hhhc 9101 (set 9) semester 2 kemahiran sosial dan kebertanggungjawaban

13
HHHC 9101 (SET 9) SEMESTER 2 KEMAHIRAN SOSIAL DAN KEBERTANGGUNGJAWABAN Nama : Ivy Ting Jing Rou No. Matrik : A144548 Fakulti : Fakulti Sains Kesihatan Program : Dietetik Tahun Pengajian : Tahun 1 Pensyarah : Dr. Tanti Irawati binti Rosli Nama Program : Pesta Angpaw UKM ke-15 No. Kelulusan Program : DN00189/2014

Upload: eshana

Post on 22-Jan-2016

85 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

HHHC 9101 (Set 9) Semester 2 Kemahiran sosial dan kebertanggungjawaban. Nama : Ivy Ting Jing Rou No. Matrik : A144548 - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: HHHC 9101 (Set 9) Semester 2 Kemahiran sosial dan kebertanggungjawaban

HHHC 9101 (SET 9) SEMESTER 2

KEMAHIRAN SOSIAL DAN

KEBERTANGGUNGJAWABAN

Nama : Ivy Ting Jing Rou

No. Matrik : A144548

Fakulti : Fakulti Sains Kesihatan

Program : Dietetik

Tahun Pengajian : Tahun 1

Pensyarah : Dr. Tanti Irawati binti Rosli

Nama Program : Pesta Angpaw UKM ke-15

No. Kelulusan Program : DN00189/2014

Page 2: HHHC 9101 (Set 9) Semester 2 Kemahiran sosial dan kebertanggungjawaban

3. LAPORAN AKHIR

Page 3: HHHC 9101 (Set 9) Semester 2 Kemahiran sosial dan kebertanggungjawaban

Bahagian protokol bagi program PAP dianggap sangat penting dan adalah tidak senang

untuk memegang jawatan dalam bahagian ini disebabkan kebanyakkan kerja adalah

dilaksanakan oleh bahagian protokol. Dengan ini, bahagian kami sebenarnya telah banyak

menghadapi masalah contohnya dari mengfikirkan idea gimik ke menyelaras dengan

bahagian lain. Namun begitu, dengan kerjasama semua ahli jawatankuasa, masalah-masalah

tersebut dapat diselesaikan. Misalnya, walaupun gimik kami telah mendapat banyak

persoalan daripada senior kami tentang ‘bagaimana gimik boleh berdiri?’ atau ‘bagaimana

kamu ingin menyambung mentol-mentol tersebut pada suis utama? Adakah VIP kita akan

terpijak suis tersebut? Adakah VIP akan terjatuh disebabkan gelang wayar itu?’. Namun

begitu, kami berupaya mengatasi semua masalah tersebut. Kami telah mencari dua tiang

aluminium yang berat supaya dapat tahan berat gimik kami. Kami mengikat gimik kami

pada tiang tersebut dengan menggunakan tali nilon. Selepas itu, kami mengeliling mentol-

mentol di badan kuda dan menyambung gelang wayar tersebut kepada ‘extension’ wayar

supaya wayar tersebut secukup panjang dan VIP kami tidak akan terjatuh.

3.1 Mengatasi Masalah

Page 4: HHHC 9101 (Set 9) Semester 2 Kemahiran sosial dan kebertanggungjawaban
Page 5: HHHC 9101 (Set 9) Semester 2 Kemahiran sosial dan kebertanggungjawaban

3.2 NILAI INOVASI

Melalui program ini, saya juga mengamalkan nilai inovasi. Nilai inovasi

boleh ditunjukkan melalui pembuatan gimik logo PAP. Kami telah

memotong satu papan polistrin kepada bentuk bulat dan membalutnya

dengan menggunakan kertas berwarna emas. Kami bercadang untuk melukis

terus logo tersebut pada papan polistrin. Apa yang kurang baik ialah kertas

tersebut tidak mudah diwarnakan disebabtkan sifat kalis air. Dengan ini,

kami telah melukis gambar kuda pada satu kertas A4 dan imbaskan (scan)

lukisan tersebut supaya menjadi lebih hitam dan jelas. Selepas itu, kami

menggunting lukisan tersebut dan menampalnya pada papan bulatan.

Akhirnya, kami mencantikkan gimik logo tersebut. Gimik logo yang kami

hasilkan telah banyak mendapat pujian daripada orang lain.

Page 6: HHHC 9101 (Set 9) Semester 2 Kemahiran sosial dan kebertanggungjawaban

Penghasilan gimik logo PAP

Page 7: HHHC 9101 (Set 9) Semester 2 Kemahiran sosial dan kebertanggungjawaban

3.3 KESAN KEPADA KOMUNITI

Pesta Angpaw adalah satu program dengan asasnya untuk

menyambut Tahun Baru Cina. Oleh itu, program ini telah

merangkumi banyak elemen tradisional bangsa Cina. Contohnya,

perhiasan di foyer dan di dalam dewan serbaguna, persembahan-

persembahan dan drama. Program ini telah menjemput dan

mengikat perhatian rakan yang bukan berbangsa Cina datang ke

program kami. Secara tidak langsung, mereka akan mengetahui

tradisional orang Cina, misalnya zodiac yang merangkumi dua

belas binatang dan zodiac pada tahun ini ialah kuda. Tarian

tradisional dan persembahan 24 musim gendang juga

dipersembahkan.

Page 8: HHHC 9101 (Set 9) Semester 2 Kemahiran sosial dan kebertanggungjawaban

Perhiasan di dalam DSG

adalah berasaskan

zodiac.

Sokongan daripada coursemates adalah amat

dihargai.

Page 9: HHHC 9101 (Set 9) Semester 2 Kemahiran sosial dan kebertanggungjawaban

3.4 KESAN KEPADA PELAJAR

Setelah menyertai program ini, kesan yang paling besar dan jelas adalah saya telah

mampu menguruskan masa dengan lebih baik. Selain menghadiri ke kuliah dan

menyiapkan tugasan, saya juga dikehendaki untuk melaksanakan kerja bahagian protokol

untuk menjayakan program ini. Kerja yang mengambil paling banyak masa ialah

pembuatan gimik. Dari proses menfikirkan idea gimik sampai gimik berjaya dihasilkan,

kami telah menggunakan masa selama sebulan. Proses pembuatan selalunya bermula dari

pukul 7 malam sampai lewat malam. Bagi menahan situasi yang penat ini adalah tidak

senang. Oleh itu, kami sentiasa memberi galakkan antara ahli-ahli bahagian protokol

dengan anggapan kami adalah satu kumpulan dan sesiapa sahaja yang menghadapi

masalah, semua dikehendaki untuk mengatasinya bersama. Dengan ini, hubungan antara

ahli telah meningkat. Tambahan pula, ahli-ahli tersebut telah terdiri daripada program

yang berbeza, misalnya adanya yang dari Fakulti Perubatan dan juga ada yang dari

Fakulti Farmasi. Bagi saya, program ini telah memberi peluang kepada saya untuk

berkenalan dan berkomunikasi dengan ramai orang.

Page 10: HHHC 9101 (Set 9) Semester 2 Kemahiran sosial dan kebertanggungjawaban

Di samping itu, melalui program ini, saya telah belajar cara untuk

mengawal emosi. Sebagai Exco, kadangkala saya akan marah atau

berasa kecewa disebabkan sesetengah kerja tidak diselesaikan dengan

sebaiknya atau sesetengah kerja dipaksa untuk ditangguh dan akan

melambatkan semua kerja yang seterusnya. Namun begitu, selepas

mengatasi banyak masalah melalui program ini, saya mendapati, teguran

yang tidak rasional atau menjalankan tugas dengan beremosi tidak akan

membantu progress kerja tetapi kemungkinan akan menyebabkan orang

lain berasa tidak gembira. Oleh itu, saya mula untuk mengawal emosi

saya dan sentiasa senyum. Sebelum hendak memberi teguran, bernafas

secara mendalam tiga kali. Dengan ini, saya akan berasa lebih relax dan

akan mengelakkan banyak pertelingkahan yang mungkin berlaku.

Page 11: HHHC 9101 (Set 9) Semester 2 Kemahiran sosial dan kebertanggungjawaban

Makan tengah hari bersama dengan ahli-ahli bahagian lain program

PAP.

Bahagian protokol PAP

Saya

Page 12: HHHC 9101 (Set 9) Semester 2 Kemahiran sosial dan kebertanggungjawaban

Sesi pengambilan

gambar bahagian

protokol dengan majlis tetinggi

Barisan Hadapan (dari kiri): Timbalan Pengarah Program, Pengarah Progam, Pengerusi

Saya

Page 13: HHHC 9101 (Set 9) Semester 2 Kemahiran sosial dan kebertanggungjawaban

THANK YOU