instrumen saringan literasi menulis tahun 3 ......©hak cipta kerajaan malaysia 2012 kementerian...
TRANSCRIPT
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
NKRA - PENDIDIKAN
INSTRUMEN SARINGAN
LITERASI MENULIS
TAHUN 3
2012
(SARINGAN 9)
MAKLUMAT MURID:
NAMA : ………………………………………………………………
KELAS : ………………………………………………………………
JANTINA: LELAKI ( ) PEREMPUAN ( )
1a. Tulis huruf vokal yang disebut oleh guru.
1b. Tulis huruf konsonan yang disebut oleh guru.
Nota guru:
Konstruk 1: Keupayaan menulis huruf vokal dan huruf konsonan.
Huruf besar atau huruf kecil boleh diterima.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012
2
1.
2.
3.
6.
4.
5.
7.
8.
9.
10.
1.
2.
3.
4.
5.
2. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
Nota guru:
Konstruk 2: Keupayaan menulis suku kata terbuka.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012
3
5.
3.
i e r
d u
4.
a o t e k u
i p p a l a
i c k u
i u c
1.
s u
u d e
2.
k u
a o p
3. Tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012
Nota guru
Konstruk 3: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
4
4.
ho ro
da
2.
5.
1.
li
ma ka
ni
su gu
nasi
topi topi topi
si na
lo si
3.
ki pi
topi topi topi
re me
ta ke ka
4. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012
Nota guru:
Konstruk 4: Keupayaan menulis suku kata tertutup.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
5
3.
e p a t
5.
o m d
2.
o a t l
b o
a m l u
u p
4.
u k a r
a s
s k u e
1.
t i
a p u s
k i p a s
5. Tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
1.
kun i kan
4.
loh tu juh
2.
tik rih be
3.
dok tor tis
5.
tas
mis ker
lalat lat
la lat lit
la
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012
Nota guru:
Konstruk 5: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
6
6. Tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
Nota guru:
Konstruk 6: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ‘ng’.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012
7
3.
tu
4.
to
5.
kul
1.
hi
2.
so
gasing
ga
sing
deng dung tong teng sing song
ling lang peng pang
cung cang
7. Tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
5.
4.
3.
2.
1.
sau tau
ge
nai sai
mi
tai lai
ran
sau rau
pi
ker
bau
hau
kaloi
ka
loi toi
loi
Nota guru:
Konstruk 7: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi diftong.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012
8
8. Susun huruf bagi membentuk perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
Nota guru:
Konstruk 8: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012
9
3.
4.
5.
a i u a i o u a e
1.
a i u
2.
i o u
duit
u o i
l t
t i d u p p k h
r a d s e l r
9. Tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
4.
1.
3.
ngi nga ngu
2.
nya nyi nyu
ling
5.
syo syi syu kram krum krim tro tru tra
syim syam syum
bunga
nga ngi ngu
bu nga pu
mo pe si
li ais
Nota guru:
Konstruk 9: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012
10
10. Tuliskan perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
11 ©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2011
Nota guru:
Konstruk 10: Keupayaan menulis perkataan berimbuhan awalan dan akhiran.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012
5.
terjatuh
tertidur
3.
ikatan
lukisan
4.
melintas
memandu
bersalam
berjalan
bersalam
2.
bercakap
berlari
1.
membaca
membeli
11. Susun perkataan supaya menjadi ayat yang betul.
Contoh:
Nota guru:
Konstruk 11: Keupayaan menulis ayat mudah.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012
12
minum adik susu
siram pokok emak
emak siram pokok
gula membeli
saya
abang
1.
2.
3.
dan berbual sedang datuk nenek
12. Tulis ayat berdasarkan gambar.
Nota guru:
Konstruk 12: Keupayaan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.
Guru perlu menyebutkan gambar.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012
13
1.
2.