POINTERS SAMBUTAN

DAFTAR ISIDaftar isi ...................................................................iKata Pengantar ..........................................................ii

Bab I PENDAHULUANLATAR BELAKANG.......................................................3A. DASAR PELAKSANAAN...........................................4B. TUJUAN.................................................................4C. WAKTU DAN TEMPAT.............................................5Bab II NOMOR DAN JENIS LOMBAA. NOMOR DAN JENIS LOMBA......................................6B. PESERTA DAN PENDAMPING....................................6C. KELENGKAPAN YANG HARUS DIBAWA.......................7D. PENGHARGAAN........................................................7Bab III KETENTUAN FLS2N SD TINGKAT PROV.JATIMA. NOMOR DAN JENIS LOMBA

1. LOMBA MENYANYI TUNGGAL....................................82. LOMBA PIDATO BAHASA INDONESIA.........................93. LOMBA GAMBAR BERCERITA ....................................114. LOMBA KRIYA ANYAM..............................................145. LOMBA PANTOMIM...................................................166. KETENTUAN LAIN......................................................18Bab IV PENUTUP............................................................19Jadwal (terlampir)KATA PENGANTAR

Dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan, pemerintah melalui Dinas Pendidian Provinsi Jawa Timur telah berupaya dengan melaksanakan berbagai kegiatan, salah satu bentuk kegiatan adalah pengembangan kelembagaan melalui kegiatan lomba bina kreativitas siswa SD dalam rangka persiapan FLS2N dan Hari Anak Nasional (HAN) Tingkat Provinsi Jawa Timur tahun 2015.

Dengan dilaksanakannya FLS2N SD diharapkan akan memacu, memupuk dan merangsang kreativitas bakat dan minat para siswa.Buku panduan ini dibuat dengan tujuan untuk membantu memberikan informasi yang berkaitan dengan penyelenggaraan FLS2N SD tingkat Provinsi Jawa Timur dalam rangka memperingati Hari Anak Nasional (HAN) tahun 2015.

Mudah-mudahan buku petunjuk pelaksanaan ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang terkait dalam penyelenggaraan lomba dimaksud.

Surabaya, 13 April 2015 An. KEPALA DINAS PENDIDIKAN

PROVINSI JAWA TIMUR

KEPALA BIDANG PENDIDIKAN TK,SD

DAN PENDIDIKAN KHUSUS

Drs. NURYANTO, M.Si.

Pembina Tk I.NIP. 19580920 198203 1 005

Bab I

PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG

Undang undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menetapkan, bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia serta ketrampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

Sebagai penjabaran operasional Bidang Pendidikan TK, SD, dan PK telah menetapkan berbagai program pembinaan yang merupakan realisasi kebijaksanaan teknis Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur. Salah satu program pembinaan yang mengarah kepada peningkatan mutu pendidikan adalah Festival & Lomba Seni Siswa SD/MI tingkat Provinsi Jawa Timur.

Dengan diselenggarakan FLS2N SD tingkat Provinsi Jawa Timur diharapkan tercipta iklim persaingan yang sehat dan sportif antar siswa SD untuk memacu prestasi dan unjuk penampilan (Performance) dengan selalu berusaha keras meningkatkan pengetahuan dan ketrampilannya. Selain itu FLS2N SD tingkat Provinsi Jawa Timur dimaksudkan sebagai wahana bagi siswa untuk berkreasi, berinovasi, berprestasi dan berkompetisi secara sehat dengan mengedepankan semangat sportivitas yang tinggi

B. DASAR PELAKSANAAN.

1. Undang undang RI Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

2. Peraturan Pemerintah Nomor 34 tahun 2006 tentang Pembinaan Prestasi Peserta Didik yang Memiliki Potensi Kecerdasan dan/atau Bakat Istimewa (Pasal 2)3. Perda Nomor 9 tahun 2008 tentang Organisasi dan Tata Kerja Dinas Daerah Provinsi Jawa Timur. 4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2008, tentang Pembinaan Kesiswaan (pasal 3) 5. Dokumen Pelaksanaan Anggaran SKPD Dinas Pendidikan Privinsi Jawa Timur tanggal 22 Desember 2014 Nomor : 914/1/213.2/2015.C. TUJUAN

1. Membina bakat dan minat anak.2. Mengembangkan keberanian anak dalam berkreasi3. Mengembangkan kreatifitas dan meningkatkan daya imajinasi siswa.

4. Memberikan wadah bagi peserta didik SD untuk berkreasi, berinovasi dan menumbuh kembangkan sportivitas yang merupakan bagian dari pendidikan karakter.

D. WAKTU DAN TEMPAT

1. Pelaksanaan FLS2N SD tingkat Provinsi Jawa Timur akan dilaksanakan pada hari Rabu s.d Kamis tanggal 3 s.d 4 Juni 2015.2. Check in peserta : Rabu, 3 Juni 2015 mulai pukul 09.00 WIB3. Tempat Lomba : Asrama Haji Sukolilo Surabaya Jl. Manyar Kertoadi Surabaya

4. Upacara pembukaan: Rabu, 3 Juni 2015 pukul 15.00 WIB BAB. II

NOMOR DAN JENIS LOMBA

A. NOMOR DAN JENIS LOMBA :

Nomor dan jenis Festival dan Lomba Seni Siswa SD tingkat Provinsi Jawa Timur meliputi 5 (lima) nomor/jenis yaitu :1. Lomba menyanyi tunggal : peserta 1 orang putra atau putri dan 1 orang pendamping

2. Lomba pidato Bahasa Indonesia : peserta 1 orang putra atau putri, dan 1 orang pendamping

3. Lomba membuat gambar bercerita : peserta 1 orang putra atau putri, dan 1 orang pendamping

4. Lomba seni kriya anyam : peserta 1 anak putra atau putri dan satu orang pendamping5. Lomba Pantomim : peserta 2 orang(group) boleh putra saja / putri saja atau campuran dan 2 orang pendamping B. PESERTA, PENDAMPING DAN OFFICIALPeserta adalah siswa SD Negeri maupun swasta yang pada bulan juni 2015 masih duduk di kelas V (lima) dengan jumlah peserta dan pendamping tiap Kabupaten/Kota untuk FLS2N SD tingkat Provinsi Jawa Timur adalah :1. Peserta

: 6 siswa

2. Pendamping: 6 orang3. Official : 1 orang Jumlah

: 13 orangC. KELENGKAPAN YANG HARUS DIBAWA1. Surat Tugas.

2. Pas photo berwarna ukuran 3x4 cm sebanyak 3 lembar.

3. Surat keterangan dari Kepala Sekolah.

4. Kelengkapan lomba yang dibutuhkan siswa.5. SPPD yang sudah ditanda tangani daerah

6. Bukti pembayaran sewa mobil/ travel (angkutan darat).D. Penghargaan

Setiap nomor yang dilombakan akan diambil 6 terbaik yaitu Juara I, II,III dan harapan I,II dan III.

BAB. IIIKETENTUAN FLS2N SD TINGKAT PROVINSI JAWA TIMUR A. NOMOR DAN JENIS LOMBA1. MENYANYI TUNGGAL A. Peserta : Peserta diwajibkan menyanyikan 1 (satu) lagu wajib dan 1 (satu) lagu daerah. B. Lagu wajib : Lagu pilihan wajib dapat dipilih satu di antara lima lagu pilihan di bawah ini, dengan ketentuan nada dasar maksimal boleh dinaikkan atau diturunkan satu tingkat dari nada dasar partitur lagu. Contoh: Jika nada dasar lagu adalah C maka dapat dinaikan menjadi Cis atau D dan dapat diturunkan menjadi B atau Bes.

Lagu pilihan wajib tersebut adalah: 1)Terima Kasih ciptaan Sri Widodo 2)Hamba Menyanyi ciptaan Bing Slamet 3)Tuhan ciptaan Bimbo 4)Balon Udara ciptaan Elfa Seciora dan Dewayani 5)Lenggang Padi ciptaan Daljono

C. Lagu Pilihan bebas adalah Lagu daerah yang liriknya sesuai dengan usianya dan lagu yang dipersiapkan oleh peserta sesuai dengan daerahnya masing-masing, dengan ketentuan:1) Menggunakan bahasa daerah setempat;

2) Iringan musik (minus one) minimal menggunakan 2 (dua) alat instrumen etnis setempat;

3) Iringan musik dalam format CD Audio dengan resolusi tinggi;

4) Durasi lagu termasuk intro dan coda maksimal 5 menit;5) CD Audio, partitur lagu daerah berupa notasi (balok atau angka) dan lirik serta sinopsis dan terjemahannya dalam bahasa Indonesia disediakan oleh peserta.D. Iringan lagu : Peserta menyanyikan lagu wajib diiringi piano. Piano dan pengiring (Pianis) disediakan oleh panitia (peserta boleh membawa keybord dan pianis sendiri). E. Kriteria Penilaian :

-- Materi vokal;-- Teknik; -- Ekspresi/penjiwaan; -- Penampilan;-- Kemampuan komunikasi dengan audiens.

F. Pakaian : Peserta mengenakan pakaian adat daerah masing-masing. 2. LOMBA PIDATO BAHASA INDONESIA

A. Topik Lomba Pidato.

1.Kami Ingin Menjadi Generasi yang Jujur (tujuan: mengingatkan anak bahwa menjadi generasi berkarakter jujur dan antikorupsi, dapat dirintis sejak generasi usia sekolah dasar)

2. Bagaimana Menyiapkan Diri Menjadi Pemimpin Masa Depan (Tujuan: mengingatkan anak bahwa untuk menjadi pemimpin masa depan yang membanggakan dapat dimulai dengan menyiapkan mental sejak sekolah dasar)

3. Jangan Mau Dipecah-belah oleh Siapa Pun (Tujuan: mengingatkan anak bahwa persatuan dan kesetiakawanan sangatpentinguntukdirisendiri,lingkungan,dan perkembangan bangsa)

4. Mari Membaca dan Menulis Sejak di Sekolah Dasar (Tujuan: mengingatkan anak bahwa dengan membaca dan menulis sejak di Sekolah Dasar, pengetahuan akan bertambah dan kepiawaian menulis dapat terlatih dan dapat menjadi bekal masa depan)

5.Buku adalah Sumber Ilmu Pengetahuan (Tujuan: mengingatkan anak bahwa meskipun sudah sangat akrab dengan gadget, membaca buku terutama dengan seleksi orang tua dan guru, tetap penting terutama yang bersifat pengetahuan umum).B. Teknis Pelaksanaan :

1. Peserta memilih salah satu topik dari lima topik yang tersedia;2. Naskah pidato disampaikan kepada dewan juri/ panitia sebelum pelaksanaan lomba dalam bentuk tulisan tangan (tidak diketik);

3. Pidato yang disampaikan boleh dengan membaca naskah;

4. Peserta mengenakan busana bebas rapi, sesuai usia, dan sesuai dengan topik;

5. Waktu yang disediakan dalam penyampaian pidato maksimal 10 (sepuluh) menit. C. Kriteria Penilaian :a.Penguasaan Bahasa (penguasaan bahasa Indonesia yang baik dan benar, ketepatan lafal, tekanan kata, intonasi kalimat, dan pilihan kata yang dapat dipahami oleh anak-anak);

b.Isi Pidato (Sistematika, kesesuaian topik dan isi)

c.Teknik Pidato (al. Dapat meyakinkan hadirin, atau sekedar membaca, tergantung atau tidak tergantung pada teks);

d.Penampilan ( gaya, ekpresi gerak dan mimik, Kerapian mulai masuk pentas s.d keluar pentas);

e.

f.Kepercayaan diri;

Keaslian Naskah ( betul-betul ide dari peserta da belum pernah dimuat di media)

3. LOMBA MEMBUAT GAMBAR BERCERITA.1. Teknis Pelaksanaan

Gambar bercerita adalah gambar yang memiliki narasi yang tujuannya menceritakan sesuatu melalui gambar tanpa tulisan, contohnya adalah bagaimana menggambarkan suasana dan kesibukan dipasar. Jadi dalam gambar bercerita, kejadian dipasar ditampilkan dalam bentuk gambar tanpa perlu ada penjelasan tulisan. Gambar bercerita biasanya ditampilkan melalui bahasa tubuh/ gerak tubuh, ekpresi wajah, dalam hal ini Gambar bercerita tidak sama dengan cerita bergambar yang contohnya adalah gambar dalam komik yang sudah sering kita lihat sehari-hari. Lomba gambar bercerita dilakukan dalam 2 (dua) sesi dengan waktu maksimal keseluruhan 5 (lima) jam antara lain sebagai berikut: A. Sesi pertama

a. Peserta memilih tema dan cerita yang disediakan oleh panitia;

b. Karya berupa gambar yang dapat menceritakan tema yang dipilih;

c. Peserta menggunakan alat gambar pensil 2B, 3B dan 4B yang disiapkan peserta sendiri;B. Sesi kedua a. Peserta melanjutkan dengan memberikan warna pada hasil gambar yang sudah dikerjakan pada sesi pertama;b. Peserta boleh menggunakan salah satu atau semua alat gambar berwarna yang disediakan peserta sendiri;

Peserta mencantumkan data pada kertas gambar bagian belakang meliputi:

Nama

:

Judul Karya

: Material yang digunakan : Kabupaten/Kota

:

2. Topik Gambar BerceritaTema Utama: Mengembangkan karakter dan prestasi melalui kreasi seni

Yang tujuannya adalah menanamkan untuk mencintai Tanah Air Indonesia dengan segala keragaman dan kekayaan budayanya, memupuk budi pekerti dan karakter Mencintai cerita rakyat Nusantara, memupuk budi pekerti dan karakter bangsa, Indonesia yang Bhenika Tunggal Ika.

Bahan dan AlatPanitia hanya menyediakan kertas khusus gambar ukuran 60 cm x 80 cm sedangkan yang disiapkan oleh peserta adalah: a. krayon;

b. pensil warna (watercolour pencils);

c. spidol;d. Pensil 2B, 3B dan 4B.e. Penghapus dan peraut pinsil3. Kriteria Penilaian

a. Aspek Edukasi

Gambar dan isi cerita sesuai dengan norma kesusilaan dan tidak bertentangan dengan unsur PARAS (pornografi, agama, ras antargolongan, dan suku)b. Aspek Cerita

Aspek cerita mencakup:

1) kehidupan atau dunia anak-anak (siswa sekolah dasar);

2) sederhana dan komunikatif;

3) Isi cerita yang dibuat dalam bentuk gambar harus sesuai dengan tema dan cerita yang dipilih. c. Aspek Gambar

Aspek gambar mencakup kreativitas:

1) keaslian, 2) Ekpresi dan daya ungkap ide atau gagasan (kompelksitas : Kekayaan rupa/keragaman objek yang digambarkan dan keunikan) 3) Penguasaan media yang dipilih.4) Mampu mengkomposisikan dan menyusun unsur- unsur visual (garis, warna dan objek objek) dalam gambar yang baik.5) Bentuk cerita yang ditampilkan alami dan bisa dimengerti (masuk akal) 4. LOMBA KRIYA ANYAM1. Teknik Pelaksanaan.Kriya merupakan ekspresi ungkap seni dalam berkarya yang dibuat dalam jumlah terbatas, menonjolkan teknik keterampilan, metode kerja, hasil yang lebih mengutamakan segi nilai estetika dan keunikan.

Kegiatan lomba seni kriya anyam dilaksanakan maksimal 8 jam untuk menetapkan juara I, II, dan III serta harapan I, II, dan III dengan ketentuan :

a. Peserta membawa hasil karya yang sudah dilombakan di masing-masing daerah untuk di pamerkan;

b. Peserta membuat ulang karyanya dengan waktu maksimal 8 jam

c. Konsep (terdiri gambar, desain dan peralatan serta cara membuat/proses kerja) disampaikan kepada panitia 1 (satu) jam sebelum penampilan.2. Bentuk karya

Bentuk karya kriya anyam memiliki nilai fungsi (dapat digunakan sesuai dengan fungsi) dengan ukuran maksimum : panjang 40 cm x lebar 40 cm dan tinggi 40 cm.3. Bahan dan perlengkapan

a. Bahan dasar yang digunakan adalah bahan alam yang mudah diperoleh di lingkungan sekitar, seperti bambu, kayu, rotan, pelepah pisang, kulit, akar-akaran, tali ijuk, enceng gondok, batang padi dll. Yang sudah siap anyam (tidak perlu diolah lagi, /tidak boleh bahan non organik);b. Perlengkapan/peralatan dan bahan dibawa sendiri oleh masing-masing peserta sesuai dengan kebutuhannya. Bahan yang digunakan masih dalam bentuk bahan dasar, tidak boleh barang jadi/rakitan/tinggal pasang;c. Alat yang digunakan dalam pembuatan boleh alat manual atau semi mesin (elektrik);

d. Karya dapat diwarnai dengan bahan sintesis atau campuran.

e. Karya dapat dikombinasi dengan bahan aplikasi lain, dengan catatan dominasi anyaman tetap diutamakan.

4. Tema

Tema lomba karya kriya anyam adalah Terampil, kreatif dan berkarakter melalui Kriya Anyam yang memiliki inovasi modern 5. Teknik Pelaksanaan

Peserta membuat karyanya di tempat dan waktu sesuai jadwal yang telah ditentukan (maksimal 8 jam) sesuai dengan hasil karya yang sudah dibawa oleh peserta itu sendiri.a. Aspek penilaian 1. Kreativitas (Kesesuaian spesifikasi lomba dan Originalitas)

2. Inovasi (memberikan tawaran alternatif baru baik dari bentuk, bahan dan fungsi)

3. Penguasaan sifat material yang dipilih peserta lomba terkait dengan teknik, tingkat kesulitan, dan kerumitan anyaman.4. Visual (Presisi, unik dan mempunyai nilai artistik)

5. Fungsi/kegunaan (Teknik penggunaan yang baik dan sesuai fungsi)

6. Konsep (Terdiri gambar, desain dan peralatan serta cara membuat/proses kerja)

7. Ekonomis (Memungkinkan memiliki nilai ekonomi)5.nLOMBA PANTOMIM

a. Materi pantomim yang ditampilkan berakar pada budaya bangsa Indonesiab. Peserta boleh perempuan saja, laki2 saja atau campuran.c. Tema Mengembangkan Karakter dan Prestasi Melalui Kreasi Seni 1. Cinta kasih (keluarga, teman, ciptaan Tuhan, negara)

2. Budaya (Sopan santun, peduli lingkungan, saling menghormati, kedisiplinan) 3. Seni Budaya (cerita, legenda daerah, tradisi)

d. Durasi penampilan + 3 5 menite. Musik iringan menggunakan flash disc atau CD dalam format MP3 disiapkan oleh masing-masing peserta

f. Tata rias dan tata busana mengacu pada tema cerita disiapkan oleh pesertag. Tidak diperkenankan menggunakan properti apapun.h. Peserta diwajibkan menggunakan pakaian batik daerah masing-masing.i. Naskah cerita/Konsep diserahkan kepada panitia sebanyak rangkap 4 (empat)j. Aspek penilaian meliputi : Konsep ( ide dan gagasan )

Gerak ( tehnik, harmonisasi )

Ekspresi ( imajinasi dan mimik wajah )

Penampilan ( make up, kostum dan musik ) Kekompakan (kreativitas) KETENTUAN LAIN :

1. Keputusan Juri bersifat mengikat dan dapat dipertanggung jawabkan.2. Hal hal lain yang belum tercantum dalam Juknis ini akan diumumkan pada saat lomba. BAB. IV PENUTUP

Dalam pelaksanaan kegiatan FLS2N SD tingkat Provinsi Jawa Timur dalam rangka memperingati hari Anak Nasional (HAN) tahun 2015 ini hendaknya dapat meningkatkan daya kreativitas dan imajinasi siswa yang dapat dituangkan dalam wujud seni dan gerak.

Selanjutnya, Lomba ini dapat dipakai sebagai momentum yang tepat dalam membina dan menggali Sumber Daya Manusia guna mencapai tujuan pendidikan nasional yang diharapkan dan dicita-citakan bersama.

Mudah-mudahan Festival dan Lomba Seni Siswa SD tingkat Provinsi Jawa Timur dalam rangka memperingati Hari Anak Nasional (HAN) tahun 2015 ini dapat terlaksana dengan baik. JADWAL

Pelaksanaan Festival dan Lomba Seni Siswa SD dalam rangka Hari Anak Nasional Tingkat Provinsi Jawa Timur

Tahun 2015 NoHari / Tanggal Jenis KegiatanKetera Keterangan

I 3 JUNI 2015

09.00 13.00- Penerimaan peserta

- Makan SiangPanitia

13.00 15.00Persiapan PembukaanPanitia

15.00 15.30Coffee BreakPanitia

15.30 17.30Pembukaan

17.30 19.00Ishoma-

19.00 21.00Pertemuan Teknik Panitia / Official

21.00 06.100Istirahat-

II 4 JUNI 2015

06.00 07.30Makan pagi-

07.30 10.00Pelaksanaan lombaJuri

10.00 10.15Coffee Break-

10.15 12.00Pelaksanaan lombaJuri

12.00 13.30Ishoma-

13.30 16.30Pelaksanaan lombaJuri

16.30 16.45Coffee Break-

16.45 17.00UPPPanitia/Juri

PETUNJUK PELAKSANAAN

FESTIVAL & LOMBA SENI SISWA NASIONAL (FLS2N) SD TINGKAT PROVINSI JAWA TIMURdalam rangka

HARI ANAK NASIONAL

TAHUN 2015

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN

BIDANG PENDIDIKAN TK, SD DAN PKJl. Genteng Kali No 33 SurabayaTlp. 031-5453331PAGE 7