kemahiran motivating: merangsang dan menggalak · 2018-02-15 · konsep motivating •merangsang...
TRANSCRIPT
Kemahiran Motivating: Merangsang & Menggalak
Prof. Dr. Supyan HussinUniversiti Kebangsaan Malaysia
Aspek Motivating
• Konsep motivating
• Motivator
• Personaliti Motivator
• Ilmu Motivating– Model motivating
– Kaedah motivating
• Kemahiran motivating
• Pelatih, peserta
Dr. Supyan Hussin, UKM
Konsep Motivating
• Merangsang spiritual, minda, dan emosi individu untuk memujuk, meyakinkan, dan merubah diri individu darisatu tahap kepada satu tahapyang lebih tinggi
• Rangsangan dilakukan melaluiucapan, bahan cetak, foto, animasi, audio, video, demonstrasi dan pelakuan
Dr. Supyan Hussin, UKM
Contoh Motivating
• Tingkat pencapaian pelajaran
• Tingkat kualiti kerja
• Kerja berpasukan
• Baiki diri
• Pembinaan imej diri
• Berjihad
• Berbuat maaruf (baik)
Dr. Supyan Hussin, UKM
Objektif Motivating
• Memujuk, meyakinkan, dan merubah diri individudari satu tahap kepadasatu tahap yang lebihtinggi
• Meninggalkan kesankefahaman dan kesedarandalam diri untuk bertindak secara positif
Dr. Supyan Hussin, UKM
Motivator
• Diri Motivator
• Pengiktirafan sebagaiMotivator
• Latihan sebagaiMotivator
Dr. Supyan Hussin, UKM
Apakahbeza antara
motivator dan mentor?
Personaliti Motivator
• Sifat diri– Kompeten: ilmu, kemahiran, kesihatan
– Amanah: “Sayang” pada tugas dan pada peserta, bertimbang rasa, hormat menghormati, mudahdidekati
• Ketrampilan diri– Luaran
– Kredibiliti
– Model
Dr. Supyan Hussin, UKM
Ilmu Motivating
• Model Motivating
– Maslow
– SMART
– dan lain-lain
• Kaedah Motivating
– Pendekatan behavioris
– Pendekatan kognitif
• Penilaian Motivating
Dr. Supyan Hussin, UKM
Model 1
Dr. Supyan Hussin, UKM
Model 2
Model 3
Dr. Supyan Hussin, UKM
Model 4
Dr. Supyan Hussin, UKM
Model 5
Dr. Supyan Hussin, UKM
Model 6
Dr. Supyan Hussin, UKM
Model 7Intrinsic -Extrinsic
Dr. Supyan Hussin, UKM
Model 8Behavioris
Dr. Supyan Hussin, UKM
Tahap keperluan manusia - Maslow
Potensi
diri
Makan. minum, pakai, tempat tinggal
Keselamatan
Menyayang dan disayangi
Identiti/Kepunyaan
Persepsi/
Kesedaran diri
Model 9a Kognitif
Dr. Supyan Hussin, UKM
Potensi
diri
Makan. minum, pakai, tempat tinggal
Keselamatan
Menyayang dan disayangi
Identiti/Kepunyaan
Persepsi/
Kesedaran diri
ISLAM
Sakinah
Model 9Tahap keperluan manusia - Maslow
Model 9b
Dr. Supyan Hussin, UKM
SMART Learning
Model 10
S • SEDAR
M • MAHIR
A • AKHLAK
R • RAJIN
T • TENANG
Supyan©2002
TM
Dr. Supyan Hussin, UKM
Rumusan Model Motivating
• Apa yang masalahnya?
• Mengapa ia berlaku?
• Bagaimana merangsang dan menggalakkan pelakuanpositif?
• Bagaimana mengekalkanpelakuan yang positif?
Dr. Supyan Hussin, UKM
Kemajuan Motivating
1
2
3
4
Dr. Supyan Hussin, UKM
PeningkatanPertambahan
Pelatih
• Peserta, apa ciri-ciri mereka?
• Kumpulan homogenos
• Kumpulan heterogenos
• Kumpulan captive
• Kumpulan volunteer
Dr. Supyan Hussin, UKM
LDK
• Setiap orang memilih satu topik untuk memotivasikan orang lain
• Cipta satu satu model anda sendiri, boleh adaptasi dari model sedia ada
• Buat persediaan dan latihan
• Lakukan dalam 3 minit di hadapan kelas
Dr. Supyan Hussin, UKM
