Kata Penguat dan Kata Penegas

Kata Penguat

1. Kata Penguat ialah perkataan yang digunakan untuk menguatkan maksud kata adjektif.

2. Kata penguat boleh hadir sebelum atau selepas kata adjektif.

Contoh

Paling Agak Sungguh Amat

Terlalu Nian Benar

3. Kata penguat seperti agak, paling, dan terlalu diletakkan sebelum kata adjektif (kata Penguat

hadapan).

4. Kata penguat seperti sekali, benar, dan nian diletakkan selepas kata adjektif (Kata penguat

belakang).

5. Kata penguat seperti sangat, amat,

dan sungguh boleh diletakkan sama ada sebelum atau selepas kata adjektif ( kata penguat

hadapan dan belakang) .

Contoh

1. Murid yang paling pintar di sekolah rendah itu ialah Latipah.

2. Pemandangan di tepi pantai itu sungguh indah.

3. Suhu di kawasan kutub amat sejuk.

4. Kereta api itu sangat laju.

5. Rumah itu besar sangat untuk saya dan ibu.

 

Kata Penegas

Kata penegas ialah kata yang digunakan untuk memberikan penekanan atau menegaskan

bahagian-bahagian yang tertentu dalam ayat.

Contoh

-kah -lah -tah jua

Juga Sahaja hanya memang

Lagi Pun

Contoh

1. Itulah rumah kakak saya.

2. Apatah dayaku untuk menolongnya.

3. Barang-barang itu dibawa juga ke rumah neneknya.

4. Hanya dia yang belum membayar yuran.

5. Ayah seorang sahaja yang berbaju Melayu.

Kata Sendi Nama

1. MAKSUD

Perkataan yang digunakan untuk menyambungkan sesuatu perkataan dengan kata nama.

 

2. CONTOH SENDI NAMA

Kata sendi Fungsi atau kegunaan

Di [tempat / arah]

Ke [tempat / arah / masa]

Dari [tempat / arah / masa]

Daripada [manusia / asal kejadian / sumber / ahli]

Pada [tempat / masa / benda / perkara]

Kepada [manusia / binatang / naik atau turun / pembahagian]

Demi [tujuan]

Untuk [tujuan / kepada / bahagian]

Bagi [tujuan]

3. KESALAHAN PENGGUNAAN

KATA SENDI NAMA

1. ‘di’ mesti dijarakkan jika diikuti dengan ‘tempat, benda atau arah’.

(‘di’ yang dirapatkan bermaksud imbuhan ‘di….’ dan bukan kata sendi)

Salah:

-Dia tinggal dibelakang rumah saya. (arah)

-Pos itu terletak diantara tol dengan pejabat. (tempat)

-Anda sentiasa dihati saya. (benda)

Betul:

-Dia tinggal di belakang rumah saya.

-Pos itu terletak di antara tol dengan pejabat.

-Anda sentiasa di hati saya.

2. ‘ke’ mesti dijarakkan jika diikuti dengan ‘tempat, benda, arah atau masa’.

(‘ke’ yang dirapatkan bermaksud ‘imbuhan ‘ke….’ dan bukan kata sendi)

Salah:

-Dia pergi kebandar itu semalam. (tempat)

-Kami berlari kepokok itu. (benda)

-Dia merantau ketimur Semenanjung. (arah)

-Ahmad belajar dari pagi kemalam hari. (masa)

Betul:

-Dia pergi ke bandar itu semalam.

-Kami berlari ke pokok itu.

-Dia merantau ke timur Semenanjung.

-Ahmad belajar dari pagi ke malam hari.

3. ‘di’ tidak boleh diikuti dengan ‘masa/ waktu/ zaman/ tahun’. (gunakan ‘pada’)

Salah:

-Dia sampai ke Melaka di waktu malam.

-Di zaman dahulu ada raja yang zalim.

Betul:

-Dia sampai ke Melaka pada waktu malam.

-Pada zaman dahulu ada raja yang zalim.

4. ‘ke’ untuk perkara belum berlaku. ‘di’ untuk perkara sudah berlaku.

Salah:

-Saya akan sampai di sana sebentar lagi. (belum berlaku)

-Dia telah sampai ke sana pada petang tadi. (sudah berlaku)

Betul:

-Saya akan sampai ke sana sebentar lagi.

-Dia telah sampai di sana pada petang tadi.

5. . ‘dari’ hanya untuk ‘masa, arah dan tempat’. (selain itu gunakan ‘daripada’)

Salah:

-Saya sampai di sini sejak daripada petang tadi lagi. (masa)

-Pemandu itu datang daripada selatan tanah air. (arah)

-Pemuda bermisai tebal itu berasal daripada Melaka . (tempat)

-Kucing itu berlari daripada pokok kelapa itu. (benda)

Betul:

-Saya sampai di sini sejak dari petang tadi lagi. (masa)

-Pemandu itu datang dari selatan tanah air. (arah)

-Pemuda bermisai tebal itu berasal dari Melaka . (tempat)

-Kucing itu berlari dari pokok kelapa itu. (benda)

6. ‘daripada’ hanya untuk ‘manusia, asal kejadian, sumber dan ahli’.

Salah:

-Hadiah itu dari ibu saya di Johor Baharu. (manusia)

-Tayar kereta itu diperbuat dari getah asli. (asal kejadian)

-Syair ini saya ambil dari buku Sejarah Melayu Lama. (sumber)

-Peserta itu adalah dari Persatuan Bahasa Malaysia sekolah saya. (ahli)

Betul:

-Hadiah itu daripada ibu saya di Johor Baharu. (manusia)

-Tayar kereta itu diperbuat daripada getah asli. (asal kejadian)

-Syair ini saya ambil daripada buku Sejarah Melayu Lama. (sumber)

-Peserta itu adalah daripada Persatuan Bahasa Malaysia sekolah saya. (ahli)

7 . ‘pada’ untuk ‘masa, benda, tampat, dan perkara.

Salah:

-Saya berlatih badminton di pukul lima petang. (masa)

-Dia mengikat kambingnya di pokok besar itu. (benda)

-Di mesyuarat itu, mereka membantah cadangan saya. (perkara)

Betul:

-Saya berlatih badminton pada pukul lima petang. (masa)

-Dia mengikat kambingnya pada pokok besar itu. (benda)

-Pada/ Dalam mesyuarat itu, mereka membantah cadangan saya. (perkara)

8. Jika ayat mempunyai perkataan ‘ada’ hanya ‘pada’ boleh digunakan walaupun untuk manusia.

Salah:

-Buku itu ada kepada Cikgu Saleha.

Betul:

-Buku itu ada pada Cikgu Saleha.

9. ‘kepada’ digunakan untuk ‘manusia, binatang, naik/ turun dan pembahagian’.

Salah:

-Beri surat ini pada bapa awak dengan secepat mungkin. (manusia)

-Chong Seng memberikan susu pada anak kucingnya . (binatang)

-Harga minyak telah meningkat pada USD50 setong. (naik/ turun)

-Cikgu Samad membahagikan pelajar itu pada tiga kumpulan . (pembahagian)

Betul:

-Beri surat ini kepada bapa awak dengan secepat mungkin. (manusia)

-Chong Seng memberikan susu kepada anak kucingnya . (binatang)

-Harga minyak telah meningkat kepada USD50 setong. (naik/ turun)

-Cikgu Samad membahagikan pelajar itu kepada tiga kumpulan . (pembahagian)

10. ‘demi’ dan ‘untuk’ tidak boleh digabungkan. (gunakan salah satu sahaja)

Salah:

-Saya pergi ke sekolah demi untuk menuntut ilmu pengetahuan.

Betul:

-Saya pergi ke sekolah demi menuntut ilmu pengetahuan.

-Saya pergi ke sekolah untuk menuntut ilmu pengetahuan.

11. Pengulangan ‘dari’ untuk masa perlu sama pada bahagian awal dan akhir.

Salah:

- Dari masa ke semasa dia sedar juga.

- Dari sehari ke hari dia membesar.

- daripada masa ke semasa dia terus tekun berusaha.

Betul:

- Dari semasa ke semasa dia sedar juga.

- Dari sehari ke sehari dia membesar.

- dari semasa ke semasa dia terus tekun berusaha.

- dari masa ke masa dia terus tekun berusaha.

- dari hari ke hari dia membesar.

12 . ‘di antara' mesti diikuti perkataan ‘dengan’.

Salah:

-Sungai itu terletak di antara Melaka dan Johor .

-Bandingkanlah di antara anda dan saya .

-Di antara makan dan minum , dia lebih suka minum.

Betul:

-Sungai itu terletak di antara Melaka dengan Johor .

-Bandingkanlah di antara anda dengan saya .

-Di antara makan dengan minum , dia lebih suka minum

KATA HUBUNG

1. MAKSUD:

Kata hubung ialah perkataan yang digunakan untuk menyambung atau menghubungkan sesuatu

kata atau frasa dalam sesuatu ayat.

2. JENIS KATA HUBUNG:

a. Kata hubung gabungan:

Contoh : dan, serta, atau, sambil, lalu, maka

b. Kata hubung pancangan:

Contoh : sejak, semenjak, tetapi, kerana, hingga, sehingga, antara, apabila

c. Kata hubungan berpasangan :

Contoh : oleh sebab – maka, walaupun – namun, biarpun – tetapi, meskipun – namun, baik –

mahupun, sama ada – mahupun, bukan sahaja - malah

3. KESALAHAN PENGGUNAAN KATA HUBUNG

a. Jangan gunakan dua kali perkataan ‘dan’ untuk tujuan sama dalam satu ayat. (gunakan

berselang dengan ‘serta’)

Salah:

-Dia bekerja dan berniaga pada waktu siang dan berehat pada waktu malam.

Betul:

-Dia bekerja dan berniaga pada waktu siang serta berehat pada waktu malam.

b. Gunakan ‘atau’ jika bermaksud membuat pilihan

Salah:

-Anda boleh makan dan minum di kantin ini pada waktu rehat nanti.

-Kamu boleh berehat di hotel dan di rumah tumpangan.

Betul:

-Anda boleh makan atau minum di kantin ini pada waktu rehat nanti.

-Kamu boleh berehat di hotel atau di rumah tumpangan.

c. Jika ‘atau’ digunakan, perkataan sebelumnya mesti diulang tulis.

Salah:

-Awak datang dari Melaka atau Johor.

-Kamu boleh membawa buku sejarah atau matematik.

-Pelajar itu menghisap rokok atau dadah.

Betul:

-Awak datang dari Melaka atau dari Johor.

-Kamu boleh membawa buku sejarah atau buku matematik.

-Pelajar itu menghisap rokok atau menghisap dadah.

d. ‘hingga/ sehingga’ tidak boleh digunakan bersama-sama dengan ‘ke’.

(pilih salah satu sahaja)

Salah:

-Dia belajar dari pagi hingga ke petang hari.

-Ibu menghantar saya dari rumah sehingga ke tepi jalan.

Betul:

-Dia belajar dari pagi hingga petang hari.

-Dia belajar dari pagi ke petang hari.

-Ibu menghantar saya dari rumah sehingga tepi jalan.

-Ibu menghantar saya dari rumah ke tepi jalan.

e. ‘antara’ perlu diletak imbuhan 'di' jika menunjukkan ‘pilihan’ atau menunjukkan ‘had’ serta

bergabung perkataan 'dengan'. (Jika umum, gunakan ‘antara’ : Antara faktor tersebut ialah …….)

Salah:

-Antara membaca dan menulis, saya lebih suka menulis.

-Rumahnya terletak antara kedai dengan pejabat pos.

Betul:

-Di antara membaca dengan menulis, saya lebih suka menulis.

-Rumahnya terletak di antara kedai dengan pejabat pos.

f. Jika ‘di antara’ digunakan untuk ‘pilihan’ atau ‘had’, gunakan ‘dengan’ sahaja. (Jangan

gunakan ‘dan’ )

Salah:

-Di antara makan dan minum, adik saya lebih suka makan.

-Kedudukan rumahnya terletak di antara pejabat pos dan kedai.

Betul:

-Di antara makan dengan minum, adik saya lebih suka makan.

-Kedudukan rumahnya terletak di antara pejabat pos dengan kedai.

g. Tidak ada kata hubung ‘oleh kerana’ dalam bahasa Malaysia.

Salah:

-Oleh kerana sakit, dia tidak hadir ke sekolah pada hari itu.

Betul:

-Oleh sebab sakit, dia tidak hadir ke sekolah pada hari itu.

h. Jika dua perkara bersifat bertentangan, gunakan ‘tetapi’.

Salah:

-Dia kaya dan dia kedekut.

-Dia malas membuat ulang kaji dan lulus dengan cemerlang.

Betul:

-Dia kaya tetapi dia kedekut.

-Dia malas membuat ulang kaji tetapi lulus dengan cemerlang.

i. Jika perkara pertama berlaku menyebabkan perkara kedua, gunakan ‘maka’.

Salah:

-Dia malas membuat ulang kaji dan dia gagal dalam peperiksaan.

-Dia terjatuh dari atas pokok dan kaki kanannya patah.

Betul:

-Dia malas membuat ulang kaji maka dia gagal dalam peperiksaan.

-Dia terjatuh dari atas pokok maka kaki kanannya patah.

j. ‘kerana’ tidak boleh diletak di depan ayat. ‘Sebab’ tidak boleh diletak di tengah ayat. ‘oleh

sebab’ tidak boleh diletak di tengah ayat.

Salah:

-Kerana terlalu gembira, dia melompat-lompat sehingga seliparnya putus.

-Dia tidak hadir ke sekolah sebab terlibat dengan ujian memandu kenderaan.

-Kami terpaksa membatalkan lawatan itu oleh sebab hari hujan.

Betul:

-Oleh sebab terlalu gembira, dia melompat-lompat sehingga seliparnya putus.

-Dia tidak hadir ke sekolah kerana terlibat dengan ujian memandu kenderaan.

-Kami terpaksa membatalkan lawatan itu kerana hari hujan

KATA TUGAS: Kata Penyambung Ayat, Kata Hubung, Kata Prafrasa& Kata Pascafrasa

1. Kata Tugas ialah golongan kata yang mempunyai tugas tetentu dalam binaan sesuatu frasa,klausa ataupun ayat.

2. dibahagikan kepada 16 jenis iaitu:

i. PENYAMBUNG AYAT (ialah kata hubung, iaitu sejumlah perkataan yang bertugas menghubung dua binaan ayat atau lebih sehinnga menjadi satu bentuk ayat yang berlapis yang dikenali ayat majmuk. Terbahagi kepada dua jenis:

KATA HUBUNG GABUNGAN

     Contoh :

dan atau tetapi serta lalu

-         Mereka mungkin akan bercuti di Bangkok atau Bandung

-         Farhana lulus ujian memandu tetapi rakannya tidak

   KATA HUBUNG PANCANGAN

Contoh :

i.     KATA PRAKLAUSA

KATA SERU

Kata seru ialah perkataan yang digunakan untuk menyampaikan perasaan-perasaan seperti marah, sakit, hairan, geram, terperanjat, dan ejekan. Sebagai contoh ialah perkataan cis dan aduh dalam ayat-ayat yang berikut:

  1.  Cis, penakut rupanya!

  2.  Aduh, sakitnya kakiku!

Perhatikan bahawa dalam ayat seru, kata seru berada di hadapan ayat 

dan pada akhir ayat diletakkan tanda seru (!).

KATA TANYA

Kata tanya digunakan untuk menanyakan sesuatu. Lazimnya kata tanya disertai bentuk penegas -kah dan hadir di bahagian hadapan ayat. Misalnya:

  1.  Bilakah awak hendak ke pejabat pos?

  2.  Berapakah harga buku itu?

Perhatikan bahawa dalam ayat yang mengandungi kata tanya (iaitu 

ayat tanya), terdapat tanda soal (?) di bahagian akhir ayat tersebut.

KATA PERINTAH

Kata perintah ialah kata tugas yang hadir di hadapan ayat perintah. Terdapat banyak jenis ayat perintah, iaitu ayat suruhan, ayat larangan, ayat silaan, dan ayat permintaan. Maka terdapat pelbagai jenis kata perintah. Misalnya, jangan, usah, sila, jemput, minta, dan tolong. Perhatikan contoh-contoh dalam ayat yang berikut:

  1.  Jangan ambil buku daripada almari itu.

  2.  Sila masuk ke dewan sekarang juga.

  3.  Tolong kembalikan borang ini sebelum akhir bulan

KATA PEMBENAR dan KATA PANGKAL AYAT

Dua lagi kata tugas dalam subjenis kata praklausa ialah kata pembenar dan kata pangkal ayat, masing-masing tidak begitu kerap digunakan dalam bahasa Melayu dan tidak pula menimbulkan kesukaran. Contoh kata pembenar ialah benar dan ya, sementara contoh kata pangkal ayat ialah maka, arakian, hatta, dan sebermula.

ii.    KATA PRAFRASA

                - contoh penggunaan setiap jenis kata prafrasa:

1. Pekerja itu telah pulang. (kata bantu aspek)

2. Masakan isteri saya paling sedap. (kata penguat)

3. Anak siapakah yang menangis ini? (kata tanya)

4. Ayah tidak ke pejabat pagi tadi. (kata nafi)

5. Senaman ringan adalah baik untuk kesihatan. (kata pemeri)

6. Pengawal keselamatan itu berjaga hingga pagi. (kata sendi)

7. Para pemain berlatih di tengah padang. (kata arah)

8. Ibu membubuh sedikit garam ke dalam masakannya. (kata bilangan)

9. Kami selalu memperkatakan hal itu. (kata adverba)

iii.  KATA PASCAKATA

KATA PENEKAN

KATA PEMBENDA

Bentuk demikian antaranya ialah:-

- Sesungguhnya, nampaknya, lajunya, dan datangnya

Kata Tugas  

Kata tugas ialah perkataan yang tergolong ke dalam golongan kata yang bersifat

pelbagai jenis atau heterogen, iaitu tidak boleh menjadi unsur bagi frasa-frasa

endosentrik : frasa nama, frasa kerja, dan frasa adjektif. Kata-kata tugas hadir dalam

ayat, klausa, atau frasa untuk mendukung sesuatu tugas sintaksis tertentu, sama ada

sebagai penghubung, penerang, penentu,penguat, pendepan, pembantu, penegas,

penafi, pembenar, pemeri, atau tugas-tugas lain.

Maka kata tugas dapat dikategorikan kepada jenis-jenis berikut :

1. Kata hubung

2. Kata seru

3. Kata tanya

4. Kata perintah

5. Kata pangkal ayat

6. Kata bantu

7. Kata penguat

8. Kata penegas

9. Kata nafi

10.Kata pemeri

11.Kata sendi nama

12.Kata arah

13.Kata bilangan

14.Kata adverba

15.Kata pembenar

16.Kata penekan

17.Kata pembenda

Untuk memudahkan analisis petikan ini atau penghuraian bagi teks petikan, kata tugas

boleh dikelompokkan kepada 4 kelompok iaitu:

Kata penyambung ayat

o Kata hubung gabungan

o Kata hubung pancangan

Keterangan

Komplemen

Relatif

Kata praklausa

o Kata seru

o Kata tanya

o Kata perintah

o Kata pembenar

o Kata pangkal ayat

Kata prafrasa dan pascafrasa

o Kata bantu

o Kata penguat

o Kata penegas

o Kata nafi

o Kata pemeri

o Kata sendi nama

o Kata arah

o Kata bilangan

o Kata adverba

Kata pascakata

o Kata penekan

o Kata pembenda

Kata tugas Contoh

Kata penyambung ayat

-kata hubung gabungan Atau

Dan

Tetapi

Kemudian

-kata hubung pancangan

-keterangan

-komplemen

-relatif

Untuk

Semasa

Kerana

Walaupun

Apabila

Bahawa

Yang

Kata praklausa

-kata seru

-kata tanya

-kata perintah

-kata pembenar

-kata pangkal ayat

Tiada dalam petikan

Kata tugas Contoh

Kata prafrasa

-kata bantu Telah (kata bantu)

Di

-kata penguat

-kata penegas

-kata nafi

-kata pemeri

-kata sendi nama

-kata arah

-kata bilangan

-kata adverba

Ke

Dari

Kepada

Pada kata sendi nama

Tentang

Dengan

Antara

Oleh

Atas ( kata arah)

Ramai

Semua kata bilangan

Banyak

Adalah ( kata pemeri)

Bukan (kata nafi)

Kata pascakata

-kata penekan

-kata pembenda

Terutamanya

Sebenarnya

Ringkasnya penekan

Biasanya

Contohnya

Memberikannya

Namanya

Asasnya

Bersamanya pembenda

Dayang-dayangnya

Rakan karibnya

Tajuk kedua yang anda akan pelajari dalam Topik 3 ini ialah Kata Tugas. Kata

tugas ialah sejenis perkataan yang hadir dalam ayat, klausa, atau frasa untuk

mendukung sesuatu tugas tertentu seperti kata penyambung ayat, berfungsi

sebagai kata praklausa, prafrasa atau sebagai kata pascakata. Jadual 3.2 yang

berikut boleh membantu anda memahami Kata Tugas.

Jadual 3.2: Kata Tugas

Jenis Kata Tugas KKata Tugas AAyat

Kata Hubung Gabungan

(a) Menghubungkan klausa yang sama tara sifatnya.

Gabungan

dan, atau, tetapi, serta, lalu,

malahan, sambil, kemudian

Aminah mengemas rumah ddan ibunya

membasuh kain.

Mereka mungkin pergi ke Johor aatau

ke Perak.

Sampah itu dipungutnya kkemudian

dicampakkannya ke dalam tong

sampah.

Kata Hubung Pancangan

(a) Menyambungkan klausa tak setara atau klausa pancangan pada klausa utama atau klausa

induk.

Relatif

yang

Budaya hidup yyang bertoleransi dapat

menjamin kesejahteraan.

Mereka beramai-ramai pergi ke

sekolah yyang menawarkan kursus

komputer.

Komplemen

bahawa

Guru itu menyatakan bahawa

muridnya sangat rajin.

Semua pihak harus menyedari bahawa

perkara yang dihadapi adalah amat

mencabar.

Keterangan

kerana, agar, meskipun,

sekiranya, semoga, supaya,

kalau, andai kata,

kendatipun, hingga, jika,

semasa, sementara, setelah,

sewaktu, ketika, untuk,

tatkala, walaupun,

sungguhpun, apabila

Pertandingan badminton akan

ditangguhkan sekiranya tiada

sambutan.

Dia membaca terlalu banyak hingga

terlupa untuk makan.

Sementara menanti padi masak, petani

itu menanam jagung.

Kalau musuh menyerang, kami akan

melawan.

Sewaktu diumumkan berita penting

itu kami tiada di sini.

Orang tua itu berdoa semoga

keluarganya sentiasa sihat. TOPIK 3 KATA ADJEKTIF, KATA TUGAS DAN KATA PINJAMAN

42

Jenis Kata Tugas Kata Tugas Ayat

Kata Praklausa

(a) Sejumlah perkataan yang terletak di hadapan klausa, iaitu yang terdiri daripada kata seru,

kata tanya, kata perintah, kata pembenar, dan kata pangkal ayat.

(b) Tugasnya adalah untuk menimbulkan seruan, pertanyaan, pengiyaan, atau sebagai penerang

pangkal kepada klausa.

Kata seru

aduh, amboi, cis, oh, celaka,

eh, wah, syabas, aduhai,

wahai

Syabas, awak telah berjaya!

Aduhai, awak datang lambat sangat!

Kata tanya

berapa, bila, bagaimana,

mengapa, apa, siapa, mana

Harga barang itu berapa?

Mengapakah dia menangis semalam?

Kesihatannya sekarang bagaimana?

Berapa tahunkah dia belajar di luar

negeri?

Manakah baju baharu saya?

Siapakah yang datang semalam?

Kata perintah

jangan, usah, sila, jemput,

minta, tolong, harap, sila,

jangan

Jangan buang sampah di sini.

Janganlah bersusah hati.

Harap saudara dapat datang petang

ini.

Silalah masuk.

Kata pembenar

ya, benar, betul, benar

Ya, itulah orangnya.

Betul, tanyalah dia untuk

mendapatkan kepastian.

Benar, itulah cikgu baru di sekolah

kita.

Kata pangkal

ayat

hatta, maka, syahadan,

adapun, alkisah, kalakian,

sebermula, sekali peristiwa,

arakian

Hatta istana itu pun siaplah.

Kalakian berlakulah permusuhan

antara kedua-dua kerajaan itu.

Maka baginda pun bertitah kepada

Bendahara Paduka Raja.

Sebermula berburulah baginda

bersama-sama hulubalangnya. TOPIK 3 KATA ADJEKTIF, KATA TUGAS DAN KATA PINJAMAN 43

Jenis Kata Tugas Kata Tugas Ayat

Kata Prakfrasa

(a) Sejumlah perkataan yang terletak di hadapan frasa, iaitu sama ada frasa nama, frasa kerja,

ataupun frasa adjektif.

(b) Mendukung tugas maksud yang terkandung dalam ayat seperti tugas membantu,

menguatkan, menegaskan, menafikan, memerikan, menyendikan, menunjukkan arah dan

membilang.

(i) Bantu Aspek:

telah, baru, pernah,

sedang, masih, akan,

belum

Pekerja itu telah pulang.

Murid-murid itu baru tiba.

Mereka pernah ke utara Malaysia.

Mereka sedang menyiapkan

pengaturcaraan komputer.

Semua pihak sedang sibuk

menyiapkan kerja.

Adik masih membersihkan meja.

Semua kenderaan akan diperiksa

esok.

Pembesaran tasik masih belum dapat

dimulakan lagi.

Kata bantu

(ii) Bantu Ragam:

hendak, mahu, harus,

mesti, boleh, dapat

Cikgu Ramli bersungguh-sungguh

hendak mengadakan kelas tambahan.

Ramai graduan yang mahu bekerja

sendiri.

Halaman di hadapan rumah harus

dibesarkan lagi.

Keputusan mesti diumumkan pada

hari ini juga.

Semua pihak boleh memberikan

pendapat mereka.

Atuk dapat mengerjakan fardhu haji

pada tahun ini. TOPIK 3 KATA ADJEKTIF, KATA TUGAS DAN KATA PINJAMAN

44

Jenis Kata Tugas Kata Tugas Ayat

(i) Penguat hadapan:

terlalu, paling, agak

Kata penguat

hadapan ialah

perkataan yang

letaknya di hadapan

kata adjektif.

Bangau itu terlalu kurus.

Cadangan yang dikemukakannya

paling menarik.

Pendapatnya agak bernas.

(ii) Penguat belakang:

sekali, benar, nian

Kata penguat

belakang ialah

perkataan yang

letaknya di belakang

kata adjektif.

Lukisan di dinding itu cantik sekali.

Lambat benar bas itu tiba.

Dia keluar sebentar nian.

Kata penguat

(iii) Penguat bebas:

amat, sangat, sungguh

Kata penguat bebas

ialah perkataan yang

letaknya bebas, sama

ada di hadapan atau

di belakang kata

adjektif.

Pakaian pasukan itu amat kemas.

Pakaian pasukan itu kemas amat.

Hari sangat panas.

Hari panas sangat.

Angin sungguh nyaman.

Angin nyaman sungguh.

(i) Penegas frasa

predikat:

-kah, -tah, -lah.

Hanya berlaku

apabila frasa

predikat atau

bahagian yang

ditegaskan

mengalami proses

pendepanan.

Siapakah majikan kamu itu?

Apatah daya kita.

Orang itulah bapanya.

Kata penegas

Kata penegas

memberi

penekanan pada

bahagian

tertentu dalam

ayat.

(ii) Penegas frasa subjek

atau frasa predikat:

juga, pun, jua, hanya,

lagi, hanya, memang

Bersifat bebas dari

segi kehadirannya

dalam ayat

Kami juga ingin ke bandar.

Kami ingin juga ke pekan.

Hujan hanya turun pada musim

dingin.

Hujan turun hanya pada musim

dingin. TOPIK 3 KATA ADJEKTIF, KATA TUGAS DAN KATA PINJAMAN 45

Jenis Kata Tugas Kata Tugas Ayat

(i) Menjadi unsur nafi frasa

nama dan frasa sendi

nama: bukan

Itu bukan mereka.

Roti bukan diperbuat daripada besi.

(ii) Menjadi unsur nafi

frasa kerja dan frasa

adjektif: tidak

Dia tidak berlari.

Rumah lama itu tidak besar sangat.

Kata nafi

Kata nafi ialah

perkataan yang

menjadi unsur

nafi frasa

predikat, iaitu

frasa nama, frasa

kerja, frasa

adjektif, dan

frasa sendi nama.

(iii) Menjadi unsur nafi frasa

kerja dan frasa adjektif

jika kedua-dua frasa

mendukung maksud

pertentangan

maklumat: bukan

Dia bukan hendak belajar tetapi

hendak bermain sahaja.

Pak Ali bukan kaya sangat tetapi

pemurah orangnya.

(i) Hadir di hadapan

frasa nama: ialah

Yang dapat dilihat ialah usaha dan

kerajinannya.

Kereta api laju ke KLIA ialah jenis

pengangkutan yang dapat

menjimatkan masa.

Kata pemeri

Kata pemeri

ialah unsur yang

menjadi pemeri

hal atau

perangkai antara

subjek dengan

frasa utama

dalam predikat.

(ii) Hadir di hadapan

frasa adjektif dan

frasa sendi nama:

adalah

Kenyataan itu adalah tidak benar.

Kejadian yang berlaku itu adalah

disengajakan bagi mengelakkan salah

faham.

(i) Menunjukkan tempat:

di

Tempat: Pengembara itu sesat di

dalam hutan.

(ii) Menunjukkan: tempat,

arah dituju, waktu atau

masa: ke

Tempat: Mereka akan ke Kuantan

esok.

Arah: Mereka menuju ke selatan.

Waktu atau masa: Ali menunggu

hingga ke petang.

Kata sendi nama

Kata sendi nama

ialah perkataan

yang letaknya di

hadapan frasa

nama.

(iii) Menyatakan tempat

atau arah,waktu atau

masa: dari

Tempat atau arah: Angin bertiup dari

arah selatan.

Waktu atau masa: Tempoh

pembayaran bermula dari esok. TOPIK 3 KATA ADJEKTIF, KATA TUGAS DAN KATA PINJAMAN

46

Jenis Kata Tugas KKata Tugas Ayat

(iv) Menyatakan punca

bagi manusia, haiwan,

benda, unsur mujarad,

sumber, asal kejadian,

perbezaan, dan

perbandingan:

daripada

Punca: Dia menerima surat daripada

kakak.

Sumber atau asal kejadian: Ukiran itu

diperbuat daripada logam.

Perbezaan atau perbandingan: Kami

tiba lewat daripada mereka.

(v) Menyatakan sasaran

yang merujuk manusia,

haiwan, unsur

mujarad, menyatakan

pecahan dan

menyatakan perubahan

keadaan: kepada

Sasaran: Sila kembalikan borang itu

kepada kerani.

Pecahan: Peserta dibahagikan kepada

dua kumpulan.

Perubahan keadaan: Keadaan berubah

kepada yang lebih baik.

(vi) Menunjukkan

keterangan waktu dan

tempat: pada

Waktu: Bas bertolak pada pukul tujuh

pagi.

Tempat: Tuliskan nama anda pada

kertas ini.

(vii) Menunjukkan

kegunaan untuk

sesuatu: untuk, bagi

Kegunaan untuk sesuatu: Rumah

untuk pekerja sedang dibaiki.

Rumah bagi pekerja sedang dibaiki.

(viii) Menyatakan maksud

bahagian yang

ditentukan atau

diperuntukkan: untuk

Bahagian yang ditentukan atau

diperuntukkan: Hadiah ini untukmu.

(ix) Bertugas membawa

makna tujuan: demi

Tujuan: Kita mesti bersatu demi

keadilan negara.

(x) Membawa maksud

rujukan: tentang

Rujukan: Mereka berbincang tentang

masalah negara.

(xi) Membawa maksud

perbandingan: seperti,

bagai, umpama,

laksana

Perbandingan: Hatinya keras {seperti,

bagai, umpama, laksana} batu. TOPIK 3 KATA ADJEKTIF, KATA TUGAS DAN KATA PINJAMAN 47

Jenis Kata Tugas KKata Tugas Ayat

(xii) Membawa maksud

bersama-sama, cara

sesuatu dilakukan,

memakai atau

menggunakan,

menyatakan

perbandingan yang

serupa: dengan

Bersama-sama: Ayah ke pekan dengan

ibu.

Cara sesuatu dilakukan: Dia

memulakan majlis dengan doa.

Memakai atau menggunakan: Ani

melukis potret itu dengan cat air.

Menyatakan perbandingan: Dia

sentiasa sependapat dengan ketuanya.

(xiii) Membawa maksud

penanda waktu atau

masa: sejak, semenjak

Penanda waktu atau masa: Kami

tinggal di kampung {sejak, semenjak}

dua tahun yang lalu.

(xiv) Membawa maksud

rujukan: terhadap

Rujukan: Tanamilah rasa belas kasihan

terhadap binatang.

(xv) Mendahului kata

adjektif yang bersifat

emotif: akan

Mendahului kata adjektif yang bersifat

emotif: Wanita itu amat rindu akan

anaknya.

(xvi) Membawa maksud

hubungan pembuat

dalam ayat pasif,

hubungan yang

membawa maksud

sebab: oleh

Hubungan pembuat dalam ayat pasif:

Kuih itu dibeli olehnya.

Hubungan yang membawa maksud

sebab: Pemain badminton itu kalah

oleh (sebab) kekurangan latihan.

(xvii) Membawa maksud

perihal peringkat dan

had masa, waktu, atau

tempat: hingga, sampai

Perihal peringkat dan had masa:

Anaknya belajar {hingga, sampai}

peringkat universiti.

(xviii)Membawa pengertian

lingkungan yang tidak

mempunyai ruang atau

jarak: dalam, antara

Lingkungan yang tidak mempunyai

ruang atau jarak: Kita harus bertutur

dalam bahasa kebangsaan kita.

Tidak ada perbezaan besar antara

pendapatnya dengan pendapat saya. TOPIK 3 KATA ADJEKTIF, KATA TUGAS DAN KATA PINJAMAN

48

Jenis Kata Tugas KKata Tugas Ayat

Kata arah (i) atas, antara, bawah,

tepi, belakang, tengah,

dalam, luar, sisi,

penjuru, sudut, segi,

selatan, samping, timur,

barat, hadapan, utara

Buku itu ada di atas meja.

Dia duduk di antara Ramli dan

Salmah.

Mereka bersembunyi di bawah rumah.

Petani itu berjalan di tepi danau.

Kami mendirikan khemah di belakang

rumah.

(i) Menunjukkan bilangan

tentu: satu, dua,

sepuluh, sejuta

Bilangan tentu: Dua hari lagi dia akan

sampai.

Kata bilangan

(ii) Menunjukkan bilangan

tak tentu: segala,

semua, para, beberapa,

sekalian, seluruh,

banyak, sedikit

Bilangan tak tentu: Segala persiapan

telah dibuat.

Kata Pascakata

(a) -nya yang hadir selepas perkataan.

(b) Berfungsi sebagai penekan dan pembenda.

Kata penekan Memberi penegasan kepada

kata yang bergabung

dengannya: -nya

Lapisan ozon sesungguhnya semakin

menipis.

Kata pembenda Menjadikan sesuatu

perkataan yang bukan

daripada kata nama sebagai

kata nama: Kata + -nya;

lajunya, sakitnya

Lajunya ialah 100 km sejam. TOPIK 3 KATA ADJEKTIF, KATA TUGAS DAN KATA PINJAMAN 4