Memberipenghargaankepada sekolah yang

akti*/kreati* dalambidang koir.

!. Pertandingan Koir;ntara


21/37

BIL



#.1 Mengenalpasti bakat di kalangan pelajarsekolah dengan meujudkan pasukan pelapissekolah.

#.! Mengadakan latihan yang terancang,berterusan dan sistematik sepanjang tahun.

#." Mengambil bahagian dalam pertandingan danpersembahan peringkat yang lebih tinggi yangdianjurkan oleh agensi$agensi kerajaan,persatuan/pertubuhan sukan atau &'(.

#.# Memberi peluang kepada bekas penyanyi koirsekolah atau orang perseorangan yangberminat melatih pasukan koir sekolah.

1. :antar laporankepada MSSP ! kalisetahun.

21


22/37

PERANCANGAN STRATEGIKPROGRAM PEMBANGUNAN PASUKAN EUREKA

SMK SERI PEKAN

BIL


1 Membina identiti atauatak dan budayamencipta di sekolah

Menubuhkan Kelab Sains sekolah.

Mengenalpasti jurulatih.

Penyediaan dan penyelarasan tempat dan jadual latihanyang terancang.

Penyediaan dan pengurusan peralatan dan alat tulis.

1. Memastikansemua sekolahmempunyai strukturorganisasinya danbidang tugas yang

jelas.!. aklimat /


maklumat danmemantau sertapenyeliaan sekolah.

#. )engkel diperingkat

+. kaasan dannegeri

0. Penguatkuasaanpekeliling / arahantugas.

. )engkel dalaman

22


23/37

di peringkatsekolah.

BIL


! Memartabatkan aktivitieureka di sekolah

!.1 Memberi pengiktira*an dan menghargai jasa$jasa pasukan eureka sekolah atau jurulatih

yang berjaya dan galeri dengan mencatatkannama pemenang dan piala$piala kemenangandalam Karnival Sains di tempat tertentu.

!.! Membina program khas yang seragam danstandard yang bersesuaian dengan kemudahanI3 yang ada bagi penyebaran dankeseragaman maklumat khasnya dalamperkara berikut4!.!.1 Pro5l jurulatih/pemain.!.!.! Pencapaian/ kejayaan dan rekod.!.!." Maklumat dan spesi5kasi pertandingan

terkini.!.!.# Pengurusan pertandingan.!.!.+ )orang$borang pertandingan.

!.!.0 %ain$lain perkara yang berkaitan dengan=ureka.

!." Meningkatkan pendidikan kejurulatihan danpengadilan kepada guru.

1. Mengadakanpertandingan sudut

in*ormasi ataugaleri eureka diperingkat sekolahdan negeri.

!. )engkelperingkat kaasandan negeri


23


24/37

BIL


" Memantapkan prosesmembuat merekacipta di

sekolah.

Pelbagaikan kegiatan/pertandingan aktiviti eurekaseperti4$

Peringk! Sek"#$Pertandingan antara kelas dandemonstrasi

Peringk! Der$Pertandingan antara sekolah di dalamdaerah berkenaan

Peringk! NegeriPertandingan Juara sekolah antaradaerah.

1. Memberipenghargaan

kepada sekolah yangakti*/kreati* dalambidang eureka.

!. Pertandingan;ntara Sekolah.

24


25/37

BIL


# Kecemerlangan

Pencapaian

!.1 Mengenalpasti bakat di kalangan pelajar

sekolah dengan meujudkan pasukan pelapissekolah.!.! Mengadakan latihan yang terancang,

berterusan dan sistematik sepanjang tahun.!." Mengambil bahagian dalam pertandingan

peringkat yang lebih tinggi yang dianjurkanoleh agensi$agensi kerajaan,persatuan/pertubuhan sukan atau &'(.

!.# Memberi peluang kepada orang perseoranganyang berminat melatih pasukan eurekasekolah.

:antar laporan kepada

JP&P! kali setahun.

25


26/37

PERANCANGAN STRATEGIKPROGRAM PEMBANGUNAN PASUKAN PENGAKAP

SMK SERI PEKAN

BIL STRATEGI PELAN TINDAKAN TINDAKAN SUSULAN

1 Membina PasukanPengakap SISPyang akti*

1.1. Menubuhkan Pasukan Pengakap sekolah.1.!. Mengenalpasti guru penasihat.1.". Menubuhkan Jaatan Kuasa Pengurusan Pasukan

Pengakap di sekolah.1.#. %ibatkan personal yang berkepentingan di

peringkat sekolah, masyarakat setempat dan &'(.1.+. Penyediaan dan penyelarasan takim >nit

)eruni*orm, pengurusan peralatan, in*rastrukturyang terancang.

1.0. Menyediakan manual prosedur kerja MPK- yangseragam bagi memudahkan urusan pengendaliandan pengurusan unit beruni*orm yang berkualiti

dan setanding dengan urusan kurikulum.

1. Memastikan sekolahmempunyai strukturorganisasinya danbidang tugas yang

jelas.

!. Memastikan sekolahmempunyaiin*rastruktur danperalatan yang sesuaidan mencukupi.

". aklimat / Mesyuarat

#. Mengumpulkanmaklumat danpenyeliaan.

26


27/37

+. Perjumpan Mingguan>nit )eruni*orm

BIL


! Memartabatkan

Pasukan Pengakapdi Sekolah

!.1 Memberi pengiktira*an dan menghargai jasa$jasa

;hli Pasukan Pengakap sekolah atau Pemimpinyang berjaya dengan mengadakan sudut khas >nit)eruni*orm atau galeri dengan mempamerkankejayaan serta akitviti semasa.

!.! Membina program khas yang seragam danstandard yang bersesuaian dengan kemudahan I3yang ada bagi penyebaran dan keseragamanmaklumat khasnya dalam perkara berikut4

!.!.1. Pro5l ahli unit.!.!.!. Pencapaian/ kejayaan dan rekod.!.!.". Maklumat pendidikan kepimpinan!.!.#. Maklumat peralatan dan spesi5kasi

terkini.!.!.+. Pengurusan aktiviti Pasukan Pengakap

khasnya perkhemahan dan pertandingan

kaad kaki.!.!.0. )orang$borang berkaitan!.!.. %ain$lain perkara yang berkaitan dengan

Pengakap!.+. Meningkatkan pendidikan kepimpinan kepada

guru.

1. Mengadakan

pertandingan sudutin*ormasi atau galeri>nit )eruni*orm diperingkat sekolah.

!. )engkel kemahiranPengakap di peringkatsekolah

". Mengadakan kursussecara berperingkat

#. Mengadakan

peerkhemahandalaman unitberuni*orm

+. Membantu dalammajlis$majlis tertentu di

27


28/37

!.0. Memberikan pengiktira*an dan jaminankepada guru yang terlibat dengan pasukanPengakap dari segi tugasan agar lebih 6eksibel.

sekolah

BIL


" KecemerlanganPencapaian

Mengenalpasti bakat di kalangan pelajar sekolah denganmeujudkan pasukan pelapis sekolah.

Mengadakan Perkhemahan Mini di sekolah sebagaipendedahan aal.

Mengadakan latihan yang terancang, berterusan dansistematik sepanjang tahun.

Mengambil bahagian dalam pertandingan peringkat yanglebih tinggi yang dianjurkan oleh agensi$agensikerajaan, persatuan/pertubuhan sukan atau &'(.

Memberi peluang kepada bekas ketua platun sekolah atauorang perseorangan yang berminat melatih pasukan

pengakap sekolah.

1. Pertandingan;ntara >nit)eruni*orm diperingkat sekolah

!. Perkhemahanperingkat sekolah,daerah, negeri,kebangsaan danantarabangsa

". Pertandingankaad kaki peringkatdaerah

#. %aporanpencapaian.

28


29/37

PENCAPAIAN

PASUKAN

PENCAPAIAN KRIKET TAHUN %&&'

29


30/37

Bi#.

K!eg"ri U()r Der$ NegeriKe*ng+

n

1.)aah 1? tahun

MSSM -Johan Johan iada

!. )aah 1! tahunMSSM -

iada Johan &aib Johan

".)aah 1! tahun=lit Kebangsaan-

iada iada Johan

PENCAPAIAN KRIKET TAHUN %&&,

Bi#

.


n1.

)aah 1? tahunMSSM -

Johan Johan iada

!.)aah 1! tahun

MSSM -Johan Johan Ketiga


iada iada Ketiga

PENCAPAIAN KRIKET TAHUN %&&-

Bi#.


n

1.)aah 1? tahun

MSSM -iada iada iada

!.)aah 1! tahun

MSSM -Johan Johan Ketiga


iada iada Ketiga

PENCAPAIAN KRIKET TAHUN %&1&Bi#.


n

1.)aah 1? tahun

MSSM -iada iada iada

!.)aah 1! tahun

MSSM -&aib Johan Johan Keempat

".

)aah 1! tahun

=lit Kebangsaan- iada iada KetigaPENCAPAIAN SILAT TAHUN %&1&

30


31/37

Bi#.

K!eg"ri Der$ NegeriKe*ng+

n

1.empur Putri )aah

1!Johan

idak7iadakan

idak7iadakan

!. ari Solo Putra)aah 1!

Johan @&aib Johan

idak7iadakan

idak7iadakan

".ari Solo Putri )aah

1!Johan @&aib Johan

idak7iadakan

idak7iadakan

#.empur Puta )aah

1!empat Ke $

"idak7iadakan

idak7iadakan

PENCAPAIAN MEMANAH TAHUN %&&,

Bi#. K!eg"ri Der$ Negeri Ke*ng+n

1.)aah 1!

$ 1+m ,!?m ,!+m ,"? m

Johan Johan Ketiga

PENCAPAIAN MEMANAH TAHUN %&1&

Bi#.


n1. )aah 1! $ Kelima $

PENCAPAIAN PASUKAN TARIAN TAHUN %&&,

Bi#.


n1. Sekolah


32/37

PENCAPAIAN PASUKAN EUREKA

Bi#

. T$)n Der$ Negeri

Ke*ng+

n1. !??A Johan &aib Johan $

!. !?1? Johan

iadapertandingan peringkat

negeri

$

PENCAPAIAN PENGAKAP TAHUN %&&,

Bi#.


n1. Kaad Kaki Johan Penyertaan $!. Perkemahan Penyertaan Penyertaan $

PENCAPAIAN PENGAKAP TAHUN %&&-

Bi#.


n

1. Kaad Kaki &aib Johan $ $!. Perkhemahan Penyertaan $ $

PENCAPAIAN PENGAKAP TAHUN %&1&Bi#.


n1. Kaad Kaki $ $ $!. Perkhemahan Penyertaan Penyertaan Penyertaan

32


33/37

PERALATAN ANG DI PERLUKAN SERTA KOS

KRIKET

Bi# Jeni+ A#!nKUANTI

TIJUMLAH

1 Kayu pemukul bats- # pcs


34/37

SILAT

BIL

.

JENIS PERALATAN KUANTITI HARGA

1. )ody Protector ! Pair Sai8 S -

! Pair Sai8 M -

nit$Demale

nit nit nit


35/37

MEMANAH

BIL

.


1. arget Dace

1!!cm,2?cm,multiple-

1 role +? pcs

each-!. Dinger ab angle,in@in- 1! units". 3hest guard 1! units#. ;rm 'uard 1! units+. ;rro rest +? units0. Plunger button !? units. Dletcher 'lue + units2. Dletcher 0 colour- "?? pieces

A. Spin 9ing +? units1?. Sight pin 1! units11. )o 9in Star-$ "0@"2 lbs # units1!. ;rro ;3= + do8ens1". ;rro ;luminium + do8ens1#. Knob + do8en1+. Point + do8en10. )o K;P- # units

RM %/

&&&.&&

TARIAN

BIL

.


1. Set )aju Melayu " set E 2

orang-

!# pasang


36/37

!. Set )aju Kebaya " set E 2

orang-

!# pasang


37/37

. Sarung Kaki #? pasang

kertas cadangan peningkatan kualiti sukan dan kokurikulum (autosaved)

Documents