ini - ihometuition.com · sulit no. kad pengenalan angkagiliran lembaga peperiksaan kementerian...

SULIT

NO. KAD PENGENALAN

ANGKAGILIRAN

LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Uetaysa

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2014 454112CIMMISTRYKertas 2Nov./Dis.^ t.21lam Dua jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Kod Pemeriksa:

Bahagian Soalan MarkahPenuh

MarkahDiperoleh

A

1 9

, 9

3 l0

4 l0

5 l1

6 11

B7 20

I 20

C9 20

10 20

Jurnlah

l. Tulis nombor kad pengenalan danangka giliran anda pada petakyang disediakan.

2. Kertas soalan ini adalah dalamdwibahasa.

Soalan dalam bahasa Inggerismendahului soalan yang sepadan dalambahasa Melayu.

Calon dibenarkan menjawabkeseluruhan atau sebahagian soalansama ada dalam bahasa Inggeris ataubahasa Melayu.

Calon dikehendaki membaca maklumatdi halaman belakang kertas soalan ini.

3.

4.

5.

IKertas soalan ini mengandungi 29 halaman bercetak dan 3 halaman tidak bercetak.

lLihat halaman sebelahSULIT

I flil lll] lltil llt til ilt il tilllll] ril |ll454112-1

454112 a 2ot4 Hak cipra Kerajaan Malaysia

www.myschoolchildren.commore examination papers at :

ForExotkiher's

Use

l(a)(i)

l(a)(ii)

454112 e 2014 Hak Cipta Kerajaan Malaysia

SULIT ,

Section ABahagian A

f60 marksl160 markahl

Answer all questions in this section.Jawab semaa soalan dalam bahagian ini.

454y2

Diagram 1 shows a pot and a rain coat.

Rajah 1 menunjukkan sebuah periuk dan sehelai baju hujan.

PotPeriuk

Rain coatBaju hujan

Diagram 1

Rajah I

(a) (i) The pot is made from stainless steel. Chromium is one of the elements instainless steel.

State two other elements in stainless steel.

Periuk diperbuat daripada keluli nirkarat. Kromium adalah salah satu unsurdalam keluli nirkarat.

Nyatakan dua unsur lain dalam keluli nirkarat.

12 marksl

[2 markah]

(ii) State the difference in hardness between stainless steel and its pure metal.

Nyatakan perbezaan dari segi kekerasan antora keluli nirkarat danlogam tulennya.

[1 mark]ll markahl


SULIT 3

(6) The cover ofthe pot is made ofglass.

Penutup periuk diperbuat daripada koca.

(i) State the main component of glass.

Nyatakan komponen utama kaca.

454U2Examiner's

Use

1(bxi)

1(6Xii)

1(rxiii)

[1 mark]ll markahl

(ii) Suggest the type ofglass that is most suitable to make the cover.

Cadangkan jenis kaca yang paling sesuai untuk membuat penutup itu.

11 marklfl markah)

(ii, Give one reason for your answer in 1(D)(ii).

Berikan satru sebab bagijawapan anda di l(b)(il).

l1 marklll markahl

lLihat halaman sebelahSULIT454112 c,2014 Hak cipta Kerajaan Mataysia


Exahi er'sUse

TotalA1G

1(c)(i)

1(cXii)

1(c)(iii)

SULIT

(c)

4 454112

The rain coat is made from a synthetic polymer, polyvinyl chloride.

Baju hujan itu diperbuat daripada polimer sintetik, polivinil klorida.

(i) State the name of the monomer for polyvinyl chloride.

Nyatakan namo monomer bagi polivinil klorida.

ll mark)llmarkahf

(ii) Draw the structural formula for the monomer.

Lukis formula struktur bagi monomer itu.

ll markl

[1 markah)

(iii) State one reason why polyvinyl chloride should not be disposed by open buming?

Nyatakan sata sebab mengapa polivinil klorida tidak sepatutnya dilupuskan

secora pembakaran terbuka?

11 marklfl markahf

454112 e 2014 Hak Cipra Kerajaan Malaysia


SULIT 5 454U2

2 Diagram2 shows the apparatus set-up to determine the empirical formula for an oxideofcopper.

Rajah 2 menunjukkan susunan radas untuk menentukan formula empirik bagi suatuol<sida kuprum.

Oxide ofcopperOksida kuprum

Hidrogen gasGas hidrogen

Anhydrous calcium chlorideKalsium klorida kontang

Porcelain dishPiring porselin

HeatP anas kan

Diagram2Rajah 2

(a) State the name oftwo reactants for the preparation ofhydrogen gas.

Nyatakan nama dtu.a bahan tindak balas bagi penyedidan gas hidrogen.

12 marlcsl

12 markahl

(D) What is the function of anhydrous calcium chloride?

Apakah fungsi kalsium klorida kontang?

Exami er'sUse

2(a)E2(b\E

11 markl

flmarkahl

fLihat halaman sebelahSIJLIT454112 e 2014 Hak Cipta Kerajaan Mataysia


ForExaminer's

Use

2(c)E2(d)

G

SULIT 454il2

(c) Table I shows the data obtained from the experiment.

Jadual I menunjukkan data diperoleh daripada ehsperimen itu.

Table IJadual 1

Based on Table 1, calculate the empirical formula for the oxide ofcopper.

Berdasarkan Jadual l, hitung formula empirik bagi oksida kuprum.

[Relative atomic mass: Cu: 64; O = 16]

f,Jisim atom relatif '. Ct = 64; O = 161

13 marksl13 markah)

(d) How do you ensure all oxide ofcopper is reduced to copper?

Bagaimanakah anda memastikan semua oksida kuprum diturunkan kepadakuprum?

DescriptionPenerangan

Mass (g)Jisim (g)

Combustion tube + porcelain dish

Tiub pembakaran + piring porselin

24.60

Combustion tube + porcelain dish + oxide ofcopper

Tiub pembakaran + piring porselin + oksida kuprum

27.00

Combustion tube + porcelain dish + copper

Tiub pembakaran + piring porselin + kupr m

26.52

454112 e 20l4 Hak cipta Kerajaan Malaysia

l1 markll1 markahl


SULIT

(e) (i) Can the empirical formulathis method?

Bolehkah formula empirikmenggunakan kaedah ini?

7 454u2

for magnesium oxide be determined by using

bagi magnesium oksida ditentukan dengan

ForExaminer's

Use

z(e)(i)E

TotalA2E

2(e)(ii)

11 marklll markahl

(ii) Give one reason for your answer in 2(e)(i).

Berikan satlu dlasan bagijawapan anda di 2(e)(i).

ll markl[1 markah]

l,Lihat halaman sebelahSULIT454112 e 2014 Hak Cipra Kerajaan Malaysia


Examiner'sUse

3(a)(iii)E

3(a)(i)

3(a)(ii)

3(a)(iv)

SULIT

3 (a)

I 454112

Diagram 3 shows standard representation for three isotopes ofcarbon which are

carbon- 12, carbon- 13 and carbon- 14.

Rajah 3 menunjukkan perwakildn piawai bagi tiga isotop karbon iaitukarbon-|2, karbon-|3 dan karbon-14.

Diagram 3

Raj ah 3

(i) What is the meaning of isotoPe?

Apakah yang dimaksudkan dengan isotop?

ll mark)ll markahl

(ii) Determine the number of neutrons in carbon- 13.

Tentukan bilangan neutron dalam karbon-13.

ll marklll markahl

(iii) State one use of carbon-14 in daily life.

Nyatakan satu kegunaan karbon-l4 dalam kehidupan harian'

it;;;ijll markah)

(iv) Draw the atomic structure of carbon-12 and label the subatomic particles'

Lukis struktur atom karbon-l2 dan label zarah subatomnya'

12 marlcsl

12 markahl

454112 e 2014 Hak cipta Kerajaan Malavsia


SULIT 9

(6) Table 2 shows the physical properties of substance X and substance yJadual 2 menunjukkan sifat fizik bagi bahan X dan bahan y.

454u2

SubstanceBahan

Melting point ('C)Thkat lebur ("C)

Boiling point ( 'C)Takat didih('C)

Electrical conductivityKekonduksian elektik

SolidPepejal

MoltenLeburan

x +3 11 CannotTidak boleh

CannotTidak boleh

Y 801 t4l3Cannot

Tidak bolehCan

Boleh

Table2Jadual 2

Based on Table 2,

Berdasarkan Jadual2,(i) what are the physical states ofsubstance X and substance Y at room temperafiire?

apakoh keadaan Jizik bagi bahan X dan bahan Y pada suhu bilik?

X:

12 marksl12 markahl

explain the difference in melting point ofsubstance X and subtance Y.

terangkan perbezaan takat lebur bagi bahan X dan bahan Y.

12 markslf2 markahl

state the type ofparticles in substance X.

nyatakan jenis zarah dalom bahan X.

Y:

(ii)

(iii)

ForExaminer's

Use

3(rxi)

G

3(rxii)

G3(rxiii)E

TotalA3G

ll markl

11 markahl

lLihat halaman sebelahSULIT454112 a 20t4 Hak cipta Kerajaan Malaysia


ForEtaminer's

Use

4(q)E

4(bxi)

4(bxii)

suLIT 10 454112

4 Diagram 4.1 and Diagram 4.2 show the apparatus set-up for two electrolytic cells withdifferent electolytes.

Rajah 4.1 dan Rajah 4.2 menunjukkan susunan radas bagi dua sel elektrolisis dengan

elektrolit yang berlainan.Copper(Il) sulphate solutionL aru t an kup rum(Il) s u lfat

SwitchSr,rrs

Carbon electrodesElektrod karbon Crucible

Molten lead(II) bromide

Mangkuk pijar

Carbon electrode XElektrod karbon X

Leburan plumbum(ll)bromida

Panaskan

Diagram 4.1Rajoh 4.1

(a) State the meaning ofelectrolyte.

Nvatakan maksud elektrolit.

ll marklfl markahl

(6) Based on Diagram 4.1,

Berdasarkan Rajah 4.1,

(i) why does the bulb light up when molten lead(Il) bromide is used as electrolyte?

mengapakah mentol itu menyala apabila leburan plumbum(ll) bromidadigunakan s ebagai elektro I it?

[1 mark]

ll markah)

(ii) write all the formulae for the ions present in lead(ll) bromide.

tulis semuaformula bagi ion-ion yang hadir dalam plumbum(ll) bromida.

ll markll1 markahl

Carbon electrode YElektrod karbon Y

Heat SwitchSals

Diagram 4.2Rajah 4.2

454112 e 20t4 Hak cipta Kerajaan Mataysia


SULIT 11

state the observation at cathode.

nyatakan pemerhatian pada katod.

454U2

(iii)Examiner's

Use

4(rxiii)

a(cXi)E

4(rxiii)E

4(d)

tETotalA4G

4(D)(iv)

4(DXii)

ll markl11 markahl

(iu) write the halfequation at cathode.

tulis setengah persamaan pada katod.

llmarkl11 markahl

(c) Based on D iagram 4 .2,


(i) state which electrode is anode.

nyatakan elektrod manakah adalah anod.

I mark)

ll markahl(i') state the observation at the anode.

nyatakan pemerhatian pada anod.

ll mark)

l1 markahl

(iii) write the halfequation at the anode.

lulis setengah persamaan pada anod.

llmark)fl markah)

InDiagram 4.2, carbon anode is replaced with copper and electrolysis is carried outfor 20 minutes. State the observation at the anode. Give a reason.

Dalam Rajah 4.2, anod karbon digantikon dengan kuprum dan elektrolisisdijalankan selama 20 minit. Nyatakan pemerhatian di anod. Beri satu sebab.

12 marksl12 markahl

llihat halaman sebelahSULIT

@

454112 a 2014 Hak cipta Kerajaan Malaysia


Fo/Examiner's

Use

s(a)(i)Es(a)(ii)

Gs(a)(iii)E

SULIT 12 454112

5 Table 3 shows the information for four sets of experiment to construct the reactivityseries of metals.

Jadual 3 menunjukkan maklumat bagi empat set eksperimen untuk membina sirikereaktifan logam.

SetReactants

Bahan tindak balasObservationPemerhatian

I Carbon + Iron(lII) oxideKarbon + Ferum(lll) oluida

Grey solid is formedPepejal kelabu terbentuk

II Carbon * Oxide of XKarbon + Ol<sida X

Brown solid is formedPepejal perang terbentuk

m Carbon + Magnesium oxideKarbon + Magnesium olcsida

No changeTiada perubahan

IV X + Iron(III) oxideX + Ferum(Ill) olcsida

No changeTiada perubahan

Table 3Jadual3

(a) Set I is a redox reaction.

Set I adalah tindak balas redolcs.

(i) What is the meaning of redox reaction?

Apakah yang dimaksudkan dengan tindak balas redoks?

[1 mark][1 markah]

(ii) Write the chemical equation for the reaction.

Tulis persamaan kimia bagi tindak balas itu.

12 marksl[2 markah]

(ur) State the change in the oxidation number ofiron.

Nyatakan perubahan nombor pengoksidaan bagi besi.

[1 mark][1 markah]

454112 a 20t4 Hak Cipra Kerajaan Malaysia


SULIT 13

(iv) Which substance undergoes reduction?

Bahan manakah mengalami penurunan?

454y2

[1 mark][1 markah]

(b) Based on set II and set III, explain the difference in the observations.

Berdasarkan set II dan set lll, terangkan perbezaan dalam pemerhatian itu.

12 marl<sf

12 markahl

(c) (i) Anange X, carbon, magnesium and iron in descending order of reactivity.

Susun X, karbon, magnesium dan ferum dalam susunanmenurun kereaktifan.

11 mark)

ll markahl

(ii) Suggest X.

Cadangkan X.

ll marklll markahl

(d) Draw a labelled diagram for the apparatus set-up used in set II.

Lukis rajah berlabel bagi susunan radas yang digunakan dalam set II.

12 marksl12 markahl

lLihat halaman sebelahSULIT454112 e 2014 Hak cipta Kerajaan Malaysia

ForExaminer's

Use

s(a)(iv)

s(r)Es(c)(i)

tEs(c)(ii)E

s(aETotalA5G


Examiner'sUse

6(aXDE

6(rxi)E6(rxii)E

454112 e 20t4 Hak cipra Kerajaan Mataysia

suLIT 14 454112

6 Diagram 5.I shows the gtaph ofthe mass ofzinc against time for the reaction between zinc

and-hydrochloric acid. In ihis experiment, 5'00 g ofzinc is added to 100 cm3 of 1'0 moldm 3 irydrochloric acid to study ihe rate ofreaction at the temperature of30 oC.

Rajah 5.1 menunjukkan grafjisim zink melawan masa bagi tindak balas antara-zinkdan asid hidroklori*. Oaiaiik:perimen ini,5'00 g zink ditambahkan kepada 100 cm3

asid hidroktorik 1'0 mol dm-3 untuk mengkaji kadar tindak balas pada suhu 30 oC'

Mass of zinc(g)Jisim zink(g)


(a) Write the chemical equation for the reaction.

Tulis persamaan kimia bagi tindak balas ini.

Masa(s)

12 marksl12 markahl

(6) Based on Diagram 5.1,


(i) why is the curve in the graph remains constant after t, second?

mengapakah lengkung bagi graf kekal mendatar selepas t, saat?

[1 mark]

11 markahl(ii) determine the mass of unreacted zinc in the experiment.

tentukan jisim zink yang tidak bertindak balas dalam eksperimen itu.

ll markl

ll markah)

The curve at the temperature of30 "CLengkung pada suhu 30 "C


SULIT 15 454y2

(c) In this experiment, the rate of reaction can also be determined by measuring thevolume ofhydrogen gas produced at regular intervals oftime.

Draw the apparatus set-up for the experiment.

Dalam_elcperimen ini, kodar tindak balas boleh ditentukan dengan mengukurisi padu gas hidrogen yang dihasilkan pada sela masa yang tetap.

Lukis rajah susunan radas untuk eksperimen ini.

[2 marlcs)

12 markahl

(d) The experiment is repeated at the temperature of 40 oC with other factorsremain unchanged.

Eksperimen diulangi pada suhu 40oC dengan semua faktor lain kekaltidak berubah.

(i) Sketch the curve obtained forthis experiment on the same axis in Diagram 5.2.

Lakarkan lengkung yang diperoleh dalam eksperimen pada paksi yang samadalam Raj ah 5.2.

Mass of zinc(g)Jisim zink(g)


fl markll1 markahl

lLihat halaman sebelahST]LIT

The curve at the temperature of30 'CLengkung pada suhu 30 oC

454112 a 2014 Hak cipra Kerajaan Malaysia

6{d)(i)E

Examiner'sUse

6(c)E


Eta iner'sUse

6(d)(ii)

G

Qe)E

TotalA6E

SULIT 16 454u2

(ii) Based on your answer in 6(d)(i), explain how temperature affects the rate ofreaction by using collision theory.

Berdasarkan jawopan anda dimempengaruhi kadar tindakperlanggaran.

6(d)(i), terangkan bagaimana suhubalas dengan menggunakan teori

13 marl<sl

13 markahl

(e) Apart from temperature, state one other factor that will also affect the rate ofreactionin this experiment.

Selain doripada suhu, nyatakan satru faktor lain yang juga boleh mempengaruhikadar tindak balas dalam eksperimen ini.

[1 mark]

11 markahl

454112 e 2014 Hak cipta Kerajaan Malaysia


SULIT t7 454u2

Section BBahagian B

120 marksl

[20 markahl

Answer any one question from this section.Jawab mana-mana satt soalan daripada bahagian ini.

7 Table 4 shows the information about solution P and solution Q with the same concentrationbut different pH value.

Jadual 4 menunjukkan maklumat tentang larutan P dan larutan Q dengan kepekatanydng sama, tetapi nilai pH yang berbeza.

SolutionLatutdn

InformationMaklumat

P

pH value less than 7

Nilai pH kurang daripada 7

Reacts with copper(Il) oxide to producecopper(Il) chloride and waterBertindak balas dengan kuprum(ll) oksida menghasilkankuprum(ll) klorida dan air

a

pH value less than 7

Nilai pH kurang daripada 7

Reacts with sodium hydroxide solution to form sodiumethanoate and waterBertindak balas dengan larutan natrium hidroksidamembentuk natrium etanoat dan air

Table 4Jadual 4

(a) (i) Based on Table 4, state the names of solution P and solution Q.

Which solution shows a lower pH value and explain your answer. 15 marks)

Berdasarkan Jadual 4, nyatakan nama bagi larutan P dan larutan Q.

Larutan manakah yang menunjukkan nilai pH yang lebih rendah danterangkan jawapan anda. 15 markah)

lLihat halaman sebelahSULIT454112 e 2014 Hak cipta Kerajaan Malaysia


SULIT 18 454112

(ii) 50 cm3 of 1 '0 mol dm-3 of solution P reacts with excess copper(Il) oxide toproduce copper(II) chloride.

Write the chemical equation for the reaction and calculate the mass of copper(Il)chloride formed.

(Molarmass of copper(Il) chloride = 135gmol r) [5 marksl

50 cm3 larutan P l'0moldm-3 bertindak balas dengan kuprum(Il) oksidaberlebihan untuk menghasilkan kuprum(ll) klorida.

Tulis persamaan kimia bagi tindak balas itu dan hitung jisim kuprum([[)klorida yang terhasil.

(Jisim molar kuprum(ll) klorida = 135gmol t) [5 markah]

SULIT454112 e 2014 Hak cipta Kerajaan Malaysia


ST]LIT t9 454u2

(D) Diagram 6 shows the conversion of solid W to solution Y and solid Z. Analysis onsolution Y is done to identiry its cation and anion.

Rajah 6 menunjukkan pertukaran pepejalW kepada larutanY dan pepejal Z.Analisis ke atas larutanY dilakukan untuk mengenal pasti kation dan anionnya.

Diagram 6Rajah 6

Based on Diagram 6,

Berdasarkan Rajah 6,

(i) identify substances J, V W X,Y andZ.

kenal pasti bahan l, Y W X, Y danZ.16 marksl

16 markahl

(ii) solid W reacts with acid X to produce solution Y, gas V and water.

Write the chemical equation for the reaction and describe a chemical test forgas V. [4 marlcs]

pepejal W bertindak balas dengan asid X menghasilkan larutan Y, gas Ydan air.

Tulis persamaan kimia bagi tindak balas itu dan huraikan ujian kimia bagigas Y. 14 markahl


Green solid W. AcidX-t

AsidX .E-l .Eal hiiauW

+ HNO3jAgNO,

+ Reagent J

+ Reagen JHeatPanaskan M;p"",p*"]

I Mendakan putih I

Blue precipitate soluble in excess reagent J

to form dark blue solutionMendakan biru larut dalam reagen Iberlebihan membentuk larutan biru tua

lBhcksolidZ l . lcasv I

lPepeiathitamz l' lcasv I

Blue solution YLarutan biruY

454112 e 20t4 Hak Cipta Kerajaan Malaysia


sulrr 20 454112

8 (a) Compound Q is a hydrocarbon. The molecular formula of compound Q is CrHro.

Sebatian Q adalah suatu hidrokarbon. Formula molekul bagi sebatian Qialah C,Hro.

(i) Draw the structural formulae for any two isomers of Q.

State the name of the isomers. f4 marksf

Lukis formula struktur bagi mana-mana dua isomer Q.

Nyatakan nama bagi isomer itu. 14 markahl

(ii) Carbon dioxide gas is produced when Q is bumt completely in oxygen.

Write the chemical equation for the reaction.

Calculate the volume of carbon dioxide gas produced when 10'5 g of Q isbumt completely.

[Relative atomic mass: H:1, C:12,O=161

[Molar volume of gas at room conditions : 24'0 dm3 mol-l] 16 marl<sl

Gas karbon dioksida dihasilkan apabila Q terbakar dengan lengkapdalam oksigen.

Tulis persamaan kimia bagi tindak balas itu.

Hitung isi padu karbon dioksida yang terhasil apabila 10'5 gQterbakardengan lengkap.

lJisim atom relatif : H:l, C:12, O=161

psi padu molar gas pada keadaan bilik : 24'0 dm3 mol-t) 16 markah)

454112 e 20t4 Hak cipta Kerajaan Mataysia SULIT

-


St]LIT

(b)

2t 454u2

Table 5 shows the properties offour organic compounds. Each compound has threecarbon atoms per molecule.

Jadual 5 menunjukkan sifat empat sebatian organik. Setiap sebatian mempunyaitigd atom karbon per molekul.

Table 5Jadual 5

Based on Table 5, state the names for the homologous series for compounds W, X, YandZ. 14 marksl

Berdasarkan Jadual 5, nyatakan nama bagi siri homolog untuk sebatianW,X,Y danZ. 14 markahl

llihat halaman sebelahSULIT

Organic compoundSebatian organik

PropertiesSrfat

w

Miscible with water in all proportions

Bums with blue flame to form carbon dioxide and water

Larat campur dengan air dalam semua bahagian

Terbakar dengan nyalaan biru menghasilkan karbon diol<sida dan air

xSoluble in water

Reacts with zinc to produce hydrogen gas

Larut dalam airBertindak balas dengan zink menghasilkan gas hidrogen

Y

Insoluble in water

Decolourises the puqple colour ofacidified potassium manganate (VII) solution

Tidak larut dalam airMenyahwarnakan warna ungu laratan kalium manganat(Yll) berasid

Z

Insoluble in water

Sweet smell

Tidak larut dalam airBerbau wangi

1511/2 o 2014 Hak cipta K.rajaan Malavsia


sulrr 22 454112

(c) Diagram 7 shows the conversions of organic compound W to compound X andcompound Y.

Raj ah 7 menunjukkan pertukaran sebatian organikW kepada sebatian X dansebatian Y.

CompoundYSebatianY

dehydrationpendehidratan

-

CompoundWSebatian W

oxidationpengolcsidaan+

CompoundXSebatianX

Diagram 7Rajah 7

Draw a labelled diagram to show how to prepare and collect compound Y fromcompound w.

Lukiskan rajah berlabel menunjukkan bagaimana menyedia dan mengumpulsebatian Y daripada sebatian W.

State the condition and reagent used for the conversion ofcompound W tocompound X and write the chemical equation for the reaction. 16 marksl

Nyatakan keadaan dan reagen yang digunakan bagi penukaransebatian W kepada sebatian X dan tulis persamaan kimia untuk tindakbalas itu. 16 markahf

(i)

(ii)

SULIT454112 e 2014 Hak cipra Kerajaan Malaysia

-


sulrr 23 454112

Section CBahagian C

[20 marl<s]

120 markahl

Answer any one question from this section.Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini.

9 (a) Table 6 shows the results when three oxides of elements in Period 3 are added tosodium hydroxide solution and hydrochloric acid.

Jadual 6 menunjukkan keputusan apabila tiga oksida unsur Kala 3 ditambahkepada larutan natrium hidroksida dan asid hidroklorik.

OxideOksida

Added tosodium hydroxideDitambah kepada

natrium hidroksida

Addedtohydrochloric acidDitambah kepadaasid hidroklorik

Oxide of XOl<sida bagi X

Reaction occursTindak balas berlaku


Oxide of YOl<sida bagiY

No reactionTiada tindak balas


Oxide of ZOksida bagi Z


No reactionTiada tindak balas

Table 6Jadual 6

Based on Table 6, arrange X, Y and Z in order oftheir increasing atomic size.

State the oxide of X, oxide of Y and oxide of Z.

Then, write a chemical equation for the reaction between oxide of Y andhydrochloric acid. t6 marksl

Berdasarkan Jadual 6, susun X,Y dan Z dalam lertib menaik saiz atom.

Nyatakan oksida bagi X, oksida bagi Y dan oksida bagi Z.

Kemudian, tulis persamaan kimia bagi tindqk balas antara oksida bagiY danasid hidroklorik t6 markahl

SULIT454112 e,2014 Hak Cipta Kerajaan Malaysia


SULIT 24 454u2

(b) Potassium reacts with oxygen to produce potassium oxide.

Write chemical equation and calculate the mass of the product formed when 0'1 molof potassium reacted completely.

[Molar mass of potassium oxide : 94 g mol I ] 14 marksl

Kalium bertindak balas dengan oksigen untuk menghasilkan kalium oksida.

Tulis persamaan kimia dan hitung jisim bagi kalium olcsida yang terbentukapabila 0.1mol kalium bertindak balas dengan lengkap.

fJisim molar bagi kalium oksida : 94 g mol-r I i 4 markahf

(c) A more reactive halogen can displace a less reactive halogen from its salt solution.

Halogen yang lebih reaktif boleh menyesarkan halogen yang kurang reaktifdaripada larutan garamnya.

By using a suitable example, describe an experiment to veri$ the above statement. Inyour answer include:

. Procedurer Observationo Chemical equationo Chemical test to veri0 the product formed

110 marl<sl

Dengan menggunakan satu contoh yang sesuai, huraikan satu eksperimen untukmenentusahkan peryataan di atas.

Sertakan dalam jawapan anda'.

. Proseduro Pemerhatianc Persamaan kimia. Ujian kimia untuk menentusahkan hasil tindak balas

yang terbentuk

110 markahl

454112 e 2014 Hak Cipra Kerajaan Malaysia SULIT


25 454u2

10 The equation for the displacement reaction between metal M and lead(Il) nitrate isas follows:

M(s) + Pb(Nor)z(aq) +tvt(NOr)r(aq) + Pb(s)

Persamaan bagi tindak balas penyesaran antara logam M dengan plumbum(Il) nitratadalah seperti berikut:

M(p) + Pb(NO:)z(ak)+ M(NO3)2(ak) + Pb(p)

(a) Based on the equation, suggest metal M, ifthe heat ofdisplacement for the reactionobtained from the experiment is - 1 1 2 kJ mol-l .

Calculate the change in temperature when excess M powder is added to 100 cm3 of0 5 mol dm 3 oflead(tr) nitrate solution.

[Specific heat capacity of solution: 4.2J {t "C1l 14 marlesl

Berdasarkan persamaan itu, cadangkan logam M, jika haba penyesaran bagitindak balas yang diperoleh daripada eksperimen itu ialah -112kJ mol-t .

Hitung perubahan suhu apabila serbuk M yang berlebihan dicampurkan kepada100 cm3 larutan plumbum(ll) nitrar 0 5 mol dm-3.

f,Muatan haba tentu larutani 4.21g t "g-t]l 14 markah)

lLihat halaman sebelahSt]LIT454112 e 2014 Hak Cipta Kerajaan Malaysia


SULIT 26 454112

(D) Table 7 shows the heat ofneutralisation for two sets of experiment using differentacids reacting with potassium hydroxide solution.

Jadual 7 menunjukkan haba peneutralan bagi dua set eksperimen yangmenggunakan asid yang berlainan yang bertindak balas dengan larutan kaliumhidroksida.

SetReactants

Bahan tindak balasHeat of neutralization (kJ mol. l)

Haba peneutralan (kJ mol l)

I Acid E + potassium hydroxide solutionAsid E + larutan kalium hidroksida -5J

il Acid J + potassium hydroxide solutionAsid J + larutan kalium hidrolcsida -57

TableTJadual 7

(i) Based on Table 7, suggest acid E and acid J.

Compare and explain the difference in the values ofheat ofneutralisation for thetwo sets of experiments.

Berdasarkan Jadual 7 , cadangkan asid E dan asid J.

16 marksl

Banding dan terangkan perbezaan bagi nilai haba peneutralan bagi duaset eksperimen itu. 16 markahl

(ii) By using either acid E or acid J, describe an experiment to determine the heat ofneutralisation. Include the steps ofcalculation in your answer. 110 marks)

Dengan menggunakan sama ada asid E atau asid J, huraikan satueksperimen untuk menentukan haba peneutralan. Sertakan langkahpengiraan dalam jawapan anda. 110 markahl

END OFQUESTION PAPERKERTAS SOALAN TAMAT

454112 e 2014 Hak Cipta Kerajaan Malaysia ST]LIT


EE

-, L

El:

: .] E

I'!

- :-I

o i:'- Z

2^2

=E

*ce:a;i^

E

: E

EXE

a € E€

EF

EIE

-,-3.'E

i^

3 Ji =i

v6

E

€E is

.- p 3r'<

E

o

' E

EX

EEA

,:.E

Z

EA

?2$

E

"- iE =

;;a

,2

; d E

Rr

-.c E

eE

SU

LIT27

454U2

llihat halaman sebelah

SU

LIT

aFzE]

E]

Fl

trlE

ror!r.lE

A

F(-)

n&E]

t!F

^.e !"=

z Z^

= d *[e

*g 3"* r? E

=-

E^

9 E 5A

, rr 51

2- e :-

.- r- !=r o E

-" t

E:

-o t=o: (, E

BE

z arl E'

3^ -(, :r7

; E 5-

-z F:

2

eI;<

E

.-

aD .2-

? rO E

Ri6

: a, !^E

r A

Es

4 A tr-

g E 3F

- co E=

E2-,{

.ipS

E €:

3 s €3E

*8 5=

a

I E

;

:; o5

i,i2&

^ =

&r

i O

B

.-

D! !E

" < ;=

- < 3=

*28E

€ E E

9E

*€ E*

E

- r

i*!qI

s fl !EE

E

S ^

'=q

c

!

''z;E

I

E

N Q

E'

- t gE

FB

-${- rr!

I '

E

R >

€;r>

&

E

* tr E*

F

E

^ t ?-

; N E

-in

e

- = .le

3 lE €i,

- a i-

^ !, ;"a

e

a > E

aa

E

r < :;r

E6

al i--z

5"'^v

*'E

- r- .E-

v;l ::

=;,

:^i

-zE^

E

e v 936

"e E

_- -? i2

E

- t =

r

454112 e 2014 Hak cipta K

erajaan Malaysia


E3

E,=

EE

.,E*

!;t E

x

D E

E

_E

E,g E

T

- 'r ;-

" la E

3+

rr1 9d4

E

e.h 834

- h de

. F

€-E

3 Il E

=3.1 cE

E

e E

9-

-E.

E

:E:

-E

E

- t, E

'

E

-,:-a

EE

iZE

R

E

B Z

i:E

* > iE

e&E

E=

5 { T

R

,.q E

s" U

E-

. r E

:. _ E

^

SU

LIT28

454u2

&az-lvrr.lpar.l

., .9 .5.=z E

-.- r- E

==

< F

*" r? ,E

--

E^

I i, !i

;i <

gn

- v .i-o: oa gs

E-i

E

^,O

':iFT

d !F€

- z g=2

I€6€; <

E-

6 A

.a--.-

Zz

';,4 .Ei

- e {=:

i, l^

-.e^ a

a'E

? E f iE

-o E

=

E

: <

EN

- 0 *FE

.E

.

; N S

rE

- ! i:

" I €-

" ff;E

zaza

e

n u +'

t-

oo !x. <

g=. <

:.*Z

E*

E

" E E

*s a E

iE

.,r9

o,o E-

E

+ t( !=

e

E ^

';9o

KI

HT

E

$ r: E

3A

-e;u

" I E

--

9*F

, 3=

E1zZ

Ea

2-

2-o g.: .!e

;..i F

5-F

s s E;

in

E-,

E

-E _E

= €i

- o -?-

g > .:3

E

o<j

Ea^9ax-2

5

E

" (J 3*- t

Z.e

- a =

' *8;!_e5x

E

-z E

^9 Y

Eg

c: rt E

;^ --- E

a- t,/ E

- ,E

Es

SU

LIT454112 e 20t4 H

ak Cipta K

erajaan Mataysia


SULIT 414ttz

INFORMATION FOR CANDIDATESMAKLAMAT UNTUK CALON

1. This question paper consists ofthree sections: Section A, Section B aad Section C.

Kertas soalon ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B danBahagian C.

2. Answer all questions in Section A. Write your answers for Section A in the spaces providedin this question paper.

Jawab semua soalan dalam Bahagian A,. Jawapan anda bagi Bahagian A hendaklahditulis pada ruang yang disediakan dalam kertas soalan.

3. Answer any one question from Section B and any one question from Section C.Write your answers for Section B and Section C on the 'helaian tambahan' provided bythe invigilators. You may use equations, diagrams, tables, graphs and other suitable methodsto explain your answers.

Jawab mana-mana satu soalan daripada Bahagian B dan mana-mana satu soalandaripada Bahagian C. Tulis jawapan anda bagi Bahagian B dan Bahagian C dalamhelaian tambahan yang dibekalkan oleh pengawas peperiksaan. Anda bolehmenggunakan persamaan, rajah, jadual, graf dan cara lain yang sesuai untukmenj e las kan j awapan anda.

4. The diagrams in the questions are not drawn to scale unless stated.

Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.

5. Marks allocated for each question or sub-part ofa question are shown in brackets.

Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau cerdian soalan ditunjukkandalam kurungan.

6. Show your working. It may help you to get marks.

Tunjukkan kerja mengira. Ini membantu anda mendapatkan markah.

7. Ifyou wish to change your answer, cross out the answer that you have done. Then writedown the new answer.

Jika anda hendak menukar jawapan, batalkan jawapan yang telah dibuat. Kemudiantulis jawapan yang baharu.

8. The Periodic Table ofElements is provided on pages 27 and28.

Jadual Berkala Unsur disediakan di halaman 27 dan 28.

9. You may use a scientific calculator.

Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.

10. You are advised to spend 90 minutes to answer questions in Section A, 30 minutes forSection B and 30 minutes for Section C.

Anda dinasihati supaya mengambil masa 90 minit untuk menjawab soalan dalamBahagian A,30 minit untuk Bahagian B dan 30 minit untuk Bahagian C.

I I . Detach Section B and Section C from this question paper. Tie the "helaian tambahan" lltogether with this question paper and hand in to the invigilator at the end of Ilhe examination. ICeraikan Bahagian B dan Bahagian C daripada kertas soalan ini. Ikat helaian Itambahan bersama-sama kertas soalan ini dan serahkan kepada pengawas Ipeperiksaan pada akhir peperiksaan.

4541t2 c 20t4 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT I


SULIT

NO. KAD PENGENALAN

ANGKA GILIRAN

S?--(---hffi

Uotoytu

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2014CIIEMISTRYKertas 3

Nov./Dis.

LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Satu jam tiga puluh minit

454u3

_1t, Jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

l. Tulis nombor kad pengenaltn danangka giliran anda pada petakyang disediakan.

2. Kertas soalan ini adalah dalam

5.

dwibahasa.

Soalan dalam bahasa Inggerismendahului soalan yang sepadan dalambahasa Melayu.

Calon dibenarkan menjawabkeseluruhan atau sebahagian soalansama ada dalam bahasa Inggeris ataubahasa Melayu.

Calon dikehendaki membaca maklumatdi halaman belakang kertas soalan ini.

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Kod Pemeriksa:

Soalan MarkahPenuh

MarkahDiperoleh

1 JJ

, 17

Jumlah 50

3.

4.

IKertas soalan ini mengandungi t halaman bercetak dan 3 halaman tidak bercetak.

lLihat halaman sebelahSULIT454113 a 2014 Hak cipta Kerajaan Malaysia

r fiil ]lt lliltil til ilt ll! tililluril |l]4 54113 - 1www.myschoolchildren.commore examination papers at :

SULIT 2 454113

Answer all questions.Jawab semaa soalan.

I Diagram 1 shows the apparatus set-up to investigate the electrical conductivity ofionicand covalent compounds with the same concentration.

Rajah I menunjukkan susunan radas untuk menyiasdt kekonduksian elektrik bagisebatian ion dan sebatian kovalen dengan kepekatan yang samd.

Experiment

EksperimenApparatus set-upSusunan radas

Ammeter readingBacaan ammetet

ICarbonelectrodes

Elektrodkarbon

nitate solutionGas bubblesGelembunggas

Larutannatrium nitrat ..............A

I

Carbonelectrodes

Elektrodkarbon Aluminiurn

nitrate solutionLarutanaluminiumnitrat

Gas bubblesGelembunggas

t2,ffi/

.............A

III Carbonelecfrodes

Elektrodkarbon

Glucose

solutionLarutanglukosa ...........A

Diagram 1

Rajah 1

454113 <:2014 Hak Cipra Kerajaan Mataysia SULIT

t2


SULIT 3 454113

(a) Record the ammeter readings in the spaces provided in Diagram 1.

Rekod bacaan ammeter dalam ruang yang disediakan dalam Rajah 1.

[3 marksl13 markahl

(b) For this experiment, state

Bagi eksperimen ini, nyatakan

(i) The manipulated variable

P em b o I e hu b ah d iman ipu I a s i kan

The responding variable

P embo lehubah b ergerak b al as

(iD

ForExami er's

Use

r(a)

1(r)E

1(c)E

(o The fixed variable.

Pembolehubah dimalarkan.

13 marksl13 markah)

(c) State one hypothesis for this experiment.

Nyatakan satn hipotesis bagi elcsperimen ini.

13 marl<sl

13 markahl

lLihat halaman sebelahSULIT454113 e 20t4 Hak cipta Kerajaan Malaysia


Examiner'sUse

r(d)

tE

r(e)Et(l)E

SULIT 4 454113

(d) Based on Diagram l, state the observation and the corresponding inference for eachExperiment I, Experiment II and Experiment III in Table 1.

Berdasarkan Rajah 1, nyatakan pemerhatian dan inferens yang sepadon bagisetiap Elrsperimen l, Eksperimen ll dan El<sperimen lll dalam Jadual 1

ExperimentEksperimen

ObservationPemerhalian

InferenceInferens

I

l

III

Table 1

Jadual I[6 marks]

[6 markahl

(e) State the relationship between the total volume ofgas bubbles produced with time atthe cathode in Experiment II.

Nyatakan hubungan antarajumlah isi padu gelembung gas yang terhasil denganmasa pada katod dalam Eksperimen ll.

13 marksl13 markahl

(/) State the operational definition for electrical conductivity.

Nyatakan definisi secara operasi bagi kekonduksian elektrik.

13 marksl13 markahl

454113 a 2014 Hak Cipra Kerajaan Malaysia SULIT


SULIT 5

(g) You are given a list of substances as follow:

Anda diberikan satu senarai bahan seperti berikut:

454u3

Tetrachloromethane

Tetraklorometana

Coppe(II) sulphate

Kuprum(ll) sulfat

Lead(II) bromide

Plumbum(ll) bromida

Ethanol

Etanol

Classifu these substances into ionic compound and covalent compound.

Kelaskan bahan-bahan ini kepada sebatian ion dan sebatian kovalen.

Ionic compoundSebatian ion

Covalent compoundSebatian kovalen

13 marksl13 markahl

(e) @ Based on Experiment I, write the half equations for the reactions occur atboth electrodes.

Berdasarkan Eksperimen I, tulis setengah persamaan bagi lindak balasyang berlaku pada kedua-dua elektrod.

Anode:Anod

Cathode:Katod

13 marks)13 markah)

llihat halaman sebelahST]LIT454113 e 20t4 Hak cipta Kerajaan Malaysia

Etamifier'sUse

1(s)E

1(r'XDE


Eraminer'sUse

1(,)ETotal

IE

l(exii)

SULIT 6 454113

Based on the half equations in (ft)(i), name the products at anode and cathode.

Berdasarkan setengah persamaan di (h)(t), namakan hasil di anod dandi katod.

ElectrodeElektrod

Name ofproductNama hasil

AnodeAnod

CathodeKatod

13 marksl13 markahl

You are given the following apparatus to carry out the electrolysis of moltenlead(ll) bromide.

Anda diberi radas berikut untuk menjalankan elektrolisis leburan plumbum(ll)bromida.

Crucible Connecting wire Carbon electrode

Mangkuk pijar Wayar penyambung Elektrod karbon

Bunsen bumer Tripod stand Batteries

Penunu bunsen Tungku kaki tiga Bateri

Draw a labelled diagram to show the apparatus set-up for the electrolysis.

Lukis satu rajah berlobel untuk menunjukkan susunan radas elektrolisis itu.

13 marksl[3 markah)

(iD

(,

454113 e 2014 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT


SULIT 7 454U3

2 Diagram 2 shows the structural formulae of Hydrocarbon X and Hydrocarbon Y.Both hydrocarbons have different chemical properties.

Rajah 2 menunjukkan formula struktur bagi Hidrokarbon X dan Hidrokarbon Y.Kedua-dua hidrokarbon mempunyai sifat kimia yang berbeza.

Diagrarn2Rajah 2

By using bromine water as reagent, plan a laboratory experiment to differentiate bothhydrocarbons.

Dengan menggunakan air bromin sebagai reagen, rdncang satu eksperimen makmaluntuk membezakan kedua-dua hidrokarbon.


HHHHHHltlttl

H-C-C-C-C-C-C-nIIIIIIHHHHHH

HHHHHHIIIIII

H-C-C-C-C-C-C-HIIltHHHH

Hydrocarbon XHidrokarbonX

Hydrocarbon YHidrokarbonY

454113 e 20t4 Hak cipta Kerajaan Malaysia

Examiner'sUse


SULIT 8 454113

Your planning should include the following aspects:

Perancangan anda hendaklah mengandungi aspek-aspek berikut:

(a) Problem statement

Penyataan masalah

(6) All the variables

Semua pembolehubah

(c) Statement of the hypothesis

Penyotaan hipotesis

(d) List ofmaterials and apparatus

Senarai bahan dan radas

(e) Procedure for the experiment

Prosedur eksperimen

(fl Tabulation ofdata

Penjadualan datall7 mark'sl

ll7 markahlEND OF QUESTION PAPERKERTAS SOALAN TAMAT

454113 e 2014 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT


SULIT 4541t3

INFORMATION FOR CANDIDATESMAKLUMAT UNTUK CALON

1 . This question paper consists oftwo questions: Question I and Question 2

Kertas soalan ini mengandungi dua soalan: Soalan I dan Soalan 2.

2. Answer all questions. Write your answers for Question I in the spaces provided in thisquestion paper.

Jawab semta soalan. Tulis jawapan anda bagi Soalan I pada ruang yang disediakandalam kertas soalan ini.

3. Write your answers for Question 2 on the 'helaian tambahan'provided by the invigilators.You may use equations, diagrams, tables, graphs and other suitable methods to explainyour answers.

Tulis j awapan anda bagi Soalan 2 dalam helaian tambahan yang dibekalkan olehp"rg-r*rt'p"p"riksaan. Anda boleh menggunakan persamaan' rajah, jadual, grafdan cara lain yang sesuai untuk menielaskan jawapan anda.

4. Show your working, it may help you to get marks.

Tunjukkan kerja mengira, ini membantu anda mendapatkan markah.

5. The diagrams in the questions are not drawn to scale unless stated.

Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.

6. The marks allocated for each question or sub-part ofa question are shown in brackets.

Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjukkandalam kurungan.

7. Ifyou wish to change your answer, cross out the answer that you have done' Then writedown the new answer.

Jika anda hendak menukar jawapan, batalkanjawapan yang telah dibuat. Kemudiantulis jau'apan yang baharu.

8. You may use a non-programmable scientific calculator.

Anda dibenarkan menggunakan kalkulator s aintifik.

9. You are advised to spend 45 minutes to answer Question I and 45 minutes forQuestion 2.

Anda dinasihati supaya mengambil masa 45 minit untuk menjawab Soalan I dan45 minit untuk Soalan 2.

10. Detach Question 2 from this question paper. Tie the 'helaian tambahan' together with thisquestion paper and hand in to the invigilator at the end ofthe examination.

Ceraikan Soalan 2 daripada kertas soalan ini. Ikat helaian tambahan bersama-sama kertas soalan ini dan serahkan kepada pengdwas peperiksaan padaakhir peperiksaan.

454113 e 2014 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT


ini - ihometuition.com · sulit no. kad pengenalan angkagiliran lembaga peperiksaan kementerian...

Documents