kepemimpinan bahan ajar

35
Page 1 KOG!! DIA PULA YG DIDEPAN??

Upload: bonk-adha

Post on 01-Dec-2015

102 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 1

KOG!! DIA PULA YG DIDEPAN??

Page 2: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 2

Bila mendengar Bila mendengar istilah kepemimpinan,istilah kepemimpinan,ungkapkan kata apa ungkapkan kata apa

yang muncul di benak yang muncul di benak Anda?Anda?

Page 3: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 3

mengapa Anda menyebutnya pemimpin

yang baik

Page 4: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 4

Tanpa sadar Anda sudah punya pra- anggapan apa ya

seseorang yang memiliki kepemimpinan yang baik itu

Page 5: Kepemimpinan Bahan Ajar

Kepemimpinan DISUSUN Mr BONK

Page 6: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 6

Kepemimpinan adalah proses dalam mengarahkan dan mempengaruhi paraanggota dalam hal berbagai aktivitas yang harus dilakukan

Page 7: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 7

Hakiki Seorang Pemimpin:“Mampu memberdayakan Sumber

Daya Manusia dan sumber daya lain dalam suatu organisasi untuk mencapai

suatu tujuan tertentu”.

Page 8: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 8

PENDAPAT PARA TOKOH

1. Kepemimpinan adalah pengaruh antar pribadi yang dijalankan dalam suatu situasi tertentu, serta diarahkan melalui proses komunikasi, kearah pencapaian satu atau beberapa tujuan tertentu. (Tannenbaum, Weschler, & Massarik, 1961:24)

2. Kepemimpinan adalah pembentukkan awal serta pemeliharaan struktur dalam harapan dan interaksi (Stogdill, 1974:411).

3. Kepemimpinan adalah peningkatan pengaruh sedikit demi sedikit pada dan berada di atas kepatuhan mekanis terhadap pengarahan rutin organisasi ( Katz & Kahn, 1978:528).2

4. Kepemimpinan adalah proses mempengaruhi aktifitas sebuah kelompok yang diorganisasi kea rah pencapaian tujuan ( Rauch & Behling, 1984:46)

Page 9: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 9

5. Kepemimpinan adalah sebuah proses memberi arti (pengarahan yang berarti) terhadap usaha kolektif dan yang mengakibatkan kesediaan untuk melakukan usaha yang diinginkan untuk mencapai sasaran ( Jacob&Jacques, 1990:281)

6. Para pemimpin adalah mereka yang secara konsisten memberi kontribusi yang efektif terhadap orde social dan yang diharapkan dan dipersepsikan melakukannya (Hosking, 1988:153)

7. Kepemimpinan sebagai sebuah proses pengaruh social yang dalam hal ini pengaruh yang sengaja dijalankan oleh seseorang terhadap orang lain untukmenstruktur aktifitas-aktifitas serta hubungan-hubungan sebuah kelompok atau organisasi (Yukl, 1994:2).

Page 10: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 10

Pemimpin Orang yang mempunyai kemampuan dalam mempengaruhi

orang lain

TERLAHIR DARI :1.Genetik/KeturunanLeaders are born Leaders born2.Sosial/LingkunganLeaders are made Leaders made3.Ekologis/Bakat(1 & 2) Leaders are born and made

Page 11: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 11

Teori Kepemimpinan1. Teori Genetie

Inti dari teori ini tersimpul dalam mengadakan "leaders are born and not made“.bahwa penganut teori ini mengatakan bahwa seorang pemimpin akan karena ia telah dilahirkan dengan bakat pemimpin.Dalam keadaan bagaimana pun seorang ditempatkan pada suatu waktu ia akan menjadi pemimpin karena ia dilahirkan untuk itu. Artinya takdir telah menetapkan ia menjadi pemimpin.

2. Teori Sosial

Jika teori genetis mengatakan bahwa "leaders are born and not made", make penganut-penganut sosial mengatakan sebaliknya yaitu : "Leaders are made and not born“.Penganut-penganut teori ini berpendapat bahwa setiap orang akan dapat menjadi pemimpin apabila diberi pendidikan dan kesempatan untuk itu.

3. Teori Ekologis

Teori ini merupakan penyempurnaan dari kedua teori genetis dan teori sosial. Penganut-penganut teori ini berpendapat bahwa seseorang hanya dapat menjadi pemimpin yang baik apabila pada waktu lahirnya telah memiliki bakat-bakat kepemimpinan, bakat mana kemudian dikembangkan melalui pendidikan yang teratur dan pangalaman-pengalaman yang memungkinkannya untuk mengembangkan lebih lanjut bakat-bakat yang memang telah dimilikinya itu.

Page 12: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 12

Tipe – tipe kepemimpinan

1. Tipe OtokratikDilihat dari persepsinya seorang pemimpin yang otokratik adalah seorng yang sangat

egois. Seorang pemimpin yang otoriter akan menunjuukkan sikap yang menonjol ”keakuannya”, antara lain dalam bentuk:

• Kecenderungan memperlakukan para bawahannya sama dengan alat-alat lain dalam

organisasi, seperti mesin, dan dengan demikian kurang menghargai harkat dan martabat mereka.

• Pengutamaan orientasi terhadap pelaksanaan dan penyelesaian tugas tanpa mengaitkan pelaksanaan tugas itu dengan kepentingan dan kebutuhan para bawahannya.

• Pengabaian peran para bawahan dalam proses pemgambilan keputusan.

Gaya kepemimpinan yang dipergunakan adalah:· Menuntut ketaatan penuh dari bawahannya.· Dalam menegakkan disiplin menunjukkan keakuannya.· Bernada keras dalam pemberian perintah atau instruksi.· Menggunakan pendekatan punitif dalam hal terjaduinya penyimpangan oleh bawahan.

Page 13: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 13

2. Tipe Paternalistik

Tipe pemimpin paternalistik hanya terdapat dilingkungan masyarakat yang bersifat tradisional, umumnya dimasyarakat agraris. Salah satu ciri utama masyarakat tradisional ialah rasa hormat yang tinggi yang ditujukan oleh para anggota masyarakat kepada orang tua atau seseorang yang dituakan. Pemimpin seperti ini kebapakan, sebagai tauladan atau panutan masyarakat. Biasanya tokoh-tokoh adat, para ulama dan guru. Pemimpin ini sangat mengembangkan sikap kebersamaan.

Page 14: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 14

3.Tipe KharismatikTidak banyak hal yang dapat disimak dari literatur yang ada tentang kriteria kepemimpinan yang kharismatik. Memang ada karakteristiknya yang khas yaitu daya tariknya yang sangat memikat sehingga mampu memperoleh pengikut yang jumlahnya kadang-kadang sangat besar. Tegasnya seorang pemimpin yang kharismatik adalah seseorang yang dikagumi oleh banyak pengikut meskipun para pengikut tersebut tidk selalu dapat menjelaskan secara konkret mengapa orang tersebut dikagumi.

Page 15: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 15

4.Tipe Laissez FairePemimpin ini berpandangan bahwa umumnya organisasi akan berjalan lancar dengan sendirinya karena para anggota organisasi terdiri ari orang-orang yang sudah dewasa yang mengetahui apa yang menjadi tujuan organisasi, sasaran apa yang ingin dicapai, tugas yang harus ditunaikan oleh masing-masing anggota dan pemimpin tidak terlalu sering intervensi

Page 16: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 16

5.Tipe Demokratisa. Pemimpin yang demokratik biasanya memandang

peranannya selaku koordinator dan integrator dari berbagai unsur dan komponen organisasi.

b. Menyadari bahwa mau tidak mau organisasi harus disusun sedemikian rupa sehingga menggambarkan secara jelas aneka ragam tugas dan kegiatan yang tidak bisa tidak harus dilakukan demi tercapainya tujuan.

c. Melihat kecenderungan adanya pembagian peranan sesuai dengan tingkatnya.

d. Memperlakukan manusia dengan cara yang manusiawi dan menjunjung harkat dan martabat manusia

Page 17: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 17

FUNGSI PEMIMPIN

1. Sebagai pengambil keputusan2. Memotivasi anak buah3. Sebagai sumber informasi4. Menciptakan inspirasi5. Menciptakan keadilan6. Sebagai katalisator7. Sebagai wakil organisasi8. Menyelesaikan konflik9. Memberi sugesti pada

bawahan

Page 18: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 18

SIFAT KEPEMIMPINAN

Meliputi : Rupa , kodrat , ciri , watak

seseorang yang dimiliki secara berlebihan.Sifat kepemimpinan dapat dijabarkan

berdasarkan:1.Hasil Penelitian Ilmiah/Pendapat Para

Pakar

2.Hasil Pengambilan Perilaku

3.Hasil Pemikiran Suatu Lembaga

4.Pemikiran Lain

Page 19: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 19

Sifat kepemimpinan berdasarkan1. Hasil Penelitian Ilmiah/Pendapat Para Pakar

Ditinjau dari kualitas SDM

Ditinjau dari kualitas SDMa.Fisik: kuat, sehatb.Emosi: stabil, kuat, matangc.Intelektual: luas, tinggi, trampil/mahir, matang

Ditinjau dari karakteristika.Fisik : umur, penampilan, tinggi badan, berat badanb.Latar belakang sosial : pendidikan, status, mobilitasc.Intelegensia : cerdas, cakap, fasih, pandaid.Kepribadian: agresif , antusias, kreatif, indepen.e.Sosial: popular, : menarik, bijak, diplomatif, HR.f.Tugas: tekun , prestasi, tanggung jawab, berusaha

Ditinjau dari kemampuana.Kemampuan Sosial : HR, fasih, populer, komunikatif, kharismatikb.Kemampuan Teknis : cakap, kreatif, bijak, inisiatifc.Kemampuan Umum : akomodatif, HR, wawasan ke depan, percaya diri,

Page 20: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 20

Sifat kepemimpinan berdasarkan

2. Hasil Pengambilan Perilaku Gajah Mada :

• Bijaksana • Tidak sombong • Pembela Negara • Rajin/kreatif• Kemampuan analisa • Periang gembira • Jujur • Terbuka • Kemampuan mengambil keputusan • Dapat kepercayaan dari bawahan • Tidak egois • Penyayang • Menegakkan kebenaran

Nabi

• Sederhana • Pelindung anak buah • Ramah • Kata katanya berbobot • Kreatif • Semangat • Tulus • Sabar/tekun • Ulet • Tegas • Berani • Daya ingat kuat • Teladan • Adil • Rasional• Pendangan luas • Penyayang

Page 21: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 21

Sifat kepemimpinan berdasarkan

3. Hasil Pemikiran Suatu Lembaga P4 ––Kepemimpinan

Pancasila/ ABRI- Bertaqwa kepada Tuhan YME - Ingarso sung tulodo- Legawa- Ing madya mangun karso- Dapat dipercaya- Tut wuri handayani- Bijaksana dan ngayomi- Waspada purba wisesa- Berani mawas diri- Ambeg parama arta- Tegas & bertanggung jwbTegas - Prasaja- Penuh pengabdian - Satya- Berjiwa besar- Gemi nastiti

Sri Rama Wijaya Astabrata--Watak matahari: memberi semangat & motivasi- Watak awan: berwibawa & bijaksana - Watak bulan: memberi penerangan dlm kegelapan - Watak bintang: bertaqwa dan berketeladanan- Watak angin: teliti & menyejukkan- Watak api: adil & memiliki prinsip- Watak samudra: berpandangan luas --Watak bumi: jujur, tenang, suka menolong

Page 22: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 22

Sifat kepemimpinan berdasarkan

4. Pemikiran Lain

a.Teknolog: ahli dalam bidang yang dipimpinnyab.Intelektual: punya banyak ide dan mampu

mewujudkannyac.Religius: saleh & berakhlak tinggi menguasai

hukum Tuhan (tertulis & tak tertulis)

Page 23: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 23

SIFAT- SIFAT KEPEMIMPINAN

BERDASARKAN PEMIKIRAN BARAT

1.Consciousness : memiliki iptek, spesialisasi, fakta, teori yang handal dalam

tugas

2.Coherence : mampu menghubungkan berbagai iptek dlm tugas

3.Constancy : mantap pendirian, sikap & kemauan

4.Conviction : mempunyai keyakinan, tekad & prinsip yg teguh

5.Creativeness : banyak ide, kreatif & daya cipta tinggi

6.Conscientiousness : cermat dalam segala hal

7.Courage : punya kekuatan dan keberanian moral utk bertindak

8.Captivation : kepribadian menarik, kharismatik, daya pikat: pikat

9.Clevernes : pandai & terampil

Page 24: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 24

Kepemimpinan (Leadership) dilihat dari

ilmu administrasi : Inti administrasi (dalam inti luas) ialah

Management

Inti Management ialah Leadership (Kepemimpinan)

Inti Leadership ialah Human Relation (Hubungan antar manusia)

Page 25: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 25

ADMINISTRASI

MANAGEMENT

LEADERSHIP

H.R.

Page 26: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 26

Beberapa Syarat pemimpin yg baik

a) Memiliki inteligensi yang tinggi dan pendidikan umum yang luas

b) Bersifat ramah tamah dalam tutur kata, sikap, dan perbuatan

c) Berwibawa dan memiliki daya tarik

d) Sehat jasmaniah maupun rohaniah (fisik maupun mental)

e) Kemampuan analistis

f) Memiliki daya ingat yang kuat

g) Mempunyai kapasitas integratif

h) Keterampilan berkomunikasi

i) Keterampilan mendidik

j) Personalitas dan objektivitas

k) Jujur (terhadap diri sendiri, atasan, bawahan, sesama pegawai)

Page 27: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 27

20 KARAKTER PEMIMPIN

1. Jujur2. Suka mendukung3. Cakap4. Berani5. Berpandangan ke

depan6. Peduli7. Penuh inspirasi8. Suka bekerjasama9. Intelegensia tinggi10. Matang

11. Pikiran jernih12. Ambisius13. Berpandangan luas14. Pikiran yang pasti15. Langsung & terus terang16. Kontrol diri17. Imaginatif18. Setia19. Dapat dipercaya20. Independen

Page 28: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 28

PENGEMBANGAN SIFAT KEPEMIMPINAN

1. Taqwa : ibadah ibadah,syukur,nikmat2. Harga Diri : tdk mudah tersinggung,

menghindari penghinaan3. Kemauan kuat : selesaikan tugas dgn

tuntas, berolahraga4. Ketekunan : belajar sabar,konsentrasi5. Ketangguhan : menahan diri, mau

menderita, kerja keras6. Keuletan : peka thd lingkungan,

energik, haus masalah7. Kerja Teratur/Disiplin : berencana,

membagi waktu8. Efektif/Efisien : kegiatan berorientasi

tujuan, hemat uang & waktu9. Kemampuan/keahlian : belajar,

diskusi, baca buku, traveling10. Berani bertanggung jawab &

menerima resiko : mencoba sesuatu yang baru, buatkeputusan

11.Tidak lekas puas : mengenal jati diri, saingan/tantangan

12.Mengambil inisiatif & kreatif : peka, ungkap masalah, gesit

13.Percaya diri : mengenal kemampuan, kelemahan, optimis, iman

14.Rasional : diskusi, putusan obyektif, tahu diri

15.Komunikatif : diskusi, latihan jual ide

16.Teliti : paham secara detail, kerja sampai tuntas

17.Fisik kuat : olahraga teratur, gizi baik

18.Jujur : latihan disiplin, terbuka

Page 29: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 29

Management & kepemimpinan

Page 30: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 30

PERBEDAAN KEPEMIMPINAN DAN MANAGEMENT

KEPEMIMPINAN MANAGEMENT

1. Mengarah pada kemampuan individu

1. Mengarah pada system dan mekanisme kerja

2. Merupakan kualitas hubungan

2. Merupakan fungsi, status, kewenangan

3. Diarahkan untuk mencapai keinginan pemimpin

3. Diarahkan untuk mencapai tujuan organisasi

4. Bersifat hubungan personal 4. Bersifat hubungan impersonal

5. Menggantungkan diri pada sumber yang ada pd dirinya

5. Menggantungkan diri pada daya & dana yang ada

Page 31: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 31

PERBEDAAN KEPEMIMPINAN DAN MANAGEMENT

PEMIMPIN MANAGER1. Diangkat oleh pengikut 1. Diangkat oleh kekuasaan

2. Mengandalkan kewibawaan personal power

2. Mengandalkan pada kekuasaan

3. Bertindak sebagai pencetus ide

3. Bertindak sebagai penguasa

4. Bertanggung jawab pada pengikut

4. Bertanggung jawab pada atasan

5. Bagian dari pengikut 5. Bagian dari organisasi

Page 32: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 32

Perbandingan managerial dgn produktivitas

THE MANAGERIAL GRIDTHE MANAGERIAL GRID

99

88

77

66

55

44

33

22

11

11 22 33 44 55 66 77 88 99

PRODUKTIFITASPRODUKTIFITAS

• 1.1. Improverished management (perhatian rendah baik tugas & manusia

• 1.9. Country club management (perhatian baik pada human, rendah produktifitasnya)

• 5.5. Middle of the road (seimbang dalam produktifitas maupun human)

• 9.1. Task Management (perhatian baik pada produksi, rendah pada human)

• 9.9. Team Management(kemampuan yg baik sekali pd produksi& human)

Page 33: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 33

Gaya kepemimpinan yang effektif

1. Executive: Perhatian penuh pd tugas & hubungan bawahan, motivator yg baik, menetapkan standard kerja yg tinggi, mengakui perbedaan individu, kerja tim.

2. Developer:Perhatian pd hubungan dgn bawahan, tingkat kepercayaan yg implisit, perhatian pd pengembangan individu bawahan, perhatian pd tugas rendah.

3. Benevolent Autocrat: Titik perhatian pd tugas besar, tahu persis cara mencapai targetyg diinginkan tanpa menyebabkan keseganan orang lain.

4. Bureucrat:Perhatian pd tugas maupun bawahan kurang baik, sangat tertarik dgn peraturan2 & mengendalikan situasi dgn peraturan2 secara hati2.

Page 34: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 34

Gaya yang tidak efektif

1. Compromiser: Perhatian pd tugas & bawahan besar dlm situasi kompromistis, terlalu banyak tekanan yang dialami, krg berhasil dlm mengambil keputusan.

2. Missionary:Mengutamakan keharmonisan hubungan shg terpaksa mengabaikan tugas.

3. Autocrat:Menekankan perhatian pd tugas, tdk percaya pd orang lain, penampilan tdk menyenangkan, tertarik pekerjaan segera selesai

4. Deserter: Perhatian pd tugas& hubungan bawahan kecil, bersikap pasif& tidak mau ikut campur/cuek

Page 35: Kepemimpinan Bahan Ajar

Page 35