kantin

34
1.0 JAWATANKUASA KANTIN 1.1 ANALISIS SWOT JAWATANKUASA KANTIN SEKOLAH ( 2014 – 2018 ) KEKUATAN ( STRENGTH - S ) KELEMAHAN ( WEAKNESS – W ) 1. Galakan dan sokongan daripada pihak pentadbir sekolah pada setiap aktiviti yang dilaksanakan. 2. Terdapat J/K Sekolah Selamat seperti AJK 3K. 3. Kebanyakan guru beri komitmen yang tinggi. 4. Kerjasama dan semangat berpasukan yang tinggi kalangan semua warga sekolah. 1. Pengusaha kantin yang kurang peka tentang mutu perkhidmatan. 2. Kantin yang uzur dan serba kekurangan. 3. Kekurangan tempat untuk murid makan. 4. Kekurangan tempat untuk guru makan. PELUANG ( OPPURTUNITIES – O ) ANCAMAN ( THREAT – T ) 1. Mempunyai perhubungan yang baik 1. Pelajar terdedah kepada pengaruh

Upload: malar-arasan

Post on 10-Jun-2015

1.712 views

Category:

Food


8 download

DESCRIPTION

jawatankuasa

TRANSCRIPT

Page 1: Kantin

1.0 JAWATANKUASA KANTIN

1.1 ANALISIS SWOT JAWATANKUASA KANTIN SEKOLAH ( 2014 – 2018 )

KEKUATAN ( STRENGTH - S ) KELEMAHAN ( WEAKNESS – W )1. Galakan dan sokongan daripada pihak pentadbir sekolah

pada setiap aktiviti yang dilaksanakan.

2. Terdapat J/K Sekolah Selamat seperti AJK 3K.

3. Kebanyakan guru beri komitmen yang tinggi.

4. Kerjasama dan semangat berpasukan yang tinggi

kalangan semua warga sekolah.

1. Pengusaha kantin yang kurang peka tentang mutu

perkhidmatan.

2. Kantin yang uzur dan serba kekurangan.

3. Kekurangan tempat untuk murid makan.

4. Kekurangan tempat untuk guru makan.

PELUANG ( OPPURTUNITIES – O ) ANCAMAN ( THREAT – T )

1. Mempunyai perhubungan yang baik dengan semua

pihak dan agensi luar.

2. AJK PIBG sentiasa memberi sokongan padu dalam

semua program sekolah.

3. Sokongan pada dari pihak pejabat kesihatan.

1. Pelajar terdedah kepada pengaruh gaya pemakanan

kurang sihat.

2. Projek di luar sekitar sekolah mengancam kebersihan

dan keceriaan sekolah.

3. Sikap murid yang kurang bertanggungjawab terhadap

kebersihan kantin.

Page 2: Kantin

1.2 PELAN STRATEGIK JAWATANKUASA KANTIN SEKOLAH ( 2014 – 2018 )

ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI INDIKATOR PENCAPAIAN

Pengurusan kantin kurang memuaskan.

1. Perkhidmatan pengusaha yang kurang cekap.

2. Kualiti kebersihan kurang diberi perhatian.

3. Kekurangan dalam keceriaan kantin.

4. Kuantiti makanan mengikut harga tidak memuaskan.

5. Ruang yang tidak mencukupi.

1. Meningkatkan mutu perkhidmatan menjelang 2017.

2. Mempertingkatkan kualiti kebersihan kantin.

3. Menceriakan kawasan kantin.

4. Memastikan kualiti makanan setanding dengan harga.

5. Menyediakan ruang yang selesa bagi murid dan guru semasa makan.

1. Perkhidmatan berkualiti menjelang 2017.

2. Pelbagai menu disediakan menjelang 2017.

3. Tahap kebersihan mencapai 100% menjelang 2017.

1. Perkhidmatan bermutu.

2. Penyediaan menu / makanan yang sihat.

3. Kebersihan dan keceriaan kantin.

4. Kelengkapan kantin.

Page 3: Kantin

1.3 PELAN TAKTIKAL JAWATANKUASA KANTIN SEKOLAH ( 2014 – 2018 )

Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos / sumber TOV ETR Indikator Pencapaian

1. Program K3C ( cekap, cepat & ceria )

Meningkatkan mutu perkhidmatan

i. Penguasaha kantin

ii. AJK kantin

Jan – Nov

i. Kantin

ii. SUWA

90% amalan 3C dapat dicapai pada akhir tahun.

100% pengusaha kantin dapat menerapkan nilai 3C

i. Perkhidmatan bermutu

ii. Pengusaha kantin

iii. Murid

iv. guru

2. Hari Kantin

Mengumpul dana untuk mencantikkan kantin

i. Penguasaha kantin

ii. AJK kantin

iii. Murid

iv. Guru

v. Ibu bapa

vi. AJK PIBG

April i. Kantin70% dana dapat dikutip di akhir program.

100% kutipan wang yang ditarget dapat dikumpul.

i. Pengusaha kantin

ii. Murid

iii. guru

3. Program Ops Bersih

Meningkatkan mutu kebersihan dan keceriaan

i. Penguasaha kantin

ii. AJK kantin

iii. Murid

iv. Guru

Jan – Nov

i. Kantin

90% amalan kebersihan dapat dipraktikan dan dicapai.

100% tahap kebersihan dapat dicapai.

i. Kebersihan kantin

Page 4: Kantin

4.Program hidup sihat

Meningkatkan tahap kesihatan

i. Penguasaha kantin

ii. Pihak sekolah

Jan – Nov

i. RM150 dari SUWA

ii. Kantin

90% amalan hidup sihat dapat dicapai.

100% pengusaha kantin dapat menerapkan nilai 3C

i. Penyediaan menu / makanan yang sihat.

Page 5: Kantin

1.4 PELAN OPERASI JAWATANKUASA KANTIN SEKOLAH (2014 - 2018)

Nama Projek K3C ( Kantin cekap, cepat dan ceria )

Objektif Meningkatkan mutu perkhidmatan

Tempoh Januari – November

Kumpulan

SasaranPengusaha Kantin, AJK kantin

Guru Terlibat AJK Kantin

Proses Kerja 1.0 Mesyuarat Program K3c

1.1 Ucapan HEM1.2 Penerangan tentang program1.3 Perlantikan Penyelarasan Program

2.0 kenalpasti kumpulan sasaran

2.1 pengusaha danpekerja kantin

3.0 Program dijalankan sepanjang tahun.

4.0 Pengusaha kantin diperkenalkan dengan amalan 3c.

Page 6: Kantin

5.0 Guru bertugas harian melakukan pemantauan dan membuat laporan menggunakan buku laporan kendiri kantin yang disediakan.

Kekangan

i. Kesuntukan masa guru-guru.

ii. Pengusaha kantin jarang bersama para pekerja kantin dan guru-guru untuk membuat pemantauan kualiti perkhidmatan.

Pemantauan AJK kantin, HEM, Guru Besar, guru kantin, guru bertugas, pengawas kantin.

PenilaianPenilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan program

tersebut.

PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap 3 bulan bagi mempertingkatkan

program.

Page 7: Kantin

Nama Projek Program Hidup sihat

Objektif Meningkatkan tahap kesihatan

Tempoh Januari – November

Kumpulan

SasaranMurid dan guru

Guru Terlibat Pengusaha kantin, AJK Kantin, HEM

Proses Kerja

1.0 Taklimat HEM

1.1Bersama para murid tentang pentingnya pemakanan yang sihat.

2.0 Taklimat kepada pengusaha kantin

2.1Pengusaha kantin harus menyediakan menu yang sihat dn seimbang.

3.0 Ceramah

3.1 Diadakan pada bulan Februari 2014 untuk perlaksanaan program sepanjang tahun.

Kekangan

i. Pertindihan jadual kerja pegawai kesihatan dengan program sekolah.

ii. Kurang pengetahuan tentang amalan hidup sihat.

Pemantauan AJK kantin dan HEM dengan menggunakan borang yang disediakan.

Page 8: Kantin

PenilaianPenilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan program

tersebut.

PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap 3 bulan bagi mempertingkatkan

program.

Page 9: Kantin

Nama Projek Program Ops Bersih

Objektif Meningkatkan mutu kebersihan dan keceriaan.

Tempoh Januari – November

Kumpulan

SasaranPengusaha kantin dan para pekerja

Guru Terlibat AJK Kantin, HEM, Guru Besar

Proses Kerja

1.0 Taklimat untuk pengusaha kantin tentang tahap kebersihan diri, kemudahan dan perlaksanaan dilakukan oleh HEM.

2.0kenalpasti golongan sasaran iaitu pengusaha kantin dan para pekerja – menganalisis hasil pemantauan sebulan sekali.

3.0Pemeriksaan mengejut.

KekanganKesuntukan masa

Pemantauan Guru Besar, HEM, menggunakan instrumen yang disediakan.

Penilaian Sebulan sekali

PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap 3 bulan bagi mempertingkatkan

program.

Page 10: Kantin

Nama Projek Hari Kantin

Objektif Mengumpul dana untuk mencantikkan kantin

Tempoh Januari – November

Kumpulan

SasaranMurid dan guru

Guru Terlibat Pengusaha kantin, AJK Kantin, HEM

Proses Kerja

1.0 Taklimat HEM

1.1Bersama para guru, murid dan ibu bapa tentang perlaksanaan program.

2.0 Penyediaan kertas kerja

2.1AJK Kantin harus menyediakan kertas kerja yang lengkap.

3.0 Pengagihan tugas

3.1 Diadakan pada bulan April 2014 untuk perlaksanaan program sepanjang tahun.

Kekangan

i. Ujian bulanan diadakan pada bulan tersebut.

ii. Kesuntukan masa guru-guru.

Pemantauan Guru Besar dan HEM.

Penilaian Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan program

Page 11: Kantin

tersebut.

PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap 3 bulan bagi mempertingkatkan

program.

1.0 JAWATANKUASA KEBERSIHAN TANDAS

Page 12: Kantin

1.1 ANALISIS SWOT JAWATANKUASA KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH ( 2014 – 2018 )

KEKUATAN ( STRENGTH - S ) KELEMAHAN ( WEAKNESS – W )1. Galakan dan sokongan daripada pihak pentadbir

sekolah pada setiap aktiviti yang dilaksanakan.

2. Terdapat J/K Program 3K.

3. Kebanyakan guru dan murid beri komitmen yang

tinggi.

4. Kerjasama dan semangat berpasukan yang tinggi

kalangan semua warga sekolah.

1. Pekerja sekolah yang kurang peka tentang mutu

perkhidmatan.

2. Tandas yang kecil dan serba kekurangan.

PELUANG ( OPPURTUNITIES – O ) ANCAMAN ( THREAT – T )

1. Mempunyai perhubungan yang baik dengan semua

pihak dan agensi luar.

2. Pekerja sekolah sentiasa memberi sokongan padu

dalam semua program sekolah.

3. Sokongan pada dari pihak pejabat kesihatan.

1. Sistem perparitan yang kurang sempurna dan

berhampiran dengan bilik darjah 1.

2. Projek di luar sekitar sekolah mengancam kebersihan

dan keceriaan sekolah.

3. Sikap murid yang kurang bertanggungjawab terhadap

kebersihan tandas.

1.2 PELAN STRATEGIK JAWATANKUASA KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH ( 2014 – 2018 )

Page 13: Kantin

ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI INDIKATOR PENCAPAIAN

Tahap pencapaian 3K

kurang cemerlang

1. Perkhidmatan pekerja

yang kurang cekap.

2. Kualiti kebersihan

kurang diberi

perhatian.

3. Kekurangan dalam

keceriaan tandas.

1. Meningkatkan tahap

kebersihan.

2. Mempertingkatkan

kualiti kebersihan

tandas.

3. Menceriakan tandas.

4. Meningkatkan

kesedaran murid

tentang kepentingan

menjaga kebersihan

tandas.

1. Mengadakan

gotong-royong.

2. Taklimat tentang

peraturan yang harus

dipatuhi semasa

berada di dalam

tandas.

3. Bebas denggi.

1. Penyediaan menu /

makanan yang sihat.

2. Kebersihan dan

keceriaan tandas.

3. Kelengkapan tandas.

1.3 PELAN TAKTIKAL JAWATANKUASA KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH ( 2014 – 2018 )

Page 14: Kantin

Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos / sumber TOV ETR Indikator Pencapaian

1.

Tandas

Angkat

Meningkatkan

imej, kebersihan

dan keceriaan

tandas.

i. Guru Besar

ii. HEM

iii. AJK 3K

iv. Gur Bertugas

Harian

v. Semua guru

vi. Semua murid

vii. Tukang cuci

Jan – Nov

RM150

PIBG

LPBT

Tahap keceriaan

mencapai 60%

Tahap

keceriaan

meningkat

sehingga

70%

Tahap keceriaan dan

kebersihan tandas

meningkat

2.

Gotong-

royong

Perdana

Membersihkan

persekitaran

tandas dan

kawasan tandas

yang berpotensi

menjadi tempat

pembiakan

nyamuk dan

vektor pembawa

penyakit.

i. Guru Besar

ii. HEM

iii. AJK 3

iv. Semua guru

v. Semua murid

vi. Ibubapa

Sepanjang

tahun

RM200

PIBG

Tahap

kebersihan

tandas mencapai

80%

Tahap

kebersihan

tandas

mencapai

90%

Kawasan tandas bebas

daripada sebarang penyakit

bawaan nyamuk dan vektor

yang lain.

3. Meningkatkan

tahap kesedaran

i. Guru Besar Sepanjang RM200 Tahap kesedaran

murid mencapai

Tahap

kesedaran

Kesedaran menjaga

keselamatan diri

Page 15: Kantin

Safey First

murid menjaga

keselamatan diri

di dalam tandas.

ii. HEM

iii. AJK 3

iv. Semua guru

v. Semua murid

vi. Tukang cuci

tahun PIBG 75%

murid

mencapai

80%

meningkat.

1.4 PELAN OPERASI JAWATANKUASA KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH (2014 - 2018)

Page 16: Kantin

Nama Projek Safety First

Objektif Meningkatkan tahap kesedaran murid menjaga keselamatan diri di dalam tandas.

Tempoh Sepanjang tahun

Kumpulan

SasaranWarga sekolah

Guru Terlibat Guru Besar, HEM, semua guru

Proses Kerja

1.0 Taklimat oleh pengetua.1.1 Ucapan HEM – taklimat keselamatan di dalam tandas kepada murid dan guru.

2.0 Mesyuarat pembentukan AJK.3.0 Pelaksanaan program.

KekanganTahap kesedaran murid untuk menjaga harta benda tandas sekolah adalah rendah.

Pemantauan HEM, Guru Besar

Penilaian Pemeriksaan secara berkala dilakukan ( 2 kali dalam seminggu )

Penambahbaikan

i. Pembaikan semula sebarang kerosakan yang dilaporkan dari semasa ke semasa.

ii. Tukang cuci perlu melaporkan sebarang kerosakan yang berlaku di dalam tandas kepada pihak

sekolah.

Nama Projek Gotong-royong Perdana

Objektif Membersihkan persekitaran tandas dan kawasan tandas yang berpotensi menjadi tempat pembiakan

Page 17: Kantin

nyamuk dan vektor pembawa penyakit.

Tempoh Sepanjang tahun

Kumpulan

SasaranWarga sekolah

Guru Terlibat Guru Besar, HEM

Proses Kerja

1.0Taklimat oleh Guru Besar.

2.0Mesyuarat pembentukan AJK Kerja.

3.0Edaran surat jemputan / makluman kepada ibu bapa.

4.0Mengenal pasti kawasan berpotensi dan tindakan yang patut diambil semasa aktiviti dijalankan.

5.0Pelaksanaan aktiviti.

6.0Agihan tugas mengikut kumpulan yang ditetapkan.

7.0Menjalankan aktiviti gotong-royong tersebut.

8.0Jamuan setelah aktiviti gotong-royong.

9.0 Post-mortem program.

KekanganPenyertaan ibu bapa kurang menggalakkan.

Pemantauan Guru Besar dan HEM

Penilaian Pemeriksaan tahap kebersihan tandas sekolah dilakukan secara berkala ( seminggu sekali )

Penambahbaikan Mengadakan aktiviti gotong-royong dengan lebih kerap.

Page 18: Kantin

Nama Projek Tandas Angkat

Objektif Meningkatkan imej, kebersihan dan keceriaan tandas.

Tempoh Januari – November

Page 19: Kantin

Kumpulan

SasaranSemua warga

Guru Terlibat HEM, Guru Besar, semua guru, tukang cuci

Proses Kerja

KekanganMasih ramai murid yang tidak ada kesedaran sivik dan memiliki rasa tanggungjawab semasa menggunakan tandas.

Pemantauan HEM, guru bertugas harian

Penilaian Pemeriksaan tahap kebersihan dilakukan setiap hari.

Penambahbaikan Penambahbaikan semula kemudahan tandas sekiranya berlaku kerosakan.

1.0 JAWATANKUASA KELAB GURU DAN JAMUAN

1.1 ANALISIS SWOT JAWATANKUASA KELAB GURU DAN JAMUAN ( 2014 – 2018 )

KEKUATAN ( STRENGTH - S ) KELEMAHAN ( WEAKNESS – W )

Page 20: Kantin

5. Galakan dan sokongan daripada pihak pentadbir

sekolah pada setiap aktiviti yang dilaksanakan.

6. Terdapat J/K Program 3K.

7. Kebanyakan guru dan murid beri komitmen yang

tinggi.

8. Kerjasama dan semangat berpasukan yang tinggi

kalangan semua warga sekolah.

3. Pekerja sekolah yang kurang peka tentang mutu

perkhidmatan.

4. Tandas yang kecil dan serba kekurangan.

PELUANG ( OPPURTUNITIES – O ) ANCAMAN ( THREAT – T )

4. Mempunyai perhubungan yang baik dengan semua

pihak dan agensi luar.

5. Pekerja sekolah sentiasa memberi sokongan padu

dalam semua program sekolah.

6. Sokongan pada dari pihak pejabat kesihatan.

4. Sistem perparitan yang kurang sempurna dan

berhampiran dengan bilik darjah 1.

5. Projek di luar sekitar sekolah mengancam kebersihan

dan keceriaan sekolah.

6. Sikap murid yang kurang bertanggungjawab terhadap

kebersihan tandas.

1.2 PELAN STRATEGIK JAWATANKUASA KELAB GURU DAN JAMUAN ( 2014 – 2018 )

ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI INDIKATOR PENCAPAIAN

Page 21: Kantin

Tahap pencapaian 3K

kurang cemerlang

4. Perkhidmatan pekerja

yang kurang cekap.

5. Kualiti kebersihan

kurang diberi

perhatian.

6. Kekurangan dalam

keceriaan tandas.

5. Meningkatkan tahap

kebersihan.

6. Mempertingkatkan

kualiti kebersihan

tandas.

7. Menceriakan tandas.

8. Meningkatkan

kesedaran murid

tentang kepentingan

menjaga kebersihan

tandas.

4. Mengadakan

gotong-royong.

5. Taklimat tentang

peraturan yang harus

dipatuhi semasa

berada di dalam

tandas.

6. Bebas denggi.

4. Penyediaan menu /

makanan yang sihat.

5. Kebersihan dan

keceriaan tandas.

6. Kelengkapan tandas.

1.3 PELAN TAKTIKAL JAWATANKUASA KELAB GURU DAN JAMUAN ( 2014 – 2018 )

Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos / sumber TOV ETR Indikator Pencapaian

Page 22: Kantin

1.

Tandas

Angkat

Meningkatkan

imej, kebersihan

dan keceriaan

tandas.

viii. Guru Besar

ix. HEM

x. AJK 3K

xi. Gur Bertugas

Harian

xii. Semua guru

xiii. Semua murid

xiv. Tukang cuci

Jan – Nov

RM150

PIBG

LPBT

Tahap keceriaan

mencapai 60%

Tahap

keceriaan

meningkat

sehingga

70%

Tahap keceriaan dan

kebersihan tandas

meningkat

2.

Gotong-

royong

Perdana

Membersihkan

persekitaran

tandas dan

kawasan tandas

yang berpotensi

menjadi tempat

pembiakan

nyamuk dan

vektor pembawa

penyakit.

vii. Guru Besar

viii. HEM

ix. AJK 3

x. Semua guru

xi. Semua murid

xii. Ibubapa

Sepanjang

tahun

RM200

PIBG

Tahap

kebersihan

tandas mencapai

80%

Tahap

kebersihan

tandas

mencapai

90%

Kawasan tandas bebas

daripada sebarang penyakit

bawaan nyamuk dan vektor

yang lain.

3.

Safey First

Meningkatkan

tahap kesedaran

murid menjaga

vii. Guru Besar

viii. HEM

Sepanjang

tahun

RM200

PIBG

Tahap kesedaran

murid mencapai

Tahap

kesedaran

murid

Kesedaran menjaga

keselamatan diri

Page 23: Kantin

keselamatan diri

di dalam tandas.

ix. AJK 3

x. Semua guru

xi. Semua murid

xii. Tukang cuci

75%mencapai

80%meningkat.

1.4 PELAN OPERASI JAWATANKUASA KELAB GURU DAN JAMUAN (2014 - 2018)

Nama Projek Safety First

Page 24: Kantin

Objektif Meningkatkan tahap kesedaran murid menjaga keselamatan diri di dalam tandas.

Tempoh Sepanjang tahun

Kumpulan

SasaranWarga sekolah

Guru Terlibat Guru Besar, HEM, semua guru

Proses Kerja

4.0 Taklimat oleh pengetua.4.1 Ucapan HEM – taklimat keselamatan di dalam tandas kepada murid dan guru.

5.0 Mesyuarat pembentukan AJK.6.0 Pelaksanaan program.

KekanganTahap kesedaran murid untuk menjaga harta benda tandas sekolah adalah rendah.

Pemantauan HEM, Guru Besar

Penilaian Pemeriksaan secara berkala dilakukan ( 2 kali dalam seminggu )

Penambahbaikan

iii. Pembaikan semula sebarang kerosakan yang dilaporkan dari semasa ke semasa.

iv. Tukang cuci perlu melaporkan sebarang kerosakan yang berlaku di dalam tandas kepada pihak

sekolah.

Nama Projek Gotong-royong Perdana

Objektif Membersihkan persekitaran tandas dan kawasan tandas yang berpotensi menjadi tempat pembiakan

Page 25: Kantin

nyamuk dan vektor pembawa penyakit.

Tempoh Sepanjang tahun

Kumpulan

SasaranWarga sekolah

Guru Terlibat Guru Besar, HEM

Proses Kerja

10.0 Taklimat oleh Guru Besar.

11.0 Mesyuarat pembentukan AJK Kerja.

12.0 Edaran surat jemputan / makluman kepada ibu bapa.

13.0 Mengenal pasti kawasan berpotensi dan tindakan yang patut diambil semasa aktiviti dijalankan.

14.0 Pelaksanaan aktiviti.

15.0 Agihan tugas mengikut kumpulan yang ditetapkan.

16.0 Menjalankan aktiviti gotong-royong tersebut.

17.0 Jamuan setelah aktiviti gotong-royong.

18.0 Post-mortem program.

KekanganPenyertaan ibu bapa kurang menggalakkan.

Pemantauan Guru Besar dan HEM

Penilaian Pemeriksaan tahap kebersihan tandas sekolah dilakukan secara berkala ( seminggu sekali )

Penambahbaikan Mengadakan aktiviti gotong-royong dengan lebih kerap.

Page 26: Kantin

Nama Projek Tandas Angkat

Objektif Meningkatkan imej, kebersihan dan keceriaan tandas.

Tempoh Januari – November

Page 27: Kantin

Kumpulan

SasaranSemua warga

Guru Terlibat HEM, Guru Besar, semua guru, tukang cuci

Proses Kerja

KekanganMasih ramai murid yang tidak ada kesedaran sivik dan memiliki rasa tanggungjawab semasa menggunakan tandas.

Pemantauan HEM, guru bertugas harian

Penilaian Pemeriksaan tahap kebersihan dilakukan setiap hari.

Penambahbaikan Penambahbaikan semula kemudahan tandas sekiranya berlaku kerosakan.