jka213 oku &pekerjaan (tugasan)

8/13/2019 Jka213 Oku &Pekerjaan (Tugasan)

1/19

JKA 213 2014

Usm PJJ Page 1

PENDAHULUAN

Orang kurang upaya atau lebih dikenali sebagai OKU merupakan sebahagian daripada penduduk

yag terdapat diseluruh Negara di Dunia ini. Oleh yang demikian golongan ini sering menjadi

perhatian dan diberikan pelbagai kemudahan seperti kemudahan dalam penggunaan tandas,

tempat letak kereta dan sebagainya. Golongan OKU ini merupakan sebahagian yang mendapat

perhatian dari pelbagai pihak terutamaan pihak Kerajaan. Pelbagai kelebihan di berikan kepada

golongan ini, golongan OKU juga diberikan hak seperti manusia yang normal. Mereka juga

diberikan hak untuk memiliki kenderaan sendiri, rumah sendiri dan mempunyai pekerjaan.

Golongan OKU ini juga turut terlibat dalam pelbagai bidang sukan dan mengharumkan

nama Negara ke seluruh pelusuk dunia. Oleh itu kita jangan memandang rendah kepada

golongan OKU ini kerana mereka juga mempunyai kelebihan seperti manusia yang normal.

Golongan OKU ini juga diberikan pendidikan dan kebanyakan golongan ini telah mendapat

kejayaan dalam pelbagai bidang yang telah mereka ceburi. Terdapat beberapa orang tokoh yang

telah berjaya dalam bidang masing-masing antaranya ialah Prof Datuk Dr. Ismail Salleh yang

merupakan tokoh pendidikan dan beliau mempunyai masalah penglihatan. Selain itu juga

terdapat beberapa orang tokoh dalam bidang sains seperti, Benjamin Franklin mempunyai

masalah terhadap tumpuan, dan Elbert Einstein yang bermasalah pembelajaran. Tokoh tokoh

seperti Louis Braille yang mempunyai masalah penglihatan telah mencipta mesin Braille dan

mesin itu telah digunakan sehingga ke hari ini. Tokoh tokoh ini telah berjaya walaupun mereka

mempunyai kekurangan oleh yang demikian sebagai manusia yang mempunyai kekurangan tidak


2/19

JKA 213 2014

Usm PJJ Page 2

perlu berputus asa kerana walau apa pun yang dilakukan dengan usaha pasti akan beroleh

kejayaan.

Dalam mengenal pasti kanak-kanak yang bermasalah pada masa kini Malaysia telah

menyediakan sekolah khas untuk kanak-kanak yang mempunyi masalah seperti kurang daya

penglihatan, pendengaran, sindrom down, autisme, hiperaktif, hipoaktif, masalah komunikasi

dan sebagainya, kanak-kanak ini akan ditempatkan di Pusat Pemulihan Dalam Komuniti atau

lebih dikenali sebagai PDK. Selain itu terdapat juga sekolah-sekolah pendidikan khas telah

dibuka di setiap negeri dan kawasan agar kanak-kanak yang istimewa ini diberikan hak untuk

mereka beroleh kejayaan seperti kanak-kanak yang lain. Sekolah pendidikan khas dibuka di

sekolah-sekolah tertentu untuk membantu murid-murid yang mempunyai masalah dalam

pembelajaran. Kemudahan yang telah disediakan oleh pihak kerajaan terhadap golongan OKU

pada masa kini terhadap bidang pendidikan adalah untuk memberikan peluang kepada golongan

ini agar mereka tidak ketinggalan dan sama-sama berjaya seperti manusia lain.

Pihak kerajaan juga memberikan alaun kepada kanak-kanak yang mempunyi masalah kurang

upaya. Setiap tahun mereka akan mendapat alaun sebanyak RM1800 keadaan ini dapat

menampung kehidupan mereka setelah dewasa kelak,wang tersebut juga boleh digunakan untuk

meringankan beban keluarga mereka. Wang itu boleh dijadikan simpanan tetap untuk mereka

menyambung pengajian mereka sehingga ketahap yang lebih tinggi. Ini membuktikan bahawa

golongan OKU ini sentiasa diberikan perhatian agar mereka dapat hidup seperti manusia biasa.

Namun dari segi pekerjaan golongan OKU ini masih mempunyai masalah kerana terdapat

pelbagai pihak yang mempunyai masalah untuk mengambil mereka bekerja. dalam jawatan

kerajaan juga tidak tersedia untuk jawatan golongan OKU ini, oleh yang demikian pihak


3/19

JKA 213 2014

Usm PJJ Page 3

kerajaan perlu mengkaji semula bidang pekerjaan sama ada dalam sektor swasta atau awam agar

pihak yang kurang upaya ini masih mendapat pekerjaan yang sesuai dengan keupayaan mereka.

Permasalahan ini perlu dikaji dan diteliti agar golongan seperti ini tidak terpinggir kerana pada

masa kini bidang pekerjaan amat penting kerana taraf ekonomi yang semakin tinggi, setiap pihak

terutama golongan OKU perlu diberikan pekerjaan agar dapat menampung kehidupan mereka.

Oleh itu mereka tidak perlu bergantung kepada bantuan yang diberikan semata-mata dan mereka

dapat menampung kehidupan mereka hasil dari titik peluh mereka sendiri. Mereka juga boleh

berjaya dalam bidang yang mereka ceburi sekiranya mereka diberikan peluang.

Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti tahap kemampuan diri golongan kurang upaya

ini dari segi faktor kemahiran yang mereka ada dan yang telah mereka pelajari di sekolah

berbanding kemahiran yang diperlukan oleh industri, keluarga, kemudahan di tempat kerja,

kemahiran dalam bidang latihan yang telah diikuti dan sikap pelajar OKU itu sendiri dalam

pemilihan kerjaya.


4/19

JKA 213 2014

Usm PJJ Page 4

(A) LATAR BELAKANG KAJIAN

Pekerjaan merupakan keperluan asas dan hak asasi manusia. Orang kurang upaya

(OKU) menghadapi masalah untuk mendapatkan pekerjaan produktif dan pendapatan bagi

menyara hidup. Bilangan OKU yang berjaya mendapat pekerjaan di sektor awam dan

swasta kurang memberangsangkan. Jabatan Kebajikan Masyarakat telah membentangkan

kertas kerja berkenaan pematuhan dasar 1 peratus peluang pekerjaan kepada OKU di sektor

awam. Isu-isu mengenai hak orang kurang upaya (OKU) perlu diberi penekanan khususnya

untuk mendapatkan pekerjaan yang sesuai bagi kelayakan golongan ini. Permasalahan ini perlu

dititikberatkan hal ini kerana OKU masih terpinggir di bidang pekerjaan(JKMNM.gov.my)

Berdasarkan laporan Suruhanjaya Perkhidmatan Awam jumlah jawatan yang dibuka adalah

sebanyak 6,381 tetapi penempatan OKU hanya mencapai 1.5% sahaja. Berdasarkan rekod,

sejumlah 220,000 OKU di seluruh negara telah berdaftar dengan Jabatan Kebajikan Masyarakat

namun tidak semua di antara mereka boleh bekerja berdasarkan keupayaan yang terbatas.

Sebagai contoh 50% OKU yang bekerja di sektor swasta meletak jawatan dalam tempoh enam

bulan. Keadaan ini disebabkan oleh majikan tidak prihatin terhadap keperluan golongan OKU

dari segi layanan dan prasarana. Hal inilah yang perlu dikaji dan dibangkitkan mengapa

golongan ini sukar memenuhi dan menempatkan diri dalam bidang pekerjaan khususnya.


5/19

JKA 213 2014

Usm PJJ Page 5

(B) ISU GOLONGAN ORANG KURANG UPAYA (OKU) DAN PEKERJAAN

Kajian ini penting bagi memastikan peluang pekerjaan yang bersesuaian dapat diberikan

kepada OKU agar tenaga mereka juga boleh menyumbang kepada produktiviti negara. Isu

peluang dan kemudahan bagi golongan OKU untuk mendapatkan pekerjaan perlu diketengahkan

dan dibincangkan. Dasar 1 peratus peluang pekerjaan dalam perkhidmatan awam kepada OKU

perlu dilaksanakan secara berterusan. Golongan ini sukar untuk mendapatkan pekerjaan kerana

ada sekelompok masyarakat dan majikan yang memandang OKU salah satu kumpulan yang kecil

serta yang paling mudah ditindas walaupun mereka mempunyai kelayakan dalam akademik dan

mampu memperoleh pekerjaan yang baik dan bertaraf professional seperti peguam, guru dan

sebagainya. Kerjasama Jabatan perkhidmatan awam (JPA), Jabatan Kebajikan Masyarakat

(JKM) dan Badan Bukan Kerajaan (NGO) telah menentukan penempatan kerja yang sesuai dan

meletakkan pengecualian khas ke atas kelayakan-kelayakan tertentu kepada OKU yang

memohon pekerjaan.(Beri ta Harian).

Malaysia mempunyai penduduk seramai 28.334 juta orang. 10% daripada jumlah

penduduk Malaysia adalah golongan OKU. Kerajaan Malaysia telah memperuntukan 5.8%

daripada peluang pekerjaan di sector awam kepada golongan OKU. Sehingga 15 mei 2012 hanya

20.7% bilangan OKU yang berdaftar berjaya mendapat pekerjaan dan menerima bantuan elaun

pekerja cacat yang melibatkan peruntukan sebanyak Rm6.0 bilion. Walaupun ada peruntukan

kuota peluang pekerjaan untuk OKU sebanyak 5.8% di sektor awam, sehingga kini golongan

OKU masih belum diterima sepenuhnya dalam pasaran kerja secara terbuka dan mereka sukar

mendapat peluang pekerjaan. Berdasarkan kepada isu sukar mendapat peluang pekerjaan bagi

golongan OKU, antara masalah yang dikenal pasti telah menyempitkan peluang pekerjaan


6/19

JKA 213 2014

Usm PJJ Page 6

golongan OKU termasuklah faktor jenis pekerjaan, persekitaran tempat kerja, dan maklumat

pekerjaan yang terhad malah permasalahan seperti kekurangan pekerjaan yang bersesuaian dan

persepsi salah majikan terhadap OKU. Akibat kegagalan golongan OKU ini mendapatkan

pekerjaan maka mereka terpaksa bekerja sendiri, menjadi pemuzik jalanan, pengemis dan

sebagainya untuk menyara kehidupan.

Bagi OKU yang cuba menempatkan diri dalam pasaran buruh, dikriminasi dan

eksploitasi merupakan dua cabaran utama yang dihadapi oleh pekerja OKU dalam organisasi.

Diskriminasi terhadap OKU menyebabkan adanya pandangan stereotaip terhadap pekerja OKU

atau pemohon pekerjaan dalam kalangan OKU. Kekurangan kemahiran merupakan factor utama

yang menyebabkan OKU terhalang daripada mendapat tempat dalam pasaran pekerjaan terbuka.

OKU akan berjaya menempatkan diri dalam pasaran pekerjaan sekiranya peluang diberikan oleh

majikan berdasarkan kemahiran, minat, sikap, dan jenis kecacatan. Di samping itu, isu

kelayakan, jenis kecacatan, bentuk perkhidmatan yang perlu disediakan, halangan komunikasi,

kekurangan penguasaan kemahiran softskill, reaksi rakan sekerja, peningkatan kos latihan,

konsultasi serta penginapan merupakan cabaran yang harus dihadapi oleh OKU sebelum berjaya

memasuki sesebuah organisasi. Malah majikan juga didapati mengambil OKU bekerja di dalam

organisasi bagi memenuhi tanggungjawab social korporat semata-mata bagi menaikkan imej

organisasi


7/19

JKA 213 2014

Usm PJJ Page 7

(C) USAHA KERAJAAN UNTUK MENANGANI MASALAH ORANG KURANG

UPAYA DALAM ISU PEKERJAAN

Pada tahun 2001, kod amalan penggajian OKU di sektor swasta telah dilancarkan

sebagai keprihatinan kerajaan untuk membawa OKU turut serta dalam pembangunan ekonomi

negara. Untuk merangsang kemajuan penglibatan OKU dalam pekerjaan dan kegiatan ekonomi,

Jabatan Tenaga Kerja Semenanjung Malaysia ( JTKSM ) telah mewujudkan Geran Skim

Bantuan Galakan Perniagaan Orang Kurang Upaya (SBGP-OKU) pada tahun 2007. SBGP-OKU

ini berkonsepkan bantu usahawan OKU dalam mendapatkan pekerjaan. Hasrat ini tercapai

apabila usahawan OKU berjaya mengembangkan perniagaan mereka hasil daripada bantuan

yang disediakan oleh kerajaan. Selain itu, kerajaan juga memberikan beberapa insentif seperti

pelepasan cukai kepada syarikat-syarikat swasta yang menggajikan OKU. Perjuangan terhadap

hak asasi Orang Kurang Upaya (OKU) berkembang sejak zaman pergerakan hak asasi manusia

pada awal tahun 1960an. Oleh itu, pihak kerajaan berusaha mengurangkan kadar kemiskinan

dalam kalangan OKU dan menggalakkan penglibatan OKU dalam bidang pekerjaan menerusi

program-program kesedaran berkaitan upah minimum serta memastikan eleman keselamatan

pekerjaan dilaksanakan.(JTKSM.mohr.gov.my)

Isu kesukaran mendapatkan pekerjaan masih lagi berlaku dan perlu diperhalusi apakah

punca dan apakah jalan penyelesaian yang perlu dikemukakan pelbagai pihak bagi mengatasi isu

ini. Antara cadangan kerajaan yang boleh dikemukakan kepada pihak industri atau majikan ialah

kesediaan untuk melaburkan peruntukan bagi penyediaan latihan kemahiran yang sesuai dengan


8/19

JKA 213 2014

Usm PJJ Page 8

fungsi pekerjaan tertentu supaya pekerja OKU dapat meningkatkan keupayaan untuk bekerja

setara dengan pekerja biasa. Selain itu, pihak majikan juga perlu memberi peluang kepada

pekerja OKU untuk mempelajari kamahiran-kemahiran baru selain membentuk pasukan kerja

yang baik atau memperkenalkan buddy sistem di kalangan staf supaya dapat menerima rakan

sekerja daripada kalangan OKU dan dapat menyesuaikan diri dengan rakan setugas. Insentif

kehadiran atau sistem ganjaran juga boleh dilaksanakan bagi meningkatkan motivasi pekerja

OKU untuk lebih setia dengan organisasi, menunjukkan prestasi yang baik dan dapat memberi

sumbangan melalui kemahiran yang dimiliki.

Di samping itu, kerajaan juga perlu menyediakan program pendidikan kerjaya kepada

golongan OKU. Program latihan dan pemulihan merupakan satu lagi cara untuk membolehkan

golongan OKU menyesuaikan diri dengan masyarakat dan dunia pekerjaan. Melalui program ini,

mereka akan diajar dengan kemahiran-kemahiran untuk membolehkan mereka berdikari. Dengan

kemahiran-kemahiran tersebut,tahap keterbatasan dalam melakukan aktiviti harian dapat

diminimakan.

Program pendidikan kerjaya bagi individu kurang upaya yang dicadangkan perlu

mempunyai tiga matlamat utama, iaitu memberi kecekapan untuk kehidupan seharian,

menyediakan kemahiran sosial dan peribadi serta persediaan dan keupayaan untuk memasuki

dunia pekerjaan. Seterusnya, menjalankan bimbingan kerjaya dan vokasional. Satu lagi aspek

yang dilihat mampu mengubah nasib individu buta dewasa dan keluarga mereka adalah apabila

mereka memiliki pekerjaan sendiri. Bagi mencapai matlamat tersebut, kaunselor boleh


9/19

JKA 213 2014

Usm PJJ Page 9

menyediakan program bimbingan kerjaya dan vokasional yang difikirkan sesuai kepada

golongan ini. Antara perkara yang perlu dilakukan oleh kaunselor termasuklah mencari dan

mengumpulkan maklumat kerjaya yang bersesuaian dengan golongan sasaran, memberi

kaunseling kerjaya kepada golongan OKU yang kehilangan pekerjaan dan program persediaan

kerjaya untuk mereka selepas tamat program pemulihan.(academia.edu/peranan kaunselor dan

perkhidmatan kaunseli ng kerjaya bagi orang kurang upaya).

Dengan kerjasama yang dilakukan oleh pihak kaunselor ini dapat membantu golongan

kurang upaya ini dalam bidang pekerjaan. Golongan kurang upaya ini juga mempunyai tahap

keyakinan diri yang rendah akibat daripada kekurangan yang ada pada mereka oleh itu pihak

kaunselor boleh memberikan mereka kaunseling agar tahap keyakinan mereka meningkat dan

mereka tidak lagi berasa malu untuk menonjolkan diri bergaul dengan orang ramai. Keadaan ini

akan memberikan keyakinan kepada pihak-pihak syarikat yang ingin mengambil pekerja akan

lebih yakin untuk memilih golongan kurang upaya ini bekerja dalam syarikat mereka.

Terdapat beberapa syarikat yang masih memberikan peluang kepada golongan ini seperti

syarikat dalam sektor perindustrian, terdapat pekerjaan yang sesuai dengan mereka seperti kilng

membuat fail. Pekerja yang terdapat dalam syarikat ini adalah mereka yang mempunyai masalah

kurang upaya penglihatan, mereka juga mampu melakukan kerja seperti manusia yang normal

walaupun hanya melipat sehingga terbentuk fail. Keadaan ini membuktikan bahawa golongan

kurang upaya ini mampu untuk melakukan perkara yang dilakukan oleh orang yang normal.

Syarikat-syarikat tidak perlu takut untuk memberikan mereka pekerjaan kerana mereka juga


10/19

JKA 213 2014

Usm PJJ Page 10

masih mampu melakukan pelbagai pekerjaan walaupun mereka mempunyai masalah dari segi

kurang upaya.

Pihak kerajaan juga akan terus memperkasa ekonomi golongan OKU melalui program

berkaitan bagi mempertingkatkan taraf hidup mereka dengan Jabatan Kebajikan Masyarakat

(JKM) menyediakan geran pelancaran maksimum sebanyak RM2,700 untuk menggalakkan

golongan OKU memceburi bidang perniagaan agar mereka juga boleh berjaya seperti orang lain

yang berjaya dalam pelbagai bidang yang diceburi, oleh itu pihak kerajaan membantu mereka

agar mereka juga boleh berjaya. Mengikut statistik dari 2007 hingga tahun lalu, katanya, seramai

1,027 OKU mendapat manfaat daripada geran terbabit.

Selain itu, Jabatan Buruh memperkenalkan pendaftaran pekerjaan secara dalam talian dan sistem

padanan yang dikenali sebagai Sistem Penempatan OKU bagi sektor swasta. Sejak diperkenal

pada 1990, sejumlah 13,339 OKU berdaftar dan 9,074 orang berjaya ditempatkan untuk bekerja

di dalam sektor swasta

Menteri Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat, Datuk Rohani Abdul Karim, berkata

demikian pada Mesyuarat Peringkat Tinggi Perhimpunan Agung Mengenai Kesedaran Matlamat

Pembangunan Milenium dan Lain-Lain Matlamat Pembangunan yang Dipersetujui Bersama di

Peringkat Antarabangsa bagi OKU di New York, Isnin lalu. Kenyataan itu diedar kepada media

di sini, kelmarin. : sumber diperolehi daripada

. (http://www.bharian.com.my/bharian/articles/1_754OKUbekerjadisektorawam/Article/index_html)


11/19

JKA 213 2014

Usm PJJ Page 11

(D) PEKERJAAN YANG SESUAI UNTUK ORANG KURANG UPAYA(OKU)

Hasil kajian rambang Jabatan Tenaga Kerja Semenanjung Malaysia(JTKSM) turut

mendedahkan sikap kebanyakan majikan yang enggan menyediakan pekerjaan termasuk

infrastruktur sesuai untuk OKU juga menjadi penyebab golongan berkenaan lebih suka bekerja

sendiri. Kesedaran majikan khususnya pihak swasta tidak jauh bezanya dari dulu sehingga kini.

Walaupun ada pihak swasta yang mengambil pekerja OKU. Ia hanya untuk jawatan

rendah seperti pembantu jualan di pusat membeli belah, tukang cuci dan sebagainya. Sikap

kurang percaya majikan kepada kebolehan orang kurang upaya(OKU) dalam menyempurnakan

tugas diberikan menyukarkan golongan berkenaan mendapat tempat dalam pekerjaan khususnya

di sektor swasta.

Terdapat beberapa pekerjaan yang sesuai bagi golongan orang kurang upaya (OKU).

Antaranya ialah :

(a) Telefonis.(b)Pekerja stesen minyak.(c)Pelukis.(d)Penari kebudayaan.(e)Peniaga.(f) Penulis.(g)Pembuat kraftangan.(h)Pekerja gerai makan.(i) Jurujual.(j) Cashier.


12/19

JKA 213 2014

Usm PJJ Page 12

(k)Pegawai kerajaan.(l) Penjaga lif.(m)Pencuci pinggan mangkuk.(n)Pelayan hotel dan lain-lain lagi.Rangkaian pasaraya Mydin adalah pihak swasta yang mengambil berat terhadap peluang

pekerjaan golongan OKU ini. Pasaraya Mydin dengan kerjasama JKM (Jabatan Kebajikan

Masyarakat) dan JICA (Japan International Cooperation Agency) telah mengadakan Karnival

Kerjaya khusus buat golongan OKU untuk membina kerjaya dalam bidang peruncitan dan

borong.

Pasaraya yang menerima pekerja golongan OKU
http://2.bp.blogspot.com/-z5gTHLe53i8/UVFXvxi0sNI/AAAAAAAAEbk/oWEpqp7LYZQ/s1600/580119_470693779670203_2112794177_n.jpg


13/19

JKA 213 2014

Usm PJJ Page 13

(E) TOKOH OKU YANG BERJAYA DALAM BIDANG PENDIDIKAN

ALLAHYARHAM YB SENATOR PROF DATUK DR ISMAIL MD SALLEH

YB Senator Prof Datuk Dr Ismail Md Salleh adalah salah seorang tokoh orang kurang

upaya(OKU) yang cacat penglihatan Beliau merupakan contoh yang terbaik dari kalangan OKU.

Senator orang kurang upaya Pertama, Prof Datuk Dr Ismail Md Salleh telah menghembuskan

nafasnya yang terakhir pada 27 Ogos 2009 dalam penerbangan dari China ke Singapura ketika

usia 61 tahun. Beliau dikatakan mengalami serangan jantung di dalam pesawat tersebut. Beliau

aktif membantu golongan senasib dengannya. Beliau merupakan salah seorang pakar

ekonomi terkemuka negara ini. Beliau mula hilang deria penglihatan sepenuhnya ketika

berusia 13 tahun. Namun, kecacatan itu bukan pematah semangat dan menjadikannya lemah.

Sebaliknya 'kegelapan' yang dialaminya dijadikannya tiket untuk mengatur langkah berada di

puncak menara gading dan seterusnya mencipta nama di mata dunia. Beliau sering memberikan

pendapat mengenai ekonomi dan kedudukan sosio-ekonomi serta politik orang Melayu

terutamanya pendidikan dan program pembangunan kemiskinan Beliau merupakan seorang yang


14/19

JKA 213 2014

Usm PJJ Page 14

becita-cita besar. Sebagai seorang anak Melayu Kelantan yang dibesarkan dalam keadaan serba

kekurangan, keazaman dan kecekalan beliau untuk berjaya menjadi aspirasi ramai anggota

masyarakat, terutama golongan orang kurang upaya.

Beliau dilahirkan di Pasir Mas, Kelantan pada 02 September 1947. Beliau mendapat

pendidikan awal disekolah kanak kanak buta Princess Elizabeth, Johor Bahru, Johor. Beliau

dinamakan sebagai orang buta pertama yang menerima ijazah doktor falsafah(PhD) oleh

Guinness Book of World Records kerana menjadi orang pertama yang cacat penglihatan di

dunia untuk mendapatkan PhD. Bapa kepada enam anak ini telah dicabar menjadi orang

pertama dari golongan orang kurang upaya untuk dilantik sebagai Senator pada Disember

2007. Sepanjang hidupnya, beliau telah dianugerahkan banyak anugerah dalam bidang

akademik. Beliau juga merupakan Timbalan Ketua Pengarah Institut Kajian Strategik dan

Antarabangsa(ISIS), Ketua Pegawai Eksekutif Twintech Holdings Sdn Bhd (1994) dan Naib

Canselor Universiti Kolej Antarabangsa Teknologi Twintech serta menjadi Pengerusi PPP

Sumber & Khidmat Nasihat, Kuala Lumpur. Pada tahun 2001, sebagai pengiktirafan untuk

kerja-kerja dan sumbangan kepada masyarakat Malaysia dan Antarabangsa, beliau telah

dianugerahkan Doktor Kesusasteraan (D.Litt.) dari International Irish University oleh

Kesatuan Eropah. Beliau memperolehi Ijazah Sarjana Muda Sains (Ekonomi dan Sains

Politik) daripada Universiti Negeri New York di Albany New York pada tahun 1973. Beliau

menerima Ijazah Sarjana Sains (Ekonomi) dari University of Illinois, Amerika Syarikat pada

tahun 1974 dan memperolehi Ijazah Doktor Falsafah (PhD) pada tahun 1977 dari universiti

yang sama. Beliau memulakan kerjaya sebagai Pensyarah di Jabatan Analisis Ekonomi dan

Dasar Awam, Fakulti Ekonomi Universiti Kebangsaan Malaysia(UKM ) pada bulan Jun

tahun 1977 sebelum mengetuai jabatan itu pada tahun 1981 selama 3 tahun.


15/19

JKA 213 2014

Usm PJJ Page 15

Pengetahuan beliau dalam bidang ekonomi tidak disia-siakan oleh pihak yang

memerlukan khidmat beliau. Beliau telah dilantik sebagai Ketua Biro Dasar Ekonomi Sosio

Ekonomi dan Kajian Negara di ISIS pada tahun 1989 dan sebagai Timbalan Pengarah

Eksekutif Pusat Penyelidikan dan Perkhidmatan Ekonomi di Majlis Perdagangan Malaysia

pada tahun 1990. Sejak tahun 2000, Profesor Datuk Dr Ismail merupakan Profesor Adjung

Ekonomi, Universiti Utara Malaysia. Beliau adalah salah satu ahli akademik dan ekonomi

yang diiktiraf antarabangsa serta dihormati. Beliau telah diberi mandat untuk memegang

jawatan dalam pelbagai jawatankuasa dan kumpulan kerja di peringkat tempatan dan

antarabangsa. Antaranya ialah :-

(1)Ketua Hubungan Majlis Perundingan Ekonomi Negara(MAPEN).(2)Presiden Persatuan Kebangsaan Bumiputra Swasta Pendidikan Tinggi.(3)Ahli Majlis Tindakan Ekonomi Negara(MTEN).(4)Lembaga Pengarah, Kumpulan Wang Simpanan Pekerja(KWSP).(5)Ahli Majlis Pendidikan Tinggi Negara.(6)Lembaga Pemegang Amanah, Yayasan Tenaga Nasional(YTN).(7)Ahli Majlis Perniagaan Malaysia (MBC).(8)Jawatan tinggi di ISIS Malaysia.(9)Presiden Persatuan Orang Buta Malaysia.(10) Pengerusi Hospital Mata Kebangsaan Tun Hussein Onn.(11) Pengerusi Asia Timur, Majlis Antarabangsa bagi Pendidikan Rakyat Dengan

Kemerosotan Visual (ICEVI ).

(12) Pengerusi, Majlis Antarabangsa Asia Tenggara bagi Pendidikan Untuk Orang CacatPenglihatan(1999).


16/19

JKA 213 2014

Usm PJJ Page 16

(13) Ketua Kontinjen negara semasa Sukan Timur Jauh dan Pasifik Selatan untuk OrangKurang Upaya (Fespic) yang berlangsung di Kuala Lumpur (2006).

Dalam bidang penyelidikan dan perundingan, beliau telah menghasilkan senarai panjang

kajian kes, buku-buku, jurnal penyelidikan, monograf dan artikel (bidang dasar fiscal),

makroekonomi, pembangunan ekonomi dan penswastaan, ahli akademik, ahli ekonomi, pembuat

dasar dan juga ahli-ahli politik. Beliau juga telah menjadi perunding kepada Kerajaan Malaysia,

Bank Pembangunan Asia, UNIDO, Nomura dan Bank Dunia.

Beliau juga menjadi penasihat kerajaan, termasuk NITF. Beliau telah terlibat dengan

Pasukan Petugas Pelaksanaan Kebangsaan yang dipengerusikan oleh Perdana Menteri pada

ketika itu untuk Rancangan Malaysia Ke-9. NITF ini diamanahkan untuk memastikan

pelaksanaan cepat semua program-program di bawah pelan pembangunan 5 tahun terbaru

Malaysia. Terdapat pelbagai sumbangan yang telah beliau berikan kepada Kerajaan Negeri dan

Kerajaan Persekutuan. Beliau telah mendapat beberapa anugerah iaitu:

(a)Johan Setia Mahkota(JSM) oleh Yang DiPertuan Agong 1993.(b)Pingat KEPUJIAN Tertinggi(PKT) dengan NEGERI PULAU PINANG 1993.(c)Pingat Panglima Khidmat Negara(PJN) 2001 oleh Yang DiPertuan Agong yang

membawa gelaran Datuk.


17/19

JKA 213 2014

Usm PJJ Page 17

CADANGAN TENTANG MENANGANI MASALAH PEKERJAAN GOLONGAN OKU

i. Kebanyakan pengkhususan yang diambil oleh pelajar OKU dalam bidang kemahiranberada pada tahap sederhana. Oleh itu guru yang mengajar bengkel kemahiran perlu lebih

menekankan pengajaran amali secara sistematik supaya pelajar OKU yang mengalami

masalah pendengaran dan penglihatan dapat menguasai semua kemahiran kursus yang

diceburi.

ii. Sentisa memantau dan meneliti sukatan pelajaran yang bersesuaian dan isi pelajaranmengikut kursus dan kemampuan mereka dari masa ke semasa agar apa yang perlu

dibuat dan apa yang perlu diajar selari dengan kehendak industri bagi memudahkan

mereka diterima bekerja di industri-industri tersebut.

iii. Pihak sekolah perlu ada pengkalan data dan maklumat-maklumat tentang industri-industri yang sesuai untuk pelajar- pelajarnya memohon pekerjaan yang sesuai dengan

kemampuan dan kemahiran mereka setelah tamat sekolah kelak.

iv. Ibu bapa juga memainkan peranan penting dengan mengamalkan komunikasi secaraterbuka agar anak-anak mereka yang OKU dapat berkongsi masalah peribadi dan

berbincang dalam memilih kerjaya yang sesuai dengan minat anak mereka.

v. Majikan perlu menyediakan kemudahan asas yang sesuai untuk golongan OKU danpendapatan yang berpatutan, yang sama antara orang normal dan OKU.

vi. OKU perlu didedahkan dengan kursus membina sahsiah dan jati diri agar mereka yakindalam membuat pilihan, menyelesaikan masalah dan berkomunikasi agar mereka juga

dapat hidup seperti manusia yang normal yang mempunyai keyakinan diri untuk

meneruskan kehidupan.


18/19

JKA 213 2014

Usm PJJ Page 18

KESIMPULAN

Walaupun individu yang mengalami masalah kurang upaya mempunyai pelbagai

kekurangan tetapi mereka perlu juga meneruskan kehidupan seperti insan yang lain. Dengan

pelbagai bantuan dan keprihatinan oleh orang ramai individu ini dapat juga hidup dan bekerja

untuk menampung kehidupan mereka seharian. Golongan OKU ini juga ada yang mempunyai

keluarga oleh yang demikian dengan pekerjaan yang mereka ada dapat menjana pendapatan

mereka.

Merujuk pada kajian dan penyelidikan yang telah dilakukan bahawa golongan kurang

upaya ini juga mampu untuk berdikari dan membina sahsiah diri seperti manusia yang normal

tetapi perlu mendapat sokongan dari pelbagai pihak supaya mereka akan lebih memperolehi

kejayaan. Semua pihak harus memainkan peranan agar golongan ini tidak dipinggirkan dan

hanya menganggap mereka tidak mampu untuk hidup berdikari. Dengan pembelajaran dalam

bidang kemahiran dan bidang perniagaan yang telah mereka pelajari tidak mustahil mereka juga

mampu untuk hidup dengan berjaya. Segala kekangan yang ada dapat mereka atasi dengan

bantuan pihak-pihak yang prihatin.


19/19

JKA 213 2014

Usm PJJ Page 19

RUJUKAN

Zinaidi Ariffin,2006.Kerjaya Untuk Orang Kurang Upaya. Edisi ke 2,Kuala Lumpur:PTS

Professional Publishing Sdn.Bhd,h.3-21.

http://e-journal.um.edu.my

http://jtksm.mohr.gov.my/tenaga-kerja-oku

http://www.academia.edu/Peranan_Kaunselor_dan_Perkhidmatan_Kaunseling_Kerjaya_bagi_Or

ang_Kurang_Upaya

http://mstar.com.my/berita/TERKINI/Mutakhir/KPWKM_laksana_dasar_satu_peratus_pekerjaa

n_OKU&sec=mstar_berita

http://www.jkmnm.gov.my

http://www.suhakam.org.my/orang-kurang-upaya-oku

http://www.jkmwpkl.gov.my/perkhidmatan-luar/orang-kurang-upaya-termasuk-pdk

http://www.fp.utm.my/ePusatSumber/listseminar/medc2012/pdf/133.pdf

(http://www.bharian.com.my/bharian/articles/1_754OKUbekerjadisektorawam/Article/index_html)
http://e-journal.um.edu.my/http://jtksm.mohr.gov.my/tenaga-kerja-okuhttp://www.academia.edu/Peranan_Kaunselor_dan_Perkhidmatan_Kaunseling_Kerjaya_bagi_Orang_Kurang_Upayahttp://www.academia.edu/Peranan_Kaunselor_dan_Perkhidmatan_Kaunseling_Kerjaya_bagi_Orang_Kurang_Upayahttp://mstar.com.my/berita/TERKINI/Mutakhir/KPWKM_laksana_dasar_satu_peratus_pekerjaan_OKU&sec=mstar_beritahttp://mstar.com.my/berita/TERKINI/Mutakhir/KPWKM_laksana_dasar_satu_peratus_pekerjaan_OKU&sec=mstar_beritahttp://www.jkmnm.gov.my/http://www.suhakam.org.my/orang-kurang-upaya-okuhttp://www.suhakam.org.my/orang-kurang-upaya-okuhttp://www.jkmnm.gov.my/http://mstar.com.my/berita/TERKINI/Mutakhir/KPWKM_laksana_dasar_satu_peratus_pekerjaan_OKU&sec=mstar_beritahttp://mstar.com.my/berita/TERKINI/Mutakhir/KPWKM_laksana_dasar_satu_peratus_pekerjaan_OKU&sec=mstar_beritahttp://www.academia.edu/Peranan_Kaunselor_dan_Perkhidmatan_Kaunseling_Kerjaya_bagi_Orang_Kurang_Upayahttp://www.academia.edu/Peranan_Kaunselor_dan_Perkhidmatan_Kaunseling_Kerjaya_bagi_Orang_Kurang_Upayahttp://jtksm.mohr.gov.my/tenaga-kerja-okuhttp://e-journal.um.edu.my/

jka213 oku &pekerjaan (tugasan)

Documents