kementerian pendidikan malaysia nkra - pendidikan...

13
© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014 KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN INSTRUMEN SARINGAN LITERASI MENULIS SARINGAN 2 TAHUN 2 2014 MAKLUMAT MURID: NAMA : ………………………………………………………………........ KELAS : ………………………………………………………………........ SEKOLAH : ......................................................................... JANTINA: LELAKI ( ) PEREMPUAN ( )

Upload: others

Post on 08-Nov-2020

10 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN …rafaelz.weebly.com/uploads/1/8/2/5/18259537/instrumen... · 2018. 9. 8. · 2. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar. i e o

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN

INSTRUMEN SARINGAN

LITERASI MENULIS

SARINGAN 2

TAHUN 2

2014

MAKLUMAT MURID:

NAMA : ………………………………………………………………........

KELAS : ………………………………………………………………........

SEKOLAH : .........................................................................

JANTINA: LELAKI ( ) PEREMPUAN ( )

Page 2: KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN …rafaelz.weebly.com/uploads/1/8/2/5/18259537/instrumen... · 2018. 9. 8. · 2. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar. i e o

1 a. Tulis huruf vokal yang disebut oleh guru.

1 b. Tulis huruf konsonan yang disebut oleh guru.

1.

2. 3.

6. 4. 5. 7.

8. 9. 10.

1. 2. 3. 4. 5.

Nota guru: Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis huruf vokal dan konsonan.

©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014

2

Page 3: KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN …rafaelz.weebly.com/uploads/1/8/2/5/18259537/instrumen... · 2018. 9. 8. · 2. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar. i e o

2. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.

i e o m t

a l

r g u i o

Contoh:

4.

b a h a

5.

m u k u

3.

r i

k

2.

b

a

1.

j a

k a k i

a

Nota guru: Konstruk 2: Keupayaan membaca dan menulis suku kata terbuka.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014

3

Page 4: KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN …rafaelz.weebly.com/uploads/1/8/2/5/18259537/instrumen... · 2018. 9. 8. · 2. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar. i e o

3. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.

Contoh:

2.

ta

1.

pi

mi bu

bumi

mi su ma to

se ru bo li

5.

4.

3.

ci si

ke lu

ma

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014

Nota guru: Konstruk 3: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka.

4

Page 5: KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN …rafaelz.weebly.com/uploads/1/8/2/5/18259537/instrumen... · 2018. 9. 8. · 2. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar. i e o

4. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014

Nota guru: Konstruk 4: Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.

5

4.

Contoh:

u o m n p l s i k l

3.

t a h b a

b s h t a n d e l i

5.

d k a

t i l k a

2.

1.

r e l i

Page 6: KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN …rafaelz.weebly.com/uploads/1/8/2/5/18259537/instrumen... · 2018. 9. 8. · 2. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar. i e o

5. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.

yar pet man kur

4.

ma

3.

wa

5. kar

Contoh:

bom bit men sap

1.

sa

2.

ba

asap sap a

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014

Nota guru: Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup.

6

Page 7: KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN …rafaelz.weebly.com/uploads/1/8/2/5/18259537/instrumen... · 2018. 9. 8. · 2. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar. i e o

6. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.

Nota guru: Konstruk 6: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ’ng’.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014

7

Contoh:

bang ting dung pong

ling ceng ning wang

banglo

bang lo

2.

kes

1.

hi

3.

ba

5.

4.

ke rang se ru

Page 8: KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN …rafaelz.weebly.com/uploads/1/8/2/5/18259537/instrumen... · 2018. 9. 8. · 2. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar. i e o

7. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.

2.

4.

Nota guru: Konstruk 7: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi diftong.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014 8

buah

Contoh:

lai boi lau poi

pau mai tau rai

pu

3.

5.

ge

1.

tam

pau

kuih pau

ge

be la

Page 9: KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN …rafaelz.weebly.com/uploads/1/8/2/5/18259537/instrumen... · 2018. 9. 8. · 2. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar. i e o

8. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.

5.

3.

4.

i u a i e u i

a a i a u o i

Contoh:

peria

1.

2.

g p p e r i a p

k e r p k h a l h

Nota guru: Konstruk 8: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014

9

Page 10: KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN …rafaelz.weebly.com/uploads/1/8/2/5/18259537/instrumen... · 2018. 9. 8. · 2. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar. i e o

9. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.

Nota guru: Konstruk 9: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014

10

2.

su

1.

pe

Contoh:

syen nyo kha trak

nga ngai nyu sya

3.

ku

4.

nya

5.

tor

bunga kenanga

ke na nga

Page 11: KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN …rafaelz.weebly.com/uploads/1/8/2/5/18259537/instrumen... · 2018. 9. 8. · 2. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar. i e o

10. Lengkapkan frasa berdasarkan gambar.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014

Nota guru: Konstruk 10: Keupayaan membaca dan menulis perkataan berimbuhan awalan dan akhiran.

11

memanjat

3.

5. 4.

Contoh:

melukis terjatuh bercermin

tanah

1. 2.

memanjat pokok mata gambar

tangan koboi

memasak bertopi mencangkul lambaian

Page 12: KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN …rafaelz.weebly.com/uploads/1/8/2/5/18259537/instrumen... · 2018. 9. 8. · 2. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar. i e o

11. Tulis ayat berdasarkan gambar.

Contoh:

Nota guru: Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah.

.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014

12

1.

2.

3.

abang sedang mengecat dinding

Page 13: KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN …rafaelz.weebly.com/uploads/1/8/2/5/18259537/instrumen... · 2018. 9. 8. · 2. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar. i e o

12. Tulis dua ayat bagi setiap gambar.

2.

1.

2.

1.

2.

1.

13

Nota guru: Konstruk 12: Keupayaan membaca, memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014