jk kokurikulum

SEKOLAH KEBANGSAAN DATO KRAMAT

PELAN PEMBANGUNAN HEM

(DISIPLIN)

JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PULAU PINANG 1

2015PELAN PEMBANGUNAN SEKOLAH KEBANGSAAN DATO KRAMAT





ISI KANDUNGAN

http://nature.desktopnexus.com/wallpaper/1190682/


.

“Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi jasmani, emosi, rohani, intelek dan social berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat

Malaysia yang berilmu, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta member sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara.”

Pendidikan Berkualiti, Insan terdidik, Negara sejahtera

Melestarikan sistem pendidikan yang berkualiti untuk membangunkan potensi individu bagi memenuhi aspirasi negara




FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

VISI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

MISI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA







Menjadi sebuah sekolah cemerlang peringkat Daerah Timur Lautmenjelang 2015

Memberi pendidikan berkualiti dan menyeluruh bagi melahirkan warga negara cemerlang berlandaskan Falsafah Pendidikan Kebangsaan




VISI SKDK

MISI SKDK

Bahawa kami warga Sekolah Kebangsaan Dato Keramat dengan penuh tekad dan beriltizam berlandaskan Falsafah

Pendidikan berjanji untuk memberi perkhidmatan yang terbaik kepada pelanggan kami seperti berikut:-

Murid

Menyediakan program pengajaran dan pembelajaran yang terbaik berlandaskan Budaya Ilmu bagi memenuhi kehendak pelajar, masyarakat dan negara

Memberi peluang dan layanan yang sama kepada setiap pelajar tanpa mengira latar belakang, agama dan keturunan.

Staf

Menyediakan guru dan kakitangan yang berdisiplin, berdedikasi, beriltizam, bertanggungjawab dan produktif.

Menyediakan kemudahan yang selesa selaras dengan amalan pendidikan penyayang. Meningkatkan kegemilangan dan martabat profesion keguruan.

Waris

Pihak sekolah sentiasa peka dengan kehendak dan kepelrluan ibu bapa. Setiap aduan akan disiasat dan maklum balas akan diberi tidak lebih dari

3 hari bekerja.

Kementerian Pelajaran

Memastikan setiap arahan pihak Kementerian Pelajaran diambil tindakan segera selewat-lewatnya sehari selepas surat arahan diterima




PIAGAM PELANGGAN






ASPRIRASI SISTEM PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKANMALAYSIA




100% enrolmen merentas semua tahap daripada Prasekolah hingga ke menengah atas menjelang 2020AKSESDalam kalangan satu pertiga negara teratas dalam pentaksiran antarabangsa seperti PISA,TIMSS dalam 15 tahunKUALITI50% pengurangan dalam jurang pencapaian ( spt antara bandar-luar bandar,jantina,sosioekonomi ) menjelang 2020EKUITISistem pendidikan yang memberi murid nilai dan pengalaman bersama dalam kepelbagaianPERPADUANSistem yang memaksimumkan keberhasilan murid melalui bajet semasa.KECEKAPAN



11 ANJAKAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA




Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa1 Memastikan setiap murid profisien dalam Bahasa Malaysia & Bahasa Inggeris2 Melahirkan rakyat Malaysia yang menghayati nilai3Tranformasi keguruan sebagai profesion pilihan4 Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah5 Mengupaya JPN,PPD & sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan.6 Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia7 Tranformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian pendidikan8 Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas9 Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit10 Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara langsung11



TERAS STRATEGIK


AKSES KEPADA KEJAYAANTERAS 1

KUALITI STANDARD ANTARABANGSA YANG TINGGITERAS 2

EKUITI UNTUK SEMUA MURIDTERAS 3

TERAS 4

TERAS 5



MEMUPUK PERPADUAN DALAM KALANGAN MURID

PELAKSANAAN BERKECEKAPAN TINGGI

JAWATANKUASA INDUK

PENGERUSI

SETIAUSAHA

AHLI JAWATANKUASA




KRA KOKURIKULUM SEKOLAH

STRATEGI

ANJAKAN


Meningkatkan pencapaian kokurikulum sukan/permainan di peringkat zon dan daerah KRA 1

Meningkatkan kualiti kepimpinan badan unit beruniform sekolahKRA 2

Meningkatkan peratus kehadiran murid dalam kegiatan kokurikulum sekolahKRA 3

KRA 4

KRA 5



Meningkatkan pencapaian kokurikulum akademik di peringkat zon, daerah dan negeri

Memperkasakan semua kelab, sukan/permainan dan unit beruniform di sekolah

ASPIRASI

KRA

BIL OBJEKTIF KPI

SASARAN PRESTASI

INISIATIF PELAKSANATOV OTI1 OTI2 ETR B/M

-

ANJAKAN




ASPIRASI

KRA

BIL OBJEKTIF KPI

SASARAN PRESTASI


ANJAKAN




ASPIRASI

KRA

BIL OBJEKTIF KPI

SASARAN PRESTASI





PELAN

TINDAKAN

STRATEGI

OBJEKTIF

BIL PROGRAM/PROJEK TANGGUNGJAWABTEMPOH/

HARIKOS

/SUMBEROUTPUT KPI

PELAN KONTIGENSI




BIL PROGRAM/PROJEKTANGGUNGJAWA

BTEMPOH/HARI

KOS/SUMBER

OUTPUT KPIPELAN

KONTIGENSI




STRATEGI

OBJEKTIF

STRATEGI

OBJEKTIF


HARIKOS

/SUMBEROUTPUT KPI

PELAN KONTIGENSI




STRATEGI

OBJEKTIF


HARIKOS

/SUMBEROUTPUT KPI

PELAN KONTIGENSI




PELAN

OPERASI




PELAN OPERASI 1

NamaProjek:

Objektif:

Tempoh:

Kumpulan Sasaran:

Guru Terlibat:

Proses Kerja:

Kekangan:

Pemantauan:

Penilaian:




Penambahbaikan:

PELAN OPERASI 2

NamaProjek:

Objektif:

Tempoh:

Kumpulan Sasaran:

Guru Terlibat:

Proses Kerja: 1.

Kekangan:

Pemantauan:

Penilaian:

Penambahbaikan:




PELAN OPERASI 3

NamaProjek:

Objektif:

Tempoh:

Kumpulan Sasaran:

Guru Terlibat:

Proses Kerja: 1.

Kekangan:

Pemantauan:

Penilaian:

Penambahbaikan:

PELAN OPERASI 4




NamaProjek:

Objektif:

Tempoh:

Kumpulan Sasaran:

Guru Terlibat:

Proses Kerja:

Kekangan:

Pemantauan:

Penilaian:

Penambahbaikan:

PELAN OPERASI 5

NamaProjek:




Objektif:

Tempoh:

Kumpulan Sasaran:

Guru Terlibat:

Proses Kerja:

Kekangan:

Pemantauan:

Penilaian:

Penambahbaikan:

PELAN OPERASI 6

NamaProjek:

Objektif:




Tempoh:

Kumpulan Sasaran:

Guru Terlibat:

Proses Kerja: 1.

Kekangan:

Pemantauan:

Penilaian:

Penambahbaikan:



jk kokurikulum

Documents