kemahiran 8 graf guru

KUMPULAN CEMERLANG KEMAHIRAN 8: GRAF SALINAN GURU

BAHAGIAN A

Bidang Hubungan Bentuk Graf Ulasan

Sifat jirim T2 lawan m m berkadar terus dengan T2

Daya dan gerakanpecutan dan daya

( jisim malar ) a berkadar terus dengan F

Daya dangerakan

pecutan,a lawan salingan jisim , 1

m

( F malar )

a berkadar terus dengan 1/m

Daya dangerakan

Hubungan antarapecutan dan jisim

( F malar )

a

m

a berkadar songsang dengan m

Sifat Jirim

Hukum Hooke:Hubungan antara F

dengan x

F berkadar terus dengan x


sbp/Program Perfect Score2004 1

Haba dan tenagaHukum gas Hubungan antara tekanan

dengan isipadu

P berkadar songsang dengan

V

Haba dan tenagaHukum gas

Hubungan antara tekanan dengan 1/ isipadu P berkadar terus dengan

1/V


Hubungan antara PV dengan P PV pemalar


Hubungan antara V dengan PV PV pemalar


Hubungan antara Isipadu (V) dengan

Suhu mutlak ( T )V berkadar terus dengan T


Hubungan antara Isipadu(V) dengan

Suhu ( T o C) ( rujuk graf di atas) V berubah secara linear dengan θ



P

V

P

1/V

PV

P

V

PV


Hubungan antara Tekanan(P) dengan Suhu

mutlak(T)

P berkadar terus dengan T


Hubungan antara Tekanan(V) dengan Suhu

( T o C)Isipadu malar

(rujuk graf di atas) P berubah secara lineardengan θ

Cahaya dan penglihatan graf Sin i lawan Sin r Sin i berkadar terus dengan

sin r

Kanta nipisHubungan antara 1/u

dengan 1/v 1/u berkurang secara linear dengan 1/v

Kanta nipisHubungan antara u

dengan v U berkadar songsang dengan V

Kanta nipisHubungan antara

m dengan v m berubah secara linear dengan v


Sin i

Sin r

Kanta nipisHubungan antara v

dengan m V berubah secara linear dengan m

Kanta nipis Hubungan antara u dengan 1/m

U berubah secara linear dengan 1/m

Gelombang T2 lawan panjang bandul, ℓ

T2

ℓ

T2 berkadar terus dengan l

Elektrik dan keelektromagneta

n

Graf V lawan I V berkadar terus dengan I


n

Hubungan antara R dengan I R berkadar terus dengan l


n

Hubungan antara R dengan luas permukaan A

R berkadar songsang dengan A

BAHAGIAN B


Soalan 1

Seorang pelajar menjalankan eksperimen untuk mengkaji hubungan antara daya, F dengan pecutan,a. Jadual di bawah menunjukkan keputusan yang diperolehi.

F / N 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00a / ms-2 0.08 0.22 0.43 0.57 0.74

(a) Lukiskan graf F melawan a [5 markah]

( graf garis lurus melalui asalan )

(b) Berdasarkan graf anda, (i) apakah yang akan berlaku apabila F bertambah [1 markah]

( F bertambah dengan seragm dengan a)

(ii) tentukan nilai pecutan, a apabila daya, F = 0.60 NTunjukkan pada graf bagaimana anda menentukan a [2 markah]

a = 0.2 ms-2

(c) Jisim jasad, M dinyatakan oleh persamaan M = m di mana m adalah kecerunan graf.Hitungkan nilai M. [3 markah]

M = 3.07 N ms-2

Soalan 2


Seorang pelajar menjalankan eksperimen untuk mengkaji hubungan antara panjang bandul, ℓ, dengan tempoh ayunan, T, bagi satu bandul ringkas. Jadual di bawah menunjukkan keputusan yang diperolehi.

ℓ / cm 0.0 20.0 40.0 60.0 80.0T2 / s2 0.0 0.8 1.6 2.4 3.2

(a) Lukiskan graf T2 melawan ℓ [5 markah](graf garis lurus melalui asalan)

(b) Berdasarkan graf anda, (i) Nyatakan hubungan antara T2 dengan ℓ [1 markah]

T2 berkadar terus dengan ℓ

(ii) Hitungkan tempoh,T jika panjang bandul, ℓ = 45 cm.Tunjukkan semua cara kerja anda [3 markah]

T = 1.414 s

(i) Hitungkan kecerunan graf [3 markah]

0.04 s2 cm-1

(c) Menggunakan nilai kecerunan yang diperolehi dari (b) (iii) dan persamaan T2 = 4 π 2 ℓ

gHitungkan nilai pecutan kerana graviti, g. [4 markah]

987.0 cm s-2

Soalan 3


Seorang pelajar menjalankan eksperimen untuk mengkaji hubungan antara jisim beban, m, dengan pemanjangan, x, bagi satu spring. Panjang spring sebelum dikenakan beban ialah 5.0 cm. Jadual di bawah menunjukkan keputusan yang diperolehi.

m / g 20 40 60 80 100 120x / cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0

(a) Lukiskan graf m melawan x [5 markah]( graf garis lurus melalui asalan)

(b) Berdasarkan graf anda, (i) Nyatakan hubungan antara m dengan x

[1 markah]m berkadar terus dengan x

(ii) Tentukan beban yang digantung pada spring jika panjang spring ialah 7.2 cm.

Tunjukkan semua cara kerja anda [3 markah]7.2 – 5.0 = 2.2 cm → 42 g

(ii) Hitungkan kecerunan graf [3 markah]

120 / 6 = 20 g cm-1

(c) Menggunakan nilai kecerunan yang diperolehi dari (b) (iii) dan persamaan F = kx di mana F = daya yang dikenakan ke atas spring dan k ialah pemalar kekerasan spring, hitungkan nilai k

k = 0.02 N cm-1 [4 markah]Soalan 4


Rajah menunjukkan susunan radas yang digunakan oleh seorang pelajar dalam suatu eksperimen . Sebaik sahaja air mendidih, pelajar itu memulakan jam randik dan mencatatkan bacaan pada alat penimbang,m untuk menentukan tenaga yang dibekalkan oleh pemanas rendam, E.

Jadual di bawah menunjukkan keputusan yang diperolehi.Jisim air yang hilang, m / g 1.60 3.43 4.96 6.72

Tenaga, E / J 3800 7600 11400 15200

(a) Lukiskan graf E melawan m (graf garis lurus melalui asalan) [5 markah]

(b) Berdasarkan graf anda,


Bekalan kuasa

Bikar

airPemanasRendam

Penimbang elektronik203.22 g

(i) Apakah yang berlaku apabila m bertambah? [1 markah]

Tenaga, E bertambah

(ii) Tentukan tenaga yang dibekalkan , E, apabila nilai jisim, m = 4.00 gTunjukkan semua cara kerja anda [2 markah]

≈ 9000 J

(iii) Hitungkan kecerunan graf [3 markah]

≈ 2267 J g-1

(c) Namakan kuantiti fizik yang mewakili nilai di (b) (iii) [1 markah]

Haba pendam tentu

Soalan 5

Seorang pelajar menggunakan litar dalam rajah di bawah untuk mengkaji hubungan antara arus tapak, Ib, dengan arus pengumpul, Ic bagi satu transistor. Pelajar itu menggunakan arus tapak yang berbeza dan mencatatkan arus pengumpul yang sepadan

Jadual di bawah menunjukkan keputusan yang diperolehi.

Arus tapak I b / µ A Arus Pengumpul Ic / mA10 2.520 5.030 7.640 10.050 12.660 15.0

a) Lukiskan graf Ic melawan Ib [5 markah]( graf garis lurus melalui asalan)


b) Berdasarkan graf ;

i) Nyatakan hubungan antara Ic dan Ib.

I c berkadar terus dengan I b [ 1 markah ]

ii) Tentukan arus pengumpul, Ic , jika arus tapak, Ib = 35 μA

I c = 8.5 → 9.0 A [ 2 markah ]

iii) Jika faktor gandaan transistor diwakili oleh kecerunan graf, hitungkan faktor gandaan transistor itu.

Faktor gandaan = 17.5 x 10 -3 70 x 10 -6

= 250 [ 3 markah ]

(b) Dengan menggunakan nilai faktor gandaan yang diperolehi dari (a) (iii), hitungkan arus pengumpul, Ic, jika arus tapak, Ib = 100 μA.

I b = 100 x 10 -6 A


= 1 x 10 -4

I c = 250 x 10 -4 = 2.5 x 10 -2 A

[ 3 markah ]

c) Nyatakan bagaimana pelajar itu mengubah nilai arus tapak dalam eksperimen itu.

Ubah nilai rintangan, R1 [ 1 markah ]

Soalan 6

Rajah menunjukkan radas yang digunakan oleh seorang pelajar damsatu eksperimen yang dijalankan untuk menunjukkan hubungan antara sudut tuju,xo dan sudut biasan,yo bagi suatu bongkah kaca.

Jadual di bawah menunjukkan keputusan yang diperolehi.

x o 0 10 20 30 40 50 60 70 80y o 0 7 13 20 26 31 36 39 42

(a) Lukiskan graf y melawan x [5 markah]( garis melengkung deripada asalan)

(b) Berdasarkan graf anda, (i) Nyatakan hubungan antara y dengan x [1 markah]

y bertambah apabila x bertambah

(ii) Tentukan nilai y apabila x = 90o.Tunjukkan bagaimana anda menentukan y pada graf. [2 markah]

43 o

(iii) Namakan kuantiti fizik yang mewakili nilai di (a) (ii) [1 markah]

Sudut genting


y

x

(c) (i) Daripada graf, nyatakan nilai x apabila nilai y adalah 25 o [2 markah]Tunjukkan pada graf bagaimana anda menentukan nilai x.

38 o

(ii) pemalar k dinyatakan oleh persamaan k = Sin xSin y

Hitung k apabila y adalah 25 o [2 markah]

k = Sin x = sin 38 = 1.46Sin y sin 25

Soalan 7

Seorang pelajar menjalankan eksperimen untuk mengkaji hubungan antara jarak objek, u, dengan jarak imej, v, satu kanta cembung dengan panjang fokus, f. Pelajar itu menggunakan jarak objek yang berlainan dan mengukur jarak imej yang sepadan. Jadual di bawah menunjukkan keputusan yang diperolehi.

u / cm 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0v / cm 60.0 30.0 24.0 21.0 20.0v / u 3.0 1.0 0.6 0.4 0.3

(a) Hitung nilai v/u dan lengkapkan jadual di atas. [ 2 markah]


(b) Lukiskan graf v/u melawan v [5 markah](graf garis lurus dengan pintasan pada paksi v/u = -1))

(c) Berdasarkan graf anda, (i) Nyatakan hubungan antara v/u dengan v [1 markah]

v/u berubah secara linear dengan v

(ii) Tentukan nilai v apabila v/u = 1Tunjukkan semua cara kerja anda. [2 markah]

v= 30 cm

(iii) Hitungkan jarak objek apabila imej adalah dua kali lebih besar daripada saiz objek.[3 markah]

v/u = 2dari graf, v = 45 cm → u = 22.5 cm

(iv) tentukan kecerunan graf [3 markah]

2.25 cm

(d) Menggunakan nilai kecerunan yang diperolehi dari (c) (iv) dan persamaan v = v - 1u f

Hitungkan nilai panjang fokus, f. [4 markah]15 cm


Soalan 8

Seorang pelajar menjalankan eksperimen untuk mengkaji hubungan antara jarak objek, u, dengan jarak imej, v, satu kanta cembung dengan panjang fokus, f. Pelajar itu menggunakan jarak objek yang berlainan dan mengukur jarak imej yang sepadan. Jadual di bawah menunjukkan keputusan yang diperolehi.

u / cm 15.0 25.0 35.0 45.0 55.0v / cm 30.0 16.7 14.0 12.8 12.2

(a) Lukiskan graf v melawan u [5 markah]

(graf garis lengkung v berkurang dengan penambahan u)

(b) Berdasarkan graf anda, (i) Nyatakan hubungan antara v dengan u [1 markah]

v bertambah dengan pengurangan u

(ii) Tentukan nilai v apabila u = 30.0 cmTunjukkan semua cara kerja anda [2 markah]

v= 15.0 cm

(c) Pada graf yang sama;(i) lukiskan garis v = u dan tentukan titik persilangannya. [2 markah]


(ii) Menggunakan titik persilangan yang diperolehi dari (c) (i) dan persamaan 1 = 1 + 1f u v

tentukan nilai panjang fokus, f. [2 markah]

10 cm

Soalan 9

Seorang pelajar menjalankan eksperimen untuk mengkaji kesan panjang suatu dawai, ℓ terhadap rintangannya, R. Jadual di bawah menunjukkan keputusan yang diperolehi

ℓ / cm 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0R / Ω 1.5 2.5 3.8 5.0 6.4

(a) Lukiskan graf R melawan ℓ [5 markah](graf garis lurus melalui asalan)

(b) Berdasarkan graf anda, (i) Apakah yang berlaku apabila panjang dawai bertambah ? [1 markah]

R bertambah secara linear

(ii) Tentukan nilai rintangan,R japabila panjang dawai, ℓ = 50.0 cm.Tunjukkan semua cara kerja anda [3 markah]

R = 3.1Ω

(iii) Hitungkan kecerunan graf [3 markah]0.063 Ω cm-1

(c) (i) Menggunakan nilai kecerunan yang diperolehi dari (b) (iii) dan persamaan ρ = RA ℓ

Hitungkan nilai kerintangan, ρ jika luas keratan rentas, A = 0.5 cm2 [3 markah]0.03 Ω cm

(ii) Dengan menggunakan nilai ρ yang diperolehi daripada (c) (i) tentukan nilai rintangan R apabila ℓ = 200.0 cm.

12.6 Ω


kemahiran 8 graf guru

Documents