haze work agama f3 - tenby.edu.my filekpd ucapannya.boleh diperolehi melalui latihan &...

35
Pengetahuan HAZE WORK AGAMA F3 15 SEPTEMBER 2015 -Bahasa yg sopan, nada suara dan gaya yg sopan Mampu mengawal dan menarik perhatian pendengar kpd ucapannya.Boleh diperolehi melalui latihan & pengalaman Keyakinan terhadap diri sendiri dan isi ucapn berkait rapat dgn persediaan dan pengetahuan yang luas Termasuk cara berpakaian, berjalan & bergaul ADAB BERPIDATO ADAB BERPIDATO Berpakaian kemas bersesuaian dgn kehendak Islam Menyampaikan pidato secara hikmah Isi kandungan sesuai dgn tajuk Ucapan tidak menyentuh perkara sensitif Ucapan yg tidak menyentuh peribadi seseorang Menggunakan bahasa yg sesuai dan sopan CIRI PIDATO YG BAIK CIRI-CIRI PIDATO CIRI PIDATO YG TIDAK BAIK CARA MENJADI PEMIDATO TERBAIK Kemahiran berpidato Keyakinan Peribadi Yg Baik Berpengetahuan luas tentang isi ucapan yg berkaitan -Ucapan tidak terlalu lama sehingga membosankan dan tidak terlalu ringkas sehingga tidak capai maksud -Bersandarkan hujjah al-Quran dan hadis serta dimantapkan dgn hujjah akal -Disampaikan dgn penuh keyakinan, fasih dan lancar Menggunakan bahasa yg kasar dan kesat - Ucapan terlalu lama atau terlalu rengkas - Di sampaikan secara emosi -Ucapan yg gagap dan tersekat-sekat

Upload: doanhuong

Post on 19-Jul-2018

231 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Pengetahuan

HAZE WORK

AGAMA F3

15 SEPTEMBER 2015

-Bahasa yg sopan, nada suara dan gaya yg sopan

Mampu mengawal dan menarik perhatian pendengar kpd ucapannya.Boleh diperolehi melalui latihan &

pengalaman

Keyakinan terhadap diri sendiri dan isi ucapn berkait rapat dgn persediaan dan pengetahuan yang luas

Termasuk cara berpakaian, berjalan & bergaul

ADAB BERPIDATO

ADAB BERPIDATO

Berpakaian kemas

bersesuaian dgn kehendak Islam

Menyampaikan pidato secara hikmah

Isi kandungan sesuai dgn tajuk

Ucapan tidak menyentuh

perkara

sensitif

Ucapan yg tidak menyentuh peribadi

seseorang Menggunakan bahasa yg sesuai dan sopan

CIRI PIDATO YG BAIK

CIRI-CIRI PIDATO

CIRI PIDATO YG TIDAK BAIK

CARA MENJADI PEMIDATO TERBAIK

Kemahiran berpidato

Keyakinan

Peribadi Yg Baik

Berpengetahuan luas tentang isi ucapan yg berkaitan

dgn idea utama yg ingin diucapkan

-Ucapan tidak terlalu lama sehingga membosankan dan tidak terlalu

ringkas sehingga tidak capai maksud -Bersandarkan hujjah al-Quran dan hadis serta dimantapkan dgn hujjah

akal -Disampaikan dgn penuh keyakinan,

fasih dan lancar

Menggunakan bahasa yg kasar

dan kesat - Ucapan terlalu lama atau terlalu rengkas

- Di sampaikan secara emosi -Ucapan yg gagap dan tersekat-sekat

LATIHAN

1. Senaraikan tiga sebab perlu beradab ketika berpidato

2. Terangkan lima adab ketika berpidato

3. Apakah akibat tidak beradab ketika berpidato

4. Pidato yang baik akan mengahsilkan kesan yang positif.

Bincangkan. (Jawab mengikut format KBAT)

5. Terangkan cara anda mencontohi Rasulullah s.a.w berpidato.

(Jawab mengikut format KBAT)

Masyarakat: -Menyatupadukan masyarakat -Memberi motivasi ke arah perpaduan

Individu: -Boleh mengubah sikap pendengar -Mudah menerima teguran KESAN PIDATO YANG

BAIK

Tidak beri sebarang kesan positif

Menjatuhkan maruah seseorang

Masyarakat berpecah belah dan bersengketa

AKIBAT TIDAK BERADAB SEMASA

BERPIDATO

Haze Work for 15th September 2015

Bahasa Melayu Tingkatan 3.

Arahan : Jawab semua soalan.

Bahagian A

(25 markah)

1 Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan tatabahasa. Gariskan kesalahan

tersebut dan tulis jawapan pada ruangan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu

semula.

i) Oleh sebab terlalu sayangkan adiknya, Sharul sanggup dituduh sebagai pencuri.

______________________________________________________________________

ii) Pertengkaran yang berlaku di antara Mohan dan adiknya telah membuatkan hubungan mereka semakin renggang.

______________________________________________________________________

iii) Alat tulis-alat tulis yang dijual di koperasi sekolah lebih murah berbanding dengan pasar raya.

______________________________________________________________________

iv) Kami dikehendaki mematuhi peraturan sekolah.

______________________________________________________________________

(8 markah)

2 Dalam setiap ayat di bawah terdapat satu kesalahan ejaan. Kenal pasti dan betulkan

kesalahan tersebut. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

i) Songket merupakan kraftangan yang terkenal di Terengganu.

______________________________________________________________________

ii) Ekspidisi ke Gunung Kinabalu dianjurkan oleh Kelab Kembara sekolah saya.

______________________________________________________________________

iii) Orang tua yang berpakaian compang camping itu mengemis di kaki lima kedai

__________________________________________________

( 3 markah )

3 Tentukan pola ayat dasar di bawah. ( FN, FK, FA, FS )

i) Jalur Gemilang di Dataran Merdeka berkibar megah apabila ditiup angina.

______________________________________________________________________

ii) Nasi yang dimasak oleh kakak telah hangit.

______________________________________________________________________

iii) Bantuan bekalan makanan itu untuk mangsa banjir di pantai timur Semenanjung

Malaysia.

______________________________________________________________________

iv) keropok ikan ini sangat rangup.

________________________________________________________________________

v) Kenaikan harga barangan di negara kita semakin sukar untuk dibendung.

______________________________________________________________________

(10 markah)

Haze Work for 15th September 2015

Pendidikan Moral Tingkatan 3.

Arahan : Jawab semua soalan.

SOALAN STRUKTUR

Nilai Penglibatan Diri dalam Pembangunan Negara

1. Jelaskan maksud bagi nilai di atas.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2. Senaraikan 3 kempen yang telah dijalankan oleh pihak kerajaan.

i.______________________________________________________________________

ii.______________________________________________________________________

iii._____________________________________________________________________

3. Berikan 3 kebaikan yang diperoleh daripada kempen yang dijalankan.

i.______________________________________________________________________

ii.______________________________________________________________________

iii._____________________________________________________________________

4. Pada pendapat anda, apakah sumbangan anda untuk menjayakan kempen pembangunan

negara?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

1

HAZE WORK

SEJARAH

DATE : 15th SEPT 2015 CLASS : F3

BAB 7: GAGASAN PERSEKUTUAN MALAYSIA

BAHAGIAN B

Isikan tempat kosong dengan jawapan yang sesuai.

1. Gagasan Persekutuan Malaysia dicadangkan oleh ________________

_____________________________________.

2. Penggabungan dalam Persekutuan Malaysia merupakan penyelesaian untuk

menamatkan penjajahan British di ____________, __________________, dan

_______________________.

3. Pengaruh komunis dalam Parti SUPP disekat perkembangannya oleh kerajaan

British melalui ________________________________.

4. Fahaman politik yang berbeza menyebabkan berlaku perpecahan dalam parti

______________________ di Singapura.

5. Parti PETIR telah kalah dalam pilihan raya kecil ____________________ pada

April 1961.

6. Pihak komunis telah menggunakan ____________________, petani, dan

________________________________ untuk mengembangkan pengaruhnya.

7. Parti _____________________________ adalah parti politik yang antiMalaysia.

8. Masyarakat Dayak di Lembah Rajang telah menubuhkan parti

_____________________________________.

9. Abdul Rahman Ya’akub dan Abdul Taib Mahmud adalah dua orang peguam

yang turut menggerakkan pembentukan Parti ________________.

10. Masyarakat Melayu di Sabah dipimpin oleh _______________________

_____________________ yang begitu berpengaruh di kalangan kaum Sulu,

Bajau, dan Melayu Brunei.

2

BAHAGIAN C

Tandakan pada penyataan yang benar dan x pada penyataan yang

salah.

1. Operasi Pisang bertujuan untuk menghapuskan

pengaruh komunis di Sarawak

2. Tun Datu Tuanku Haji Bujang Bin Tuanku Haji Othman ,

pemimpin parti BARJASA pernah menjadi Yang diPertua

Sarawak.

3. Parti SUPP menyokong Gagasan Persekutuan Malaysia.

4. Tun Dato Mastapha Dato Harun pemimpin parti USNO.

5. Parti BARJASA, PESAKA, SUPP membentuk Parti Perikatan

di Sarawak.

6. Stephen Kalong Ningkan telah menjadi ketua Menteri

Sarawak yang pertama selepas kemenangan Parti

Perikatan Sarawak (1963 )

BAHAGIAN D

Berdasarkan gambar di bawah, jawab soalan-soalan berikut.

1 (a) Tokoh yang ditunjukkan ialah

____________________________________________________

(b) Parti politik yang ditubuhkan beliau ialah

____________________________________________________

(c) Beliau mendapat sokongan kuat daripada kalangan bumiputera muslim

seperti kaum

(i) _______________________________________________

(ii) _______________________________________________

(iii) _______________________________________________

(iv) _______________________________________________

(d) Antara jawatan penting yang pernah disandang beliau adalah

(i) _______________________________________________

(ii) _______________________________________________

3

BAHAGIAN E

Lengkapkan rajah KBKK di bawah.

Tuanku Abdul Rahman mengumumkan Gagasan Perseku-

tuan Malaysia dalam satu persidangan akhbar untuk

wartawan asing di Singapura pada 27 Mei 1961

a) Tujuan :

i. Menghapus kegiatan komunis

ii.

iii.

iv. mewujudkan kerjasama dalam bidang ekonomi

Pembentukan Persekutuan

(b) Reaksi Singapura (c) Reaksi Sabah

i. Parti PETIR ............................... i. Pada mulanya .................

.................................................... ..............................................

ii. 70 % penduduk ........................ ii. Kaum bumiputera bukan

.................................................... Islam bimbang .....................

.................................................... .................................................

(d) Reaksi Sarawak (e) Reaksi Brunei

i. Pada mulanya penduduk Sara i. Sultan Brunei .......................

wak menentang kerana kurang ..............................................

memahami maksud Persekutuan

Malaysia ii. Parti Rakyat Brunei menen-

tang

ii. ............................................................

Haze Work

Date: 15 Sept 2015

Class: Form 3 A

All students had been asked to keep a compulsory copy of Excel Expert e-book exercises at home

Students should Attempt to complete Excel Expert lesson 5 and lesson 6.

If you still do not keep a copy, you may download from F3ICT folder.

Prepared by,

Dominic Ch’ng

1

Hazework for 15th September 2015

Mathematics Form 3

Homework for all the Form Threes ( to be done on 15/9-16/9)

STATISTICS

1. Diagram 1 is a double bar graph showing the number of visitors to I-City Theme Park.

Complete the bar chart above for the number of children visiting on Friday so that the total

difference between adult visitors and child visitors is 250.

2. The pie chart shows the exports of Guanticca in 2014.

Agricultural Minerals

Produce 115o

85o Manufactured goods

10o

Others

a) what was the ratio of manufactured goods to mineral exported by Guanticca in 2014?

b) What was the ratio of agricultural produce to manufactured goods exported?

c) If the total exports were worth 72 million dollars, find the value of

(i) minerals (ii) agricultural produce exported

No of visitors /

Bilangan pelawat

100

200

300

400

500

Friday / Saturday / Sunday /

Key / Kunci

Adults

Children

Day

Diagram 1

2

3. The line graph below shows the earnings of a restaurant from Monday to Saturday of the first week

of a particular month. In the second week, the earnings were RM 200 more than the first week.

How much did the restaurant earned in the third week if the average earnings of the three weeks

reached RM 1120?

4 The incomplete pictograph below shows the distribution of 450 students who join the Mathematics

Club in a school. The ratio of the students according to the forms is 3 : x : 7. Given the difference

between form 1 students and form 3 students is 120 students, find the value of x.

5 The table below shows the number of students infected with measles in a school in the year 2014.

(a) If the mean is 2.5, calculate the value of x.

(b) How many percent of form 3 students were infected with measles?

[4 marks]

6.

a) Write down an inequality that must be satisfied by x if the mode is 3.

b) Find the possible values of x if the median is 2.

c) If x = 13, find the mean number of passengers per taxi.

Form /

Tingkatan 1 Form /

Tingkatan 2

Form /

Tingkatan 3

Form / Tingkatan 1 2 3 4 5

Frequency / Kekerapan 7 3 x - 1 2 1

No of

passengers

0 1 2 3 4

No of taxis 8 12 2 x 5

Day

Wed /

Thu /

Fri / Sat /

Earnings of a restaurant

Mon /

240

Ear

nin

gs

(RM

)

200

160

120

80

40

0

Tue /

3

ALGEBRAIC FORMULAE

1 Diagram 1 shows a rectangular-shaped p cm q cm picture frame. A photo with an area of 980

cm2 is put inside the frame.

Write a formula for the area of the frame. If the length of the photo is 35 cm, write a formula to

calculate the perimeter of the frame.

2 The price of a computer is RM d. At a computer exhibition, En Bahar bought the computer for RM

y after getting c% of discount. Write a formula to represent the money paid by En Bahar. Hence,

calculate the value of y when d = 5000 and c = 20.

LINEAR INEQUALITIES

1 Given an inequality 347 x . The solution obtained is 44x .

Do you agree? State your reason.

2 Based on the conversation below, write an inequality for the price of the pineapples.

Rahim : How much is the price of a pineapple?

Penjual : The cheapest is RM 1 for one pineapple.

Rahim : What is the most expensive then?

Penjual : The most expensive is not more than RM 3 for one pineapple.

If the price of one pineapple is RM x, write an inequality for the price of the pineapples.

q

p

Diagram 1

4

GRAPHS OF FUNCTION

1 The rate, r, of a chemical reaction that involves the change of a new type of compound which is

given by r = x (6 x), such that x is the concentration of the new compound.

(a) Copy and complete the table below.

x 0 1 2 3 4 5

r

(b) Using a scale of 2 cm to 1 unit on both axes, draw the graph for the function r = x (6 x), for

the values of x from 0 to 5.

(c) From the graph, find

(i) the rate of the chemical reaction when the concentration of the compound is 3.5

(ii) the concentration of the compound when r = 7.

2 A stone is thrown from a height of 50 m above the ground. The height of the stone from the ground,

h m, after t seconds is given by ℎ = 50 − 3𝑡2.

(a) Copy and complete the table below.

(b) Using a scale of 2 cm to 1 unit on the x-axis and 2 cm to 5 units on the y-axis, draw a graph to

represent the function ℎ = 50 − 3𝑡2 for 0 ≤ 𝑡 ≤ 5.

(c) From the graph, find

(i) the height of the stone after 2.5 seconds,

(ii) the time when the stone is at 25 m above the ground.

3 A farmer wants to fence up a rectangular piece of land with width x m dan length 3x m. If L

represents the area of the land, the relation between the area and the length of the sides is given by

L = 3x².

(a) Draw the graph for the function L = 3x² for 0 ≤ x ≤ 10.

(Use the scale 1 : 1 on the x-axis and 1 : 50 on the y-axis)

(b) From the graph, find

(i) the area of the land when its width is 5.2 m

(ii) the area that can be fenced up if the farmer only has 65.6 m of fence.

t 0 1 2 3 4 5

h

5

TRIGONOMETRY

1 Nazri tried to lean a 4-meter piece of wooden stick on the wall of his kitchen but was hampered by

the roof which was 2 m perpendicularly above the floor. Nazri had to be careful so that the stick

would not slide down and fall onto the floor. What is the maximum / minimum angle formed

between the end of the stick and the kitchen floor when Nazri tried to lean the stick on the wall?

[3 marks

2. A ladder stands on horizontal ground and leans against a vertical wall. The ladder is 3.5m long and

makes an angle of 32o with the wall. How far up the wall does the ladder reach? Give your answer

correct to 3 decimal places

3 Diagram 3 shows a rectangle JKLM. Given the ratio LN : LM = 2 : 3.

Find the value of cos y.

[3 marks]

4 From a point 30m from the foot of a building, work out the height of the building, in m.

63o

30m

y o

4 cm

K 9 cm J

L N M

Diagram 3

HAZE WORK – 15TH SEPTEMBER 2015

KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU PERDAGANGAN DAN KEUSAHAWANAN

NAMA PELAJAR KELAS TARIKH

Untuk kegunaan Pemeriksan Pemeriksa : AZRUL HISHAM MOHAMAD AROF

Bahagian Soalan Skor Penuh Skor Diperoleh

A

1 3

2 3

3 3

4 3

5 3

6 3

7 3

8 3

9 3

姓名:

班级:Form 3 ( )

__________年_____月_____日

Form 3_BC(Adv 2)

Hazework_15th September 2015

那天我经过一个度假村,见一大群人围着一辆高档轿车,个个伸长

脖子往里张望。轿车旁边一位身穿名牌西服的男人焦急地对大伙喊:

“你们谁帮我爬进车底拧一下螺丝啊?”

原来他的车油箱出了问题,从度假村游玩出来,漏出来的油已经漏

到车身外,这里最近的加油站也有上百公里,难怪他急得像热窝上的

蚂蚁。

他身旁打扮妖艳的女人说:“看你急成这样,别担心,重赏之下,

必有勇夫!”听女人这么说,他赶紧掏出一张百元大钞:“谁帮我拧紧,

这钱就是他的了!”

我身边的小伙伴动了一下,却被他的同伴拉住了:“有钱人的话,

信不得的!”这时只见一个小孩走了过去,说:“我来吧。”

操作很简单,小孩在那人的指挥下不到一分钟就拧好了,爬出来后

他就用期待的眼神看着那人,男人刚想把那百元钞票递给小孩,却被

女人呵斥住了:“你还真打算给他 100 元啊?给他五元已经够多了!”

男人从女人手里接过零钱递给小孩,小孩摇了摇头。听见人群中的

嘘声,男人又加了五块,小孩还是摇头,男人有些生气了:“你嫌少?

再嫌少,这十块钱也不给你啦。”

“不,我没有嫌少,我的老师说,帮人是不要报酬的!”

男人糊涂了:“那你怎么还不走?”

小孩说:“我在等你跟我说谢谢!” 摘自《在等你说谢谢》)

(一)文中“身穿名牌西服的男人”为什么那么焦急?

________________________________________________________

________________________________________________________

(二)这句话显示男人缺乏怎样的精神?

________________________________________________________

________________________________________________________

(三)“看你急成这样,别担心,重赏之下,必有勇夫!”

文中的女人说这话的意思是什么?

________________________________________________________

________________________________________________________

(四)请解释“呵斥”的意思?

________________________________________________________

“你嫌少?再嫌少,这十块钱也不给你啦。”

A United World At Peace –Through Education

Haze work – 15th SEPTEMBER 2015 F3SMAR_BC_Basic

编号

CLF3/HZW

姓名:_______________________

日期:___________年_______月_______日

练习一:词义搭配,画线连一连。(第二级) Exercise: Match the words and meaning in English by drawing a line. (Level 2)

1 xuCn

选 the big one

2 rDng

让 give way /

let

3 xiCo de

小的 the small one

4 zhKng de

中的 red and

round

5 大的(dD de)

大的 keep for

6 liV gRi

留给 choose /

select

7 hLng yNu yuBn

红又圆 the medium

one

练习二:画苹果。(第二级) Exercise : Draw apples. (Level 2)

小 中 大

A United World At Peace –Through Education

练习三:阅读短文后,圈出正确的答案。(第二级) Exercise : Study the text below and circle the correct answer. (Level 2)

1 “我”有几个苹果?

A 两个 B 三个 C 四个

2 谁先选苹果? A 弟弟 B 妹妹 C 弟弟和妹妹

3 妹妹选了()苹果? A 大的 B 中的 C 小的

4 弟弟选了()苹果? A 大的 B 中的 C 小的

wM yMu sAn gS hLng yNu yuBn de pGng guM wM rDng dI di hQ

我有 三 个 红 又 圆 的苹 果。我 让 弟弟和 mSi mei xuCn pGng guM dI di xuCn le yF gS dD pGng guM mSi mei nS

妹 妹 选 苹 果。弟弟 选了一个大 苹 果。妹妹 呢? tA xuCn le yF gS xiCo pGng guM zhKng de liV gRi wM

她 选 了一个 小 苹 果,中 的留给我。

Haze Work for Form 3_BC(Adv 1)_15 September 2015

请选择第 19 或 20 期《学海》,做一份剪报(A4 Paper)。