hbef2703(koko group)

Download Hbef2703(Koko Group)

Post on 04-Apr-2018

226 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • 7/29/2019 Hbef2703(Koko Group)

    1/40

    FAKULTI PENDIDIKAN BAHASA

    SMP AMBILAN MAC 2011

    HBEF2703

    KO-KURIKULUM

    (KUMPULAN)

    NNN

    SAHLINA BT MOHD SHA

    SANISAH BT SHAFIE @ MUSA(730501065826001)ZAITON BT NAYAN(690605025376001)

    SURIATI BT TAIB (780330016276001)

  • 7/29/2019 Hbef2703(Koko Group)

    2/40

    1.0 PENGENALAN

    Dasar 1 Murid 1 Sukan telah mewajibkan setiap murid menyertai sekurang-kurangnya satu

    aktiviti sukan di sekolah. Dasar ini telah menyokong Falsafah Pendidikan Kebangsaan yang

    memberikan tumpuan ke arah melahirkan insan yang seimbang dari segi intelek, rohani,

    emosi dan jasmani. Melalui dasar ini juga selaras dengan dasar sukan negara yang

    memberikan penekanan kepada sukan untuk semua dan sukan untuk kecemerlangan.

    Matlamat dasar ini memberi perhatian yang utama kepada murid yang kurang aktif supaya

    mereka boleh melibatkan diri dalam aktiviti sukan. Pada masa yang sama, bakat murid yang

    berpotensi akan digilap dan dibangunkan melalui program sukan prestasi tinggi sekolah.

    Bidang sukan sangat penting dalam mengoptimumkan keupayaan fizikal murid selarasdengan ungkapan minda yang cerdas terletak pada tubuh yang sihat. Dalam konteks ini,

    bidang sukan memainkan peranan yang penting bagi melahirkan insan yang sihat, cergas dan

    produktif agar dapat memberikan sumbangan kepada kesejahteraan sosial serta pembangunan

    ekonomi negara. Justeru, pelbagai aktiviti sukan diperkenalkan bagi menarik minat murid

    agar mengamalkan gaya hidup sihat dan aktif. Melalui sukan sekolah juga, penglibatan semua

    murid sudah pasti diutamakan. Tujuan sukan sekolah diadakan adalah untuk memberikan

    akses kepada semua murid untuk mendapatkan faedah daripada penglibatan dalam sukan

    khususnya kepada mruid yang kurang aktif atau tidak aktif. Seterusnya membangunkan

    program sukan sekolah ke arah meningkatkan penyertaan murid sekurang-kurangnya

    menyertai satu aktiviti acara sukan tersebut. Selain itu, kejohanan sukan ini juga dapat

    memberikan peluang kepada semua murid yang berbakat dan berpotensi dalam sukan untuk

    digilap ke tahap yang lebih tinggi. Berdasarkan kepada konsep di atas inilah maka setiap

    sekolah perlu mengadakan kejohanan sukan bagi sekolah mereka pada setiap tahun.

    Kokurikulum ialah aktiviti pendidikan yang dirancang dan diperlaksanakan selepas waktu

    pelajaran formal di dalam dan di luar bilik darjah, berasas dan lanjutan pelajaran sesi

    persekolahan.

    Aktiviti Kejohanan sukan sekolah ini juga merupakan salah satu daripada cabang kokurikulum

    sekolah. Menurut Peraturan Kursus Pengajian, Akta Pelajaran 1956, kokurikulum adalah extra

    curriculum atau kegiatan luar darjah. Dalam pada itu, Peraturan-peraturan Kokurikulum

    Kebangsaan di bawah Warta Kerajaan, Akta Pendidikan 1995 yang bertarikh 31.12.1997 pula

    menyifatkan kokurikulum sebagai kegiatan yang dirancang lanjutan daripada proses pengajaran

    dan pembelajaran dalam bilik darjah yang memberikan pelajar peluang untuk menambah,

    mengukuh dan mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan nilai yang dipelajari dalam bilik

  • 7/29/2019 Hbef2703(Koko Group)

    3/40

    darjah.Kokurikulum juga dikenali sebagai kurikulum tambahan (extra-curriculum) atau

    pendidikan untuk waktu lapang (education for leisure) atau aktiviti kelas tambahan (extra-class

    activities). Aktiviti-aktiviti kokurikulum sebahagian besarnya dilakukan di luar bilik darjah. Ia

    merupakan aktiviti amali sebagai lanjutan kepada mata pelajaran di dalam bilik darjah, iaitu

    sebahagian daripada kurikulum formal yang merangkumi aktiviti-aktiviti persatuan, kelab,

    permainan dan sukan, serta unit beruniform yang dijalankan sebelum atau selepas waktu

    persekolahan. Proses pembelajaran dan pengajaran dalam aktiviti kokurikulum lebih banyak

    dilaksanakan secara tidak langsung, di mana ia menekankan perkara dan aspek yang tersembunyi

    seperti nilai, bakat, peranan, kepimpinan, sosial dan sebagainya. Pada tahun 60-an dan 70-an,

    masyarakat dan pendidik menganggap kokurikulum sebagai tempelan sahaja, sebagai sesuatu

    yang berasingan, tambahan dan tidak begitu penting dalam perkembangan dan proses pengajaran

    serta pembelajaran pelajar di sekolah. Walau bagaimanapun, pendapat itu telah berubah dan kini

    kokurikulum telah diterima. sebagai sebahagian daripada kurikulum sekolah. Sebenarnya,

    aktiviti-aktiviti kokurikulum dapat mengukuhkan dan mengayakan pembelajaran pelajar di dalam

    kelas. Ini kerana kokurikulum mengutamakan pembelajaran melalui amalan di mana pengetahuan

    yang diperoleh di bilik darjah diamalkan melalui aktiviti praktik, samada latihan sukan, persatuan

    atau unit beruniform. Oleh yang demikian, aktiviti kokurikulum sebenarnya berperanan

    membentuk dimensi-dimensi sosial, di samping sifat-sifat dan kualiti kognitif, afektif serta

    psikomotor.

    2.0 PENGANJURAN KEJOHANAN SUKAN SEKOLAH

    Setiap sekolah perlu menganjurkan kejohanan sukan peringkat sekolah bagi meningkat

    kecemerlangan murid-murid dalam bidang sukan dan selaras dengan dasar 1 murid 1 sukan.

    Bagi mengendalikan kejohanan sukan sekolah pelbagai persiapan mental dan fizikal perlu

    dilaksanakan kerana kebiasaannya kejohanan sukan di peringkat sekolah akan melibatkan ibu

    bapa, belia dan warga sekolah. Justeru itu, satu perancangan yang rapi perlu dilaksanakan

    oleh kepimpinan guru besar yang berwibawa.

    3.0 PEMILIHAN AKTIVITI KOKURIKULUM

    Bagi melengkapkan aktiviti kokurikulum kali ini, kumpulan kami telah memilih untuk

    mengendalikan kejohanan olahraga peringkat sekolah. Kumpulan kami telah memilih

    Sekolah Kebangsaan Teriang untuk dijadikan model bagi pengurusan kejohanan sukan

    kumpulan kami ini. Bagi menjayakan kejohanan sukan kali ini pelbagai persiapan sebelum,

    semasa dan selepas perlu diuruskan dengan sempurna. Tanpa persiapan yang rapi sudah pasti

  • 7/29/2019 Hbef2703(Koko Group)

    4/40

    kejohanan sukan sekolah tidak dapat dijalankan dengan baik dan akan berlaku pelbagai

    kepincangan.

    4.0 PERANCANGAN SEBELUM

    Pelbagai perancangan perlu diurus sebelum sesuatu kejohanan sukan sekolah dilaksanakan

    dengan cemerlang dan mendapat kerjasama guru-guru, murid dan ibu bapa. Langkah pertama

    untuk menganjurkan kejohanan sukan sekolah ialah mestilah mengadakan kertas kerja dan

    anggaran perbelanjaan untuk pengendalian sukan tersebut. Berikut adalah contoh kertas kerja

    dan juga ahli jawatankuasa kerja dan segala surat-surat dan perkara-perkara tentang

    perlaksanaan sebelum kejohanan sukan.

    4.1 KERTAS KERJA KEJOHANAN SUKAN SEKOLAH KEBANGSAAN TERIANG,

    86900 ENDAU, JOHOR BAGI TAHUN 2012

    1. PENDAHULUAN

    Kejohanan Sukan Tahunan ini adalah merupakan acara tahunan yang dianjurkan oleh

    Sekolah Kebangsaan Teriang. Karnival sukan ini dianjurkan oleh pihak sekolah dengan

    kerasama pihak Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG). Kejohanan sukan ini dianjurkan bagi

    mencungkil bakat terpendam para murid dalam bidang sukan di samping menyokong dasar

    pendidikan negara yang menekankan individu yang bukan sahaja cemerlang dalam bidang

    akademik malahan juga dalam bidang sukan. Selain itu, ia juga bertujuan untuk mengeratkan

    lagi hubungan antara pihak sekolah dengan ibu bapa atau penjaga murid-murid dan

    masyarakat setempat di bawah satu acara yang dianjurkan seperti ini.

    2.OBJEKTIF

    Objektif karnival sukan ini adalah seperti berikut :

    i. Memupuk semangat kesukanan dalam kalangan murid sekolah.

    ii. Memilih wakil sekolah ke Kejohanan Peringkat PPD Mersing bagi pelajar tahap II.

    iii. Mendedahkan para murid dengan suasana sebenar sesuatu pertandingan sukan

    iv. Melatih kecergasan fizikal dan mental.

    3. TEMA

    Tema bagi acara kejohanan sukan pada tahun 2008 ini ialah Sukan Menjana

    Kecemerlangan Jasmani dan Rohani

  • 7/29/2019 Hbef2703(Koko Group)

    5/40

    4. CADANGAN TEMPAT PERTANDINGAN

    Tarikh : 10 Jun 2012

    Tempat : Padang Sekolah Kebangsaan Teriang.

    5. PESERTA

    Semua pelajar Sekolah Kebangsaan Teriang.

    6. SISTEM PERTANDINGAN

    Sistem pertandingan untuk acara-acara dalam Kejohanan Sukan Tahunan 2012 dijalankan

    menggunakan sistem sekaligus kecuali bagi acara tarik tali iaitu menggunakan sistem secara

    kalah mati.

    7. SENARAI JAWATANKUASA PENGELOLA

    Sila Rujuk Lampiran 1

    8. ATURCARA PERTANDINGAN

    Sila Rujuk Lampiran 2

    9.JADUAL PERTANDINGAN

    Sila Rujuk Lampiran 3

    10. ANGGARAN PERBELANJAAN

    Sila Rujuk Lampiran 4

    Lampiran 1

    Jawatan Kuasa Induk

    Penaung : Pn Maimon Mohamad

    Pengerusi Kejohanan : Encik Jason Yeoh

    Naib Pengerusi : Encik Junaidi Jindang

    Setiausaha : Pn Sanisah Shafie

    Bendahari : Puan Roselina Jostim

    AHLI JAWATANKUASA

    Jawatankuasa Urus setia : Cik Adeline anak Doblin

    Jawatankuasa Teknik dan Kepegawaian : Encik Abeng Moh

    Jawatankuasa Statistik & Rekod : Cik Lily Untai

    Jawatankuasa Pembukaan & Penutupan : Cik Suzana Bantam

    Jawatankuasa Buku Program : Cik Kumala Devi

    Jawatankuasa Pengacara : Cik Ku Mastura Ku Abd Aziz

  • 7/29/2019 Hbef2703(Koko Group)

    6/40

    Jawatankuasa Makanan & Minuman : Cik Sebrina Othman

    Jawatankuasa Hadiah & Cenderamata : Cik Izzaton Abdul Aziz

    Jawatankuasa Kecemasan : Encik Lawrence Kail

    Jawatankuasa Persiapan & Alatan : Cik Zuriah Ibrahim

    Jawatankuasa Publisiti & Siar Raya : Cik Norazura Mohd zahis

    Jawatankuasa Keselamatan : Encik Mohd Faiz Daiman

    Jawatankuasa Protokol / Jemputan : Cik Siti Nor