karangan bm 2011.doc

7/18/2019 Karangan BM 2011.doc

http://slidepdf.com/reader/full/karangan-bm-2011doc 1/35



&si tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. $ulis semula karanganyang lengkap.

Sekolah Saya

'ama sekolah saya ialah Sekolah enis ($amil)

*adang Sialang. Sekolah saya di elai# 'egeri

Sembilan.

Sekolah saya sebuah bangunan. +angunan

sekolah saya diperbuat daripada . i sekolah saya ada ,

buah bilik darjah# sebuah bilik pusat # sebuah bilik

sains dan bilik stor.

i samping itu# di sekolah saya juga ada sebuah bilik -uru +esar#

sebuah pejabat dan bilik air. Sekolah saya ada sebuah bilik

yang berhawa .

!awasan sekolah saya dengan pokok"pokok bunga.

Seramai orang guru dan orang berkhidmat di

sekolah saya. Mereka sangat berdedikasi dan .

Saya dan saya belajar di sekolah ini. Saya

belajar di sekolah saya.

PN. J.JACQUELINE 2

adik komputer mempunyai

bertanggungjawab dingin terletak

dihiasi sumber suka

kakitangan batu !ebangsaan



Perpustakaan sekolah saya

0erpustakaan merupakan suatu ilmu. i sekolah

saya ada sebuah perpustakaan.

0erpustakaan sekolah saya tetapi cantik. i dalam

perpustakaan ada jenis buku. &a adalah seperti buku

rujukan# buku cerita dan majalah. +uku"buku disusun teratur dan rapi.

!ami boleh buku dari perpustakaan. +uku"buku yang

dipinjam mesti dalam masa . !ami

juga boleh membaca dan membuat di

perpustakaan.

Murid"murid tidak bising di perpustakaan. Seorang

guru ditugaskan untuk perpustakaan. -uru perpustakaan

sekolah saya ialah 0uan M.Selwe.

Saya sangat perpustakaan sekolah saya. &a

mendatangkan banyak kepada saya.

PN. J.JACQUELINE 3

sukakan rujukan buku

faedah dipulangkan kecil

dibernarkan seminggu banyak

menjaga meminjam gedung



Latihan 4


Aku sebuah kereta

%ku sebuah kereta. 'ama saya ialah 10roton 2ira3. Saya di

sebuah kilang membuat kereta di Shah %lam.

+adan saya diperbuat daripada besi. Saya berwarna biru. 4 sayadiperbuat daripada besi. +adan saya 5 dengan empat tayar.

Setelah siap# saya dihantar ke kedai menjual kereta. Saya dihantar melalui sebuah kontena ke kedai. kedai telah membersihkan

saya. Saya dipamerkan di kedai. +eliau 6 tanda harga padabadan saya.

0ada suatu hari# datang seorang , ke kedai. 'ama pemuda ituialah 7ncik 8amlan. +eliau 9 saya selama satu jam. +eliautertarik hati pada diri saya. +eliau terus : saya pada harga 8M9,#;;;.;;.

7ncik 8amlan menjaga saya dengan baik. +eliau < sayadengan cermat. +eliau memandu saya ke ; kerja tiap"tiap hari.7ncik 8amlan mencuci saya dua kali . Saya berasa 4

dan bangga mendapat tuan sepertinya.

PN. J.JACQUELINE 4

dilahirkan tempat gembira

0emilik melihat memandu

Membeli dipasang meletakkan

+adan pemuda seminggu



Latihan 5


Aku sebuah basikal

%ku sebuah basikal. 'ama saya ialah 1+M=3. Saya dilahirkan disebuah kilang membuat basikal di Shah %lam.

+adan saya daripada besi. Saya berwarna biru.+adan saya 4 dengan dua tayar.

Setelah siap# saya 5 ke kedai menjual basikal. Saya dihantar melalui sebuah lori ke kedai. kedai telah membersihkan saya.Saya dipamerkan di kedai. +eliau meletakkan tanda 6 pada

badan saya.

0ada suatu hari# datang seorang budak ke kedai. 'ama , ituialah 8ajan. ia melihat saya 9 satu jam. ia : hati pada dirisaya. ia terus membeli saya pada harga 8M 9,#;;;.;;.

8ajan < saya dengan baik. ia ; saya ke sekolah

tiap"tiap hari. 8ajan saya dua kali 4 . Saya berasagembira dan bangga mendapat tuan sepertinya.

PN. J.JACQUELINE 5

dihantar menjaga seminggu

mencuci harga tertarik

selama 0emilik budak

diperbuat dipasang menunggang



Latihan 6

&si tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. $ulis semula karangan

yang lengkap.

Aku sehelai kemeja

%ku sehelai . 'ama saya ialah 10adini3. Sayadilahirkan di sebuah kilang tekstil.

Saya berasal daripada kapas yang dipintal menjadi 4 .+enang itu ditenun pula menjadi kain. Saya mempunyai lengan panjang.+adan saya berwarna 5

Setelah siap# saya di dalam sebuah kotak dan dihantar kekedai kain. Saya dihantar melalui 6 van. Saya , di salah sebuah

kedai kain di pusat membeli belah.

0ada suatu hari# datang seorang 9 ke kedai. 'ama pemuda ituialah 7ncik +asri. +eliau melihat saya selama satu jam. +eliau : hatipada diri saya. 7ncik +asri terus < aya pada harga 8M46.;;.

7ncik +asri menjaga saya dengan baik. +eliau memakai saya ke ;

kerja. +eliau akan mencuci setelah saya. 7ncik +asri akankelihatan tampan setelah memakai saya. Saya berasa gembira dan 4 .mendapat tuan sepertinya.

PN. J.JACQUELINE 6

benang dipamerkan bangga

memakai kemeja tempat

merah membeli pemuda

sebuah disimpan tertarik



Latihan 7


yang lengkap.

Aku sebatang pen

%ku sebatang pen. 'ama saya ialah 1!ilometriko3. %ku disebuah kilang membuat pen.

+adan saya diperbuat daripada 4 . 0erut saya diisi dengandakwat. akwat saya 5 biru. +entuk saya .

Setelah siap# saya dihantar ke sebuah 6 buku. Saya disimpan didalam sebuah , bersama"sama kawan saya. 0emilik kedai telahmembersihkan saya. +eliau meletakkan tanda harga pada 9 saya.

+eliau menyimpan saya di dalam sebuah : kaca.

0ada suatu hari datang seorang < . 'ama gadis itu ialah %ini. %ini melihat saya selama satu jam. ia ; hati pada diri saya. ia terusmembeli saya pada harga 8M 5.6;.

%ini menjaga saya dengan baik. ia menggunakan saya untuk

menulis. %ini bangga dengan kebolehan saya. %ini saya ke sekolahtiap"tiap hari. Saya berasa gembira dan bangga mendapat 4sepertinya.

PN. J.JACQUELINE 7

badan tuan panjang

membawa berwarna kedai

gadis tertarik plastik

almari kotak dilahirkan



Latihan 8


yang lengkap.

Aku seekor ikan

%ku seekor ikan. %ku di sungai. %ku tinggal 4 ramaikawan.

+adan aku 5 . Sisik aku sangat tebal. %ku suka makan . %ku juga makan cacing.

0ada suatu hari# datang 6 budak ke , . Merekabercadang untuk memancing. Saya mula berasa 9 dan kecewa.Seorang budak : %run memancing aku.

%run < aku ke rumah. %ku berasa amat takut. %runmelepaskan aku ke dalam sebuah ; di biliknya. %ku berasagembira.

ia memberi aku dua kali setiap hari. %ku4 dengan gembira bersama tuan saya.

PN. J.JACQUELINE 8

makanan bersisik hidup

sekumpulan sungai membawa

takut lumut bersama

tinggal akuarium bernama



Latihan 9


Aku sepohon rambutan

Saya sepohon . Saya banyak didapati di kawasan 4 .

+adan saya 5 daripada daun# dahan# batang# akar dan

buah. %kar tunjang membolehkan saya berdiri . aun 6makanan untuk saya.

%kar menolong saya , air. Saya boleh membesar sehingga tigameter tingginya.

Setelah tiga tahun# saya mula 9 . Saya berbuah mengikut

musim. +uah saya bulat dan : . %pabila masak# buah saya <kemerah"merahan. &sinya lembut dan berwarna ; .

>rang ramai makan buah saya. +uah saya sangat 4 danberharga murah.

PN. J.JACQUELINE 9

berbuah suka tegak

terdiri berwarna menghasilkan

rambutan berbulu perkampungan

berkhasiat mencari putih



Latihan 1


!er"uti #i kampung

6::# *orong 4/%#$aman Sejati &ndah#;:;; +edong#!edah.

;.;4.4;

Menemui yang tinggal di !ampung ?endana. Semoga datuk beradadalam keadaan sihat. Saya berharap nenek pun berada dalam 4sihat"sihat belaka.

atuk#

$ujuan saya 5 surat ini adalah untuk memberitahu datuktentang kedatangan cucu. Saya merancang untuk ke kampung padacuti sekolah iaitu ;:.;5.4;; hingga 6.;5.4;;. ua orang rakan turut

6 saya.

%yah akan menghantar saya ke , bas. Saya akan ke sanamenaiki bas. ari perhentian bas# saya akan menaiki teksi ke rumah datuk.

atuk usah 9 tentang keselamatan saya. Saya akan: sebaik saja tiba di perhentian bas. !ita akan bersiar"siar dan< ikan di sungai.

Sekian# terima kasih.

@ang benar#

(8amu %/* !alai)

PN. J.JACQUELINE 10

pulang bimbang datuk

keadaan menemani menulis

perhentian memancing telefon



Latihan 11


$ajlis hari ja#i


;.;4.4;

Menemui sahabatku yang tinggal di 0ulau 0inang. Semoga anda berada

dalam keadaan sihat. Saya berada dalam keadaan sihat"sihat belaka.

%hmad#

$ujuan saya surat ini adalah untuk 4 saudara kemajlis hari jadi saya. Saya akan 5 hari jadi saya yang ke 4

46 Aebruari 4;; ini.

+eberapa 6 untuk majlis hari jadi sedang dilakukan. %ntaranya

ialah menghias , dan 9 baju baru. : hari jadi saya akandiadakan di rumah saya pada pukul < malam. Saya akan berasa

; sekiranya saudara datang ke majlis hari jadi saya.

Saya agar saudara 4 ke majlis hari jadi saya. Sayaakan menanti kehadiran saudara.


@ang benar#

(Mogan %/* Maniam)

PN. J.JACQUELINE 11

lapan Majlis menyambut berharap

menulis membeli datang gembira

persiapan menjemput pada rumah



Latihan 1%


yang lengkap.

&"apan 'ahniah


;.;4.4;

Menemui saudari yang tinggal di ohor. anda berada dalam 4sihat walafiat. Saya di sini sihat"sihat belaka.

'adia#

$ujuan saya 5 surat ini adalah untuk tahniah ataskejayaan saudari dalam 6 B0S8.

Saya mendapat , tentang 9 saudari melalui kakandaSarah. Saya berasa sungguh gembira dan bangga atas kejayaan anda.

!ejayaan saudari menjadi : kepada saya. Saya akan< jejak seperti ; saudari. Saya akan dengan4 untuk mendapat kejayaan dalam peperiksaan B0S8 nanti.


@ang benar#

(Susila %/0 !umar)

PN. J.JACQUELINE 12

Semoga keadaan mengucapkan berusaha

kejayaan dorongan gigih cemerlang

menulis mengikut berita peperiksaan



Latihan 1(


yang lengkap.


;.;4.4;

Menemui saudara yang tinggal di &poh. Semoga anda berada dalamkeadaan sihat walafiat. Saya di sini sihat"sihat .

0unithan#

$ujuan saya menulis surat ini adalah untuk menceritakan tentangpengalaman saya tentang 4 ke !uala *umpur. Sebelum itu# sayamendapat surat saudara pada 5 yang lalu. Saya surat anda.0ada cuti sekolah yang lalu# saya berpeluang melawat beberapa tempat

yang menarik.

0ada cuti 6 yang lalu# 0ersatuan , Malaysia 0ersatuan+ahasa Malaysia sekolah saya telah 9 lawatan ke !uala *umpur.!ami pergi ke sana : bas. %ntara < yang dilawati ialah!*??# Menara +erkembar# $aman 'egara dan lain"lain.

%ntara tempat yang ; hati saya ialah !*&%. &a merupakanbangunan yang dan luas. $erdapat juga 4 !awalan $rafik.

Setakat ini saja buat kali ini.


@ang benar#

(!alaivanan %/* Subramaniam)

PN. J.JACQUELINE 13

menghargai menawan lawatan tempat

Menara sekolah menganjurkan +ahasa

belaka besar menaiki bulan



Latihan 14


yang lengkap.

awatankuasa 0enganjur Majlis 0erpisahan#Sekolah enis !ebangsaan ($amil) *adang $upah#;:;; +edong#!edah.

-uru +esar#

Sekolah enis !ebangsaan ($amil) *adang $upah#;:;; +edong#!edah. 4 >ktober 4;

0uan#

&n#angan )e $ajlis Perpisahan 'ahun *nam

Merujuk kepada perkara di atas# dimaklumkan bahawa kami murid

tahun enam seramai 6; orang bercadang untuk mengadakan majlisperpisahan.

Majlis perpisahan ini diadakan sebagai penghargaan kami kepadapihak sekolah.

4. Menerusi surat ini# dimaklumkan bahawa kami berbesar hatiuntuk mengundang puan hadir ke majlis ini. +utir"butir majlis iniadalah seperti berikutC

$arikh C 46 >ktober 4;2aktu C <.5; pagi$empat C ewan S!($) *adang $upah

5. !ami sangat berbesar hati sekiranya puan melapangkan masauntuk turut serta di majlis ini. !ehadiran puan akan memeriahkanlagi majlis.


@ang benar#

(MB8B-%' %/* '%8%@%'%') PN. J.JACQUELINE 14



Setiausaha# Majlis 0erpisahan $ahun 7nam# S!($) *adang $upah.

Latihan 15


yang lengkap.

65# *orong 4/#$aman !empas#;:;;; Sungai 0etani#!edah.

-uru arjah#

S!($) *adang $upah#;:;; +edong#!edah. 4; ulai 4;

$uan#

'i#ak Ha#ir )e Sekolah

engan dimaklumkan bahawa saya ivya %/0 Subramaniam# murid

$ahun ,BSM tidak dapat hadir ke 4 dari 9 hingga ; ulai 4;.

4. Saya terpaksa mengambil 5 kerana badan saya tidak sihat. &bumembawa saya ke +esar Sungai 0etani. Selepas diperiksa# 6memberitahu bahawa saya menghidapi penyakit demam denggi.

5. oktor telah memberi , dan suntikan kepada saya. +eliaumenasihatkan saya supaya 9 selama empat hari. adi# saya terpaksamengambil cuti selama : hari.

. Saya berharap cikgu dapat memahami < dan memaafkan saya.


@ang benar#

(&D@% %/0 SB+8%M%'&%M)

PN. J.JACQUELINE 15

sekolah empat berehat

cuti hormatnya ubat

Hospital doktor keadaan



Latihan 16


yang lengkap.

)ebaikan memba"a

Membaca ialah ilmu. &ni bermaksud dengan membaca kitamemperoleh banyak 4 .

>rang yang banyak membaca 5 luas. Mereka dapatmemberikan buah yang bernas. Melalui membaca# kita dapatmengetahui keadaan di 6 dan di luar negeri.

Melalui membaca# pengetahuan ini dapat digunakan untuk , diri#bangsa dan negara. 9 yang banyak membaca akan menjadi tempatrujukan ramai. %hli : pandai kesemuanya < membaca.

Selain itu# orang yang banyak membaca tidak mudah ; dengansesuatu berita. Mereka mampu sesuatu dengan baik.

!esimpulannya# kita memperoleh banyak ilmu daripada pembacaan.8akyat yang rajin membaca dapat 4 negara.

PN. J.JACQUELINE 16

ilmu fikiran memajukan

bijak pengetahuannya dalam

jambatan terpengaruh >rang

menjelaskan rajin memajukan



Latihan 18


yang lengkap.

)ebaikan menonton tele-isyen

$elevisyen merupakan elektronik yang dicipta oleh manusia.!ini# setiap 4 ada televisyen.

$erdapat banyak 5 melalui menonton televisyen. $elevisyenmemberi kepada penonton. $elevisyen 6 laporan"laporanberita. Melalui berita# kita mengetahui , penting yang berlaku di dalamdan di luar negara.

Selain itu# televisyen juga memberi 9 kepada penontonterutamanya kepada para pelajar. 8ancangan"rancangan pelajaran seperti

$D : amat berguna kepada pelajar.

i samping itu# televisyen juga menjadi < di antara penjual danpembeli. $elevisyen menayangkan iklan"iklan menarik tentang sesuatubarang. &klan menolong ; jualan barang.

!esimpulannya# televisyen memang menyumbangkan

banyak kebaikan kepada 4 .

PN. J.JACQUELINE 18

rumah maklumat peristiwa

penghubung penciptaan kebaikan

0endidikan pengetuan media

menyiarkan melariskan manusia



Latihan 19


yang lengkap.

Pen"emaran alam sekitar

0encemaran alam adalah mencemarkan 4 alamdengan sampah sarap.

$erdapat banyak pencemaran. %ntaranya ialah pencemaran air#pencemaran 5 dan pencemaran bunyi. 0encemaran air berlakuakibat sisa toksik ke dalam 6 . Selain itu# pencemaranudara berlaku akibat , secara terbuka dan pelepasan 9 kilangyang tidak terkawal. i samping itu# pencemaran bunyi pula berlaku akibatbunyi : daripada kenderaan dan aktiviti perkilangan.

0encemaran alam sekitar menyebabkan < . Selain itu# hidupan laut

seperti ikan menjadi ; pencemaran.

>leh itu# kita haruslah mengutamakan alam sekitar bagimengatasi pencemaran. &ni dapat menghindarkan penyakit"penyakit. Selainitu# ia akan melahirkan rakyat yang sihat.

!esimpulannya# kita haruslah 4 kebersihan alam sekitar bagi

mengatasi pencemaran alam sekitar.

PN. J.JACQUELINE 19

pembuangan sungai asap

udara pembakaran mangsa

kebersihan bising kebersihan

penyakit menjaga sekitar



Latihan %


yang lengkap.

Perkhemahan Pengakap

0ada cuti penggal yang pertama# kami ahli 0engakapSekolah enis !ebangsaan ($amil) *adan $upah mengadakan perkhemahandi 4 Hutan *ipur# 5 . 8ombongan kami bertolak pada pukul

:.5; pagi dengan sebuah bas.

!ami tiba di sana selepas sejam. Setelah menurunkan semuakelangkapan yang dibawa# kami pun menjalankan tugas masing"masing.!ami 6 khemah# mencari kayu api dan , air.

!erja"kerja 9 dan mengambil air dilakukan oleh ahli

pengakap yang lain. Mereka mengambil air dari : yang berhampirandengan tapak perkhemahan.

0elbagai aktiviti telah diadakan sepanjang perkhemahan. %ntaranyaialah < kaki# ; cemas# mendaki gurung danpertandingan khemah terbersih.

0erkhemahan yang diadakah selama tiga hari itu# banyak memberipengetahuan dan kepada kami. !ami berasa sungguh 4 .

PN. J.JACQUELINE 20

seronok pertolongan kawadpengalaman menjerang 0erak

menaiki memasak sungai

0ersatuan mendirikan pinggir



Latihan %1


+ae#ah $enyertai )egiatan )okurikulum

!egiatan kokurikulum lebih mendatangkan kebaikan kepada parapelajar.

!egiatan kokurikulum merangkumi persatuan# # permainandan sukan. &a kini diadakan di semua 4 . engan adanyakegiatan kokurikulum# para murid akan didedahkan dengan pelbagai aktiviti.

engan ini murid"murid dapat 5 bakat mereka yang sedia ada.

Melalui kegaitan kokurikulum ini juga# murid"murid dapat menjadiseorang yang 6 . ?ontohnya# melalui penyertaan di dalampasukan , # murid"murid dikehendaki 9 pemimpindan sentiasa menjaga : diri.

i samping itu# melalui < kegiatan kokurikulum# murid"muridakan dilatih untuk bekerjasama serta saling menghormati antara satu sama

lain. engan ini negara kita dapat terus hidup dengan aman.

usteru itu# melalui kegiatan aktiviti kokurikulum ini juga# murid"muriddapat dilahirkan sebagai seorang yang ; . ?ontohnya murid yangmenyertai bola sepak# dengan tunjuk ajar yang sempurnaia boleh menjadi seorang pemain bola sepak profesional suatu hari nanti.

>leh yang demikian# setiap murid harus menyertai kegiatankokurikulum yang diadakah di sekolah demi 4 masing"masing.

PN. J.JACQUELINE 21

berjaya berdisiplin kebaikan

permainan keperibadian menghormati

menyertai pengakap kelab

sekolah mengasah dilatih



Latihan %%


.ara $engisi $asa Lapang

Masa lapang boleh diisi dengan pelbagai cara. 0elbagai aktiviti bolehdilakukan pada masa lapang. Masa memberikan banyak faedahkepada kita.

!ita boleh membaca pada masa lapang. ika banyak membaca# kitaakan dapat menulis 4 dengan baik. !ita boleh membaca bukucerita dan 5 khabar.

Hobi juga dapat mengisi masa lapang. ?ontohnya# mengumpul setem#berkebun dan pokok bunga. %ktiviti ini dapat menambahpengetahuan dan pengalaman kita.

i samping itu# pada masa lapang kita boleh membantu ibu bapa. %ntara 6 yang boleh kita buat adalah , #membersihkan 9 rumah dan menjaga adik di rumah.

Selain itu# kita juga boleh : tempat"tempat < pada

masa lapang. ?ontohnya# Eoo# muEium dan ; sains.

Masa lapang harus diisi dengan kegiatan yang . anganlahbiarkan masa 4 dengan sia"sia sahaja.

PN. J.JACQUELINE 22

berfaedah terbuang melawat

pusat pertolongan kawasan

menarik menanam mengemas

karangan surat lapang



Latihan %(


Pengalaman !er"uti /i Sebuah )ampung

0engalamanku yang paling indah ketika pergi di sebuah

kawasan perkampungan yang terletak di *ubuk $ertua# $erengganu. !ami

sekeluarga menginap di sebuah rumah tumpangan.

0ada sebelah petang# kami telah 4 dengan masakan laEatseperti ikan masak lemak# nasi 5 $erengganu dan sebagainya. 0ada

waktu pula# aku berjalan di tepi pantai 6 oleh ayah.

0ada keesokkan hari# kami telah , ke dusun buah"buahan. !ami

telah merasa buah"buahan di situ seperti 9 #manggis dan rambutan.

Selain itu# kami juga : di sungai yang berdekatan. %irnya

jernih dan < sekali. !ami menangkap ikan yang besar.

Setelah tiga hari berada di sana# kami ; semula ke rumah.

%ku berasa sungguh gembira dan kerana berpeluang merasai

pengalaman yang 4 seperti ini.

PN. J.JACQUELINE 23



Latihan %4

Lengkapkan karangan #engan menggariskan ja,apan yang betul0 Salin

semula ayatayat ini supaya menja#i satu karangan0

+ae#ah menyimpan

@ang mulia $uan 0engerusi Majlis# ( juri / pengadil / hakim ) yang

bijaksana dan para ( pendatang / pengunjung / hadirin ) sekalian. $ajuk

( ucapan / syarahan / laporan ) saya ialah# FAaedah Menyimpan 2angG.

!ita tidak dapat hidup dengan ( sempurna / panuh / lengkap ) tanpa

wang. 2ang sangat penting ( pada / kepada / daripada ) manusia.

Menyimpan wang adalah satu ( tugasan / pengajaran / amalan ) yang baik.

Menyimpan wang mempunyai banyak ( faedah / keburukan / kebaikan ).

2ang boleh digunakan pada masa ( kecemasan / kesalahan /

kesilapan ) seperti bayaran perubatan dan untuk melanjutkan ( ajaran /

pelajaran / pengajaran). !ita juga boleh membeli barang"barang

( kegunaan / kemahuan / keperluan ) dengan tunai.

2ang mesti disimpan di tempat yang ( baik / bagus / selamat ) seperti

bank atau pejabat pos. !ita juga boleh mendapat faedah melalui

( menyimpan / penyimpan / simpanan ) ini.

PN. J.JACQUELINE 24

pulang dijamu memancing durian

goreng bercuti sejuk seronok

melawat ditemani malam indah




Latihan %5

Lengkapkan karangan #engan ja,apan yang #iberi0 Salin semula ayat

ayat ini supaya menja#i satu karangan0

&"apan perpisahan bagi seorang guru

@ang mulia $uan -uru +esar# guru"guru serta rakan"rakan yang saya

. $erlebih dahulu saya 4 selamat

datang kepada anda semua.

Hari ini adalah hari 5 bagi ?ikgu *eena di sekolah

ini. +eliau akan di sekolah lain mulai hari %had ini. Majlis

ini 6 untuk , jasa baik beliau.

?ikgu *eena telah 9 berkhidmat di sekolah ini iaitu

selama lapan tahun. +eliau seorang guru yang : dan

< +eliau telah banyak berjasa dalam bidang ;

dan +eliau juga selalu memberi 4kepada kami.

Saya berasa sedih atas 5 beliau. Saya

murid"murid sekolah ini mengucapkan selamat 6 jaya

kepada beliau.


PN. J.JACQUELINE 25

berkhidmat akademik hormati mewakili

mengenang diadakan terakhir nasihat

pertukaran mengucapkan lama rajin

ko"kurikulum maju bertanggungjawab



Latihan %6

Lengkapkan karangan #engan menggariskan ja,apan yang betul0 Salin

semula ayatayat ini supaya menja#i satu karangan0

&"apan ,akil muri# pa#a Hari 2uru

@ang ( hormat / baik / mulia ) $uan 0engerusi Majlis# $uan -uru +esar

serta rakan"rakan sekalian.

Hari -uru ( dipersembahkan / disambut / diucapkan ) pada , Mei

setiap tahun. ( $ajuknya / !egunaannya / $ujuannya ) ialah untuk

( mengenang / membayang / melukis ) jasa dan perjuangan guru.

-uru sentiasa ( mengatakan / memberikan / mendidik ) kami supaya

menjadi manusia yang ( beruntung / bekerja / berguna ). &a adalah satu

( tugas / operasi / lakonan ) yang berat. 'amun# ia tetap dilaksanakan demi

( keuntungan / kepentingan / kegunaan ) kami.

!ami ( mengatakan / memberikan / mengucapkan ) ribuan terima kasihatas tunjuk ajar dan nasihat anda ( semenjak / selama / sejak ) ini. !ami

akan ( menggunakan / mengerjakan / mengamalkan ) segala ilmu yang

diajar untuk ( mendapat / menyentuh / mencapai ) cita"cita kami pada masa

hadapan.

( $amat / Selesai / %khir ) sekali# saya mengucapkan Selamat Hari-uru dan selamat ( makmur / maju / gembira ) jaya.

PN. J.JACQUELINE 26




Latihan %7

Susunkan rangkaikata yang #iberi supaya menja#i ayat yang betul0

'ulis semula karangan ini0

&"apan guru besar #i perhimpunan

Selamat kepada guru"guru dan murid"murid sekalian. Minggu

ini merupakan minggu 4 persekolahan.

Saya ingin memberitahu kamu tentang 5 kamu sebagai

pelajar dan di rumah. Sebagai pelajar# 6 kamu lupa

untuk mengulangkaji , . Sebagai anak pula# kamu perlu 9

keluarga.

+anyak perkara boleh buat seperti menjaga adik# membantu ibu dan

membersihkan : . !ini# sekolah kita < banyak masalah

disiplin. &a adalah seperti ; sekolah dan harta benda

sekolah.

%malkan 4 yang baik. Sekian sahaja ucapan saya. %khirnya#

selamat bercuti kepada anda semua.

PN. J.JACQUELINE 27

pelajaran menghadapi merosakkan

tanggungjawab sikap ponteng

anak terakhir rumah

janganlah pagi membantu



Latihan %8


LAP3A LAA'A P*SA'&A !AHASA $ALASAS*)3LAH *S )*!A2SAA :'A$L; LA/A2 '&PAH

0ada hari Sabtu yang lalu# 5 4;;# seramai 5; murid

S!($) *adang $upah telah mengadakan lawatan sambil 4 ke !uala*umpur. $ujuan lawatan ini adalah untuk 5 pengetahuan. *awatanini diringi oleh tiga orang guru.

!ami pada :.5; pagi. 0erjalanan ke !uala *umpur telahmengambil 6 dua jam. 0elbagai , telah dilakukan di dalambas seperti menyanyi dan 9 permainan keci.

!ami : di MuEium 'egara pada pukul ;.4; pagi. i MuEium'egara# kami mengetahui < rakyat Malaysia. !ami sempat ;maklumat penting.

Selepas itu# kami makan di $asik 0erdana. Selepas makan# kamimengunjungi 0asar +udaya. !ami membeli sebagai buah tangan.

Semasa waktu pulang# kami singgah di 0utrajaya. !ami 4 akankeindahan 0utrajaya. !ira"kira pada pukul ,.5; petang# kami tiba di sekolah.

*aporan disediakan oleh# Aebruari 4;;

(%'%' %/* !BM%8)Setiausaha

0ersatuan +ahasa Malaysia

PN. J.JACQUELINE 28

bermain kagum mencatat

bertolak singgah aktiviti

cenderamata belajar masa

sejarah memperluas Aebruari



Latihan %9


LAP3A S&)A 'AH&AS*)3LAH *S )*!A2SAA :'A$L; LA/A2 '&PAH

0ada hari Sabtu# 45 Mac 4;; yang lalu# saya telah

mengadakan sukan 4 yang ke enam. Sukan telah 5 pada pukul4.;; petang.

$epat pukul 4.5; # acara dimulakan. Bpacara dimulakandengan lintas 6 oleh murid"murid. Sukan tahunan telah , oleh0egawai 9 aerah# 7ncik Hamid.

!emudian diadakan acara larian seperti ;; : meter# ;; meter dan =;; meter. 0eserta dari rumah hijau# kuning# biru# merah dan ungu

telah < berungguh"sungguh.

0ada jam .5; petang# acara untuk ibu bapa dan guru telah diadakan.Sebelum acara berakhir pada jam ,.;; petang# %rvind dan 0avitrah telahdiumumkan sebgai ; dan olahragawati. Selain itu# rumah ungu telahmenjadi .

Murid"murid telah 4 padang. Saya berasa gembira pada harisukan.

*aporan disediakan oleh # 6 %pril 4;;

(*&M !H>>& 2%')

PN. J.JACQUELINE 29

hormat berlari 0elajaran

meter olahragawan dimulakan

petang johan membersihkan

dirasmikan tahunan sekolah



Latihan (


LAP3A P*)H*$AHA S*)3LAHS*)3LAH *S )*!A2SAA :'A$L; LA/A2 '&PAH

0ada hari Sabtu# 45 Mac 4;; yang lalu sekolah saya telahmengadakan di +ukit aya. $ujuan lawatan ini adalah untukmenjadikan ahli 4 berani. &ni merupakan aktiviti pertama tahun ini.

0erkhemahan ini disertai oleh <; 5 ahli dan orang guru. !amibertolak jam :.;; pagi dari sekolah. !ami bas yang disewa khasoleh 6 .

%hli"ahli dibahagikan kepada lapan , . Setiap kumpulan diberinama sempena 9 . Setelah tiba di +ukit aya# kami membersihkantapak dan mendirikan : .

%ktiviti pertama merupakan < meneroka +ukit aya. !amimenikmati keindahan flora dan fauna. -uru"guru melarang kamimerosakkan keindahan alam.

Selepas ekspedisi ; +ukit aya# kami membuat persembahankumpulan. !umpulan !ijang mendapat tempat pertama. !ami pada jam .5; malam. !ami bermalam di +ukit aya.

0ada hari keesokkan# kami pulang pada jam .6 pagi. 0eserta

berasa 4 dalam perkhemahan ini. !ami berharap perkhemahan iniakan diadakah dari masa ke semasa di sekolah.

*aporan disediakan oleh # 6 %pril 4;;

(*&M !H>>& 2%')

PN. J.JACQUELINE 30

seronok khemah kumpulan

orang berjiwa ekspedisi

meneroka pekhemahan sekolah

menaiki haiwan tidur



Latihan (%

*engkapkan karangan dengan manggariskan jawapan yang betul. $ulissemula karangan ini.

&0>H# Sabtu Satu tanah runtuh telah berlaku di -uah

$empurung. !ejadian itu 4 pada pukul <.;; pagi semalam. &a telah

menyebabkan 5 lalu"lintas di *ebuhraya Btara"Selatan.

alam kejadian itu berpuluh"puluh orang dipercayai di situ.

!ebanyakan 6 tinggal di kawasan lereng bukit itu. Satu

pasukan , telah dikejarkan ke tempat kejadian. Mereka

menjalankan operasi sehari 9 .

: jurucakap polis# kejadian ini disebabkan oleh <

bumi. %kibatknya# tanah dari atas bukit itu runtuh ; . ini

menyebabkan rumah"rumah di situ .

+eliau 4 bahawa sehingga petang ini sepuluh

mayat telah 5 . !esemua telahdihantar ke hospital untuk 6 siasat.

PN. J.JACQUELINE 32

mayat musnah gegaran

penyelamat tertimbus berlaku

kesesakan dibedah kejadian

mangsa Menurut suntuk

bawah mengesahkan ditemui



Latihan ((


0ada cuti penggal yang lalu# kamu bersama rakan"rakan telah mengadakanlawatan sambil belajar ke !uala *umpur. $uliskan sebuah catatan mengenailawatan tersebut.

Sabtu# 4 Aebruari 4;;

:.;; pagi C Murid"murid berkumpul di sekolah.Semua murid kemas.!etua # ?ikgu 'athan memberikansedikit taklimat berkaitan dengan lawatan.!ami bertolak degnan bas.

;.;; pagi C !ami tiba di !uala *umpur.

Mula"mula kami melawat MuEium 'egara.i sana# kami melihat barang"barangpurba.

4.;; tengah hari C !ami sambil makan tengah hari di$asik 0erdana.

4.;; petang C !ami dibawa melawat ke $ugu 'egara# Menara!uala *umpur dan 0arlimen.

i sana kami mendapat tentang +angunan0arlimen yang jelas.

6.;; petang C !ami ke salah sebuah membelibelah.Saya membeli anak untuk adik.

,.5; petang C !ami bertolak dari situ.alam # kami berbual"bual tentangkeseronokan bandaraya !uala *umpur.

PN. J.JACQUELINE 33

berpeluang perjalanan pusat

melawat gambaran patung

berpakaian berkelah menaiki

dibawa 8ombongan hadapan



Latihan (4


0erbualan antara penjual ikan dan pembeli

0uan !amsiah C Selamat pagi# .

0enjual &kan C Selamat pagi# . %pa khabarI

0uan !amsiah C !habar baik. banyak ikan hari ini.

0enjual &kan C @a# pada waktu pagi ada banyak ikan.

0uan !amsiah C &kan yang adaI

0enjual &kan C %da ikan merah# ikan kembung# ikan parang dan

lagi.

0uan !amsiah C +erapakah ikan parang iniI

0enjual &kan C *ima ringgitJ .

0uan !amsiah C *ima ringgitJ # mahalnyaJ

!urangkanlah sedikit.

0enjual &kan C Maafkan saya# kak. Harganya tidak boleh

lagi. !alau kakak mahu yang #

ambillah ikan kembung ini.

0uan !amsiah C +aiklah. !alau begitu ikan kembungsekilo.

0enjual &kan C ikannya# kak.

0uan !amsiah C &ni .

0enjual &kan C $erima kasih.

0uan !amsiah C .

PN. J.JACQUELINE 34

sama"sama apa ini 7ncik ?hong

duitnya lain"lain berilah 0uan !amsiah

amboi sekilo memang berilah

nampaknya harga murah dikurangkan

karangan bm 2011.doc

Documents