kemahiran gimnastik, lakuan gimnastik

8
2.0 KEMAHIRAN GIMNASTIK Kemahiran yang dipilih dalam tugasan ini ialah kemahiran hamburan yang terbahagi kepada lima iaitu kemahiran Hambur Arab, Hambur Belakang, Hambur Tangan, Hambur Kepala dan Hambur Tengkuk. Secara umumnya, menghambur membawa erti melompat. Dalam bidang gimnastik, menghambur adalah suatu keadaan apabila seseorang peserta itu menggerakkan badannya ke paras yang lebih tinggi dan ke ruang yang lain. Pergerakan yang kencang ini adalah hasil tolakan daripada bahagian badan yang tertentu. Misalnya, dalam aktiviti hambur tangan, bahagian tanganlah yang memberi tolakan untuk membolehkan peserta itu menghambur. Peserta hendaklah mempunyai kekuatan dan tenaga untuk melakukan hambur yang berkesan. Dalam gimnastik artistik, menghambur merupakan salah satu daripada Corak Pergerakan Utama (DMP-Dominant Movement Patterns) yang dilakukan oleh peserta baik di atas lantai mahupun di atas alatan gimnastik. Kemahiran yang pertama ialah kemahiran Hambur Arab. Latihan ini mempunyai banyak persamaan dengan latihan roda kereta berdiri, tetapi peserta memusingkan badannya sebelum sampai ke peringkat dirian tangan. Cara ini membolehkan kedua-dua belah tapak tangan peserta diarah ke tempat mulaan. Secara ringkas, latihan hambur Arab ini adalah seperti latihan roda kereta yang pesertanya hanya diperlukan membuat satu perempat pusingan sahaja sebelum mengakhiri pergerakan dan menghadap ke tempat permulaan. Untuk melakukan aktiviti ini, ada beberapa teknik yang boleh dilakukan iaitu, berdiri tegak dan hayun tangan ke atas serta naikkan sebelah kaki lurus ke hadapan. Sambil menurunkan kaki yang dinaikkan ke atas hayunkan tangan ke bawah. Secara pantas bongkokkan badan dan sokong dengan tangan di atas lantai. Hayunkan kedua belah kaki secara lurus ke atas. Pusingkan badan sebanyak 180 darjah. Mendarat secara dwikaki dan menghadap ke tempat permulaan. 2

Upload: lancelot-enchen

Post on 21-Oct-2015

844 views

Category:

Documents


11 download

DESCRIPTION

Kemahiran Gimnastik, Lakuan Gimnastik

TRANSCRIPT

2.0 KEMAHIRAN GIMNASTIK

Kemahiran yang dipilih dalam tugasan ini ialah kemahiran hamburan yang

terbahagi kepada lima iaitu kemahiran Hambur Arab, Hambur Belakang, Hambur

Tangan, Hambur Kepala dan Hambur Tengkuk.

Secara umumnya, menghambur membawa erti melompat. Dalam bidang

gimnastik, menghambur adalah suatu keadaan apabila seseorang peserta itu

menggerakkan badannya ke paras yang lebih tinggi dan ke ruang yang lain.

Pergerakan yang kencang ini adalah hasil tolakan daripada bahagian badan yang

tertentu. Misalnya, dalam aktiviti hambur tangan, bahagian tanganlah yang memberi

tolakan untuk membolehkan peserta itu menghambur. Peserta hendaklah

mempunyai kekuatan dan tenaga untuk melakukan hambur yang berkesan. Dalam

gimnastik artistik, menghambur merupakan salah satu daripada Corak Pergerakan

Utama (DMP-Dominant Movement Patterns) yang dilakukan oleh peserta baik di atas

lantai mahupun di atas alatan gimnastik.

Kemahiran yang pertama ialah kemahiran Hambur Arab. Latihan ini

mempunyai banyak persamaan dengan latihan roda kereta berdiri, tetapi peserta

memusingkan badannya sebelum sampai ke peringkat dirian tangan. Cara ini

membolehkan kedua-dua belah tapak tangan peserta diarah ke tempat mulaan.

Secara ringkas, latihan hambur Arab ini adalah seperti latihan roda kereta yang

pesertanya hanya diperlukan membuat satu perempat pusingan sahaja sebelum

mengakhiri pergerakan dan menghadap ke tempat permulaan.

Untuk melakukan aktiviti ini, ada beberapa teknik yang boleh dilakukan iaitu,

berdiri tegak dan hayun tangan ke atas serta naikkan sebelah kaki lurus ke hadapan.

Sambil menurunkan kaki yang dinaikkan ke atas hayunkan tangan ke bawah. Secara

pantas bongkokkan badan dan sokong dengan tangan di atas lantai. Hayunkan

kedua belah kaki secara lurus ke atas. Pusingkan badan sebanyak 180 darjah.

Mendarat secara dwikaki dan menghadap ke tempat permulaan.

2

Kemahiran yang kedua ialah kemahiran Hambur Belakang. Hambur belakang

memerlukan pergerakan kaki yang pantas kerana prgerakan kaki adalah aspek yang

terpenting dalam aktiviti ini. Kedua-dua belah kaki hendaklah sentiasa lurus dan

rapat sepanjang masa hambur ini dilakukan.

Untuk melakukan lakuan ini, kita memulakan pergerakan dari posisi duduk.

Dari lakuan duduk, berlunjur dengan tangan peserta di atas peha. Hayun kaki lurus

ke belakang kepala sehingga bahagian belakang kepala, tengkuk dan belakang bahu

menyentuh atas tilam. Terus hayun kaki ke atas, ke hadapan dan ke bawah.

Bahagian bahu juga menolak ke atas dan tangan menekan peha untuk membantu

pergerakan kaki. Berdiri tegak dengan tangan di sisi.

3

Untuk melakukan latihan ansur maju ini, pertama sekali pastikan aktiviti ini

dilakukan bersama rakan dan dengan pantauan guru gimnastik. Jangan lakukan

aktiviti ini dalam kawasan yang kotor dan mempunyai benda yang tajam, ini akan

menjadikan aktiviti terdedah kepada risiko kecederaan. Pastikan tilam yang

digunakan adalah sesuai dengan aktiviti. Dengan bantuan dua orang rakan, baring

dan tangan peserta memegang pergelangan tangan rakan. Hayun kaki ke belakang,

berulang-ulang. Ulang latihan 1. Apabila rakan memberi isyarat, hayun.kaki ke

hadapan sambil tangan ditarik kuat oleh dua orang rakan itu. Terus berdiri dengan

kaki berjarak/rapat.

4

Seterusnya, kemahiran Hambur Tangan. Murid-murid perlu menguasai

kemahiran dirian tangan untuk memudahkan pembelajaran pergerakan hambur

tangan.

Sebelum memulakan lakuan, ambil posisi berdiri dengan kaki dibuka seluas

bahu untuk mengimbangi badan. Berlari beberapa langkah ke hadapan. Sambil

melakukan langkah skip dengan kaki kiri, kedua-dua belah di atas belah tangan

diangkat lurus ke atas. Rendahkan badan ke hadapan dan apabila tangan menahan

lantai hayunkan kaki belakang ke aras dengan kencang. Kaki kiri menyusuli

pergerakan kaki kanan dan kedua-dua tangan menolak dengan kuat untuk

membantu putaran badan. Kedua-dua belah kaki digerakkan ke bawah secara

serentak dan peserta berdiri semula dengan tangan lurus ke atas.

5

Hayun kaki belakang dengan kuat sebaik sahaja tangan peserta mencecah

lantai. Luruskan tangan dan tolak dengan kuat semasa bahagian kaki mula menurun.

Bengkokkan lutut apabila hujung kaki peserta mencecah lantai sewaktu mendarat.

Teruskan hayunan tangan menghala ke hadapan untuk menstabilkan pendaratan.

Untuk memulakan aktiviti, berdiri tegak dengan kaki dibuka seluas bahu untuk

mengimbangi badan. Daripada lakuan berdiri tegak, hayun tangan ke bawah untuk

melakukan pergerakan lejang kuda dengan bantuan seorang rakan. Lakukan

pergerakan lejang kuda dan tukar kepada dirian tangan. Buat secara berulang-ulang.

Ulang Latihan 2 dan terus menghambur tangan dengan lebih pantas. Pastikan

peserta disokong oleh seorang rakan yang berada di sebelatr sisi kiri atau kanannya.

Penyokong akan membantu putaran badan peserta dengan menyokong bahagian

belakang badan. Lakukan latihan ini dengan menggunakan tilam ketangkasan untuk

membantu pergerakan (lihat rajah). Hambur tangan tanpa bantuan penyokong.

Selepas itu, murid lakukan hambur tangan beberapa kali dan akhiri dengan

guling depan. Lakukan pergerakan roda kereta dan ikuti dengan hambur tangan.

Kemahiran yang keempat ialah kemahiran Hambur Kepala. Murid-murid

seharusnya telah mempelajari dan boleh melakukan pergerakan dirian kepala sudut

sebelum mencuba pergerakan hambur kepala ini. Bagi memulakan lakuan, berdiri

tegak dan mencangkung separuh jadi. Dari lakuan separuh cangkung gerakkan

badan ke hadapan dan melonjak dengan kedua-dua belah kaki. Sebaik sahaja

kedua-dua belah tangan mencecah tilam, letakkan bahagian dahi di hadapan tapak

tangan. Angkat kedua-dua belah kaki serentak secara lurus sehingga berada dalam

lakuan dirian kepala sudut. Bahagian punggung terus bergerak sehingga melepasi

kepala .

6

Kedudukan badan adalah tidak seimbang dan disebabkan itu, peserta

hendaklah menghayun kedua-dua belah kakinya dengan kuat ke belakang untuk

melentikkan badan. Kedua-dua belah tangan menolak sekuat-kuatnya untuk

membantu pergerakan badan dan mendarat dalam kedudukan berdiri dengan tangan

lurus ke atas.

Kedudukan tangan dan kepala adalah berbentuk segitiga semasa berada di

dalam keadaan dirian kepala sudut. Pergerakan menghayun kaki bermula dari

bahagian punggung. Tangan menolak lantai dengan kuat semasa menghambur. Kaki

dibuka sedikit dan lutut dibengkokkan semasa mendarat.

Sebelum dapat menguasai lakuan ini, latihan ansur maju adalah penting dan

perlu dilakukan secara berulang-ulang agar murid dapat kuasai asas dan mampu

mengguasai lakuan ini sepenuhnya. Untuk aktiviti ansur maju yang boleh dilakukan

ialah melakukan dirian kepala sudut secara berulang-ulang. Semasa dalam

kedudukan dirian kepala sudut, apabila bahagian punggung melepasi kepala, hayun

kaki dengan kuat ke hadapan dengan disokong oleh pasangan. Kemudian balik

kepada gaya berdiri. Lakukan separuh cangkung, tukar kepada dirian kepala sudut

dan terus menghambur. Latihan hambur kepala ini bermula dari gaya berdiri dan

kemudian diikuti dengan berlari perlahan-lahan.

7

Untuk aktiviti ini, guru boleh membuat aktiviti guling depan dan tukar kepada

hambur kepala, imbangan dekam dan tukar kepada hambur kepala serta melakukan

pergerakan hambur kepala di atas peti lombol yang tingginya cuma setingkat.

Kemahiran yang terakhir ialah kemahiran Hambur Tengkuk. Pergerakan

hambur tengkuk seakan-akan sama dengan pergerakan hambur kepala yang

diterangkan sebelum ini. Aspek yang membezakan kedua-dua jenis hambur ini

adalah kedudukan kepala peserta semasa dia menolak dengan tangannya untuk

menghasilkan tindakan menghambur. Dalam melakukan hambur tengkuk, bahagian

tengkuk dan belakang bahu peserta berehat di atas lantai semasa tangannya

memulakan tolakan seperti yang berlaku dalam pergerakan guling depan. Untuk

memulakankan lakuan, lakuan hendaklah bermula dari lakuan separuh dekam atau

cangkung, melonjak ke hadapan dengan mslunr5kan kedua-dua belah kaki.

Sebaik sahaja kedua-dua belah tangan mencecah tilam, letakkan tengkuk

dan belakang bahu di atas tilam seperti pergerakan guling depan. Hujung kaki

menunjuk ke belakang kepala. Tegakkan punggung dan apabila ia melepasi bahu,

hayun kedua-dua belah kaki dengan kuat ke belakang dan tolak tilam dengan tangan

untuk membantu pergerakan menghambur. Lentikkan badan pada ketika ini. Akhiri

pergerakan secara berdiri.

Dalam pengajaran, pertama sekali, dagu hendaklah dirapatkan ke dada

ketika di atas tilam. Kedua-dua belah kaki dalam keadaan lurus sepanjang masa

menghambur. Tinggikan punggung sebelum dan semasa bersedia untuk menghayun

kaki ke belakang. Dongakkan kepala sehingga mendarat dan berdiri semula.

8

Latihan ansur maju yang boleh dilakukan ialah duduk berlunjur dan buaikan

badan berulang-ulang ke belakang. Semasa mernbuai badan kaki hendaklah lurus

ke belakang kepala. Ulang latihan 1 dan apabila punggung melepasi bahu, hayunkan

kedua-dua belah kaki ke belakang dan tolak tilam dengan tangan lantai sambil badan

dilentikkan (dengan bantuan seorang rakan). Akhiri latihan secara berdiri.

Dari lakuan dekam atau separuh cangkung, di atas peti lombol (dua tingkat),

melonjak ke hadapan dan berguling di atas bahagian tengkuk belakang bahu. Tolak

kuat keseluruhan badan dengan tangan dan hayun kaki ke belakang. Penyokong

memberi bantuan dengan menyokong bahagian belakang pinggang semasa peserta

menghambur dan melentikkan badannya. Ulang latihan 3 di atas tilam. Rakan

memberi sokongan.

9