indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

180

Upload: sdit-rahmah

Post on 28-May-2015

5.981 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1
Page 2: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1
Page 3: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan NasionalDilindungi Undang-Undang

INDAHNYA

BAHASA DAN SASTRA

INDONESIAUntuk SD/MI Kelas I

Penulis : H. SuyatnoEkarini SaraswatiT. WibowoSawaliSujimat

Editor : Farida Puji P.A.K. MuryantoFajar Rachmawati

Perancang Kulit : W.D. ChandraLayouter : Yuniar Adhi Anggoro

Ika K.B. Sulistyo

Ilustrator : Sigit Dwi NugrohoSunardiTri Haryanto

Ukuran Buku : 17,6 x 25 cm

Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2008.Diperbanyak oleh . . . .Hak Cipta Buku Ini Dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dariPenerbit PT Mentari Pustaka.

372.6 SUY SUYATNO, H i Indahnya Bahasa dan Sastra Indonesia: Untuk SD/MI Kelas I/

Oleh H. Suyatno ... [et.al]; editor Farida Puji P., A.K. Muryanto, Fajar Rachmawati — Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2008.

vi, 170 hlm.; ilus.; 25 cm.Bibliografi: hlm. 170Indeks: ISBN 979-462-915-41. Bahasa Indonesia-Studi dan Pengajaran I. SuyatnoII. Farida Puji P. III. Rachmawati, Fajar IV. Muryanto, A.K.

Page 4: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

iiiindahnya bahasa dan sastra indonesia I

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dankarunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional,pada tahun 2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet(website) Jaringan Pendidikan Nasional.

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar NasionalPendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhisyarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melaluiPeraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 34 Tahun 2008.

Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada parapenulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepadaDepartemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh parasiswa dan guru di seluruh Indonesia.

Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepadaDepartemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan,dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untukpenggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhiketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku tekspelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruhIndonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapatmemanfaatkan sumber belajar ini.

Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepadapara siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya.Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

Jakarta, Juli 2008Kepala Pusat Perbukuan

iiikata sambutan

Page 5: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

iv indahnya bahasa dan sastra indonesia I

salam kenal wahai sahabatselamat bertemu di kelas satupasti sekarang kamu sudah siapuntuk menimba ilmu bersamaku

sahabatku yang berbahagiaayo kita belajar dengan gembirabelajar bahasa dan sastra indonesiabersama teman dan guru semua

ayo kita gunakan buku inibanyak hal dapat kamu pelajarimulai mendengar dan berbicarahingga menulis dan membaca

ayo belajar sambil bernyanyiserta menari dan menulis puisi

ayo belajar penuh semangatagar menjadi anak yang hebat

yogyakarta juli 2008

penulis

Page 6: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

vindahnya bahasa dan sastra indonesia I

halaman judul ....................................................................................... ihak cipta .............................................................................................. iikata sambutan ..................................................................................... iiikata pengantar ..................................................................................... ivdaftar isi............................................................................................... vbab 1 keluarga

mendengarkan bunyi bahasa ................................................. 2memperkenalkan diri .............................................................. 5membaca suku kata kata dan kalimat ..................................... 9menjiplak gambar lingkaran dan huruf .................................... 13uji kemampuan ....................................................................... 17

bab 2 anak baikmelaksanakan perintah sederhana ......................................... 20menyapa dengan santun ........................................................ 22membaca nyaring suku kata kata dan kalimat ........................ 26menjiplak dan menebalkan huruf ............................................ 30uji kemampuan ....................................................................... 33

bab 3 teladan yang baikmendengarkan cerita.............................................................. 36mendeskripsikan benda benda di sekitar ............................... 38membaca kalimat sederhana .................................................. 41menulis huruf kata dan kalimat ............................................... 45uji kemampuan ....................................................................... 48

soal ulangan blok semester 1............................................................... 51bab 4 akhlak

mendengarkan cerita.............................................................. 56mendeskripsikan anggota tubuh ............................................. 60membaca nyaring................................................................... 63menyalin puisi ........................................................................ 67uji kemampuan ....................................................................... 68

bab 5 kegiatankumendengarkan perintah atau petunjuk .................................... 72mendeklamasikan puisi........................................................... 74membaca nyaring ................................................................ 78

vdaftar isi

Page 7: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

vi indahnya bahasa dan sastra indonesia I

melengkapi kalimat berdasarkan gambar ............................... 80uji kemampuan ....................................................................... 83

soal ulangan akhir semester 1 ............................................................. 85bab 6 perbuatan baik

mendengarkan dan menyebutkan isi dongeng ....................... 90melakukan percakapan sederhana ......................................... 93membaca lancar 3 sampai 5 kata ........................................... 95menulis kalimat sederhana ..................................................... 97uji kemampuan ....................................................................... 100

bab 7 lingkungan sekitarmendengarkan deskripsi tentang benda ................................. 104menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri .................. 108membaca puisi 2 sampai 4 baris ............................................ 111menyalin puisi dengan huruf tegak bersambung .................... 113uji kemampuan ....................................................................... 115

bab 8 maaf memaafkanmendengarkan dongeng ......................................................... 118memerankan tokoh dongeng .................................................. 121membaca lancar 3 sampai 5 kata ........................................... 124menulis dengan huruf tegak bersambung ............................... 126uji kemampuan ....................................................................... 128

soal ulangan blok semester 2............................................................... 131bab 9 lingkunganku

mengulang deskripsi tentang benda benda ............................ 136menyampaikan rasa suka atau tidak suka .............................. 139membaca puisi ....................................................................... 142menyalin puisi ........................................................................ 144uji kemampuan ....................................................................... 146

bab 10 budi pekertimendengarkan deskripsi benda ............................................. 150menjelaskan isi gambar .......................................................... 153membaca lancar 3 sampai 5 kata ........................................... 155menulis kalimat sederhana ..................................................... 157uji kemampuan ....................................................................... 160

soal soal latihan ulangan kenaikan kelas ............................................. 163glosarium ............................................................................................. 169daftar pustaka ...................................................................................... 170

Page 8: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

hai teman temankenalkan namakuzahra si anak yang

lincah

kalau aku anassi anak yang pintar

ehm ehm

iya pintar bohonghehehe benar kan

paman umar

hahahabisa saja kamu

ngomong ngomong kalianakan belajar apa selain

berkenalan

belajarmembedakan bunyi lalumembaca dan menjiplak

pokoknya gampang paman

jangan sombong anasbaiklah selamat belajar

ya anak anak

keluarkeluarkeluarkeluarkeluargagagagagababbabbabbabbab

11111

Page 9: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

2 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

ayo mendengarkan bunyi bahasasebelumnya duduklah dengan benarperhatikan contoh

mendengarmendengarmendengarmendengarmendengarkankankankankan

bbbbbunununununyyyyyi bahasai bahasai bahasai bahasai bahasa

sikap duduk yang salah

• mengenal bunyi bahasa• membedakan bunyi bahasa• melafalkan bunyi bahasa secara tepat

gambar 1.1 belajar mengenal bunyi bahasa

sikap duduk yang benar

Page 10: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

3keluarga

a bi a mi a pi

ayo tutuplah bukumulalu tirukan ucapan guru

pa ku pa lu pa cu

u bi u mi u ni

ba tu ba ju ba ru

Page 11: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

4 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

i na i ma i ba

i tu i bu i nu

coba tutuplah bukumulalu dengarkan dan tirukankata kata yang disebutkan guru

berlatih mandiri 1

• a ba a bi a bu• i bu i nu i tu• na na na ma na ga• i kan i man i wan• ba ju bi ru bu ru• ma ju ma lu ma du• mu ka mu da mu la

Page 12: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

5keluarga

ayo memperkenalkan diri di depan kelassebelumnya lakukan persiapan berikut inisikap berdiri

mempermempermempermempermemperkenalkankenalkankenalkankenalkankenalkandiridiridiridiridiri

• menyebutkan data diri (nama dankelas)

• membedakan bunyi bahasa• melafalkan bunyi bahasa secara tepat

sikap berdiri yang benar

sikap berdiri yang salah

gambar 1.2 memperkenalkan diri di depankelas

Page 13: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

6 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

selamat pagi

selamat pagi

apa kabarnida

baikkamu bagaimana

yaterima kasih

aku juga baikkita jalan sama

sama ya

kenalkannamaku togarkamu siapa

dapatkah kamu memperkenalkan diriayo berlatih dengan temanmucontoh

rani bertemu togar

oh togaraku anida

panggil sajanida

Page 14: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

7keluarga

teman temannama ayahku johan sianipar

ibuku neli pardedeterima kasih

mengenalkan keluargadapatkah kamu mengenalkan keluargamuayo perhatikan contoh di bawah

coba majulah ke depan kelaslalu perkenalkan dirimucontoh

berlatih mandiri 2

teman temannamaku firmanumurku 7 tahun

aku tinggaldi jalan sunda

nomor 9

halonamaku ima

umurku 6 tahunaku tinggal di desa

makmur

teman temanayahku bernama hendra

ibuku rahma kakakku haniterima kasih

Page 15: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

8 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

aku juga di sd 1tapi yang sore

haiselamat

pagi selamatpagi juga

omong omongkamu siapa

aku dianadipanggil anakamu siapa

betul

berlatih mandiri 3

di sd 1 pagikalau kamu

o begituternyata kita

satu sekolah ya

majulah ke depan kelascoba perkenalkan keluargamu

bertanya jawab dengan temandua temanmu akan memeragakancerita di bawah iniayo perhatikan

kawan baru

aku ari purbabiasa dipanggil ari

ana sekolah di mana

Page 16: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

9keluarga

membacamembacamembacamembacamembacasssssuuuuukkkkku katau katau katau katau kata

kata dan kalimatkata dan kalimatkata dan kalimatkata dan kalimatkata dan kalimat• mengenali huruf huruf dan

membacanya sebagai suku katakata dan kalimat sederhana

• membaca nyaring kalimat demikalimat dengan lafal dan intonasiyang tepat

coba majulah bersama teman sebangkumulalu bercakap cakaplah seperti contoh

berlatih berpasangan

ayo belajar membacaperhatikan sikap membaca di bawah ini

sikap membaca yang benar

gambar 1.3 belajar membaca suku kata

Page 17: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

10 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

ba bi bu

kemudian lanjutkan membaca yang ini

b

p

a

a

sekarang bacalah huruf huruf iniayo perhatikan contoh dari guru

sikap membaca yang salah

a bai buu bi

ma mi mu

a mii mau mi

na ni nu

a nai niu na

pa pi pu

a pii pau pi

m

b

i

u

n

n

u

i

n

Page 18: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

11keluarga

coba dengarkan guru membacalalu bacalah sendiri

berlatih mandiri 4

binu

ini binu

nubii ni

ini

papa

banu papa

bipaba nu

banu

bima

bima

pa ma

nani

ini nani

ninai ni

ini

mama

umi mama

namau mi

umi

nani

nani

ma ni

Page 19: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

12 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

a

pel

_ _ _

_ _ _

ma

_ _ _

_ _ _

_ _

bu _ _

_ _

_ _ _

gambar apakah inicoba jawablah secara lisanucapkan dengan nyaringlakukan bersama kelompokmu

berlatih kelompok

u

_ _ _

_ _

_ _ _ _

Page 20: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

13keluarga

cara memegang pensilyang salah

cara memegang pensilyang benar

menjiplakmenjiplakmenjiplakmenjiplakmenjiplakgambar linggambar linggambar linggambar linggambar lingkarkarkarkarkarananananan

dan hdan hdan hdan hdan hurufurufurufurufuruf

ayo perhatikan gambar di bawah

• menggerakkan telunjuk untukmembuat berbagai bentuk garis danlingkaran

• memegang alat tulis danmenggunakannya dengan benar

• mewarnai

sedang apa merekamereka belajar menggambar

ayo perhatikan cara mereka memegang pensil

gambar 1.4 belajar menjiplak huruf dalamkalimat

gambar 1.5 belajar menggambar

Page 21: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

14 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

sekarang perhatikan gambar di bawah ini

cara membuat lingkaran dan garis dengan telunjuk

ayo belajar seperti merekajiplaklah gambar di bawah

Page 22: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

15keluarga

coba jiplaklah gambar di bawahjangan menggunakan penggariskemudian warnailah

ayo menulis huruf tegakperhatikan tulisan di bawahtebalkan lalu jiplaklah

berlatih mandiri 5

Page 23: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

16 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

coba salinlah di buku tugasmukerjakan di rumah

ini ibu nina

ima mau ubi

iman minum

bima mana

mina main

berlatih mandiri 6

gambar 1.6 menyalin di buku tugas

Page 24: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

17keluarga

ayo menyilang ( X ) kotak jawaban yang benar

nina membaca ____kubuukubbuku

3

4

nenek suka makan ____umiubiuni

uji kemampuan

1

aku punya teman barunamanya ____

naniabipapa

2

aku memanggil adik ibuku____

pamanmapannapam

5

ira dan adiknya sedang____ pasir

mianmainnima

Page 25: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

18 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

kamu sudah selesai belajar bab pertamadi kelas satu inisekarang coba jiplaklah gambar di bawahlalu warnailah sesuai keinginanmu

refleksi

ayo salinlah di bukumu1 ibu ani

2 ini papa binu

3 banu main api

4 paman ina

5 bibi uni

Page 26: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

iyapaman kecapaian

coba tolong bacakanpetunjuk pemakaian

obat ini anas

beres bosaku kan pintar

membaca nyaring

anas kalau menyapaorang lain yang sopan dong

iya iya maafeh ada huruf hurufkita tebalkan yuk

jangan anas nanti saja yasaat pelajaran menebalkan

sekarang kalian pulangbelajar yang rajin ya

anak baianak baianak baianak baianak baikkkkkbabbabbabbabbab

22222

aduh paman inikok bisa sakit

Page 27: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

20 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

anak yang baik selalu cermatia dapat mengerjakan sesuatu dengan tepatia selalu memerhatikan perintahkamu tentu juga begitusekarang dengarkan ucapan gurutirukan dengan nyaringlalu kerjakan

• mengucapkan kembali perintahsederhana

• melakukan sesuatu sesuai perintah

melaksanakanmelaksanakanmelaksanakanmelaksanakanmelaksanakanperinperinperinperinperintahtahtahtahtah

sederhanasederhanasederhanasederhanasederhana

anak anakdengarkan perintah

ibu ya

baik bu guru

duduklah lihatlah ke atas

letakkan pensildi atas bukumu

bukalah bukumu

ayo bertepuktangan bersama

teriakkan kata horedengan keras

gambar 2.1 mendengarkan perintah

Page 28: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

21anak baik

coba lakukan bersama teman sebelahmutemanmu memberi perintahkamu melakukannyalakukanlah bergantiancontoh

berlatih berpasangan

duduklah dengan baik ucapkan selamat jalan

duduklahdengan baik

mari berjabat tangan angkatlah keduatanganmu

selamat jalankek

Page 29: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

22 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

bertemu ibu gurupagi hari

bertemu ibu gurusiang hari

• menyapa dengan kata sapaan yangbenar

• menyapa dengan pilihan kata penunjukwaktu yang tepat

• menyapa dengan sikap dan bahasayang santun

menmenmenmenmenyyyyyapapapapapa dengana dengana dengana dengana dengansansansansansantttttununununun

selamat sorenek

anak yang baik selalu sopania pandai menyapa orang lainmenyapa artinya mengajak bercakap cakapcontoh menyapa antara lain• mengucapkan selamat• memohon izin• mengucapkan terima kasihayo berlatih menyapa orang lainperagakanlah

gambar 2.3 menyapa nenek pada sore hari

selamat siang buselamat pagi bu

Page 30: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

23anak baik

bertemu bapak gurusore hari

bertemu bapak gurusiang hari

selamatsore pak

selamatsiang pak

bertemu teman pagi hari bertemu teman di jalan

selamatpagi nita

mauke mana fahri

diberi hadiahkarena menjadi juara

lewat di depan orang yanglebih tua

terimakasih ayah

selamat yakamu berhasilmenjadi juara permisi bu

silakan

Page 31: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

24 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

berlatih mandiri

coba jawablah dengan baikapa yang sebaiknya kamu ucapkanpada saat saat berikut

menyapa kakekyang baru datang

dari desa_____________________

berpamitan kepada ayahsebelum ke sekolah

_____________________

melihat ibu pulangdari kantor

_____________________

bertemu penjaga sekolahpagi hari

_____________________

Page 32: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

25anak baik

bertamu ke rumah teman_____________________

pulang dari rumah teman_____________________

meminta maafkepada temanjika bersalah

_____________________

mengucapkan selamatkepada temanyang jadi juara

_____________________

berlatih berpasangan

coba peragakantugas pada pelatihan di ataslakukan bersama teman sebangkumu

Page 33: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

26 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

alangkah senangnya dapat membacakamu dapat memperoleh banyak ilmujuga dapat menjadi orang pandaiayo baca dan ingat ingatlah

• mengeja suku kata dan kata dengantepat

• membaca kalimat dengan nyaring dandengan lafal serta intonasi yang tepat

membacamembacamembacamembacamembacannnnnyyyyyaring saring saring saring saring suuuuukkkkku katau katau katau katau katakata dan kalimatkata dan kalimatkata dan kalimatkata dan kalimatkata dan kalimat

r p l

o d t k s ee o k e t d

gambar 2.4 membaca kalimat dengannyaring di depan kelas

Page 34: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

27anak baik

ayo baca dengan lafal yang tepat

coba bacalah dengan nyaring

berlatih mandiri 1

jari

ja ri

jari

kado

ka do

kado

buku

bu ku

buku

susu

su su

susu

d da di du de dor ra ri ru re ros sa si su se sok ka ki ku ke kol la li lu le loj ja ji ju je jo

dasi

da si

dasi

sapi

sa pi

sapi

Page 35: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

28 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

coba bacalah dengan baik

berlatih mandiri 2

roda

ro da

roda

ratu

ra tu

ratu

kera

ke ra

kera

raja

ra ja

raja

su mursu kasu kusu rat

ka kika lika takka bar

kardosadolardonaldo

ja rumja nur

jarakjalar

se narse lamser buser ta

le lele ole barle pas

Page 36: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

29anak baik

je rukme rahker tastem bok

kur siro tande rasker ja

berlatih mandiri 3

dahlan membaca bukudah lan mem baca bu ku

dahlan membaca buku

rudi makan sateru di ma kan sa te

rudi makan sate

coba bacalah sendiri dengan nyaring

fahri pergi mengajifah ri per gi me nga ji

fahri pergi mengaji

ibu membeli buahi bu mem be li bu ah

ibu membeli buah

Page 37: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

30 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

• menebalkan huruf dengan benar• menulis huruf untuk melengkapi kata

rumpang• menulis kata

menjiplak danmenjiplak danmenjiplak danmenjiplak danmenjiplak danmenebalkanmenebalkanmenebalkanmenebalkanmenebalkan

hhhhhurufurufurufurufuruf

anak yang pintar membacapasti pintar menuliskamu tentu juga begitu

ayo kita berlatihjiplak dan tebalkangunakan kertas tipis

gambar 2.5 menebalkan huruf

Page 38: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

31anak baik

coba lengkapi tulisan ini

berlatih mandiri 2

jeruk p i _ _ _ _ n _ n _ s

a _ _ _ a _ g _ _ _ _ _ m _ ng _ _

berlatih mandiri 1

coba jiplak lalu bacalah

Page 39: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

32 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

coba kerjakan di rumahperhatikan gambar di bawahtulislah namanya di buku tugasmu

berlatih mandiri 3

Page 40: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

33anak baik

uji kemampuan

ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar

2

3

saya suka makan ____manggapepayaapel

4

aku minum susu ____kudakambingsapi

1

dini membawa ____bukukadotopi

ini gambar ____bukutikarkipas

5

aku rajin ____ bukumembacamenulismendengar

Page 41: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

34 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

ayo tebakgambar apakah ini

kamu telah belajar dengan baiksebagai contoh adalah menulissekarang coba terapkantulislah kalimat inidi bukumu• adik minum susu• paman naik kuda• kakak makan sate• aku menulis cerita

refleksi

lihatlah gambar iniapa yang dilakukan rudi4 5

________

3

________

2

________

1

Page 42: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

ttttteladan yeladan yeladan yeladan yeladan yang baiang baiang baiang baiang baikkkkkbabbabbabbabbab

33333

omong omongkamu sedang belajar

mendeskripsikan bendadan membaca nyaring ya

wah asyikjadi kakinya tidak

lelah berjalan

iya setelah iniharus mencontoh huruf

aku rajinkan hehehe

sapu adalah alat untukmembersihkan sampah

dan kotoran

tokoh cerita ininamanya si boncel

dia punya sapu ajaib

Page 43: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

36 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

ayo dengarkan cerita dari gurumututuplah bukumu selama mendengarkan

• menyebutkan nama nama tokoh• menyebutkan sifat atau watak tokoh• memahami jalan cerita

mendengarmendengarmendengarmendengarmendengarkankankankankanceritaceritaceritaceritacerita

dengarkanlahcerita nenek

ini

ani dan burung kecil

ayah ani meletakkanburung itu dalam kotaksetiap hari animemberinya makania juga memberinya minumalhamdulillah akhirnya lukaburung itu sembuh

ani menemukan burung kecilsayap burung itu terlukaibu ani mengobati lukanya

gambar 3.1 mendengarkan cerita

Page 44: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

37teladan yang baik

ani ingin burung itudipelihara dalam sangkaribu dan ayah menasihati aniburung lebih sukahidup di alam bebasakhirnya ani mengertiburung kecil itu dilepaskan

coba dengarkan pertanyaan gurujawablah sesuai isi cerita• siapa yang menemukan burung kecil• bagaimana sifat ani• di mana ayah ani meletakkan burung kecil• kapan ani memberi makan burung kecil• mengapa ani melepaskan burung kecil

berlatih mandiri 1

coba dengarkan ucapan gurukemudian tirukan dengan nyaringlakukan bersama teman temanmu

berlatih kelompok 1

disarikan dari cerita ani dan burung kecilkarya raihana penerbit adicita tahun 2004

Page 45: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

38 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

• menyebutkan nama nama benda disekitar

• menyebutkan ciri dan kegunaanbenda benda di sekitar

mendesmendesmendesmendesmendeskkkkkripsiripsiripsiripsiripsikankankankankanbenda bendabenda bendabenda bendabenda bendabenda benda

di sedi sedi sedi sedi sekitarkitarkitarkitarkitar

sebutkan namabenda ini

tulis dibukumu ya

itu pensiluntuk menulis

menyebutkan nama benda

• ani anak yang baik• dia merawat burung

yang luka• setiap hari ani

memberinya makan• ani juga memberinya

minum• akhirnya luka burung

kecil itu sembuh

ani anakyang baik

gambar 3.2 menyebutkan nama bendadan kegunaannya

Page 46: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

39teladan yang baik

mari bermaincoba buatlah kelompok bersama tiga temanmusalah satu menyebutkan ciri bendayang lain berebut menjawabcontoh

benda apa yangdipakai untuk menulis

pensil

berlatih kelompok 2

Page 47: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

40 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

berlatih mandiri 2

coba jelaskan ciri benda di bawah inibuatlah seperti yang diucapkan gurumucontoh

• ini kursi• dibuat dari kayu• kursi digunakan untuk

duduk

• _______• _______• _______

• _______• _______• _______

• _______• _______• _______

• _______• _______• _______

• _______• _______• _______

Page 48: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

41teladan yang baik

ayo membaca nyaring

• mengeja suku kata dan kata dengantepat

• membaca kalimat dengan nyaring dandengan lafal serta intonasi yang tepat

membacamembacamembacamembacamembacakalimatkalimatkalimatkalimatkalimat

sederhanasederhanasederhanasederhanasederhana

gambar 3.3 membaca di depan kelas

c ca ci cu ce co

h ha hi hu he ho

g ga gi gu ge go ny nya nyi nyu nye nyo

ng nga ngi ngu nge ngo

f fa fi fu fe fo

y ya yi yu ye yo

w wa wi wu we wo

Page 49: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

42 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

gambar apakah inicoba bacalah dengan nyaring

ru mahrumah

rumah

da gingdaging

daging

bu ngabunga

bunga

wa jahwajah

wajah

a yahayah

ayah

ga dinggading

gading

tang gatangga

tangga

yo yoyoyo

yoyo

wa yangwayang

wayang

berlatih mandiri 3

a yamayam

ayam

Page 50: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

43teladan yang baik

berlatih mandiri 4

coba bacalah dengan nyaringgunakan lafal dan intonasi yang tepat

ani menari bali bayu memainkan yoyo

cici membawa bunga rio berpakaian adatminang

penari memakai topeng ibu memakai payung

Page 51: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

44 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

naik delmanpada hari minggukuturut ayah ke kotanaik delman istimewakududuk di mukakududuk samping pak kusiryang sedang bekerjamengendali kudasupaya baik jalannyahaituk tik tak tik tuk tik tak tik tuk tik tak tik tuktuk tik tak tik tuk tik tak suara sepatu kuda

berlatih kelompok 3

bacalah teks di bawah inilakukan bersama tiga temanmulalu nyanyikanlah bersama sama

karya pak kasur diambil dari http://bawana.wordpress.com,diakses 4 Juli 2008

Page 52: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

45teladan yang baik

ayo berlatihmencontoh huruf huruf di bawah inituliskan di buku tulis halusmu

orang orang hebat pandai menulismereka berusaha menulis dengan rapikamu tentu juga dapat menulis dengan rapiasalkan kamu rajin berlatih

menumenumenumenumenulis hlis hlis hlis hlis hurufurufurufurufurufkata dankata dankata dankata dankata dankalimatkalimatkalimatkalimatkalimat

• mencontoh huruf kata dan kalimat• menulis kata berdasarkan gambar• melengkapi kalimat yang rumpang

berdasarkan gambar

gambar 3.4 menulis kata sesuai gambar

Page 53: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

46 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

jiplaklah kata kata berikutlalu bacalah

berlatih mandiri 5

Page 54: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

47teladan yang baik

coba lengkapi kalimat di bawah inilalu bacalah

ce_ _ _ makannya _ _ _

buru _ _ makan_ _ _ _ _ _

ini _ _ _ _ _mi_ _ _ _

kakak sedangme_ _ _ _ _ _

berlatih mandiri 6

kelela _ _ __ _tam

wawan mainla_ _ _ _ la_ _ _ _

Page 55: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

48 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

uji kemampuan

ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar

1

2

temanmu menjadi juarakamu mengucapkan____

selamat yahati hati yamau ke mana

kita harus ____ padaadik dan kakak

bencisayangmarah

3

4

anak baik tidak boleh____

bohongjujursopan

anak ____ dijauhiteman

hematpandaiserakah

Page 56: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

49teladan yang baik

5 kita harus ____ kepadateman

sayang nakal benci

ayo melengkapi kalimat sesuai gambar

1 2

____ makan ____ pak tani bekerja di ____

3

____ makan ____

4

____ terbang di atas ____

5

irma belajar ________

Page 57: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

50 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

refleksi

banyak pengetahuan yang kamu pelajarimembaca dan menulis itu pasticoba tulis puisi inilalu bacalah bersama tiga temanmu

tuhankuaku berdoa kepadamulindungi ayah ibukujagalah ayah ibukukarena merekatelah merawatku

karya pradipta permata

Page 58: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

51soal ulangan blok semester 1

soal ulangan blok semester 1ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar

1

ibu sedang ______memasakmembacamenulis

2

toni memakai ______petirotitopi

3

______ azizah sakitkokikakikaku

4

______ punya ekortikuskardussirkus

5

______ terbuat darikertas

kapaskipaskilas

Page 59: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

52 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

96

ini ______ tanganlaritarijari

8

rafli main ______sepak bolapasak bolarampak bola

kursi dibuat dari ______kertaskayudaun

10

ini ______untuk mengambil air

emberlembaremper

11 supaya sehat aku______ susu

12 sapi mempunyai______ kaki

duatigaempat

7

ini buah ______kepalakelapaketela

makanminummelihat

Page 60: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

53soal ulangan blok semester 1

13

ini kakekkakek sedang ______

sehatsakitsedih

14

umi ______ bukumembelimembuangmembawa

15

cecak ______ di dindingberjalanmelompatmerayap

ayo jawablah dengan benar

1 nita ______ namamuani namaku ani

2 kamu bertemu gurusiang harikamu berkata ______ dinda memberi sedekah

kepada ______

3

Page 61: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

54 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

4 kamu diberi hadiaholeh ayahmukamu berkata ______

5

lili sedang ______

6 deni mendapat juarahatinya pasti ______

7

kursi dipakai untuk______

8

namaku ______aku berkaki ______punggungku berkulit______

ani sedang merapikan______

10 coba salinlah puisi ini

bulankau adalah ratumalamsinarmu begitumenawanhingga malamkumenjadi terang

karya fara

9

Page 62: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

55akhlak

si buta dari gua hantumemang hebat

dia sakti sekalipadahal matanya

tidak dapat melihat

membaca ceritadengan nyaringlebih asyik lho

setelah itubelajar mendeskripsikan

benda dan menyalinpuisi ya

tenang saja pamanserahkan semua pada

anas hehehe

akakakakakhlakhlakhlakhlakhlakbabbabbabbabbab

44444

itu karena bantuankliwon kera si buta yang

baik dan pintar

Page 63: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

56 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

• menyebutkan nama nama tokoh• menyebutkan sifat atau watak tokoh• memahami jalan cerita

mendengarmendengarmendengarmendengarmendengarkankankankankanceritaceritaceritaceritacerita

tokohnya singadan kelinci

ayo dengarkan dengan cermatcerita yang akan dibacakan gurumututuplah buku ini

pong anak nelayandi desa nelayan hiduplah pongpong sangat menyayangi ayah ibunyaayah dan ibu pong sudah tuapong begitu sabar merawat merekasuatu malam pong mencari ikannamun ombak besar menghantamperahunyaperahu pong rusakpong tenggelam ke dasar lautsampailah pong di istana raja ikanselamat datang anak mudamaukah kamu jadi temankujika mausekantung perhiasan ini untukmusapa raja ikan ramah

gambar 4.1 menyebutkan nama namatokoh cerita

Page 64: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

57akhlak

namun pong menolak dengansopania ingin kembali ke rumahia ingin merawat ayah ibunyasampai di rumah pong terkejutraja ikan sudah menunggunyatadi aku hanya mengujimukamu lebih sayang hartaatau ayah ibumuternyata kamu anak baikkamu lebih memilih ayah ibumuini aku berikan hadiah untukmukata raja ikanpong sangat bahagiabegitu pula ayah dan ibunya

coba dengarkan pertanyaan gurulalu jawablah secara lisan• siapa nama anak nelayan• ke mana pong mencari ikan• apa yang terjadi dengan pong• mengapa pong kembali ke rumah• bagaimana sifat pong

berlatih mandiri 1

disarikan dari cerita pong anak nelayan karya nurul ihsanpenerbit syaamil cipta media tahun 2006

Page 65: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

58 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

coba majulah ke depan kelaslakukan bersama teman sebangkumuceritakan kembali isi dongeng tadijika lupa temanmu dapat membantumu bercerita

berlatih berpasangan 1

gambar 4.2 menceritakan kembali isi dongeng

ia sangatmenyayangiayah ibunya

di desa nelayanhiduplah pong

Page 66: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

59akhlak

musang hai angsamau ke mana

angsa mau jalan jalanmencari cacinguntuk makan

musang tidak usah repotkarena hari iniaku akan memakanmu

angsa jangan makan akuaku masih kecil

angsa berlari ketakutan menuju danaumusang hai mau lari ke mana kaumusang ikut melompat ke danauia lupa tidak bisa berenangmusang hap hap hap

tolong tolong tolongakhirnya musang tenggelamdia gagal menangkap angsa

karya farid

berlatih kelompok 1

coba peragakan tokoh cerita berikutlakukan bersama dua temanmu

angsa dan musang

Page 67: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

60 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

tuhan sangat baikkita diberi anggota tubuhsemua ada gunanyaayo lihat gambar di bawahkemudian ucapkan nama anggota tubuhyang ditunjukkan oleh gurumu

• menyebutkan nama nama anggotatubuh

• menyebutkan guna anggota anggotatubuh

mendesmendesmendesmendesmendeskkkkkripsiripsiripsiripsiripsikankankankankananggoanggoanggoanggoanggota tta tta tta tta tuuuuubbbbbuuuuuhhhhh

ini hidunguntuk bernafas

gambar 4.3 menyebutkan nama anggotatubuh dan kegunaannya

rambut

mata

hidung

telinga

mulut

leher

tangan

••

Page 68: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

61akhlak

menyebutkan nama dan guna anggota tubuhbercakaplah tentang bagian tubuhmisalnya mata hidung telinga

apa ini

apa gunanya

itu mata untuk melihat

berlatih mandiri 2

apa guna bagian tubuhmucoba tariklah garis yang menunjukkanguna tiap anggota tubuhkemudian ucapkan dengan nyaringcontoh

tanganku ada duagunanya untuk menulis

Page 69: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

62 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Page 70: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

63akhlak

coba kerjakan bersama tiga temanmutulis kembali teks lagu inilalu nyanyikan bersama sama

kepala pundak lutut kaki

kepala pundaklutut kaki lutut kakidaun telinga matahidung dan pipi

karya pak kasur

berlatih kelompok 2

membaca banyak gunanyadengan membaca kita mendapat banyak ilmu

• mengeja suku kata dan kata dengantepat

• membaca kalimat dengan nyaring dandengan menggunakan lafal serta intonasiyang tepat

membacamembacamembacamembacamembacannnnnyyyyyaringaringaringaringaring

gambar 4.4 membaca dengan nyaring

Page 71: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

64 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

zeb ra

zebra

zebra

f fifiq qaqa

z zazav vivi

sekarang tebaklah gambar inilalu bacalah tulisannya dengan nyaring

fafa fafi fafuqiqi qaqu qaqo

zeze zazu zizivavi vuvu vove

so fa

sofa

sofa

ayo berlatih membaca

ra dio

radio

radiofo sil

fosil

fosil

ves pa

vespa

vespafa kir

fakir

fakir

Page 72: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

65akhlak

coba bacalah dengan teman sebangkumulakukan bergantian baris demi barisperhatikan lafalnya

fifi – pipi

vas – pas

berlatih berpasangan 2

kafan – kapan

vila – pilar

hafal – kapal

vena – pena

fitri – patri

quran – koran

aziz – najis

azab – asap zakat – sakit

zaman – jamak

zona – soja

volume – polusi

nova – rupa

bazar – pasar

zat – cat

fokus – vokal

Page 73: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

66 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

• siapakah teman aziz ________• apa kegemaran fifi viva dan aziz ________• di mana mereka melukis ________• apa yang mereka lukis ________• seperti apakah tubuh zebra ________

coba bacalah dengan nyaringkemudian jawablah pertanyaan di bawahnya

berlatih mandiri 3

melukis zebraini fifi dan vivamereka teman azizfifi viva dan azizsuka melukismereka ke kebun binatangmereka melukis zebrazebra itu dari afrikatubuh zebra seperti kuda

Page 74: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

67akhlak

ke kebun binatang

• menyalin puisi dengan huruf lepas• membaca puisi yang telah disalin

menmenmenmenmenyyyyyalin puisialin puisialin puisialin puisialin puisi

ayo kawanke kebun binatangmelihat monyet singadan zebrajuga gajah kijang dan rusakita gembira sambil belajaralangkah kaya alam kita

karya fajar dinda mutiara

ayo belajar menyalin puisi inikemudian bacalah

gambar 4.6 belajar menyalin puisi

aku akanbelajar menyalin

puisi

Page 75: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

68 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

coba carilah sebuah puisi di koranmisalnya puisi tentang• allah maha pencipta• orang tua• saudara• teman teman• atau yang lainnyasalinlah puisi tersebutgunakan huruf lepasjika sudah selesaibacakan di depan kelaspada pertemuan berikutnya

uji kemampuan

1

itu gambar _____singazarafahzebra

2

latifah menonton _____televisiradiolemari

berlatih mandiri 5

ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar

Page 76: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

69akhlak

3 kita melihat gajah dansinga di _____

kebun binatangtaman bungalapangan

4 aku mendengardengan _____

muluthidungtelinga

5 aku berjalan dengan_____

kakitangankepala

mata aku gunakan untuk______

ayo melengkapi kalimat1 2

kita harus rajin ______supaya pintar

3

uni sedangmenggosok ______

4

singa melompat ke dalam______

Page 77: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

70 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

5 pohon ditanamdi ______ jalan

berbagai pengetahuan kamu perolehpengetahuanmu itu perlu diasahmisalnya dengan menyalin puisi ini

refleksi

televisitelevisikuhadiah dari ayahkudibeli dua bulan lalu

televisikuengkau sungguh bergunamemberiku hiburan dan pengetahuan

Page 78: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

kegiatankkegiatankkegiatankkegiatankkegiatankuuuuubabbabbabbabbab

55555

oh maaf yaterima kasih

ya paman aku jugaakan mendeklamasikan puisi

dan membaca nyaring

lebih baik kamumelengkapi kalimatsuaramu kan berisik

hehehe

sudah sudahbiar adil zahra dan anas

pelajari semua yacoba nanti siapa yang

paling berhasil

anas kalau dudukyang sopan dong

nah itu baguskamu telah belajar mendengarkan

petunjuk ya

Page 79: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

72 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

• mengucapkan kembali perintahsederhana

• melakukan sesuatu sesuai perintah

mendengarmendengarmendengarmendengarmendengarkankankankankanperinperinperinperinperintah atautah atautah atautah atautah atau

petpetpetpetpetunjunjunjunjunjuuuuukkkkk

anak pintar pasti cermatia juga cermat dalam mendengarkankamu pasti juga begituayo buktikantutuplah bukumutirukan perintah gurumulalu kerjakan sesuai perintah

duduklah dengan baiktirukanlah orang makan

ambillah buku bahasaindonesiamu

bukalah halaman 2

gambar 5.1 mendengarkan perintah guru

ayo dudukyang rapi

Page 80: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

73kegiatanku

berdirilah di samping mejamuperagakan orang mandi

dan gosok gigi

ambil pensildan buku tulismu

tulislah aku harus pandai

angkatlah tangan kananmuucapkanlah saya senang

belajar

berdirilah berhadapanbersalamanlah

ucapkan apa kabar

lihatlah bagian bawah mejaambillah sampah yang adabuanglah di tempat sampah

letakkan semuabukumu di meja

hitunglah

saya senangbelajar

apa kabar

Page 81: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

74 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

berkelompoklah dengan enam temanmu

coba dengarkan penjelasan gurutentang permainan bisik berantailakukan permainan itu secara bergantianperagakan di depan kelas

berdeklamasi sangat menyenangkanapalagi tampil di depan teman temankita bisa bergembirakita bisa bergaya

• membaca puisi dengan lafal danintonasi yang sesuai

• mendeklamasikan puisi denganekspresi yang sesuai

• memahami isi puisi

mendemendemendemendemendekkkkklamasilamasilamasilamasilamasikankankankankanpuisipuisipuisipuisipuisi

berlatih kelompok 1

gambar 5.2 mendeklamasikan puisi didepan kelas

Page 82: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

75kegiatanku

kamu berteriak kegirangan kamu sedang kaget

kamu merasa lapar kamu menggeliatsetelah bangun tidur

kamu sedang sakit kepala kamu sedang ketakutan

sekarang ayo peragakan

Page 83: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

76 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

kamu sedang marah kamu takjub melihat sesuatu

buatlah kelompok dengan tiga temanmusalah satu memberi perintahyang lain melaksanakannyalakukan bergantian

contoh

berlatih kelompok 2

ayo tertawayang keras

Page 84: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

77kegiatanku

• berpikir• menangis• sakit perut• marah marah• sedih

• tertawa• tersenyum• ketakutan• jengkel• sakit kepala

perintah

buatlah kelompok dengan tiga temanmusalah satu mendeklamasikan puisiteman yang lain menyimaklakukan dengan ekspresi yang sesuai

belajarbelajar ayo kita belajarkita belajar bersama samakita belajar sambil gembira

jangan lupa kawankita berdoaberdoa kepada tuhanagar tercapai cita cita kita

karya sumi winarsih

berlatih kelompok 3

Page 85: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

78 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

• mengeja suku kata dan kata dengantepat

• membaca kalimat dengan lafal danintonasi yang tepat

• memahami isi bacaan

membacamembacamembacamembacamembacannnnnyyyyyaringaringaringaringaring

ayo membaca dengan nyaringlalu nyanyikan dengan irama lagu bangun pagi

aku sudahkelas 1

pagi haritiap hari aku bangun pagilalu aku segera mandihabis mandi aku membantu ibumerapikan tempat tidurku

makan pagi sudahlah pastinasi hangat badanku sehatminum susu segar tubuhkuayah ibu sayang padaku

lalu aku pergi belajarke sekolah bersama temanaku ingin menjadi pintarbanyak ilmu senang hatiku

gambar 5.3 membaca kalimat

Page 86: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

79kegiatanku

coba lengkapi sesuai isi bacaan

berlatih mandiri 1

• tiap hari aku bangun . . .(pagi – siang – malam)

• sesudah bangun aku segera . . .(makan – mandi – belajar)

• sesudah mandi aku merapikan tempat . . .(makan – tidur – mandi)

• aku makan pagi dengan . . .(nasi – buah – kopi)

• supaya sehat aku minum . . .(teh – kopi – susu)

• minum susu membuat badanku . . .(sakit – kurus – sehat)

• aku ke sekolah untuk . . .(belajar – bermain – tidur)

• aku belajar supaya menjadi orang . . .(kaya – terkenal – pandai)

Page 87: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

80 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

ayo belajar melengkapi kalimatsesuaikan dengan gambar

• melengkapi kalimat yang belumselesai berdasarkan gambar

• menulis kalimat berdasarkan gambar

melengmelengmelengmelengmelengkapikapikapikapikapikalimatkalimatkalimatkalimatkalimat

berdasarberdasarberdasarberdasarberdasarkankankankankangambargambargambargambargambar

coba kerjakan di rumahjawablah pertanyaan ini• apa yang kamu lakukan sesudah bangun pagi• apa yang kamu lakukan sesudah mandi• apa yang kamu makan saat makan pagi• apa yang kamu minum sesudah sarapan• siapakah yang sayang padamu• ke manakah kamu belajar• dengan siapa kamu ke sekolah• mengapa kamu belajar

berlatih mandiri 2

gambar 5.4 menulis kalimat berdasarkangambar

Page 88: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

81kegiatanku

mataku ada _____gunanya untuk _____

ini _____ sepatuaku pakai ke _____

aku menanam _____aku tanam di _____

siti sedang _____ia menulis memakai_____

ini _____ibu memakainyauntuk _____

Page 89: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

82 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

coba tulislah kalimat sesuai gambar

___________________ ___________________

___________________ ___________________

berlatih mandiri 3

coba tukarkan hasil pekerjaanmu di atastukarkan dengan teman sebangkumulalu bacalah tulisan temanmujika ada yang salahmintalah ia membetulkannya

berlatih berpasangan

Page 90: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

83kegiatanku

3

aku ke sekolahmemakai baju _____

pestarenangseragam

4

sebelum ke sekolahaku _____

berpamitanbermainbersepeda

2

dela rajin_____ sampah

membuangmenyimpanmenyapu

uji kemampuan

silanglah ( ) kotak jawaban yang benar

1

aku makanmenggunakan _____

gelaspiringmangkuk

Page 91: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

84 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

5 kami bermain di _____halaman sekolahjalan rayadalam kelas

ayo melengkapi kalimat

1 sesudah bangun tidur aku _____2 supaya gigiku bersih aku _____ gigi3 aku berangkat ke sekolah bersama _____4 di sekolah aku bermain bersama _____5 pukul _____ bel tanda masuk kelas berbunyi

refleksi

menulis banyak gunanyacoba tulislah sebuah ceritatentang hal hal yang kamu lakukan tadi pagitulislah dalam empat kalimat

tadi pagi akungapain ya

Page 92: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

85soal ulangan akhir semester 1

1 kakakku duaadikku satujumlah saudaraku ____

dua orangtiga orangempat orang

2 ayah akan pergi bekerjakamu mengucapkan____

selamat jumpa ayahselamat jalan ayahselamat menikmati

3 aku punya ____gunanya untukmengunyah

alishidunggigi

4 bangun tidur aku terusmanditidak lupa ____

mengelap gigi

soal ulangan akhir semester 1

ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar

mencuci gigimenggosok gigi

5 penulisan nama orangyang benar ____

yusufyuSufYusuf

6 aku dipakai di kakiaku adalah ____

kalung

tas

sepatu

7

kami ____ di pantaibermainberenangbergurau

Page 93: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

86 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

8 supaya tidak kehujananaku memakai ____

payunggayungkalung

9

ini gambar ____palumlampupulam

10

____ punya kumiskacangkicungkucing

11 aku memotong kainmemakai ____

gunting

pensilpenggaris

12

nando sedang memakai____

sepatucelanabaju

13 telinga digunakan untuk____

melihatmendengarmengunyah

14 aku punya dua ____aku pakai untuk melihat

kakitanganmata

15 aku naik ____rodanya dua

becak

Page 94: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

87soal ulangan akhir semester 1

mobilsepeda

16 ibu guru menulis di papantulis dengan ____

pensilkapurpena

17 yang bentuknya bulatadalah ____

bukubolameja

18 namanya ____aku pakai untuk minum

garpugelaspiring

19 kerbau suka makan ____nasipisangrumput

20 dido bermain layanglayang di ____

lapangankamar mandikelas

ayo jawablah dengan benar1

ini gambar ____2

sigit sedang ____sampah

3 sita melihat zarafah di____ binatang

4

anak anak bermainlompat ____

5 tini tidak membawa pensilsanti meminjamkanpensilnya kepada tinitini dipinjami pensil oleh____

Page 95: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

88 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

iwan dan bayu sedangbermain ____

13

ihsan membersihkanmeja dengan ____

14 ani menasihati banuagar tidak membuangsampah di ____

15 kaki badu terinjak riorio meminta ____

7 dendi terjatuhaku segera ____

8 ima senang belajarima anak yang ____

9

edo ____ gong10 dina menyapu lantai

rumah dengan ____11

ibu sedang ____

12

Page 96: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

89perbuatan baik

anas kamu masihingat tidak

isi dongeng kancildan buaya

masih dongkemarin kan waktu

menyebutkan isinyaaku dapat nilai 10

iya pamanhehehe

aku kan rajin apalagi jikadisuruh membaca lancar

keciiil

nanti buktikan yatapi lebih hebat

kalau kamu juga bisamenulis kalimat

babbabbabbabbab

66666perperperperperbbbbbuatan baiuatan baiuatan baiuatan baiuatan baikkkkk

kalian sedangbelajar melakukan

percakapan ya

Page 97: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

90 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

mendengarmendengarmendengarmendengarmendengarkankankankankandan mendan mendan mendan mendan menyyyyyebebebebebutututututkankankankankan

isi dongengisi dongengisi dongengisi dongengisi dongeng

mendengarkan dongeng sungguh menyenangkanselain itu juga bergunasebab ada nasihat di dalamnyaayo dengarkan dongeng dari gurumuselama mendengarkan tutuplah buku ini

tiko dan puma

ada seekor harimau yang sombongnamanya puma si raja rimbatubuhnya besar dan perkasasemua binatang tunduk kepadanya

• menyebutkan tokoh dongeng danwataknya

• menyebutkan tokoh yang disukaidan tidak disukai disertai alasansederhana

• memahami jalan ceritagambar 6.1 mendengarkan dongeng

Page 98: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

91perbuatan baik

berlatih mandiri

puma bertetangga dengan tikotikus kecil yang baik hatipuma selalu menghina tikotapi tiko tetap sayang kepadanya

suatu hari puma berjalan jalantanpa sadar masuk jaring pemburupuma terperangkapia berteriak minta tolong

tiko memanggil seluruh temannyamereka menolong pumatiko mengajak puma segera larisebelum pemburu menangkapnya

malam harinya puma membuat pestaseluruh binatang rimba ikut bergembirasejak itu puma tidak sombong lagiia menjadi raja yang bijaksana

karya muryanto

coba jawablah pertanyaan gurumujawablah secara lisan• siapakah nama tikus kecil yang baik hati• apakah kamu suka pada tiko

mengapa• di mana puma terperangkap• kapan puma membuat pesta

Page 99: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

92 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

kerja berpasangan 1

coba kerjakan bersama teman sebangkumuurutkan gambar berikutsesuaikan dengan cerita tiko dan pumajika sudah selesai ceritakanlahgunakan bahasamu sendirikumpulkan pekerjaanmu kepada guru

nomor urutan gambar

1

5

2

43

Page 100: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

93perbuatan baik

bercakap cakap sangat menyenangkankamu bisa tahu banyak halmisalnya tentang keluarga temanmuagar dapat bercakap cakapkamu harus pandai bertanyaayo cobalahcontoh

melakmelakmelakmelakmelakuuuuukankankankankanpercakappercakappercakappercakappercakapananananansederhanasederhanasederhanasederhanasederhana

bagaimanaceritaku mir

ceritamumembuatkuingin tertawa

• melengkapi teks percakapandengan pilihan kata yang tepat

• membaca teks percakapan denganlafal dan intonasi yang sesuai

• melakukan percakapan denganteman

gambar 6.2 melakukan percakapandengan teman

kamu punyabuku dongeng

aku punyabanyak

iya aku suka

kamu sukadongeng

Page 101: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

94 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

berlatih berpasangan 2

coba lengkapi kalimat percakapan inilalu bacalahlakukan bersama teman sebangkumuvera di ______ rumahmuheri di jalan angsa nomor 2vera siapa saja yang ada di

rumahmuheri ada aku ibu ayah kakak

dan adikkuvera ______ nama adikmuheri nama adikku asri

vera ______ nama ayahmuheri ayahku bernama

pak agusvera ______ ayahmu

bekerjaheri di sekolah

berlatih berpasangan 3

coba bercakap cakaplah dengan temanmukamu dapat menanyakantentang keluarga atau kesukaannyalakukan bergantian seperti contoh di atas

Page 102: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

95perbuatan baik

ayo baca dengan lancar

membaca lancarmembaca lancarmembaca lancarmembaca lancarmembaca lancar3 samp3 samp3 samp3 samp3 sampai 5 kataai 5 kataai 5 kataai 5 kataai 5 kata

kepada teman aku juga sayangkami bermain dan belajar bersamakarena kami anak indonesia

aku juga rajin membantu ibukarena aku sayang ibukuadik dan kakak juga begitu

kini aku kelas satukini aku sudah besartiap hari rajin belajaragar menjadi anak pintar

aku

• membaca dengan lafal dan intonasiyang tepat

• menjawab pertanyaan sesuai denganbacaan

gambar 6.3 membaca lancar di depan kelas

Page 103: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

96 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

coba jawablah sesuai isi bacaan• kelas berapakah kamu• mengapa kamu rajin belajar• siapa yang kamu bantu• siapa saja yang kamu sayangi• dengan siapa kamu bermain

berlatih mandiri 3

berlatih mandiri 4

coba berceritalah tentang• orang tua• adik atau kakakmutulislah di buku tulis halusmukemudian bacalah dengan lancarpada pertemuan berikutnya

Page 104: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

97perbuatan baik

menumenumenumenumenulis kalimatlis kalimatlis kalimatlis kalimatlis kalimatsederhanasederhanasederhanasederhanasederhana

ayo perhatikan huruf huruf di bawah inilalu salinlah di buku tulis halusmu

Mm

Nn

Oo

Pp

Qq

Rr

Jj

Kk

Ll

Gg

Hh

Ii

Aa

Bb

Cc

Ee

Ff

Dd

• menulis kata dengan huruf tegakbersambung

• menulis kalimat dengan huruf tegakbersambung

• menulis kalimat yang didiktekan

gambar 6.4 menulis huruf tegak bersambungdi papan tulis

Page 105: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

98 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

coba tulislah di buku tulis halusmu

berlatih mandiri 5

Yy

Zz

Vv

Ww

Xx

Tt

Uu

Ss

hujan

angin

kencang

sayang

hadiah

Page 106: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

99perbuatan baik

karya agus dido santi

tulislah kalimat yang didiktekan gurugunakan huruf tegak bersambungsetelah itu kumpulkan hasilnya

berlatih mandiri 6

Page 107: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

100 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

1

____ nama ibumu

siapa

di mana

apa

2

____ rumahmu

ke mana

di mana

siapa

3

ayahmu bekerja ____

di mana

berapa

siapa

4

anak ____ tidak disukaiteman

nakal

pandai

sopan

uji kemampuan

ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar

Page 108: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

101perbuatan baik

5

ayo jawablah dengan benar

4

aku memberikan uangkepada ____

ayah

paman

pengemis

1 alif ____ hobimudiah hobiku berkebun

2 ani pukul ____kamu tidur

ina aku tidurpukul sembilan

3 halaman kotor harus____

lingkungan yang bersihterasa ____

5 tulislah dengan hurufsambung

aku adalah gajahtubuhku besarkakiku empataku punya belalai

Page 109: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

102 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

refleksi

menyalin kalimat pernah kamu lakukancoba lakukan sekali lagisalinlah kalimat inigunakan huruf tegak bersambung

ibu sangat sayang kepada kamitiap hari memasak untuk kamimasakan ibu sangat enakkami senang dengan masakan ibu

Page 110: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

103lingkungan sekitar

kepalanya di kakitangannya juga di kaki

itu semut terinjakhehehe

anas kalau belajarmembuat deskripsi

yang sungguh sungguhya

kalau aku inginbelajar menjelaskan

isi gambarpaman

ahkamu kuno zahra

lebih asyik membacadan menyalin

puisi janganbegitu anas

semua ada manfaatnyaayo mulai belajar

babbabbabbabbab

77777linglinglinglinglingkkkkkungan seungan seungan seungan seungan sekitarkitarkitarkitarkitar

Page 111: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

104 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

mendengarmendengarmendengarmendengarmendengarkankankankankandesdesdesdesdeskkkkkripsiripsiripsiripsiripsi

tttttenenenenentang bendatang bendatang bendatang bendatang benda

ayo bacalah lebih dululalu nyanyikan bersama

mejakursibuku

kring kring kring ada sepeda

kring kring kring ada sepedasepedaku roda duakudapat dari ayahkarena rajin bekerja

tok tok tok ada sepatusepatuku kulit lembukudapat dari ibukarena rajin membantu

karya pak kasur

gambar 7.1 menyebutkan benda benda

• mengulang kembali ucapan guru• menyebutkan benda yang

dideskripsikan

Page 112: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

105lingkungan sekitar

ada sebuah bendaia bisa kita naikirodanya duahitam warnanyasepeda namanya

ia kusimpan dalam taskuia kubaca tiap hariia berisi ilmubuku namanya

aku punya mainankutarik benangia bisa terbanglayang layang namanya

ia benda bergunadua jarum di dalamnyakriiiing begitu bunyinyajam weker namanya

1

sekarang tutuplah buku iniayo dengarkan ucapan gurulalu tirukan

2 4

3

Page 113: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

106 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

1 3

tubuhnya kuatlarinya cepatia biasa menarik delmanhewan apakah itu______

benda ini ada di langitia gemerlapandi malam haribenda apakah itu______

2 4

benda ini bundarterbuat dari plastikkami menendangnyabenda apakah itu______

ia suka menggigitbentuknya kecil dan bisaterbanghewan apakah itu______

coba dengarkan ucapan gurutulislah nama benda yang dimaksud

berlatih mandiri 1

Page 114: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

107lingkungan sekitar

berlatih kelompok 1

5 6

buah ini berduribaunya harumrasanya nikmatbuah apakah itu______

ia kita pakai di kakibiasa dipakai untuksekolahbenda apakah itu______

delman

berkelompoklah bersama dua temanmulakukan permainan tebak tebakansatu siswa menyebutkan ciri ciri bendayang lain menebaknyalakukan bergantian

gambar 7.2 bermain tebak tebakan

jalannya cepatrodanya dua ditarik kuda

ayo tebakbenda apakah itu

Page 115: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

108 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

anak yang cerdas pasti telitiia juga pandai membuat kalimatseperti anak di bawah ini

kamu tentu juga telitikarena kamu anak yang cerdasayo kita buktikan

menjelasmenjelasmenjelasmenjelasmenjelaskan isikan isikan isikan isikan isigambar tgambar tgambar tgambar tgambar tunggalunggalunggalunggalunggal

atau gambaratau gambaratau gambaratau gambaratau gambarseriseriseriseriseri

• menjelaskan isi gambar• membaca kalimat yang telah ditulis• melengkapi kalimat berdasarkan gambar

ini gambarpemandangan

gambar 7.3 menjelaskan isi gambar

Page 116: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

109lingkungan sekitar

______________________

______________________

1

2

______________________

asri sedang menyapu lantai

3

coba perhatikan gambar di bawah inilalu buatlah kalimat sesuai gambarcontoh

berlatih mandiri 2

tukarkan pekerjaanmu dengan temanmucoba bacalah tulisannyajika ada yang sulit dibacamintalah dia membetulkannya

berlatih berpasangan 1

Page 117: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

110 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

coba perhatikan gambar inilengkapi bacaan di bawahnyalalu jelaskan isinya

berlatih mandiri 3

kemarin hari minggunisa dan ihsan membantu ibuihsan mengelap ______nisa memberi ______ ayamayam nisa ada ______ ekoribu ______ halaman dengan sapu ______

Page 118: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

111lingkungan sekitar

banyak hal yang indah di sekitar kitasalah satunya kupu kupuia bukti keindahan ciptaan tuhan

sekarang bacalah puisi ini dengan nyaring

membaca puisimembaca puisimembaca puisimembaca puisimembaca puisi2 samp2 samp2 samp2 samp2 sampai 4 barisai 4 barisai 4 barisai 4 barisai 4 baris

kupu kupu yang maniswarnamu begitu indahgerak sayapmu begitu lincah

kau terbang menari narimengitari bunga bunga

sesekali kau hinggapdi atas bungauntuk mengisap madu

karya fara

• membaca baris per baris puisi anakdengan lafal dan intonasi yang tepat

• membaca puisi anak sesuai dengan isidan penjiwaannya

kupu kupu

gambar 7.4 membaca puisi anak

gambar 7.5 kupu kupu di taman

Page 119: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

112 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

• bagaimana warna kupu kupu ______• bagaimana gerak sayap kupu kupu ______• di mana kupu kupu hinggap ______• apa yang dicari kupu kupu ______

coba jawablah sesuai isi puisi di atastulislah jawabanmu di samping kanan

berlatih mandiri 4

berkelompoklah bersama lima temanmudeklamasikan puisi kupu kupulakukan bergantian di hadapan kelompokmusetelah selesai berilah tepuk tangan

berlatih kelompok 2

Page 120: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

113lingkungan sekitar

ayo membaca puisi lebih duluperhatikan lafal dan intonasimu

menmenmenmenmenyyyyyalin puisialin puisialin puisialin puisialin puisidengan hdengan hdengan hdengan hdengan hurufurufurufurufuruf

tttttegak bersambegak bersambegak bersambegak bersambegak bersambungungungungung

tuhanku hanya satutiada bapaktiada ibuaku bersujud kepadamuberserah diri kepadamu

tuhanku

gambar 7.6 membaca puisi yang telahdisalin

• membaca puisi anak dengan lafal danintonasi yang tepat

• menyalin puisi anak dengan huruftegak bersambung

• membacakan puisi anak yang telahdisalin

Page 121: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

114 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

coba tulislah puisi tuhankudi buku tulis halusmugunakan huruf tegak bersambung

contoh

berlatih mandiri 5

tukarkan pekerjaanmu dengan teman sebangkumucoba betulkan jika ada tulisan yang salahsesudah itu bacalahgunakan lafal dan intonasi yang tepat

berlatih berpasangan 2

anak yang pintar suka menulistulisannya pasti rapikamu juga harus dapat menulis rapiayo kita berlatih

Page 122: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

115lingkungan sekitar

1

budi naik ____ bersamaibunya

mobilsepeda motorsepeda

2

silfa memakai ____kaca matatopitopeng

3

boni sedang mencuci____

sepatusendokpiring

4

mereka naik ____buskereta apidelman

uji kemampuanayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar

Page 123: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

116 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

membaca puisi sangat menyenangkancoba bacalah puisi ini

ikan di akuariumkuikan di akuariumkudalam peti kacaengkau aku peliharaikan di akuariumkuwarnamu indahgerakmu lincahaku suka kepadamu

refleksi

5 nina sedang membaca____

puisi

koran

surat kabar

ibubegitu besar jasamu

aku sayang ibu

ayo menyalin kalimatgunakan huruf tegak bersambung• hari minggu aku libur• aku dan kakak membantu ibu• kami merawat tanaman• tanaman bunga aku siram• bunga mekar indah warnanya

Page 124: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

117maaf memaafkan

ih lucu sekaliseperti di dongeng

kalau memerankantokoh dongeng

aku ingin menjadi rajahehe

kalau akumau menulis danmembaca lancar

saja ah

pakai huruftegak bersambung yabiar tulisanmu bagus

baiklah pamanayo zahra kita pulang

kita segera belajar

babbabbabbabbab

88888maaf memaafmaaf memaafmaaf memaafmaaf memaafmaaf memaafkankankankankan

Page 125: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

118 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

mendengarmendengarmendengarmendengarmendengarkankankankankandongengdongengdongengdongengdongeng

• menyebutkan nama tokoh dan wataknya• menyebutkan tempat terjadinya peristiwa

dalam dongeng• menjelaskan isi dongeng

ayo dengarkan dongeng dari gurumuselama mendengarkan tutuplah bukumu iniingatlah nasihat dalam dongeng itu

buaya tersesat di hutania tidak tahu jalan pulangtiba tiba sebatang pohontumbangpohon itu menimpa tubuh buaya

buaya tolong tolonglah akukerbau sabarlah

kusingkirkan pohon inibuaya cepatlah

aku sudah tak tahankerbau nah sudah selesai

pulanglah

kerbau dan buaya

gambar 8.1 mendengarkan dongeng yangdibacakan oleh guru

Page 126: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

119maaf memaafkan

buaya aduhaku tidak bisa berjalan

kerbau naiklah ke punggungkutiba tiba buaya menggigitkerbau buaya mengapa kamu

menggigit punggungkubuaya aku laparuntunglah kancil datangkerbau kancil benarkah

perbuatan buaya inikancil bagaimana ceritanyakerbau menceritakanperistiwanyakancil kamu salah buaya

kamu harus mintamaaf

akhirnya buaya meminta maafpada kerbau

karya teguh wb

coba jawablah pertanyaan gurumujawablah secara lisan• di mana buaya tersesat• mengapa buaya minta tolong• siapa tokoh yang baik hati• apa yang dilakukan buaya pada kerbau

berlatih mandiri 1

Page 127: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

120 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

coba urutkan gambar berdasarkan isi dongenglakukan bersama teman sebangkumulalu cobalah menjelaskan isinya

berlatih berpasangan

nomor urutan gambar

3

1

4

2

bagaimana watakkancil tom

pemalas dansuka mencuri bu

coba kerjakan di rumahmintalah ibu atau ayahmu mendongenglalu tulislah judul dongengnama tokoh dongeng dan wataknya

berlatih mandiri 2

Page 128: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

121maaf memaafkan

memermemermemermemermemerankanankanankanankanankantokoh dongengtokoh dongengtokoh dongengtokoh dongengtokoh dongeng

memerankan tokoh dongeng sangat asyikayo cobalahperagakan sesuai ucapan guru

gambar 8.2 memerankan tokoh dongengdi depan kelas

• memerankan tokoh dongeng denganekspresi gerak dan suara yang sesuai

• membaca dongeng• memahami isi dongeng

berteriak minta tolongmenangis tersedu

meminta maaf marah marah

tertawakaki kesakitan

Page 129: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

122 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

berlatih kelompok 1

buatlah kelompok bersama dua temanmubacalah dongeng berikutlalu bagilah tugasada yang jadi umarada yang jadi raja simonada yang jadi penasihat rajaselanjutnya perankan tokohgunakan ekspresi yang sesuai

kisah umar dan raja simon

suatu hari umar menghadap rajapenasihat raja jika kau ingin menghadap raja

kau harus mengalahkanku duluumar aku tidak mau melawanmu

aku tidak ingin mencari musuhaku hanya ingin menasihati rajaagar dia berubah menjadi orang baik

Page 130: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

123maaf memaafkan

berlatih mandiri 3

coba amati peragaan teman temanmupilihlah yang paling baik peragaannya

hore kamiyang terbaik

raja simon apa kamu bilangkenapa aku harus berubah

umar raja sudah banyak menyakiti hati rakyatmendengar jawaban itu raja murkaraja simon bawalah ulama ini ke tengah laut

tenggelamkan diaumar ya allah lindungilah aku

ampunilah orang orang yang sesat initunjukkanlah mereka jalan yang benar

tiba tiba perahu terbalikpenasihat raja pun tenggelamsedangkan si umar selamatraja simon umar

benar apa yang kau katakanmulai hari ini aku akan menyembah allahaku akan menegakkan kebenaran

umar dan raja akhirnya bersalamanmereka saling memaafkan

Page 131: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

124 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

membaca lancarmembaca lancarmembaca lancarmembaca lancarmembaca lancar3 samp3 samp3 samp3 samp3 sampai 5 kataai 5 kataai 5 kataai 5 kataai 5 kata

ayo bacalahgunakan lafal dan intonasi yang tepat

bel istirahat berbunyipara murid ke luar kelasmereka akan bermain di halamansifa dan salma juga ke sana

fikri berlari dari dalam kelasia dikejar alifikri tidak melihat sifa dan salmafikri menabrak sifa dan salma

mereka jatuhsifa kesakitanfikri meminta maafmaaf ya kata fikri

sifa memberi maafsalma juga memberi maafmereka bersalamansifa dan salma anak yang baik

memberi maaf

• membaca dengan lafal dan intonasiyang tepat

• menjawab pertanyaan• menjelaskan isi bacaan

gambar 8.3 membaca lancar di hadapanteman teman

Page 132: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

125maaf memaafkan

coba kerjakan di rumahlengkapilah dengan kata yang tepat• bel istirahat ___• para murid ke halaman untuk ___• fikri ___ ali• sifa memberi ___• sifa dan salma anak yang ___

• bermain• dikejar• berbunyi• baik• maaf

berlatih mandiri 4

coba jawablah dengan benartulislah jawabanmu di buku tulis• di mana para murid bermain• kapan mereka bermain• dengan siapa sifa berjalan• siapa yang mengejar fikri• siapa yang jatuhjika sudah selesai menjawabcobalah menjelaskan isi bacaan

berlatih mandiri 5

jawab denganbenar ya

Page 133: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

126 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

menumenumenumenumenulislislislislisdengan hdengan hdengan hdengan hdengan hurufurufurufurufuruf

tttttegak bersambegak bersambegak bersambegak bersambegak bersambungungungungung

kamu sudah pandai menulistapi harus terus berlatih

b

as

n

i

p

p

m

e

sr

b m i

n

m n

a

sekarang ayo kita buktikan kepandaianmucobalah bermain tebak katatulislah jawabanmu pada kotak

gambar 8.4 menulis kata di papan tulis

• menulis kata• menulis kalimat yang didiktekan dengan

huruf tegak bersambung• menulis cerita dengan huruf tegak

bersambung

Page 134: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

127maaf memaafkan

coba tutuplah buku initulislah yang didiktekan gurumugunakan huruf tegak bersambung

lebaran telah tibasemua orang bergembiraanak anak memakai baju baruorang orang bersalamanmereka saling memaafkan

berlatih mandiri 6

berlatih mandiri 7

coba kerjakan di rumahceritakan pengalamanmu saat berhari rayatulislah di bukumugunakan huruf tegak bersambung

hari waisak hari galungan

hari lebaran hari natal

Page 135: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

128 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar

3

aku ditabrak toniaku ____

terjatuhterbangtertawa

4

toni merasa bersalahtoni meminta ____

makanmaafuang

uji kemampuan

1

siswa bermain di ____kelashalamanjalan

2

andi bersama adiknyamereka bermain dengan____

sedihmarahgembira

Page 136: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

129maaf memaafkan

ayo tulis dengan huruf tegak bersambung

1 tini baik hati

2 ia suka memberi maaf

3 tini disayang guru

4 aku juga sayang tini

5 anak baik banyak temannya

5 aku memaafkan tonikami ____

bersalamanbergandenganberlarian

Page 137: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

130 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

kamu sudah belajar dongengmembaca dan menulis dongengsekarang cobalah membuat kalimatsesuaikan dengan gambar inilalu jelaskan isinya

refleksi

______________________

3

______________________

1

itu bukan kakikuitu kayu

____________________________________________

______________________

5

terima kasihbuaya

42

Page 138: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

131soal ulangan blok semester 2

1

burung kecil hinggapdi ____ jendela

dahandaun

2 angsa lihat ayambuluku indahputih dan bersih

ayam iya aku tahuangsa coba lihat bulumu

jelek dan hitamsifat angsa ____

sombongbaik hatiramah

3

soal ulangan blok semester 2

ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar

____ bukumusiapaapaberapa

4

gbr anak cow.tidur pakaibantal

____ yang dibawa benisiapaapake mana

5

ia kita pakai saat tidurkita memakainya di kepalaia adalah ____

bantalgulingkotak

Page 139: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

132 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

6

sebelum tidur agus ____membacaberdoamakan

7

ibu ____ di pasarberbicaraberdagangberjalan

8

adik memakai ____sepatukaos kakisandal

9

kakakku bekerja sebagai____

pramugariperawatguru

10

rini ____ sampahmenyapumembuangmemendam

11 abu ____neni aku terlambat

karena bangunkesianganmengapa kamuterlambatapa kamu bangunkesiangankapan kamu bangunkesiangan

Page 140: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

133soal ulangan blok semester 2

12

alif bermaindi perpustakaanari melihat lihatperpustakaanahmat membacadi perpustakaan

13

siapakah yangdiceritakan ____

semutsingalebah

14

banu merebut mainan imaima ____

tertawamenangisterbatuk batuk

15 saat belajar di kelasdoni merasa pusingtono mengantarnyake uksdoni mengucapkan ____

terima kasihselamatpermisi

ayo jawablah dengan benar1

yeni dan teman temannyasedang ____ petak umpet

2 adikmu lucu sekali____ namanya

3

hari sudah soresekelompok semutmasih mencari makanmereka menemukanpermen

setiap malam nisa belajarpelajaran di sekolahia ulangi lagi di rumahnisa anak yang rajinia juga anak yang baik

Page 141: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

134 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

siapa yang rajin belajar____

4

di mana bunga melatimekar ____

5

bentukku kotakaku digunakanuntuk menyimpanpakaianaku adalah ____

6

7

bunga melati mekardi tamanbaunya yang harummembuat kupu kupudatang

fauzan memberi ____ ikan8

arman dan orang tuanyasedang ____

9

bentukku panjangaku dipakai di pinggangaku adalah____ pinggang

10 tulislah dengan huruftegak bersambung

tiko merapikan rambutdengan ____

aku ingin pandai

Page 142: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

135lingkunganku

ayomembuat deskripsi

tentang bungaanas

bunga ada di tamanindah berwarna warni

ada yang merahdan ada yang putih

wah anas sekarangsudah pintar

pasti jika disuruhmenjelaskan isi gambartunggal atau gambar seri

juga bisa ya

jelas dongtapi aku lebih mahirjika membaca puisidan menyalinnya

aduh anasjangan sombong donglebih baik kita buktikan

saja bersama

babbabbabbabbab

99999linglinglinglinglingkkkkkungankungankungankungankungankuuuuu

Page 143: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

136 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

aku mengotori lantaidan halamanorang tidak suka padakuaku disapu lalu dibuangkadang aku dibakarapakah aku__________

aku ada di sungaiaku juga ada di sumurorang menggunakankuuntuk mandiaku juga digunakanuntuk memasakapakah aku__________

mengumengumengumengumengulanglanglanglanglangdesdesdesdesdeskkkkkripsi tripsi tripsi tripsi tripsi tenenenenentangtangtangtangtang

benda bendabenda bendabenda bendabenda bendabenda benda• mengulang kembali ucapan guru• menyebutkan benda yang

dideskripsikan

anak indonesia harus cermatjika cermat bisa menjadi pintarayo berlatihlah

tirukan ucapan gurulalu jawablah secara lisanucapkan bersama teman sekelas

gambar 9.1 mendeskripsikan benda

Page 144: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

137lingkunganku

coba dengarkan penjelasan gurugambar apakah yang dimaksud

berlatih mandiri 1

Page 145: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

138 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

coba sebutkan ciri ciri benda inimintalah teman sebangkumu menebaknyalakukan bergantian

berlatih berpasangan 1

terbuat dari kayudipakai untuk

duduk

contoh

kursi

Page 146: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

139lingkunganku

semua anak punya kesukaanada yang suka apelada pula yang tidak sukaapa kesukaanmuayo ungkapkancontoh

menmenmenmenmenyyyyyampampampampampaiaiaiaiaikankankankankanrrrrrasa sasa sasa sasa sasa suuuuuka atauka atauka atauka atauka atau

tidak stidak stidak stidak stidak suuuuukakakakaka• menyatakan suka atau tidak suka

terhadap sesuatu• menyatakan alasan sederhana atas

kesukaan atau ketidaksukaan• melakukan percakapan tentang suka

dan tidak suka

aku tidak sukaberhujan hujan karena dapat

menyebabkan sakit

aku suka apelkarena rasanya

manis

aku sukamakan yang

banyak

gambar 9.2 menyatakan rasa suka terhadapsesuatu

Page 147: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

140 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

aku ______ menontontelevisikarena ______

aku ______ berolahragakarena ______

aku ______ buah jerukkarena ______

aku ______ duriankarena ______

aku ______ ikankarena ______

aku ______ membacakarena ______

coba ucapkan seperti contoh

berlatih mandiri 2

Page 148: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

141lingkunganku

coba lakukan percakapan dengan temanmucontoh

berlatih berpasangan 2

kamu apakah kamu suka belajartemanmu aku ______kamu mengapatemanmu karena ______

kamu apakah kamu sukamenonton televisi

temanmu aku ______kamu mengapatemanmu karena ______

kamu apakah kamu suka menabungtemanmu aku ______kamu mengapatemanmu karena______

kamu apakah kamu suka sepedatemanmu aku ______kamu mengapatemanmu karena ______

kamu apakah kamu suka pisangtemanmu ya aku sukakamu mengapatemanmu karena rasanya manis

Page 149: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

142 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

anak indonesia suka keindahan tamankamu tentu juga sukaayo ungkapkanlahbacalah puisi ini dengan penuh perasaan

membaca puisimembaca puisimembaca puisimembaca puisimembaca puisi

tamanku taman yang indahbunganya mekarindah dan segartamanku taman yang indahpenuh bunga mekar berseriada mawar juga melatitamanku taman yang indahbunganya mekar di sana sinio baunya wangi sekalitamanku taman yang indahberserilah setiap hariagar indah duniaku ini

karya sumi winarsih

tamanku

gambar 9.3 membaca puisi di depan kelas

• membaca baris per baris puisianak dengan lafal dan intonasiyang tepat

• menjawab pertanyaan

Page 150: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

143lingkunganku

• adakah taman di sekolah atau rumahmu• sebutkan tanaman yang ada di taman itu• apa saja warna bunga atau daunnya• siapa yang merawat taman itu• bagaimana cara merawat taman itu

coba jawablah pertanyaan ini

berlatih mandiri 3

Page 151: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

144 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

ayo bacalah puisi di bawah ini

menmenmenmenmenyyyyyalin puisialin puisialin puisialin puisialin puisi

• membaca puisi anak dengan lafal danintonasi yang tepat

• menyalin puisi anak dengan huruftegak bersambung

• membacakan puisi anak yang telahdisalin

kampungku kampung yang asripohon rindang berjajar rapi

kampungku selalu bersihsampah dan debu disapu selalu

orang orang bekerja baktidi minggu pagi

karya pradipta wibowo

kampungku

gambar 9.4 menyalin puisi anak

Page 152: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

145lingkunganku

coba salinlah puisi kampungkugunakan huruf tegak bersambung

coba bacalah puisi yang telah kamu salinlakukan bergantian di depan tiga temanmuselesai membaca berilah tepuk tangan

berlatih mandiri 4

berlatih kelompok

Page 153: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

146 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

uji kemampuan

ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar

1

aku tumbuh di tamanwarnaku bermacammacamada yang merahdan ada yang putihaku adalah ____

kolam

bunga

air mancur

2

aku hidup di airkulitku bersisik

aku berenang dengansiripaku adalah ____

ikankucingkupu kupu

aku tidak suka sampahkarena ____

banyakkotorbersih

4 aku suka menggosok gigisupaya gigiku ____

sehatbesarkuning

3

Page 154: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

147lingkunganku

ayo melengkapi kalimat1

5 tubuhku besarkakiku empataku punya belalaiaku adalah ____

sapigajahkerbau

2

kakak memotong kertasmenggunakan ____

4

aku suka bunga karena____

5 membuang sampahsembarangan tidak baikkarena ____

lantai kotor harus ____

ibu memotong sayurdengan ____

3

Page 155: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

148 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

setelah mempelajari bab inipengetahuanmu semakin bertambahmisalnya pengetahuan menulis puisicobalah terapkan pengetahuanmu itutulislah puisi tentang hal yang indahmisalnya tentang tamangunung atau hamparan sawahbunga atau yang laintulislah dengan huruf tegak bersambung

refleksi

Page 156: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

149budi pekerti

ayo zahraulangi deskripsiyang diucapkan

pak anas

janganganggu aku anas

aku sedang belajarmenjelaskan gambar

nih

hahahahebat kamu anas

mirip pak gurulho

apalagi kalau maubelajar membaca lancarpasti anas lebih hebat

sekalian belajarmenulis kalimatsederhana ya

oke paman umarayo belajar zahra

agar kita naik kelas

babbabbabbabbab

1010101010bbbbbudi peudi peudi peudi peudi pekertikertikertikertikerti

Page 157: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

150 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

mendengarmendengarmendengarmendengarmendengarkankankankankandesdesdesdesdeskkkkkripsi bendaripsi bendaripsi bendaripsi bendaripsi benda

ayo bernyanyi lebih dulu

pelangi

rep.

rain

bow

.pat

h

• mengulang kembali ucapan guru• menyebutkan benda yang

dideskripsikan

pelangi pelangialangkah indahmumerah kuning hijaudi langit yang biru

pelukismu agungsiapa geranganpelangi pelangiciptaan tuhan

karya at mahmud

gambar 10.1 mendeskripsikan benda

dia sedangapa sih

kulitnyaberbulu

Page 158: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

151budi pekerti

• pelangi menakutkan• pelangi di langit yang biru• warna pelangi coklat dan hitam• pelangi berwarna merah kuning hijau• pelangi adalah ciptaan tuhan

coba dengarkan ucapan gurumuucapkan benar jika sesuai isi laguucapkan salah jika tidak sesuai isi lagu

berlatih mandiri 1

aku benda bersinarletakku di atasbentukku bulataku sangat panasaku adalah ____

warnaku bermacam macambentukku bulataku berisi udaradan bisa meletusaku adalah ____

coba ulangi ucapan gurumulalu tulislah benda yang dimaksud

berlatih mandiri 2

Page 159: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

152 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

aku berleher panjangada di kebun binatangaku pemakan rumputkakiku empataku adalah ____

aku untuk berkacakamu dapat melihatwajahmu di permukaankubiasanya aku di dindingaku adalah ____

aku benda kecilbentukku bulataku berwarna warnidigunakan untuk bermainaku adalah ____

aku hewan kecilaku memiliki sayapaku bisa menyengataku menghasilkan maduaku adalah ____

rep.

poto

mac

s.co

m

Page 160: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

153budi pekerti

menjelasmenjelasmenjelasmenjelasmenjelaskan isikan isikan isikan isikan isigambargambargambargambargambar

kamu hampir kelas duapasti sudah pandai berceritaayo buktikan

perhatikan gambar inicobalah ceritakanapa yang mereka lakukan

baik bu

fahri tulislahkalimat ini

itu namanya badaksafa

ayahini binatang apa

gambar 10.2 melengkapi kalimat

• melengkapi kalimat berdasarkangambar

• membaca kalimat yang telahditulis

• menjelaskan isi gambar

Page 161: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

154 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

• sedang apa mereka• siapa yang mengajari safa• siapa yang mengajari fahri• ibu menyuruh fahri apa• safa menanyakan binatang apa

badung pulang dari ____

badung ____ air hujan

tiba tiba ____ turun

karena itu badung ____

coba dengarkan pertanyaan gurumu

berlatih mandiri

coba lengkapi kalimat sesuai gambarlalu bacalah dengan nyaringkemudian cobalah menjelaskan isinyalakukan bersama teman sebangkumu

berlatih berpasangan

Page 162: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

155budi pekerti

ayo bacalah cerita di bawah inibacalah dengan lafal dan intonasi yang tepat

membacamembacamembacamembacamembacalancar 3 samplancar 3 samplancar 3 samplancar 3 samplancar 3 sampaiaiaiaiai

5 kata5 kata5 kata5 kata5 kata

membantu teman

fadel ingin membayar makanantapi saku bajunya robeksemua uangnya hilangfadel menangis kebingungan

fadel menghampiri fadlifadel membawa banyak makananfadel menganggap fadli anak pelitkarena fadli hanya membeli es

saat istirahat tibapara siswa pergi ke kantinfadli hanya membeli segelas essebagian uang sakunya ditabung

• membaca dengan lafal danintonasi yang tepat

• melengkapi kalimat• menjelaskan isi bacaan

gambar 10.3 membaca buku di perpustakaan

Page 163: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

156 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

fadli membayar makanan fadelfadel mengucapkan terima kasihdan meminta maaf pada fadlifadli tersenyum memaafkan fadel

karya muryanto

coba lengkapi kalimat inituliskan jawabannya dalam kotakkumpulkan pada pertemuan berikutnya• saat ____ fadli ke kantin• sebagian uang saku fadli ____• fadel ____ karena uangnya hilang• fadli ____ makanan dino• fadel mengucapkan ____

berlatih mandiri 1

coba bacalah dengan ucapan yang tepatpilihlah yang menunjukkan kebaikan

rahman rajin membuangsampah

fatur suka menggangguteman

berlatih mandiri 2

Page 164: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

157budi pekerti

menumenumenumenumenulis kalimatlis kalimatlis kalimatlis kalimatlis kalimatsederhanasederhanasederhanasederhanasederhana

• menulis kata• menulis kalimat yang didiktekan guru• menulis dengan menggunakan huruf

sambung

kamu sudah pandai menulisbermacam macam katasudah dapat kamu tulis

sekarang cobalah menulis lagi

safa suka membantu ibu pika membiarkan bunga layu

tuti anak yang manja tika rajin menyiram bunga

gambar 10.4 menulis kalimat sederhanadi buku tulis

Page 165: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

158 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

rep.

indo

netw

ork.

co.id

b _ _ _ _ _ _ _b _ _ _ _

b _ _ _ _b _ _ _

r _ _ _ _ _ _

r _ _ _ _

r _ _ _ _

r _ _ _

kata kata berikut berawalan huruf r

rep.

ww

w.h

inam

agaz

ine-

com

kata kata berikut berawalan huruf b

Page 166: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

159budi pekerti

tutuplah buku inigurumu akan mendiktekan ceritacoba dengarkan baik baiktulislah di buku tulis halusmugunakan huruf tegak bersambung

teman yang baik

berlatih mandiri

budi anak yang baikia suka menolong teman temannyaia juga menghormati guru

suatu hari budi bertemu rinirini sedang bersedihrini belum lancar membacabudi membantu rini belajar membaca

akhirnya rini dapat membacarini berterima kasih kepada budirini tidak bersedih lagibudi juga ikut senang

Page 167: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

160 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

uji kemampuan

ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar1

nunu anak yang baikia ____ sepatunyasendiri

membelimencucimemakai

2

bentukku bundaraku dipakaiuntuk alas makanaku adalah ____

piringsendokgarpu

3

mangga rasanya manissebelum dimakan perlu____

direbusdikupasdigoreng

4

sebelum masukke dalam kelasaku dan teman temanku____ dengan rapi

berlariberbarisberebutan

rep.

brya

nchi

na.c

om

rep.

brya

nchi

na.c

om

Page 168: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

161budi pekerti

5 fahri ____ temannya yangsedang sakit

menengokmenontonmendengarkan

ayo kerjakan dengan tepattulis jawabanmu dengan huruf tegak bersambung

1

2

rep.

ww

w.su

pplie

rlist.c

om

bendera bentuknya ____

ini adalah ____ nenek

3

fahmi ___ sebelum belajar

5

binu sedang ____ kertas

4

nisa ____ makan ayam

Page 169: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

162 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

materi dalam bab initelah kamu pelajaritentu kamu semakin pandaicoba terapkanmisalnya dengan menjelaskan isi gambargunakan urutan gambar berikut

refleksi

Page 170: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

163soal soal latihan ulangan kenaikan kelas

1 kakakku satuadikku duasaudaraku ada ____

dua orangtiga orangempat orang

2

ibu akan pergi ke pasarkamu mengucapkan ____

selamat pergi ibuselamat jalan ayahselamat jalan ibu

3 andi suka berolahragabadan andi ____

kurusgemuksehat

soal soal latihan ulangan kenaikan kelas

ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar

4

ini gambar ____sinya

singa

singga

5 irma sukamenghamburkan uangirma anak yang ____

hemat

boros

pandai

6 penulisan nama orangyang benar adalah ____

Farhan

farhan.

farhan

Page 171: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

164 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

7

kami ____ di sungaimemancingmenjalabermain

8

mereka bermain ____di halaman

mobil barumobil mobilanmotor motoran

9 bentuknya segi empatbahannya dari kayudipasang di dindinguntuk menulisapakah itu ____

meja kayumeja belajarpapan tulis

10

nenek ____ aswinambilkan nenekminum

aswin baik neksilakantolongayo

11

arif sedang apakah diatino dia sedang ____

menarimenyanyibermain

Page 172: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

165soal soal latihan ulangan kenaikan kelas

bajucelanajaket

16 ____ kamu suka apelkarena rasanya manis

bagaimanakapanmengapa

17

dodi sedang ____ sampah

12 kakiku empattubuhku besaraku punya belalaiaku adalah ____

beruanggajahpanda

13 ayah dari ibukuaku panggil ____

nenekpamankakek

14 saat berangkat sekolahkamu bertemu pamankamu mengucapkan ____

selamat sore pamanselamat pagi pamanselamat malampaman

15

ini gambar ____ baru

memungutmenyapumembuang

18 oliv terjatuhaku segera ____

menolongnyamembiarkanmenertawakan

19 hidungku ada satugunanya untuk ____

merabamenciummengunyah

Page 173: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

166 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

20

4 fitri kamu sedang apatomi aku membersihkan

sampahfitri ayo bermain tali sajaanak yang rajin adalahsi ____

5 kerjakan seperti contohcontoh

agus dan ayahnya melihat____ sepak bola

lapangan

pertandingan

siaran

ayo jawablah dengan benar

1 tiko tidak pernah belajartiko dijuluki sang ____

2

ira sedang ____ bunga3

ibu mengiris cabaivina mencuci sayuranmereka sedang ____

badan bimo besarbadan bimo ____baju reza bersihbaju reza ____

beti anak rajinbeti anak malas

aku suka sambalkarena rasanya pedas

6 buatlah kalimat seperticontohcontoh

Page 174: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

167soal soal latihan ulangan kenaikan kelas

7 tulislah dengan benarperhatikan huruf kapitaldan tanda titiknya• vita dan diva berjalan

jalan• ayah mengunjungi

paman gusti8 buatlah sebuah kalimat

berdasarkan gambar

9 tulislah dengan huruftegak bersambung• hormatilah kedua

orang tuamu• nanda membaca

buku pelajaran

10 buatlah kalimat dengankata• hi• hore

• aduh• ah

11 kerjakan seperti contohcontohhore aku dibelikancelana

____ kakiku terinjak____ filmnya seram

12

dito bercita cita menjadi____

13 bentuknya segi empatbahannya dari kertasisinya tulisanbenda itu adalah ____

14 tulislah nama lengkapteman sebangkumuperhatikan penggunaanhuruf kapitalnya

Page 175: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

168 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

15 salinlah puisi berikutgunakan huruf tegak bersambung

bintang

engkau indah sekalibersinar di langit malamsuatu saat nantiaku ingin memetikmuuntuk menghias kamarku

karya muryanto

Page 176: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

169soal soal latihan ulangan kenaikan kelas

berantai bersambungciri tanda khas yang membedakan sesuatu dari

yang laindeklamasi penyajian sajak yang disertai lagu dan gayadeskripsi pemaparan atau penggambaran dengan kata

kata secara jelas dan terperincidikte yang diucapkan atau dibaca keras keras

supaya ditulis orang lainekspresi pandangan air muka yang memperlihatkan

perasaan seseorangilmu pengetahuan atau kepandaianintonasi lagu kalimatirama alunan yang tercipta oleh kalimat yang

berimbangjiplak menggambar atau menulis garis garis

gambaran atau tulisan yang telah tersedialafal cara seseorang atau sekelompok orang dalam

suatu masyarakat bahasa mengucapkan bunyibahasa

lisan dengan mulut (bukan dengan surat atau tulisan)nasihat ajaran atau pelajaran baiknyaring lantangpadanan kata kata yang sama maknanya pada dua bahasapetunjuk ketentuan yang memberi arah atau bimbingan

bagaimana sesuatu harus dilakukan

169glosarium

Page 177: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

170 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

Departemen Pendidikan Nasional. 2006. Standar Isi KompetensiDasar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk SD/MI.Jakarta: BSNP.

––––. 2006. Model Pembelajaran, Bahan Ajar, dan Penilaian,Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar danMadrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Badan Penelitian danPengembangan Pusat Kurikulum.

Kasur. Tt.”Naik delman”. (http://bawana.wordpress.com/). Akses:4 Juli 2008.

Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa DepartemenPendidikan Nasional Republik Indonesia.1993. Tata BahasaBaku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

––––. 2007. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yangDisempurnakan. Yogyakarta: Indonesiatera.

Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. 2002. KamusBesar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka.

Rahimsyah, M.B. 2003. Kumpulan Dongeng Rakyat Nusantara.Surabaya: Greisinda.

Sayuti, Suminto A. 2002. Berkenalan dengan Puisi. Yogyakarta:Gama Media.

Suharianto, S. 1983. Memahami dan Menikmati Cerita Rekaan.Surakarta: Widya Duta.

Tarigan, Henri Guntur. 1994. Berbicara sebagai Suatu KeterampilanBerbahasa. Bandung: Angkasa.

––––. 1994. Membaca sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.Bandung: Angkasa.

––––. 1994. Menulis sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.Bandung: Angkasa.

Page 178: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

169soal soal latihan ulangan kenaikan kelas

berantai bersambungciri tanda khas yang membedakan sesuatu dari

yang laindeklamasi penyajian sajak yang disertai lagu dan gayadeskripsi pemaparan atau penggambaran dengan kata

kata secara jelas dan terperincidikte yang diucapkan atau dibaca keras keras

supaya ditulis orang lainekspresi pandangan air muka yang memperlihatkan

perasaan seseorangilmu pengetahuan atau kepandaianintonasi lagu kalimatirama alunan yang tercipta oleh kalimat yang

berimbangjiplak menggambar atau menulis garis garis

gambaran atau tulisan yang telah tersedialafal cara seseorang atau sekelompok orang dalam

suatu masyarakat bahasa mengucapkan bunyibahasa

lisan dengan mulut (bukan dengan surat atau tulisan)nasihat ajaran atau pelajaran baiknyaring lantangpadanan kata kata yang sama maknanya pada dua bahasapetunjuk ketentuan yang memberi arah atau bimbingan

bagaimana sesuatu harus dilakukan

169glosarium

Page 179: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1

170 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

Departemen Pendidikan Nasional. 2006. Standar Isi KompetensiDasar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk SD/MI.Jakarta: BSNP.

––––. 2006. Model Pembelajaran, Bahan Ajar, dan Penilaian,Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar danMadrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Badan Penelitian danPengembangan Pusat Kurikulum.

Kasur. Tt.”Naik delman”. (http://bawana.wordpress.com/). Akses:4 Juli 2008.

Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa DepartemenPendidikan Nasional Republik Indonesia.1993. Tata BahasaBaku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

––––. 2007. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yangDisempurnakan. Yogyakarta: Indonesiatera.

Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. 2002. KamusBesar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka.

Rahimsyah, M.B. 2003. Kumpulan Dongeng Rakyat Nusantara.Surabaya: Greisinda.

Sayuti, Suminto A. 2002. Berkenalan dengan Puisi. Yogyakarta:Gama Media.

Suharianto, S. 1983. Memahami dan Menikmati Cerita Rekaan.Surakarta: Widya Duta.

Tarigan, Henri Guntur. 1994. Berbicara sebagai Suatu KeterampilanBerbahasa. Bandung: Angkasa.

––––. 1994. Membaca sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.Bandung: Angkasa.

––––. 1994. Menulis sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.Bandung: Angkasa.

Page 180: Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1