kaidah penulisan ilmiah dan plagiarisme

7/25/2019 Kaidah Penulisan Ilmiah Dan Plagiarisme

1/44

KAIDAH

PEN

ULISAN

ILMIAHDA

NPLAG

IARIS

ME

MEN

ULIS

ART

IKEL

ILM

IAH

KEKELIR

UAN

D

ALAM

T

AT

ACA

RA

ILM

IAH


2/44

MEN

ULISA

RTIKEL

ILMIAH

D

R

.I

S

F

A

T

IM

A

H

PR

O

G

R

A

M

S

TU

D

II

L

M

U

K

IM

IA

U

N

IV

E

R

S

IT

A

S

I

S

L

A

M

I

N

D

O

N

E

S

IA

D

IS

A

M

PA

IK

A

N

D

A

LA

M

P

E

N

G

A

B

D

IA

N

P

A

D

A

M

A

S

YA

R

A

K

AT

-P

E

LA

TI

H

A

N

G

U

R

U

-G

U

R

U

K

IM

IA

M

G

M

P

K

IM

IA

K

O

D

YA

S

E

M

A

R

A

N

G

M

1

0

D

E

S

E

M

B

E

R

2

0

1

1


3/44

Motiv!iM"#$%i! A&ti'"%I%(i)

Eti' I%(i)

A&ti'"% I%(i)


4/44

*ENIS

Paper : tulisan informasi singkatmengenai hasil kegiatanpenelitian atau hasil rekapaninformasi yang memunculkan

gagasan baru dari penulis

Skripsi/tesis/disertasi

Makalah disampaikan dalam

seminar/konferensi


5/44

TU*UH LANGKAH MENULIS ILMIAH

Free write: menulis bebas

Konstruksi paragraf

Drafting : menyusun draft

Topic Sentence : memasukkan kalimat

kalimat topikTransisi : memperbaiki arah setiap

paragraf

!ntroduction: "nda sudah menulis

!lustrasi
http://c/Users/Isfatimah/Downloads/The%20Seven%20Steps%20to%20Effective%20Writing.flvhttp://c/Users/Isfatimah/Downloads/The%20Seven%20Steps%20to%20Effective%20Writing.flv


6/44

ETIKA PUBLIKASI +ETHIC IN PUBLICATION,

Authorship: Menyajikan penulis lengkap dan tidak adakonflik terhadap authoship.

Conflict of Interest: Tidak ada pihak yang berkeberatanterhadap publikasi

Sitasi : Sitasi lengkap akan menyatakan apakah naskahdisiapkan dengan baik atau tidak.


7/44

KARAKTERISTIK ARTIKEL ILMIAH

#risinil dan up to date

Sistematis

Memenuhi etika ilmiah

#b$ektif

Memiliki landasan teoritik yang kuat

Disampaikan dengan bahasa efektif


8/44

STRUKTUR ORGANISASI ARTIKEL

%udul

singkat dan padat &tidak lebih dari '( kata) menampilkan wa$ah keseluruhan artikel

"bstrak

Menya$ikan

Pendahuluan/Pengantar

Menya$ikan

Metode penelitian/penulisan

Pembahasan

Kesimpulan


9/44

STRUKTUR NASKAH

Di!"!$i'# "## /#$# !"(i#&$%!'&i/!it"!i!*$%!"(i#& A 3# ("(i%i'i template

3# ti'C"&(ti ("to" !it!i 3# i$#'#-H&v& !t3%" t$ V#4o$v"& !t3%" t$ 3%i#55


10/44

ABSTRAK

K"4$'$/# i#6o&(!i %(

7!t&'.U($(#3 200-800 't #/&&6 t$#%

M"(7"&i'# i#6o&(!i scientifc("#"#i %t& 7"%'#9 ("too%oi!"&t )!i%B$'# /"##t& #!') # 7$'#

reviewT"&'o#:&(!i ("%%$i i#6o&(!i i%( #!')


11/44


12/44

BUKAN ABSTRAK

*atar belakang terlalu rinci

Memuat referensi

Memuat kalimat tak lengkap

Memuat singkatan

Memuat ilustrasi atau tabel


13/44

CONTENTS

Menyatakan kebaruan ide penelitian/gagasan+

Membandingkan hasil penelitian/gagasandengan penelitian/gagasan sebelumnya

Mensitasi naskah se$enis dan menyatakan posisipenelitian yang disa$ikan di antara ranahkeilmuannya+

Mengapa penelitian/gagasan penting,

"pakah penelitian/gagasan serupa pernahdilakukan+ $ika ya+ apa keunggulan hasilpenelitian/gagasan yang dia$ukan,


14/44

TATA KALIMAT

Kalimat lengkap

Kalimat efektif

Tidak berulang

Tidak kontradiktif


15/44

KALIMAT EFEKTIF

-indari redundancy

.ontoh :

analisis dilakukan selama $am dimulai pada pukul '0sampai pukul 11 di malam hari

- 2erat tikus untuk percobaan ditimbang beratnya denganalat timbang merek 3oyager 14445

-

Semua bahan dicampur bersamasama men$adi satu dalamlumpang porselain5


16/44

LAN*UTAN...

Fokus pada sub$ek yang nyata

.ontoh:

Fokus: hasilyang diperoleh daripemanasan kemudian didestruksi

Spektra yang diperolehdibandingkan dengan standard

Fokus pada 3erba

.ontoh: padatan yang diperoleh

diperlakukandengan cara memanaskandalam reaktor 5555


17/44

SITASI

Sitasi adalah :

pengutipan kalimat dari naskah/buku lain

pernyataan komparasi atau referensiterhadap naskah lain

Sitasi: 6askah yang diacu dalam naskah harus

tercantum pada daftar pustakademikiansebaliknya5

Sitasi : Perhatikan apakah menggunakansistem -ar7ard atau 3ancou7er


18/44

3ancou7er System : menggunakan angka

.ontoh :

Dalam naskah :

Selama puluhan tahun Mari$uana telahdinyatakan sebagai bahan neurotropik yangdilarang digunakan bebas 8 1+95

Dalam Pustaka:

819 rinspoon *+ 2akalar %25 Mari$uana: the

Forbidden Medicine5 *ondon: ;ale


19/44

-ar7ard Style: menyebutkan nama penulis disertai tahunpenerbitan

.ontoh:Dalam naskah:

Menurut hasil penelitian terdahulu+ katalis Ti#1dapat

berperanan dalam degradasi senyawa organik dalamgolongan @at warna a@o &6igeura+ 144)5 Degradasiterhadap metilena biru menun$ukkan eAsiensi 144B

&Fatimah et al.+ 14'4)5Dalam Pustaka:

Fatimah+ !5+ Ci$aya+ K5+ Culandari+ D5+ 14'4+Degradation of methylene blue by using Ti#1anchored @eolite+ "pplied Physic+ ( &')+ 00

'4156igeura+ 1445 Synthesis and Photo"cti7ity Test

of Ti#1+ Semiconductor+ '1&1)+ '11'E5


20/44

PLAGIARISM

Self Plagiarism: meng copypasteparagraf/beberapa kalimat milik sendiri untuknaskah yg lain5

Mengcopypaste kalimat atau lebih berturutturut dari publikasi orang lain5

*anguage Plagiarism: mener$emahkan kalimatdalam naskah orang lain

N!" N!" N!" C#$% T& C#NTNTS #' A$()*IS&+ $A$"

N!" N!" N!" ",#"+ T& C#NTNTS #' A$()*IS&+ $A$"


21/44

METODE

Men$elaskan kecukupan informasi

bagaimana riset dilaksanakan%ika menggunakan alat spesiAk: tun$ukkan

merek dan spesiAkasi

Metode yang rinci untuk mengambil data

"nalisis data : bagaimana dilakukan%ika ada bagian riset yang akandipatenkansampaikan metodesedemikian rupa sehingga tidakmenimbulkan pertanyaan teknis5

%ika metode mengacu pada metode yangsudah dipublikasicukup disampaikanacuannya:


22/44

RESULT AND DISCUSSION

2ukan laporan pandangan mata terhadap

data yang diperolehSampaikan analisis yang ta$amdisertai

acuan terhadap penelitian lainnya

"pa bedanya dengan penelitian se$enis

sebelumnyauraiaan keunikan%ika terdapat kalimat yang berkaitandengan ambar atau Tabel+ sampaikannama ambar/Tabel &umumnyapenomoran)5


23/44

REFERENSI

unakan referensi terbaru &tidak lebih dari '4 tahunterakhir)$ika terpaksa ada tidak lebih dari 14B

Minimalkan tetbook atau handbook

Pastikan semua pustaka yang dicantumkan dikutip dalamnaskahtidak beda tahun+ tidak beda $umlah dankomposisi pengarang

Tidak mencantumkan suatu sumber informasi yg tidak

dipublikasi &misal seminar internasional yg tidak ber!S26/!SS6/berinde) atau personal communication5

Kebanyakan $urnal internasional dengan dua 7ersi&elektronik dan cetak) meminta pencantuman D#! atauPubMed5

"da yang meminta >ndnote ada yang tidak5


24/44

GAMBAR DAN TABEL

ambar dan tabel pada $urnal$urnal yang tidak

memiliki template dipisah dari naskah &contoh)5Perhatikan kualitas ambar

akan tercetak dengan baik &umumnya resolusi(44 dpi)+

dibuat menggunakan software yang sesuai

pada $urnal$urnal tertentu terdapat layananser7is gambar yang tidak gratis

Sesuaikan format tabel dengan yang diminta


25/44

UCAPAN TERIMAKASIH

#ptional: umumnya disampaikan penyandang dana penelitian5


26/44

SIMPULAN

Men$awab rumusan masalah yangdinyatakan dalam tu$uan


27/44

Kekeliruan dalamTatacara !lmiah


28/44

;KECURANGAN< DI DUNIA ILMIAH

M"&$/'# perekayasaan+pemalsuan+t$ plagiarisme3# /t t"&i !t /&o!"!/"(7$t# /&o/o!%9

/"%'!##9 /"#i%i# )!i%/"#"%iti#9 t$ %(pelaporan hasil penelitian5

2=


29/44

PLAGIARISME DALAM PENULISAN

DeAnisi:

Gtindakan mencuri gagasan atau hasil pemikiran dan tulisanorang lain yang digunakan dalam tulisan seakanakangagasan atau tulisan orang lain tersebut ialah gagasan atautulisan sendiri+ sehingga merugikan orang lain5

2>


30/44

KLASIFIKASI PLAGIARISME

"spek yang dicuri: gagasan/substansi/katakata/kalimat dsb

Kesenga$aan: senga$a/tak senga$aProporsi: H ?4B+ 4?4B+ I 4B

Pola: in toto/ mo@aik

!ndi7idu sumber: autoplagiarism5

2ahasa sumber: interlingual

80


31/44

CONTOH PLAGIARISME.

agasan: P"#$%## /"#"%iti# 3# t"%) i%'$'# !"7"%$(#3 +ii?i#'#

%( $#i '"o't",

M"%'$'# /"#"%iti# / '"%o(/o' 3# 7"&7" &i !"i "#"&9$($&9 &!9 %o'!i9 &"!/o#! i#ivi$.

"gar tidak dianggap plagiarisme:

)&$! !"4& "%! ("#3t'# 7)@ /"#"%iti# !$)i%'$'# !"7"%$(#39 # i%'$'# '"(7%i $#t$' ("%i)t )!i%#3/ /o/$%!i '"# 3# 7"&7".

81


32/44

PLAGIARISME KATAKALIMATMengutip secara langsung+ melakukan parafrase atau

penulisan gagasan orang lain tanpa mencantumkansumbernya5

Menggunakan katakata seorang penulis tanpa menyatakanbahwa tulisan merupakan kutipan/ru$ukan &gunakan tandakutip G55J)5

Menyampaikan 7ersi sendiri tanpa menyatakan sumbernya555

82


33/44

CONTOH LAIN

Menyalin atau memodiAkasinas dari buku+ $urnal+ensiklopedi+ koran

Menggunakan foto+ 7ideo atauaudio tanpa i@in

Menggunakan hasil ker$amahasiswa lain dan

menyatakannya sebagai miliksendiri+ dianggap plagiarisme bisa $uga dikenal sebagai

kolusi5 88


34/44

CONTOH LAIN

Pener$emahan literal dari bahasa lain tidak

sama dengan parafrase+ tapi translasi5Menggunakan esei karya sendiri yang telah

pernah diserahkan pada kegiatan bela$arsebetulnya/dipublikasi sebelumnya+ tanpadinyatakan+ disebut autoplagiarisme5

Memakai gambar+ diagram+ atau karya seni darisumber lain5

Membayar orang lain untuk melakukan ker$ailmiah dan mengakuinya sebagai karya sendiri5

8


35/44

ALASAN PLAGIARISME.

T!D"K S>6"%"55 Terlalu terpengaruh+ tidak senga$amengulangi bacaan sebelumnya55

T!D"K .


36/44

PENCEGAHAN PLAGIARISME

Pelatihan se$ak pendidikan dini+

mengenai cara: M"#$%i! +t$! ("#$%i!writing assignment,

M"%'$'# /&6&!" &i !$(7"&

M"#3&i'# &$$'#

Perangkat lunak+ a5l5 Turnitin Ferret &di


37/44

1 LAGI CARA MENGHINDARI PLAGIARISME

LangkumNlah tulisan orang lain+ gunakan

parafrase5

.antumkan sumber gagasan+ setiap kalimenggunakan gagasan/tulisan karyaorang lain5

2ila perlu menggunakan kalimat/katakata asli berilah tanda kutip padabagian1 yang disalin5


38/44

LANGKAH MELAKUKAN PARAFRASE.

'5 2aca berulang hingga mengerti sepenuhnya5

15 Tulis dengan katakata sendiri &parafrase) dalam kartu55 Tandai katakata dalam parafrase tsb5+ untuk digunakan

kemudian pada tempat yang tepat dalam tulisan "nda5

E5 .ocokkan tulisan pada kartu sudahkah semua informasiterpenting dari sumber sudah tertangkap padaparafrase,

(5 Kalau memakai katakata/istilah asli+ beri tanda kutip+atau bila pan$ang+ gunakan huruf lebih kecil dangunakan indent5

5 .atat sumber+ $uga halamannya pd kartu catatan5

8=


39/44

HAL YANG BUKAN PLAGIARISME

"pabila fakta Lsudah dianggap pengetahuan umumN:

Merupakan hal yang la@im+ yang sudah umum!nfo yang sama dari sekurangnya ( sumber5

Mudah ditemukan dalam referensi umum5

!nfo yang sudah banyak dalam buku a$ar5 &()

8>


40/44

SANKSI PLAGIARISME

Sangat ber7ariasi tergantung dera$at plagiarisme

forum ilmiah tempat plagiarisme ter$adi52erkisar dari penolakan publikasi+ hambatan

kenaikan peringkat $abatan sampai pemecatan5

"kademik: P"&i#t# %i!#t"&t$%i!

P"#$## '"#i'# /#'t P"(7t%# '"#i'# /#'t

P"#47$t# "%&

P"#$#t$t# '" /"#i%#

0


41/44


42/44

UNDANG-UNDANG HAK CIPTA.


43/44

MATERI YANG TAK DILINDUNGI HAK CIPTA

Kumpulan informasi: buku telpon

Publikasi resmi pemerintah: buku putihFakta yang bukan hasil riset asli &Papaya megandung 7itamin

")

Karya di domain publik:

G$i" to oo /&"!4&i7i# HO9 1>0

U#i6o&( &"J$i&"("#t! 6o& (#$!4&i/t! ICM*E9 3# ($t')i& 200

8


44/44

FAKTA YANG DILINDUNGI UUHC

-asil penelitian indi7idual+ dianggap -ak !ntelektualpenciptanya &-ak!)+ mis:

H' /t"# o7t 3# /t i(i#t'# o%") /"&$!)# 6&(!i9(i!%'# $#t$' !$t$ #ti7ioti' "#"&!i 7&$. +$#t$' @'t$t"&7t!,

kaidah penulisan ilmiah dan plagiarisme

Documents